创新思维的三个重要特征
高中政治选修三创新思维
高中政治选修三创新思维【引言】创新思维是一种具有开创性、独特性和实用性的思维方式，它被认为是推动社会进步的重要动力。
在高中阶段，学生面临着从传统应试教育向素质教育的转型，培养创新思维成为教育改革的核心任务之一。
高中政治作为一门与社会现象密切相关的学科，更是需要学生运用创新思维来分析问题、提出解决方案。
因此，探讨高中政治选修三创新思维的内容及其在教育实践中的运用具有重要意义。
【创新思维的定义与特征】1.定义：创新思维是指个体在认识、实践活动中，为了解决问题或创造新价值，而对现有知识、经验进行整合、拓展和超越的一种高级心理过程。
2.特征：（1）原创性：创新思维要求个体具备独立思考、发现问题和提出解决方案的能力。
（2）批判性：创新思维强调对现有事物的质疑和反思，以及对不合理现象的挑战。
（3）综合性：创新思维需要对多种知识、信息进行整合，形成新的认识和观念。
（4）实践性：创新思维的成果需要通过实践检验，并能转化为现实生产力。
【高中政治选修三的创新思维内容】1.创新思维与现有知识体系的关系：高中政治选修三要求学生跳出传统思维框架，将创新思维与政治理论相结合，从而对现有知识体系进行丰富和发展。
2.创新思维在政治领域的应用：选修三课程鼓励学生运用创新思维关注国内外政治热点问题，分析政治现象背后的原因，提出解决方案和建议。
【如何培养高中生的创新思维】1.家庭教育的作用：家长应鼓励孩子独立思考，尊重他们的观点，培养孩子勇于质疑、善于探究的家庭氛围。
2.学校教育的改革与创新：学校应降低考试压力，提倡素质教育，为学生提供多样化、开放式的课程，培养学生的创新意识。
3.社会资源的利用：充分利用社会资源，组织高中生参加创新竞赛、实践活动，拓宽他们的视野，激发创新潜能。
【创新思维在高中政治学科的实践】1.案例分析：通过具体案例，如政治改革、社会问题等，让学生运用创新思维进行分析和解决。
2.实践成果与启示：通过创新思维的实践，学生能够提高分析问题、解决问题的能力，为未来政治生涯奠定基础。
创新思维地四大特征
创新思维地四大特征
创新思维是指能够独立、灵活地思考和解决问题的思维方式。
在现代社会中，创新思维已经成为个人和组织成功的关键因素。
以下是创新思维的四大特征：
2.开放和灵活性：创新思维强调思维的开放和灵活性。
它鼓励人们舍弃传统的思维模式和偏见，敢于接受新的观点和想法。
开放和灵活的思维方式能够激发创新的灵感和创意。
这种思维方式还能够使人们更好地应对变化和不确定性，适应新环境和新挑战。
3.勇于冒险：创新思维的特征之一是勇于冒险。
创新往往伴随着风险和不确定性，只有勇于尝试和冒险的人，才能够开拓新的思维和创新的领域。
勇于冒险的人敢于挑战现有的局限和边界，寻找新的突破点和创新机会。
他们不怕失败，愿意不断尝试和学习。
在创新思维中，失败被看作是一种学习和进步的机会，而不是终点。
4.多元思维：创新思维强调多元思维。
多元思维是指能够从不同的维度和角度看待问题和挑战的能力。
它鼓励人们跨学科、跨领域地思考和解决问题。
多元思维能够促进不同领域的知识和经验的交叉融合，从而产生新的创新和实践。
多元思维还能够提高问题解决的效率和质量，避免陷入狭隘的思维模式和盲点。
总之，创新思维具有非线性思维、开放和灵活性、勇于冒险以及多元思维等特征。
这些特征使人们能够超越常规思维和观念，提供新的思考路径和解决方法。
创新思维在现代社会中具有重要的价值和意义，不仅能够推动个人和组织的创新和发展，还能够推动社会的进步和繁荣。
创新思维要具备什么特征
