真人飞行棋大赛策划书
( 校园活动策划书)
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日期：____________________
编号：YB-BH-023720
真人飞行棋大赛策划书Planning book of real flying chess competition
策划书| Proposal
校园活动策划书真人飞行棋大赛策划书
一、活动主题
“棋”乐无穷
二、活动背景
飞行棋，一种从我们孩童时代已经开始风靡全球的益智游戏。现在玩飞行棋更是已经成为大学课余生活的一种趋势。你是否已经玩腻了网络游戏，正在寻找另一种新的刺激？你是不是觉得传统的飞行棋不够创新？那就来参加由院团委·学生会宣传部举办的真人飞行棋大赛吧！真人版飞行棋不仅能够让你进入虚拟的游戏世界，感受世界的惊险刺激，更能让你一边游戏一边动脑，真正体验飞行棋的魅力。
三、活动意义
本次活动旨在丰富部门人员的课余活动，培养同学们的团队合作精神，活跃校园文化气氛，展现我校良好的精神风貌和年轻的气息。
四、活动组织
院团委·学生会宣传部
五、活动对象
第2页
班徽设计大赛活动策划书 一、活动前言：徽章，简而言之，就是用来表示一个国家、集体的形象或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。而班徽表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一个班级的标志。为进一步丰富班级文化，体现出1416班同学的朝气与活力，班委特举办此次班徽制作大赛。作为目前朝气蓬勃的常州交通技师学院1416班的一员，你是否考虑过为班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢？常州交通技师学院1416班“班徽设计大赛”，期待1416班的每一位同学来展现你所设计的班徽，展现你的风采。 二、策划主办单位：常州交通技师学院1416班 三、活动对象：全班大学生 四、活动目的： 1、丰富同学们的课余文化生活。 2、通过班徽设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。 3、展示班级风采，增强班级凝聚力。 五、创作要求 1、结合实际条件，创作符合我们现在学习的特点；
2、内容底蕴深厚，要具有班级特色 3、寓意深刻，造型独特，具有创新性，色彩鲜明； 4、作品必须原创，不能抄袭。 六、比赛安排 初赛：作品由小组上交优秀作品参加决赛的评选，每个组上交至少2份作品。 决赛： 1、各小组选送的优秀作品由评委们（老师、学生干部、大众评委等）共同评选出最终的一二三等奖。最终获奖的作品，制作成展示板展出。 2、各组的作品在XX年12月18日星期四放学前将作品统一交到宣传委员陶春、康乾坤或班长那里。 （注：作品须附有姓名解说词等） 七、奖项设置 一等奖1名二等奖2名三等奖3名 八、颁奖活动 评选结果预计于XX年12月19日星期五公布，计划在XX年12月22日下午班会课在教室进行颁奖仪式（时间如有变动定会及时通知）。
大学生心理学会心理情景剧本征集 暨表演大赛策划书 一、活动背景 心理情景AB剧是大学生心理学会2011年宣传心理健康知识，了解大学生心理，让学生们真实展现自己心理的一个重要途径。 情景剧着重于为学生提供一个通过表演解读自己、解读生活、促进心理健康的平台。心理情景剧剧本征集大赛为大学生提供了一个平台让他们自己去写，自己去发现自己心里的故事写出自己心里的故事，大学生在日常交往中的恐惧、自卑、焦虑等现象都可以在剧本中有所体现。大学生可以站在第三人称的立场共同讨论一些关系到学生切身利益的问题，从而引出各方不同的辩论。情景剧内容也可以是某个同学心里所想的矛盾，在与他人的接触交往中展示出来，实现那个场面。根据不同对象时他的不同表现，找出他内心冲突的根源。总之，心理情景剧就是为同学们提供了这样一个平台：你可以在这里重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点。内容、形式多样，但最终目的只有一个，就是提高个人的心理健康水平。 二、活动目的 宣传心理健康知识，普及心理剧知识，引导同学关注心理问题，丰富校园文化。此次心理情景AB剧剧本征集大赛，以校园生活为主题，反映大学生心理问题为主旨，通过心理剧本的创作，将倍受同学
们关注的一些心理问题集中反映出来，从而更好地帮助大学生正确对待、有效解决相应的心理问题。 三、活动主题 展示心中之我，实现青春之歌 四、征文对象 我校全体学生 五、报名时间与地点 报名方式： 1、指定报名点报名 报名点设立时间： 11月（）日至11月（）日（周（）至周（）） 报名点设立地点：羽毛球场、二餐 2、短信报名 发送:报名+姓名+学号到（），如:发送:报名+张三+20088888到（） 截止时间：（） 六、剧本要求 ◆以校园生活为主题，内容健康向上、积极生动，能反映大学 生的心理问题。如：环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。 ◆能贴近现实，表现学生心理动态，选择典型的、有一定深度 的和易于舞台展示的心理问题素材，做到主题鲜明。 ◆以对事件的处理过程为主线，通过表演让观众和参与者在自 发的、和谐的、轻松的状态下得到教育。
