中考物理复习第五讲机械运动课件
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中考物理机械运动总复习精讲课件
2．时间的测量 秒 ，符号是______ (1)单位：基本单位是________ s 。 (2)测量工具：钟、表、停表。 (3)了解：人每分钟呼吸20～30次；正常人的脉搏跳动 70次/min。
第5讲┃ 机械运动
3．误差 测量值与真实值 之间的差别。 (1)定义：__________________ 多次测量求平均值 、选用 (2)减小方法：__________________ 精密仪器 、改进____________ 测量方法 。 ____________ 不可 避免的，只能尽 (3)与错误的区别：误差是________ 减小 ；而错误是测量方法不当造成的，是 量________ 可以 避免的。 ________
第5讲
机械运动
┃考点自主梳理与热身反馈┃
考点14 机械运动
1．机械运动 在物理学中，我们把物体________ 位置 的变化叫作机械运动。 机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都是运动的。
第5讲┃ 机械运动
2．参照物 标准 的物体。 (1)定义：研究物体运动时被选作________ (2)选取标准：①参照物一旦被选定，我们就假定该物 任意 的， 体是________ 静止 的。②参照物的选择可以是________ 但不能将研究的____________ 对象本身 作为参照物。③为了研 究问题的方便，物理学中一般选择_________________ 地面或地面上静 _____________作为参照物。 止不动的物体
图 5 －3 4．沂河某大桥全长约 1.7 km，晓军骑摩托车以 10 m/s 的 速度匀速通过此桥，需________s ；以摩托车为参照物，晓军 170 是________ 静止 的。
第5讲┃ 机械运动
┃考向互动探究与方法归纳┃ 例1 【2013·遂宁】小红骑着自行车上学，若说她是静止 的，则选择的参照物可能是( A ) A．小红背着的书包 B．迎面走来的行人 C．从身边驶过的汽车 D．路旁的树木 [解析] A 小红骑着自行车上学，若说她是静止的，则 选择的参照物和小红之间的位置肯定没有发生变化，各选项 中只有和她背着的书包之间的位置没有发生变化，和迎面走 来的行人、从身边驶过的汽车、路旁的树木之间的位置都发 生了变化，故A正确。 第5讲┃ 机械运动
最新年中考物理总复习课件《机械运动》资料ppt课件
错误 是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的， 是应该消除而且能够 避免 的，所以误差不是错误。
减小误差的方法：(1)多次测量求平均值；(2)选用 精密的测量工具；(3)改进测量方法．
考点二：运动的描述
1．物体___位_ 置 的变化叫做机械运动，运动是宇宙中 的普遍现象． 2．研究机械运动时被选作__标__准__的物体叫参照物．参照 物的选择是任意的，但不能选择__研__究__对__象__自__身_为参照 物．
以船为参照物的一句是( B )
2.速度物理意义：是表示物体＿运＿动＿快慢 ＿的物理量。
3.速度定义：物体单位__时__间__内通过的__路__程__叫做速度。
路程 4.速度公式：速度= ———
时间
V=
_S___ t
5.单位： 米/秒(m/s) 千米/小时(km/h)
1
m/s
=
3.6
km/h
6.__快_ 慢__不变，沿着__直__线__的运动叫做匀速直线运动．匀
测量长度的特殊方法
1.累积法: 把多个相同的微小量放在一起测量。 测纸厚，细丝直径
2.辅助法: 当物体的长度不便直接测量时，想办法将它 （平移法）等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量。
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
