部编版四年级语文上册第一单元练习题及答案
【部编版】语文四年级上册《第一单元综合检测题》(附答案)
部编版语文四年级上册第一单元综合能力测试（时间：60 满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（57分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.广东唯一一个海岛县是，景点可用“”来概括。
2.一路上，我除了看见和大大小小的礁石外，还看见岛民晾晒的满山遍野的。
3.经过海岛最大的港口时，我看到数以百艘渔船的船头全都，这是为了。
二、把下面的生字和相应的拼音连起来。
（4分）mèi zhuì mián dǐnɡ yì gǔn súzhèn坠昧鼎滚俗屹震眠三、看拼音，写词语。
（4分）cháo dùn pú táo lóng zhào观（）（）时（）（）shú yóu zhuāng jià zhú jiàn成（）（）如（）（）四、根据意思写词语。
（6分）1.光彩鲜明耀眼。
( )2.形容姿态多种多样各不相同。
( )3.山倒塌，地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
( )4.形容又多又密。
（）5.形容有时明亮，有时昏暗。
（）6.形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固。
（）五、给下面的加点字选择正确的解释。
(3分)簇：①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1.孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。
（）2.炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。
（）3.一进院，一簇．菊花引起我的注意。
（）六、按要求写词语。
（16分）1.把下面的词语补充完整。
（3分）（）崩（）裂若（）若（）人山（）（）月光（）（）星群（）（）齐头（）（）2.给下面的字先换个部首，组成新字，再组词哟。
（4分）沸（）哦（）怀（）滔（）3.照样子写出形容声音大的四字词语。
（3分）山崩地裂人声鼎沸4.写出下面词语的近义词。
（6分）顿时（）颤动（）逐渐（）纳凉（）疲倦（）静寂（）七、句子训练营。
人教部编版四年级语文上册第一单元达标测试卷含答案
人教部编版四年级语文上册第一单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分)1. 读拼音，写词语。
(7分)周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再kēnɡ kēnɡ wā wā ()，而是铺满了é luǎn shí()。
小路两旁开满了qiān niú huā()，zhuānɡ jiɑ () chénɡ shú()了，田野里到处是金灿灿的dào zi ()，yóu rú()铺了一地的金子。
2. 选择正确答案的序号填在括号里。
(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 屹．立(yì)霎．时(chà)B. 田埂．(gěng)芦苇．(wěi)C. 麦穗．(suì) 崩．溃(bēn)D. 昂．扬(áng) 愚昧．(wèi)(2)“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”中“观”的意思是()A. 看。
B. 看到的景象。
C. 对事物的认识，看法。
D. 道教的庙宇。
(3)依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是()①汽车在______的高速公路上奔驰。
②______的月光照在水面上，清风徐徐，荷香阵阵，令人心旷神怡。
A. 宽阔柔软B. 广阔柔和C. 宽阔柔和D. 广阔柔软(4)读句子，想象画面，下列不恰当的一项是()A. 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
(联系听雷声的生活经验，想象潮来时的声音。
)B. 花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
(由“霸占”一词联想到天气晴朗、白云满天的景象。
)C. 双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
(读句子，我能想象到夕阳下鸟儿捕鱼时敏捷的身影。
)D. 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
(读句子，我能感受到星光闪烁的美好画面。
)3. 将下列词语补充完整，并完成练习。
(14分)若隐()() 鸦雀(____)(____)()()私语人()人() ()()欲坠悄无()()人声()() 响彻()() 低声()()(1)看到画线的词语，我眼前仿佛出现了____________的画面。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷附答案
部编版四年级语文上册第一单元测试卷附答案一、单选题1．下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A．镀亮（dù）半明半昧（ mèi ）B．屹立（yì）风号浪吼（háo）C．昂首（áng）一言九鼎（dǐng）D．鹅卵石（luǎn）一模一样（mó）2．“鸦雀无声、悄无声息”这两个词是写怎样的环境的？（）A．热闹B．紧张C．安静D．刺激3．“还驮着斜阳回去”，对这句话的理解完全不正确的一项是（）A．这句话的意思就是斜阳照在鸟儿身上，看上去像是鸟儿驮着一片霞光。
