党史知识竞赛教育主题活动方案
小学党史国史教育活动活动实施方案(通用篇)
小学党史国史教育活动活动实施方案(通用篇)小学党史国史教育活动实施方案一、活动背景党史国史教育是培养学生正确的价值观和历史观的重要途径之一。
在小学阶段，通过开展党史国史教育活动，可以让学生深入了解党的辉煌历程和我国的发展史，增强学生的民族自豪感和爱国情怀。
本实施方案旨在通过一系列的活动帮助学生了解党的历史和党的领导下我国的发展历程。
二、活动目标1. 培养学生正确的历史观和价值观，以爱国主义为核心的价值观。
2. 让学生了解党的历史和我国的发展历程，增强学生的民族自豪感。
3. 提高学生对党和国家的认同感，增强学生的集体荣誉感和责任感。
三、活动内容1. 学习党的历史（1）开展党史知识竞赛: 选取具有代表性的党史知识，组织学生进行竞赛，激发学生参与党史学习的积极性。
（2）举办党史展览: 学校策划和组织党史展览，展示党的历史的照片、文件、实物等，让学生通过观看展览了解党的历史。
（3）组织党史研讨会: 邀请专家学者或党员领导为学生宣讲党史知识，组织学生进行党史研讨，增加学生对党史的深入了解。
2. 了解国家历史（1）参观国家历史博物馆: 组织学生参观国家历史博物馆，了解我国的发展史和重要历史事件。
（2）举办国史知识竞赛: 选取我国历史的重要时期和事件，组织学生进行竞赛，增强学生对国家历史的了解和记忆。
3. 爱国主题活动（1）开展爱国主题演讲: 组织学生进行爱国主题演讲比赛，培养学生的演讲能力，激发学生的爱国情怀。
（2）举办爱国主题艺术展演: 组织学生进行舞蹈、戏剧、朗诵等形式的艺术展演，表达对祖国的热爱和感激之情。
四、活动计划活动时间: 根据学期计划，每学年至少开展两次党史国史教育活动，每次活动时间安排为两周。
具体安排如下：第一周星期一：组织党史知识竞赛。
星期二：开展党史展览。
星期三：组织党史研讨会。
星期四：组织国史知识竞赛。
星期五：参观国家历史博物馆。
第二周星期一：组织爱国主题演讲比赛。
星期二：组织爱国主题艺术展演。
党史知识竞赛活动方案
党史知识竞赛活动方案一、活动目的：为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”. 本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!二、活动时间：20XX年12月6日——20XX年12月中旬三、活动地点：待定四、活动形式：以个人为单位(以XX、XX及XX级同学为主).五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：(一)初赛：1、时间：20XX年12月6日2、地点：2104、22043、方式：以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识).(注：05、06级各班均推选5人，XX级各班均推选10人进入初赛. )4、具体安排：(1)20XX年12月6日进行初赛;(2)20XX年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;(3)20XX年12月7日公示进入复赛的人员名单.(二)复赛：1、时间：20XX年12月10日2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅3、方式：以才艺表演为选拔方式(注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可. 参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限. )4、具体安排：(1)20XX年12月10日进行复赛;(2)20XX年12月10日晚确定15人进入决赛;(3)20XX年12月11日公示进入决赛的人员名单.(三)决赛：1、赛前准备：(1)20XX年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜;(2)20XX年12月12日——20XX年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;(3)20XX年12月16日晚进行第一次彩排;(4)20XX年12月17日晚进行第二次彩排.2、赛中安排：(1)时间：20XX年12月18日(2)地点：待定(3)具体环节：1)开场舞;2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;3)第一环节：必答题环节——扬帆起航;①题目范围：中药及相关专业知识②活动规则：此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为XX、XX、XX三个小组. 