二年级语文上册 识字 1《场景歌》知识归类 新人教版
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新版二年级上册语文课件-识字1场景歌 人教部编版 (共42张PPT)演示课件
鱼塘 稻田 垂柳 花园
一（ ）手套 一（ ）茶杯
鱼塘 稻田 垂柳 花园 队旗 铜 号 红 领 巾
一（ 副 ）手套
一（ 个 ）茶杯
我会借助拼音读正确，读连贯。
条
件
句式提供：这个场景里有（ ）。
hăi ōu shā tān jūn jiàn fān chuán
一（ 辆 ）车 一（ ）手套 一（ ）茶杯
一（ ）裤子 一（ ）衣服 想一想，这队“红领巾”要带我们去哪？
滩艘舰帆稻铜园
偏旁表意，其他表声
孔队军号
左右结构 上下结构
我会 认
翠艘
平舌音
读了课文，你知道有几个场景吗？
一面队旗
1.读一读：第四小节。 2.说一说：这个场景里有什 么。 句式提供：这个场景里有 （ ）。
队旗
一面队旗 一把铜号
铜号 圆号 长号
小蝌蚪说：“我来给你当小逗号。”
池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句
沙滩 军舰 帆 船
yú táng dào tián chuíliŭ huā yuán
鱼塘 稻田 垂柳 花园
xiăo xī shÍ qiáo cuÌ zhú fēi niăo
小溪 石 桥 翠竹 飞 鸟
duÌqÍ tóng hào hóng lĭng jīn
队旗 铜 号 红 领 巾
我会读 词语。
我会读准 “一”字
一座 花园
一行 垂柳
一方鱼塘 一行垂柳
一块稻田 一座花园
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹 一群飞鸟
翠柳 翠鸟
翡翠
一丛翠竹 一群飞鸟
条
件
duÌ qÍ tóng hào hóng lĭng jīn
yú táng dào tián chuí liŭ huā yuán
最新部编人教版语文二年级上册《场景歌》优秀教学课件
小结【课堂小结】
我们发现，数量词就在我们的身边，只要我们平时 用心观察，善于思考，数量词就在我们生活的每个场 景中哦！
但大家一定不能随 固定搭配哦！
便乱用，一定要识记它们的
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗？ 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
统编版二年级上册第二单元识字一
1《场景歌》 能在日常生活中恰当地运用数量词
1
1《场景歌》 目录
导入
教学过程
课堂练习
小结
2
导入
场景一
3
一颗红枣 一个苹果
一头黄牛 一只花猫 一个桃子 一堆杏子
一只小鸟
一群鸭子
教学过程
场景二
一条 帆船
一只 海鸥 一艘 军舰
一处 港湾
教学过程
场景三一片花园Leabharlann 一 行垂柳
一方鱼塘 一块稻田
教学过程
场景四
一道小溪
一座石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
教学过程
场景五
一 面 队 旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
课堂练习
一只 一处 一艘 一条
军舰 帆船 港湾 海鸥
课堂练习
一行 一块 一方 一片
花园 垂柳 稻田 鱼塘
课堂练习
一面 一把 一队 一片
欢笑 “红领巾” 铜号 队旗
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
同学们，再见!