创新思维要具备什么特征1.独创性思维不受传统习惯和先例的禁锢,超出常规.在学习过程中对所学定义、定理、公式、法则、解题思路、解题方法、解题策略等提出自己的观点、想法,提出科学的怀疑、合情合理的挑剔.2.求异性思维标新立异,异想天开,出奇制胜.在学习过程中,对一些知识领域中长期以来形成的思想、方法,不信奉,特别是在解题上不满足于一种求解方法,谋求一题多解.3.联想性面临某一种情境时,思维可立即向纵深方向发展;觉察某一现象后,思维立即设想它的反面.这实质上是一种由此及彼、由表及里、举一反三、融会贯通的思维的连贯性和发散性4.灵活性思维突破定向、系统、规范、模式的束缚.在学习过程中,不拘泥于书本所学的、老师所教的,遇到具体问题灵活多变,活学活用活化.5.综合性思维调节局部与整体、直接与间接、简易与复杂的关系,在诸多的信息中进行概括、整理,把抽象内容具体化,繁杂内容简单化,从中提炼出较系统的经验,以理解和熟练掌握所学定理、公式、法则及有关解题策略.创新思维的方法一、形象思维形象思维是指以具体的形象或图像为思维内容的思维形态，是人的一种本能思维，人一出生就会无师自通地以形象思维方式考虑问题。
形象思维内在的逻辑机制是形象观念间的类属关系。
抽象思维是以一般的属性表现着个别的事物，而形象思维则要通过独具个性的特殊形象来表现事物的本质。
因此说，形象观念作为形象思维逻辑起点，其内涵就是蕴含在具体形象中的某类事物的本质。
二、逆向思维逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向总是与常人的思维取向相反，比如人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔等等。
这个世界上不存在绝对的逆向思维模式，当一种公认的逆向思维模式被大多数人掌握并应用时，它也就变成了正向思维模式。
逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制地胡思乱想，而是训练一种小概率思维模式，即在思维活动中关注小概率可能性的思维。
逆向思维是发现问题、分析问题和解决问题的重要手段，有助于克服思维定势的局限性，是决策思维的重要方式。
TRIZ创新设计复习题
一、创新思维的定义：是运用原有的知识和经验进行创造性的重新组合，在头脑中产生新的思想和形象的思维活动。
创新思维必须是新颖的、独特的。
二、创新思维的基本特征：新颖性、独特性、多样性、开放性、潜在性、顿悟性。
三、创新思维的主要形式：常见的思维方法有：逻辑思维、发散思维、逆向思维、侧向思维、直觉思维、灵感思维联想思维、幻想思维等。
1.逻辑思维：形式逻辑思维、辨证逻辑思维。
2.发散思维：功能扩散、结构扩散、形态扩散、组合扩散、方法扩散、因果扩散、关系扩散。
3.逆向思维：过程逆向、条件逆向、方式逆向、作用逆向、结果逆向。
4.灵感思维：自发灵感、诱发与触发灵感、逼发灵感。
5.联想思维：相似联想、对比联想、接近联想。
四、创新思维技法：创新技法是以思维规律为基础，通过对广泛创新活动的实践经验进行概括、总结和提炼而得出来的创新的一些技巧和方法。
常用创新技法有：1.试错法2.奥斯本智力激励法（即头脑风暴法、智暴法、BS法）头脑风暴法的原则：（1）自由思考原则、（2）延迟评判原则、（3）以量求质原则、（4）综合改善原则。
3.设问法4.焦点客体法：步骤：（1）选择需要完善的客体；（2）制定完善客体目标；（3）借助于任何书籍、字典或其它工具来选择偶然词（客体）；（4）分出所选偶然客体的特征；（5）将选特征（性质）转向被研究客体；（6）记下研究客体与偶然客体特征结合后得到的想法；（7）分析得到的结合点，选择最合适的想法；例：提高锅的使用性能：：：解：焦点客体：锅；完善目标：提高使用性能；偶然词：树、灯、烟。