中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同(如：XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推)，每人均需加答5道题(2道共答题，3道专业题). 答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上). 最终确定9人进入第二环节.(注：题目类型由主持人出题时说明. 如：请听第一题，此题为共答题……;请听第二题，此题为05级专业题……;依此类推. )③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分.(注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推. )④预计时间：25分钟4)第二环节：抢答题环节——谁与争锋;①题目范围：百科知识②活动规则：此环节内共进行5—10轮抢答. 由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答. 提前抢答者失去本轮抢答资格. 答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别). 最终确定6人进入第三环节.③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分.(注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推. )④预计时间：10—15分钟5)第三环节：综合考核环节——博采定音(注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况. )①题目范围：中药及相关专业知识;百科知识.②活动规则：本环节中，选手按顺序逐一上场. 首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示. 才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答. 问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择. 选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题. 答题过程中，选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会.③得分细则：才艺展示满分50分;答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分).④预计时间：70分钟左右6)文艺节目;7)简单的颁奖仪式;8)由老师对本次大赛点评.3、赛后总结：(1)整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结;(2)整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结.六、奖项设置：本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名.七、资金预算：见附表八、预期效果：通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想. 开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构. 在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高. 并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动!。
党史教育小学主题活动方案
党史教育小学主题活动方案党史教育小学主题活动方案一、活动目的和意义党史教育是培养学生坚定理想信念、热爱祖国、崇尚英雄、以身作则的重要方式之一。
本活动旨在通过党史教育，引导学生从儿童时期就了解党的历史、发展和伟大成就，进一步增强他们的党性观念，提高他们的爱国主义情感，培养他们的社会责任感和集体荣誉感。
二、活动内容1. 党史故事分享会组织学生自愿参与党史故事分享会，让他们挑选一位党的优秀代表人物、一项党的伟大事业或一段光辉历史，用简短的语言、图文并茂的方式，分享给同学们。
分享会结束后，组织评选优秀分享，并组织学生代表参观党史教育展览。
2. 党旗下的誓言组织学生代表举行庄重的入队仪式，要求他们面对鲜红的党旗，手握队旗，庄严宣读入队誓词。
通过这样的活动，引导学生树立对党的信仰，增强他们的集体荣誉感和责任感。
3. 学习党章、党旗和党徽开展学习党章、党旗和党徽的知识竞赛活动，通过讲解、问答和游戏等多种形式，帮助学生正确理解党的基本知识，并能够正确使用和尊重党的标识。
