遗传系谱图的分析与判断
高三生物一轮复习课件：第26讲人类遗传病及遗传系谱图分析
(2) 染 色 体 缺 失 ： 可 用 O 代 替 缺 失 的 染 色 体 ， 然 后 分 析 遗 传 图 解 ， 如 XAXa×XAY，若Xa缺失，则变成XAO×XAY→XAXA、XAY、OXA、OY。
式
所在的染色体类型
考点一 人类遗传病的类型及特点
基础·精细梳理
(1) 孕 妇 血 液 中 的 cffDNA( 胎 儿 DNA) 可 以 用 于 某 些 遗 传 病 的 产 前 诊 断 。
(2020·山东卷，4D改编)(√ ) × (2)遗传病是指基因结构改变而引发的疾病。(2017·江苏卷，6A)( )
(2)人类遗传病的常见类型
遗传病类型
显 常染 性 色体 隐
性
单基 因遗 传病 伴X染
显 性
色体 隐
性
伴Y遗传
遗传特点
a.男女患病概率相等 b.连续遗传
a.男女患病概率相等 b.隐性纯合发病，隔代遗传
a.患者女性多于男性 b.连续遗传 c.男患者的母亲、女儿必患病
a.患者男性多于女性 b.有交叉遗传现象 c.女患者的父亲和儿子必患病
考点一 人类遗传病的类型及特点
基础·精细梳理
1.“四步法”判断单基因遗传病的遗传方式 (1)判断是否为伴Y染色体遗传 若系谱图中的患者全为男性，并且患者的父亲和儿子全为患者，则多为伴Y染 色体遗传；若患者男女均有，则不是伴Y染色体遗传。
考点一 人类遗传病的类型及特点 (2)判断是显性遗传还是隐性遗传
F1
遗传系谱图中遗传方式的判定
遗传系谱图中遗传方式的判定“四步法”分析遗传系谱图步骤现象及结论的口诀记忆图解表示第一，排除或确定伴Y遗传若系谱图中患者全为男性，而且患者后代中男性全为患者，则为伴Y遗传病；若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传第二，确定图谱中遗传病是显性遗传还是隐性遗传“无中生有”(无病的双亲，所生的孩子中有患者)，则为隐性遗传“有中生无”(有病的双亲，所生的孩子中出现无病的)，则为显性遗传第三，确定致病基因位于常染色体上还是位于性染色体上①双亲有病儿子正常②父病女必病，子病母必病伴X显性遗传①双亲有病女儿正常②父病女不病或者子病母不病常染色体显性遗传①父亲正常儿子有病②母病子必病，女病父必病伴X隐性遗传①双亲正常女儿有病②母病子不病或女病父不病常染色体隐性遗传第四，若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小方面推测①若该病在代与代间连续遗传→②若该病在系谱图中隔代遗传→遗传系谱图是高中生物的重点也是难点，在高中生物教材中占据重要地位，在高考或会考中占有一席之地。
遗传系谱图主要考查学生两个内容，一是遗传病的遗传方式判断，二是计算生患病或健康子女的概率，本文主要阐述遗传病的遗传方式判断。
遗传系谱图是考查学生对遗传学知识实际综合运用能力的一种常见题型，在生命科学教学中具有重要地位。
遗传系谱图题型解题方法及概率计算对初学者是个难题，在教学中也是一个难点，虽然每年在教学中教师安排了较大课时数，学生也花费了大量的时间进行训练，但每年有关系谱图分析题得分率一直较低。
对于普通中学的学生来说，要学生掌握好有关遗传系谱图解题方法和做到答题正确性高尤为困难，因此，想通过专题的形式，系统的讲解遗传系谱图的解题方法，力求化难为易，化繁为简，在解题正确性和解题速度上找到突破口，从而提高学生分析和解决实际问题的能力。
关于遗传系谱图的判断规律总结
的基因控 制的遗传病
１狗 的色盲性状 的遗 传基 因控制 尚不清 ．
７ 信息教研周刊 ２ １ ． ２ ０ ２１ ３
万紫千红总是春
浅谈素质教育下 的语文教学
教 育 是 为 社 会 培 养 建 设 型 人 才 的 一 门学
曲
口 河南省 惠民县 桑落墅镇 中学 高淑梅
首先充分 利用教科 书上的美文进行 赏析 到启 发 ， 获得经 验 ，好 的文章也 应运 而生。
ｃ．
系 谱 中 女
性 全 正
若系谱中每个世代表 现为：父亲有病 ，
儿 子全有病 ，患者 只在男性 中出现 ，则该遗
常 ， 男 性
全 为 患 如 图 ６所 示 。
传病更可能是伴 Ｙ染 色体遗传病
者 ，而 且
记忆规律 ：
患者 的父亲、儿子全为患者 ，则为伴 Ｙ遗传 ，
