工程技术人员考核评分标准
工程技术人员考核评分标准（高级工程师）
工程技术人员考核评分标准（工程师）
综合素质评价内容及标准
综合素质评价内容和标准 （一）综合素质评价内容，分为道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个维度。与这六个方面对应的评价要素及关键表现如下表：
（二）关于等级评价标准的说明 1. 道德品质等级评价需要提供的有关材料：（1）班主任期末评语的原始资料；（2） 反映学生思想品德、包括奖励或处分等原始记录；（3）担任校、班或小组干部、参加校内外劳动的证据；（4）在校级及其以上有关活动中的获奖情况。 2. 公民素养等级评价需要提供的有关材料：（1）反映学生公民素养，包括为同学服务、为困难群体提供帮助的原始证据；（2）自我评价的原始记录；（3）有关心家庭成员、参与家务劳动、参加社区公益活动的证据；（4）有维护环境卫生和公共设施、参加环保活动的记录。
3. 学习能力等级评价需要提供的有关材料：（1）反映学生学习能力，包括体现创新精神、参与探究活动、课外阅读的证据（如：实验报告或探究活动方案的原始记录、课外阅读的书目和反思笔记、小制作或小论文等）；（2）个人学习计划、总结或自我反思的原始证据；（3）在校三年的阶段性学习水平考试与考查成绩的原始记录；（4）生物和地理的笔试成绩及理化生实验考核成绩、综合实践活动原始记录；（5）校级及以上学科获奖证书、实践性活动的成果或作品。
4. 交流与合作等级评价需要提供的有关材料：（1）参加学校或班级活动的记录；（2）与他人交流合作共同完成学习任务的证据，包括同学提供的交流、分享资料；（3）有关心集体、为集体争得荣誉的证据。 5. 运动与健康等级评价需要提供的有关材料：（1）体育与健康课程学习情况及考查记录；（2）体质健康测试成绩纪录；（3）有平时参加体育锻炼及生活习惯的观察记录；（4）有在某体育项目上具有特长的证据或参加校级及其以上体育活动的获奖记录。
仓库人员绩效考核表
仓库人员绩效考核表 ,月份,仓库人员绩 效考核评分表 姓名: 岗位: 考核总分: 考核项目评分要点标准分值考核得分制度执行 制度执行情况:1、安全制度的执行,2、公司基本管理制度的执行 5 熟悉各种物料的材质、规格及用途 5 做好物料的验收工作～严格把控物料质量 5 针对不良物料及时填写物料投诉单～并在第一时间上报物料部和财务部 5 坚持物料先进先出原则 5 物 根据物料进出数量的变动～及时在物料管制卡上做信息变更～做到物卡相符 5 料 管严格按退换物料管理要求执行物料的申领退换 5 理严格执行物料领用制度～除物料管理员外～其他人不得自行到货架支取 5 定期物料盘点～做好闲料改造利用和废料再利用 5 对长期堆放、变质、风化物料及时上报主管部门作及时处理、清理工作 5 物料防护:防潮、防火、防盗、防破损 5 合理利用存储空间～物料分门别类～陈列整齐～做到过目见数～通道顺畅 5 库房管理仓库地面、墙面、门窗干净整洁～物料架和物料表面无尘垢 5 及时更新K3系统数据～做到“账实相符”与“账账相符” 5 核对生产单～及时上报有关部门特殊物料和短缺物料的库存情况 5 工作要求工作熟练程度和技能提高情况 5
对公司仓库管理、物料管理合理化建议和意见 5 工作素养尊重同事～对人、 对事有礼有节～不拉帮结派～不打听和传播小道消息 5 服从公司和领导安排的临时任务 5 服务反馈是否有其他部门或同事的投诉记 录 5 合计得分 A(本月物料入库总频次,率, , B(本月物料出库总频次,率, , 统计数据 C(本月加班时长小时, 天。 90-100分者可得到其标准分值的绩效工资,100分以上者加发超出分值与考核 比分积的考核工资,90分以下者扣发不足分值与考核比分积的考核工资,考核比分: 绩效工资除以100的商,。 部门意见,加扣分事由,: 部门主管/经理签字: 其他关联部门建议,加扣分事由,: 部门主管/经理签字: 日期: 年月日 人力资源部意见: 部门主管/经理签字: initial set, concrete vibrating and after scraping, wipe the surface, covered with plastic film at any time, keep wet curing concrete not less than 14 days. C conservation: quilt cover with plastic sheeting and rock in time conservation and dynamic adjustment of the coating thickness according to temperature measurement results, reducing the temperature difference between inside and outside, keep temperature at 25oC. D strengthening
人员绩效考核评分标准.
