电子商务概论

电子商务概论
电子商务概论

《电子商务概论》课程教学大纲

一、基本说明

课题名称:电子商务基本概念

课程学分:2

课程学时:2

考核方式及成绩评定:

1、考核方式:闭卷考试

2、成绩评定方式的主要构成及比例

(1)闭卷考试

考勤(10%)

平时案例分组讨论及发言(20%)

期末闭卷考试(70%),以案例分析等主观题为主要考试内容二、课程性质

《电子商务概论》是电子商务方向的主干课之一,同时也是该方向其它专业课程的基础课程,它系统的介绍了电子商务的基本理论、基本知识、基本技术、基本应用、战略规划等内容。该课程是一门综合性,交叉性的课程,它体现着电子商务专业的基本特征和特点,勾画出电子商务专业的基本框架和轮廓。

三、教学目标和任务

本课程的教学旨在通过本课程学习,让学生掌握电子商务的基本理论、基本知识,了解电子商务的基本技术、基本应用和基本法规等内容,从而对电子商务有一个整体的了解和认识,为学生提

供全面的、进一步学习电子商务其它课程所需要的基本知识,为专业学习奠定坚实的理论基础。

四、教学要求

1.本课程的教学应遵循循序渐进的原则,讲授基本概念及相关理论问题时,应做到概念准确、层次分明、逻辑清晰,使学生对电子商务的基本内容有全面系统的认识。

2.本课程具有综合性极强的特点,讲授本课程时,应注意引导学生运用其它相关学科知识来理解所学习的知识。

3.本课程具有极强的应用性,因此,应特别注意理论与实践相结合讲授本课程,多采用实践案例来说明,通过案例分析培养学生的感性认知和分析问题的能力。

4.本课程应充分利用多媒体手段、自学和讲授、习题和讨论、实验和实践、专题讲座和实地考察以及探索和创新思维等多种教学方法,引导、启发、激励学生学习的自觉性、参与性、趣味性和能动创新性。

五、课程学时安排

六、主要内容

第一节电子商务概述 (0.5课时)

【教学目标】

通过本章学习了解电子商务概念、电子商务与传统商务的区别;熟悉电子商务的组成要素;掌握互联网相关基本知识,IP地址及域名。

【教学内容】

一、课程导入

教师提问,引导学生共同思考回答:

1、什么是商务、商务活动及电子?

2、生活中见过电子商务吗?它与传统的电子商务相比较,其商务活动的基本过程如何?有什么优势?

3、它是怎样产生与发展起来的?其发展趋势如何?

4、中国电子商务与世界电子商务的发展还存在着什么差距?电子商务对社会的发展会带来哪些影响?

二、新课讲授

电子商务的含义

教师提问学生讨论:电子商务就是网上卖东西吗?

引出概念:电子商务一词源于Electronic Business(也简称E-Business),是指利用简单、快捷、低成本的电子通信方式,买卖双方不谋面地进行各种商业和贸易活动。

教师分析讲解:电子+商务,与传统商务活动相对比理解电子商务的含义。

教师补充:学者、行业和企业对电子商务的各种定义,拓展学生知识。

引导学生思考:广义与狭义电子商务有什么区别?

三、电子商务的发展现状

内容:电子商务在美国,日本,韩国等国的发展现状

重点讲授:电子商务的特点及种类

【教学重点、难点】

电子商务的基础知识及与传统商务的区别。

思考题:

1、什么是电子商务?

2、电子商务的概念模型是怎样的?电子商务由那些要素组成?

3、试述电子商务的分类。

4、我国电子商务的发展存在那些障碍和问题?

第二节电子商务的基本框架

【教学目标】

通过本章学习了解B2B、B2C、C2B、C2C、C2G等各种模式;了解各类电子商务的组成结构。

【教学内容】

一、电子商务的分类及组成

内容:B2B,B2C,C2B,C2C,C2G

重点讲授:B2B的分类,C2C

二、电子商务的基本架构和功能

内容:电子商务的基本组成结构;各模板的功能

重点讲授:各类电子商务的组成结构

【教学重点、难点】

电子商务的基本框架,B2B的分类,C2C的运用。

思考题:

1、分组尝试模拟在淘宝网上购买一件商品。

2、列出你从搜索到决定购买的步骤。

3、列出你所选商品的同类型店铺的数目。

4、比较提供该商务的四个以上的店铺(各组按照你们的规则自行选取)在商品的陈列(即商品信息的提供),商品价格、卖家的服务态度、店铺的装修、物流、卖家的信誉以及买家的评价等你所能感知到的要素上的差别。

5、得出你为什么选择某家店铺进行或不进行购买的原因。(四条以上)

第三节电子商务的网络基础

【教学要求】

通过本章学习了解互联网以及各种网络的类型及其特点;掌握互联网的组成。

【教学内容】

一、计算机网络及互联网介绍

内容:什么是互联网?各种网络的类型及其特点

重点讲授:互联网的概念,各类网络的特点

二、互联网介绍

内容:分析互联网的组成及互联网的发展方向

重点讲授:互联网的组成

【教学重点、难点】

互联网的概念及组成,各类网络的特点。

思考题:

1、什么是互联网?

2、网络分为哪几种?各有什么特点?

3、互联网由哪几部分组成?

4、简述互联网的发展方向。

第四节移动电子商务

【教学目标】

通过本章学习掌握移动电子商务的基本概念、架构、特点、模式;了解移动电子商务在具体行业中的运用;了解移动电子商务目前发展状况。

【教学内容】

一、移动电子商务概述

内容:移动电子商务的概念、移动电子商务的发展历程、移动电子商务的特点

重点讲授:移动电子商务的概念和特点

二、移动电子商务的行业应用

内容:银行、交易、订票、购物、娱乐、无线医疗、移动应用服务提供商(MASP)等行业的移动应用

重点讲授:银行、交易、娱乐的移动应用

【教学重点、难点】

移动电子商务的具体运用。

思考题:

1、简述移动银行的概念及基本业务。

2、请列举目前移动商务应用的行业及发展状况。

七、教材建设选用:

教材:[1]李洪心,2014,电子商务概论(第四版),东北财经大学出版社

(本书为国家十一五规划的重点教材,经过长时间的检验,在历届教学中反映良好,内容准确合理,结构合适,能够满足本科教学的需要。)

[2] 万辉、魏华,2014,电子商务概论(第一版),西安交大出版社

(本书为我校资助出版的重点教材,经过一年的检验,在教学中反映良好,内容新颖,结构合适,能够满足本科教学的需要。)2、参考书目:

