中考电学专题(及答案)

图9 电学专题

一选择题

1、将分别标有“8V 4W ”、“4V 2W ”字样的灯L 1、L 2串联使用。当灯L 1

正常发光时，灯L 2会（）

A 、生正常发光

B 、比正常发光暗

C 、比正常发光亮

D 、以上三种情况均有可能

2、如图所示电路，电源电压恒定不变。当S 1闭合、S 2断开时，电压表的示数为3V ；当S 1断开、S 2闭合时，电压表的示数为9V ，则R 1∶R 2为（）

A 、1∶3

B 、3∶1

C 、1∶2

D 、2∶1

3 ．如图所示，设电源电压保持不变，R 0=10Ω ，当闭合开关，滑动变阻器的滑片P 在中点c 时，电流表的示数为0.3A ；移动滑片P 至b 端时，电流表

的示数为0.2A ，则电源电压U 与滑动变阻器的最大阻值R 分别为 A ．U =3V R =5Ω B ．U =6V R =10Ω C ．U =6V R =20Ω D ．U =3V R =15Ω

4.小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图9为几位同学设计的模拟电路图，你认为最符合上述要求的是【】

A B C D

5、如图2所示的两个电路,它们的电源电压相等.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P 都向左移时

A 、L 1和L 2都变亮

B 、L 1亮度不变、 L 2变亮

C 、L 1亮度不变、 L 2变暗

D 、L 1变亮, L 2变暗

图2

6、如图5所示的电路,闭合开关S 后,将滑动变阻器滑片移到最左端时,电流表的示数为0.6A,电压表的示数为6V;当滑动变阻器的滑片移到最右端时,电流表的示数为0.1A,电压表的示数为1V .下列分析判断中,错误的是

A 、 R 的阻值为10Ω

B 、当滑动变阻器的最左端向右移动5

时,电压表的示数为2V 、

C 、该电路消耗的最大功率为3.6W

D 、当电压表示数为3V 时,滑动变阻器消耗的功率为1W 7．如右图5所示的电路中，小灯泡L 1和L 2都标有“3V 0.25A ”字样，电源由2节1.5V 的干电池串联而成，则下列说法中正确的是( )

A ．S 闭合后，L 1、L 2并联且都能发光

B ．S 闭合后，电路将发生短路

C ．要使L 1、L 2串联，可去掉导线 a

D ．若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上，则电路发生短路

8．某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的

直接原因进行了以下几种判断，其中不可能．．．

的是 ( ) A ．小灯泡灯丝断了 B ．电池两端电压过低 C ．小灯泡接触不良 D ．开关处出现短路

9．图6所示的电路中，电源电压恒定．闭合开关S后，电

路正常工作．过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，

则该电路中出现

的故障可能是

A. 电阻R断路B．电阻R短路

C．灯L断路D．灯L短路

10．图7所示电路中，电源电压恒定．断开S1、S3，闭合S2，两电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前者相比

A．两表示数均变大B．两表示数均变小

C．电流表示数变大，电压表示数变小

D．电流表示数变小，电压表示数变大

1．如图5所示的电路中，R1=6Ω，R2=12Ω。闭合开关S后，电流表A1与A2读数之比为

A．1：3 B．1：2

C．2：3 D．3：2

12、下图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路。当开关闭合时，发现灯L1不亮、灯L2亮，电流表和电压表均有读数。则出现此故障原因可能是：

A、L2断路

B、L2短路

C、L1断路

D、

L1短路

图14

13.如图14所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中

A．电流表、电压表示数都减小

B．电流表、电压表示数都增大

C．电流表示数增大、电压表示数减小

D．电流表示数减小、电压表示数增大

二填空题

1、某品牌电热饮水机加热功率、保温功率分别为950W、40W，如果饮水机一天（按24h计算）有2h处于加热状态，其余时间处于保温状态，则这台饮水机一天共耗电___________kW·h。

2．小星在学校科技活动中设计了一种“输液警报器”（其示意图如图9），当药液用完时，与弹簧测力计的弹簧连接的金属触片B从图示位置（对应刻度值b）向上恰好与金属触片A接触（对应刻度值a），此时电路被接通，电铃发声。若药液为500mL，密度为1．04×103kg／m3。则a、b之间的刻度值之差为

________N 。（g 取10N ／kg ）

3．在下图所示的电路中，定值电阻R 1= R 2。开关闭合后，如果电流表A 1的示

数为0.4A ，那么电流表A 2的示数为 A ，电流表A 3的示数为 A 。

4、如下图所示，R 1=6Ω,R 2=9Ω。如果同时闭合三个开关，电路将；

要使R 1,R 2并联，则应闭合开关；只闭合开关S 3时，电流表的示数是 A 。

（第3题）（第4题）

5.图2所示电路中，电源两端电压不变，R 1、R 2的阻值分别为l0Ω和20Ω。当S 1、S 2均闭合时电压表的示数为6V ，当S 1闭合、S 2断开时，电压表的示数为___________V 。

A 3 R 1 A 1

A 2 R 2

6．某电热水器的工作原理如图4所示（已知两电阻丝的阻值相等，电源电压保持不变），它有加热和保温两个工作状态。当开关S 1接b ，S 2断开时，它是处于状态，此时电路功率为P 1；当开关S 1接a ，S 2闭合时，它是处于状态，此时电路功率为P 2，则P 1∶P 2＝。 7．在下图所示电路的〇里填上适当的电表符号，使电阻R 1与R 2并联。

（第7题）

三计算题

1．在一次课外活动中，小悦同学对家用电磁炉进行了相关的观察和研究，并记录了电磁炉及她家电能表的有关数据，如下表：已知水的比热容为()C kg J/102.4???=c ，吸热公式为t cm Q ?=，请你根据小悦同学在活动中获得的有关资料，求解在这段时间内：

