七一表彰先进事迹材料

七一表彰先进事迹材料
七一表彰先进事迹材料

“七一表彰”先进事迹材料

XXX同志深知,打铁先须自身硬。作为一名人民的医生,一定要掌握精湛的医术、过硬的本领,才能更好地为患者排忧解难。于是,他到XX县人民医院进修并利用工作之余参加XXX医学院临床医学专科、本科的学习。每当遇到疑难病例,总是以坚韧的毅力去研究、探索,不解决问题不罢休。XXX同志勤奋好学,掌握了过硬的医疗技术,尤其是白内障复明手术在镇级医院的医生中首屈一指。近年来,XXX同志平均每日接诊的病人达60人,不管什么时候,只要病人需要,他都随叫随到,深受群众的好评。在刻苦钻研业务的同时,XXX同志想方设法抓好医院的硬件建设,多渠道筹措资金建起建筑面积达2000平方米的门诊综合楼,购进了B超机、X光机、生化自动分析仪、血细胞分析仪、全自动尿液分析仪等一批先进的医疗设备。作为一名共产党员、医务工作者,XXX同志始终严格要求自己,自觉抵制卫生行业的不正之风,不管是腰缠万贯的富翁,还是一贫如洗的百姓,也不管是领导,还是群众,他都一视同仁,细心给予诊治,从不索取病人的钱物,对一些有特殊困难的病人,他给予力所能及的照顾。如2006年,他免费为XXX敬老院的五保户XXX施行白内障摘除术,使该患者重见光明,在全镇当时传为佳话。

优秀党务工作者事迹材料

XXX同志2008年4月份当选为XXX村党支部书记。其上任以来,时刻牢记党的宗旨,凭着对事业的执着和追求,凭着一股忘我工作、吃

苦耐劳的精神,立足本职,真抓实干,使XXX村党支部的党务工作取得了显著的成绩。

一、建设廉洁班子。XXX同志十分重视抓好班子自身建设,努力把支部班子建成带领群众奔康致富的坚强核心。一是加强学习,提高一班人的综合素质。通过每月组织班子成员集中学习理论、市场经济知识、法律知识和农科技术,使党支部一班人的综合素质得到进一步提高,为带领群众奔康致富打下了良好的基础。二是完善民主议事制度。凡是村中涉及群众利益的大事,都在听取党员、群众代表意见的基础上再由两委班子研究决定。比如最近修长达2.2公里的硬底化乡道,先由班子提出方案,交党员、群众代表讨论,得到大家的支持、拥护才决定实施,受到群众的好评。三是建立健全村务公开制度,对村务大事和群众关心的热点问题,实行两公开一监督,把办事程序、内容、结果都公开,切实做到一公开、二上墙、三公审。

二、打造坚强队伍。XXX同志意识到,建设一支高素质的党员队伍是农村各项工作顺利开展的关键。他在工作中探索出一套行之有效的管理办法。一是严格党内生活制度。每月召开一次支委会,每季度召开一次支部大会,每年组织党员上2次党课,各党小组每月开展一次以上的党日活动。二是坚持党员联系户制度。每位党员在抓好自身建设的同时,联系1至3户贫困农户进行帮扶。三是实行党员承诺制,成立党员互助会,使党员在平凡的岗位上体现先进性。去年四川汶川大地震发生之后,XXX同志先后动员党员缴交特殊党费1100.00元,发动党员群众为灾区捐款7890.00元。四是高标准发展党员,去年以

来,XXX同志先后发展3名新党员,为支部输送新鲜血液。

先进基层党组织事迹材料

一、适应形势需求,培养锻炼队伍。农村党组织是各项工作的领导核心。一是加强阵地建设。XXX在经济发展的同时,大力发展宣传教育工作,在各自然村建立宣传栏、黑板报,不断加强党的思想建设。二是加强党的组织建设。XXX党总支每月都要集中对党员进行学习教育,开展民主评议,对表现特出的党员及时进行一定的奖励,提高党员的积极性。坚持慎重的态度,认真搞好新党员发展,不断壮大党员队伍。三是抓作风建设。XXX村党支部始终把密切联系群众,带头劳动致富作为对党员干部考核的基本条件,牢记全心全意为人民服务的宗旨,关心群众疾苦,倾听群众要求。