[1] 宋文官编,2012,电子商务概论(第三版),清华大学大学出版社

[2] 肯尼思·劳东(Kenneth https://www.360docs.net/doc/e98657865.html,udon)(作者), 卡罗尔·圭尔乔·特拉弗(Carol Guercio Traver)(作者),劳帼龄(译者),2014, 电子商务:商务、技术、社会(第七版),中国人民大学出版社[3] 李晶,韦沛文编,2016,电子商务概论,清华大学出版社

电子商务概论课程报告

电子商务概论课程报告

《电子商务概论》课程报告 姓名:韩正鸿学号:20115556 班级:工商管理1班 【摘要】在网络信息时代,顾客消费是一种体验经济的时代,用户的追随直接影响到企业的生存。亚马逊网站的业绩能节节攀升得益其低廉的商品价格和优质的服务,为顾客创造了方便舒适的网上购物环境,激起了众多的消费者网上的购物热情。 【关键字】电子商务亚马逊在线零售商 新学期开设了《电子商务概论》,顾名思义,我认为这门课,是很高深专业的,并且和社会上商务精英工作人员挂钩的,于是我怀着崇高的热情和端正认真的态度去学习这门课程。一方面,我担心课程对我有难度,考试这一关不好过;另一方面,我想学好这门课程,运用到我未来的工作中,助我成为商务精英。 只用了半期时间,我们就学完了此门课程。现在我要为此门课程做一个简单的概括和总结,还有我所学习到的内容。 1.电子商务 电子商务起源于企业,他们希望更好地利用计算机,特别是网络技术,改判企业的经营活动和企业内外的信息交流,特别是与客户的交流。电子商务的产生并非一日之功,它经历了由局部的、在专用网上的电子交易,到开放的、基于Internet的电子交易过程。早在70年代,电子交易就以不同的形式存在了,如美国航空公司(AA)机票预订系统(SABRE)、电子资金交换(EFT)系统及电子数据交换系统。 实际上,电子商务的成功案例已经有好多很多了,比方说,销售图书而起家的亚马逊公司,还有专门为企业提供解决方案的IBM,有针对用户的需求而进行直销的Dell公司,甚至于现在国内最为热火的淘宝。电子商务的成功,归功各方面技术与知识的积累和发展。 全球最大的在线网络零售商——亚马逊公司从1995年7月份起开始运作其图书销售网站,目前业务范围已经扩展到电器、玩具和游戏、DVD光盘和它多种商品,还提供拍卖及问候卡片等服务。公司的创办人贝索斯经说过:“我们要创建一个前所未有的事物。” 亚马逊没有固定的繁华店铺,没有面对面的亲切笑容。1995年7月,亚马逊还只

电子商务概论

课程名称:电子商务概论 课程编码:C310 学分:2 适用学科:计算机应用技术 电子商务概论 Introduction of Electronic Commerce 教学大纲 一、课程性质 《电子商务概论》是计算机应用技术专业硕士研究生的一门专业方向选修课程。由于互连网技术的普及,网上购物、网络营销等基于网络的商业活动也随之开展并且普及得很迅速。这种新的商业模式中包含的不仅是技术层面的问题也有商业规律、法律法规方面的问题。对于计算机专业的研究生不仅要研究电子商务的有关技术,也要学习和研究电子商务涉及的法律和法规。 二、课程教学目的 本门课程的主要任务是让学生了解和掌握与电子商务有关的技术和电子商务法律法规并要求学生建立一个电子商务实验环境。该实验环境结合SQL Server 2000和Web技术完成网上购物系统。通过这样一个过程,使学生掌握电子商务技术的基本理论和方法,体会建设简单电子商务系统时采用的技术手段。 三、教学基本内容与要求

第一章电子商务的基本概念 1、了解电子商务的定义与分类 2、掌握电子商务交易规范 第二章电子商务交易模式 1、了解电子商务系统的基本结构 2、掌握B2B、B2C电子商务模式 3、掌握其他电子商务模式 第三章互连网技术和电子商务网站建设 1、掌握数据库技术与Web应用 2、掌握电子商务的安全技术 3、掌握电子商务网站建设技术 第四章电子支付 1、了解电子支付、电子货币和金融服务方式 2、掌握电子支付的实现技术 3、掌握电子支付的安全技术 第五章网络营销 1、了解网络营销的概念 2、掌握网络营销理论 3、掌握网络营销策略 4、掌握网络广告方法 第六章 第七章金融业电子商务 1、了解金融电子化与电子金融

电子商务概论试题及答案共3套

《电子商务概论》试题一 一选择题:从下面备选答案中,选出1-4 个正确的答案,将答案代号填在题目后面的括号内。(每 小题3 分,共计60 分) 1、传统企业要走电子商务之路,必然会面临多个方面的变革:( ) A、技术的变革 B、主体的变革 C、流程的变革 D、结构的变革 2、与传统的商务活动相比,电子商务具有以下的特点: ( ) A、交易虚拟化 B、交易效率高 C、交易成本高 D、交易透明化 3、电子商务的基本组成包括下面哪些部分: ( ) A、计算机 B、网络 C、用户 D、网上银行 4、电子商务的经营模式主要有: ( ) A、新兴企业虚拟柜台模式 B、传统企业虚实结合模式 C、新兴企业有形商品模式 D、新兴企业无形商品模式 5、根据网上购物者购物的特点,一般可将网上购物类型分为: ( ) A、专门计划性购物 B、一般计划性购物 C、一般无计划性购物 D、完全无计划性购物 6、B2C 电子商务网站的收益模式主要有: ( ) A、收取广告费 B、收取服务费 C、扩大销售额 D、会员制 7、实现B2B 电子商务必须具备一定的基础,主要表现在: ( ) A、信息标准化 B、技术电子化 C、商务集成化 D、用户身份验证 8、网络商务信息收集的基本要求: ( ) A、及时 B、准确 C、量大 D、经济 9、EDI 标准的三要素是指: ( ) A、数据元 B、数据段 C、段目录 D、标准报文 10、电子商务企业一体化发展的三种基本形式: ( ) A、水平一体化 B、垂直一体化 C、前向一体化 D、后向一体化 11、电子商务安全交易的方法主要有: ( ) A、数字证书 B、数字签名 C、数字摘要 D、数字时间戳 12、网络消费者购买行为的心理动机主要体现在: ( ) A、理智动机 B、感情动机 C、地域动机 D、惠顾动机 13、网络分销的策略主要有: ( ) A、网络直接销售 B、网络间接销售 C、综合法 D、双道法 14、物流配送的模式主要有: ( ) A、混合型配送 B、专业型配送 C、集货型配送 D、散货型配送 15、信息服务型网站所具备的基本功能主要有: ( ) A、导航 B、通信 C、社区 D、娱乐 二问答题 (每小题8 分,共计40 分) 1、简述B2B 电子商务交易的优势及其具体表现? 2、试述电子商务如何降低企业的经营成本? 3、证券电子商务的主要特点有哪些? 4、SET 协议的主要优点有哪些? 5、论述网络营销策略中产品营销策略的主要内容? 《电子商务概论》试题一答案