策划编号：YT-FS-4439-18 班徽、班旗设计大赛策划 书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
班徽、班旗设计大赛策划书(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动主题：百花旗放，徽洒青春——班徽、班旗设计大赛 （一）活动背景及目的 为了展现我院各班良好的班风、班貌，培养学生创新意识和审美兴趣，增强学生的团队精神和集体观念，促进学生综合素质的提高，促进班级整体文化氛围的形成。 （二）活动内容 充分发挥同学们的想象力，设计能代表班级精神，体现班级风貌的班徽、班旗。 （三）活动时间：11月20日-12月4日 （四）策划承办单位：第一、二、三团总支宣传
部 （五）活动要求 1、各班在统一规划的设计范围内，要有作者自己的思想和创意（不能抄袭网上作品），可以突出班级特色，设计应力求与众不同，使设计能体现班级特色。色彩、图案鲜明，有活力。 2、班旗设计要求图文结合：有设计的图画，还要附在后面500左右的解释说明文字，说明设计作品中所包含的寓意等。 3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”尺寸统一为： 4、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现当代大学生正确的价值观和人生观及其集体意识和良好的艺术修养，鼓励在艺术效果的探索和创新； 5、作品版面要求简洁大方，具有美感。 6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。 （六）活动流程：
微电影短片剧本癔症策 划书 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
《癔症》策划书 一．创作特色 二．创作主旨 三．创作梗概 四．时长 五．拍摄流程 六．人员分配 七．剧本 一．创作特色 本短片为一部悬疑片，讲述的是一位作家怀疑自己是否杀了一名女生，从而得到了新书的写作灵感。 二．创作主旨 在现今社会，作为设计师、作家等创作类型的职业在其他人看来是十分有趣、自由、具创造力的职业，但事实并非想象得那么优越。当接受一项任务时，他对你的要求必须是尽可能快，尽可能完美地完成。因此往往不得不通宵达旦，不断修改，但结果也不一定被肯定。来自于生活和工作上的压力，身心健康都容易受到损害。但压力往往是工作的动力，在压力的推动下或许有意想不到的成功。 这使我们有了创作的初衷：我们希望通过这短片夸张地揭示工作压力给人们带来身心上的影响与损害，但同时因为巨大的压力给主人公带来了成功。 三．创作梗概 1.一女生被神秘人跟踪 2.作者晚上在家中电脑前写新书，叫了一份外卖 3.作家边吃边构思，最后把之前写的内容都删了
4.作家实在没有想法，就在床上眯一下 5.深夜老板打电话来催稿 6.坐在床边喝了点酒，躺床上睡着了 7.第二天，起床洗漱，打开录音笔，发现里面录了一段他与女子的争执声音。争执声里他发现了铃铛的声音。 8.他往空置许久的房间走去，发现地上有血迹。房间里很杂乱，他潜意识往角落走去，一块布似乎盖着什么，他掀开一具满身血的女尸出现在眼前。 9.他给朋友打了通电话让朋友来一趟。朋友来了他让朋友到屋里给他看看，但是朋友什么都没有发现。 10.朋友离开后，他再一次走到房间掀开布发现什么都没有 11.他坐在电脑前看着录音笔，觉得把这录音的内容写下来 12.结尾。新书发布会上，他朗读了自己的文章，得到了大家的肯定，作家签售，一个黑手上前翻开书，他手机里放着一个女人的相片，他回想就是那个他杀了的女生。 四：时长 5 ~ 10 分钟 五：拍摄流程 阶段时间地点内容 导演：徐东宇 演员： 作家孙铭灏 女尸郑健欣
“我爱我班”班徽设计大赛活动方案 一、活动名称：“我爱我班”班徽设计大赛 二、活动背景： 班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志，可以体现一个班级的精神面貌和其独特的风格特点，代表了一个班的形象，也会增强班集体的凝聚力和向心力。 七年级学生刚刚进入新学校，组成新集体，为新的班集体设计班徽的活动，既能引导学生尽快融入新环境，对新学校、新班级产生热爱和归属感，以乐观、主动的态度迎接新生活；又能促使学生思考新班级需要怎样的精神，从而尽快形成良好的班级文化。 三、活动目的： (1)班徽作为班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感，思考设计的过程可以促使学生对新集体产生归属感和集体荣誉感； (2)通过活动给学生提供一个展示自我的舞台，有助于挖掘学生的创造力；同时也是一个为新集体做贡献的机会，活动的过程还可以增进学生间的了解和信任，增强班级的凝聚力； (3) 通过活动促使学生思考自己的新班级需要怎样的精神，有助于形成爱班的良好氛围，促进学风和班风建设，有助于培养集体主义精神、增强团队意识。 四、活动对象：七年级全体学生 五、活动时间：2013年9月10日——26日 六、活动细则： （一）、创作要求 1、参赛作品必须为原创作品，不得抄袭、不得从网上下载别人的作品，一经发现取消比赛资格。 2、参赛作品必须健康向上，体现出班级的特色和班级的文化，做到既简约美观又寓意深刻，具有创新性。 3、参赛作品统一采用A4纸张，手绘版、电子版均可，每幅作品由班徽主图案和寓意说明两部分组成（参见附表格式）。 4、每人至少有一幅作品参赛，多者不限。（作品附上班级、姓名，所有提交作品一律不退还，请作者自留底稿） （二）、活动流程 1、 9月11日——9月12日：活动宣传阶段,9月11日召集七年级各班思品科代表