表1焦点客体法资料汇总表焦点客体：锅完善目标：增加新品种偶然客体偶然客体特征焦点客体与特征得到的想法树木高、裸露、软木、带根高壁锅、软木锅、带根的锅底部有支架的锅、有高保温壁的锅灯有电、有裂痕、发光电锅、有裂痕的锅、发光的锅电子加热锅、有辅助照明的锅、分成几部分的锅香烟冒烟的、带过滤嘴的、放盒里的冒烟的锅、带过滤网的锅、双壁锅有气味显示器的锅，有笊篱的锅、有绝缘盖的锅5.卡片激智法6.联想创新法7.组合创新法8.列举法9.逆向发明法10.模仿创新法11.仿生创新法12.六顶思考帽法五、TRIZ理论的思维方法:1.最终理想解（IFR）；2.STC算子；3.九屏幕法；4.小人法；5.金鱼法一、什么是TRIZ：TRIZ是俄文缩写TPH3的英文音译，中文意思为发明问题解决理论。
高中政治统编版选择性必修三11.1创新思维的含义与特征(共13张ppt)
二、创新思维的特征
特征
具体内容
从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后，思维会
思路具有 从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。当某一思路受阻时，能
多向性 够很快转向另一个方向。与单向性的思维相比，多向性（发散和聚合）是创新思维的
（2）检验标准：
创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在 在的创新之“果”。
创新思维
含义
产生条件
思维方式
特征
多向性——思路新 跨越性——方法新 独特性——结果新
检验标准
三“新”
谢谢观看
（3）创新思维的结果具有独特性
例：某时装店的经理不小心将一条高档裙烧了一个洞,身价一落千丈。如果用织补 法补人救们，在也实只践是中蒙遇混到过的关问，题欺往骗往顾没客有。现这成位的经答理案突，发许奇多想问.题...不.. 是用常规方法就能解决的 干。脆这在就小要洞求的人周们围用又独挖特了而许巧多妙小的洞方,并法精使于问修题饰出，乎将意其料命地名得为到“解凤决尾。裙（"求。异一、下求子新，等）
例：老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死、后退一步则亡，你该怎么办？” 小和尚毫不犹豫地说：“我往旁边去。”
关键词：灵机一动、顿悟、直觉、灵感
（2）创新思维的步骤具有跨越性
例创：新爱思迪维生不要排他斥的一助步手一测步量的一逻只辑灯推泡导的与容分积析。，助但手它测往量往了表灯泡的直径、高度之后， 现开为始对计推算理。步由骤于的灯省泡略是或不跨规越则。形这状种，省他略在或几跨张越纸，上使写创满新了思数据和算式，还是得不 维出过一程个中精的确某的些数思值维。活动难以详细描述，以至于在其中起作 用爱容的迪积直生的觉数取、值来灵。一感杯等水思注维满活灯动泡，，有然时后被把披灯上泡神里秘的的水面倒纱进。量筒，很快就得出那只灯泡
创新思维的基本特征是什么
创新思维的基本特征是什么创新思维是思维的跳跃，是在人的思考中实现超越。
那么创新思维的基本特征你知道是什么吗?今天店铺为大家带来了创新思维的基本特征，一起来看看吧!创新思维的基本特征1.独创性——思维不受传统习惯和先例的禁锢,超出常规.在学习过程中对所学定义、定理、公式、法则、解题思路、解题方法、解题策略等提出自己的观点、想法,提出科学的怀疑、合情合理的“挑剔”.2.求异性——思维标新立异,“异想天开”,出奇制胜.在学习过程中,对一些知识领域中长期以来形成的思想、方法,不信奉,特别是在解题上不满足于一种求解方法,谋求一题多解.3.联想性——面临某一种情境时,思维可立即向纵深方向发展;觉察某一现象后,思维立即设想它的反面.这实质上是一种由此及彼、由表及里、举一反三、融会贯通的思维的连贯性和发散性4.灵活性——思维突破“定向”、“系统”、“规范”、“模式”的束缚.在学习过程中,不拘泥于书本所学的、老师所教的,遇到具体问题灵活多变,活学活用活化.5.综合性——思维调节局部与整体、直接与间接、简易与复杂的关系,在诸多的信息中进行概括、整理,把抽象内容具体化,繁杂内容简单化,从中提炼出较系统的经验,以理解和熟练掌握所学定理、公式、法则及有关解题策略.怎样进行创新思维训练无论做什么事都是要坚持，持之以恒才是做事成功的法宝，进行创新思维训练也是一样，绝不是一朝一夕即可成功的。
