吕琢 中国教育报 汉寿二中期终大会上,校长勉励教职工学无止境、学高为师,身正为范

吕琢中国教育报汉寿二中期终大会上，校长勉励教职工学无止境、学高为师，身正为范7月7日晚7时，汉寿二中在弘正楼六楼大会议室召开了全体教职工放暑假大会，校长王友明在大会上简要回顾了2016年上学期取得的成绩，也指出了存在的不足，王校长勉励全体教职工在暑假期间休息之外多努力学习，王校长讲话的主题是说：“学无止境、学高为师，德高为范”。

作为教师，“品德”与“学问”二者都得高，这是我们一生一世都要修养，追求的。

听了王校长的期末报告后，我真切地感觉到，我们教师的“德”不是装装门面，而是要影响我们的下一代的，我们教师的学问不是拿来炫耀的，而是要用来教育引领学生的。

要做一位好老师，还是多想想怎么做好人，踏踏实实钻研好学问！人生在世，我们常常产生想解释点什么的想法。

然而，一旦解释起来，却发现任何人解释都是那样的苍白无力，甚至还会越抹越黑。

因此，做人不需要解释，便成为智者的选择。

山不解释自己的高度，并不影响它的耸立云端；海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川；地不解释自己的厚度，但没有谁能取代她作为承载万物的地位……
王校长说：我们付出并不一定有结果。

但持之以恒去坚持可能会有收获。

过去的事情我们可以不忘记，但一定要放下。

老师们要活得轻松，做一个简单的人，踏实而务实。

不沉溺幻想。

不庸人自扰。

不说谎话，因为总有被拆穿的一天。

别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦。

尽量充实自己。

不要停止学习。

不管学习什么，语言，教学，各种技能。

计划构思2016年下学期的工作方案，任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。

王校长要求全体教职工要注意自己的修养，我们再家庭里就是孩子的第一位老师。

孝顺父母。

不只是嘴上说说，即使多打几个电话也是很好的。

爱父母，因为我们给了你生命，同时也是爱你爱的最无私的人。

在家庭里、在社会上我们老师要收敛自己的脾气，偶尔要刻意沉默，因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。

无论什么时候，做什么事情，要思考。

永远不要给背叛过自己的朋友第二次的背叛的机会。

无论是谁，都有自己的限度。

特别是信任。

我们老师不要评价别人的德行，因为你不比他高尚。

不要评价别人的家庭，因为那和你无关。

我们不要评价别人的学问，因为世上最不缺的就是学问。

总之，我们老师不要评价任何人，哪怕是自己的家人。

我们老师不要趾高气扬，因为明天我们就可能失势。

不要太过张扬，因为要明白没有一个人会比我们弱小。

不要吹嘘爱情，因为明天你就可能失恋。

总之，我们老师做人低调一点。

慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持我们老师自己最基本的原则。

老师们！我们不要滥交朋友，尤其是同性，因为一举一动都会留下烙印，将来成为是非。

我们不要依靠异性，因为生活沉重，谁都想活得轻松。

我们不要伤害异性，因为报复迟早都会来，弄不好吃亏的是我们自己。

我们老师别低估任何人。

除了现在上课的学生，我们没那么多观众，我们别活得那么累。

我们温和对人对事。

不要随意发脾气，谁都不欠你的。

我们学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处，大家都不容易。

我们学会放弃，拽的越紧，痛苦的是自己。

低调，取舍间，必有得失。

慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。

我们个别老师现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。

和对自己有恶意的人绝交。

人有绝交，才有至交。

王校长重点强调了暑假期间严禁补课，县教育局出台严禁中小学校和老师进行有偿补课的行为，为的是避免学校和补课老师乱收费，增加学生们的身心负担，一经发现有学校和老师违反《规定》则会处罚。

以前的学校没有禁止补课的时候，孩子们们苦不堪言，几乎都没有假期，然而如今为了减负、不能补课了，家长们却不干，个别老师和家长仍然想各种名目出来补课，增加教师乱收费、腐败可能，也占用了学生们很大的空闲时间。

县教育局出台严禁有偿补课的规定，是要对补课零容忍，王友明校长要求，各处室部门要紧盯暑假、法定节假日等重要时间节点，扎实有序开展有偿补课专项治理活动，坚决制止有偿补课等乱收费行为。

开展专项督查，将治理有偿补课纳入专项督导和责任督学挂牌督导，对《规定》中所列举的行为要发现一起、查处一起，并对典型案件予以曝光。

总之，禁补令是国家明令禁止，
我们学校老师不能我行我素。

对课堂内容课外补、打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为进行重点查办，实行“零容忍”。

我们老师要还学生们一个劳逸结合的学习生活。

学无止境、学高为师，身正为范，这是对每一个教育工作者的基本要求。

通过本次听取王校长期终报告学习，我对王友明校长的报告有些自己的体会：
一、不断充实我们自己的知识储备
古人云：学高为师，德高为范。

师者，所以传道、授业、解惑也。

德，指道德、品行、思想品质。

作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。

我认为：做一个现代合格的教师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。

做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。

在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。

大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。

知识无止境。

在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。

如：参加教研室的课改专题培训，参加学历提高，学习网络知识等。

使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

二、我们老师要注重对学生自主学习习惯的培养，提高教育教学业务水平。

这次大会培训，我和博士同学、教育同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种种问题，通过认真学习各位专家讲座的视频，积极和辅导教师的互动交流，并且我的专业知识水平有了很大的提高。

了解到学科理论与技术的新发展，还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。

让我还知道了新课堂教师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的知识机械化传送给学生，而是让学生在自主创造中学习，培养学生的高级创造思维能力，明确了今后的工作目标，在今后的教育教学中，我要慢慢摸索经验，使自己能够尽快适应教学的信息化。

解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。

三、我们老师对每一个学生都要充满仁爱之心。

爱学生是对老师最最基本的要求。

老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

要做一个合格的人民教师，还要爱学生。

不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。

一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。

爱是教育学生的前提，要真正实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，我抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。

由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。

热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。

尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。

对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。

在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。

我们只有实事求是的学习，提高，才能使教育再永葆青春的光彩。

做为一个教育工作者，要对立良好的职业道德，处处为人师表。

要认真钻研教育学、心理学、人才学，关心现代信息，要打破门户之见，相互交流，相互学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应两教育的要求，为培养现代化高素质人才而努力。

时时以育人者的标准严格要求自己，努力塑造好自己的人格，关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。

一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是我自己最大的成功和欣慰。