《电子商务概论》课程标准

《电子商务概论》课程标准 1、课程概述 1.1课程标识 课程代码: 课程名称:电子商务概论 课程性质:必修 课程类别:专业基础课程 开课学期:第1学期。 授课学时:总学时:72;其中理论学时:32;实践学时:40。 1.2课程定位 《电子商务概论》是电子商务专业的一门专业基础课程。通过本课程的学习,使学生对电子商务概论的基本问题和基本观点有比较全面的认识,掌握电子商务概论的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论,对电子商务运行有一个比较全面的了解,建立起电子商务概论的基本思维框架,为进一步学习其他专业课程奠定理论基础。以实用性和操作性为目标,培养学生电子商务概论思维,培养学生运用电子商务概论的分析方法分析问题和解决问题的能力,帮助学生理解分析现实中的电子商务现象、电子商务规则,能运用电子商务理论解决电子商务问题。 1.3课程设计思路 本课程的设计总体要求是:以理论知识为基础,以应用技能为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体,以就业向导为目的,以务实基础、适应岗位为目标,尽可能形成模块化的专业课程体系。 以“掌握基本理论知识,具备“看”、“听”、“读”、“说”社会电子商务概论现象的能力”为基本目标。依据各学习项目的内容总量进行选择和编排,以知识与能力目标设计的教学项目针对学习目标、工作任务、能力要求、教学内容、活动设计和建议学时等方面制定参考标准。从理论知识到应用技能,从日常电子商务概论现象到经典案例,由简至繁,由繁化简不同程度学习,构建电子商务概论基础应有的知识体系。 在课程教学设计中,加强突破性的“情景教学活动”单元,并作为整个教学活动的重点,即把社会电子商务概论现象平移到课堂,以身边的日常电子商务概论现象导入,并容

电子商务概论

南京大学网络教育学院 “电子商务概论”课程期末试卷 一、简答题(每题10分,共60分) 1.什么是商业智能? 答:商业智能是将企业中现有的数据转化为知识,帮助企业做出明智的业务经营决策的工具 2.解释网上拍卖的含义。 答:网上拍卖也称为电子拍卖,是基于互联网的拍卖,网上拍卖通过Internet 来实施价格谈判并交易,即利用互联网在网站上公开有关待售物品或服务信息,通过竞争投标的方式将它出售给出价最高的投标者 3.什么是网络营销? 答:网络营销是指企业以现代营销理论为基础,利用互联网技术和功能,最大限度的满足客户需求以达到开拓市场、增加盈利目标的经营过程,是企业整体营销战略的一个组成部分,作为企业经营管理手段,是企业电子商务中最基本和最重要的网上商业活动。 4.什么是协同商务? 答:协同商务就是将具有共同商业利益的合作伙伴整合起来,它主要是通过对整个商业周期中的信息进行共享,实现和满足不断增长的客户的需求,同时也满足企业本身的活力的能力。通过对各个合作伙伴的竞争优势的整合,共同创造和获取最大的商业价值以及提供获利能力。 5.什么是物理安全? 答:对于电子商务来说,物理安全就是是指保护计算机系统硬件的安全,包括计算机的电器特性,防电防磁以及计算机网络设备的安全,受到物理保护而免于破坏,丢失等,保证其自身的可靠性和为系统提供基本安全机制。 6.什么是数据挖掘? 答:数据挖掘一般是指从大量的数据中通过算法搜索隐藏于其中信息的过程。数据挖掘通常与计算机科学有关,并通过统计、在线分析处理、情报检索、机器学习、专家系统(依靠过去的经验法则)和模式识别等诸多方法来实现上述目标。

二、论述题(每题15分,共30分) 1.试述企业间电子商务的主要模式。 答:1)基于增值网络和内部网的电子商务模式:这种模式有选择地接受信息和控制与企业连接的用户2)基于EDI的外联网电子商务模式:利用互联网络技术,允许与企业有密切业务关系的单位通过互联网实现与企业的互联,并通过防火墙禁止非关联的单位或个人连接,以保证网络安全。3)基于internet的互联网络电子商务模式:企业在互联网上建立WWW网站,互联网络访问者在站点规定权限内,可以通过浏览器访问企业站点,可以从网站上获取需要的信息,也可以发送信息给网站。 2.代理服务器的功能有哪些? 答:1)共享网络 2)访问代理 3)防止攻击 4)突破限制 5)掩藏身份 6)提高速度 三、案例分析题(共10分) 案例资料: FBI于 2005年11 月 3 日逮捕一名涉嫌利用 Bot 犯案的黑客。菲裔美籍人士Jeanson Ancheta被控涉及两起诈欺与多起计算机入侵与洗钱案。Ancheta涉嫌利用经过修改的 "rxbot" 特洛依木马控制数千台含有安全漏洞的计算机。他在这些遭控制的系统中安装会产生弹出信息的恶意程序,这项阴谋行动总共产生了高达 $60,000 美元的不法利益。目前Ancheta已被收押且不得保释,预计将于 12 月 27 日出庭受审。如果他被控的 17 罪名都成立的话,将必须面临 50 年的刑期。 (1)资料中提到的Bot是什么?(2分) 答:是机器人(Robot)的缩写,是被设计用于自动执行任务的一种程序

电子商务概论(01次作业)

第1页(共2页) 管理学作业答题纸 电子商务概论作业01(第1-4单元)答题纸 学籍号:141232120039姓名:陈静静分数: 学习中心:弘成学苑苏州数字化学习中学专业: _ 会计_____ 本次作业满分为100分。请将每道题的答案写在对应题目下方的横线上。 题目1 [50 分] (1)简述检索引擎的两种方式。(出自第四单元)检索引擎有两种方式:一种是定期搜索,即每隔一段时间(比如Google 一般是28 天),搜索引擎主动派出“蜘蛛”程序,对一定IP 地址范围内的互联网站进行检索,一旦发现新的网站,它会自动提取网站的信息和网址加入自己的数据库。另一种是提交网站搜索,即网站拥有者主动向搜索引擎提交网址,它在一定时间内(2 天到数月不等)定向向你的网站派出“蜘蛛”程序,扫描你的网站并将有关信息存入数据库,以备用户查询。由于近年来搜索引擎索引规则发生了很大变化,主动提交网址并不保证你的网站能进入搜索引擎数据库,因此目前最好的办法是多获得一些外部链接,让搜索引擎有更多机会找到你并自动将你的网站收录。由于近年来搜索引擎索引规则发生很大变化,主动提交网址并不保证你的网站能进入搜索引擎数据库,目前最好的办法是多获得一些外部链

