不知名的植物_五年级作文
奇妙的植物小学五年级作文
奇妙的植物小学五年级作文在我心里，植物就像小小的生命魔法师，带着奇妙的力量。
记得那天，阳光明媚，我跟着老师走进了学校的小花园。
刚一踏进去，满眼的绿意扑面而来，仿佛进入了一个神奇的世界。
那里的花草树木真是形态各异，五颜六色。
看，旁边的那朵向日葵，像个阳光下的巨人，昂首挺胸地朝着太阳。
它的花瓣金黄灿烂，仿佛在说：“快来看看我！”我忍不住凑过去，感受它那种积极向上的气息。
向日葵总是追随着阳光，真让人羡慕。
再往前走，我发现了一种叫“多肉”的植物。
它们胖嘟嘟的，像小朋友的脸蛋，摸上去软软的，真让人想捏一捏。
这些小家伙各有各的模样，有的像小猪，有的像小云朵，千姿百态。
多肉不仅可爱，照顾起来也简单。
老师说，它们是耐旱的植物，像是小小的沙漠英雄，随时随地都能在干旱中存活。
听到这里，我心中不禁对这些植物多了一份敬意。
花园的角落里，有一株开着白色小花的植物，叫做“白玉兰”。
它的花朵洁白无瑕，像是雪花飘落在绿叶上。
闻起来散发着淡淡的香气，让我想起妈妈做的香喷喷的米饭。
那种温暖的感觉，真是让人心醉。
突然，我看到一只小蜜蜂在花丛中飞舞，它忙着采蜜，像是在跳舞一样。
小蜜蜂的身影让整个花园显得更加生动。
它们每天都在努力工作，给我们带来甜蜜的蜂蜜。
我忍不住想，蜜蜂和花朵就像好朋友，一起合作，才能让世界变得更美好。
还有一棵高大的榕树，树干粗壮，枝叶繁茂，像个守护神，给我们带来阴凉。
它的根系像手一样伸展开来，扎根大地。
我们都喜欢在它的庇护下玩耍，树上也常常挂满了小鸟的歌声。
那种感觉，真是如沐春风，心情瞬间变好。
花园里的一切都是那么和谐美好。
每一朵花、每一片叶子都有自己的故事。
植物教会我珍惜生活中的每一个细节。
它们像是无声的朋友，默默陪伴我成长。
看着它们，我明白了生命的美好，感受到了自然的魅力。
学校的花园不仅让我领略了植物的奇妙，更让我懂得了生命的意义。
每一株植物都有它的坚持与努力，就像我们在学习中遇到的困难一样。
只要用心去对待，就能收获满满的喜悦。
奇妙的植物小学五年级作文
奇妙的植物小学五年级作文在我生活的校园里，有一片神奇的植物园。
每次路过那里，我都会忍不住停下脚步，仔细看看那些各式各样的植物。
有的像小伞一样撑开，有的则高高地耸立，像是要和天空握手。
阳光洒在这些植物上，叶子上闪烁着金色的光点，真是美得让人心醉。
我最喜欢的是那种会变色的植物。
它叫做“变色龙花”，听起来就像是一个魔法的名字。
早上，它的花朵是明亮的黄色，仿佛在向阳光打招呼。
到了中午，花瓣会悄悄变成橙色，像是和同学们分享快乐的秘密。
而到了傍晚，花朵又变成了深红色，仿佛是在为一天的结束而感到满足。
每次看到它的变化，我都会想起自己一天的点滴：早上的兴奋、中午的忙碌、晚上的放松。
有一天，我和我的好朋友小明一起去植物园。
我们坐在一棵大树下，树影摇曳，像是在和我们聊天。
小明说，他听老师说过，有些植物不仅美丽，还有药用价值。
听了这话，我对植物更加好奇了。
我开始想，如果我们能深入了解这些植物的秘密，那将是多么有趣的事情啊。
大自然真的是一个宝藏，每一株植物背后都有它自己的故事。
在植物园里，还有一种神奇的藤蔓植物，叫“生命之藤”。
它的藤蔓缠绕得紧紧的，像是在传递着友情。
每次我经过那里，都会想象自己就像一根藤蔓，与朋友们紧紧相连。
无论我们走得多远，心却始终在一起。
这种感觉让我觉得温暖，仿佛所有的烦恼都烟消云散。
我们还发现了一种叫“百年老树”的植物。
它的树干粗壮得像一堵墙，仿佛经历了无数个春夏秋冬。