（1）水所吸收的热量；（2）电磁炉的实际功率；（3）电磁炉烧水的效率。

观察对象有关记录研究活动

电磁炉的铭牌

U 额=220V P 额

=1kW

①用电磁炉加热一壶水；（水的质量m =2kg ，初温t =30℃）

②关闭家里其它用电器，只将该电磁

炉接入电路烧水，观察电能表，表盘

在5min 内转了150r ，此时用温度计测

得水的温度为50℃。

电能表的铭牌

220V 10（40）A 50Hz 2000r/kW·h

6题

电源

图12（甲）

2.（12分）小明设计了如图12（甲）所示的电路图，做“探究导体电阻

大小与导体长度的关系”的实验，在A 、B 间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U

（1）小明选择序号为的两根电阻丝来探究，实验采用的方法叫。

（2）他正确选择后，将电阻丝分别接入A 、B 间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值 (填“较大”或“较小”)；其中第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是

。

（3）小明继续用上述电源设计了图12（乙）所示的电路图，来探究导体电阻大小还与什么因素有关（温度、导体长度因素除外）。他应选择序号为

的两根电阻丝分别接入1R 、2R 所在位置。请你简述小明选择的原理及结论：

。

3．（6分）标有“6V 3W ”的小灯泡L与额定功率为6W的电阻器R按如图18电路连接，闭合开关S时，灯L正常发光，且电流表示数为0.75A。求：（１）电阻器R 的阻值；

（２）整个电路消耗的实际功率。

小强同学的求解如下：

解：①根据欧姆定律，电阻器的电阻

②电阻R消耗的实际电功率Ｐ

Ｒ

= 6W，整个电路

消耗的实际功率Ｐ＝Ｐ

Ｒ＋Ｐ

Ｌ

= 6Ｗ+ 3Ｗ= 9Ｗ

请你指出小强同学求解过程中存在的错误，并做出正确的解答。

答案

一选择题

1A 2C 4D 5C 6D 7B 8D 9C 10A 11A 12D 13D 二填空题

1. 2.78 2(5.2) 3、（0.4 0.2 ） 4、发生短路；S 1S 2；0.4。 5、(2) 6．保温加热 1︰4 三计算题

1.解：（1）531068.1)3050(210

2.4?=-???=?=t cm Q (J) （2分）（2）解法一：pt r h KW r 15012000=? 12

605==t (h)

得：9.0=p (KW)

（3分）

解法二：

h KW r r h KW W ?=??=075.0150/2000

1 （1

分）

h h t 12

1605==

（1分）

KW h h KW o o t

W P 9.012

175.=?==

（1

分）

（3）5107.2300900?=?==pt W （J ）（1

分）

%2.6210

7.21068.155≈??==W Q η 2、（1）2和4（2分）、控制变量法（1分）；（2）较小（2分）、第二次接入的电阻大，电路电流小，灯泡的功率过小（2分）；

（3）1和2（或选2和3）（2分）

a 、在串联电路中，电流处处相等，各用电器的电压与电阻成正比（1

分）；

b 、由电路图可知，

2121U U U U U R R -==（1分）；（a 、b 两点用其他叙述，只要正确的都给分）

c 、可知在长度和横截面积相同条件下，不同材料的电阻其阻值不同

（1分）。

（若选2和3，可知同种材料在长度一定条件下，导体电阻跟导体横

截面积有关）

中考电学专题总复习

初中物理总复习——第一讲：电压和电阻一、知识网络二、、复习要点 1．要在一段电路中产生流，它的两端要有，所以的作用是使电路中产生电流。是提供电压的装置。 2．正确使用电压表要注意：(1)电流只能从电压表的接线柱流人；(2)电压表应该联在电路中；(3)被测电压超过电压表的量程；(4)读数时，应该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用O～ 15 V 的量程，则其分度值为；(5)如果把电压表直接与电源两极相连；则测量的是两端的电压。 3．导体对电流的作用叫做电阻，单位是，它的符号是。 4．电阻是导体本身的一种，它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小。 5．决定电阻大小的因素是导体的、、和。 6．滑动变阻器是靠改变电阻线接人电路中的来改变电阻大小的，它在电路图中的符号。电位器也是一种。 7．滑动变阻器有四个接线柱，使用时，连人电路的两个接线柱必须“一上一下”。若错接在上方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最；若错接在下方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最，两种接法移动滑片P时，都不能改变接人电路中电阻值的大小。 8．在串联电路中，电路两端的总电压等于。并联电路中各支路上的电压。三、经典题解【例1】如图6—1所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是( AD )。【例2】 (长沙市)在如图6—2所示的电路中，电源电压是6 V，电压表示数是2 V，电压表测的是灯L2两端的电压，灯L1两端的电压为4 V。四、能力训练【基础训练】 1．某学生电源的电压约12 V＝ kV＝ mV。 2．几位同学到大峡谷探险。随身带着能发出求救信号的手电筒，手电筒的电压是6V，他们需要将节干电池联起来使用。 3．学生用的电压表有“+”、“3”和“15”三个接线柱，有O～3V 和O～ 15 V 两个量程，若被测电压约为2 V，则应该选用量程来测量，此时应该把和两个接线柱连人电路。 4．关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是( )。 A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联 C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流出，从“－”接线柱流进 D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变 5．关于导体的电阻，下列说法正确的是( )。 A．锰铜线的电阻比铜线的电阻大 B．粗细相同的导线，长的电阻较大 C．长短相同的导线，细的电阻较大 D．同样材料制成的长短相同的两条导线，细的电阻较大【提高训练】