测量长度的特殊方法
3.替代法（化曲变直）： 测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
测量平均速度
【实验关键】 (1)前半段路程:让小车从斜面的_顶__端__开始自由下滑,用 停(2表)整记个录路小程车:到重达新_让斜__小面__车中_从_点_斜_时面需的要_顶_的_端_时_开间t始1。自由下滑,
用停表记录小车到达斜面底端时需要的时间t2。
【(1)数前据半处段理的】平均速度:v1=_st_。11
减小误差的方法：(1)多次测量求平均值；(2)选用 精密的测量工具；(3)改进测量方法．
考点二：运动的描述
1．物体___位_ 置 的变化叫做机械运动，运动是宇宙中 的普遍现象． 2．研究机械运动时被选作__标__准__的物体叫参照物．参照 物的选择是任意的，但不能选择__研__究__对__象__自__身_为参照 物．
以船为参照物的一句是( B )
2.速度物理意义：是表示物体＿运＿动＿快慢 ＿的物理量。
3.速度定义：物体单位__时__间__内通过的__路__程__叫做速度。
路程 4.速度公式：速度= ———
时间
V=
_S___ t
5.单位： 米/秒(m/s) 千米/小时(km/h)
1
m/s
=
3.6
km/h
6.__快_ 慢__不变，沿着__直__线__的运动叫做匀速直线运动．匀
测量长度的特殊方法
1.累积法: 把多个相同的微小量放在一起测量。 测纸厚，细丝直径
2.辅助法: 当物体的长度不便直接测量时，想办法将它 （平移法）等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量。
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
测量长度的特殊方法
3.替代法（化曲变直）： 测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
测量平均速度
【实验关键】 (1)前半段路程:让小车从斜面的_顶__端__开始自由下滑,用 停(2表)整记个录路小程车:到重达新_让斜__小面__车中_从_点_斜_时面需的要_顶_的_端_时_开间t始1。自由下滑,
用停表记录小车到达斜面底端时需要的时间t2。
【(1)数前据半处段理的】平均速度:v1=_st_。11
安徽2023省中考物理第一部分中考考点过关第5讲机械运动运动和力课件
物体静止.
物体做匀速直线运动.
物体做匀速直线运动.
物体做变速运动.
物体的速度.
物体的加速度(不要求掌握).
无意义.
物体在t1~t2间的路程.
该时刻该位置相遇. 该时刻两物体速度相等.
PART 03
实验帮
实验帮 实验 测量物体运动的平均速度
例题
命题归纳
例4.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.小明让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C
(53) 不一定 是匀速直线运动,图乙中的汽车做的 (54) 一定
是变速直线运动.(均
选填“一定”或“不一定”)
甲
乙
考点帮 机械运动
考点1 考点2
7.判断下列命题的正误.
(1)测量长度时一定要选用分度值最小的刻度尺.
（55）( × )
(2)从中间折断的刻度尺,两段都可使用.
（56）( √ )
(3)只要的测量
考点1 考点2
ⅱ.使用时应注意正确放置、读数和记录. 一要放正:刻度尺有刻度线的一边 (13) 紧贴
被测对象,刻度尺的零刻度线(或其他作为起点的刻度
线)对齐被测对象的一边.
二要正视:读数时视线要 (14) 正对
终端刻度线,视线与尺面 (15) 垂直
.
三要正确记录测量结果:一般应估读到 (16) 分度值得下一位
m/s.
(6)小安测出的小车在AB段的运动时间与小明不同,原因可能是 斜面的坡度不同 .
(7)在小安的实验中,vAB、vBC、vAC的大小关系是 vAB＜vAC＜vBC
;小车在斜面上做的是 变速 运动.