站在它面前，我感受到了一种敬畏。
小明说，老树见证了时间的流逝，带着它的智慧和故事。
那一刻，我突然明白，植物不仅是生命的象征，也是我们成长的见证者。
它们默默地守护着我们的校园，陪伴着我们度过每一个快乐和悲伤的时刻。
每次走出植物园，我的心情都会格外轻松。
它就像是我的小秘密，一个只属于我的乐园。
这里有无数的色彩、声音和气味，宛如一幅活生生的画卷，让我忍不住想要细细品味。
生活中有太多的忙碌和压力，但只要来到这里，所有的烦恼都可以抛在脑后。
奇妙的植物小学五年级作文
奇妙的植物小学五年级作文在我家后院，有一片小小的花园，里面种着各种各样的植物。
春天的时候，花儿争先恐后地开放，五颜六色的花瓣像是为大地披上了彩衣。
我最喜欢的就是那株“珍珠草”，它的叶子小巧玲珑，摸上去滑滑的，真像是给大自然的一个小惊喜。
珍珠草的特别之处在于它的花。
每当早晨的露珠打在上面，那些小小的花苞就会在阳光下闪闪发光，宛如珍珠一般。
大家都说，这株植物特别爱笑，因为它总是随风摇曳，像是在跟我们打招呼。
我每天早上上学前，都要去看看它，心里觉得特别温暖。
就像是有个小伙伴在等着我，鼓励我开始新的一天。
有一次，我和同学们在学校上科学课，老师给我们讲了很多关于植物的知识。
我才知道，珍珠草不仅好看，还特别厉害。
它能吸收空气中的一些有害物质，净化空气，真是个环保小能手。
听到这里，我心里乐开了花，觉得自己家里的小植物可真不简单。
想想这些小家伙，每天都在默默地为我们的生活出一份力，我就特别感动。
我还记得一个阳光明媚的周末，妈妈带我去植物园看各种奇妙的植物。
那里的花花草草真是美不胜收，有高高的向日葵，像小太阳一样迎着光，还有五颜六色的郁金香，像是在跳舞。
可是最让我惊讶的，还是那种“肉肉植物”。
它们的叶子圆圆的，看起来胖嘟嘟的，真像一颗颗小宝石，特别可爱。
那些植物居然能储存水分，真是太神奇了。
妈妈说，这些植物可以在干旱的地方生存，真是一种强者。
回来后，我在想，植物的生命力真是顽强，能够在各种环境中生存。
就像我们的生活，有时候也会遇到困难。
但是只要像植物一样努力，坚强地生活下去，就一定能克服一切。
于是我决定，要像珍珠草一样，做一个积极向上的人，遇到困难不轻言放弃。
说到这里，我又想起了小区里那棵老榕树。
它的树干粗壮，枝叶繁茂，每次路过都能看到不少小鸟在树上栖息。
榕树的根系特别发达，它的根扎进土里，牢牢抓住大地。
正是因为它的扎根，才能在风吹雨打中屹立不倒。
我们人也应该学习榕树的精神，扎稳脚跟，才能面对生活的挑战。
植物的世界充满了神奇。
奇妙的植物小学四年级作文
奇妙的植物小学四年级作文你有没有见过一种植物，它看起来像是外星来的？在我家后院，有一株这种“外星植物”，我每天都盯着它，想知道它究竟会不会变成外星人。
要是你也有好奇心，就跟我一起看看这奇妙的植物吧！这株植物是爸爸从花卉市场买回来的，叫做“乌鸦爪”。
一开始我完全没在意，因为它长得像一堆烂树枝。
我有时候会看到它叶子上长出一些怪模怪样的小刺，觉得自己是不是看错了。
结果，爷爷也来了，他一看见这植物就笑了，说这像是他小时候看到过的“古怪草”。
每天早上，我都会去给这植物浇水，试图从中找到点有趣的东西。
有一天早上，我发现植物的叶子上长出了一些红色的小圆点，像是有人用红笔点上的。
这让我一下子兴奋起来，立刻跑去告诉爸爸。
爸爸笑着说：“看来它准备开花了！”我于是更加认真地观察。
结果，有一天，我发现植物上的红点变成了一朵朵小花，花瓣是淡紫色的，真的是让人意外！这小花还在阳光下闪闪发光，感觉它在跟我打招呼似的。