第2页(共2页)接,让搜索引擎有更多机会找到你并自动将你的网站收录。 (2)简述IP协议的重要特征和TCP协议的功能。(出自第二单元)IP 协议----重要特征:每一个包根据目的地独立选择路由器;可自动调节可转发的路由路线;发往同一个目的地的分组,后发送的可能先收到(即可能不按顺序接收);当网络中的通信量过大时,路由器来不及处理包,于是就要丢弃一些包。因此,IP 网络不保证分组的可靠交付。IP 网络提供的服务被称为:尽最大努力服务(best effort service)TCP 协议的功能:TCP 功能之一:确认。TCP 协议给每个字节都编号,对方机在收到编号后,就进行确认。若是在一定时间内,没有按时收到确认,就重新发送。TCP 功能之二:流量控制。当网络中的通信量过大时,TCP 就告诉发送端要放慢发送数据,叫流量控制。

电子商务概论课程标准

电子商务概论课程标准 1、前言 1.1课程基本信息 课程名称:电子商务概论 课程类别:专业核心课、专业必修课 课程编码:071023 学时:60学时 适应专业:电子商务专业 1.2 课程性质 本课程是高职高专电子商务专业的一门核心课程、专业必修课程。 本课程是电子商务专业的专业基础兼核心课程,在电子商务专业课程体系中有着重要的地位和作用。通过对电子商务相关概念、理论、业务和案例的教学,培养学生对电子商务领域学习和探究的兴趣,对职业方向和职业岗位的认知,解释和解决电子商务领域基本问题和现象的能力。并为后续电子商务专业学习方向的选择和相关专业课程的学习打下良好的基础。 本课程以“电子商务网络技术基础”课程的学习为基础,同时与“网络营销”、“电子商务物流管理”、“网络零售”等课程相衔接,共同打造学生的专业核心技能。 1.3 设计思路 电子商务概论是一门具有较强实践性的课程,传统学科教学模式在课程内容的组织和教学方法上很难达到理想的效果。本课程以电子商务专业学生的就业为导向,职业成长为目标,践行工学结合的人才培养模式,以电子商务行业企业典型工作任务为核心组织课程内容,以电子商务技术领域和职业岗位(群)的任职要求为导向构建课程体系,突出课程特点,强化实践教学。通过设计若干“工作项目”,创设相应工作情景,使学生在完成具体项目的过程中消化掌握课程所需传达的知识内容,并掌握电子商务基本操作技能,切身体会电子商务业务流程,全面提升学生的职业道德和职业素养。 在设计思路上,通过对电子商务领域实际工作任务的调研分析,提炼出实际典型工作任务,以此构建学习性工作任务集合,并依托学习型工作任务实施教学。项目的设计与安排充分体现任务驱动,以工作过程系统化为导向的课程思想,同时遵循课程的目标要求、创新创业理念、学生的认知规律,由浅入深,由易到难。教学过程的实施体现相应职业工作过程,学生的专业技能,创新创业意识能力得到不断的完善与强化。2.课程目标 本课程的总体目标是:对什么是电子商务,电子商务与人们日常学习、生活和工作的关系,以及企业电子商务应用现状有较为全面、深入的理解;掌握电子商务活动中常用的网络调研、交易、营销、支付、物流等基本技能;能进行企业电子商务应用的调研分析和方案策划;培养学生树立独立思考、吃苦耐劳、勤奋工作的意识以及诚实、守信的优秀品质,为今后从事电子商务工作奠定良好的基础。 2.1 能力目标 (1)能讲述我国电子商务的发展史及关键年份的重要事件; (2)能从个人学习、生活和工作的角度调研分析相关电子商务的应用,并形成调研分析报告; (3)能分析电子商务对当前企业生产、经营活动产生的影响,调研相关企业,并形成分析总结报告; (4)能分析以阿里巴巴网站为代表的 B2B 网站的经营模式,解释其网站栏目、买家和卖家的工作流程

电子商务概论试题及答案最新版本

第二部分《电子商务概论》试题及答案 一、填空: 1、互联网最基本的特征是(互动)、(共享)与廉价。 2、电子商务是3层框架结构,底层是网络平台,中间是(电子商务)平台,第三层是各种各样的(电子商务应用系统)。 3、电子商务的技术标准包含了四方面的内容:(EDI标准)、识别卡标准、(通信网络标准)、其他相关标准。 4、EDI的工作过程是:制作订单、(发送订单)接收订单、签发回执、(接收回执) 5、电子金融包括网络银行、(网络保险)、(网上证券交易)、网上理财等各种通过网络实现的金融服务内容。 6、电子支票的使用步骤是购买电子支票、(电子支票付款)、(清算) 7、所谓物流,是指物质资料从(供给者)到(需求者)的物理性流动。 8、降低配送成本的途径(混合配送)、(差异化配送)、合并配送、适当延迟。 9、供应链与传统物流渠道的区别,主要体现在两条物流渠道的(起点及环节)不同,两条物流渠道上(流动的内容)不同。 10、CRM概念可从三个层面来表述,即:CRM是一种现代经营管理理念、CRM是一整套(解决方案)、CRM是一种(应用软件系统)。 11、电子商务是通过改变企业业务活动中的(信息)流程来改变企业(业务)流程

12、在电子商务环境中,企业业务活动中的信息流由(直线型)结构转化为一种(网状)结构。 13、目前,Internet提供的基本服务有:WWW、(远程登录)、文件传输、(电子邮件)Gopher服务、网络新闻 14、(认证中心)是在(电子商务)交易中承担网上安全交易认证服务、签发数字证书、确认用户身份等工作,并具有权威性和公正性的第三方服务机构。 15、网络银行技术主要包括(硬件技术)和(软件技术)两大类。 16、目前网上保险主要有两种经营模式:一种是基于保险公司网站的经营模式,即(直接销售)模式;另一种是基于新型网上保险中介机构的经营模式,即(间接销售)模式。 17、从物流规模和影响层面来看,物流可以分为宏观物流、(中观物流)和(微观物流) 18、第三方物流是物流(专业化)的一种形式,指物流配送活动由商品的(供方和需方)之外的第三方提供。 19、BPR的技术手段主要有(流程图的设计与分析)和(标杆瞄准法)等。 20、按照企业运用呼叫中心的方法不同,可以分为两种不同类型,即:(自营性)呼叫中心和(外包型 )呼叫中心。 21、任何商务活动都包含了4种基本流,即:物流、商流、(资金流)和(信息流)。