这一点使我们都知道的，但是要真正的做到却没有几个人，因为我们在坚持了一段时间后就会找各种理由让自己放弃，这就是我们人类的本性，成功者之所以能够成功就是他们不会找理由为自己的开脱，他们会把更多的时间用在坚持做自己的事上，而不是去考虑别人会如何看自己。
真正的赢家就要有一种忘我的精神。
下面开始介绍一种非常有效地方法：求同——求异——求合创新思维训练法。
从字面上我们也大体能够理解这个方法的含义，大体思路就是培养一个善于发现的习惯，善于在生活中找到不同事物的相同点和相同事物的不同点，并且发现生活中各事物的联系，以创新的视角来发明创造新的事物。
创新思维的含义与特征-高中政治《逻辑与思维》(统编版选择性必修3)
C.泛指所有思维都具有的能动性 D.不能运用常规的思维方法，只能运用非常规的思维方法
A
随堂巩固练习
一战期间，一位工程师了解到一位士兵因将大铁锅扣在头上而在袭击中只受了
点轻伤后，他由此联想到制作钢盔， 并付诸实践，军用钢盔得以问世。这启
示我们
①要注重研究新情况，善于提出新问题
②要善于在绝对不相容的对立中思考
C.②③
D.③④
【课堂小结】
创新思维的含义
创新思维的特点 创新思维“新在哪里”
基本内涵 从产生过程看 从思维方式看 多向性
跨越性 独特性
思路新 方法新 结果新
一是立足实践，利用了南极气温极低，屋外能“点水成冰”的条件； 二是发挥主观能动性，把常规的思维方法与非常规的思维方法结合起来，做到在实践中有所发 现、有所发明。
Part 2
创新思维的特征
1.创新思维的特点
（1）创新思维的思路具有多向性。 从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现以后， 思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，试探多个答案。当某一 思路受阻时，能够很快转向另一个方向。与单项性思维相比，多向性思维是 创新思维的明显特征。
某时装店的经理不小心将一条高档裙烧了一个洞,身价一落千丈。如果用织补法 补救，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖 了许多小洞,并精于修饰，将其命名为“凤尾裙"。一下子， “凤尾裙" 销路顿 开,该时装商店也出了名。
1.创新思维的特点 （2）创新思维的步骤具有跨越性。 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的 省略或跨越。正是这种省略或跨越，使得创新思维过程中的某些思维活动难 以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神 秘的色彩。
创新思维的核心要素与特征
创新思维的核心要素与特征创新思维是指在解决问题、实现目标或创造价值的过程中，运用创造性的思维方式和方法，寻求新颖、独特和有价值的解决方案。
在现代社会中，创新思维已经成为个人和组织成功的重要因素之一。
本文将探讨创新思维的核心要素和特征。
一、开放性思维开放性思维是创新思维的核心要素之一。
它要求我们保持思维的灵活性和开放性，摒弃传统思维的束缚和限制。
开放性思维可以帮助我们从不同的角度审视问题，发现更多的可能性。
在开放性思维的指导下，我们可以尝试不同的方法和观点，勇于突破常规，寻找新的解决方案。