中考物理电学专题复习及答案

电学专题典型例题剖析 [例题1]按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A 、B 、C 处，测出它们的电流，填入下表： ⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ； ⑵测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验； ⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：。 [解析]本题考查的是并联电路的电流特点关系，解题的关键对于电路中的电流特点能够理解利用。并联电路中的电流特点是干路中的电流等于各支路电流之和。多次实验能够减小误差。实验时要进行三次连接电流表，比较费事，也会影响实验的效果，如果能够一次连接完三个电流表，实验结果会更准确。 [答案]（1）并联电路干路中的电流等于各支路电流之和（2）使结论更具有普遍性、可靠性更换不同规格的小灯泡等（3）使用三个电流表同时接入到电路中的A 、B 、C 处，测出它们的电流 [例题2]瑞瑞同学在中考物理实验测试时,对串联电路电压规律进行了探究. [猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 [设计与进行实验] ⑴按图所示的电路图连接电路； ⑵闭合开关，用电压表测出L 1两端的电压； ⑶在测L 2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法: 电压表所接的B 接点不动,只断开A 接点,并改接到C 接点上； ⑷测出AC 间的电压. [交流与评估] ⑴在拆接电路时,开关必须_________； ⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L 2两端的电压?为什么? ___________________________. ⑶方法改进后，所测出AB 、BC 、AC 间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）. ⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________. [解析]本题考查的是串联电压，解题的关键是理解应用串联电路的电压特点。为了不造成短路，开关要断开，电压表连接时要考虑量程和正负接线柱。为了减小误差，实验要做三次，一次实验得出的结论存在偶然性。 C

中考物理电学计算题专题

电学计算题强化 1．在图10所示的电路中，电源电压为6伏，电阻R 1的阻值为10欧，滑动变阻器R 2上标有“20Ω 1A ”字样。求： (1)将滑片P 移至最左端后，闭合电键S ，此时电流表的示数为多少? (2) 当滑片P 从最左端向右移动时，R 2连入电路的电阻是它最大阻值的一半，所以通过 R 2的电流也是滑片P 位过程中，小明同学发现：电流表的示数在增大。为此，他认为“当滑片位于中点于最左端时电流值的一半”。 ①请判断：小明的结论是的。（选填：“正确”或“错误”） ②请说明你判断的理由并计算出这时电压表的示数。 2、在图12所示的电路中，电源电压保持不变。电阻R 1的阻值为20欧，滑动变阻器R 2上标有 “20Ω，2A ”字样。闭合电键S 后，当滑动变阻器的滑片P 在中点位置时，电压表V 1的示数为4伏。求：（1）电流表的示数；（2）电压表V 的示数；（3）在电表量程可以改变的情况下，是否存在某种可能，改变滑片P 的位置，使两电压表指针偏离零刻度的角度恰好相同?如果不可能，请说明理由；如果可能，请计算出电路中的总电阻。 3．在图11所示的电路中，电源电压为12伏且不变，电阻R 1的阻值为22欧，滑动变阻器R 2上标有“10 1A ”字样。闭合电键S ，电流表的示数为0.5安。求：（1）电阻R 1两端的电压。（2）滑动变阻器R 2接入电路的阻值。（3）现设想用定值电阻R 0来替换电阻R 1，要求：在移动滑动变阻器滑片P 的过程中，两电表的指针分别能达到满刻度处，且电路能正常工作。 ①现有阻值为16欧的定值电阻，若用它替换电阻R 1，请判断：________满足题目要求（选填“能”或“不能”）。若能满足题目要求，通过计算求出替换后滑动变阻器的使用范围；若不能满足题目要求，通过计算说明理由。图10 图12 R 2 P A R 1 S V V 1 图11 A R 1 P V R 2 S

2018年中考电学专题复习题及答案

电学一、填空题(每空1分，共15分) 1．一个导体两端加4 V 电压时，通过它的电流强度为0.8 A ，当把它两端电压变为6 V 时，通过它的电流为_______A ，它的电阻为． 2．如图所示的电路中，定值电阻R 2为，闭合开关S 前后干路中总电流的比为2∶3，则R 1的阻值为_______． 3．标有“2.5 V 0.3 A ”的小灯泡，正常工作1 min 通过的电量为_______，功率为_______，产生的热量为_______． 4．如图所示的电路，用电器的电阻R 0＝，要求通过它的电流能在100～200 mA 的范围内变化，选用的电源电压最小应为_______V ，电路中所用滑动变阻器的阻值变化范围应是． 2题图 4题图 6题图 5．“220 V 100 W ”的甲灯和“220 V 40 W ”的乙灯相比较，正常工作时_______灯更亮，_______灯的电阻大一些，_______灯的灯丝粗一些． 6．如图所示的圆环是由阻值R 、粗细均匀的金属丝制成的．A 、B 、C 三点将圆环分成三等份(每等份电阻为31 R )，若将其中任意两点连入电路，则连入电路的电阻值为_________． 7．如图所示电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P 由中点向右端移动的过程中，电流表的示数将_______，灯泡L 消耗的电功率将_______，变阻器R 上消耗的电功率将_______(选填“变大”“变小”或“不变”) 二、选择题(每题3分，共45分) 8．阻值为与的电阻，将它们串联，其总电阻为R 1；将它们并联，其总电阻为R 2，则R 1∶R 2等于( ) A ．2∶1 B ．1∶2 C ．2∶9 D ．9∶2 9．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S 后，灯L 1、L 2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是( ) A ．灯L 1短路 B ．灯L 2短路 C ．灯L 1断路 D ．灯L 2断路 10．如图所示，V 1和V 2是完全相同的两个电压表，都有3 V 和15 V 两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则( )