实验帮 实验 测量物体运动的平均速度
例题
命题归纳
《机械运动》课件
匀速直线运动的位移表示物体在某一时刻相对于起始位置的位置变化。位移的计 算公式为$x = vt$，其中$x$表示位移，$v$表示速度，$t$表示时间。
匀速直线运动的应用
总结词
描述匀速直线运动在实际生活中的应用。
详细描述
匀速直线运动在实际生活中有广泛的应用，如汽车、火车等交通工具的运动状态可以近似为匀速直线运动。此外 ，在物理实验和工程测量中，匀速直线运动也经常被用来作为参考系。
匀加速直线运动的位移
总结词
位移随时间平方增加
详细描述
在匀加速直线运动中，位移随时间的平方增加。这是因为速 度随时间线性增加，而位移是速度与时间的乘积。位移公式 为s = (1/2)at^2。
匀加速直线运动的应用
总结词
常见于车辆、机器等物体的启动和制动过程
详细描述
匀加速直线运动在现实生活中有着广泛的应用，如车辆的启动和制动、电梯的升降、机 器的运转等。了解匀加速直线运动的规律对于理解这些现象和进行相关计算非常重要。
详细描述
圆周运动在实际生活中有着广泛的应用，如自行车轮的 转动、旋转木马的转动、机械钟表的齿轮转动等。此外 ，在航天领域中，卫星绕地球的运动也是圆周运动，需 要精确控制其角速度和线速度以实现稳定的轨道运行。
THANKS
感谢观看
REPORTING
匀减速直线运动的应用
总结词
列举匀减速直线运动在实际生活中的应用场 景。
详细描述
匀减速直线运动在现实生活中有着广泛的应 用，例如刹车、降落、火箭反冲等场景中都
需要用到匀减速直线运动。PART 05圆来自运动REPORTING
圆周运动的定义
要点一
总结词
描述物体绕圆心做曲线运动的轨迹
要点二
匀速直线运动的应用
总结词
描述匀速直线运动在实际生活中的应用。
详细描述
匀速直线运动在实际生活中有广泛的应用，如汽车、火车等交通工具的运动状态可以近似为匀速直线运动。此外 ，在物理实验和工程测量中，匀速直线运动也经常被用来作为参考系。
匀加速直线运动的位移
总结词
位移随时间平方增加
详细描述
在匀加速直线运动中，位移随时间的平方增加。这是因为速 度随时间线性增加，而位移是速度与时间的乘积。位移公式 为s = (1/2)at^2。
匀加速直线运动的应用
总结词
常见于车辆、机器等物体的启动和制动过程
详细描述
匀加速直线运动在现实生活中有着广泛的应用，如车辆的启动和制动、电梯的升降、机 器的运转等。了解匀加速直线运动的规律对于理解这些现象和进行相关计算非常重要。
详细描述
圆周运动在实际生活中有着广泛的应用，如自行车轮的 转动、旋转木马的转动、机械钟表的齿轮转动等。此外 ，在航天领域中，卫星绕地球的运动也是圆周运动，需 要精确控制其角速度和线速度以实现稳定的轨道运行。
THANKS
感谢观看
REPORTING
匀减速直线运动的应用
总结词
列举匀减速直线运动在实际生活中的应用场 景。
详细描述
匀减速直线运动在现实生活中有着广泛的应 用，例如刹车、降落、火箭反冲等场景中都
需要用到匀减速直线运动。PART 05圆来自运动REPORTING
圆周运动的定义
要点一
总结词
描述物体绕圆心做曲线运动的轨迹
要点二
机械运动(PPT课件(初中科学)26张)
公式中，速度、路程、时间三个量的单位必须统一。 先公式进行字母运算，再代入数字，然后进行计算。
【练习】
1、某同学在某段公路匀速骑着自行车，该同学 在3分钟内骑过了900 米路程，则该同学骑车
的速度多大？
s 解： v t =
=
900米 180秒
= 5米 / 秒
答：该同学骑车的速度为 5米 / 秒。
2、某人在平直的公路上骑自行车，在0.5小时 内行驶 12.6千米，则在这段时间内自行车的 速度是 ___7__米 / 秒。
s v t 解： = /2 = 1500米 / 秒 ×4秒/2
= 3000米
答：该处海洋的深度是3000米 。
6. 某人站在一座山崖的前面大喊一声，经3秒后， 该人听到了自己喊声的回声。如果声音的传播速 度为340米/秒，则该人离山崖的距离为多？510米
路程/米
300
如图是一骑自行车的人 与一个跑步的人运动时 200
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？
机械运动可以分哪几种类型？
机械运动
直线运动 按路线分 曲线运动
匀速运动 按速度分
变速运动
四、匀速直线运动
即速度不变，沿直线运动 ---------是最简单的机械运动
路程s和事件t成正比
s 变形 v= t
速速度度vv和和路事程 件s成t成正反比比吗吗？？
S=vt
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
【例 1】2006年 7月 12日，我国运动员刘翔在瑞士洛桑 国际田联超级大奖赛男子 110米栏的比赛中，以 12秒 88的成绩获得金牌，打破了尘封13年之久的 12秒 91 的世界纪录。试求刘翔当时赛跑的速度。
解：由题意可知，
【练习】
1、某同学在某段公路匀速骑着自行车，该同学 在3分钟内骑过了900 米路程，则该同学骑车
的速度多大？
s 解： v t =
=
900米 180秒
= 5米 / 秒
答：该同学骑车的速度为 5米 / 秒。
2、某人在平直的公路上骑自行车，在0.5小时 内行驶 12.6千米，则在这段时间内自行车的 速度是 ___7__米 / 秒。