1分 责任心极差？经常逃避或推脱责任。 工作 正确 性 5分 4分 3分 2分 1分 5分 工作 速度 3分 2分 1分 5 分 4分 3分 2分 1分 5分 4分 3分 2分 1分 5分 丄作处理过程仔细、认真?丄作结果非常止确 ？资料齐全？能充分信赖。 工作比较仔细、认真 ？偶尔会出现疏忽？但工作结果的正确性可以信赖。 有时会发生错误 ？为保证工作结果的正确~~?有时需上司指导、帮助。 因工作态度等原因？时常发生错误？工作结果常不尽人意。 虽经上司督导？仍达到预期效果？对人力、物力造成较大浪费。 对工作准备充分？程序正确？能在规定时间内保质、保量地完成自己的工作。 对工作准备较充分、工作程序基本正确 ?能在规定时间内完成自己的工作—?很少 因重做而延误时间。 对作有时会因准备不充分 ？程序错误而延误完成？经努力可保证结果基本正确。 经常因各种原因？造成工作延误？虽然努力？仍难以按时完成。 经常需要别人的帮助 ？并且经常延误码率工作完成~~?难以胜任紧张有序的工作。 对上司的指票能迅速正确地理解?并能把握重点问题？按照上司的意图处理各种 问题。 对上司的指示能尽快理解~~?理会？但有时忽略一些非重点问题。 能记述上司的意图和指示 ？但往往分不清轻重缓急。 理解能力太差？往往自作主张？导致工作不能顺利完成。 对领导的指票经常遗忘。 本年度做出三项以上促进公司经营良 收展的非常重要工作。 本年度做出二项以上促进公司经营良 收展的非常重要工作。 本年度做出一项以上促进公司经营良 收展的非常重要工作。 完成了自己职责范围内的工作~~?对企业收展起到了一定促进作用。 工作业绩不突出？工作效果不明显。 本年度受过公司书面表彰。 7^7, _Lz 受表 彰情 况 4分 3分 2分 1分 5分 积极 性 4分 3分 2分 1分 5分 团队 精神 协作 性 4分 3分 2分 1分 5分 对撒业 经常得到公司或部门领导在正式或非正式场合的表扬。 曾经得到过公司或部门领导在正式或非正式场合的表扬。 偶尔得到公司或部门领导在正式或非正式场合的表扬。 未受至商务管理人员绩效考核评分标准 对分配的任务不讲条件？积极主动的去完成？有挑战困难并解决困难的勇气 ？工 作热情极高。 对分配的工作任务能主动去完成 ？ 一般不需要领导的督促。 对分配的工作任务尚能圆满完成_?但稍欠积极_?有时需领导的督促才能完成。 ________ 偶尔会偷懒一？有逃避困难工作的倾向。 意志消沉？对工作不太感兴趣？且不能认真完成。 有很强的团队意认？能遵循上司的命令？主动协调与同事或客户之间的关系__?￥ 而促进 了整个团队每个人业绩的提高。 偶尔有小冲突？但为了团队的业绩？能与周围的人合作？使工作顺利进行。 有一定团 队精神？尚能与同事、客户合作 ？但时而有冲突发生。 团队及协作意识较差？有时会攻击他人或伤害别人感情 ？不能主动协助别人工作。 缺 乏合作精神？有伪善排他行为？对工作经常造成不良影响。 有强烈的敬业精神和责任感 ？能认识本职工作企业发展中的重要性 ？对公司有极 强的归属感、认同感？为事业发展不计较个人得失。 有较强的敬业精神和责任感 ？能认识本职的重要性？个人利益能服从集体利益 ？ 对公司有一定认同感？能较好完成所承担的任务。 有一定敬业精神和责任心 __ ?注重个人得失。 ____________________________________ 对公司及所负责的工作缺乏责任心 ？工作中有逃避及推脱责任的情况。 主要 业绩
综合素质评价细则
学生综合素质考核评价细则 一、学习方面 （一）上课要求 1、上课认真听讲，积极回答问题，敢于向老师提出自己不懂的问题。 2、学习具有主动性，积极参与小组的讨论活动，不做旁观者，敢于发表自己的见解。 3、按时到校，有事向老师请假并说明原因。 4、带好每天的学习用品，包括课本、文具等。 一周之内从未举手发言的同学减5分，违反以上规定者根据情节轻重减分 1--3分。 （二）作业要求 1、作业应该做到整洁，书写工整，规范自己的字体，做到横平竖直。 2、作业应按时按质按量完成，不按时交作业或不带作业的同学每次扣1分，作业得5个“优”的可以换一面小红旗，得一面小红旗加1分；不合格的根据情况重做或改正错处，直到合格为止。 3、每天至少读20分钟的书，并摘抄优美句词。每个月评一次“读书之星”，被评为“读书之星”的加2分；一周背诵一首古诗，由家长签字监督，古诗作为考试内容，不能按要求完成者减1分。 4、老师布置的口头作业及查资料的作业也在考核范围之内。 （三）参加实践活动要求 1、积极参加各学科组织的实践活动、竞赛活动、征文活动。在校级组织的竞赛及征文活动中，获一等奖的每人次加5分，二等奖的每人次加4分，三等奖的每人次加3分。被学校选中的征文每人次加3分。在班级里被选中的作文、小报、绘画等作品，每人次加1分。在刊物上发表作文，每篇加10分。 2、积极参与社会实践活动，培养自己的能力，开阔自己的视野，增长自己的知识。 3、鼓励根据各学科的学科特点进行发明创作，根据实际情况加分。