二、批判性思维批判性思维是创新思维的另一个重要要素。
它要求我们对问题进行深入的分析和评估，不轻信表面的信息和观点。
批判性思维可以帮助我们发现问题的本质，并找到解决问题的关键点。
在批判性思维的引导下，我们可以提出挑战性的问题，对现有观点和假设进行质疑，从而推动创新的发展。
三、多元化思维多元化思维是创新思维的特征之一。
它强调了不同学科、不同领域的知识和观点之间的融合和交叉。
多元化思维可以帮助我们跳出狭隘的思维模式，拓宽思维的边界。
在多元化思维的指导下，我们可以借鉴其他领域的经验和方法，将不同学科的知识进行整合和创新，从而产生更具创意的解决方案。
四、逆向思维逆向思维是创新思维的又一个重要特征。
它要求我们打破常规思维的框架，采用与传统思维相反的方式思考问题。
逆向思维可以帮助我们发现问题的潜在机会和矛盾之处，从而找到创新的切入点。
在逆向思维的引导下，我们可以从与众不同的角度出发，追求与众不同的解决方案。
五、勇于冒险和接受失败勇于冒险和接受失败是创新思维的重要特征之一。
创新往往需要冒险和风险，而失败则是创新过程中难以避免的一部分。
只有敢于冒险和接受失败，我们才能不断尝试新的想法和方法，从中获得经验和教训，进而实现创新的突破。
总结：创新思维的核心要素与特征包括开放性思维、批判性思维、多元化思维、逆向思维以及勇于冒险和接受失败。
创新思维方法有什么特点
创新思维方法有什么特点1.非线性思维：创新思维方法鼓励非线性思考，即跳跃式的思维方式，能够快速生成不同的创意和观点。
与传统的线性思维相比，创新思维方法有助于提升思维的灵活性和创造力。
2.多元化思维：创新思维方法强调引入不同领域或学科的思维方式和观点。
通过融合多种视角和观念，可以产生更有创意和独特的解决方案。
这种多元化的思维方式也增加了自由联想和横向思考的能力。
3.设计思维：创新思维方法中的一项关键原则是设计思维。
设计思维强调以用户为中心，迭代式地进行创新和问题解决。
通过观察用户需求、洞察用户痛点，并通过原型测试和反馈，以不断改进和优化解决方案。
4.人文关怀：创新思维方法更加关注人的需求和情感层面，注重人文关怀。
通过深入了解用户的心理和体验，创新思维方法有助于开发出更能够满足用户需求的解决方案。
这种关注人性的特征使得创新思维方法可以打造更加人性化和有意义的产品和服务。
5.小步快跑：创新思维方法强调通过快速的实验和迭代来进行创新。
从早期原型到实际产品的过程中，创新思维方法鼓励采用小步快跑的方式，逐步优化和迭代解决方案。
这种方法可以帮助降低创新风险和成本，同时也提高了学习和发展的速度。
6.开放性和合作性：创新思维方法鼓励开放和合作，鼓励团队成员共享不同的观点和思考方式。
通过与他人进行思想碰撞和合作，可以激发更多的创意和解决方案。
这种开放性和合作性也有助于打破现有的思维定势和框架，从而产生全新的创新思维路径。
7.持续学习和改进：创新思维方法是一个不断学习和改进的过程。
通过不断反思和调整，创新思维方法可以逐渐提升个人和团队的创新能力和创造力。
这种持续学习和改进的特点可以帮助个体和组织不断保持竞争优势和创新能力。
总之，创新思维方法的特点包括非线性思维、多元化思维、设计思维、人文关怀、小步快跑、开放性和合作性，以及持续学习和改进。
这些特点使得创新思维方法成为一种有助于激发创新和解决问题的高效工具。
创新思维的基本概念和特征
创新思维的基本概念和特征创新思维是指在解决问题、探索新领域或开发新产品等过程中，运用创造力和创新能力，采用非传统的思维方式或方法，寻找独特和创造性的解决方案的思维方式。
它强调在面临困难或挑战时，不拘泥于常规思维模式，而是开启非传统的思维路径，通过创新和突破获得新的想法和解决方案。
创新思维具有以下几个基本特征：1.非常规和突破性：创新思维不受传统思维的限制，能够突破常规，寻找非传统的解决方案。
