英语教师个人工作简介范文
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英语教师个人工作简介范文
PersonalInformation
Name:xxx
Gender:male
DateofBirth:1986/05/12
Residency:HuangShi
ZipCode:435002
CareerObjective：EnglishTeacher
Mobile:xxxxxxxxxxx
Email:xxxxxxx
PoliticalBackground：probationarypartymember LeadershipPosition：thechairofleaguemember
Address:HuBeiprovinceHuangShiCityMaFangvillage
WorkExperience
2005/07-2005/9：mendedbydeantobeanEnglishprivatetutorinBeiJing
20XX/03--20XX/05：QiHuiprivatetutorCenterasanEnglishTutorinXianNing
20XX/06-20XX/12：asanEnglishTutorteachingHighSchoolstudentinHuangShi 20XX/10-20XX/05：asastudentsecretaryofthecollegeofforeignstudies
20XX/08-20XX/12：anEnglishtrainingteacherofInfoTechEssentials,Inc.HuangShiBranch Education
2004/09--20XX/06XianNingUniversityEnglishEducationAssociate 20XX/09--20XX/06HuBeiNormalUnivercityEnglishBachelor
Training
中学英语教师个人述职报告
中学英语教师个人述职报告 小编为大家搜集整理的中学英语教师个人述” /> DD_belatedPNG.fix(…a,em,i,div,p,span,input,ul,li,h1,h2,h3,h4,h5,h6,i mg?); window._bd_share_config={“common”:{“bdSnsKey”:{},”bdText”:”“,”bdMini”:”2”,”bdMiniList”:false,”bdPic”:”“,”bdStyle”:”0”,”bdSize”:”32”},”share”:{}};with(document)0[(getElementsByTagName(…head?)[0]||body).appendChild(creat 1 eElement(…script?)).src=… /api/js/share.js?v=89860593.js?cdnversion=…+~(-new Date()/36e5)]; str_showmenu=“464”; str_typeid=“0”; str_typename=““; str_areaid=““; str_areanam e=““; str_catname=“教师述职报告”; str_schoolid=“0”; str_contentid=“2761257”; str_lastupdate=“2016/04/20 11:04:16”; 网站地图 2 作文地图
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小学英语教师个人简历模板
小学英语教师个人简历模板 基本信息 姓名： 性别：女 出生年月：1987-12-29 民族：汉族 学历：大专 现居住地：河北省-石家庄市 工作年限： 到岗时间：随时 身高：167cm 联系电话： 求职意向 应聘类型：全职 应聘职位：教师,教学·教务管理人员,幼儿教育,班主任 应聘行业：不限 期望工作地区：石家庄市 期望月薪：面议 自我评价 本人在校期间，曾担任本系学生会办公室主任一职，并获优秀学 生干部，省级三好学生，优秀团员,预备党员等荣誉，且在寒暑假期间，
曾做过兼职，有较丰富的工作经验。本人沉着冷静，细心，具有较强 的适合水平和交际组织水平，有较强的责任心，积极进步，乐于助人，办事效率高，较强的创新意识和团队精神。有一定的实践经验和办事 水平。 工作经历 光华英语培训学校2009-6至2009-8：小学英语教师 所在部门：小学部 工作描述：担任小学部的英语教师，课程主要有剑桥少儿英语， 在工作中积极乐观，善于同学生交流，并有较好的业绩。 北方大厦2009-2至2009-4：前台接待员 所在部门：前台 工作描述：检查并处理前一天的工作情况(08：30～09：00)，查 看交班记录，了解未完成的工作事项，检查夜审报表情况，检查各种 报表的分送登记，查看夜班钥匙清点记录和有无过夜的留言信息，分 析房间误差原因，查阅有无超越权限的房价签字等。最近任职公司名 称保密 2008-7至2008-9：文员 所在部门：行政后勤 工作描述：文员;负责组织安排各类会议，撰写会议纪要。负责文 字的处理，档案的保管。文件的外文翻译等工作。在工作中作出了一 定的成绩。 中兴旅行社2008-1至2008-2：计调员 所在部门：计调部
2021年小学英语教师个人述职
小学英语教师个人述职 小学英语教师个人述职应该怎么写呢。为大家推荐下文，希望可以帮助到你。 一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。 为使今后的工作取得更大的进步，下面结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下： 本学年来，我认真学习“邓小平理论”、“ ___”重要思想和科学发展观。热爱教学事业，教学态度端正，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、没请过一天假。 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各种活动，并做了大量的政治笔记与理论笔记。 本学年我担任四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。
在教学方面，我认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，虚心向老教师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。 掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。 注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产业愉悦的心境。创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，使我所教班级的英语成绩始终领先于其他班级。 20XX年第一学期考试和第二学期期中考试，我所带班级英语成绩突出;均获年级组第一名，在教师节受到学校表彰。 20XX年5月参加白银市说课比赛获英语学科市一等奖。20XX年7月被评为20XX年县优秀教师，并授于“园丁奖”荣誉称号。 回顾一年来的`工作，有成绩也有不足。