（一）课堂纪律 1、预备铃响之后，必须马上在座位上端正做好，等待老师上课，不许大声喧哗，更不许在座位间跑动，违者减1分。 2、不做与课堂学习无关的事情，不影响他人学习，尊重老师的劳动。 3、对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽，违者减1分。 （二）课间纪律 1、下课铃响之后，不允许在教室内嬉笑打闹，不允许大声喧哗，提倡去室外活动。违者减1分。 2、在楼道内要按右侧通行，不停留、不喧哗、不追逐；见到老师要让老师先行；绝不允许在楼道内进行体育活动。违者视情节轻重减1—3分。 3、课间活动不做危险游戏，不妨碍他人的正常活动。违者视情节轻重减1—3分。 （三）间操、放学 1、周一升旗时一律穿校服；按升旗仪式要求行注目礼。 2、做操要规范、用力，不敷衍、不应付。 3、站队整齐迅速，听从体育委员的指挥，走路步伐坚定有力，保持队形整齐。 4、放学一律要站好队走出校门，一直到公园门口方可解散，中途不得私自离开队伍，值日生值完日后也要站队离开。 违反以上规定者根据情节轻重减分1--3分。 （四）校外纪律 1、爱护公共设施，保护社区环境，不践踏草坪，不折损树木。 2、遵守公共秩序，注意防火、防盗，注意保护人身安全。 3、不恃强凌弱，不上网吧，不聚众打架斗殴，不参与一切违法犯罪的活动。 违反以上规定者根据情节轻重减分1--3分
人员绩效考核评分标准样
职能科不同职级人员绩效考核评分标准 科别：姓名：职称：职务：标准分：实得分： 考评内容评分标准扣分 情况 组织纪律2 0分1、不迟到、早退、串岗、离岗。 2、服从和完成院科领导下达的工作任务。 3、仪表端庄，穿着整齐，佩戴胸卡。 4、参加院科组织的业务学习、政治学习及其 它集体活动。 5、相互尊重，团结协作，同事关系融洽。 1、迟到、早退每次扣2分，串岗、离岗每次 扣3分，请 假一天扣4分。 2、不服从安排每次扣4分；圆满完成任务酌 情给予一定奖励。 3、不佩带胸卡每次扣1分。 4、不参加学习每次扣5分，请假不参加扣2分。 5 、有不团结现象每次扣1分，同事间争吵每 次扣5分。 规章制度3 0分6、院办公室在院领导的直接领导下负责全院 行政管理工作贯彻落实、督促检查。 7、公共卫生科抓好疫情管理、传染病防治、 妇女保健工作，完成健康档案的建档率和 合格率，做好地段内公共卫生工作，搞好 乡村医生培训考核。 8、医保科、合医办认真执行《城镇职工医疗 保险管理规章制度》、《城镇居民医疗保险 管理规章制度》、和省、市、县新型农村合 作医疗管理中心制定的有关政策及规章制 度。 9、院感科严格按造国家《医院感染管理规范》、 《隔离技术规范》、《消毒管理办法》做好 院感工作。 10、体检室组织好职工体检、学生体检、下乡 体检。 11、院领导应以身作则，带头遵守各项规章制 度。 6、不贯彻落实、开展监督检查扣6分。 7、完成不好各项工作扣6分。 8、违反各种医保管理制度和新农合管理制度 扣6分。 9、不按照有关管理规范开展工作扣6分。 10、组织不好体检工作扣6分。 11、不遵守制度每次扣6分。
仓库员工考核评分
CCS公司仓库员工评分考核 为了加强公司仓库管理制度，带给员工职业生涯更好的发展，本着对公司负责，对员工负责的原则，依据仓库人员的职权分工，特制定仓库内部管理考核评分制度。 考核总分为100分，依照下列考核细则，所发生分数从公司既定仓库人员工作质量考核中扣除，最后得分为每月总评定分。 一、出勤考核 1、迟到、早退，有一次扣2分。 2、无故旷工（包括迟到、早退超过1小时），有一次扣3分。 3、工作时间内擅离职守，导致仓库收发货等日常工作无法顺利开展，有一次扣3分。 4、货物装卸、收发时没有到场配合监管，有一次扣3分。 二、收货及入库考核 1、当收货时，未及时卸货的（特殊情况除外），有一次扣2分。 2、材料入库没有检查货物质量入库的及质检部门的质检合格单等相关单据，有一次扣5 分。 3、入库时没有清点物料数量直接入库的，有一次扣5分。 4、入库清点工作存在失误，导致实际入库量和单据数量存在较大差异的，有一次扣5 分。 5、物资入库时品种、型号、规格、尺寸的核对存在误差，有一次扣2分。 6、物资入库没有填写相关入库单据、物资卡、或记录存在错、漏、少、误的，有一次 扣3分。 三、保管工作 1、物品装卸没有轻拿轻放，装卸现场没有及时清理的，有一次扣2分。 2、库存物品堆放杂乱，行列不齐，有一次扣2分。 3、物品保管没有按仓库制定区域、品种、规格、尺寸、名称等摆放的，有一次扣2分。 4、仓库通道拥堵，杂物未及时清理，造成工作进度不顺畅的，有一次扣2分。 5、化学品按照安全规程存放，违反一次扣2分。 6、物料在仓库保管期间，出现破损、损坏、遗漏，有一次扣5分。 四、发货及出库考核 1、物品出库未办理相关手续，或手续不全的，有一次扣5分。 2、物资出库时，导致实际出库数量与申领数量不符，有一次扣5分。 3、物资出库时，实际货物代码与单据代码不符时，有一次扣5分。 4、物资出库时，导致实际出库品种、型号、尺寸和申领物品不符的，有一次扣5分。 5、物品出库工作滞后迟缓，导致正常生产受到影响的，有一次扣5分。 五、退库考核 1、未按相关规定办理手续，或手续不齐全进行退库的，有一次扣2分。 2、退库入库没有清点数量、验收品质的或验收清点存在疏漏，导致误差较大的，有一 次扣5分。 3、办理退库时合格物品与不合格物品、没有进行区分入库的，有一次扣5分。 六、盘点考核 1、仓库没有按管理制度及时进行内部盘点，导致库存数据混乱的，有一次扣5分。 2、每月进行抽查盘点时，仓库人员不予配合或未能及时到场陪同盘点、解析答疑的， 有一次扣3分。 3、每月进行抽查盘点时，发现库存数量与实际数量不符时，有一次扣2分。
仓库员工考核评分细则