我忍不住叫上了妹妹，带她来看这个“外星植物”的神奇变身。
妹妹看到花后也很兴奋，她说：“哇，这花真漂亮！它怎么突然就开花了呢？”我答道：“我也不知道，但我觉得这可能是它给我们的一种惊喜！”为了能让大家都看到这植物的奇妙，妈妈决定把它搬到前院。
于是，我和爸爸一起动手，把这株“外星植物”小心翼翼地搬到了花坛里。
搬动时，植物的根茎发出了微弱的声音，像是在打招呼。
我觉得它仿佛在对我们说：“谢谢你们的照顾，我终于能在这里和大家见面了！”现在，这株植物成了我们家最受欢迎的“明星”。
每个来访的朋友都会停下来看这株奇妙的植物，我们都会骄傲地介绍它，聊它从一开始的丑陋到现在的美丽。
这让我觉得，植物真的是有它们自己的秘密和惊喜，只要你愿意去发现，甚至最普通的植物也能变得无比奇妙。
所以，如果你也有像我一样的好奇心，不妨在你的花园里找找看，说不定会发现像我家那株“乌鸦爪”一样的奇妙植物哦！。
奇妙的植物小学五年级作文
奇妙的植物小学五年级作文在我身边，有很多奇妙的植物，它们就像小精灵一样，带给我们无限的惊喜和快乐。
有一天，我在学校的花园里发现了一种特别的植物，真是让我大开眼界。
那天阳光明媚，天空湛蓝，花园里的花儿争相开放，五颜六色的花瓣在微风中轻轻摇曳。
我和我的小伙伴们在花园里追逐玩耍，突然，我的目光被一株独特的植物吸引住了。
它的叶子大得出奇，像大伞一样撑开，绿得发亮，仿佛在阳光下闪闪发光。
我走近一看，发现它的边缘有些锯齿状，摸上去软软的，特别舒服。
我忍不住好奇，问旁边的同学：“你们知道这是什么植物吗？”他耸了耸肩，显然也不知道。
这时，班里的小明走了过来，他可是个植物小专家。
他用自信的语气告诉我们：“这是巴西铁树！它可是能净化空气的哦。
”我听了，心里感到很惊讶，原来它还有这样的本事。
听小明说完，我开始认真观察这株植物。
它的茎挺拔，像个小卫士，根扎得稳稳的，给人一种安全感。
叶子上还有点点水珠，在阳光的照射下，像是颗颗小钻石，闪闪发亮。
真是美得让人舍不得移开眼睛。
想象一下，能在这样的环境下学习，一定能让我们更有活力，精神百倍。
小明还告诉我们，巴西铁树虽然看起来不起眼，但其实它的生命力很顽强。
即使在干旱的环境下，它也能茁壮成长。
这让我想起了一个成语，“百折不挠”，它真的是那种能在逆境中坚持下去的植物。
想到这儿，我忍不住心中生出了一股敬佩之情。
随着我们围着巴西铁树转圈，我发现旁边还有一株奇怪的植物。
它的枝条细细的，上面开满了小小的黄花，像星星一样闪烁。
我想这肯定有个好听的名字。
小明告诉我们：“这是金盏花，又叫金盏菊，能开出美丽的花朵。
”他一脸认真地说：“金盏花有药用价值，可以治感冒呢！”听到这里，我心里突然闪过一个念头。
学校里有这么多奇妙的植物，我们可以和它们一起成长。
我们的生活就像这些植物一样，虽然有时候会遇到困难，但只要努力，就能开出美丽的花。
这个想法让我充满了力量。
我开始幻想，假如我们把这些植物都带回教室，教室里一定会变得生机勃勃。
奇妙的植物小学五年级作文
奇妙的植物小学五年级作文今天，我想和大家聊聊我心目中那些奇妙的植物。
说起植物，很多同学可能只想到学校操场上的树木和花草。
其实，植物的世界可大着呢！每种植物都有它独特的魅力，让我这个小学生也忍不住想去探究。
记得有一次，老师带我们去科学实验室，看到了一种叫“变色龙植物”的奇妙植物。
它的叶子在阳光下闪闪发光，颜色从绿色变成紫色，再到红色，真是让人眼前一亮。
我们都惊呼不已，简直像是魔法一样。
老师告诉我们，这种植物能够根据周围环境的温度和湿度变化颜色。