4. 参观红色历史纪念馆组织学生前往红色历史纪念馆，通过实地观摩和讲解，深入了解党的历史和革命斗争的悲壮故事，唤起学生对先烈的无限敬意，并引导他们从先辈的奋斗中感悟到实现理想的重要性。
5. 党课教学在课堂上加强党史的教学，通过教材上的党史知识、相关实例的讲解，帮助学生更加深入地了解党的历史，激发他们的爱国情怀。
6. 演讲比赛组织学生参加党史演讲比赛，鼓励他们通过演讲，展示对党的理解和认识。
通过比赛，让学生更加自信地表达自己，加深对党史的理解和记忆。
7. 校园宣传展示开展党史宣传展示活动，鼓励学生组织策划展板、手抄报等宣传形式，宣传党的光辉历史和伟大成就，让更多的同学了解党的发展历程，并提高他们的爱党意识和自豪感。
三、活动组织方式1. 活动时间安排本次活动可安排在特定的时间节点，如建党日、党的生日等。
也可根据学校的实际情况，选择适合的时间安排。
2. 活动筹备工作（1）制定活动计划，明确活动目的、内容和流程。
“四史”主题教育活动三个单项活动详细方案
四史”主题教育活动二信州区中小学生党史、国史知识竞赛活动方案一、活动时间和地点时间：9月28 日上午8:20 开始（小学组各代表队上午8:00 入场抽签；中、小学组决赛代表队下午1:50 入场抽签，不得迟到）地点：上饶市第二十小学办公楼多功能报告厅二、活动目的旨在深化“四史”主题教育活动，培养青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的思想情感和高尚品德。
帮助青少年了解党的奋斗历程和建设成果，使他们懂得珍惜今天来之不易的幸福生活，不断增强学生的历史责任感和使命感，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者。
三、竞赛知识范围以中国共产党成立以来有关党史党建的有关知识，以及中国古代史、近现代史、我区地方史相关知识等为主要内容。
中学组以现行历史教材为读本。
参考阅读书目：《信美之州经典传奇》（江西人民出版社）、《红帆船——中共一大到中共十八大精神青少年学习读本》（团结出版社）、《中国通史》（三秦出版社）四、竞赛对象及报名时间知识竞赛由中学组和小学组分别展开比赛。
每支参赛代表队由3 名学生组成。
各教研片区先行组织初赛，小学组每个教研片区择优选派两支参赛代表队；中学组每个教研片区择优选派三支参赛代表队。
9月20日前将《信州区中小学生“四史（党史、国史、区史、校史）”主题教育活动报名表》（见文后附件）报局普教科。
五、奖项设置小学组：一等奖2 名，二等奖4 名，三等奖6 名。
中学组：一等奖1 名，二等奖2 名，三等奖3 名。
六、活动规则（一）竞赛赛制1.本次现场举行复赛、决赛环节，竞赛采用必答、抢答与风险题方式进行。
2.复赛阶段由小学参赛代表队采取抽签方式分为第一组、第二组；两组分别角逐前三名。
3.决赛阶段由两组的前三名共六支代表队参加，角逐最终名次；初中组六支参赛代表队直接进入决赛阶段。
4.比赛评判标准为计分制，各代表队初始分数为100 分，最终积分高者胜出。
（二）竞赛要求1.各代表队仔细阅读竞赛时间安排和竞赛规程，避免因规则不清对竞赛成绩造成影响。
党团知识竞赛活动策划方案
党团知识竞赛活动策划方案一、活动目的：为迎接党十八大的召开及建团九十周年华诞，同时激发大学生的爱国情怀，促进大学生进一步学习党团知识，加强大学生的思想政治教育，保持党员和团员的先进性，根据学校20xx年度大学生“校园之春”活动的统一安排，特举办“喜迎十八大，永远跟党走”第二届党团知识竞赛。
二、主办单位：XXX三、承办单位：XXX四、活动主题：喜迎十八大，永远跟党走五、活动对象：XXX六、竞赛内容：党章、党史、团章、团史20xx年两会相关知识以及时政热点七、活动时间：1、个人赛(1)报名时间：20xx年4月2日--4月6日下午5:00 (2)比赛时间：20xx年4月11日(暂定)2、团体赛(1)报名时间：20xx年4月2日--4月6日下午5:00 (2)比赛时间：20xx年4月12日(暂定)八、参赛方式：个人赛：4月6日之前在各班自行报名，名额不限。
团体赛：4月13日之前由推选1-2支队队伍参加党团知识竞赛初赛。
(每支代表队由4人组成)九、活动地点：个人赛：待定团体赛：待定十、比赛流程：个人赛：以笔试答题的形式，依据成绩，排名前3位选手晋级校园复赛。
团体赛：1、主持人介绍到场嘉宾、宣读比赛规则及相关注意事项。
2、主持人宣读开场词，宣布比赛正式开始。
3、团队介绍:自拍短片、制作PPT或其他展现方式介绍团队成员，展示团队风采。
展示时间在2分钟以内，每支代表队展示完之后由评委进行打分。
4、限时答题题型设计：题目分为单选题和多选题。
答题规则：本环节的题目以PPT的形式展示题号，由个团队依次抽取答题，在一分钟以内进行团队内讨论并给出答案。
分数统计：播放结束后，评委打分，由记分员统计选手得分。
5、论述题题型设计：将问题呈现在屏幕上。