我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过种中不断的发展进步的，古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。 在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结教学中的面功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极情，真正做到扬长避短，更好地教书育人，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地克服缺点，我也将一如既往地尽自己的努力，为学校的确发展做出贡献。 1.xx小学英语教师述职报告 2.小学英语教师述职报告两篇 3.英语教师个人述职报告 4.小学英语高级教师述职报告 5.xx小学英语教师工作总结个人4篇 6.xx小学教师本人述职
小学英语教师年度工作总结范文
小学英语教师年度工作总结范文 小学英语教师年度工作总结范文1 本学期，我担任初一、初二的英语教学工作。作为从未从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心！为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。 一、学习课标，明确教学目标。 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的，掌握了目前英语改革的重点，保证了教学的顺利进行。 二、扎实备课，理清教学思路。 课前备课，做到有备而来。我认真阅读各种教科参书，既备教材、教法，又备学生。并且认真写教案。结合学生的实际和教材的内容，并制作了各种有趣的教具，如：单词卡片，实物（图片），头饰等教具为课堂教学做好服务。课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。课后备课，总结教学经验，每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的不足之处，为
以后的教学工作打下基础。 三、认真上课，体现以人为本。 课堂上积极关注学生，充分体现学生的主体地位，认真授课。 1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏，唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的氛围内。 2、图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片，动作，表情等手段掌握其义，让他们积极主动参与学习获取新知过程，培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时。还适时对他们进行思想教育。 3、通过听录音，复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿，表演对话。在学生进行合作学习，表演时及时给予示范和指导，让学生充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点，又提高了同学们的听说能力和读音的准确性，从而让学生真正做到眼到，口到，心到，手到。 总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教
初中英语教师个人述职报告(精选5篇)
初中英语教师个人述职报告（精选5篇） 初中英语教师个人述职报告范文一 本学期我担任初一(1)班的英语教学。由于刚刚调进**初中，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。 一、培养英语学习兴趣 英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法 在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。 三、做好“培优转差” 按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7A教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和
英语教师个人简历模版下载
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3 NAME PROFILE Have a solid foundation of art and aesthetic vision, of graphic design has unique thinking ability; plane software skilled in Photoshop, illustrator, Indesin etc. Relentless creation passion, can independently complete the task of the design; strict demands on themselves, others warm, hard-working, communication and coordination ability. EDUCATION MA GRAPHICS 2004-2005 University of Nottingham, Los Angeles Have a solid foundation of art and aesthetic vision, of graphic design has unique thinking ability. BA(HONARS) GRAPHICS 2000-2004 University of Nottingham, Los Angeles Have a solid foundation of art and aesthetic vision, of graphic design has unique thinking ability. ART FOUNDATION 1999-2000 University of Nottingham, Los Angeles Have a solid foundation of art and aesthetic vision, of graphic design has unique thinking ability. PROFESSIONAL SKILL Photoshop ★ ★ ★ ★ ★ Illustrator ★ ★ ★ ★ ★ Indesign ★ ★ ★ ★ ★ MS Office ★ ★ ★ ★ ★ HTML5 CSS3 ★ ★ ★ ★ ★ Flash ★ ★ ★ ★ ★ PERSONAL SKILL Creativity ★ ★ ★ ★ ★ Reliable ★ ★ ★ ★ ★ Communication ★ ★ ★ ★ ★ Team Player ★ ★ ★ ★ ★ Leadership ★ ★ ★ ★ ★ EXPERIENCES WEB/GRAPHIC DESIGNER 2014-Present Towing Media Ltd. Have a solid foundation of art and aesthetic vision, of graphic design has unique thinking ability. SENIOR GRAPHIC DESIGNER 2010-2014 Creative Sourse Ltd. Have a solid foundation of art and aesthetic vision, of graphic design has unique thinking ability. JUNIOR DESIGNER 2008-2010 Creative Concept Inc. Have a solid foundation of art and aesthetic vision, of graphic design has unique thinking ability. INTERESTS Travelling Football Music Basketball Swimming Running LANGUAGES English ★ ★ ★ ★ ★ French ★ ★ ★ ★ ★ Chinese ★ ★ ★ ★ ★ Japanese ★ ★ ★ ★ ★
英语教师述职报告
英语教师述职报告 一、从思想方面进行总结 作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体 体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命 感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德 规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。 严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不 早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较， 具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项 教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。 二、学科教学工作。 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好 课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以 下几点工作。 1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。三年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教 学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉 参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科 成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论 活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都 有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮 助下，一般都能比较认真 和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些 学习活动中也得到了提高， 3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求 做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也 要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班 风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。 通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，同事，同行的 热情帮助，几年来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取 得了比较满意的成绩，教学质量也在不段地提高。 在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同 层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循"以 学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生 学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主 动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
小学英语教师个人总结范文3篇
小学英语教师个人总结范文3篇 现在学好英语是很重要的事，作为小学英语教师为本职的工作做一个总结，下面是为大家整理的小学英语教师个人总结范文，欢迎大家一起来分享！ 小学英语教师个人总结范文篇一光阴似箭，转眼间又过了一个学期。在这学期中，在教育教学工作上,坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生，尊重学生，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。 一、政治思想方面： 本人作为一名三年级教师，在该学期中认真继续学习xx大精神，学习新的教育理论，及时更新教育理念，还注意从书本中汲取营养，理论联系实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 在这学期中，我努力提高教学自己教学实践能力，增长教学经验，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师，我主要做了下面的工作： 1、课前准备：通览教材，备课深入细致;认真参阅各种资料，准确把握难重点，及时撰写教学反思，并归纳总结经验。