仓库员工工作质量考核细则 针对公司目前实行的仓库管理制度，依据仓库管理人员的职权分工，特制定此条款。 一、考核总分为100分，依照下列考核细则，所发生分数从 公司既定仓库管理人员工作质量考核中扣除，扣完为止。 出勤考核 1、迟到、早退、上下班未打指纹卡，有一项次扣1分； 2、无故旷工（包括迟到、早退超过1小时），有一项次扣2分； 3、工作时间内擅离职守，导致仓库收发货等日常工作无法顺利 开展的，有一项次扣2分； 4、货物装卸、收发时没有到场配合、监管的，有一项次扣1分。 入库考核 1、原材料入库考核 1.1原材料入库没有出具供应部门的采购单或质检部门的质检合 格单等相关单据，有一项次扣5分； 1.2入库时没有清点物料数量直接入库的，有一项次扣5分； 1.3入库清点工作存在失误，导致实际入库量和单据数量存在较 大差异的，有一项次扣5分； 1.4物资入库时品种、型号、规格、尺寸的核对存在误差，有一 项次扣5分；
1.5物资入库没有填写相关入库单据、物资卡、流水账的，或记 录存在错、漏、少、误的，有一项次扣5分。 2、半成品、成品入库考核 2.1半成品、成品及配料入库没有出具质检部门的质检合格单、 工序流程卡等相关单据的，有一项次扣5分； 2.2入库时没有清点物料数量直接入库的，有一项次扣5分；2.3入库清点工作存在失误，导致实际入库量和单据数量存在差 异的，有一项次扣5分； 2.4物资入库时品种、型号、规格、尺寸的核对存在误差，有一 项次扣5分； 2.5物资入库没有填写相关入库单据、物资卡、流水账的，或记 录存在错、漏、少、误的，有一项次扣5分。 物资装卸、保管考核 1、物品装卸没有轻拿轻放，装卸现场没有及时清理的，有一项 次扣1分； 2、库存物品堆放杂乱，行列不齐，有一项次扣1分； 3、物品保管没有按仓库制定区域、品种、规格、尺寸、名称等 条件方式，有错漏混淆的，有一项次扣2分； 4、仓库通道拥堵，杂物未及时清理，造成工作进度不顺畅的， 有一项次扣1分； 5、物料进库后没有及时设置相应物料卡，或物料卡遗失没有及
仓库人员绩效考核表2461182
仓库人员绩效考核表2461182 ,月份,仓库人员绩效考核评分表 111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧～一卷 诗情一夕游。 一渡飞瀑半山下～一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远～一船离愁 一帆行。 一梦十年一回首～一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦～一雁独行 一弓惊。 姓名: 岗位: 考核总分: 考核项目评分要点标准分值考核得分制度执行 制度执行情况:1、安全制度的执行,2、公司基本管理制度的执行 5 熟悉各种物料的材质、规格及用途 5 做好物料的验收工作～严格把控物料质量 5 针对不良物料及时填写物料投诉单～并在第一时间上报物料部和财务部 5 坚持物料先进先出原则 5 物 根据物料进出数量的变动～及时在物料管制卡上做信息变更～做到物卡相符 5 料 管严格按退换物料管理要求执行物料的申领退换 5 理严格执行物料领用制度～除物料管理员外～其他人不得自行到货架支取 5 定期物料盘点～做好闲料改造利用和废料再利用 5 对长期堆放、变质、风化物料及时上报主管部门作及时处理、清理工作 5 物料防护:防潮、防火、防盗、防破损 5
合理利用存储空间～物料分门别类～陈列整齐～做到过目见数～通道顺畅 5 库房管理仓库地面、墙面、门窗干净整洁～物料架和物料表面无尘垢 5 及时更新K3系统数据～做到“账实相符”与“账账相符” 5 核对生产单～及时上报有关部门特殊物料和短缺物料的库存情况 5 工作要求工作熟练程度和技能提高情况 5 对公司仓库管理、物料管理合理化建议和意见 5 工作素养尊重同事～对人、对事有礼有节～不拉帮结派～不打听和传播小道消息 5 服从公司和领导安排的临时任务 5 服务反馈是否有其他部门或同事的投诉记录 5 合计得分 A(本月物料入库总频次,率, , B(本月物料出库总频次,率, , 统计数据 C(本月加班时长小时, 天。 90-100分者可得到其标准分值的绩效工资,100分以上者加发超出分值与考核比分积的考核工资,90分以下者扣发不足分值与考核比分积的考核工资,考核比分:绩效工资除以100的商,。 辗转异地一衫泪，曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢，断桥一诺金山漫。 扬州动易运动用品有限公司 部门意见,加扣分事由,: 部门主管/经理签字: 其他关联部门建议,加扣分事由,: 部门主管/经理签字: 人力资源部意见:
员工绩效考核评分表
员工绩效考核评分表 姓名岗位办公室主任 考核负责 考核期现年月日~年月日人 考核项目工作内容 职业素质服务意识团结精神组织纪律负责人评语 考核内容分值应得分主管部门项目经理协助项目经理管处理日常事务，为领导服务6 综合性会议的筹备、组织、落实6 生活区、现场文明施工监督管理9 对工程项目的治保综合管理，纠纷协调处理10 项目部生产例会，专题会的组织安排、落实5 生活与办公区、现场临时水电、卫生管理5 负责项目部车辆使用，劳保、办公用品管理5 做好领导交办的其它事务5 负责项目部的临时设施及后勤工作的管理5 做好外来接待工作，收集整理项目部管理资 5 料 具有责任心，工作主动，遇事不推诿3 工作勤奋，任劳任怨，竭力完成任务3 具有相应的专业技能，能够完成自身职责3 对工作主动积极进取，服从工作调动3 对本职工作尽职、尽责4 对同志态度真诚热情4 积极配合其他部门和其他同事的工作3 顾全大局，以公司利益为重3 遵守公司及项目部的各项规章制度3 遵守作息时间，遵守公司“ OA ”办公制度3 上班时间不上网聊天，不玩游戏，不看电视4 遵守相关法律法规，未经允许不得向外泄露 公司机密3