s v t 解： = /2 = 1500米 / 秒 ×4秒/2
= 3000米
答：该处海洋的深度是3000米 。
6. 某人站在一座山崖的前面大喊一声，经3秒后， 该人听到了自己喊声的回声。如果声音的传播速 度为340米/秒，则该人离山崖的距离为多？510米
路程/米
300
如图是一骑自行车的人 与一个跑步的人运动时 200
汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？
机械运动可以分哪几种类型？
机械运动
直线运动 按路线分 曲线运动
匀速运动 按速度分
变速运动
四、匀速直线运动
即速度不变，沿直线运动 ---------是最简单的机械运动
路程s和事件t成正比
s 变形 v= t
速速度度vv和和路事程 件s成t成正反比比吗吗？？
S=vt
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
【例 1】2006年 7月 12日，我国运动员刘翔在瑞士洛桑 国际田联超级大奖赛男子 110米栏的比赛中，以 12秒 88的成绩获得金牌，打破了尘封13年之久的 12秒 91 的世界纪录。试求刘翔当时赛跑的速度。
解：由题意可知，
中考物理一轮专项 第05单元 机械运动课件
需要行驶 0.2 h。
图5-6
热点考向探究
【变式】 如图5-7记录了甲、乙两辆汽车在平直公路 上行驶时,在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两
考点知识聚焦
考点三 运动的快慢
1.速度:表示物体运动
2.速度的公式:
v=������
������
快慢 的物理量,路程与时间的 比值 叫速度。 ,v 表示速度,s 表示路程,t 表示时间。变形式:s=vt,t=������。
������
3.速度的单位:速度的国际单位是 m/s,常用单位是 km/h,它们的换算关系:1 m/s= ������
考点三 运动的快慢
6.变速直线运动和平均速度
(1)定义:速度变化的直线运动叫变速直线运动。
(2)图像:如图 5-2 所示。
图 5-2
(3)平均速度:可粗略地反映做变速直线运动的物体的运动情况,它描述的是在某一段路程或某一段时间
内物体运动的平均快慢程度。 ������
(4)计算平均速度时 v= ������ ,s 表示这段路程,t 表示通过这段路程所用的总时间(包括休息、停车等所
3.6
1 km/h= ������.������ m/s。
km/h,
4.常见速度估测:①正常人步行的速度约为 1.1 m/s;②声音在 15 ℃的空气中的传播速度约为 340 m/s;③光
在空气中的传播速度约为 3×105 km/s;④男同学跑 1000 m 的平均速度约为 4.5 m/s;⑤骑自行车的速度约
热点考向探究
探究二 机械运动
例2 [2017·江西] 如图5-4所示,一个白鹭正平行于水面飞行,若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是 静止 的, 若以岸为参照物,白鹭是 运动 的。(均选填“运动”或“静止”)
图5-6
热点考向探究
【变式】 如图5-7记录了甲、乙两辆汽车在平直公路 上行驶时,在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两
考点知识聚焦
考点三 运动的快慢
1.速度:表示物体运动
2.速度的公式:
v=������
������
快慢 的物理量,路程与时间的 比值 叫速度。 ,v 表示速度,s 表示路程,t 表示时间。变形式:s=vt,t=������。
������
3.速度的单位:速度的国际单位是 m/s,常用单位是 km/h,它们的换算关系:1 m/s= ������
考点三 运动的快慢
6.变速直线运动和平均速度
(1)定义:速度变化的直线运动叫变速直线运动。
(2)图像:如图 5-2 所示。
图 5-2
(3)平均速度:可粗略地反映做变速直线运动的物体的运动情况,它描述的是在某一段路程或某一段时间
内物体运动的平均快慢程度。 ������
(4)计算平均速度时 v= ������ ,s 表示这段路程,t 表示通过这段路程所用的总时间(包括休息、停车等所
3.6
1 km/h= ������.������ m/s。
km/h,
4.常见速度估测:①正常人步行的速度约为 1.1 m/s;②声音在 15 ℃的空气中的传播速度约为 340 m/s;③光
在空气中的传播速度约为 3×105 km/s;④男同学跑 1000 m 的平均速度约为 4.5 m/s;⑤骑自行车的速度约
热点考向探究
探究二 机械运动
例2 [2017·江西] 如图5-4所示,一个白鹭正平行于水面飞行,若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是 静止 的, 若以岸为参照物,白鹭是 运动 的。(均选填“运动”或“静止”)
新人教版物理中考专题复习机械运动优质教学课件
(4)记：结果由数值和_单__位__组成．如图所示测量的铅笔的长度为_3_._5_0_c_m__. 注：①测量物体长度时为了减小测量误差，需要__多__次__测__量__求__平__均__值__； ②物体的长度＝末端所对刻度值－初始端所对刻度值.