2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难，根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快 的帮助他们养成良好的学习习惯。因为这学期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的思维。 3、坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效;认真批改作业，及时了解学生的学习情况，及时给他们反馈信息，及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周3次单词的听写，掌握学生平时的学习情况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行一帮一互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。 4、在每周按时检查学生的背诵情况，督促学习习惯较差的学生记单词，读熟课文，背课文。因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。 5、积极参与听课，在这学期听课达16节以上，认真听取其他老师的经验及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
小学英语教师个人述职
小学英语教师个人述职 本学年，我担任六年级一班、九班，四年级十班的英语教学工作。回顾一年的工作，我爱岗敬业，认真负责，完成教学任务。其中，有收获，也有遗憾，但我会不断学习、不断进步、在今后做到更好。 一、在教学上，研究课标，做到教学心中有数。 课标是教学的方向和指引，只有深刻了解到该学段学生学习目标才能使教学更有的放矢。对于六年级学生的英语学习，应该以语言运用能力作为首要重点，因为英语在小学中的教学目标就是明确具体语境中的英语口语的使用。我会根据龙泉驿区“顶层设计”并且立足三性课堂进行教学设计，以活动为串联，让孩子真正在课堂上说英语用英语。课前设想在课堂上会出现的各种问题，上课鼓励同学发展思维，踊跃发言，课堂教学效果应该会明显提高。同时，在每节课教学结束后都会进行教学反思，将做得不好的地方记录下来与优秀教师探讨。 二、在课堂上，小组合作，将主动还给学生。 学校生本教育倡导以学生为主体。英语学习中的生本实践也是可以操作的。我会提前让孩子预习熟悉课文内容，在课堂上我将全班同学分为12个小组，每组四人，每人职责不同。在课文教学后的展示环节，在组长的带领下进行课文表演；在重难点深化环节，全组同学互相辅导进行口头表达；在游戏环节，每位组员都有自己的任务，乐在其中。整个课堂学生都在思考发言，主动性得到了充分的发挥。有了小组合作的课堂显得更加真实有效。这样的小组也在班级管理中起到了作用。组长负责收发作业与帮助较弱的同学，其余同学互相督促，互相进步。 三、在教学评价上，落实知识，提高教学质量 有任务就会有评价，为了更大限度地了解每位同学的预习情况，我将全班同学平分成五组，周一到周五分别上传，这样一周以内每个同学的预习情况我都掌握清楚，在听的过程中，对发音的一些问题在课堂在做重点的突出，达到正音的效果。
小学英语教师个人述职
小学英语教师个人述职 本学年，我担任四年级7、8、9的英语教学。工作中各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职： 一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我注重集体的政治理论学习，注意从书本中汲取营养，不断提高自己的业务能力。 二、教育教学方面： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合。 6、抓好作业关。布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。作业及时批改，及时反馈。对于不同层次的学生提出不同的作业评价要求。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 三.成绩和问题:大多数学生对英语十分喜爱，也掌握了一些常用的英语知识，他们在英语方面的听说读写能力都得到了锻炼。同样通过孩子们的共同努力，在期中和期末的考试中都取得了不错的成绩。我在工作中仍然存在一些不足：1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。2.自身学习还不够。 在今后的工作中要把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”而努力。
2020英语教师个人总结范文
2020英语教师个人总结范文 熟悉业务，热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。下面给大家整理了英语教师个人总结的5篇精选范文，方便大家学习。 英语教师个人总结1 本学期，我担任小学三年级英语教学，半年来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂。在英语课堂教学中，激发学生的兴趣是小学英语教学的重要环节。下面我总结一下本学期教学情况： 第一、在课堂上，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌、猜谜语等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。在学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 第二、在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时及时地批改，详细地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重
复讲解、分析。针对个别学生的作业还要个别辅导，帮助学生解决疑难习题。加强自学，不断积累知识。 第三、加强自学，不断积累知识。 在教学的同时，既虚心请教其他教师、学习教法，又加强自身的业务学习、扩大视野;既用心收集有助于英语课堂教学的各种资料，又常听录音纠正自己的语音。 总之，一学期的教学工作自己付出了很多，收到的.回报也不少：领导的信任，使我精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获! 英语教师个人总结2 本学年，我担任初二(1)班和初二(2)班的英语教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教训工作更上一层楼。 一、工作中所取得的成就 1、课前备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻
高中英语老师个人述职报告