中考电学专题及答案

中考电学专题及答案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

图9 电学专题一选择题 1、将分别标有“8V 4W ”、“4V 2W ”字样的灯L 1、L 2串联使用。当灯L 1正常发光时，灯L 2会（） A 、生正常发光 B 、比正常发光暗 C 、比正常发光亮 D 、以上三种情况均有可能 2、如图所示电路，电源电压恒定不变。当S 1闭合、S 2断开时，电压表的示数为3V ；当S 1断开、S 2闭合时，电压表的示数为9V ，则R 1∶R 2为（） A 、1∶3 B 、3∶1 C 、1∶2 D 、2∶1 3 ．如图所示，设电源电压保持不变，R 0=10Ω ，当闭合开关，滑动变阻器的滑片P 在中点c 时，电流表的示数为0.3A ；移动滑片P 至b 端时，电流表的示数为0.2A ，则电源电压U 与滑动变阻器的最大阻值R 分别为 A ．U =3V R =5Ω B ．U =6V R =10Ω C ．U =6V R =20Ω D ．U =3V R =15Ω 4.小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图9为几位同学设计的模拟电路图，你认为最符合上述要求的是【】 A B C D 5、如图2所示的两个电路,它们的电源电压相等.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P 都向左移时 A 、L 1和L 2都变亮 B 、L 1亮度不变、 L 2变亮 C 、L 1亮度不变、 L 2变暗 D 、L 1变亮, L 2变暗图2 6、如图5所示的电路,闭合开关S 后,将滑动变阻器滑片移到最左端时,电流表的示数为0.6A,电压表的示数为6V;当滑动变阻器的滑片移到最右端时,电流表的示数为0.1A,电压表的示数为1V.下列分析判断中,错误的是 A 、R 的阻值为10Ω B 、当滑动变阻器的最左端向右移动5 2 时,电压表的示数为2V 、 C 、该电路消耗的最大功率为3.6W D 、当电压表示数为3V 时,滑动变阻器消耗的功率为1W

中考物理电学专题训练(含答案)

中考物理电学专题训练一、填空题(每空1分，共15分) 1．一个导体两端加4 V 电压时，通过它的电流强度为0.8 A ，当把它两端电压变为6 V 时，通过它的电流为_______A ，它的电阻为_______ ． 2．如图所示的电路中，定值电阻R 2为10 ，闭合开关S 前后干路中总电流的比为2∶3，则R 1的阻值为_______． 3．标有“2.5 V 0.3 A ”的小灯泡，正常工作1 min 通过的电量为_______，功率为_______，产生的热量为_______． 4．如图所示的电路，用电器的电阻R 0＝30 ，要求通过它的电流能在100～200 mA 的范围内变化，选用的电源电压最小应为_______V ，电路中所用滑动变阻器的阻值变化范围应是_______ ． 5．“220 V 100 W ”的甲灯和“220 V 40 W ”的乙灯相比较，正常工作时_______灯更亮，_______灯的电阻大一些，_______灯的灯丝粗一些． 6．如图所示的圆环是由阻值R 、粗细均匀的金属丝制成的．A 、B 、C 三点将圆环分成三等份(每等份电阻为31 R )，若将其中任意两点连入电路，则连入电路的电阻值为_________． 7．如图所示电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P 由中点向右端移动的过程中，电流表的示数将_______，灯泡L 消耗的电功率将_______，变阻器R 上消耗的电功率将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)

二、选择题(每题3分，共45分) 8．阻值为3 与6 的电阻，将它们串联，其总电阻为R1；将它们并联，其总电阻为R ，则R1∶R2等于( ) 2 A．2∶1 B．1∶2 C．2∶9 D．9∶2 9．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是( ) A．灯L1短路B．灯L2短路 C．灯L1断路D．灯L2断路 10．如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3 V和15 V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则( ) A．R1∶R2＝1∶4 B．R1∶R2＝4∶1 C．R1∶R2＝1∶5 D．R1∶R2＝5∶1 11．将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在( ) A．P1放在最右端，P2放在最右端 B．P1放在最左端，P2放在最左端 C．P1放在最右端，P2放在最左端 D．P1放在最左端，P2放在最右端 12．在图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数的变化情况分别为( ) A．电流表的示数变小，电压表的示数变大 B．电流表的示数变大，电压表的示数变小 C．电流表的示数变小，电压表的示数不变 D．电流表的示数变小，电压表的示数变小

2017中考电路图专题训练(100道)

电路作图题100个一、作图题 1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。 2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。 3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。请在方框内画出手电筒的电路图。 4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。 6.如下图所示电路，画出相应的电路图。 7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。 8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。

9. 请将下图中的元件连接成串联电路。 10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。 11.将下图（a ）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。 12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。 13. 请根据如图所示的实物图画出电路图。 14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉） 14. 请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。 16. 请画出如下图所示的实物电路的电路图。

人教版初中物理电学专题复习解析(含答案)[1]