想象一下，如果你在森林里迷路了，只要找到这种植物，跟着它的颜色变化就能找到回家的路，太神奇了吧！除了变色龙植物，我还想介绍一种叫“食虫草”的植物。
食虫草的样子很奇特，像个小瓶子，里面藏着诱人的香味。
小昆虫一不小心就掉进了它的“陷阱”里，然后就被它消化掉了。
真有点吓人！可是它的生存本领让我佩服得五体投地。
生活在贫瘠的地方，这种植物通过吃虫子来补充养分，真是聪明得不得了。
有时候我在想，如果我们也能像它一样，想出办法解决生活中的难题，那该多好啊！还有一种植物叫“月季”，它的花瓣娇嫩，颜色丰富，有红色、粉色、黄色……看着它，我就想起妈妈喜欢的花园。
每到春天，月季盛开的时候，整个花园就像披上了彩色的衣裳，香味扑鼻而来。
我喜欢在花园里转悠，听小蜜蜂在花间忙碌的声音，心里特别惬意。
那种感觉就像置身于童话世界里，让我忘记了烦恼。
我还想说说“仙人掌”。
大家都知道，仙人掌长得刺刺的，看起来很难亲近，但它却是耐旱的英雄。
沙漠里酷热难耐，其他植物可能撑不下去，但仙人掌依然顽强地生存着。
它的身上积蓄着水分，能够抵御干旱。
这让我想到，生活中遇到困难的时候，我们也要像仙人掌一样，学会坚强，适应环境。
其实，生活就像一片沙漠，只有懂得珍惜，才能在逆境中成长。
在植物的世界里，我不仅看到了它们奇特的外形，还体会到它们背后的生命哲理。
每一种植物都有自己的故事，它们用不同的方式在这个世界上生存、繁衍。
奇妙的植物初中生作文
奇妙的植物初中生作文那天放学后，我和小明一起走在回家的路上。
天空晴朗，阳光温暖地洒在我们身上，一切都显得格外美好。
我们聊着聊着，突然间，小明停下了脚步，眼睛瞪得溜圆，手指着路边的一个角落说：“哇，你看那是什么？”我走过去一看，哦，原来是一个奇怪的植物！它长得不像我们平常见到的花草树木，更像是外星人的设计作品。
叶子长长的，有点像羽毛，但又不是羽毛，散发出淡淡的紫色光泽。
而且，最特别的是，它还会微微地发出一种奇异的音乐，像是在和周围的环境交流一样。
“这可真是奇妙啊！”我感叹道。
小明眯起眼睛，好奇地探讨道：“你觉得它是从哪里来的？难道是外星人送来的礼物？”我哈哈大笑：“别胡说了，这可不是科幻电影。
可能是某位植物学家的新发现吧。
”我们决定拍几张照片，准备回家后查一查这个植物的资料。
正当我们激动地讨论着时，一个老奶奶慢慢走过来，好奇地问：“孩子们，你们在看什么呢？”我们立刻向她介绍了这个奇特的植物，老奶奶笑得合不拢嘴：“哦哦，这不简单啊！看起来它真的很神奇。
也许它能带来好运呢。
”她的话让我们更加兴奋，于是我们决定给这个植物取个名字，暂时叫它“神奇音乐植物”。
回到家后，我们查阅了很多资料，却没有找到类似的记录。
或许这就是我们的小秘密，一个只属于我们俩的发现。
不知不觉间，这个奇妙的植物成为了我们生活中的一部分。
每天放学后，我们都会来到它的身边，聆听它那神秘的音乐，仿佛它在诉说着自己的故事。
有一天，我们带着小刀和放大镜，仔细观察它的每一个细节。
发现它的叶子上竟然有微小的字母，像是一种古老的文字，但我们却无法辨认出来。
这让我们更加好奇，也增添了许多未解之谜。
慢慢地，我们开始向其他同学们分享我们的发现。
有的人惊讶不已，有的人表示怀疑，还有一些人则把这当作是我们的一个小小玩笑。
但无论别人怎么看，对我们来说，这个植物都成为了我们友谊的象征和一个美好的记忆。
这段经历让我明白，生活中总有一些意想不到的惊喜，它们或许隐藏在平凡的角落里，等待我们去发现。
奇妙的植物小学五年级作文
奇妙的植物小学五年级作文在我们学校的植物园里，有一种特别的植物，叫做“水晶草”。