答题规则：参赛团队依次进行选题，由主持人宣读题目，进行答题，答题时间在三分钟之内。
分数统计：每位选手答题完毕后由现场评委进行打分，记分员统计各个团队得分。
6、听红歌，猜歌名：题型设计：参赛选手以听歌猜名的形式进行比赛，每首红歌选取一段进行试听。
党史知识竞赛活动方案
★这篇《党史知识竞赛活动⽅案》，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！⼀、活动⽬的：为开拓药学院学⽣视野，促进同学们⾃主扩⼤学习范围，并在其提⾼⾃⾝⽂化素养的同时发掘其多⽅⾯才华，使其个⼈能⼒得到全⾯提⾼，药学院第七届学⽣会在传承和发扬“博雅⽂化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全⼼全意为同学服务，重在进⼀步打造药学院校园品牌⽂化活动！⼆、活动时间：20XX年12⽉6⽇——20XX年12⽉中旬三、活动地点：待定四、活动形式：以个⼈为单位（以XX、XX及XX级同学为主）。五、活动内容：本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：（⼀）初赛：1、时间：20XX年12⽉6⽇2、地点：2104、22043、⽅式：以笔试为选拔⽅式（试题为相关专业知识）。（注：05、06级各班均推选5⼈，XX级各班均推选10⼈进⼊初赛。）4、具体安排：（1）20XX年12⽉6⽇进⾏初赛；（2）20XX年12⽉6⽇晚评卷并确定40⼈进⼊复赛；（3）20XX年12⽉7⽇公⽰进⼊复赛的⼈员名单。（⼆）复赛：1、时间：20XX年12⽉10⽇2、地点：时珍楼⼆楼及三楼⼤厅3、⽅式：以才艺表演为选拔⽅式（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、⼩品、乐器演奏、绘画等均可。参赛⼈员可携带亲友团进⾏才艺展⽰，亲友团⼈数不限。）4、具体安排：（1）20XX年12⽉10⽇进⾏复赛；（2）20XX年12⽉10⽇晚确定15⼈进⼊决赛；（3）20XX年12⽉11⽇公⽰进⼊决赛的⼈员名单。（三）决赛：1、赛前准备：（1）20XX年12⽉11⽇晚召集进⼊决赛的15⼈召开⼩型会议，下达决赛的相关事宜；（2）20XX年12⽉12⽇——20XX年12⽉14⽇晚，请⽂艺部同学对进⼊决赛的⼈员进⾏才艺表演培训；（3）20XX年12⽉16⽇晚进⾏第⼀次彩排；（4）20XX年12⽉17⽇晚进⾏第⼆次彩排。2、赛中安排：（1）时间：20XX年12⽉18⽇（2）地点：待定（3）具体环节：1）开场舞；2）由主持⼈介绍到场的嘉宾⽼师及评委并宣布⽐赛开始；3）第⼀环节：必答题环节——扬帆起航；①题⽬范围：中药及相关专业知识②活动规则：此环节中，进⼊决赛15⼈同时上场，将其分为XX、XX、XX三个⼩组。中药知识为共答题，15⼈同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每⼈均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选⼿答对⼀题便⾃⾏在其所在桌⼦前粘贴⼩花⼀个（⼩花⼰由⼯作⼈员放于各桌⼦上）。最终确定9⼈进⼊第⼆环节。（注：题⽬类型由主持⼈出题时说明。如：请听第⼀题，此题为共答题……；请听第⼆题，此题为05级专业题……；依此类推。）③得分细则：答对⼀题加20分，答错不扣分。（注：若有平分者则加试⼀题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）④预计时间：25分钟4）第⼆环节：抢答题环节——谁与争锋；①题⽬范围：百科知识②活动规则：此环节内共进⾏5—10轮抢答。由主持⼈出题并宣布开始后选⼿进⾏抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持⼈宣布正确答案后，进⾏下⼀轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选⼿答对⼀题便⾃⾏在其所在桌⼦前粘贴⼩花⼀个（⼩花⼰由⼯作⼈员放于各桌⼦上，且必答题、抢答题环节中的⼩花有所区别）。最终确定6⼈进⼊第三环节。③得分细则：答对⼀题加10分，答错不扣分。（注：若有平分者则加试⼀题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）④预计时间：10—15分钟5）第三环节：综合考核环节——博采定⾳（注：计分板在第三环节中，第⼀位选⼿才艺展⽰后置于台上，计分板上仅显⽰进⼊第三环节的6位选⼿的得分情况。）①题⽬范围：中药及相关专业知识；百科知识。②活动规则：本环节中，选⼿按顺序逐⼀上场。⾸先由选⼿或选⼿携亲友团进⾏才艺展⽰。才艺展⽰结束后，选⼿不退场，与主持⼈进⼀对⼀问答。问答过程中，提供3套与该选⼿专业相符的考题（每套题中包含10道题⽬）供选⼿选择。