电荷及检验、带电与导电（常考单选或填空，题目简单，注意区分带电与导电的不同，重要度1）如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（） A．电流方向由A到B B．电流方向由B到A C．有电流但方向无法确定 D．始终无电流有A、B、C、D四个轻质小球，已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，A与C相吸引，A与D相排斥，B 与D相吸引，则下列判断正确的是（） A．A球带负电，D球带负电，B球一定带正电 B．A球带负电，D球带正电，B球一定带负电 C．A球带负电，D球带负电，B球可能带正电，也可能不带电 D．A球带正电，D球带正电，B球可能带正电，也可能不带电小军在加油站看到一醒目的标语：“严禁用塑料桶装汽油”，简述此规定的缘由：。打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛，这是因为镜面因_________而带了电，带电体有_________的性质，所以绒毛被吸到镜子上. 下列说法中，正确的是 ( ) A．摩擦起电就是创造了电荷 B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 C．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电电流的产生与电路的构成（此知识点极少单独出题，一般会融入到电学的其他知识中考查，重要度2）特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。如图所示的电路，当S闭合时灯___________亮。人们规定定向移动的方向为电流的方向，金属导体中的电流是__________定向移动形成的。在金属导体中，若10s内通过横截面的电荷量为20C，则导体中的电流为_________A。如图的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯发光，它们的连接方式是联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯发光，它们的连接方式是联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯发光，它们的连接方式是联；当同时闭合开关S1、 S3时，灯发光，会出现现象．串并联电路（此知识点是电学的重要基础，必须完全掌握各自特点，会用电流法，等效图法分析出电路构造，中考一般不涉及混连，一般也会融入其他电学知识考查，极少单独出题。重要度3）如图所示的电路中，若闭合S后则电路里将会发生；要想使两灯泡并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到接线柱上即可，要使两灯泡串联，在原图基础上最简单的改接方法是．

物理中考电学基础专题

物理中考电学基础专题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

1.物体经过摩擦后可以吸引__________，物体就带了电。用摩擦使物体带电的方法叫 __________。 2.自然界中电荷只有____。用毛皮摩擦过的____棒带的是____电荷。 3.验电器就是利用同种电荷互相______的原理制成的。 4.电路是由电源、_____、______、_____组成的。 5.电荷的__________可以形成电流。一秒内通过导体横截面的______叫电流强度。 6.测电流的仪表叫______表。使用它时应注意：a.必须串______电路中。______直接接在电源两端。c.使电流从它的正接线柱流____，负接线柱流____。 7.一节干电池的电压为_____伏，家用照明电路电路电压为______。 8.导体对电流的______作用叫电阻。电阻大小只跟导体的_____、________、 _________有关。 9.容易导电的物体叫______。例如：金属、酸、碱、盐的水溶液等。不容易导电的物体叫______。例如：干木头、塑料、陶瓷等。 10.滑动变阻器能改变接入电路中的电阻丝的______，来改变电阻大小。 11.欧姆定律内容为（1）当电压一定时，______________________。（2） ___________________________________。 12.串联电路特点：（1）串联电路中电流_________________。（2）串联电路的总电压等于_________________________________。

初中物理电学复习专题

初中物理电学复习专题：（电学计算基础题）一、知识网络： 1、欧姆定律：（1）内容：流过导体的电流，与导体两端的电压成正比，跟道题的电阻成反比。（2）公式：I=U/R 变形公式：U=I·R、R=U/I （3）适用条件：适用于任何电路 ⑴纯电阻电路：电阻R,电路两端电压U,通过的电流强度I. 电功: W=U2/R·t=I2·Rt 电热:Q= U2/R·t=I2·Rt 电热和电功的关系Q=W 表明: ,电功等于电热。也就是说电流做功将电能全部转化为电路的内能 ⑵非纯电阻电路：电流通过电动机M时电功:W=UIt 电热: Q= I2·Rt电热和电功的关系：电功=机械能+内能表明: 在包含有电动机,电解槽等非纯电阻电路中,电功仍等于UIt，电热仍等于I2Rt.但电功不再等于电热而是大于电热了. 4、电能表的铭牌含义：220V接入电路的额定电压为220V，5A 电能表正常工作时的标准电流是5A，2500R/KW.h每消耗1 KW.h 时的电能转盘转2500转。 5、额定电压是指用电器在正常工作时的电压，额定功率是指用电器在额定电压下正常工作时的电功率。某灯泡上标有“PZ220-60”，“220”表示额定电压220V，“60”表示额定功率60W，电阻是806.67Ω 二、电学计算题典例：题型一：简单串并联问题例1、如图1所示的电路中，电阻R1的阻值为10 。闭合电键S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A.求(1)通过电阻R2的电流.(2)电源电压.(3)电阻R2的阻值

例2、如图所示，小灯泡标有“2.5V”字样，闭合开关S后，灯泡L正常发光，电流表、电压表的示数分别为0.14A和6V.试求（1）电阻R的阻值是多少？（2）灯泡L消耗的电功率是多少？方法总结：判断电路的连接方式，根据串并联电路中电流、电压、电阻的关系，结合欧姆定律和其它电学规律解题。练习： 1、把R1和R2串联后接到电压为12伏的电路中，通过R1的电流为0.2安，加在R2两端的电压是4伏．试求：（1）R1和R2的电阻各是多少?（2）如果把R1和R2并联后接入同一电路（电源电压不变），通过干路的电流是多少? 2、如图所示,电源电压不变.闭合开关S，小灯泡L恰好正常发光。已知R1=12 ，电流表A1的示数为0.5A，电流表A的示数为1.5A。求：（1）电源电压；（2）灯L的电阻；（3）灯L 的额定功率。题型二：额定功率、实际功率的计算例1、把一个标有“220V 40W”灯泡接在电压为110V电源上使用，该灯泡的额定状态下的电阻、额定电流、额定功率、实际状态下的电阻、电流、实际功率分别是多少？例2 、标有“6V,6W”和“3V,6W”的两只灯泡串联接在电源上，有一只灯泡正常发光，而另一只较暗，分析：（1）电源电压（2）两灯泡消耗的实际功率分别是多少？（3）两灯泡哪只较亮？练习：1、有一只标有“PZ220—40”的灯泡，接在220V家庭电路中，求：〈1〉灯泡正常发光时的电阻？ <2〉灯泡正常发光时通过它的电流？〈3〉1KW·h电可供此灯泡正常工作长时间？〈4〉若实际电压为200V，则灯泡的实际功率为多大？灯泡的发光情况如何？