电子商务概论试题及答案

电子商务论述答案 一、填空: A:1.按照企业运用呼叫中心的方法不同,可以分为两种不同类型,即:(自营性)呼叫中心和(外包型)呼叫中心。 B:1.BPR的技术手段主要有(流程图的设计与分析)和(标杆瞄准法)等。 C:1. CRM概念可从三个层面来表述,即:CRM是一种现代经营管理理念、CRM是一整套(解决方案)、CRM是一种(应用软件系统)。 2. 从物流规模和影响层面来看,物流可以分为宏观物流、(中观物流)和(微观物流)。D:1.电子商务是3层框架结构,底层是网络平台,中间是(电子商务基础平台)平台,第三层是各种各样的(电子商务应用系统)。 2.电子金融包括网络银行、(网络保险)、(网上证券交易)、网上理财等各种通过网络实现的金融服务内容。 3.电子商务的技术标准包含了四方面的内容:(EDI标准)、识别卡标准、(通信网络标准)、其他相关标准。 4.电子支票的使用步骤是购买电子支票、(电子支票付款)、(清算) 5. 电子商务是通过改变企业业务活动中的(信息)流程来改变企业(业务)流程。 6.第三方物流是物流(专业化)的一种形式,指物流配送活动由商品的(供方和需方)之外的第三方提供。 E:1. EDI的工作过程是:制作订单、(发送订单)接收订单、签发回执、(接收回执) G:1. 供应链与传统物流渠道的区别,主要体现在两条物流渠道的(起点及环节)不同,两条物流渠道上(流动的内容)不同。 H:1.互联网最基本的特征是(互动)、(共享)与廉价。 J:1.降低配送成本的途径(混合配送)、(差异化配送)、合并配送、适当延迟。 2. 接入Internet的方法有(局域网连接)、(专线连接)、拨号连接。 M:1. 目前,Internet提供的基本服务有:WWW、(远程登录)、文件传输、(电子邮件)Gopher 服务、网络新闻。 2. 目前网上保险主要有两种经营模式:一种是基于保险公司网站的经营模式,即(直接销售)模式;另一种是基于新型网上保险中介机构的经营模式,即(间接销售)模式。 R:1. (认证中心)是在(电子商务)交易中承担网上安全交易认证服务、签发数字证书、确认用户身份等工作,并具有权威性和公正性的第三方服务机构。 2. 任何商务活动都包含了4种基本流,即:物流、商流、(资金流)和(信息流)。 3. 认证中心的职能是(颁发证书)、更新证书、查询证书、(撤消证书)、证书归档。 S:1. 所谓物流,是指物质资料从(供给者)到(需求者)的物理性流动。 2. 所谓供应链是指从物料获取并加工成中间件或成品,再将成品送到用户手中的一些企业和部门的业务活动及其相互关系构成的网络,它包括物料来源、(产品生产)、(运输管理)、仓储管理甚至需求管理,通过这些功能的集成,把产品和服务提供给最终用户。 3. 所谓客户关系管理是指企业借助网络环境下信息获取和交流的便利,充分利用(数据仓库)和(数据挖掘)等先进的智能化信息处理技术,把大量客户资料加工成信息和知识,用来辅助企业经营决策,以提高客户满意度和企业竞争的一种过程或系统解决方案。 W:1. 网络银行技术主要包括(硬件技术)和(软件技术)两大类。 2. 网上保险是指(保险公司)或新型网上保险中介机构以(因特网)和电子商务技术为工具来支持保险经营管理活动的经济行为。 3. 网上个人理财是指个人或家庭根据外界环境的变化,借助因特网获取商家提供的(个人理财)服务,不断调整其剩余(资产)的形态,以实现个人或家庭资产收益最大化的一系

电子商务概论课程考试题目

电子商务概论课程考试题目 一、概念题(任选四题,每题15分,共45分) 1.说明电子商务能给消费者带来哪些利益,以及可以开展电子商 务的条件。 答:电子商务可以为顾客网上交易和管理等全过程服务。 (1)广告宣传消费者可以借助检索工具迅速找到各类商品的信息。顾客可以与商家进行交流提供更丰富的商品信息。 (2)咨询洽谈网上的咨询和洽谈能超越人们面对面洽谈的限制,实现了多种方便的异地交谈形式。 (3)商品订购在电子商务的网站上,顾客可以在线订购,十分方便快捷。 (4)电子付款这是电子商务过程中重要的环节,在线支付,电子现金,信用卡等电子支付具有很大的优越性。 (5)交易透明互联网上的交易是透明的,极大的减少了信息不对称的现象。顾客可以对众多产品进行比较,对产品选 择余地也更大,防止伪造单据和贸易欺骗行为。客户可以, 以非常的方式完成过去很复杂的商务活动。 (6)操作方便互联网几乎遍及各个角落,客户可以通过网络方便地与贸易伙伴传递商业信息和文件,实现电子订货。 (7)服务个性这种情况下因为消费者已经产生了个性化的需求,通过互联网企业可以系统的收集客户个性化需求信息, 并通过智能系统处理这些信息。

电子商务的前提是信息化,具体指利用各种现代化信息技术,如计算机技术、网络技术、数据库技术来进行商务 活动。但它始终是围绕着商品交易活动以及各种利益关系 所组成的社会系统的中心还是人。电子商务的基础是一些 现代化工具的应用。当然电子商务还有一些各个部分之间 的联系与配合,再加上日趋成熟的电子规范的法律作为保 障,才能让电子商务逐渐健康的发展。 2.在网上商城进行购物时如何保障自己的隐私以及信息安全,用 到哪些法律知识? 答:由于互联网的开放性,使得任何人都可以自由的获取资源,以网络为基础的电子商务所带来的安全问题比传统商务安全问题复杂得多。在电子商务发展的过程中,企业与社会已经对网络已经产生了一定程度的依赖,随着信息化的加快,病毒泛滥、黑客破坏、交易欺诈等电子商务安全问题也日益严重起来。 (1)、电子商务作为新生事物引起了社会公众的关注,很多消费者对这种高科技的交易风险并不清楚,于是互联网上出现了大量的虚假网站和虚假信息。消费者要学会辨别互联网上的信息真假。 (2)、从信息内容上辨别真伪。如果公司的介绍太简单求购意图不明显,地址也写得很模糊,预留的公司网站是虚假地址或并非诚信通会员统一的格式,通常就有可能是虚假的信息。虽然并不能从这些信息中完全肯定对方的询盘是虚假的,但至少应提高警惕。 (3)、查询企业信用记录。通常情况下,在阿里巴巴的企业信用数据