员工绩效考核评分表 姓名岗位执行经理 考核负责人 考核项目工作内容 职业素质服务意识团结精神组织纪律负责人评语 考核期现年月日 ~年月日考核内容分值应得分主管部门项目经理 负责协助项目经理处理行业部门及公司相关事务6 负责协调项目管理人员，劳务，专业分包的进度、 10 质量、安全、文明施工，定期召开工程例会 负责协调技术负人及相关主要人员编制专项方案6 协调各相关部门对各分部工程验收，竣工验收6 执行公司下达的各项指令，并组织学习公司相关 7 文件 负责协调指定人员办理非承包内的相关签证工作6 负责做好日常工作中与监理、甲方的工作沟通5 做好领导交办的其它事务，负责员工的考核工作5 协调材料部门对工程材料询价与采购工作5 支持安全员现场的安全管理，组织安全员对民工 5 进行教育 具有责任心，工作主动，遇事不推诿3 工作勤奋，任劳任怨，竭力完成任务3 具有相应的专业技能，能够完成自身职责3 对工作主动积极进取，服从工作调动3 对本职工作尽职、尽责4 对同志态度真诚热情4 积极配合其他部门和其他同事的工作3 顾全大局，以公司利益为重3 遵守公司及项目部的各项规章制度3 遵守作息时间，遵守公司“OA ”办公制度3 上班时间不上网聊天，不玩游戏，不看电视4 遵守相关法律法规，未经允许不得向外泄露公司 机密3
仓库人员绩效考核表
（月份）仓库人员绩效考核评分表 日期： 年 月 日 考核项目 评分要点 标准分值 考核得分 制度执行 制度执行情况：1、安全制度的执行；2、公司基本管理制度的执行 5 物 料 管 理 熟悉各种物料的材质、规格及用途 5 做好物料的验收工作，严格把控物料质量 5 针对不良物料及时填写物料投诉单，并在第一时间上报物料部和财务部 5 坚持物料先进先出原则 5 根据物料进出数量的变动，及时在物料管制卡上做信息变更，做到物卡相符 5 严格按退换物料管理要求执行物料的申领退换 5 严格执行物料领用制度，除物料管理员外，其他人不得自行到货架支取 5 定期物料盘点，做好闲料改造利用和废料再利用 5 对长期堆放、变质、风化物料及时上报主管部门作及时处理、清理工作 5 物料防护：防潮、防火、防盗、防破损 5 库房管理 合理利用存储空间，物料分门别类，陈列整齐，做到过目见数，通道顺畅 5 仓库地面、墙面、门窗干净整洁，物料架和物料表面无尘垢 5 工作要求 及时更新K3系统数据，做到“账实相符”与“账账相符” 5 核对生产单，及时上报有关部门特殊物料和短缺物料的库存情况 5 工作熟练程度和技能提高情况 5 工作素养 对公司仓库管理、物料管理合理化建议和意见 5 尊重同事，对人、对事有礼有节，不拉帮结派，不打听和传播小道消息 5
扬州动易运动用品有限公司 服从公司和领导安排的临时任务 5 服务反馈是否有其他部门或同事的投诉记录 5 合计得分 统计数据A．本月物料入库总频次（率）；B．本月物料出库总频次（率）；C．本月加班时长小时； 天。 90-100分者可得到其标准分值的绩效工资；100分以上者加发超出分值与考核比分积的考核工资；90分以下者扣发不足分值与考核比分积的考核工资（考核比分：绩效工资除以100的商）。 部门意见（加扣分事由）： 部门主管/经理签字： 其他关联部门建议（加扣分事由）： 部门主管/经理签字： 人力资源部意见： 部门主管/经理签字：
学生综合素质评价细则
黄岗中学学生综合素质小组捆绑式评价细则
评定办法及运用 1、评定办法： （1）日评：学生综合素质的六个维度的评价分别由指定班委会成员和各组组长专职负责，每天做好记录，根据评分标准实行增减分制。 （2）周评：六个维度专职负责的指定班委会成员和各组组长，将每天的记录，每周一汇总，上报班长做好周汇总，每周星期一将周汇总在班级公示，学
校进行检查。 （3）月评：班长结合班主任组织将每四周六个维度的评价积分汇总，分别算出六个维度的平均分，班主任审定后，向学生公布月评结果，并上交年级部。（4）学期评：取学期六个维度各月评价积分的平均值。 （5）学年评：第一学期评分×40％+第二学期评分×60％ 2、评价形式： （一）对小组实行捆绑式评价（只评价到小组） （1）学校领导结合学生会抽查评价，将检查结果以通知单的形式反馈给班主任。 （2）班主任抽查评价，将检查的结果作好记录。 （3）班委会成员分工协作，作好违纪记录和加分情况记录。 （二）学生个人评价 有各组组长执行，互相监督进行评价，作好记录。 （三）个人六个维度的各项月（期）评价得分=小组评价得分*50％+个人评价得分*50％ 3、评分结果的使用 （１）学期、学年将评价分记入学籍档案、家庭报告单，通知家长。 （２）作为评定校级及校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”的依据，按照六个维度的学期考核的平均分择高录用。 （３）作为学生入团的重要依据：六个维度考核的学期（或学年）平均分在320分（包含320分），且未受任何处分者，有资格申请入团。 （4）作为每学期学生综合素质六项基础性发展目标评价的依据，计入中考分数。 （每项评价根据学年评价结果，排出序列，确定等级） （6）每月根据维度一“道德品质”、维度二“公民素养”、维度三“学习能力”、维度四“交流与合作”、维度五“运动与健康”、维度六“审美与表现”的考核分，班级分别评出“道德标兵”、“文明礼仪之星”、“高效学习之星”、“合作之星”“阳光运动之星”、“艺术之星”各一名，进行表彰。 （7）在月考核中，六个维度的每项评价不及格者，第一次学生参加学校组织的专项培训班，写说明书600字，，给予记大过处分；连续两次者，学生及其家长联合参加学校组织的思想教育培训班，给予开除留校察 看处分；连续三次者，劝其退学。出师表 两汉：诸葛亮