中考物理总复习专题--电学基础

广华初中361课堂教学教案课题：电学基础(4课时) 学科：物理年级：九年级主备人：高霞授课教师：内容：电学基础课型：复习课审核：赵万宝授课时间：第周电路（一）正确认识摩擦起电的本质一个物体经过摩擦带了电的现象称为摩擦起电，产生这种现象，不是通过摩擦产生了电荷，而是电子在物体间发生了转移。一般情况下物体成中性。是因为物体由大量分子构成，分子由原子构成，原子由带正电的原子核和核外带负电的电子构成。由于相互吸引，核外电子在原子核的束缚下绕核转动，而原子核电荷量与核外电子总电荷量相等，就使整个原子呈现中性状态，而物体也是中性的。不同的物体，由于其原子核对核外电子束缚能力不同，它们相互摩擦时，就会有部分电子从束缚电子能力较弱的原子核周围转移到束缚电子能力强的原子核周围，此时，原子核所带正电荷量与核外电子所带负电荷量不再相等，使物体呈现带电状态，得到电子的物体显示带负电，失去电子的物体显示带等量的正电。采用摩擦的方法容易出现这种现象，摩擦面上分子运动加快，相互碰撞机会增多，这都使电子转移机会增多，容易起电。（二）自然界中只有两种电荷的逻辑思维过程为什么说自然界中存在两种电荷？对这一结论的认识过程要分两个层次，第一个层次是熟悉实验现象，第二个层次是在实验的基础上进行逻辑推理，归纳总结。下面为了说明的方便，把用绸子摩擦过的玻璃棒称为a，把用毛皮摩擦过的橡胶棒称为b。实验现象：两个a相互排斥，两个b相互排斥，a与b相互吸引。分析推理：a与a应带同种电荷，b与b也应带同种电荷，这说明同种电荷互相排斥，而a与b相互吸引，这说明a与b带不同电荷，至此，说明自然界至少存在两种电荷。实验现象：使各种各样的物体带电后去与a或b作用发现，凡是与a相互吸引的就必与b相互排斥，凡是与b相互吸引的就必与a相互排斥，没有其他情况。分析推理：上述现象说明，任何一个带电体所带的电荷，要么与a是同种电荷，要么与b是同种电荷，不存在第三种不同电荷，至此，说明自然界中只存在两种电荷。注意：带电体吸引轻小物体与异种电荷相互吸引的区别，带两种不同电荷的两个物体之所以相互吸引，带正电荷的物体可以吸引轻小物体，带负电荷的物体也可以吸引轻小物体，但前者是电荷与电荷间的相互作用，后者是带电体具有的一种性质。这种作用与后面的磁体作用要加以区分。（三）知道电流的形成及电流方向的规定 1. 电荷的定向移动形成电流，而电荷可以分为两种，即：正电荷和负电荷，所以在理解电流的形成这一内容时，应注意以下三点：（1）电流可能只是由正电荷定向移动形成的。（2）电流可能只是由负电荷定向移动形成的。（3）电流可能是由正、负电荷同时向相反方向定向移动形成的。

人教版初中中考物理电学专题试题及答案详解

一、解答题（共7小题） 1、为了研究并联电池组的电压规律，需要测量三个电池并联之后的电压．请按照要求在如图中用笔画线代替导线连接实物电路，并在方框内画出对应的电路图． 2、（2010?南昌）瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验：（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B 接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．【交流与评估】：（1）在拆接电路时，开关必须_________；（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_________．（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_________各用电器两端的电压之和（填“等于” ）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_________． 3、（2008?苏州）小明同学在科技活动中，了解到有一种热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示．请回答：（1）热敏电阻的阻值随温度的升高而_________（选填“增大”或“减小”）．（2）小明想利用热敏电阻制成温度报警器．实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）．为了辨别它们，小明设计了如图乙所示的电路． ①接下来小明应进行的操作步骤是．

②如何判断哪只是热敏电阻？． 4、（2010?乐山）如图所示电路，电源电压保持不变．在甲图中，闭合开关S，电压表示数为4V，电流表示数为0.4A；乙图中，闭合开关S，电压表示数为6V．求：（1）R1、R2的阻值；（2）乙图中电流表示数． 5、小明用实验测定“手电筒小灯泡正常发光时的电阻”，小灯泡的额定电压为2.5V．（1）在电路图中的“○”内填上电表符号；（2）闭合开关S，向A端移动滑片P，小灯泡的亮度会变_________．（填“亮”或“暗”）（3）小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，则灯泡的正常工作电流是_________A，小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω．（4）小明实验时，闭合开关，发现电流表有示数，电压表的示数为0，而电灯不亮．出现这个故障的原因可能是小灯泡_________；（5）为了减少实验误差，小明同学分别测出小灯泡在电压为2.0V、2.5V、3.0V时的电阻，再求出平均值，作为灯泡正常发光时的电阻值，你认为他的方法行吗？答：_________这是因为小灯泡在不同电压下工作时_________的原因． 6、日常生活中用乳胶粘木制家具时，要让乳胶变干后，才能粘的牢，试用分子运动的知识加以解释． 7、同学们写作业时，常会用透明胶带把错误处揭去，操作时往往要把胶带用手抹几下使之与纸贴紧，才能揭干净，这是为什么？二、选择题（共17小题） 8、（2009?厦门）LED光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用，如某公司招牌的每个字背后就是由许多LED灯串组成的，王师傅在调试电路时断开某处，招牌的第二个字立即熄灭，其它字均正常发光（如图），根据这一现象，对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是（） A、这个字与其它字之间一定是串联的 B、这个字与其它字之间一定是并联的 C、这个字的笔划之间一定是串联的 D、这个字的笔划之间一定是并联的 9、（2009?惠安县）楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能．科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开．利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开．若将这两个开关配