哈尔滨师范大学教师教育学院 微爱电影社微电影系列 主办单位：哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社 策 划 书
策划书 (一)活动主题： 校园微电影大赛 (二)活动时间： 2014年10月15日至11月15日 (三)活动背景： 亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门，教师教育学院的生活五彩斑斓。 为了使新生更好地适应校园生活，这个永远的“家”，互相了解，并丰富新生的文化生活，进一步促进校园精神文明建设，提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台，加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。 因此，在国庆佳节来临之际，教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简单的快乐，唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛，希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力，以提高我校学生的综合素质，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首届校园微电影大赛” (四)活动的目的、意义： 青春是躁动的雨季，身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦，白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。也许，他们没有华丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子提供展现自我，张扬个性的机会。 参与微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能，增强学生自信心，增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。 (五)活动预期效果 “微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，
内部编号：AN-QP-HT871 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 相声小品剧本征集大赛策划书通用范 本
相声小品剧本征集大赛策划书通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 活动主办单位: 校团委音乐表演系 活动承办单位: 漫语演艺社 策划时间: 二〇xx年xx月xx日 前言 相声是中国曲艺中的主要曲种之一。它形成于清代末期，至今已有一百多年的历史。相声是具有喜剧色彩的说唱艺术，笑声是相声的灵魂。相声以幽默对答，滑稽表演引起观众发笑，相声的语言及表演、情节的安排，要做到既在情理之中，又在意料之外，以达到喜剧效果。 小品是形成于二十几年之前，脱胎于舞台
策划编号：YT-FS-1113-36 班徽班歌班服征集赛策 划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
班徽班歌班服征集赛策划书(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动主题：班级文化建设--班徽，班歌，班服征集 活动时间：10月18日下午6：00－8：00 活动地点：石湖图书馆1楼 主办单位：思政1311班委会 参加人员：思政1311全体成员 主持人：丁翠翡，陆召利 评审：公管学院陆敏菊，伊兴国老师 活动背景：班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足
轻重的作用。 班徽，班歌，班服是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征，班歌，班服集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。 活动流程策划： 1.前期准备工作：在10月18号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在10月16号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛（电子图稿或手绘稿均可）。由文娱委员和组织委员负责征集工作。 2 比赛流程： A主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟 B按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，班歌，班服并向大家简单介绍设计寓意。预定时间：25分钟 C选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽，班歌，