仓库5s考评标准
仓库5s考评标准 仓库5S考评标准 评分考核标准为90分合格 一、仓库不能有失效～没用的物料和货品～应及时与相关部门沟通～即时清理掉～并做好状态标识。,4分, 二、把长期不用但具有可用性价值的物料/货品～按指定区域定点防护存放～并标识好货品类别～盘点时应再次做好维护处理。,4分, 三、物料、货品、要按指定区域分类规划～放置时要做到安全、整齐、摆放～并要有明显标识。,4分, 四、物料、货品要做到帐、物、卡三物一致。,5分, 五、运输工具、操作台要按指定区域存放～定期进行维修,8分, 六、区域通道和消防通道要保持畅通无阻～不脏乱～区域识别油漆线则根据实际损毁情况～,应在油漆脱落辨别不清时,进行重复划线以便区域识别～通道用绿色～物品放置区用黄色～不良品区用红色油漆。《建议》,8分, 七、仓库设备要自行清洁、保养～对共用设备、运输工具由部门负责人安排清洁、保养～需维修时应填写维修标识卡～并填写好时间、报修人、部门等内容。,5分, 八、物料架和物料要摆放整齐～各区域组长必须负责好区域内的物品～防护清洁整理工作～并且要保护好状态标识。,4分, 九、地面、墙面、楼梯、办公桌椅、电器设备等要保持畅通无阻～禁止乱涂乱写～任何情况下都不准私自堵塞电闸同消防栓。,5分,
十、仓库通风要好保持干燥清爽的环境～灯具、安全网、电梯、风扇、窗户等设备以及卫生死角～各区域负责人要随时清扫～清洁保养防护～禁带火种入库～出现故障要即时报修。,8分, 十一、不准在仓库打瞌睡、吃零食、看小说、窜岗、聚集聊天、追逐嘻戏打架、骂人、着装要整洁～待人礼貌～使用文明用语。,2分, 十二、工作要主动、热情～有强烈的时间观念。,2分, 十三、仓库区域货品要做好各种安全防护措施。,6分, 十四、货品时要轻拿轻放～对超重物品或易碎的物品不准单人运载～装卸完物品后要即时清扫现场～将落于地面的物品和垃圾急时清理完～各类搬运载具在空置时要摆放在指定区域。,6分, 十五、不准随意踩座、货品同运输载具～对仓务人员设置指定休息区域～同时规划好个人物品、饮具～统一存放一处～环境要保持整洁、美观～人离时休息区要恢复原状。,5分, 十六、货品外发运输过程中～运载操作人员要控制好安全行驶速度～对货品作相应防护处理～行驶时要顾及周围工作人员的安全～严禁超速行驶或酒后驾驶。,2分, 十七、仓库主管或班,组,长每月要在上、中、下旬三个时间段内自行安排下属人员学习5S知识和各组别的工作流程～并将学习记录交由办事处培训部～培训部根据学习内容与学员到签情况进行评分～作为今后晋升和转正考核标准。,2分, 十八、办公区域内失效、过失的文件资料～相关记录等要急时清理掉～能再利用的纸张应统一集中再次使用。,3分, 十九、办公室有效文件、资料、相关记录和其它物品～要分类规划～作定点防护存放～在使用过程中～文件资料记录要做好保养措施～尽量避免肮脏破烂～以便于查找、保存。,4分,
综合素质能力考核标准
综合素质能力考核标准 一、管理能力部分 (A)领导能力与激励 ①在达成公司与部门目标方面能负起领导者角色，且能以身作则，不畏艰难，协助部属设定配合组织上下相串连的个人目标，并能积极进取，激励部属予以达成目标。(5分) ②善于将公司目标批发或传达给员工，并得到良好的成果，且能有效激励与指导部属完成工作。(4分) ③能与员工说明组织目标，并说服部属设定与组织相串连的目标，得到员工的支持，且全力以赴带领部属达成目标，在部属执行困难任务时更能提供有效的领导及适时协助，使部门目标任务达成，但不让部属存有对他的依赖之心。(3分) ④尚需加强对组织(部门)目标的传达，且对部属未能做出适时恰当的协助和关怀。(2分) ⑤缺乏领导能力，对于组织的目标及设定未能有效传达，常使部属不服或反抗，所定的目标及分派的任务，未能获得部属或同事的支持。(1分) (B)企划组织及执行能力 ①擅于规划及组织部门中较复杂或独特的规范作业，且在计划中能预见问题核心，拟定紧急对策，并积极促使部属参与、执行，以获得相关信息与承诺。(5分) ②能有效拟定有关日程、排程、预算、行动方案、目标以及紧急应变计划，且能积极批发及激励部属依自己的大计划拟定部属个人的工作计划，并跟催完成。(4分) ③能拟定详细工作需求、目标并能考虑紧急应变计划，并根据自身应变计划让部属拟定其个人工作计划，并对部属的计划提出建议调整和跟催完成。(3分) ④除非上级有人指示，否则不太乐意在行动前拟定详细计划、预算并让部属参与讨论吸取建议，且执行计划方案的能力亦显有不足。(2分) ⑤未能拟定适当的计划、预算或进度，也未能让部属参与
计划，且执行力脆弱，一遇困难就找理由推责任给别人。(1分) (C)判断分析及决策能力 ①能在复杂不清的状况中，很快速并准确地作出正确判断和决定。(5分) ②能有效掌握相关信息，评估可能结果，且快速有效地作出决定，而所作的决策，事后常能证明大多数正确。(4分)③能分析数据、信息，并衡量决策后果，其决策一般而言快速且大多准确。(3分) ④易于以不准确或不完整的信息作决策，亦未能仔细考虑决策后果。(2分) ⑤判断欠佳，经常草率决定或不愿作决定。(1分) (D)对部属的教育及考核 ①确实了解部属执行工作及绩效提升所需的训练，并能以具深度与广度的方法来培育，使其提高对部门的贡献。(5分)②在提升部属工作技能、知识及绩效提升与前程发展上有完整规划，并在执行后得到较良好的成果。(4分) ③能因应部属的要求，提供其所需的训练与教导。(3分) ④对部属培育的方法及积极度皆需加强。(2分) ⑤对部属的绩效提升执行方案毫不关心，更排斥对部属的培训。(1分) (E)对成本控制与改善的管理 ①成本意识强烈，能按预算或既定节流方案积极进行工作改善及降低成本策略，以避免成本浪费，成效明显者。(5分)②时常对所管辖工作或业务范围进行检讨，并有效加以改善，成效突出者。(4分) ③能督促部属随时重视改善及简化流程，以求降低成本者。(3分) ④能积极配合公司成本改善策略，且稍有明确进步绩效者。(2分) ⑤未能积极带动部属执行成本降低策略，且绩效较差者。