初中电学作图专题

初中物理电学作图题的画法电学作图题中有两种常见的类型：一种是已知电路图连接实物图；另一种是已知实物图画出相应的电路图。下面就这两种类型的作图题的做法作简要介绍。一. 已知电路图连接实物图此种类型应根据电路连接方式不同，选用不同的方法。若电路是串联电路，可采用“电流路径法”来连接即在电路图上从电源正极开始，按照电流方向分析，电流通过哪个元件，相应地在实物图中连接那个元件，最终到达电源负极。例如根据图1中的电路图将图2中的实物连接起来。分析：由电路图可以看出：电流流过的路径是正极→→→→→L S A L 12负极，按该程序自然很容易地将实物连接起来。若电路是并联电路或比较复杂的混联电路，一般采用“分解”法，即（1）找出电路图中的分点（电流分路的点）和合点（电流汇合的点）分别标上字母a 、b 。（2）将较简单的支路拆掉，把较复杂的支路与干路组成一个串联电路，按连接串联电路的方法连接实物。（3）在a 、b 两点间再将另一支路按串联电路的连接方法补上。例如根据图3所示的电路图将图4中的实物连接起来。分析：第一步：找出分点a 、合点b 。第二步：拆掉电铃支路，连接顺序：正极→→→→→→→→S R a A S L b 112负极。第三步：连接顺序：a A R b →→→22 根据分析可知，所谓分解法的原则就是把较复杂的混联电路分解成两个或多个串联电路分别来连接，而此方法的关键是在实物图中找准相应的分点a 、合点b 的位置。二. 已知实物图画出电路图

此种类型若能够直接由实物图看出电路中各元件的连接方式，可很容易地画出相应地电路图，在此需要多分析。若实物图比较复杂，各元件之间的相互关系不是很清楚，可采用“先替换、后整理”的方法进行，例如根据图5中的实物图画出相应的电路图。图5 分析：第一步替换：即各元件位置及导线的走向完全不动，仅将其中的实物用相应的元件替换掉，作出图6。图6 第二步整理：即元件符号不变，仅将导线取直，做到横平竖直，元件尽量对称协调放置，从而得到比较规范的电路图，作出图7。图7 综上所述，解决电路图与实物图互译的问题，要循序渐进，不可盲目急躁，要根据具体情况，优先考虑基本方法，再考虑一些特殊方法。至于在作图中涉及到的电表量程、滑动变阻器的接线柱选择等问题，同学们可按题目条件灵活处理。我相信，只要同学们在平时的学习中多练习、多分析、多总结，一定会获得更好的解题方法。

中考冲刺：电学作图专题(基础)知识讲解

中考冲刺：电学作图专题（基础）撰稿：肖锋审稿：雒文丽【中考展望】 1、中考要求一般指根据题目的要求，完成相应的作图。它可以反映学生对某个物理概念和物理规律的理解和掌握程度，在中考试卷中所占分值约4分到9分。（各地要求略有不同）作图题一般分为两大类：基本作图题和设计作图题。基本作图题考察基本作图方法和基本作图能力，设计作图题考察建模能力，设计能力、创新能力和作图技巧。 2、中考动向中考作图题主要在光学、力学、电学和电磁学部分。电学作图一般包括电路的设计、电路的连接和对电路的识别及改错；电磁学作图一般包括通电螺线管磁极的判断，通电螺线管的绕线及常见磁场的磁感线等。【方法点拨】 1、电学作图电学作图主要包括 (1)根据实物图画出电路图； (2)根据电路图连接实物图； (3)设计电路图； (4)家庭简单电路模拟安装图。解题技巧 (1)串联简单，并联抓住“分合点”，无论是画电路图还是连实物图都要找到“分”、“合”点。分点合点之间的就是支路。 (2)注意“分支点”、“+、-”接线柱、量程以及滑动变阻器的连线（“一上一下”和“阻值变化”）。 (3)首先判断用电器串并联，再根据要求把开关装到合适位置。 (4)类题主要考查"三眼插座及保险丝"和"螺口灯泡及控制开关"与火线，零线和地线的连接。 2、电磁学作图考察的内容（1）磁场中磁感线的方向，小磁针N极的方向；会画常见的几个磁体产生的磁场； (2)判断通电螺线管电流方向； (3)判断通电螺线管磁极； (4)画出通电螺线管中线圈绕法。解题技巧（1）充分理解磁场、磁感线的概念，深刻体会小磁针N极的指向和磁感线的方向的一致性。（2）抓住"右手螺旋定则"三个要点：①伸出右手；②四指与电流方向一致；③大拇指所指为N极方向。【典型例题】类型一、电学 1、根据实物图，画出电路图。