心理协会 第八届“演绎青春，感悟成长”校 园心理剧大赛 策 划 书 二〇一八年三月二十五日
第八届“演绎青春，感悟成长”校园心理剧大赛 活动策划 一、活动名称 第八届“演绎青春，感悟成长”校园心理剧大赛 二、活动目的 为进一步推动我校同学的心理健康教育工作，提高心理素质，了解和掌握心理调节的方法，营造阳光、健康的校园文化氛围，活跃校园气氛，丰富校园生活，宣传心理知识，充分发挥大学生的自我教育功能，心理学院举办校园心理剧大赛活动，希望能够通过互动情境中的体验和感悟，使大学生了解和学习心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，帮助大学生更好地认识自己，促进大学生的全面发展。 三、活动对象 XXX大学在读本科生、研究生。 四、活动内容以及要求 1.剧本内容 剧本内容不限，以反应大学生学习生活为主，把学生在生活学习、人际交往中的心理冲突、不解、迷茫等，以各种方式编成“心理剧本”进行表演，内容健康，积极向上；鼓励原创，原创剧本将会在剧本评分环节中加分，若借鉴了他人的剧本，需标明出处；情景剧形
式不限，可为话剧、音乐剧、舞剧等多种形式。 2.演出形式 （1）现场表演。 （2）视频表演（需自己找场地表演并录制好视频）。 3.时间以及团队人数 整幕剧的演出时间需控制在10-15分钟内，每个参赛团队人数8人及其以下。 4.演出道具 参赛所用音乐、道具（除桌椅外）、服装需参赛人员自行准备，参赛场地提供电脑以在心理剧演出中播放背景音乐。 五、活动流程 时间项目备注 2018年4月3、4 日 北苑摆台宣传条幅、桌椅、海报 4月8日所有参赛队伍培训由相关专家进行心理剧相关培训 4月9日—4月 15日征集完所有剧本 剧本可发送电子版至XXX邮箱；也可交纸质版到 指定工作人员处 4月19日初评 由本部、净月两个校区各个学院的心理专员相互评审，取前60%的参赛团队进入初赛，在所有高分剧本中选出两个最佳剧本 4月29日初赛 进入初赛的团队以全剧本演出的视频成果参赛，由心理中心老师和社团代表进行打分，最终选出9个团队进入决赛 5月6日决赛 入围团队进行全剧本展演，心理学院专业教师评 分，选出一、二、三等奖获得团队以及两名最佳演员
班级班徽设计大赛策划书 班级班徽设计大赛策划书 一、活动主题: 班级文化建设之班徽征集 二、活动时间: xx年月日 三、活动地点: 多媒体教室 四、主办单位:04班全体班委 五、参加人员: 04全体同学 主持人: 评伸人员: 商学院张玲老师 策划人: 殷少锋 六、活动背景: 班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的'作用。班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等,这些都是体现一个班级文化的成分,班徽最具代表性. 班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要,同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体. 我们要使班徽体现班级文化建的作用。 徽征主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。 七.活动流程:
1.前期准备工作: 在月号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛（电子图稿或手绘稿均可）。由宣传委员和组织委员负责征集工作。 2 比赛流程： a.开幕词致辞人：预定时间：5分钟 b 主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟 c 按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。 d 选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。 e 特约嘉宾评委点评或老师点评。 八.比赛规则 1.班徽设计主题要求 a 作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。 b. 作品版面要求简洁大方，具有美感。 c. 要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。 2.奖励措施：根据最后投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。 九.经费预算 1.买奖品: 300元左右.(评选前三名,最佳设计奖一名,优秀奖一名)发放相应的奖品. 供给: 300元左右. 商学院04班 xx-10-27
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.班徽设计比赛活动策划书 正式版
班徽设计比赛活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 活动背景： 正值春暖花开,各种创新的火花也不期而至,为了丰富大学生的校园生活,充分发散思维,我们班特地举行了此次班徽设计比赛,以创新`大方`自由为主题,力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台. 一,活动意义 比赛可以有效的把大家的思维集合起来,让同学们充分认识到了团结的力量,适应了我国以创新为方向的目标,而且丰富了大学生的精神生活,体现了大学生热爱集体的精神,展现了大学生的个性风采.