2、常考长度估测：a. 教室每层楼高约3 m； b．中学生的身高约1.7 m； c．成年人走两步的距离约1.1 m； d．指甲的宽度约1 cm; e．一元硬币 的直径约2.5 cm; f．成年人肩宽约0.5 m. 3、时间： (1)单位：在国际单位制中，时间的基本单位是_秒___，符号是_s__. 常用时间单位还有小时(h)、分钟(min)等． (2)单位换算：1 h＝_6_0__min＝3 600 s，1 min＝_6_0__s. (3)常用的测量工具：生活中，我们通常使用钟表；在运动场和实验室， 经常用_秒__表__(_或__停__表__)_来测量时间．
(2)变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即 一、核聚变
10．(2019·铁岭)(多选)如图所示，容器中间被隔板分成左右相等的两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不相同时其形状会发生改变，将适量的甲、乙两种 液体注入两个容器中，分别将A、B两个体积相等的实心小球放入液体中，当液面静止时，橡皮膜向右凸起，下列说法正确的是 ( ABC )
独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇．如图是迷你“西瓜”与一元硬币
放在一起的对比照．根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为( B )
A. 2 mm
B. 2 cm
C. 6 mm
D. 6 cm
5. 如图所示，工作人员手托的是“越王勾践剑”．这把剑历经两千多年，出 土时仍锋利无比，剑身丝毫不见锈斑，令世人对古人的铸造技术惊叹不 已．根据图片信息，对这把剑的长度估测合理的是( A ) A. 0.5 m B. 1.5 m C. 2 m D. 2.5 m
初中物理《机械运动》(共25张)ppt
上海
18：00
0
蚌埠
22：07
22：15
484
济南
03：04
03：12
966
北京
07：30
1463
4
49
100千米/时
108千米/时
在闷热无风的一天，货船在运河里匀速前进，岸上的人看到船头的三角旗向南指，船员由船尾走向船头，对船员而言，两岸向 方向运动
．机械运动是宇宙中的普遍现象，平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小为V1，同步卫星绕地心转动的速度大小为V2，则V1 V2。
汽车以10米/秒的速度在平直的公路上匀速行驶，前方转弯处有一峭壁，司机按喇叭后2秒才听到回声。求听到回声时车与峭壁之间的距离（声音在空气中传播速度是340米/秒）
PART ONE
某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行的峭壁间某一位置鸣枪，经过1秒第一次听到回声，又经过0.5秒再次听到回声，回声测距是利用了声波的 ，已知声速为340米/秒，则峭壁间的距离为 米。
时间/ s
0
5
10
15
20
25
速度/m.s-1
0
1
2
3
4
5
7.火车在起动或制动过程中的运动通常是变速直线运动，人们设法测得他在起动过程中几个不同时刻的速度（从火车起动时开始记时）如下表所示： 根据以上数据回答：火车在起动过程中的速度随时间变化的特点（定量关系）可初步归纳为：________ 时间每增加5秒，速度增加1米每秒
D
9、在火车站，通常可看到列车运行时刻表。从其中T14次列车时刻表可知。列车从蚌埠到济南区间段运行所经历的时间为 时 分，假定此过程列车是直线行驶，平均速度是 。 全程平均速度是 。 （结果取整数）
18：00
0
蚌埠
22：07
22：15
484
济南
03：04
03：12
966
北京
07：30
1463
4
49
100千米/时
108千米/时
在闷热无风的一天，货船在运河里匀速前进，岸上的人看到船头的三角旗向南指，船员由船尾走向船头，对船员而言，两岸向 方向运动
．机械运动是宇宙中的普遍现象，平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小为V1，同步卫星绕地心转动的速度大小为V2，则V1 V2。
汽车以10米/秒的速度在平直的公路上匀速行驶，前方转弯处有一峭壁，司机按喇叭后2秒才听到回声。求听到回声时车与峭壁之间的距离（声音在空气中传播速度是340米/秒）
PART ONE
某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行的峭壁间某一位置鸣枪，经过1秒第一次听到回声，又经过0.5秒再次听到回声，回声测距是利用了声波的 ，已知声速为340米/秒，则峭壁间的距离为 米。
时间/ s
0
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速度/m.s-1
0