选⼿答题时若有题⽬回答错误则⽴即终⽌⽐赛，答题数为10题。答题过程中，选⼿有请亲友团（亲友团只限⼀⼈）作答和去掉⼀个错误答案两次求助机会，⼀道题仅限⼀次求助机会。③得分细则：才艺展⽰满分50分；答题环节每答对⼀题得10分（若10题均答对且未⽤求助机会则翻倍加分，得200分）。④预计时间：70分钟左右6）⽂艺节⽬；7）简单的颁奖仪式；8）由⽼师对本次⼤赛点评。3、赛后总结：（1）整理⽂字材料，以书⾯材料的形式对本次活动进⾏总结；（2）整理图⽚材料，以图⽚集的形式对本次活动进⾏总结。六、奖项设置：本次⽐赛中共设有：⼀等奖⼀名，⼆等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。七、资⾦预算：见附表⼋、预期效果：通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树⽴牢固的专业思想。开拓药学院学⽣视野，使其能够积极主动的扩⼤⾃⾝的知识层⾯与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学⼦搭建全⾯展⽰⾃我才华的平台，增进其全⽅位能⼒，促进其多⽅⾯素养的提⾼。并在全⼼全意为同学服务的基础上，在全校范围内树⽴药学院第七届学⽣会的良好形象，进⼀步打造药学院的精品校园⽂化活动！
七一党知识竞赛活动方案(1)
阿拉善大酒店“迎七一、学党章、知党史”知识竞赛策划书一、活动题目：阿拉善大酒店“迎七一、学党章、知党史”知识竞赛二、活动主题：迎接建党九十四周年三、活动主办：阿拉善大酒店党支部协办：四、活动时间：暂定2016年7月1日五、活动流程：（一）、活动筹备1、各部门党员按照自愿组队原则于6月日起报名，由各党组织书记带队，每队3人,6月日确定最终参赛队伍名单，并召集各代表队进行简单的培训。
建议代表队：xxx代表队 xxx代表队 xxx代表队xxx代表队 xxx代表队 xxx代表队xxx公司代表队 xxx公司代表队xxx代表队 xxx代表队xxx代表队2、会场准备：负责赛前会场布置工作。
包括嘉宾席安排，观众座位安排等；负责比赛所需各种物件的购买安排，包括座位牌、奖品、奖状，评分标准单等；3、资料准备：负责从题库中确定各场比赛的题目，并做好相关的保密工作。
（二）比赛安排1、预赛7月1日上午，每支参赛队伍派一个参加，比赛方式为：闭卷笔试要求：不得相互抄袭，发现抄袭以零分计算，最终取分数前xxx名进入决赛。
（试卷由xxx准备，当天阅卷由xxx负责，请旗纪委派人全程参与，确保公正公平。
）2、决赛阶段：【正式比赛环节】：（共xxx支队伍，每支队伍三人，三人参赛）第一环节：必答题必答题规则：1、此轮题目为选择题和填空题，共36道题，共两轮。
第一轮第一小组1号选手先答题，然后其他各组再按顺序依次回答，接下来的第二轮到第二组2号选手先答题，以此类推。
答题时间为10秒钟，答题选手先站起准备答题，由主持人读题，读题结束后由主持人宣布开始计时答题，队员开始独立作答（工作人员开始计时），其他队员不得提示。
一轮答完继续进行下一轮。
2、每答对一题加10分超时、答错、不答或答不完整的、不得分也不扣分3、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布；第二环节：“眼疾手快”抢答题比赛题型：限量抢答题，题目为选择题、填空题比赛规则：本环节共有题目20道，每道10分。
党史知识竞赛活动方案
党史知识竞赛活动方案“红色华诞党旗飘扬”——庆祝建党90周年党史知识竞赛【活动目的】为庆祝建党90周年，重温中国共产党光辉历程，进一步激发集团党员、入党积极分子及所有职工的爱党、爱国、爱家乡、爱集团热情，坚定共产主义理想信念，推动集团又好又快的发展，经报社党委决定在集团党组织和党员、入党积极分子范围内举办建党90周年党史知识竞赛活动。
【活动地点、时间】2011年五月底五楼多功能厅【活动对象】天津日报社（天津日报传媒集团）所有党员及入党积极分子【活动细则】此次竞赛分为党员试卷答题及各总支竞赛答题两个阶段进行。
机关党委将党史学习资料、竞赛题目等发至各总支、支部，并请党史专家作辅导报告。
在认真学习的基础上，为第一阶段的试卷答题做准备。
◆第一阶段：所有党员试卷答题。
题型可为：填空、选择（单选、多选）、判断、简答及论述。
◆第二阶段：1、参赛队伍：八个总支，每个总支选出3人组成该总支代表队，进入口头答题竞赛。
此次竞赛决出一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。
2、竞赛现场：题型分必答题、抢答题两种。
（其中准备若干附加题）必答题：选手顺次回答。
必答题共八组24道题目，每名参赛选手答一题，按分组号优先选择题号。
每题20分，答对加20分，在规定时间内答题错误或不能回答的不得分也不扣分。
抢答题：主持人叙述完题目说开始之后，各队开始抢答，违规及答错均扣分。