二,活动目的 提高大学生积极动脑的习惯,突破一般思维模式. 以小集体影响大集体,一一小部分人的激情去点燃更多人的激情,热爱生活,热爱集体,培养集体荣誉感. 三,主要策划人 xxx xxx 四,参与者 126班全体同学 五,作品要求 (1)作品大小小于五平方分米; (2)作品要有一定的涵义; (3)有简单,清晰的图纸 六,活动时间和地点 x月xx日 12:00~~12:40 3403教室
校园电影节活动策划方案 活动背景：随着校园文化事业的不断发展，校园电影行业的空白逐渐显现出来。为了切实有效的填补这块空白，遂举办此次电影节。 活动目的：通过这次电影节的活动，带动整个校园形成一股电影热，更好的领会学校有关提高学生活动质量的精神，为广大同学的校园生活增添更多风采。 活动目标：让全校师生知道电影节了解电影节，并能吸引部分同学参与到电影节的活动中来，零距离体会电影的制作。并将此作为一个品牌推向全校甚至整个____(省、市、区、县)。 活动准备：1、电影节各类海报设计（内容主要包括以下流程中的）（本学期完成） 2、电影节宣传（内容同上） 3、校园影星选拔大赛的海选和宣传单制作以及发放。（下学期开学初） 4、为所有电影制作一个标志性的片头（10秒到15秒） 5、其他依据各个系列活动的具体策划进行各项准备。 活动流程： 1、原创剧本征集大赛。 活动时间：xx年12月至下学期开学前一个月末为止。 活动进展：在电影节的相关海报（原创剧本征集大赛海报）发放出去后开始收集来自各个地方的各类剧本，并汇总选出前六甲（一等奖1名二等奖2名三等将3名）给予一定物质奖励，并在第三个活动的电影节晚会上给予颁奖。 作品要求：剧本要求原创，拍摄时长控制在15分钟到45分钟之间。提倡各种创意。其他各项具体见到时候的《原创剧本征集大赛策划》。 2、“明日之星”首届校园影星选拔大赛。 活动时间：下学期开学到期中考试。 活动进展：1；报名。开学初发放宣传海拔和宣传单之后直接让他们填写报名表。 2；初赛。在报名表上写好初赛时间和初赛地点（演播室即可）。如期举行即可 3；决赛。最好在锦绣。时间在初赛后两周左右。 选拔方式：主要看形象气质、表演技巧、台风、举止表达等。各项具体见到时候的《“明日之星”首届校园影星选拔大赛策划》。 3、影片制作。 活动时间：以上两项活动结束后就开始。到第二学期开学第一个月为止。
微电影剧本策划书 微电影剧本策划书篇二 一、活动引言 近年来，随着我国电影事业的繁荣发展，“微电影”作为一种新型视听样式，以其题材丰富、成本低廉、制作精巧、收视方便的特点，正通过新媒体平台得到越来越多受众尤其是青年人的喜爱，成为现代年轻人文化生活中不可或缺的重要内容。 微电影，及微型电影，又称微影。微电影是微时代——网络时代的电影形式，具有微时长、微制作的特点。其“微”的特性也注定了微电影剧本的语言具有短小、精炼的特征。为了锻炼同学们的语言文字表达能力，提高大家的艺术鉴赏水平，特举办这次微电影剧本创作大赛。 二、组织单位 主办单位：教务处 策划承办单位：中文系、百草文学社 组织领导：徐慧文、边小玲、赵倩 三、比赛程序及比赛内容及基本要求 1.比赛程序 以系为单位，各系上交作品电子版及打印版各一份。其中电子版由各系统一收齐上交至，打印版交至2#309办公室。 2.活动时间 xx年3月15号至4月20号
3.比赛内容及要求 （1）剧本创作要注意创造特定的戏剧场面与冲突，设置扣人心弦的戏剧情节，提炼动作化、个性化的人物语言，以便于使演员演来“上口”，观众听来“入耳”。 （2）剧本内容要求积向上、弘扬社会正能量。既可以取材校园内的生活、学习、爱情故事，也可以聚焦社会时事热点。 四、奖项设置： 本次比赛设一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项并颁发证书。一等奖作品将在《百草》上发表，好的作品将由百草文学社协助，完善剧本；剧本修改完成后，将由滨州微电影研究创作中心、黑眼睛话剧社协助，拍成微电影，推荐给滨州电视台播放，同时往省里报送参奖。 五、参赛对象 微电影剧本策划书篇三 一、活动背景 当下是眼球经济的时代，微电影作为一种最直观的吸引眼球的艺术表现形式，在讲究内涵，也注重形式的信息速传时代，是一种创新，更是一种突破。华中师范大学心心火义教之家是一个由国家免费师范生组成的旨在为农民工子女提供义务支教的公益类学生社团，社团宗旨为“关爱农民工子女，提高师范生技能”，开展了多项义教还有其他社内特色活动，有着丰富的微电影题材，为孕育微电影文化提供肥沃的土壤。而微电影剧本的创作是微电影的首要步骤、核心环节，所以