B．这句话运用拟人化手法，写出了斜阳照在归巢鸟儿的身上这幅图景的鲜活而又美丽。
C．一个“驮”字，将静止的画面转化为动态的画面，展现了作者丰富的想象力。
D．明明是斜阳照在鸟儿身上，却偏要说是鸟儿驮着斜阳，感觉用词不当。
4．对《秋晚的江上》说法有误的一项是（）A．本诗的作者是刘大白。
B．诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。
C．本诗的题材是现代诗，采用了当时流行的小诗体。
D．“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”运用了比喻的修辞手法，通过“妆”和“红颜”给全诗平添了情趣和生气。
5．下列对《花牛歌》的说法有误的一项是（）A．《花牛歌》的作者是徐志摩。
B．诗歌写了花牛在草地里的四件趣事。
C．花牛在草地里做的趣事有压剪秋萝、霸占白云、甩小尾巴和做梦。
D．这首诗反映了作者对花牛的同情和厌恶之情。
6．“白云霸占了半个天。
”对这句话的理解完全不正确的一项是（）A．这句话是说花牛躺在草地上睡觉，天上的白云就多了起来。
B．这句话中的“白云”指的是花牛身上的“白花”像朵朵白云，与天上的白云相映成趣。
C．这句话是说，花牛身上的白色花纹，在绿草地上特别显眼，与天上的白云融为一体。
D．花牛身上的“白花”像朵朵白云，它的身躯非常健壮硕大，站在草地上向它望去，分不清哪是白云，哪是花牛身上的白花。
7．下列句子排序最恰当的一项是（）。
部编版小学四年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第一单元《语文园地一》课后作业及答案1.选词填空，并完成练习。
A.霎时B.顿时C.忽然D.过了一会儿E.一会儿工夫（1）妈妈收拾房间特别快，（），家里就干干净净了。
（2）空中传来一声巨响，（）天空中出现了千万朵美丽的火花。
（3）我会用上面的词语描绘（）的场景：（4）他正要出去，（）一阵大风吹起，鹅毛般大雪纷纷而至。
2.补充词语，再完成练习。
（填序号）①响彻（）（）②低（）细（）③悄无（）（）④（）（）无声⑤窃窃（）（）⑥（）（）鼎沸⑦（）（）欲聋③锣鼓（）（）（1）这些词语中描写声音大的有，描写声音小或没有声音的有。
（2）仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。
词语⑧：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。
词语⑦：词语⑤：（3）选一个词语说句话：3.默写古诗《鹿柴》，注意书写要美观，然后完成练习。
，。
，。
（1）第一、二句写林中看不见人，只能听到说话的声音，突出了山林的（）。
第三、四句写夕阳余晖的映照，更突出了山林的（）。
A.空阔B.幽暗C.明亮D.寂静（2）本诗描绘的是鹿柴（）时分的景色。
A.清晨B.中午 C，傍晚 D.夜晚4.四（1）班正在举行“保护环境”的综合实践活动，请你也来参加吧。
（1）主题班会上，同学们热烈讨论该如何保护环境。
请你判断下列做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
①旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。
（）②少用、不用、不乱扔塑料袋。
（）③珍惜纸张，节约使用，书本重复使用。
（）④常用一次性筷子吃饭。
（）（2）王老师要求每个同学做一份以“保护环境”为主题的手抄报。
下列宣传语不适合作为手抄报标题的是（）A.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风B.善待地球就是善待自己C .求绿色时尚，拥抱绿色生活 D.保护环境，从我做起追（3）我在手抄报中写了生活中我为保护环境做的具体行动：参考答案1.（1）E （2）A （3）略（4）C2.①云霄②声语③声息④鸦雀⑤私语⑥人声⑦震耳⑧喧天（1）①⑥⑦⑧②③④⑤（2）示例：除夕，山村里家家户户都放起了鞭炮，此起彼伏，响声震天。
部编版语文四年级上册第一单元测试题附答案
部编版语文四年级上册第一单元测试题一、书写展示台。
（3分）在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
二、生字快乐家。
（16分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）稻穗．(huì suì)霸．占（bà ɡē）蒙昧．(wèi mèi)霎．时(shà jiē)2.读拼音，写汉字。
（12分）z hújiàn yú zhèn qiān jù手根pú tɑo zhuānɡ jiɑyóu dùn如停三、词语自然园。
（17分）1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（4分）贯惯(1)那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗，（）江面。
(2)我们要从小养成良好的学习（），这样才能有更大的进步。
填慎(3) 李叔叔做事非常（），工作上很少出错。
(4)这道（）有点难，马小跳思考了很长时间也没有想出来。
2.在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的江面隆隆的（）（）的夜晚（）的人群蒙蒙的（）（）的花瓣3.填上合适的数量词。
（3分）一（）小诗一（）小路一（）花瓣一（）石桥一（）狂风一（）阳光4.补充成语。
（4分）风（）浪静山（）地裂摇摇（）坠心旷（）怡赏心（）目兴奋不（）流（）忘返响彻（）霄四、句子跷跷板。
（12分）1.补充句子。
（6分）（1），但闻人语响。
（2）过了一会儿，响声越来越大，，人群又沸腾起来。
（3）须臾却入海门去，。