如图 １ 示。 所
解析：
ｂ 如 果男患者 的母 亲和女儿均 为正常或 ．
若 该病为伴 ｘ染 色体遗传 ，第三代 中男 孩 患病 ，可知其母 亲也应患病 ，但 图谱 中的
母 亲却表现正常 。
有正 常 ，则一定是 常染色体上 的显性遗传 ，
例２ ：下列 四个遗传 图中所示与 血友病 传递方式不一样 的一组是 （ ）
情况 ａ如 果 男 ．
患 者 的 母 亲
例１ ：图 ９ 某 家庭遗 传 图谱 ，该病 的 是
遗传方式不可能是 ： Ａ 常染 色体 显性遗传 ． Ｂ 常染色体隐性遗传 ．
Ｃ 伴 Ｘ染 色体 显 性 遗 传 ．
亲 正 常 ，所 生 子 代 有 患 者 ，则 为 隐 性
遗传（ 即无 中生有 ） ， 和女儿均 为患者 ，则可能是伴 ｘ显性遗传 ，
高考热点题型6 遗传图解、遗传系谱图和电泳图谱
高考热点题型六遗传图解、遗传系谱图和电泳图谱考向一遗传图解的规范书写1.写出亲本的表型、基因型;2.正确写出配子的种类;3.用箭头表示出雌、雄配子随机组合,写出产生子代的基因型并标出表型及比例;4.用符号标明代别、配子及交配方式。
1.(2021·全国乙卷)果蝇的灰体对黄体是显性性状,由X染色体上的1对等位基因(用A/a表示)控制;长翅对残翅是显性性状,由常染色体上的1对等位基因(用B/b 表示)控制。
回答下列问题:(1)请用灰体纯合子雌果蝇和黄体雄果蝇为实验材料,设计杂交实验以获得黄体雌果蝇。
(要求:用遗传图解表示杂交过程。
)(2)若用黄体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇(X A YBB) 作为亲本杂交得到F1, F1相互交配得F2,则F2中灰体长翅∶灰体残翅∶黄体长翅∶黄体残翅=________________,F2中灰体长翅雌蝇出现的概率为__________。
【解析】本题考查遗传规律的应用。
(1)见答案。
(2)由题中信息可知:亲本的基因型为X a X a bb×X A YBB,F1的基因型为X A X a Bb与X a YBb,F1相互交配即:X A X a×X a Y得F2中X A_(灰体)∶X a_(黄体)=1∶1,Bb×Bb得F2中B_(长翅)∶bb(残翅)=3∶1,所以F2中灰体长翅∶灰体残翅∶黄体长翅∶黄体残翅=(3∶1)×(1∶1)=3∶1∶3∶1。
F2中的灰体长翅雌蝇(X A X a B_)出现的概率为1/4×3/4=3/16。
答案:(1)(2)3∶1∶3∶13/162.回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。
Ⅰ.雄果蝇的X染色体来自亲本中的____________蝇,并将其传给下一代中的____________蝇。
雄果蝇的白眼基因位于____________染色体上,____________染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现为伴性遗传。
【创意版】遗传系谱图判断.ppt
A、该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子 B、该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子 C、该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子 D、该病为常染库
有中生无为显性 显性遗传看男病 母女都病为伴性
无中生有为隐性 隐，只能从可能性大小
来推断
①若代代相传
患者女性明显
多于男性 X染色体上
显性遗传
男女患者数 常染色体上
无明显差异
②若隔代遗传 隐性遗传
患者男性明显
多于女性
X染色体上
男女患者数 无明显差异遗传系谱图解读方法精品1精品2
ห้องสมุดไป่ตู้
5种常见的遗传方式
常染色体显性遗传（常显，如并指BB/Bb）
常染色体隐性遗传（常隐，如白化病aa）
伴X染色体显性遗传（X显，如抗维生素D佝 偻病XD） 伴X染色体隐性遗传（X隐,如红绿色盲Xb）
无病父母生出 有病女儿
常 隐
有病父母生出 常无病女儿显精品5常染色体 隐性遗传
精品6常染色体 显性遗传
精品7判断方法和步骤一、判断是否为伴Y遗传 特点：父隐性遗传