班徽设计大赛活动总结 2014年12月14日，院学生会信息宣传部举办了商学院第一届班徽设计大赛。此次活动的目的意在加强班级文化建设，表达对班级的热爱，促进和谐班级，增强班级的凝聚力，营造团结、和谐的班级氛围，增进同学们的动手能力，丰富我院的文化生活，促进学生德、智、体全面发展，体现商院学子们的精神风貌。 本次班徽设计大赛要求作品有创意，美观大方，简洁明快，体现团结向上、积极进取的精神风貌。来稿大多能围绕上述要求进行设计。通过活动，激发了学生的创新思维，培养创造能力，凝聚了向心力。同学们在活动中不知不觉受到美的薰陶，美的感染，从而形成积极、乐观、向上的班风。通过电脑制图，同学们学习了一些photoshop和幻灯片制作的知识；通过手工绘图，提高了动手能力；同时，现场解说还提高了同学们的语言表达能力。此次大赛共征集作品二十一份，每份作品主题鲜明，做工简约精美，均体现了本班级的特色，展现了班级团结向上的风貌。本次大赛采取现场PPT进行作品讲解、班级文化创建展示及网上微博投票的评审办法，我们将征集来的作品找了一个固定的教室进行参评，选手们主要通过演讲来介绍他们的班徽并进行班级文化创建展示，我们邀请了学院学生会及社团的负责人做为评委，选出他们心中最优秀的班徽，保证了本次大赛的公平、公正和公开。最后14级财务管理一班周梦凭借奇特的构思、细致的制作、简明的设计摘取了本次大赛的桂冠。 随后，由原经管学院网络信息部部长余东波学长、上届获奖选手李
昊做了点评，他们对参赛选手的作品做了详细的评价，并给予了同学们一些建议。 此次班徽设计大赛圆满结束，并收到良好的效果。回顾过去，还存在许多不足的地方：前期准备工作还不够充分，导致会场时间延迟；整个班徽设计大赛活动目的宣传力度不到位，造成参赛作品质量不高；班徽设计大赛活动要得到同学的认可，还应进行广泛的宣传，让更多的人了解、支持这项活动，要调动全院的同学积极参与和支持这项活动。每一个人亦欢笑，亦平静的离去，但应相信，在他们背后所留下的有之前的自信和努力，更有之后的追寻与奋斗。 团总支 商学院 学生会 二零一四年十二月十五日
班徽设计比赛活动策划书 徽章，简而言之，就是用来表示一个国家、集体的形象、历史或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后，都为了我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。作为目前蓬勃发展的辽宁科技学院的一员，你是否考虑过为你的班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢？辽宁科技学院“班徽设计大赛”，精彩的舞台期待你来展现你所设计的班徽，展现你班级的风采。 一、创作要求 1、结合学校与学院历史与文化，符合时代特点； 2、内容积极健康，底蕴深厚，具有班级特色； 3、寓意深刻，造型独特，具有创新性，色彩鲜明； 4、作品必须原创，不能抄袭，之前不能以任何形式发表过，不得侵犯他人产权； 5、作品均采用a4图幅，符合徽标特征，附带图片解说。 二、比赛安排 初赛： 作品由各院系初选，上交优秀作品参加决赛的评选，每个学院上交至少5份优秀作品。 决赛： 各院系选送的优秀作品由评委们（老师、学生干部、大众评委等）共同评选出最终的一二三等奖。 后期宣传制作：
最终获奖的作品，制作成展示板展出。 三、提交方式 1、各院系自定收集评选时间。 2、各院系的应征作品在xx年11月11日将作品电子版、打印版（a4纸彩印另附一张a4纸的图片解说）统一交到冶金工程学院分团委。 3、以个人名义或者团体名义提交。 4、作品须附有应征者院系，班级，姓名等。 四、奖项设置 一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名 五、颁奖活动 评选结果预计于xx年11月18日公布，计划在xx年11月21日下午星期一3点整在b座一区411进行颁奖仪式（时间如有变动定会及时通知）。 六、应征作品权属 本次活动的获奖作品拥有权将归属辽宁科技学院。学院有权对所有获奖作品复制、出版(含电子出版)、展出、推广。 七、注意事项 1、所有提交作品一律不退还，请作者自留底稿； 2、在作品征集结果未出之前，任何应征者不得私自发表征集作品； 3、应征作品必须是应征者独立创作完成的原创作品。 冶金工程学院分团委
布加迪威龙汽车宣传片 剧本大纲策划方案 [1.0] 拟制人朱一宁 小组成员郑杨超、李玉生、郑露、魏慧、胡宝军组长朱一宁
[二零零九年五月十二日] 1.项目介绍 1.1短片概述 短片时长1分钟左右，在漆黑奇妙的夜空中，悬浮着一个有黑晶打造的展台，八条幽亮的光束围绕着它。一辆完美精巧的跑车静静的躺在展示台中央，中蓝色的车身、挡风玻璃被周围的光束照得雪亮，显得高贵。车身后部，有着高档次的马达，在展台中央慢慢旋转，展示它的魅力，这是唯一能够达到1000以上马力的顶级跑车。一条曲折曲折的赛道，贯穿埃菲尔铁塔，延伸到铁塔二层，直逼雕像上空。 布加迪跑车由静而动，稳劲飞速的在无周围爱护的赛道上驰骋，从底部奔向铁塔二层，继而冲出铁塔，滑过雕像上空，完美落在道路的另一端。片尾背景全黑，布加迪logo从无到有缓慢出现。
1.2市场定位 随着中国经济持续增长，为世界顶级奢侈品品牌放开了大门。具报告显示，2009年至2015年，中国奢侈品销售额年增长率将达10%左右，在全球奢侈品市场中逐渐占据着举足轻重的地位。随着在北京、上海举办的顶级时尚奢侈品行业峰会和展览等，世界顶级奢侈品接踵而至，并成为人们耳熟能详的品牌。布加迪作为全球顶级跑车奢侈品牌，本宣传片正是为布加迪在中国大陆的亮相特制，让中国的奢侈品消费者了解布加迪品牌深层的含义。 1.3主题定位 法国超级跑车品牌布加迪对中国市场来讲是一个陌生的品牌，本宣传片主题是推广布加迪威龙奢侈品牌的整体形象，将布加迪顶级奢侈跑车品牌全部业务和产品的所代表的深层含义集中在一起，通过高度凝练的编辑和各种艺术渲染的方法迅速传达给中国的奢侈片消费者布加迪品牌的深层含义。