仓库人员绩效考核评分表
仓库人员绩效考核评分 1.目的: 规范车间的员工生产作业，正确评价员工工作对自己岗位负责与绩效，营造良好组织氛围。 2.适用范围: 车间生产线所有操作员等 3.考核基础分:0分 4.操作员考核内容及细则见下表 4.1.物料管理达成情况 序号考核内容评分标准备注 1 物料收发正确率100% 扣2分/次 2 帐卡物一致率 3 物料、成品出货及时100% 4 成品出货准确100% 5 材料进仓、出仓数据准确100% 6 出、入库单签字齐全检查 7 严格按退换物料管理要求执行物料的申领退换 8 定期物料盘点，抽盘是否准备 9 对长期堆放、变质、风化物料及时上报作及时处理、清理工作 10 做好闲料改造利用和废料再利用 11 物料防护：防潮、防火、防盗、防破损 12 仓库混料（不良或规格等混料） 13 物料管理不善丢失 14 物料是否执行先进先出
4.2标示 序号考核内容评分标准备注 1 库房物资未按标识管（物料标示单、物料卡）100% 2 区域、货架标识100% 4.3.库房管理 序号考核内容评分标准备注 1 合理利用存储空间，物料分门别类，陈列整齐，做到过目见数（周转率） 2 仓库地面、墙面、门窗干净整洁，物料架和物料表面无尘垢 3 仓库温湿度日常管理与点检 4 仓库窗、帘未关闭 4.4. 现场6S 序号考核内容评分标准备注 2 5S稽核未在承诺时间内完成 3 管辖区的地面、物料应保持清洁 4 贺架、物料要摆放整齐 5 物料未放置到指定的位置、区域 6 尊重同事，对人、对事有礼有节，不拉帮结派，不打听和传播小道消息 7 积极维护公司信誉，对客户有很强的服务意识 8 私自拿取他人物品 9 仓库安全检查问题点 10 安全稽核未在承诺时间内完成 4.5.工作态度 序号考核内容评分标准备注 1 工作积极、主动反省，不推卸责任加5分 2 出现问题主动汇报工作，不逃避责任 3 检讨报告或上司交办事宜在规定时间内完成或报告
综合素质能力考核标准
综合素质能力考核标准 一、管理能力部分(A)领导能力与激励①在达成公司与部门目标方面能负起领导者角色，且能以身作则，不畏艰难，协助部属设定配合组织上下相串连的个人目标，并能积极进取，激励部属予以达成目标。 (5分)②善于将公司目标批发或传达给员工，并得到良好的成果，且能有效激励与指导部属完成工作。 (4分)③能与员工说明组织目标，并说服部属设定与组织相串连的目标，得到员工的支持，且全力以赴带领部属达成目标，在部属执行困难任务时更能提供有效的领导及适时协助，使部门目标任务达成，但不让部属存有对他的依赖之心。 (3分)④尚需加强对组织(部门)目标的传达，且对部属未能做出适时恰当的协助和关怀。 (2分)⑤缺乏领导能力，对于组织的目标及设定未能有效传达，常使部属不服或反抗，所定的目标及分派的任务，未能获得部属或同事的支持。 (1分)(B)企划组织及执行能力①擅于规划及组织部门中较复杂或独特的规范作业，且在计划中能预见问题核心，拟定紧急对策，并积极促使部属参与、执行，以获得相关信息与承诺。 (5分)②能有效拟定有关日程、排程、预算、行动方案、目标以及紧急应变计划，且能积极批发及激励部属依自己的大计划拟定部属个人的工作计划，并跟催完成。 (4分)③能拟定详细工作需求、目标并能考虑紧急应变计划，并根据自身应变计划让部属拟定其个人工作计划，并对部属的计划提出建议调整和跟催完成。 (3分)④除非上级有人指示，否则不太乐意在行动前拟定详细计划、预算并让部属参与讨论吸取建议，且执行计划方案的能力亦显有不足。
(2分)⑤未能拟定适当的计划、预算或进度，也未能让部属参与计划，且执行力脆弱，一遇困难就找理由推责任给别人。 (1分)(C)判断分析及决策能力①能在复杂不清的状况中，很快速并准确地作出正确判断和决定。 (5分)②能有效掌握相关信息，评估可能结果，且快速有效地作出决定，而所作的决策，事后常能证明大多数正确。 (4分)③能分析数据、信息，并衡量决策后果，其决策一般而言快速且大多准确。 (3分)④易于以不准确或不完整的信息作决策，亦未能仔细考虑决策后果。 (2分)⑤判断欠佳，经常草率决定或不愿作决定。 (1分)(D)对部属的教育及考核①确实了解部属执行工作及绩效提升所需的训练，并能以具深度与广度的方法来培育，使其提高对部门的贡献。 (5分)②在提升部属工作技能、知识及绩效提升与前程发展上有完整规划，并在执行后得到较良好的成果。 (4分)③能因应部属的要求，提供其所需的训练与教导。 (3分)④对部属培育的方法及积极度皆需加强。 (2分)⑤对部属的绩效提升执行方案毫不关心，更排斥对部属的培训。 (1分)(E)对成本控制与改善的管理①成本意识强烈，能按预算或既定节流方案积极进行工作改善及降低成本策略，以避免成本浪费，成效明显者。 (5分)②时常对所管辖工作或业务范围进行检讨，并有效加以改善，成效突出者。 (4分)③能督促部属随时重视改善及简化流程，以求降低成本者。 (3分)④能积极配合公司成本改善策略，且稍有明确进步绩效者。