二、实行民主制度,加强领导核心。一是实行两委议事制度。凡是村中涉及群众利益的大事都由支委班子或村委班子集体讨论拟出初步方案,在充分听取党员、群众意见的基础上,再由两委班子研究决定。兴建教学楼、搞农业综合开发、建设硬底化乡道以及创建生态文明村等大事,都是班子先提出方案,交党员、村民代表讨论,得到大家的支持、拥护才决定实施的。二是建立健全村务公开制度。把政务、财务等村务进行公开,把办事的程序、内容、结果详细地在村委和自然村上墙专栏公布。

三、发挥资源优势,坚持科学发展。XXX村党支部充分利用地理优势,积极带领群众调整农业结构,大力发展荔枝和外运菜生产。近年来,XXX村已种下荔枝3800亩,占山岭面积的93.1%,村民小组一级

发包山岭每年租金收入达50多万元;发展优质香蕉1400多亩,每年种植外运菜1600多亩,粮食作物4900多亩,形成一村多品的农业生产格局。为使农业增效、农民增收,村党支部发动村中有经商本事的能人在山东、河北、辽宁等地建立北运果菜销售点,使传统农业向现代农业化转变。

特鲁多医生的有时去治愈,经常去帮助,总是去安慰是她的座右铭,常常说生病的人感情都很脆弱,不管多大年纪都要像小孩子一样精心去呵护和照顾;也常常说社区护士的角色是多重的,即是照顾者、协调者也是咨询者和教导者,无论是哪个角色,都要灵活应用护理技能和保持一颗仁爱之心,完成各种角色所赋予的义务和责任。她是这样说的,更是身体力行这样去做的,她就是**生态旅游风景区第一社区中心中医科护士长**,一位普通的社区护士,用浓浓的情愫,奉献着爱心,展示社区护士的风采!

自从2018年来到初成立不久的**社区卫生服务中心后,**便与这个新生命一起历练,一起成长,在中心经历了门诊药房工作、妇科门诊应诊工作、做心电图协助心电图医生完成报告工作,住院部成立初期HIS系统的开发,医保申办及中医科病房的筹备创建工作,病案室管理工作,协助公卫科完成社区中心提档升级工作两年多的社区工作经历让她从一个单纯的病区护理管理工作者转型为社区的全科护士。为了尽快熟悉业务,以前从未接触过HIS系统管理和医保管理工作的她,早上提前到岗,下午不能按时下班那是常有的事,正在读高中的

女儿完全由婆婆帮忙照顾,利用业余休息时间恶补计算机相关知识,医保相关政策的学习,通过努力学习很快进入状态,她常说学习是为了更好的工作。

社区护理平淡而琐碎,没有先进的设备,没有高端的技术,但是她却用自己的细心、爱心、耐心和责任心,赢得患者的满意,用一点一滴人文关怀,温暖着病人的心。她的口头禅自己苦一点、累一点、病人的痛苦就少一点,在社区要得到群众认可靠的是真心为您服务!每天她提前到病房做好一天的准备工作,每当遇到年老者总是细心照顾,冬天为他们准备热水袋;有外出体检的为其安排车子及护理人员全程陪同;因体检延误了治疗时间担心病人出现低血糖,为其安排解决午餐问题;糖尿病病人注射胰岛素后外出为其准备糖果或点心;自己当病人指导初到科室新员工如何掌握静脉穿刺技巧以减轻病患痛苦;出院后定期对病人进行回访保持联系,建立对患者的康复后追踪,由护患关系转为朋友关系这一点一滴虽然很普通,却把一名医务人员的爱心渗进了病人的心田,拉近了医患彼此之间的距离。

记得有一次育龄妇女体检,发现一位育龄妇女患有严重的宫颈炎,医生建议她进行治疗,可是她很固执,觉得这是小毛病没必要治疗,对于大家的劝说表现出极不耐烦。**没有放弃找个座位并让病人坐下,自己坐在她的旁边,耐心地与其交流,让她了解自己的身体状况,给她讲解相关的健康知识,提高她对疾病的认识,告诉她及时正确治疗的重要性,让病人感觉到是在真心地关心她,慢慢的这位大姐接纳了她,情绪不再抵触,并且同意接受医生的治疗,经过几次治疗后痊

愈了,最后一次治疗时,病人特意找到**,紧紧地拉着她的手说了很多感激的话。

中医科收治的病人也有病情复杂多变的,会存在潜在风险发生,这就要求护士要有良好的职业素养及观察能力。**经常提醒大家要做一名好护士,不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱,更重要的是丰富的理论知识和实践能力。提高自身素质,增强服务意识,为培养理论强、技术硬的护理队伍,制定了切实可行的科室人员培训计划,遇到危重病人亲自组织查房,针对病人病情,找出存在的问题,制定护理计划,发现问题及时整改,不断建立健全科室各项规章制度,使护理水平有了明显提高。