2.下面句子运用了什么修辞手法？（6分）（1）每个小水塘，都抱着一个月亮！（）（2）这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。
（）（3）月盘是那样明亮，月光是那样柔和。
照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（）3.用上一两个加点的词语描述一下“雷雨”。
（3分）霎时．．．．．．．．．．一会儿工夫．．顿时．．过了一会儿．．忽然五、课文回顾吧。
部编版语文四年级上册第一单元基础测评卷(解析版)
部编版语文四年级上册第一单元基础测评卷1. 下列词语中加点字的读音有错的一项是（）A. 鼎沸．（fèi）霎．时（shà）B. 愚昧．（mèi）卵．石（nuǎn）C. 霸占．（zhàn）屹．立（yì）D. 顿．时（dùn）民俗．（sú）【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查的知识点为字音。
A鼎沸（dǐng fèi）霎时（shà shí）B愚昧（yú mèi）卵石（luǎn shí）C霸占（bà zhàn）屹立（yì lì）D顿时（dùn shí）民俗（mín sú）2. 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
kuān kuò zhú jiàn pú tao qí tóu bìng jìnzhuāng jia mǎn yì shuǐ dào shān bēng dì liè【答案】宽阔逐渐葡萄齐头并进庄稼满意水稻山崩地裂【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“阔、逐、醒、葡萄、稼、稻”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
3. 下列书写完全正确的一组是（）A. 振耳欲聋浩浩荡荡B. 鸦鹊无声响彻云宵C. 人生鼎沸悄无声息D. 坑坑洼洼风平浪静【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查的知识点为字形。
A振耳欲聋——震耳欲聋B响彻云宵——响彻云霄C人生鼎沸——人声鼎沸4. 根据平日的积累填空（至少三个）。
(上册)部编版四年级 语文第一单元试卷(附参考答案)
部编版语文2020-2021部编版语文教案（部编）四年级上册语文（第一单元试卷）一、按照课文原文填空。
l ǒn ɡ zh ào zhu ān ɡ ji ɑ p ú t ɑo zh ú ji àn d ùn sh í ku ān ku ò 二、 补充词语，再选词填空。
（填序号） ①( )( )鼎沸 ②风平( )( ) ③浩浩( )( ) ④水天( )( ) ⑤( )( )浪吼 ⑥( )( )地裂今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上( )。
潮来时，江面上( )，潮水声犹如( )。
海堤上( )，根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在( )的地方。
三、选择恰当的词语填空。
平静 安静 幽静1、潮来前，宽阔的钱塘江显得很（ ）。
2、我牵着阿妈的手，在（ ）的村道上走月亮。
3、图书馆里非常（ ）。
是……还是 尽管……还 虽然……可是4、归巢的鸟儿，（ ）是倦了，（ ）驮着斜阳回去。
5、（ ）潮头奔腾西去，（ ）余波还在漫天卷地地般涌来。
6、从果园那边，飘来果子的甜香。
（ ）雪梨，是火把梨，（ ）紫葡萄？ 四、按要求完成句子练习。
1、钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句） _________________________________________________2、深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
（缩句） _________________________________________________3、月亮升起来了，稻田闪闪发光。
（改为比喻句）部编版语文2020-2021 部编版语文教案_________________________________________________ 五、选择题。
1.下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.朝水 习俗 填补 鹅卵石B.沸腾 横贯 稻穗 摇摇欲坠C.滚动 静寂 入眠 剪秋萝D.恢复 斜阳 逐渐 半明半味 2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )。
部编版小学语文四年级上册第一单元测试卷附答案(共3套)
统编版语文四年级上册第一单元测试卷1一、看拼音，写词语。
cháo shuǐ kāi kuò pán wàng táo xǐ（）（）（）（）xiū bǔ gǔn dòng dì zhèn bái é（）（）（）（）二、按要求完成练习。
1.把词语中加点字和它的意思用线连起来。
半明半昧．极短的时间人声鼎沸．稀有、罕见霎．时看齐．头并进一齐、平排着观．潮暗天下奇．观沸腾2.下列加点字的读音完全相同的一项是( )。
A.积累．牵累．累．积B.重．新重．复重．要C.差．错差．劲出差．D.风号．浪吼号．手逗号．3.用“牵”字组成不同的词语填入括号里。
(不能重复)(1)妈妈( ）我的手去看月亮。
(2)我生病了，妈妈日夜( )。
(3)与这件坏事有( )的人都被找去谈话了。
4.选择关联词语填空。
如果……就……因为……所以……既……又……(1)飞机飞得( )快速，( )平稳。
(2)( ）蜜蜂不辞辛苦地为人类造福，( )人们喜欢它。