高中英语老师个人述职报告 姓名： 任教学科：英语申报高级职称 学历：取得本科学历。已通过职称计算机、职称外语、普通话测试的考核 个人综合性奖励情况： 2000.12及2002年: 全国中学生英语能力竞赛获优秀指导奖 2000,2002年分别获得市中小学生英语演讲演唱比赛 1997.1校三优化、一提高”公开课获三等奖 1999.12课堂教学活动月公开课获优秀奖 2001.1校公开课获优秀奖 论文： 2005.10论文《重视英语说的训练，提高英语的表达能力》获市奖发表在《现代教育教学探索杂志》2004.4 2003.6论文《重视英语说的训练，提高英语的表达能力》发表在《初中教学研究》 任现职以来指导青年教师情况： 一、思想品德、职业道德 本人能认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的教育方针，热爱教育事业，在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人真诚，团结同志，不计个人得失，为困难学生义务送教。参加工作二十多年来，一直进行循环教育，多年在初三毕业班任教，常年担任班主任工作，具有较强的工作责任心，兢兢业业、任劳任怨，无条件服从学校布置的任何工作任务，常年超“负荷”工作，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。起早带晚，乐于奉献，一心扑在教育教学工作上，因此，我的教育、教学工作得到了全体师生的好评。 二、教育教学能力和工作业绩 1、英语教学工作： 在英语教学中，我能根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的学期工作计划，能为整个学期的英语教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法，不断探索，尝试各种教学的方法，积极听课，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。我注重课堂教学效率,注重课堂教学学生的主体作用与教师的主导作用很好地进行统一，不断探索课堂教学的新思路、新方法，引导学生发现、探究、解决问题的能力，培养学生的开拓精神和创新意识。为了能使学生更好地发挥天赋能力，在教学的设计和安排上，我更加注意教法新颖有创意，以便更好地调动和发挥学生的主体性，使他们真正成为学习的主角，此外，在教学中我更注重教会他们如何学习，我常教学生如何对所学知识的归纳与总结，如动词have的第三人称单数是has；
初中英语教师的个人简历模板
初中英语教师的个人简历模板 姓名：何女士性别：女 婚姻状况：未婚民族：汉族 户籍：广东-韶关年龄：28 现所在地：广东-东莞身高：160cm 希望地区：广东-东莞 希望岗位：培训类-英语培训师 文体/教育类-教务管理人员 市场营销/公关类-公关专员 公司文职类-高级秘书 贸易类-外贸专员/助理 寻求职位： 待遇要求：5000元/月可面议 最快到岗：半个月之内 教育经历 2003-09 ～2007-07 湛江师范学院英语教育本科 2000-09 ～2003-07 韶关市第七中学各种科目高中 工作经验至今5年0月工作经验，曾在5家公司工作 **公司（2011-07 ～2012-08） 公司性质：私营企业行业类别：教育、培训 担任职位：初中英语教师岗位类别：初级教育 工作描述： 1 运用中心专用教材授课。学生从六年级到高一。 2 与学生、家长保持良好的沟通，及时接收学生、家长的反馈意见，对学生进行教学引导和心理疏导工作；学生经过一段时间的学习，学习态度有很大改进，被动学习变为了主动学习。并得到家长信任。简历模板https://www.360docs.net/doc/e8989050.html, 3 根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务；做好学生的升期续费工作。在职期间续费率为百分之百。 4、积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。 小感悟：1 教师必须站在学生角度，换位思考，现在的学生都是很聪明的人，如果感受到老师的真心，自然就会去信任，这样，教学起来，事半功倍。对家长同样如此。 2 教学中需要创新。而且需要了解学生需求以及心理。知道学生需要什么，这样，才能提高学生的学习兴趣。 教学一直坚信：授之以鱼，不如授之以渔。直接告诉学生答案，不过，告诉学生解题思路和方法，哪些地方该注意。这样，才能战无不胜。 部分升期续费成功案例： David：东莞中学初二级学生。数学成绩不错，但英语基础不是很好。考试七、八十分。最初接手这个学生时，时不时有打电话给家长，与家长联系，反映学生情况。但学生听到电话，认为本人打小报告，所以，有点反感情绪。所以，后来换了方法，分开打电话，一个电话打给学生，巩固所学知识，一个电话打给家长，让家长及时了解学生情况。家长很满意。而学生方面，经常对学生微小的进步进行表扬鼓励，学生慢慢有了兴趣，坚持在每周日上同步提高班（每周额外免费辅导），经过一段时间，基础大大提高，而且也开始习惯自己分析题目。Charlie：东华中学初二级学生。学生主动性不高，而且依赖性比较强。和姐姐一起在本中心学英语。姐姐英语成绩很好，但弟弟基础相对没那么好，而且，自信心不强。该生小学时成
最新2020年英语教师个人述职报告范文示例
【篇一】 本人本学年担任高三（7）班，高三（8）的英语教师任务。在本学年中，本人坚持热爱中国*，热爱教育事业，经常关注国家大事。在工作中，我能服从学校的安排，认真做好学校安排的的每一个任务。在教学中，我本着＂关注每个学生，上好每节课＂的教学理念，做到认真钻研教材，探索合适学生的教学方法；课中，关注每个学生，通过各种教学活动，激发学生的学习兴趣；课后，认真批改每次作业，经常给学生做思想工作等。 面对所教班级学生基础差，部分学生放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高，许多完全不学习学生，都懂作文基本格式。 对于临界生，我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过90分。对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学习方法指导，提供额外的训练题目，给他们精神鼓励，这几个学生在高考的时候都超过120分。在科研方面，结合我们学校学生情况，不断探索有效的教学方法与策略，所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。另外我还积极参与学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课＂名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用＂受到学生的欢迎，特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年教师优质课比较的第一名，代表新区参加Xx市高中优质课大赛第六名。20XX年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，老师。 通过一年的学习与工作，我也意识到自己的不足，特别参加了Xx 市优质课大赛后，我觉得自己在英语基本功方还要加强，不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时，作为研究生，我这一年静下来反思，写作的时间还太少。 成为一名研究型教师是我研究生期间的理想，今后，我一定继续努力教学，在教学中研究有效果的教学方法，有效的学习方法，多培养好综合素质高的学生，谢谢。 【篇二】 时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。