抢答题共10道题，每题20分，答对加20分，答错或抢答后不能回答的倒扣20分。
附加题：当出现分数一样的情况，需要附加题来拉开分数。
（也以抢答的方式决定谁来回答，如果答错，再出题，再抢答，直至决出名次，如果抢答违规，违规方扣除10分，则对方胜出）竞赛规则：1主持人读完题目并宣布“开始”后，各代表队方可按铃抢答，如果提前响铃视为违规，从本队总分中倒扣10分，并且取消该队此题的答题资格，其他代表队继续抢答该题。
2答题时，每队确定一名队员主答，在规定时间内，另外2名队员可提示或补充。
“悠悠母校情 党团在我心”党团知识竞赛策划书-团日活动策划书
“悠悠母校情党团在我心”党团知识竞赛策划书-团日活动策划书一、活动目的：为贯彻落实学院党团组织对当代大学生学习党章、党史、团章，团史重要性的精神及要求，并在我校走过风雨三十载之际，结合我系党团知识普及教育的情况，从而在系里积极倡导我系学子学习党团知识、并积极向党组织靠拢的热潮中做到爱我母校，为母校增光彩，特开展此次知识竞赛。
二、活动主题：悠悠母校情，党团在我心三、活动时间：10月10日10月29日1、活动宣传时间：10月10日开始2、大一、大二团支书会议时间：10月9日下午3、活动进行阶段：初赛时间：（10月9日至10月17日）决赛时间：10月29日活动地点:初赛地点：待定总决赛地点：教A209或教A109四、主办单位：热作系学生党支部承办单位：热作系学生团总支活动对象：热作系13、14级各团支部五、宣传方式：1、先开各团支书会议，加强他们对此次活动的正确认识，让他们在其班上、专业上做好宣传工作，为活动能够顺利进行做好准备，并给予他们有关党团知识资料；2、由党团宣传做海报设计，并做好粘贴工作；海报务必在10月20日完成并做好粘贴工作；进入决赛名单必须10月23日贴出。
3、10月27日或8日，联系广播站，让他们于10月27日和28日帮忙宣传通知，在微博上发表说说；4、微博宣传方式：在微博上发表说说。
六：活动流程策划:1、活动形式：比赛分为初赛和决赛两个环节2、初赛队伍人员规定:以专业为单位在班里举行（即大一大二）一起比赛，选出决赛队伍，决赛队伍中大一2人，大二1人，共3人。
3、初赛流程：专业小组内各组织班会进行初赛，必须至少有三组选手参加（每组要由各班选手混合组成），每组三人。
胜出一组将进入决赛。
党团不规定比赛形式，只提供初赛试题。
形式由各专业团支书负责，可以以各种形式举办初赛，但要以知识竞赛为中心，不得脱离主题。
4、决赛流程：4．1 19：00 开场主持人宣布全体起立，奏唱国歌；4．2 有请领导致词4．3 主持人依次介绍各个参赛小组，其代表专业的同学齐声喊出他们的口号；4．4主持人宣布：广东农工商职业技术学院热作系党团知识竞赛决赛正式开始；4．5入第一环节，主持人宣读第一环节比赛规则，之后开始比赛。
2020党的知识竞赛主题活动方案
2020党的知识竞赛主题活动方案新时期民办高职院校做好大学生党的知识教育工作有其必要性，要结合自身的实际开展工作。
下面是有20xx党的知识竞赛主题活动方案，欢迎参阅。
20xx党的知识竞赛主题活动方案范文1一、活动主题建党九十六周年之际，技术师范学院积极响应党和国家的号召，通过“学党史，创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程，表达对建党九十周年以来的丰功伟绩的传颂，进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。
我院将通过组织以“纪念中国共产党成立91周年党史知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。
进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。
二、活动目的回顾党史，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。
三、活动参与对象东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。
四、活动时间暂定20xx年9月，具体时间、地点另行通知。
五、主办单位聊城大学东昌学院物理工程系团总支六、活动形式活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛)，以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)七、活动开展(共分为4个环节，满分为100分)(一)选择题(40分)每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。
每题限时15秒。
每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。