电子商务概论及答案

《电子商务概论》试卷及答案 一、单项选择题(每题1分,共计16分) 1、广义上的电子商务的标准英文是 ( A )。 A、e-Business B、e-commerce C、e-mail D、e-Internet 2、著名的亚马逊书店(https://www.360docs.net/doc/e98657865.html,)网站的类型是( C )。 A、B2B B、C2C C、B2C D、B2G 3、Internet上计算机的IP地址有哪两种表示形式( A )。 A、IP地址和域名 B、IP地址和中文域名 C、IP地址和网络 D、网络和域名 4、目前我国出口带宽最大的ISP是( D )。 A、UNINET B、CHINAGBN C、CERNET D、CHINANET 5、目前我国智能卡的推广应用中还存在一些障碍,主要是安全问题和( C )。 A、资金问题 B、政策问题 C、成本问题 D、观念问题 6、收发电子邮件,一般应使用何种软件?( C ) A、资源管理器 B、Internet Explorer C、Outlook Express D、Office 2000 7、在Internet上完成名字与地址间映射的系统称为( B ) A、URL B、DNS C、DBMS D、DHCP 8、在A类网络中,每个网络能容纳多少台主机?( A ) A、16387064 B、254 C、64516 D、65536 9、关于电子商务信息的传递以下正确的是( A )。 A.网络信息更新及时、传递速度快,只要信息收集者及时发现信息,就可以保证信息的实效性。 B.电子商务信息,由于传递速度慢、传递渠道不畅,经常导致"信息获得了但也失效了"。C.无论怎么样,网络信息都是最快最准确的。 D.电子商务信息,都是很迟后的。 10、网上商店的____是商家与用户之间交易的凭证。( B ) A、购物单 B、单证 C、定单网页 D、服务器中的保留数据 11、网上商店要尽可能使客户对本商店产生强烈的第一印象,所以( A )是最重要的事情。 A、商店的商标 B、漂亮的页面 C、优惠的价格 D、绚丽的动画 12、电子钱包(E-wallet)是一个在SET交易中运行在( C )的软件。 A、网上商店端 B、银行卡发行商端 C、银行卡持卡人端 D、银行卡受理银行端 13、电子商务系统必须保证具有十分可靠的安全保密技术,必须保证网络安全的四大要素,即信息传输的保密性、数据交换的完整性、发送信息的不可否认性及( B )。 A、不可修改性 B、信息的稳定性 C、数据的可靠性 D、交易者身份的确定性 14、正确的URL格式为( A )。

电子商务概论(答案)

东华理工大学国际教育学院2009--2010学年期末试卷A 课程:电子商务概论闭卷年级及专业:07网络技术 一、判断题(判断每小题是否正确,并将其填在答题卡上。每小题1分,共15分) 1、EDI能提高信息传输速度并减少信息传输的错误率。 2、浏览器的基本用途是允许用户在自己的计算机上查找,检索,采集,获取Web上的各种资源。 3、电子现金支付中,除了电子现金发放银行,买方,卖方都不需要使用E-Cash软件. 4、EDI解决了消费者与企业间的信息传输问题。 5、保险公司建立网上保险系统的目的包括更好地满足投保人的多样化的保险需求,促进客户关系管理. 6、供应链管理是一种跨企业,跨行业管理。 7、EDI对技术和资金的要求都不高,所以应用广泛。 8、SET协议主要是针对B to B电子商务的一个协议. 9、物流"冰山说"源于现行的财务会计制度和会计核算方法,都不能掌握物流费用的实际情况,因而人们对物流费用的了解有大片空白。 10、有离线百货商场的网站,货源来自本商场的库存,送货方式有快递,特快专递,邮寄等. 11、目前国内的B2B网站大体分为三类:大型企业的B2B网站,专门做B2B交易平台的网络公司和水平商务门户网站. 12.证书从业务上分为两大类,即系统证书和用户证书. 13.一个电子商务网站应尽可能地包含所有的信息的功能,这样才能称之为优秀的网站. 14,信息中介以收集消费者信息并免费提供给其他企业为商业模式的企业。 15、淘宝的商业模式是B2B电子商务模式。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其填在答题卡上。每小题2分,共50分) 1,在商务活动的四种基本流中,( )最为重要. A,物流B,商流C,资金流D,信息流 2, 防火墙"未被明确禁止都将被允许"原则( )

最新电大电子商务概论课程形成性考核册答案

15年电大电子商务概论课程形成性考核册作业1 一、选择题 1-5 C\B\A\B\B 二、应用分析题 1.自行参考课本40页有关博客内容。 2.联系当地实际搜索旅游景点。 三、实训题: 作业2

一、判断题 1-5 错、对、错、对、对 二、应用分析 参考答案:从新江南旅游公司的案例中可以看出,该公司开展了Email 营销带动了公司访问量的上升。该公司做了如下工作:①制定Email营销计划,分析目前有的Email营销资源,如果公司本身拥有用户的Email资源地址,首先应用内部资源;②决定是否利用外部邮件列表;③针对内部和外部邮件列表分别设计邮件内容;④根据计划向潜在用户发送电子邮件信息;⑤对Email营销活动的效果进行分析总结。 以往访问量不高是由于公司网站的功能比较简单,主要是公司介绍、旅游线路介绍、景点介绍等等,网站有会员用户1000多人,但却疏于管理。 参考答案:存在的问题:一是内部列表发送后退回的邮件比例相当大; 二是企业网站上的宣传没有同步进行,来到网站浏览的用户的平均停留时间缩短了。 解决办法: 一、对潜在客户资料进行整理和分析,根据不同的客户类型进行分类管理,分析客户需求。 二、根据不同类型客户的不同需求设计邮件内容,吸引客户登录网 三、及时更新网站内容,并在网站上发起一些促销活动,吸引客户参与 三、实训题