无中生有为隐性，有中生无为显性
三、判断是伴X遗传还是常染色体遗传
遗传系谱图中遗传病类型判断
专项突破——遗传系谱图的判断
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CONTENTS
【温故而知新】
1.判断是否为伴Y染色体遗传
2.判断显隐性
3.判断是否为伴X染色体遗传
4.判断是否为常染色体遗传
口诀： 无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子皆病为伴性（X）； 有中生无为显性，显性遗传看男病，母女皆病为伴性（X）；
例4.一个调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如图所示。请回答下列问题。
(1)该遗传病不可能的遗传方式是______________ (2)该遗传病最可能是______________遗传病。如果这种推理成立， 推测Ⅳ-5的基因型为___________________________。 (3)若Ⅳ-3表现正常,那么该遗传病最可能是_____________， 则Ⅳ-5的基因型______________。
【小试牛刀】
判断为:常染色体隐性遗传病
无中生有为隐性，隐性遗传看女病。父子皆病为伴性（X）
【小试牛刀】
判断为:伴X隐性遗传病
无中生有为隐性，隐性遗传看女病。父子皆病为伴性（X）
【小试牛刀】
无中生有为隐性，隐性遗传看女病。父子皆病为伴性（X） 判断为:伴X隐性遗传病
【小试牛刀】
【小试牛刀】
判断为:性染色体显性遗传病
例2.下图为某遗传病的系谱图，据图可以做出的判断是( ) 母亲肯定是纯合子，子女是杂合子 该遗传病女性发病率高于男性 该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传病 子女中的致病基因不可能来自父亲
〖例3〗某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是( )
遗传系谱图的分析
遗传系谱图的分析
关键：判断致病基因的遗传方 式 1.母系遗传（线粒体遗传病） 2.伴Y染色体遗传 3.常染色体或伴X染色体：隐 性遗传 个 显性遗传
遗传系谱图的分析
判断右图遗
说明：深色表示患病个体
传病的致病基
因是显性还是
图1
图2
隐性？
隐性
显性
无中生有为 有中生无为
隐性
显性
遗传系谱图的分析
有中生无为显性
看男患者
母亲或女儿
正常
常染色体的 显性
遗传病
遗传系谱图的分析
判断致病基因遗传方式
1男性患者 3.无中生有为隐性，看女病
女患者的父亲或儿子正常，则为常染色的隐性
遗传病
4.有中生无为显性，看男病 男患者的母亲或女儿正常，则为常染色的显性
看女患者
父亲或儿子
正常
常染色体的隐性
遗传病
遗传系谱图的分析
致病基因位置判断 常染色体？X染色体？
XAXAA/ XAXaa
假如X染色体
A XAY a
显性遗传病 显性
XaX
a
假设法
常染色体显
总结：显性遗传病以男患者为突破口
a不a成
性
立
男患者的母亲或女儿正常，则为常染色
体显性遗传病
练一练
下图是一个遗传家图，该遗传病由一 对等位基因控制，A为显性基因，a为隐 性基因。请回答： 该遗传病的遗传方式是什么？
判断致病基因位置
常染色体？X染色体？
A
假如X染色体 a
A XAY a 不成
隐性遗传病 隐性 假设法
立 XaY XaX
总结：隐性遗传病常以染女色体患者为a突a 破aa口a
高三生物一轮复习课件遗传系谱图中遗传方式的判定及应用(1)
考情分析
2020年 山东（17）、海南（23） 2021年 河北卷第15题 （遗传病与伴性遗传的相关计算）
北京（6、20） 湖北（18）、湖南（10）、重庆（11）、海南（20）
2022年 河北卷 第15题 （遗传病的判断、基因探针检测电泳条带）
浙江（25）、山东（22）、海南（6）、湖北（18）
如：原发性高血压、冠心病、哮喘和青少年型糖尿病、唇裂等
染色体异常遗传病 指由染色体变异引起的遗传病
如：21三体综合征、猫叫综合征等。
单基因遗传病遗传方式类型
遗传方式
常染色体隐性遗传 常染色体显性遗传 伴X隐性遗传
伴X显性遗传 伴Y遗传
遗传特点 a．男女患病概率相等 b．隐性纯合个体发病