规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。
(3)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时15秒。
(二)小组必答题(20分)每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间限时60秒。
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党史知识竞赛教育主题活动方案
党史知识竞赛教育主题活动方案
一、活动背景和目的
党史知识是加强党员干部党性教育、增强党员身份意识的重要内容。
通过开展党史知识竞赛，可以增强党员干部的党性修养，提升党员队伍的整体素质，激发党员的学习热情，加深对党的历史和党的先进理论的理解和把握，既可以增加党员干部对党的认同和归属感，又可以促使党员干部更好地履行党员的职责和使命，为党和人民事业做出更大贡献。
二、活动时间和地点
活动时间：预计于XX年X月X日至XX年X月X日举行。
活动地点：预计在当地市级党校进行。
三、活动方式和流程
1. 活动方式
(1) 分组竞赛：根据参赛人员的人数和党龄分组，每组5-8人，各组之间进行竞赛。
(2) 线下答题：组织参赛队员线下进行书面答题，题目以选
择题和简答题为主，力求考查参赛选手对党的历史、党的理论、党的先进事迹等方面的知识掌握。
(3) 决赛辩论赛：每组选出代表进行决赛辩论赛，辩论赛分
为正方和反方，就一定的主题或问题展开辩论。
2. 活动流程
(1) 报名：由各党支部组织党员干部进行报名，每支部推荐
2-3名代表参加竞赛。
(2) 线下答题：以组为单位进行答题，每组统一参加书面答题，考试时间为60分钟。
(3) 初赛评分：由指定人员对每组的答题卷进行评分，确定
各组的得分和晋级情况。
(4) 决赛辩论赛：每组选出代表参加决赛辩论赛，分为正方
和反方，各方进行辩论，最后由评委进行评分和总结。
(5) 颁奖和表彰：根据得分情况，对前三名进行颁奖和表彰，并对其他参赛选手给予鼓励和奖励。
四、活动内容和题目设置
1. 活动内容
(1) 党的历史：包括党的建立、党的发展历程、党的重大决
策等。
(2) 党的理论：包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平
理论、三个代表重要思想、科学发展观等理论体系。
(3) 党的先进事迹：包括党的优秀党员、优秀共产党员、全
国优秀共产党员等党员的先进事迹。
(4) 党的建设：包括党的组织体系、党的基本原则、党员干
部的党性修养等方面的知识。
2. 题目设置
设计100个题目，其中包括选择题和简答题，包括基础题和
应用题，权重分配如下：
(1) 党的历史：25个题目，占总分的25%。
(2) 党的理论：25个题目，占总分的25%。
(3) 党的先进事迹：25个题目，占总分的25%。
(4) 党的建设：25个题目，占总分的25%。
五、活动考核和评分标准
1. 考核方式
(1) 书面答题：每题2分，共计200分。
(2) 辩论赛：根据辩论表现和辩论技巧给予综合评分，并结
合书面答题分数进行总分评定。
2. 评分标准
(1) 书面答题：根据答题内容的准确性、完整性、逻辑性等
进行评分。
(2) 辩论赛：根据辩论表现的主题思路、论证能力、语言表达、团队协作等方面进行评分。
六、活动宣传和奖励机制
1. 活动宣传
(1) 利用宣传栏、微信公众号、学习平台等多种渠道进行宣传，提高参与度。
(2) 制作相关宣传海报和宣传册，通过线下发放和线上发布，让更多的党员干部了解和参与。
2. 奖励机制
(1) 颁发奖状和奖品：对第一名、第二名和第三名颁发奖状
和奖品，对其他参赛选手给予参与奖和鼓励奖。
(2) 记录和档案：将获奖名单和参赛记录保存在组织档案中，作为对党员干部学习和参与的一种肯定。
七、活动经费和保障措施
1. 活动经费
活动经费由所在单位列支，主要用于宣传物料、奖品、评委费用和场地租赁等方面的支出。
2. 保障措施
(1) 人员保障：组织人员负责活动的组织、宣传、评分等工作，确保活动顺利进行。
(2) 物资保障：确保活动所需物资的准备和发放，如试卷、答题卡、饮用水等。
(3) 安全保障：确保活动场地的安全和秩序。
八、活动效果评估和总结
1. 活动效果评估
(1) 反馈调查：通过问卷调查等方式，了解参赛选手的参与感受和学习效果。
(2) 观摩学习：组织参赛选手参观学习党史相关纪念馆和展览，加深对党史的理解和认识。
2. 活动总结
对活动的组织策划、参赛选手的表现、活动效果和改进意见进行总结和评估，为今后类似活动的开展提供参考和借鉴。
以上是党史知识竞赛教育主题活动方案的一个简要概述，具体细节和实际操作可根据具体情况进行调整和安排。
通过这样的活动，能够有效提高党员干部对党的历史和党的先进理论的学
习和理解，增强党性修养，推动党员干部队伍的整体素质提升，促进党的事业取得更大的成就。