围绕如何加快中心的发展、怎样提高员工待遇、提高员工工作积极性、如何提升床位利用率等问题**多次与领导分析讨论,献计献策。在社区中心工作的两年来她做到了三个满意:一是病人满意;二是医护人员满意;三是领导满意。

创优无止境,服务无穷尽。生命的伟大,让**感慨作为一名护理工作者的价值所在。她将不断把社区护理服务延伸到家庭,延伸到社会,向人们传递温暖和健康,做居民健康促进贴心的守护者。

机关运动会入场词

2、看,迈着矫健的步伐向主席台走来的是机关一总支代表队。机关一总支代表队在院党委的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,立足本职岗位,服务全

院师生,为构建和谐校园做出积极贡献。在本次运动会上,他们精心组织,认真筹备,共有34名运动员参加本届运动会的多项比赛。他们将本着参与比取胜更重要的奥林匹克思想,积极进取,和全校广大师生一起共享运动会带给他们的激情与快乐!

3、首先,迈着整齐、矫健步伐走过来的是县委办代表队,县委办代表队由29名运动员组成。县委办是上届县委机关运动会的承办单位,他们在上届运动会上取得了优异的成绩,也祝愿他们在本次运动会上同样能取得更好的成绩。

4、在这样一个阳光明媚的、秋高气爽的日子里,还有什么比在大自然的怀抱中尽情挥洒汗水更惬意的事情呢?赛场中,各路英豪你争我夺互不相让;看台上,本班同学加油呐喊声震云霄,运动场内处处洋溢着青春与活力,让我们预祝所有参赛健儿都能够战胜自我、再攀高峰!

5、现在大步向我们走来的是245班运动队。在今明两天的校运会上,他们将本着”更高、更快、更强”的体育宗旨,发扬高三学子埋头苦干的拼搏精神,全力奔跑,努力奋斗,用自信和微笑接受挑战,为运动员交上一份满意的答卷。

6、现在,走过来的是县纪委代表队,27名运动员精神勃发,英姿飒爽。他们共参加本次运动会的9个项目角逐,请拭目以待。

7、别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是信息工程学院运动员代表队。他们正以整齐的步伐,以军人的风采展示信息工程学院的必胜信心,他们一直在不懈努力着,因为他们相信付出总会有回报,没有

最好,只有更好,“更高,更快,更远”是他们的目标,“友谊第一,比赛第二”是他们的主题,“勇往直前”更是信息工程学院勇士们真正的本色!

8、现在向我们走来的是一支务实高效、团结向上、业务精通、创新和谐,充满活力的高素质队伍,他们是**机关代表队。他们身着整齐的服装,精神饱满,气宇轩昂,迈着整齐划一,铿锵有力的步伐,预示着**机关全体干部职工精诚团结,锐意进取,他们本着“迎奥运、展风采、促团结、增活力”的宗旨,将在本届运动会上团结拼搏,赛出风格,赛出水平,展现出**机关的良好精神风貌。让我们留一份期待,存一份期盼,祝愿他们在这次职工运动会中取得优异的成绩!”

9、迈着矫健的步伐走过来的是政协办代表队,他们是由10人组成的参赛队伍,他们是一支永远力争上游、勇攀高峰、不断进取的集体,祝愿他们能够赛出成绩、赛出风格、赛出水平!