三、读一读，把下列词语补充完整，并完成后面的练习。
①人( )人( ) ②窃窃( )( ）③锣鼓( )( ) ④人声( )( ) ⑤悄无( )( ) ⑥鸦雀( )( )1.表示声音大的词语是( )和( )(填序号)，这样的词语我还会写( )、( )等。
2.表示声音小的词语是( )(填序号)，表示没有声音的词语是( )和( )。
四、仿写句子。
例：稻田像一块月光镀亮的银毯。
1.那星星在闪动。
2.草地上有一群群羊儿。
五、读下面的词语，你想到了什么画面？请写下来。
斜阳芦苇波光粼粼鸟儿六、回忆课文填空，并完成练习。
1.“我们踮着脚，江面还是，看不出。
过了一会儿，响声，只见出现了，人群又沸腾起来。
”最能体现这句话所描述景象的诗句是( )。
(填序号)A.八月涛声吼地来B.头高数丈触山回C.须臾却入海门去2.“哦，阿妈，我们到，去看看，看看，看看”和这句话描述的景象相符的一句诗是( )。
部编版小学四年级语文上册第一单元测试卷(附答案)
统编版四年级语文上册第一单元测试卷一、用“√"给下面加点的字选择正确的读音。
(4分)屹．立(yìqǐ) 顿．时( dùn dūn) 余．波(shēyú)横贯．( guan bèi) 稻穗．( suìshuì) 归巢．( cáo cháo) 霸．占( bàyuè) 摇摇欲坠．( zuìzhuì)二、读拼音，写词语。
(4分)yóu rú三、给加点字选择正确的解释。
(3分)1.据．说这里是观潮最好的地方。
( )①占据②凭借；依靠③按照；依据2.村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填．上碎石和新土①补充②填写③把凹陷地方垫平或塞满3.只见白浪翻滚．，形成一堵两丈多高的水墙。
①滚动；翻转②走开③使滚动；使在滚动中沾上(东西)四、先把下列词语补充完整，再选词填空。
(12分)人( )人( ) 齐( )并( ) 人声( ) ( )若( )若( ) 悄( )声( ) 窃窃( ) ( )山( )地( ) ( )彻( )霄震耳( ) ( )1.雪花（）地降落，不一会儿，白色便铺满了整个世界。
2.极目远眺，氤氲的云雾将山顶笼罩得（）。
3.随着潮水的涌近，声音越发得（）。
五、将下列句子中不恰当的词语用“\”画去。
(4分)1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下(奇迹奇观)。
2.是啊，它旁边，是它(浇灌灌输)过的稻田。
3.沟水汩汩，很(满意满足)地响着。
4.渐渐地我的眼睛(模糊迷糊)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围(飞舞舞动)。
六、选出下列句子所使用的修辞手法。
(5分)A.比喻B.排比C.反问D.拟人E.设问1.稻田像一块月光镀亮的银毯。
（）2.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面……（）3.是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄?都有。
（）4.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗? （）5.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
部编版四年级语文上册第一单元检测试卷 附答案 (1)
部编版四年级语文上册第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(58分)一、字词积累。
(32分)1．用“____”画出加点字错误的读音，并在后面的括号里改正。
(4分)(1)芦苇．(wěi) 坠．落(duì) 屹．立(yì) 霎．时(shà) ( )(2)谷穗．(suì) 田埂．(gēng) 巢．穴(cháo) 镀．金(dù) ( )2．根据语境，看拼音写词语。
(6分)(1)太阳一出来，笼罩在湖面上的雾就zhú jiàn( )消散了。
站在dīàn( )上，kuān kuò( )的湖面清晰地展现在我眼前。
(2)沿着僻静的小路，我们来到cūn zhuānɡ( )外，映入眼帘的是一片庄稼地。
风一吹，chéng shú( )的dào ɡǔ( )翻起了金色的波浪。
3．选择恰当的词语填空。
(8分)平静镇静寂静(1)夜空中有一轮明月，照着( )的江面。
(2)就在运动员起脚踢球的一刹那，观众们屏住呼吸，全场一片( )。
满意满足得意(3)北京冬奥组委会的细心服务，让来自世界各地的运动员们都很( )。
(4)我国的航天技术虽然已经取得了巨大的成就，但是不能( )于现状，要继续探索更加浩瀚的宇宙。
4．将下列词语补充完整，并完成练习。
(14分)( )彻( )霄( )( )卷地( )( )无声人山( )( ) ( )耳欲( ) ( )( )鼎沸( )声( )语( )( )私语锣( )喧( ) (1)上面的词语中，“_________________”的意思是响声直达高空，形容声音十分嘹亮；“________________”用来形容非常安静。
(2分)(2)上面的词语中，可用来形容右图情景的是“____________”。
(1分)(3)写一写读了画“”的词语后你想到的画面。
(2分)________________________________________________________二、句段运用。
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部编版四年级语文上册第一单元练习题及
答案
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读句子,根据拼音写字词.(9分)
1.太阳出来了,雾zhújiàn( )散去,大地shà shí（）显露出盎然的生机.