英语教师年度考核个人总结3篇
英语教师年度考核个人总结3篇 对于教师的年度考核，英语老师的个人总结应该从学生成绩波动，教学效率，学生学习积极性等方面进行总结。接下来搜集了英语教师年度考核个人总结3篇，欢迎查看。 英语教师年度考核个人总结1 初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。 我们初三年级共有学科老师28位，其中高级教师位，另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说，师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年教师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都非常珍惜这次机会，平时工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐融融，因而出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，
就意味着要牺牲的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计划，列举了需重点帮助的学生的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的第二个星期，我们就开始实行早自修制度初三教师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。 工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，病，一如既往地工作。既然选择了初三，就一定要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。 这使我们老师，特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分，老师的时间帮助学生复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。 英语教师年度考核个人总结2 本学年以来，自己一如既往地担任初中英语教学工作，在思想上热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取精神，同时服从领导安排，认真负责地完成教育教学任务，积极履行自己的职责。为人师表，按照教育教学规律培养学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取得了很好的成绩。
英语教师年度述职报告.docx
英语教师年度述职报告 英语教师年度述职报告由***投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 作为一名人民教师，教授学生们知识是义不容辞的事情。下面好范文我为你带来一些关于英语教师的年度述职报告，希望对大家有所帮助。 英语教师年度述职报告1 本学年，我担任小学四五年级的英语教学和小学二年级的语文教学工作，并且在担任四年级班主任工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。 一、思想方面 本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作方面 本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“精讲多练”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利
2019高中英语教师个人述职报告
2019高中英语教师个人述职报告 不但教书，更重视育人是我的工作原则。近年来一直担任班主任工作，在担任班主任工作上，作为一名高中的英语教师，要做个人的述职报告要怎么写呢下面是小编为大家整理的高中英语教师个人述职报告范文，欢迎阅读。 高中英语教师个人述职报告范文篇1 时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。回顾这个学期，感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下： 一、锤炼业务 本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。
二、虚心学习 作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。 古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。 三、勤奋工作 作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做
优秀英语教师年度工作总结范文(精选3篇)
优秀英语教师年度工作总结范文（精选3篇）优秀英语教师年度工作总结范文（精选3篇） 充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编整理的英语教师年度工作总结范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 英语教师年度工作总结1 光阴似箭，日月如梭，一学年过的真快，转眼间就到年终了。这一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 1．要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授
给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注每个学生，把学生放在主体位置，及时调动学生的注意力。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2．要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4．培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。