每次走进植物园，首先映入眼帘的就是这片嫩绿的草坪，阳光洒下来，草叶上闪烁着亮晶晶的光芒，就像是撒满了水晶的魔法。
风一吹，水晶草轻轻摇摆，仿佛在跟我打招呼。
它真的是个小精灵。
我记得有一次，老师带我们去植物园上生物课。
她告诉我们水晶草的故事。
听说这种草很特别，能吸收阳光，释放出氧气。
它生长在阳光充足的地方，像个小太阳。
我们围着它，仔细观察，发现它的每一片叶子都是那么细腻，边缘有些微微的锯齿，看上去就像艺术家的手笔。
有时候我会趴在地上，伸手轻轻抚摸那些草叶，感觉凉凉的，像是夏天的清风。
水晶草不仅外表好看，味道也很独特。
虽然不能吃，但闻起来有种淡淡的清香，仿佛大自然在向我诉说它的秘密。
每当我在草地上坐下来，听着周围的小鸟唱歌，心里总是特别宁静，仿佛烦恼都被这些可爱的植物吸走了。
除了水晶草，还有一种叫“风铃草”的植物。
它的花瓣像铃铛一样，颜色五彩斑斓。
我最喜欢蓝色的风铃花，每当微风吹来，花瓣摇曳，就像在为我演奏一首动听的旋律。
我常常想象，风铃花是不是在为每一个路过的小朋友祈愿。
看着花朵，我的心情也总是变得特别好。
我和我的小伙伴们常常在植物园里玩耍，比赛谁能找到最美的花朵。
大家都是兴奋得像小鸟一样，奔跑在花丛中，欢声笑语回荡在空气里。
有时候，我们会在草地上打滚，享受阳光的沐浴，仿佛一切烦恼都和我们无关。
植物园就是我们的乐园，让我们在这片小天地里尽情玩耍。
老师还教我们如何照顾这些植物。
她说，给植物浇水的时候，要用心去感受土壤的干湿。
每次我拿着小水壶，慢慢把水倒在根部，心里总是充满期待，希望它们能健康成长。
每一株植物都是一位小伙伴，它们也需要我们的关爱。
看着它们一天天茁壮成长，心里有种说不出的成就感。
有一天，我发现水晶草的旁边长出了一些小虫子，开始担心这些小虫会把草弄坏。
于是我和同学们决定一起“拯救”水晶草。
我们轻轻把小虫子移到远处，不想伤害任何生命。
奇妙的植物初中生作文
奇妙的植物初中生作文在我家后院，有一棵奇妙的植物，真是个小宝贝。
每次看到它，我的心情都特别好。
这棵植物是一种多肉，叫“仙人掌”，它的身上满是厚厚的肉质叶子，像个小绿球，特别可爱。
阳光一照，叶子闪闪发亮，仿佛在跟我打招呼。
刚开始，我并不知道它的名字，只觉得它长得怪怪的，像是从外星球来的。
后来，我查了一下，发现它能储存水分。
哇，真厉害！就像它的小肚子里藏着秘密，能在干旱的时候给自己加油。
听说，这种植物还象征着坚韧不拔，真是有意思。
有一天，我跟朋友一起在后院玩。
他看到这棵仙人掌，眼睛一下子亮了起来。
他问我：“这是什么植物啊？怎么长得这么特别？”我自豪地告诉他：“这是我的小伙伴，叫仙人掌！它可是超耐旱的，像我一样顽强。
”朋友笑了，开玩笑说：“那它肯定能跟你一起抗压！”每当我给它浇水，感觉就像在跟一个老朋友聊天。
水流在它的根部，就像在给它讲故事。
它好像听得懂，总是精神抖擞，叶子更加饱满。
有时候，我会想象它在我身边，安静地陪伴我，仿佛在说：“别担心，一切都会好起来的。
”这种感觉，真是无与伦比。
春天的时候，这棵仙人掌开了花。
花朵是淡淡的粉色，像小女孩的裙子，特别娇嫩。
那天，我兴奋得手舞足蹈，觉得自己仿佛置身于童话世界。
邻居们都跑来围观，赞叹这棵植物的美丽。
我心里乐滋滋的，像是得了奖。
我常常想，植物跟我们人类一样，也有自己的情感。
它们静静地生长，默默地陪伴。
无论是阳光明媚还是雨水淋漓，它们都不言不语，却用自己的方式回应着世界。
仙人掌就是这样一个奇妙的存在，它让我学会了珍惜每一个平凡的日子。