二年级上语文课件识字1,场景歌人教(部编版)
识字1的教学目 标：让学生掌握 汉字的基本笔画 和书写规则，提 高识字能力和书
写水平
识字1的教学方 法：采用多种教 学方法，如讲解、 示范、练习等， 激发学生的学习
兴趣和积极性
引导学生进入学习状态
回顾已学知识： 回顾一年级所学 的拼音和汉字知 识，为新内容做 铺垫。
创设情境：通过 故事、图片或游 戏等方式，激发 学生的学习兴趣 和好奇心。
● 本次课程的主要内容：学习识字1中的生字、词语和句子，了解秋天的景色和特点。
● 学习重点：掌握识字1中的生字、词语和句子的读音、书写和意义，理解秋天的景色和特点，培养学生的阅读能力和语言表达能力。 总结本次课程的主要内容和学 习重点 ● 总结本次课程的主要内容和学习重点
● 本次课程的主要内容：学习识字1中的生字、词语和句子，了解秋天的景色和特点。
偏旁部首识 字法：通过 学习汉字的 偏旁部首， 认识汉字并 理解其含义。
语境识字法： 通过阅读文 章或句子， 结合上下文 理解汉字的 含义。
游戏识字法： 通过各种有趣 的识字游戏， 激发孩子的学 习兴趣，提高 识字能力。
引导学生掌握识字方法
结合图片和拼音教学
运用字形联想记忆法
创设情境，加深理解
及时复习巩固，提高识字效率
总结回顾
总结本次课程的主要内容和学习重点
● 本次课程的主要内容：学习识字1中的生字、词语和句子，了解秋天的景色和特点。
● 学习重点：掌握识字1中的生字、词语和句子的读音、书写和意义，理解秋天的景色和特点，培养学生的阅读能力和语言表达能力。 总结本次课程的主要内容和学 习重点 ● 总结本次课程的主要内容和学习重点
引导学生理解场景歌中的字词含义和用法
场景歌中的字词用法：通过举例和练习， 让学生掌握场景歌中字词的用法，如量
部编版二年级语文上册识字1《场景歌》-ppt课件
35
随情境学文、识字 一只海鸥，一片沙滩， 一艘军舰，一条帆船。
fānchuán 帆船
jūn jiàn 军舰
hǎiōu 海鸥
shātān 沙滩
36
随情境学文、识字
“铜”是金字旁，跟什么有关？ “号”是口字头，跟什么有关？ “领”是页字旁，跟头有关。
37
随情境学文、识字
一只海鸥
38
随情境学文、识字
tān
滩
易错提示：
组词：沙滩 海滩 滩涂
jūn
军
易错提示： 一声。
组词：军舰 军队 军纪
sōu
艘
易错提示： 组词：一艘 两艘
jiàn
舰
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
组词：军舰 舰队 舰艇
9
字词乐园—会认字
fān
帆
cuì
翠
易错提示： 组词：帆船 帆板
白矾
易错提示： 不要读成“chuì”。
dào
稻田 垂柳 花园 鱼塘
56
课文延伸
一间教室， 一位老师， 几十个小朋友， 一节语文课， 一片读书声， 一段好时光。
57
课文延伸
旅游日记
四月五日
星期三
晴
今天，老师领着我们吹着铜号去旅游。在 海滩，我们看见了军舰、帆船和海鸥。在乡村， 我们看见稻田里有秧苗，旁边有鱼塘和花园。 在公园，我们看见小溪边有一竿竿翠竹。我们 玩得真高兴！
7
字词乐园—会写字
lǐng
吃领
笔顺：
书写提示：第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。 组词：红领巾 领带 领头 带领 巧记：令＋页＝领
造句：红领巾们正在植树。
jīn
叫巾
笔顺：
随情境学文、识字 一只海鸥，一片沙滩， 一艘军舰，一条帆船。
fānchuán 帆船
jūn jiàn 军舰
hǎiōu 海鸥
shātān 沙滩
36
随情境学文、识字
“铜”是金字旁，跟什么有关？ “号”是口字头，跟什么有关？ “领”是页字旁，跟头有关。
37
随情境学文、识字
一只海鸥
38
随情境学文、识字
tān
滩
易错提示：
组词：沙滩 海滩 滩涂
jūn
军
易错提示： 一声。
组词：军舰 军队 军纪
sōu
艘
易错提示： 组词：一艘 两艘
jiàn
舰
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
组词：军舰 舰队 舰艇
9
字词乐园—会认字
fān
帆
cuì
翠
易错提示： 组词：帆船 帆板
白矾
易错提示： 不要读成“chuì”。
dào
稻田 垂柳 花园 鱼塘
56
课文延伸
一间教室， 一位老师， 几十个小朋友， 一节语文课， 一片读书声， 一段好时光。
57
课文延伸
旅游日记
四月五日
星期三
晴
今天，老师领着我们吹着铜号去旅游。在 海滩，我们看见了军舰、帆船和海鸥。在乡村， 我们看见稻田里有秧苗，旁边有鱼塘和花园。 在公园，我们看见小溪边有一竿竿翠竹。我们 玩得真高兴！