基因型的书写 AA Aa aa
于 Ⅱ-8 。
（3）假如让Ⅱ-4和基因型与Ⅱ-7相同的男性结婚，生育的孩子患甲病的概率 1/2
是
，患乙1/病4 的概率是
，不患3/病8 的概率是
。
【课中练】
1．白化病在人群中的发病率约为1/10000，相关基因用A/a表示；葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症（俗称蚕
豆病）是一种由G6PD基因突变引起的遗传病，G6PD基因位于X染色体上，与红绿色盲基因相邻，相关基
因用B/b表示。某家族患白化病和蚕豆病的系谱图如下，回答相关问题：
患者中男性远多于女性；男性 患者的基因只能从母亲那里传 来，以后只能传给女儿；
（1）系谱图中的__甲__病____（填“甲病”或“乙病”）代表白化病；蚕豆病的遗传特点是______________ （答出1点,合理即可）。 （2）该家族中II-2个体的基因型为_A_a_X__B_X_b；II-1个体为杂合子的概率是___1_或__1_0_0_%___。 （3）若IV-1携带白化病的致病基因，她与正常男性婚配后，其后代同时患白化病和蚕豆病的概率为 ____1_/_1_6_1_6_______。 （4）研究发现，女性的两条X染色体存在随机失活现象，请推测正常基因和致病基因同时存在的女性个体 却出现蚕豆病症状的原因为__该__女__性__个__体__的__基__因__型__为__X_B_X__b，__X。B染色体失活，导致葡萄糖-6-磷酸脱氢酶
遗传专题复习----遗传系谱图分析.ppt(2)
我们可以用以下图解表示
“无中生有”为隐性，患病孩子不论男女。
遗传系谱类型判定的一般步骤
第一步 显、隐性判定
显性典型病例 软骨发育不全是 由显性基因控制 的遗传病
软骨发育不全
遗传系谱类型判定的一般步骤
第一步 显、隐性判定 可能性特征：系 谱中常表现为连 续几代患病且患 病率高的特点。 决定性特征：如一对患病的夫妇生出一个正常 的孩子，那么该病一定是的显性遗传病。
遗传系谱类型判定的一般步骤
第一步 显、隐性判定
隐性典型病例 白化病是典型的 隐形基因控制的 遗传病
白化病
遗传系谱类型判定的一般步骤
第一步 显、隐性判定 可能性特征：系 谱中常表现为隔 代遗传且患病率 低的特点。 决定性特征：如一对正常的夫妇生出一个患病 的孩子，那么该病一定是的隐性遗传病。
遗传系谱类型判定的一般步骤
5. 伴Y染色体遗传的否定依据
Y染色体遗传，一定符合以下规律：该性状只在男性中出 现，且直系关系的男性表现高度一致。
我们可以用以下图解表示
反过来
否定判断：直系关系的男性表现型不一致即予以否定。 由于伴Y遗传较特殊，无特别说明，一般符合其特征即 予以肯定。
遗传系谱类型判定小结
小结： 病率较低多隐性，无中生有来肯定; 病率较高多显性，有中生无来肯定。 女病男无亲子代， X隐性不存在; 男病女无亲子代， X显性不存在。 直系男性若有病，病随Y代代传。
遗传系谱类型判定的一般步骤
2. 显性遗传的判定
我们可以用以下图解表示
“有中生无”为显性，正常孩子不论男女。
遗传系谱类型判定的一般步骤
第二步 伴性的判定 主要特征：系谱 中常表现为隔代 交叉遗传且男性 患病率高于女性 的特点。
常见遗传病系谱图分析
常见遗传病系谱图分析遗传病系谱图的分析及有关概率的计算⼀、了解遗传⽅式：据其特点，可将遗传⽅式分为以下⼏种遗传病的遗传⽅式遗传特点实例常染⾊体隐性遗传病隔代遗传，患者为隐性纯合体⽩化病常染⾊体显性遗传病代代相传，正常⼈为隐性纯合体软⾻发育不全症伴X染⾊体隐性遗传病隔代遗传，交叉遗传，患者男性多于⼥性⾊盲、⾎友病伴X染⾊体显性遗传病代代相传，交叉遗传，患者⼥性多于男性抗V D佝偻病伴Y染⾊体遗传病传男不传⼥，只有男性患者没有⼥性患者⼈类中的⽑⽿⼆、确定遗传⽅式⼀个遗传系谱排除了Y染⾊体上遗传的可能性之后，⾸先应确定是显性遗传还是隐性遗传，然后再确定致病基因是位于常染⾊体上还是X染⾊体上。
1. 确定是显性遗传还是隐性遗传如果患病率⾼，代代连续，且只要有⼀组符合双亲都是患者，⼦代中有正常个体，则必为显性遗传。
即“有中⽣⽆为显性”。
下图是显性遗传标志图。
如果患病率低，隔代遗传，且只要有⼀组符合双亲都不患病，⼦代中有患病个体，则必为隐性遗传。