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7.火车在起动或制动过程中的运动通常是变速直线运动，人们设法测得他在起动过程中几个不同时刻的速度（从火车起动时开始记时）如下表所示： 根据以上数据回答：火车在起动过程中的速度随时间变化的特点（定量关系）可初步归纳为：________ 时间每增加5秒，速度增加1米每秒
D
9、在火车站，通常可看到列车运行时刻表。从其中T14次列车时刻表可知。列车从蚌埠到济南区间段运行所经历的时间为 时 分，假定此过程列车是直线行驶，平均速度是 。 全程平均速度是 。 （结果取整数）
中考物理总复习第5讲：机械运动(课件) 通用
4．(2015，德阳)两艘潜艇相距 s，以相同的速度 v1 成单纵队同向 航行，后艇的超声定位器发出信号到达前艇并被反射回来，声音在水 里传播的速度等于 v2，则后艇发出信号和收到回声两时刻之间的时间
2s 间隔为___v_2___。 5．(2015，郴州)“PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其 中的“2.5 ”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的 是( C ) A. 毫米 B. 纳米 C. 微米 D. 厘米
2．(2015，谷城)在学校运动会中，小明参加50 m短跑的竞赛成绩是8.0 s， 他的平均速度是__6_.2_5___m/s；在接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒 时两运动员尽可能做到__相__对__静__止___。
3．(2015，眉山)在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的 路程(如图甲所示)，用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示)，则小车 通过的路程为__6_4_.0_0__cm，该段路程中小车运动的平均速度为_0_._0_2___m/s。
【点拨】测量物体长度读数时，视线要正对刻度线并要估读到分度值的下 一位，使用停表读数时，应先观察其量程和分度值，中间的小圆分度值为 0.5 min，外面大圆分度值为0.1 s，秒针转一圈时间为30 s，根据指针对应的 示数从而可以读出此刻的时间。
【答案】(1)0.1 B 2.50 (2)5 37.5
考点二) 运动的描述 【例2】(2015，镇江)“神舟十号”飞船与“天宫一号”成功对接后，以下列 哪一个作为参照物，“天宫一号”是静止的( ) A．西昌卫星中心的发射塔架 B．“神舟十号”飞船 C．海面上行驶的远洋观测船 D．在“天宫一号”内穿行的航天员 【点拨】“神舟十号”飞船与“天宫一号”对接在一起后，二者相对静止，但 相对于地面它们的位置在不断发生变化，是运动的。 【答案】B 【方法归纳】根据物体的运动状态判断参照物： 静止——所选参照物相对研究对象的位置没有变化 运动——所选参照物相对研究对象的位置发生变化
(沪科版)中考物理复习ppt课件【第5课时】运动的世界
第5课时┃ 运动的世界
C
)
考点聚焦
归类示例
第5课时┃ 运动的世界
[解析]在行驶途中，相对于公路两旁的房屋、公路两旁的树、 对面驶来的汽车，小明的位置在不断变化，而相对于他骑的自 行车，小明的位置没有变化，故所选的参照物是他骑的自行车 。
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第5课时┃ 运动的世界 类型二 长度和时间的测量
例2 [2014·广安] 一辆正在高速公路上行驶的汽车，其速
程。
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第5课时┃ 运动的世界
（3）
快慢
v
路程 时间
s t
m/s
3.6
3×108 m/s
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第5课时┃ 运动的世界
（续表） 用刻度尺测出物体运动的路程， 测量 方法
用停表或手表测出物体运动的时 s 间，利用公式v＝______ t 求得物体 的速度
①对于匀速直线运动来说，速
度表如图5－2所示，指针显示汽车速度为________ km/h。 90
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第5课时┃ 运动的世界
[解析] 速度表读数是物理学中仪表读数向生活延伸的实例，学 生只要掌握了常规仪器的计数后，提示学生注意分度值和单位
后，学生就可正确读出。
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第5课时┃ 运动的世界
速度表的读数和其他仪表类似，要注意其分度值，并且注意
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第5课时┃ 运动的世界
长度的特殊测量
(1)累积法：测量微小量的长度时，测出多个相同微小量的总长度，然后除以总 个数即可。