相声小品剧本征集大赛计划方案书 活动主办单位:校团委音乐表演系 活动承办单位:漫语演艺社 计划方案时间:二〇xx年xx月xx日 前言 相声是中国曲艺中的主要曲种之一。它形成于清代末期，至今已有一百多年的历史。相声是具有喜剧色彩的说唱艺术，笑声是相声的灵魂。相声以幽默对答，滑稽表演引起观众发笑，相声的语言及表演、情节的安排，要做到既在情理之中，又在意料之外，以到达喜剧效果。 小品是形成于二十几年之前，脱胎于舞台戏剧表演，吸收了大量相声元素的综合体。小品的关键即是这个“小”字!在短时间内制造更多的戏剧冲突和笑料，表现的是凡人小事，挖苦的是市井恶棍。这样才能让观众笑得有共鸣、笑得会心。并且能在欢笑中观得人生百态，感悟人生真理，提高本身修养。如今社会生活节奏快，人们的生活压力大，所以我们需要一些快乐的事情来舒缓自己的神经，然而生活中搞笑的事情太少了，所以我们需要通过相声小品这种艺术形式来学习一些幽默的技巧，从中得到乐趣，明白道理，同时我们还可以从中看到一些社会现象，从而引起我们的反思，进而改正，最终使我们的生活更加和谐美妙。 活动背景
相声、小品作为我国民间传统艺术的表现形式，拥有浓重的文化底蕴及广泛的群众基础。因其亲和力强，表演方式平民化、普通化，故很容易为人们所接受和喜欢。小品深受大学生喜欢，形式自由，小剧情能反映大问习题。为让更多的在校大学生了解传统文化喜欢传统文化，传承“青春与激情，创意与创新”的精神，反映我校同学的积极向上的精神相貌，我漫语演艺社决定举办“相声小品原创剧本征集大赛”。 一、活动主旨： 喜迎十八大!弘扬优秀传统文化，培育时代民族精神，丰富校园文化生活，提高师生文艺素质。繁荣高校相声，小品艺术，鼓励校园原创剧目，提高大学生创作意识，普及高雅艺术。 二、活动基本信息： (一)、活动名称：首届原创相声小品剧本征集大赛 (二)、活动对象：黄淮学院全体学生 (三)、活动内容：本次大赛活动内容以相声，小品为主，剧本内容以校园习题材为主，反映当代大学生的生活状态，体现其积极安康的精神相貌，以反映一些感人回味的背后。 (四)、报名方式：通告内容方式 (五)、活动时间：ＸＸ年xx月xx日------ＸＸ年xx月xx 日 三、活动流程规范： (一)、前期宣传：由漫语演艺社会员做前期宣传
学校第一届“模型大赛”系列活动之 -------校徽班徽征集方案 一、活动宗旨 图标在我们生活中随处可见，每个图标都是具有指代意义的图形符号，具有高度浓缩并快捷传达信息并便于记忆的特性。通过图标我们可以了解它所代表的团体。这些图标它们有的是轴对称图形，有的是中心对称图形，也有很多美丽的图案是通过“基本图案”经过旋转，平移得来的。这都与数学有紧密的联系。 设计图标体现了数学来源于生活，又服务于生活，用数学知识来设计班徽校徽同时也体现了学生参与学校管理，关心学校爱护学校的一种表现。 二、活动主题 利用数学知识中平移、旋转、轴对称、中心对称及基本的几何图形来设计，结合文字说明图形的含义。增强学生的审美意识，体现学生的创新精神及合作意识，同时也使一中文化渗透每个学生心中。 三、活动的具体安排: （1）各班自行组织，选出五幅作品交到数学组（11月30号截止）. （2）12月1号全校进行公开投票选举 （3）12月5号表彰 四、时间安排： 11月下旬到12月上旬（有变动另行通知） 五、比赛地点： 第一地点各班，第二地点办公楼前 六、内容与要求 （1）设计中要利用数学知识，体现数学之美（有平移、中心对称、轴对称、旋转、特殊的几何图形）. （2）图标设计突出学校或班级的文化（一中文化：静洁礼乐） （3）参赛形式多样（可以以画画、拼图、雕刻、泥塑、硬纸模型等参赛）（4）参赛人员可以是个人也可以是小组（不超过三人） 七、负责人； 老师：等等 八、组织程序 （1）第一阶段（11月25日——30日） 以班级为单位，自行设计 （2）第二阶段（12月1日） 各班选出5幅优秀作品，集体参赛。有全校师生集体公开投票选出。 每人只可以投一次票，选出自己认为最好的三幅作品，在投票时需上交投票资格票据。（票据每人一张，由老师设计制作）。选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖9名。 公开投票统计表格（第2页） （3）第三阶段（12月2日——31日）
团支部风采大赛策划书(精选多篇) 第一篇：团支部风采大赛策划书 一．活动宗旨 团结，努力，认真，奋斗 二．活动目的 为了增强班级凝聚力，丰富学院文化生活，营造良好的学习氛围，推动“和谐班级”建设，展示我院广大学生积极向上的精神风貌，让广大班级在活动中增强了沟通与协作，增进友谊与凝聚力，因而策划并将举行这次团支部风采大赛。 三、活动主题 庆祝湖南农业大学校庆60周年 四、参赛宣言 快乐电一，自强不息 五、活动总负责人 赵雪媚，彭佳琪 六、活动流程 （一）团章知识竞赛： 在班级中推选出五名同学：刘芳，黄丹丹，周毅，文昭龙，王恒（二）dv秀 1.形式：主要为视频，适当配合文字说明
2.内容：记录我们班的同学从刚进入农大到现在的各种经历，一路走来，我们与农大一起成长。 3.组长：杨海山，组员：黄毅，王瑜 （三）才艺展示 1.负责人：蒋娴，赵晓晴 2.参赛人员：10级电商一班全体同学 3.节目名称：古今同庆贺周年 4.所需道具：两套宫装，几块表明场景的牌子 5.训练场地：图书馆负一楼 训练时间：每周四下午及周六周日下午 6.节目流程： 首先由身着古装的扮演晴川和八阿哥的同学由于不小心跌入井中，穿越到几千年后的农大校庆现场，然后被迫与众多欢庆的同学一块舞蹈，被大家的热情所感染，后来当被大家当成是出彩节目时，不卑不吭的表演了一段忐忑，引得大家捧腹大笑，最后，古人今人一块进行诗朗诵，表达对农大周年庆的欣喜之情。 7.可能遇到的困难评估： 时间不足，没有适合的场地，人员召集不齐，没有合适的道具 七．班级简介