二、简答题 1、移动支付的商业模式有哪些?(课本60页,需要扩展的自己加) 主要分4类:运营商独立运营、运营商主导、金融机构主导、第三方运营 2、我国企业开展电子商务活动的物流模式主要有哪几种?(70页) 1.企业自营物流模式。企业自营物流是指企业自身经营物流业务,组建全资或控股的子公司完成企业物流配送业务。 对于已开展普通商务的公司,可以建立基于Internet的电子销售商务系统,同时可以利用原有的物资资源承担电子商务的物流业务。拥有完善流通渠道包括物流渠道的制造商或经销商开展电子商务业务,比ISP、ICP或Internet经营者为从事电子商务而开辟销售渠道和物流系统更加方便。 国内从事普通销售业务的公司主要包括制造商、批发商、零售商等。制造商进行销售的倾向在20世纪90年代表现得比较明显,从专业分工的角度看,制造商的核心业务是商品开发、设计、制造,但越来越多的制造商不仅拥有庞大的销售网络,而且还有覆盖整个销售区域的物流配送网,国内大型制造商的生产人员可能只有3000-4000人,但营销人员却有一万多人,制造企业的物流设施普遍要比专业物流公司的物流设施先进。这些制造企业完全可以利用原有的物流网络和设施支持电子商务业务,开展电子商务不需要新增物流、配送投资。对这些企业来讲,比投资更为重要的是物流系统的设计和物流资源的合理规划。 2.第三方物流模式。第三方物流随着物流业的发展而发展,是指为适应电子商务发展而采用的一种全新的物流模式,又称物流代理,是物流专业化的重要形式。物流业发展到一定阶段必然会出现第三方物流,且它的占有率与物流业的水平之间有着非常紧密的相关性。第三方物流的发展程度反映和体现着一个国家物流业发展的整体水平。现代意义上的第三方物流是一个约有10-15年历史的行业。第三方物流是现代物流服务发展的趋势所在,第三方物流作为我国物流业发展过程中一种新型的管理模式,已经过近几年实践的检验,并在实践中不断发展完善。 (1)物流业务的范围不断扩大。一方面,商业机构和各大公司面对日趋激烈的竞争,不得不将主要精力放在核心业务上,将运输、仓储等相关业务环节交由更专业的物流企业进行操作,以求节约和高效;另一方面,物流企业为了提高服务质量,也在不断拓宽业务范围,提

电子商务课后习题及答案

电子商务概论复习思考题第一章电子商务概述 一、判断题 1、网络商务信息是指通过计算机传输的商务信息,包括文字、数据、表格、图形、影像、声音以及内容能够被人工或计算机察知的符号系统。(√) 2、电子商务的核心是人。(√) 3、电子商务是一种以消费者为导向,强调个性化的营销方式。(×) 二、选择题(包括单选题和多选题) 1、下列关于电子商务与传统商务的描述,正确的是(A ) A、传统商务受到地域的限制,通常其贸易伙伴是固定的,而电子商务充分利用Internet,其贸易伙伴可以不受地域的限制,选择范围很大 B、随着计算机网络技术的发展,电子商务将完全取代传统商务 C、客户服务职能采用传统的服务形式,电子商务在这一方面还无能为力 D、客服购买的任何产品都只能通过人工送达 2、电子商务以满足企业、商人和顾客的需要为目的,增加(D),改善服务质量,降低交易费用。 A、交易时间 B、贸易机会 C、市场范围 D、服务传递速度 3、电子商务实质上形成了一个(ABC )的市场交换场所。 A、在线实时B虚拟C、全球性D、网上真实 三、问答题

1、E-Commerce和E-Business的区别在哪里? 答:E-Commerce是实现整个贸易过程中各贸易活动的电子化,从涵盖范围方面可以定义为:交易各方以电子交易方式而不是通过当面交换或直接面谈方式进行的任何形式的商业交易;从技术方面可以定义为:E―Commerce是一种多技术的集合体,包括交换数据、获得数据以及自动捕获数据等。它的业务包括:信息交换、售前售后服务、销售、电子支付、运输、组建虚拟企业、公司和贸易伙伴可以共同拥有和运营共享的商业方法等。 E-Business是利用网络实现所有商务活动业务流程的电子化,不仅包括了E-Commerce面向外部的所有业务流程,还包括了企业内部的业务流程,如企业资源计划、管理信息系统、客户关系管理、供应链管理、人力资源管理、网上市场调研、战略管理及财务管理等。E-Commerce集中于电子交易,强调企业与外部的交易和合作,而E-Business则把涵盖范围扩大到企业外部。 2、试述电子商务活动中的三流分离的各种可能性。 答:在电子商务活动中,信息流、资金流和物流本身是相互独立的。信息流是电子商务交易过程中各个主体之间不断进行的双向交流。物流进行的是一个正向的流程,即从原材料供应商到制造商,再通过经销商或配送中心到顾客。而资金流进行的是一个反向的流程,顾客付款时需要通过他的开户银行将货款汇给经销商,经销商再汇给制造商,制造商汇款给原材料供应商。 信息流、资金流和物流的形成是商品流通不断发展的必然结果。它们在商品价值形态的转化过程中有机地统一起来,共同完成商品的生产—分配—交换—消费—生产的循环。在电子商务交易过程中,信息流、资金流和物流被分离了,它们通过不同的渠道来协同完成其任务,如信息流的渠道主要是网络,物流的渠道是配送中心或快递公司,而资金流的渠道主要是银行。它们无论在时间上或渠道上都是可以

EC教案01《电子商务概论》

惠州经济职业技术学院 课时授课计划

授课内容 引例:车库里诞生的王国 亚马逊公司是最早开始经营电子商务的公司之一。 创办人:杰夫.贝佐夫(Jeff Bezos) 一开始只经营网络的书籍销售业务,藏书量高达一百一十万种类书,现在则扩及了其它产品,包括DVD、音乐光盘、软件、电子产品等等,并邮寄给亚太地区。 亚马逊一直抱持以客为尊的信念,而开发出许多以消费者为主服务项目,其中以针对每一位消费者的个人化服务,更视为后起之网络书店仿效的重点部分。 问题: ●为什么贝索斯对电脑软件进行了“人性化”的界面改造?并且在建立数据库方面,他更是 小心谨慎? ●你如何看待亚马逊推出的会员制营销? ●刚刚起步的亚马逊是最便宜的书店之一,它天天都在打折,有高达30万种以上的书目 可以优惠,你如何理解这种现象? ●网上商店与传统的店面相比有什么优势? 一、电子商务的含义及特点 (一)生活中的电子商务 电子商务,顾名思义就是通过电子手段所进行的商务活动,被称为EB或EC。那么,到底什么是电子商务呢?可以用来说明电子商务的例子比比皆是,我们先来看一些生活中应用电子商务的场景。 1.家庭银行 招商银行主页 2.预订旅游 中国旅游信息网, 3.网上订货 中国花城网站, 4.网上订餐 永和大王网上快餐店 5.“逛”网上商场 8848商务网站 6.农产品销售 中国水果蔬菜网站 (二)电子商务的定义 电子商务是指人们利用电子手段进行商业、贸易等商务活动,是商务活动的电子化。电子手段是指电子技术、工具、设备及系统,包括最早的电话、电报、电视、传真、电子函件、电子数据交换、电子计算机、通信网络,以及现在的信用卡、电子货币和Internet。商务活动包括询盘、报价、磋商、签约、履约、支付、客户服务、货物递交、售后服务以及市场调查分析、财务核算及生产安排等多项经济活动。电子商务主要是网上的商务活动,它使信息流、资金流和物资流三者融为一体,其核心是商务,但前提是“电子”,因此,电子商务是一种新的商业运作模式。 (三)电子商务的特点 电子商务与传统商务方式相比具有明显的特点,可归结为以下几点: 1.虚拟性 2.全球性 3.高效便捷性 4.安全性