2.小时候,妈妈常常qiān( )着我的手来到小溪,来到zhuāngjia( )
地,来到pútao( )园……那里留下了我成长的足迹.
二、按要求填空.(7分)
1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画.在“薄雾”中“薄”的读音是.
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是.用“鼎”组两个词语:、.
三、把下列词语补充完整并根据要求填空. (10分)
若( )若( ) 人( )人( )
人声( )( ) ( )( )相接
( )崩( )裂 风( )浪( )
1.写两个ABAC式的词语:
2.选择其中的一个词语写一句话:
四、句子快乐屋.(8分)
1.霎时
．．
,潮头奔腾西去.
(1)写出加点词语的两个近义词.(2分)
(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”. (3分)
2.我会补充句子.(3分)
卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个.
五、课文欢乐谷.(9分)
1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气
势.
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时
的.
2 / 4
3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物,为我们描绘了一幅
的画面.
六、课内阅读.(13分)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸,有人告
诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化.过了
一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起
来.
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面.再近些,只见白浪翻滚,
形成一堵两丈多高的水墙.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡
荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来.
1.写出下列词语的近义词.(2分)
逐渐—( ) 颤动—( )
飞奔—( ) 犹如—( )
2.用“”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么.(4分)
好处:
3.从“”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照的顺序来写的,描写的是
的景象.(3分)
4.文中的“水墙”指的是,这样写的好处是.(2分)
5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?(2分)
七、课外阅读.(14分)
五月,洋槐开花了.槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫.有的槐花抱
在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩
上的小辫儿.
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜.“啪啪
啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花.五月的槐乡,连风打的旋儿都香
气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了.在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,
准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家.好客的槐乡孩子就会把他拉到家
3 / 4
中,请他美美地吃上一顿槐花饭.槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱
油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了.小朋友临走
时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜.
五月,洋槐开花了.槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫
上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香.槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里
装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……
五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节.
1.给短文写上一个合适的题目.(1分)
2.照样子,写词语.(3分)
白茫茫
大大咧咧
3.请用“”画出描写槐花香的有关句子.(2分)
4.你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?( )(4分)
A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着伤心的心情告
诉大家洋槐开花了.
B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着兴奋的心情告
诉大家洋槐开花了.
5.这篇短文表达了作者怎样的感情?(2分)
6.如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?(2分)
八、习作.(30分)
你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著
名的旅游景点.要按照一定的顺序,突出它的特点.不少于400字.
第一单元提升练习参考答案
一、1.逐渐 霎时 2.牵 庄稼 葡萄
二、1.艹 13 bó 2.12 一 人声鼎沸 鼎力
三、隐 现 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 静 1.绘声绘色 没
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完没了 2.今天是开灯会的好日子,广场上人山人海.
四、1.顿时 少顷 霎时.万道金光透过树梢,给水面染上了一层胭脂红. 2.
可爱 抱 月亮
五、1.潮来前 潮来时 潮头过后 2.我和阿妈走月亮 无比幸福和喜悦之
情 3.归巢的鸟儿 斜阳 芦苇 归巢的鸟儿驮着夕阳,夕阳落在江上染红芦苇
六、1.渐渐 震动 飞跑 好像 2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐
头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来.
写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象. 3.越来越近 由远及近 潮来时 4.潮
来时的浪 形象地写出了大潮的大、高 5.钱塘江大潮真是非常壮观,作者的描
写让人身临其境.
七、1.五月的槐乡 2.红彤彤 黄澄澄 黑乎乎 高高兴兴 平平安安 热
热闹闹 3.五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了.
4.B 5.对五月槐乡的热爱之情. 6.示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉
雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里.
八、提示:写自然景观的时候注意按照一定顺序写,突出对自然景观的喜爱之
情.