10级电子商务1班是一个十分优秀的班集体，每一个同学都相亲相爱，班级之间十分和谐，每一个同学都找到了自己的方向，在不断努力中，这是一个非常具有凝聚力的班级，，在这个班级体里，天天都充满欢声笑语，大家会一起努力，为建设好我们的班集体做出努力。 第二篇：团支部风采大赛策划书 团支部风采大赛策划书 一、大赛宗旨： 有形的上海世博会，落幕了！但世界对城市的希望，对世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“2014上海世博闭幕”之际，学习世博绿色精神，倡导和谐校园，积极创造健康向上的校园文化氛围。充分展现当代大学生的青春风采；同时，增进我部各团支部的学习与交流，我部团委决定举办2014年理工学部第一届团支部风采大赛。 二、活动主题： 绿色和谐创新 三、活动时间： 2014年月日——2014年月日 四、主办单位： xxx学院理工学部团总支
微电影大赛策划方案（完 整版） DeVeIOP DetaiIed RUIeS BaSed On EXPeCted NeedS And Issues. And Make A Wntten PIan FOr The LinkS TO Be Carried OUt Td EnSUre The SmOOth ImPIementatiOn Of The SCheme?
深思远虑目营心匠
微电影大赛策划方案（完整版） 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 篇一：微电影大赛策划方案 活动主题：舞出我人生、青春中国梦 主办单位：***大学**学院网络部 活动对象：***大学**学院 活动时间：5月**日 活动地点：**学院 一、活动意义及目的 通过师生的独特视角和全新创意,进一步丰富"中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的文化追求。展提供一个良好的契机。 二、活动预期效果 “微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著
的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。 三、活动可行性分析 微电影（MiCrO f订m）,即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态卜观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒-300秒）放映、“微周期制作（1-7天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：
Plan and manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 微电影剧本大赛活动策划书
编号：FS-DY-68760 微电影剧本大赛活动策划书 为在广大青年学生中培养和践行社会主义核心价值观，鼓励我校学生积极参与艺术创作，展示、提高我校学生的创新、想象能力及艺术修养，丰富大学生的课余生活。决定开展吉首大学第二届微电影剧本大赛活动： 一、大赛的目的 为了在广大青年学生中培养和践行社会主义核心价值观，增强人们对孝亲、尊师、友爱、行善的更深层次的认识，让人们更加关注亲情、师生情、友情，并以此来丰富大学生的课余生活，鼓励我校学生积极参与艺术创作，展示、提高我校学生的创新、想象能力及艺术修养。为广大热爱微电影，热爱剧本创作的同学提供一个展现自我的平台。 二、参赛主题及作品有关要求 主题一、孝亲时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。能够体现出我国的优良传统，践行社会注意
核心价值观。传播孝亲文化，弘扬社会文明，能够引起观赏者的共鸣。有机会用镜头传递感恩情愫、讲述德孝故事的平台，分享主流、积极的传统文化价值观念。 主题二、尊师时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。体现出当代大学生对于尊师重教的重视。能够展现出师生和谐关系，师生共同成长的正能量。促进全民族思想道德建设科文化素质断提高我经济发展社进步提供精神力智力支持。 主题三、友爱时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。符合中共中央《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十的公民道德基本规范。展现出没有国度、民族、性别和年龄等差别的限制，相互理解信任，相互支持帮助，在相互交际过程中自然流露出的亲切的“友爱”情感。 主题四、行善时长15—30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。以“实事求是”“一切为公益”“无任何商业目的”为原则突出行善这一美德。主题清晰明确，立意新颖独特，既能够达到颂扬“行善”这一目的，又能引起观赏者的兴趣。