2019电子商务概论

匹配题零售商、制造商和供应商之间相互配合,以最快的方式、在适当的时间与地点为客户提供适当的产品和服务。 答案1 通过无线射频方式进行非接触双向数据通信对目标加以识别。 答案2 最终目标是建立一个具有高效反应能力和以客户需求为基础的系统。 答案3 意为“电子数据交换”,是将商业或行政事务,按照一个公认的标准,形成结构化的事务处理或信息数据结构,从计算机到计算机的电子数据传输。 答案4 低成本、快速、高效地提供大批量的定制化产品或服务。企业资源规划的英文简称是()。 选择一项: A. DRP B. SCP C. MRP D. ERP 题目3 还未回答 满分2.00 未标记标记题目 题干下面关于虚拟货币的说法正确的是()。 选择一项: A. 发行单位可以无限量地发行网络货币 B. 发行单位负责兑付现金 C. 虚拟货币可以脱离现实货币而独立存在 D. 发行虚拟货币需高昂的成本 题目4 还未回答 满分2.00 未标记标记题目 题干 用户直接或授权他人通过移动通信终端或设备发出支付指令,实现货币支付与资金转移的支付方式是()。选择一项: A. 现金支付 B. 虚拟货币支付 C. 移动支付 D. 第三方支付 题目5 还未回答

满分2.00 未标记标记题目 题干 ()是在电子交易中承担网上安全电子交易认证服务,签发数字证书,确认用户身份等工作的第三方服务机构。 选择一项: A. 电子银行 B. 软件提供商 C. 第三方支付 D. 认证中心 题目6 还未回答 满分2.00 未标记标记题目 题干 Q 币是由()网推出的一种虚拟货币。 选择一项: A. 腾讯 B. 搜狐 C. 新浪 D. 百度 题目7 还未回答 满分2.00 未标记标记题目 题干 ()是银行金融网络系统和互联网之间的接口,是由银行操作的将互联网上传输的数据转换为金融机构内部数据的一组服务器设备,或由指派的第三方处理商家支付信息和顾客的支付指令。 选择一项: A. 防火墙 B. 内联网 C. 支付网关 D. 路由器 题目8 还未回答 满分2.00 未标记标记题目 题干电子商务管理咨询服务侧重于()。 选择一项: A. 为企业提供应用电子商务的具体策略和方法,帮助企业在电子商务的环境下,实现新的经营管理方法和商业模式

《电子商务概论课程》期末复习指导及答案

电子商务概论课程期末复习指导 第一部分课程考核的有关说明 一、考核对象。本课程考核对象为开放教育专科各专业的学生。 二、考核方式与目标。 通过本课程的教学,使学生熟练掌握电子商务的基本理论知识,掌握基本的电子商务操作,能够对电子商务相关经济现象进行初步的分析,为电子商务专业知识的深入学习奠定基础。 本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核包括4次平时作业,平时作业成绩占学期总成绩的30%。终结性考核即期末考试,期末考试成绩占学期总成绩的70%。 三、考核依据。本课程的命题依据是辽宁广播电视大学《电子商务概论》教学大纲,由清华大学出版社出版卢金钟、张昭俊、王永生主编的《新编电子商务概论》教材和本考核说明。 四、考试要求。鉴于本课程是一门专业理论和实务课,主要考核学生对基本理论、基本方法的理解和应用能力。在能力层次上,从了解、一般掌握和重点掌握三个角度来要求。了解是要求学生对本课程的基本知识和相关知识有所了解;一般掌握是要求学生对基本理论、基本技能和基本方法,不仅要知道是什么,还要知道为什么;重点掌握是要求学生能综合运用所学的基本理论、基本方法和基本技能,根据所给的条件,灵活自如地处理业务问题。 五、命题原则 1.本课程的考试命题在《电子商务概论》课程教学大纲、考核说明和文字教材范围之内。按照重分析理解和理论联系实际原则,既考查对基本知识的理解能力,

又考察运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。 2.试卷将尽可能兼顾各个能力层次。在一份试卷中,各层次题目所占分数比例大致为:了解10%左右,理解或掌握占30%左右,重点理解或应用占60%左右。3.试卷合理安排题型的比重。题型分为:填空题、判断题、多项选择题、综合分析题(含计算分析、案例分析和论述)等。在一份试卷中,各题型所占的分数比例为:填空题20%,判断题20%,多项选择题30%,综合分析题30%。 4.试题的能力层次和题型是两个不同的概念。在各题型中,都可以含有不同能力层次的题目。命题时要两者兼顾,在一份试卷中应保持合理结构。 5.考核形式。期末考试的形式为基于网络和笔试两种,开卷。 以下市级直属考点,具体包括:鞍山、抚顺、本溪、锦州、丹东、营口、辽阳、朝阳、阜新、铁岭、盘锦、葫芦岛、直属沈阳等13个考点为试点考点。 对于试点考点,以上课程的终结性考试全部采用“省开课考核平台”进行考核;对于非试点考点,以上课程的终结性考试仍然采用纸质考试形式,具体考试要求见本学期考试文件。 6.答题时限。本课程期末考试的答题时限基于网络为60分钟,纸质考试为90分钟。 第二部分课程考核重难点 第一章电子商务概述 教学目的与要求:通过本章的学习,能够掌握电子商务的概念,掌握电子商务的分类和意义,重点掌握电子商务的功能和作用,了解电子商务的产生和发展。

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