员工绩效考核评分标准.doc
员工绩效考核评分标准(2016年版) 考核指标考核标准分值 工作绩效完成情 况 （40%）能出色完成本职工作任务，且工作效率极高40-37 能胜任本职工作，工作任务能按时完成，且工作效率较高36-31 工作不误期，表现仅限于基本符合要求30-23 勉强胜任工作，表现一般，偶尔有差错（考核期间出现1-2次差错）22-13 工作效率低，无法完成工作任务，且时有差错（考核期间出现3次及以上差错）12 工作责任心（10%）严格认真地履行岗位职责，并能够主动承担责任10 认真履行岗位职责，工作上没有出现疏漏9 基本上能够按照本岗位要求做，踏踏实实，工作上偶尔出现疏漏但不回避责任8 责任心不强，遇到问题不能主动解决，回避责任7 工作避难就易，挑挑拣拣，无责任担当 6 工作积极性（10%）工作非常积极主动，工作量很饱满，经常超额、提前完成任务10 工作积极主动，工作量饱满，有时超额、提前完成任务9 工作比较积极主动，工作量比较饱满，基本按要求完成任务8 工作积极性一般，工作量基本正常，大部分时间能够完成任务7 工作积极性一般，工作量不太饱满，需要经常督促，完成情况较差 6 团队合作精神（10%）能够牺牲个人利益，顾全大局，和他人通力合作，积极达成目标10 充分理解团队目标，乐意为团队目标作贡献9 理解领导意图，主动为领导者分担责任，乐于协助团队其他成员，共同努力8 只关心本职工作，对其他工作不闻不问7 只关心个人利益，难与其他团队成员合作，甚至影响团队工作氛围 6 业务操作技能（10%）不断自我提升学习，完全具备高品质完成本职工作的能力，还能一专多长10 能够不断地自我完善，业务能力强，对本职工作操作得心应手9 具备完成本职工作的一般技能和技巧，基本能够完成份内的各项工作8 具备较好的基础或潜力，但在技能、技巧上仍有所不足，还需一定的指导7 基本技能、技巧未达到要求，不主动提升，虽经指导也无法完成基本工作 6 理解沟通能力（10%）理解上级的工作安排，掌握重点，工作超出期望，并能进行及时主动的沟通反馈10 能够很好的理解上级工作安排，工作基本达到期望，能够进行主动的沟通反馈9 基本能够理解上级工作安排，并完成工作任务，但沟通反馈偶尔存在不及时主动的情况8 不能够很好理解上级工作安排，需要反复交代几次，时常需要提醒才进行反馈7 理解能力差，反复交代也不能够较好地完成交办的工作，常常需要督促确认 6 出勤及奖惩加减（10%）考核期全勤无奖惩得10分，出现以下项进行加减分（其中事假、病假扣分最高扣5分）： 1、出勤：迟到、早退扣0.5分/次；事假、病假扣0.5分/天；旷工扣5分/天。 2、奖励：嘉奖加2分/次；记功加5分/次。 3、处罚：警告扣2分/次；记过扣5分/次。
小学生综合素质评价内容与评价标准
小学生综合素质评价内容与评价标准 学生综合素质包括道德、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。学生综合素质评价由学生、家长、所在班级的班主任与班委会分别对学生进行考核,每学年结束时对学生的综合素质进行等级评估(自评分占15%、家评分占15%、组评分占30%、班评分占40%),考核在90分以上为A等,80-89分为B等,60-79为C等,59分以下为D 等。 一、道德品质(34分) （一）人生目标(4分) A、有远大理想,有奋斗目标,有责任感,严格要求自己。(4分) B、对自己的未来有一定的想法,但有时对自己要求不严格。(3分) C、没有理想与奋斗目标,混日子,不严格要求自己经常挨批评。(2分) （二）关心集体(6分) A、热爱集体,维护集体利益,自觉自愿为集体做好事,无私奉献,以行动为集体争光添彩。(6 分) B、能服从集体利益,关心集体事情,但不能主动为集体做好事。(4分) C、对集体漠不关心,缺乏集体荣誉感,因个人表现不好使集体荣誉受到损失。(2分) （三）尊敬师长(8分) A、尊敬老师,虚心求教,服从教导,有礼貌,配合老师开展教育与教学活动,主动与老师谈心, 达到师生沟通、相互理解、帮助父母与老人。(8分) B、尊敬老师服从教导,有礼貌,但与老师沟通不够,尊敬父母,但有时顶撞父母的批评。(6分) C、虽然能接受老师教育,但态度不诚恳,有时出现不尊重老师的言行,对父母不尊重。(4分) D、不能接受老师与家长的教育,没有礼貌,经常顶撞老师与家长现象。(2分) （四）自尊自信(2分) A、有健全的人格,有自尊心与荣辱感,有自信心与自立、自强精神,有竞争意识与成就感。(2 分) B、有健全的人格,有自尊心与荣辱感,但缺乏自主意识与自信心,有依赖性,成就感不强。(1 分) C、人格不够健全,缺乏自尊心与荣誉感。(0分) （五）自立精神(4分) A、有自立精神,能独立生活,能自我调整心态,自己管理自己,不依赖父母与她人。(4分) B、有一定的独立生活能力、但仍有依赖父母与她人的心理,自立精神不强。(2分) C、缺乏独立生活能力,自己不能照顾自己,依赖性强。(0分) （六）自制力(4分) A、有较强的自制力,遇事能在心态上自控,心胸大度,善解人意,生活态度积极。(4分) B、有一定的自制力,但有时管不住自己,不善表达自己的思想,性格内向。(2分) C、缺乏自制力,经常需要别人管束或提醒,遇事容易冲动,心胸狭窄,情绪低沉,缺乏生活情 趣。(0分) （七）意志品质(2分) A、意志坚强,能独立承担工作与任务。(2分) B、意志不够坚强,与困难作斗争的勇气不够,虽有成功愿望,但做事有时半途而废。(1分)