有时候，我也会把自己的烦恼和它分享。
像是课业压力、朋友之间的小矛盾，倾诉完后，心里轻松多了。
就像是把负担卸下来，留给它去承载。
我发现，虽然它不能说话，但它用顽强的生命力教会了我坚韧与勇敢。
这棵仙人掌让我明白了生命的意义。
生活中总会有风风雨雨，但只要心中有阳光，就能像这植物一样茁壮成长。
它小小的身影，承载着我对未来的希望。
每当我看到它，我都会默默地告诉自己：“无论遇到什么，咱们都能挺过去！”所以，亲爱的朋友们，珍惜身边的每一棵植物吧。
奇妙的植物小学五年级作文
奇妙的植物小学五年级作文前几天，我在家附近的公园里发现了一种超级有趣的植物，它就像是植物界的小怪物，真是太奇妙了。
事情是这样发生的：那天我和爸爸妈妈去公园散步。
公园里的草坪绿油油的，花坛里开满了五颜六色的花朵，真是漂亮得不行。
我们走着走着，突然看到了一丛特别的植物，跟其他植物完全不一样。
它的叶子长得像小手掌一样，而且每片叶子上面有一个小小的尖尖的点，看上去像是很多小刺儿。
我好奇地凑过去看了一下，发现它的花朵也特别怪。
不是那种常见的五颜六色的花瓣，而是一团像小绒球一样的东西，白白的，有点像棉花糖。
不过，别看它们长得可爱，其实挺有点奇怪的。
这些“绒球”在风中轻轻摇晃，感觉像是在跟我打招呼似的。
“这是什么植物啊？”我好奇地问妈妈。
妈妈低头看看，认真地说：“我也不太确定，咱们去问问园艺师叔叔吧。
”于是，我们走向公园的花坛边，一个正在修剪花草的园艺师叔叔正在忙碌。
他看到我们过来，就笑着停下手里的工作，问道：“小朋友们，有什么需要帮忙的吗？”我赶紧问：“叔叔，这种植物叫什么名字？它的花朵真有趣！”园艺师叔叔低头看看那株植物，笑了：“哦，这叫做‘毛球植物’。
它的花朵其实是被细细的绒毛包围着的，所以看起来像毛球一样。
这个植物比较特殊，不是所有地方都有的。
”“哇，真是太神奇了！”我惊叹道，“那它有什么特别的功能吗？”“其实它的毛球花朵可以帮助它吸引蜜蜂和蝴蝶，这样就能促进它的授粉了。
”叔叔解释说，“而且它的叶子上有很多小刺，是用来保护自己不被动物吃掉的。
”我点了点头，心里对这个植物产生了浓厚的兴趣。
回到家，我就拿出笔记本，写下了关于毛球植物的所有细节。
我还画了它的样子，特别是那种像棉花糖一样的花朵和满是小刺的叶子。
晚上，爸爸看了我的笔记本，夸我说：“你观察得很细致，把植物的特点写得非常清楚，真是棒极了！”我开心地笑了笑，心里想着，以后我一定要多去公园观察这些奇妙的植物。
谁知道，还会发现什么有趣的小怪物呢？总之，这次的公园之行让我对植物的奇妙世界有了更多的了解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不知名的植物
下文为大家整理的作文是关于 不知名的植物，希望内容对您
有帮助，感谢您得阅读。
我们班的后面有一盆不知名的植物。
她那翠绿的叶子就好象那小女孩跳舞时的丝带一样美丽。她
在清风中舞蹈着，欢笑着。它在阳光的照射下，发出淡淡的绿光，
显得格外美丽！
这个植物是由无数的叶子组成的，一层又一层地叠着。它那
修长的叶子上还有着从深到浅，从浅到淡的渐变色彩呢！
当一阵风吹来时，它就会：“沙沙，沙沙沙。”的作响，那声
音，使我多么陶醉；又当一阵风吹来时，它又好像一位舞蹈家，
欢快的跳着舞，那舞姿，使我多么沉迷。
你去闻闻它，就可以闻到淡淡的芳香。你再去摸摸它，就会
感觉他像海绵一样柔软。
啊！不知名的植物，我虽然不知道你的名字，但，你的美丽，
你的光采，你的外观，你的优雅，你的芳香，以及你的柔软，都
会让我永远记住你的！