(2)化曲为直法：用无伸缩的棉线与曲线完全重合，两端做好标记，然后将棉线
拉直，用刻度尺量出棉线上两个标记之间的长度即为曲线长度。
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重难点突破
基础小实验
考点梳理 教材重点实验
在国际单位中，长度的基本单位是①_米__，符号是② _m__.常用长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘 米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等.
单位换算：1 km=③ _1_0_3_m,1 dm=④ _10_-_1_m，1 cm=⑤ _1_0_-2_m，1 mm=⑥ _1_0_-3_m，1 μm=10-6 m， 1 nm=10-9 m.
物，桥上的路灯是__运__动__的(以上三空均选填“运动”
或“静止”)；若以桥上的路灯为参照物，该司机向
__北__运动(选填“南”或“北”)．
玩转陕西9年中考真题、副题
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例 2 如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时
的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静
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方法指导
①甲、乙两物体都做
v-t 图像
匀速直线运动；②在t0 时刻，v甲>v乙；③随 着t的增大，v甲、v乙保
纵坐标表示速度， 持不变.
横坐标表示时间
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基础小实验
常考举例：人正常步行的速度约为1.1 m/s，自行车的 速度约为5 m/s，15 ℃时声音在空气中的传播速度为41 _34_0_m/s，光在真空中传播速度为3×108 m/s.
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定义：物体沿直线运动且速度42_不__变_的运动即相 等时间内通过的路程相等.
常考举例：课桌的高度大约是0.80 m，普通中学生的身高大 约是1.60 m,教室每层楼高约为3 m，成年人走两步 的距离大约是1.5 m，一张纸的厚度约为0.1 mm， 西安大雁塔的高度大约为64.5 m.
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长度的测量
常用的长度测量工具：⑦_刻__度_尺___、三角 尺、卷尺.比较精确的长度测量工具：游 标卡尺、螺旋测微器等. 刻度尺的⑧_量__程_是指刻度尺的测量范围； 刻度尺的⑨_____分_度是值相邻两刻度线之间 的长度，决定测量的精确程度.
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考点梳理 教种是在相同的时 间内，比较物体经过的路程，经过路程 30 _长__的物体运 动得快，另一种是在物体运动相同路程的情况下，比 较它们所花的时间，所花时间31 _短__的物体运动得快.
速度：32 _路__程_与__时__间__之比，表示物体运动快慢的物理量.
止状态，则选取的参照物可能是( D )
A. 地球
B. 月球
C. 太阳
D. “天宫一号”
例2题图
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方法指导 (1)根据参照物判断物体的运动状态
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方法指导 (2)根据物体的运动状态选择所需的参照物 ①物体是静止的，则选取参照物相对于物体位 置没有变化； ②物体是运动的，则选取的参照物只要是速度 大小、运动方向其中之一与研究的物体不同就 符合条件； ③不能选择研究物体本身作为参照物．
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例5 请根据如图所示的v-t图像，回答下列问题．
例5题图
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（1）由图可知甲物体做匀__速__运动；乙物体做匀__速__运动；
（2）在t＝6 s时，甲、乙两物体运动的路程各为___m
和___m；
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二 公式 v s 的计算及应用
t
类型一 速度公式及变形式的应用
例3 “五一”假日，爸爸驾车带小辉全家外出旅 游，如果汽车以72 km/h合_2_0_m/s的速度匀速行驶 2 h，则汽车行驶了_1_4_4_km，若距离旅游目的地还 有216 km的路程，则按照这个速度还需要的时间为 _3__h.