即“⽆中⽣有为隐性”。
下图是隐性遗传标志图。
2. 确定致病基因位于常染⾊体上还是位于X染⾊体上在显性遗传系谱图中，从系谱中找是否有“⼦病母不病，⽗病⼥不病”的情况出现，如果有，则该病⼀定是常染⾊体显性遗传；如果⽆，则两种可能性都有：常染⾊体显性遗传或X染⾊体显性遗传。
在隐性遗传系谱图中：从系谱图中找是否有“母病⼦不病，⼥病⽗不病”的情况，如果有，则该病⼀定是常染⾊体隐性遗传；如果⽆，则两种可能性都有：常染⾊体隐性遗传或X 染⾊体隐性遗传。
三、特殊情况下的判断1. 若系谱图中⽆上述典型例⼦，就只能做不确定判断，只能从可能性⼤⼩⽅向来推测，通常的原则是：世代连续很可能为显性遗传病，世代不连续很可能为隐性遗传病（连续的含义：指直系⾎亲之间具有连续性，如下图中每代都有患者，但是并不具有连续性）。
2. 患者⽆性别差异，男⼥患病的概率⼤约各占1/2，则该病很可能是常染⾊体上基因控制的遗传病。
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2022年高考生物总复习：遗传系谱图的分析与判断
1.山羊性别决定方式为XY型。
下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。
已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：
（1）据系谱图推测，该性状为（填“隐性”或“显性”）性状。
（2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中，表现型不符合该基因遗传规律的个体是（填个体编号）。
（3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是（填个体编号），可能是杂合子的个体是（填个体编号）。
解析（1）由Ⅱ1×Ⅱ2→Ⅲ1可知，该性状为隐性性状。
（2）若控制该性状的基因仅位于Y染色体上，Ⅱ1的基因型可表示为XY A，所以Ⅲ1也应该是XY A （不表现者），Ⅱ3为表现者，其基因型为XY a，该Y a染色体传给Ⅲ4，其基因型为XY a（表现者），Ⅲ3不含Y a染色体，其基因型为XX（不表现者）。
（3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则Ⅰ1、Ⅱ3、Ⅲ1均为X a Y，则Ⅰ2为X A X a、Ⅱ2为X A X a、Ⅱ4为X A X a，由Ⅱ1为X A Y和Ⅱ2为X A X a可推Ⅲ2可能为X A X a，也可能是X A X A。
答案（1）隐性（2）Ⅲ1、Ⅲ3和Ⅲ4（3）Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4Ⅲ2
2.如图是具有两种遗传病的家庭系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b，已知6号个体为纯合子，人群中患乙病概率为1/100，下列说法不正确的是（）
A.甲病是常染色体上显性遗传病
B.Ⅲ8的基因型为AaBb
C.Ⅲ10为乙病基因携带者
D.假设Ⅲ10与Ⅲ9结婚，生下正常男孩的概率是21/44
解析由1号、2号到5号个体可知甲病为常染色体显性遗传病，A正确；由1号、2号到4号个体可知乙病为常染色体隐性遗传病，故8号个体的基因型为AaBb，B正确；只知7号个体表现型正常，但不知其基因型，因此不能确定10号是否为乙病基因携带者，C错；由人群中患乙病概率为1/100，可知b%＝1/10，B%＝9/10，7号个体表现型正常，不可能是bb，可以计算出7号个体的基因型及概率分别为2/11aaBb，9/11aaBB，6号个体为纯合子且正常，基因型为aaBB，所以10号个体的基因型及概率分别为1/11aaBb，10/11aaBB，由家系图可知9号个体的基因型为aabb，所以Ⅲ10与Ⅲ9结婚，生下正常孩子的概率是21/22，男孩的概率为1/2，故正常男孩的概率为21/44，D正确。
答案C
1.（1）纵观系谱巧抓”切点“
解答遗传系谱图类题目应首先寻找图谱切入点，即系谱中或，前者为隐性基因控制隐性性状，后者为显性基因控制显性性状。
（2）快速确认三类典型伴性遗传系谱图
2.“程序法”分析遗传系谱图。