7
字词乐园—会写字
lǐng
吃领
笔顺：
书写提示：第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。 组词：红领巾 领带 领头 带领 巧记：令＋页＝领
造句：红领巾们正在植树。
jīn
叫巾
笔顺：
最新人教部编版二年级语文上册《识字1：场景歌》精品课件ppt
一道小溪
一孔石桥
一把铜号 一面队旗
一片欢笑 一群“红领巾”
说一说
一（ 方 ）鱼塘 一（ 座）石桥 一（ 只 ）海鸥
一（ 片）稻田 一（ 丛 ）翠竹 一（ 条 ）帆船
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
识字
① 场景歌
我会读
海鸥 鱼塘 小溪 队旗
沙滩 稻田 石桥 铜号
军舰 垂柳 翠竹 红领巾
帆船 花园 飞鸟 欢笑
我会认
fān sōu
帆艘
jiàn dào
舰
稻
cuì duì tóng hào
翠队 铜号
军
舰
帆
船
小火车，动起来！
稻
号
铜
翠
孔
我会写
一艘军舰
一条帆船
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一方鱼塘 一块稻田
一行垂柳
一座花园
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
(统编版)部编版二年级上册语文课件-1 场景歌(人教部编版)(共81张PPT)
jīn
巾
结构：独体字
组词：毛巾 红领巾
造句：妈妈给我买了一条卡 通毛巾。
识字1 场景歌
黄鹂归巢
小孔 石桥
一群 铜号 军旗
识字游戏
识字1 场景歌
词语解释
红领巾：红领巾是红旗的一角。本课指一队佩戴红领巾
的小学生。 他脖子上的红领巾真鲜艳。
队旗：队伍的旗帜。本课指少先队的旗帜。
长长的队伍前面一面队旗高高飘扬。
随文识字
艘
舰
都是形声字，都 是“舟”字旁， “舟”表意， “艘”是量词， “舰”是战船。
识字1 场景歌
发挥想象：你能用上刚才的数量词看图说话吗？ 海边风光图
大海上行驶着一艘威武的大 军舰，一条白色的小帆船在 漂游着。一只雪白的海鸥从 海面飞过，无数游客在一片 美丽的沙滩上玩耍。
识字1 场景歌
词语积累
识字1 场景歌
互动课堂
老师先来读一遍，请小朋友们 一边听一遍思考：文中写了哪些场 景？
大海沙滩场景 山村田园场景
公园场景
少先队员活动场景
识字1 场景歌
大海沙滩场景
识字1 场景歌
山村田园场景
识字1 场景歌
公园场景识字1 场景歌少先队来自活动场景识字1 场景歌
听老师读第一小节，对照 插图说一说，第一个场景 里面有什么？
这几个数量词还可以用来形容什么呢？你 来写一写吧！
一只（小鸟） 一艘（ 轮船）
一片（树叶） 一条（小鱼）
识字1 场景歌
小组比赛读一读，看看哪个小组读得好！
yì
yí
一只海鸥，/一片沙滩。
yì
yì
一艘军舰,/一条帆船。
识字1 场景歌
老师来读第二小节第一行， 同学们读第二行，然后对照插 图说一说，第二个场景里面有 什么？记得把刚学习的数量词 标出来哦！
巾
结构：独体字
组词：毛巾 红领巾
造句：妈妈给我买了一条卡 通毛巾。
识字1 场景歌
黄鹂归巢
小孔 石桥
一群 铜号 军旗
识字游戏
识字1 场景歌
词语解释
红领巾：红领巾是红旗的一角。本课指一队佩戴红领巾
的小学生。 他脖子上的红领巾真鲜艳。
队旗：队伍的旗帜。本课指少先队的旗帜。
长长的队伍前面一面队旗高高飘扬。
随文识字
艘
舰
都是形声字，都 是“舟”字旁， “舟”表意， “艘”是量词， “舰”是战船。
识字1 场景歌
发挥想象：你能用上刚才的数量词看图说话吗？ 海边风光图
大海上行驶着一艘威武的大 军舰，一条白色的小帆船在 漂游着。一只雪白的海鸥从 海面飞过，无数游客在一片 美丽的沙滩上玩耍。
识字1 场景歌
词语积累
识字1 场景歌
互动课堂
老师先来读一遍，请小朋友们 一边听一遍思考：文中写了哪些场 景？
大海沙滩场景 山村田园场景
公园场景
少先队员活动场景
识字1 场景歌
大海沙滩场景
识字1 场景歌
山村田园场景
识字1 场景歌
公园场景识字1 场景歌少先队来自活动场景识字1 场景歌
听老师读第一小节，对照 插图说一说，第一个场景 里面有什么？
这几个数量词还可以用来形容什么呢？你 来写一写吧！
一只（小鸟） 一艘（ 轮船）
一片（树叶） 一条（小鱼）
识字1 场景歌
小组比赛读一读，看看哪个小组读得好！
yì
yí
一只海鸥，/一片沙滩。
yì
yì
一艘军舰,/一条帆船。
识字1 场景歌
老师来读第二小节第一行， 同学们读第二行，然后对照插 图说一说，第二个场景里面有 什么？记得把刚学习的数量词 标出来哦！