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类型二 s-t、v-t图像的理解和应用
例4 沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动 时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像如图所 示，由此可知：0~5 s内，物体A和B的平均速度分别为 _2_m/s、_1__m/s.
例4题图
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物体的运动和静止：判断一个物体是运动还是静止，取 决于所选的参照物.如果一个物体的位置相对于参照物发 生了变化，就说它是28 _运__动_的；如果没有变化，就说它 是29 _静_止__的.
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物体运动的相对性：参照物也可以根据需要来选 取，如果选择的参照物不同，描述同一物体的运 动情况时，结论一般也不一样.
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一 参照物的选取及物体运动状态的判断
例1
长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极
大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上
向北行驶，则以该汽车为参照物，司机是__静__止_的，以
高架桥为参照物，该汽车是__运__动__的，以该司机为参照
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图示：s-t图像为一条斜线，如图甲所示，v-t图像为 一条平行于时间轴的直线，如图乙所示.
甲
乙
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原理是 44_v___st _.
测量平 均速度
测出物体运动的路程s和通过这段路程所 用的时间t，就可以算出物体在这段时间 内运动的平均速度.
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第五讲 机械运动
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知识精讲
长度的单位
长度和时 间的测量
长度的测量 时间的测量
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机
误差
械 运动的描述 运
速度
动 运动的快慢
匀速直线运动
测量平均速度
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实验
实验突破
命题点 刻度尺的使用及读数
1. 如图所示的长度测量中，读
数时视线正确的是_B__(选填 “A”或“B”).物体的长度为
_2_.4_5_(_2_._4_0_～__2_.5_0_均__可__)_cm.(2016 枣庄T21改编)
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常使用钟、表来测量时间;在运动场和实验室经
常用22 _停_表__来测量时间. 停表的使用和读数
常考举例
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读数时，要分别读出
分（小盘:转一圈是
15 min）和秒（大盘:
停表的使 用和读数
转一圈为30 s），并将 它们相加，对于此表 来说，大盘的分度值
为0.1 s，为了确定是
s
公式及单位：v= 33 _t__.其中s表示34 _路__程_，t表示35 _时__间_. v表示36 _速_度__. 变形公式：s=vt, t s .
v
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单位：在国际制单位中，速度的基本单位是 37_米__每_秒___, 符号是38 _m_/_s或__m__·_s-_1 ，在交通运输中速度的单位也常用 39 _千__米_每__小__时__，符号是km/h或（km·h-1）. 1 m/s=40_3_.6_km/h.
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温馨提示 （1）公式中的v、s和t三个物理量必须是同一 个运动物体在同一个运动中的速度、路程及
运动时间. （2）在运用公式进行计算时，注意单位的匹 配与统一，如果单位不统一要进行换算，根
据题目意思及要求作答.
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36
（32）4 若以甲物体为参照物，乙物体是____（选填“运
动”或“静止”）的.
运动
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方法指导 匀速直线运动s-t、v-t图像的理解
s-t 图像
纵坐标表示路程， 横坐标表示时间
①甲、乙两物体都做 匀速直线运动；②斜 线的斜率表示速度， 且v甲>v乙;③s随着时 间t的增大而增大； ④在t0时刻，s1＞s2.
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在国际单位制中，时间的基本单位是 17_秒__，
符号是 18__s _.常用时间单位还有小时(h)、分 (min)等.
时间的 测量
单位换算：1 h= 19_6_0__min＝ 20_3_6_0_0_s , 1 min= 21_6_0_s. 常用的时间测量工具：在现代生活中，我们通
命题点 刻度尺的读数 2. 如图所示的长度测量中所 使用的刻度尺的分度值为