它常常涉及对传统观念和封闭思维的质疑，并尝试开辟新的思维路径。
2.多元思维：创新思维不仅能够看到问题的表面现象，更重要的是能够进行全面分析，从不同角度看待问题。
它能够跳出狭隘的思维局限，综合运用不同的思维模式和工具，拓展思考的范围。
4.风险和不确定性：创新思维具有较高的风险和不确定性。
因为创新思维往往是探索未知领域或解决尚未解决的问题，所以在过程中常常面临失败和风险。
创新思维需要有勇气承担风险，并与失败和挫折并肩而行。
5.实践与行动导向：创新思维注重转化为实际行动。
它通过对问题的解决、新产品的开发或新领域的探索等行动来实现创新的目的。
创新思维强调实际应用和实施的可行性。
6.反思和学习：创新思维注重经验总结和学习。
它不仅是一种行动和思维方式，更是一种学习和成长的过程。
持续的反思和学习能够帮助创新者不断改进和提升创新能力。
创新思维的基本概念和特征对于个人和组织来说都至关重要。
对个人而言，创新思维能够培养个人的创造力和创新能力，提高问题解决的能力和效率。
对组织而言，创新思维能够推动组织不断突破和创新，提高竞争力和可持续发展能力。
那么如何培养和应用创新思维呢？首先，要打破常规思维模式，勇于挑战现有的观念和思维方式。
我们需要不断质疑并寻找更好的解决方案。
其次，要开放思维，积极借鉴和吸收其他领域的经验和知识。
通过跨界联想和思维，可以开辟新的思维路径，产生独特的创新思维。
再次，要培养多元思维，学会从不同角度考虑问题。
可以尝试不同的思维模式和工具，如概念化思维、侧面思考、逆向思维等，以拓展思考的范围。
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创新思维的三个重要特征
创新是推动社会进步的重要动力，而创新思维则是实现创新的关键。
创新思维是指独立、富有创造性的思考方式和思维能力，能够破除传
统思维模式的束缚，寻求新的问题解决方案。
在当今快速发展的时代，培养具备创新思维的人才显得尤为重要。
本文将介绍创新思维的三个
重要特征，帮助读者更好地理解和应用创新思维。
第一，敢于突破常规。
创新思维的一个重要特征是勇于挑战传统和
常规的观念。
传统观念往往是在长期经验和惯性思维的支配下形成的，束缚了个人的思维方式和世界观。
创新思维要求我们对传统观念进行
质疑，敢于提出新的见解和独特的观点。
例如，苹果公司的创始人乔
布斯就是一个具有突破常规思维的典型代表。
他在设计产品时，追求
极简主义，将外观和用户体验放在首位，跳出了传统设计的束缚，形
成了独特的创新风格。
第二，善于跨界思考。
创新思维需要具备跨界思考的能力，即将不
同领域的知识和思维方法相结合，寻求不同领域的交叉创新。
跨界思
考能够引发新的观点和理念，推动新的发展。
例如，现代生物医学领
域的发展正是源于生物学、化学、物理学等多个领域的跨界合作。
跨
界思考能够打破学科壁垒，激发创造力，为创新提供更多可能性。
第三，善于发现机遇。
创新思维需要敏锐的观察力和更广阔的视角
来发现潜在的机遇。
在日常生活和工作中，机遇常常隐藏在问题之中。
善于发现问题、洞察需求，并针对性地提供创新解决方案，是创新思
维中重要的一环。
例如，亚马逊公司创始人贝索斯通过观察到互联网
的快速发展和人们对网购的需求，提前进入电商市场，成为全球最大
的电商平台之一。
善于发现机遇并及时行动，是创新思维的重要表现。
总之，创新思维具备突破常规、跨界思考和发现机遇的重要特征。
在一个日新月异的社会环境中，我们需要培养和发展这些特征，以适
应变革、推动社会进步。
只有拥有创新思维，我们才能在不断变化的
世界中保持竞争力，创造新的可能。
让我们勇于突破常规，善于跨界
思考，积极发现机遇，激发创新潜能，为社会的发展作出更大的贡献。