中考物理电学综合计算题汇总及答案

中考物理电学综合计算题汇总及答案一、电磁学综合题 1．答：水吸收的热量为3.696×105J，烧开一壶水需要的时间为420s。（2019·翁牛特旗乌丹第一中学中考模拟）阅读短文，并回答问题．第四代电光源——LED光源如图甲是时下较为流行的LED手电筒和LED吸顶灯，它的主要部分是高亮度白色发光二极管，这种发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、耗电少，寿命长、易控制、免维护、安全环保等优点，是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源，是极具发展前途的新光源．LED的发光原理与白炽灯先发热后发光的原理截然不同，是直接把电能转换成光能的器件，因而其发光效率较高，是新一代固体冷光源，将逐步取代传统光源．图乙是LED的元件实物及符号．由于二极管具有单向导电性，使用时必须将它的正极与电源正极相连，二极管才能处于导通状态，否则处于截止状态．利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性：把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路，闭合开关S，LED即处于导通状态，调节变阻器滑片，改变LED两端的电压和电路中电流，记录多组电压、电流数据，可以得到电压表与电流表示数关系，如丁所示．（1）LED灯主要由半导体材料制成；它之所以节能，被称为冷光源，是因为电热转换损耗的能量较白炽灯__________（高/低）；（2）在图丙中，闭合S，调节滑动变阻器，使LED正常发光；断开S，改变电源的正负极后再闭合S，LED___________（能/不能）发光（3）在图丙中，闭合S，调节滑动变阻器，使LED正常发光；断开S，改变电源的正负极后再闭合S，LED不能发光；此时两电表的示数为__________。 A．4.5V 20mA B．3V 20mA C．4.5V 0mA D．3V 0mA 【答案】低不能 C 【解析】【详解】（1）根据题意知，LED灯直接把电能转换成光能的器件，因而其发光效率较高，转移为内能的部分少，即电热转换损耗的能量较白炽灯低；（2）在图丙中，闭合S，调节滑动变阻器，使LED正常发光，由于二极管具有单向导电性，断开S，改变电源的正负极后再闭合S，LED不会有电流通过，故不能发光。

(完整版)2019中考电学专题测试

寒假科学辅导之电学测试姓名一、选择题 1．我市即将迎来夏季用电高峰，为了节约和有序用电，下列做法可行的是（） A．多开城市亮丽工程的景观灯和霓虹灯B．停止向所有工厂、企业和商店供电 C．让长期不使用的家用电器处于待机状态 D．离开教室后及时关掉电灯和电风扇2、下列是电路中的某一部分，其连接方式能利用如图情景来比拟的是（） A B C D 3．下列器具的应用不正确的是( ) A．用体温计测沸水温度 B．用电能表测用电器消耗的电能 C．用测电笔辨别火线和零线 D ．用显微镜观察洋葱表皮细胞 4．下列四个电路中，电流表能测量通过灯L1电流的是( ) 5．在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。 ①“测量物体的长度”时，多次测量 ②“研究杠杆的平衡”时，改变动力(臂)和阻力(臂)，多次测量 ③“研究串、并联电路的电流特点”时。换用不同定值电阻，多次测量 ④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是( ) A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( ) A．电流的大小 B．线圈的匝数 C．电流的方向 D．电磁铁的极性 7．对教材中四幅插图的说明，不正确的是( ) R2 R1 R1 R R2R 第2题图第6题 B A M N

A．甲图：家用电器要装接地线是为了用电安全 B．乙图：直线电流周围的磁场方向的判定方法 C．丙图：电铃是利用电磁铁工作 D．丁图：导体按图示方向运动时不会产生感应电流 8．如图是已连接的一部分电路图，R1＝5Ω，R2＝20Ω。表中的结果与ab间、ac间、bc间的连接情况相符合的是( ) 9．如图所示电路中，要使电阻R1和R2并联，且闭合开关后，两表均有示数，则甲、乙两表分别是（） A．电流表电流表 B．电流表电压表 C．电压表电流表 D．电压表电压表 10．二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中，则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是（） A．U变大，I变大B．U变小，I变小 C．U变小，I变大D．U变大，I变小 11．酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，如图所示是它的原理图，酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度增大而减小。如果测试到的酒精气体浓度越大，那么( ) A．传感器的电阻越大B．通过传感器的电流越小 C．电压表的示数越大 D．传感器两端的电压越大 12．为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是（）选项ab间连接ac 间连接bc间连接结果 A 2V的电源不接一只电流表A2电流表A2示数为0.08A B 不接一根导线2V的电源电路消耗总功率为0.16W C 不接2V的电源不接R2两端电压为1.6V D 2V的电源不接一只电压表电压表示数为2V （第11题图） (第9题图)

电学中考专题

2015年电学中考专题 1、如图所示，电源电压不变，当S1、S2同时闭合时，电流表示数是0.3A，电压表示数是6V。若两表位置互换，当S2闭合S1断开，电流表示数是 0.2A时，则下列说法错误的是： A、电压表示数仍是6V B、R1的阻值是20Ω C、R2的阻值是30Ω D、R2消耗的功率为0.4W 2．小明同学所在的学习小组，在实验室里做“模拟远距离输电”实验，装置如图所示，MN、PQ为两根镍铜金丝(其电阻不能忽略)，在aa'、bb'、cc'之间分别接上相同的3个灯泡L1、L2、L3， MP之间接电源．则K闭合 A．灯泡L1最亮B．灯泡L2最亮 C．灯泡L3最亮D．三只灯泡一样亮 3．．如图所示电路中，电源电压不变，当开关S断开，甲乙两表为电流表时，两表的示数之比I甲∶I乙＝3∶5 ，当开关S闭合时，甲乙两表为电压表时，两表的示数之比为U甲∶U乙为（）A．2∶5 B．3∶2 C ．5∶2 D．5∶3 4．如图所示，对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是 A．甲是磁场能产生电流 B．乙是电磁继电器，它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关 C．丙是通电导体在磁场中受到力的作用 D．丁是闭合电路的一部分导体放入磁场中，导体中就产生电流 5．（6分）小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Ω)，设计了如图甲所示的电路图。已知电源电压为6v，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20ΩlA”字样。 (1)图乙是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。 (2)若电压表0～15v的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。 (3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 v，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是Ω。图5