11、政府办代表队现在走过来了,他们由10名运动员组成,工作中,他们立足服务、强化协调,运动场上他们将发扬体育精神,抱着必胜的信念,展现团队的风采和个人的魅力。

教师师德先进个人事迹材料

教师师德先进个人事迹材料xxx,x,xx岁,xxxx年毕业于xxxxxxxx学校,xxxx年取得本科学历。现担任六年级数学教学、班主任管理工作,并担任数学教研组长职务。从教近十年来,先后曾获得"政府嘉奖","县级骨干教师","师德先进个人","'希望工程'先进工作者"等荣誉称号。 一、加强学习,不断完善自己。 我热爱党,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律和法规,热爱教育事业,热爱学生,不断学习政治理论,在学校领导和全体教师的一致推荐下,于XX年光荣入党。近年来,认真学习了《合作学习》《职业活动导向教学与实践》等理论著作,提高了自己的教育教学水平。 二、务实认真,做好教学工作。 工作以来,一直担任数学教学工作。认真备课、上课、批改作业、检查评测与辅导,教学效果不断增强,教学质量明显提高,所带班级数学成绩名列全校前茅。不断学习新的教育教学理论,多次参加县级数学课评优活动,曾荣获xxx 市数学青年教师优秀课评比二等奖,《圆的周长》荣获县小学数学优质课评比二等奖,《方程的意义》荣获县优秀教学案例优秀奖,《因数和倍数》荣获县评优课三等奖,在校内多次做优质课和示范课……在国家级刊物《电脑报》多次发表文章,《网址收集器》荣获全国原创软件大赛新锐奖,《浅

谈如何引导学生自主学习数学》已投稿于省级刊物《河北教育》。 三、尽职尽责,做好岗位工作。 工作以来,一直担任班主任管理工作,对学生辅导尽心尽责,秉着一颗真诚的爱心来教育教导学生,从严治班,注重学生道德品行和良好心理素质的培养,既培养优秀生,又注重后进生的转化工作,取得了显著的效果。辅导学生在《卫士杯,xxx县小学生法律知识竞赛》中荣获第二名的好成绩,辅导学生参加县文艺汇演,荣获一等奖,在县级征文中,多次辅导学生作文,获得优异的成绩。 四、其他说明 xxxx至xxxx年师德考核依次为:合格、合格、合格、优秀、优秀,职称考核依次为:合格、合格、合格、合格、优秀。 虽近年来工作中取得了不错的成绩,但自己也有不足和需要改进的地方,今后我将再接再厉,为自己所热爱的教育事业做出新的更大的贡献。 版权所有:田峰勿用于其他用途!

先进表彰决定范文

先进表彰决定范文 篇一:关于表彰2014年先进单位、先进个人的决定 XXX字第?2015?01号 关于表彰2014年先进集体、先进个人的 决定 集团公司各二级单位及部室: 2014年,全体干部职工立足本职,开拓奋进,为公司实现快速发展做出了积极贡献,涌现出一大批先进集体和先进个人。 为鼓励先进,树立典型,经集团公司董事会研究决定,授予XXXX 等2个单位“安全生产先进单位”称号,授予XXXXX“先进集体”称号,授予XXXX同志“销售标兵”称号,授予XXXXX等37名同志“先进工作者”称号。 希望受到表彰的先进集体和个人,珍惜荣誉,保持荣誉,继续发扬优良传统,戒骄戒躁,再创佳绩,为公司实现大发展、大跨越做出更大的贡献。 附:《2014年XX集团先进集体、先进个人名单》 XXXXXX集团有限公司 二〇一五年二月九日 主题词:表彰决定签发:XXXX 报:董事长、总裁,各副总裁 发:集团各部室、各二级单位 存:公司档案室XXXX控股集团有限公司2015年2月9日印发

(共印发35份) 篇二:公文表彰决定的范文 公文表彰决定的范文 表彰决定是机关团体用来肯定和鼓励受表彰者工作成就或业绩的一种行政公文,它对机关团体的工作具有引领、导向作用。本文是小编为大家整理的公文表彰决定的范文,仅供参考。 公文表彰决定的范文一: 关于表彰20xx年度优秀集体、优秀党员及优秀个人的决定 各部室: 20xx年,我单位认真贯彻落实区党委、政府会议精神,按照州**委的工作部署和要求,加快发展、科学发展的步伐,全力推动单位各项工作,圆满完成了年度目标考核任务。为表彰优秀,树立榜样,进一步激励全体职工工作干劲,经**党委及领导班子决定,授予工程部等5个集体为"优秀集体"、刘禹锡等21名同志为"优秀个人"、张明等7名同志为"优秀党员"称号,并予以表彰。 希望受表彰的优秀集体和个人珍惜荣誉、戒骄戒躁,其他同志要向受表彰的同志学习,努力工作、创先争优,为推进我单位各项事业的全面发展做出更大的贡献。 公文表彰决定的范文二: 关于表彰xx员工的决定 公司各部门:

先进党员事迹材料-七一表彰

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学发展观,自觉做到真学,真懂,真信,真用;拥护和执行党的路线,方针,政策,坚持用科学的、与时俱进的理论武装自己的头脑,用马列主义的观点立场分析问题,解决问题。以理论联系实际,在公司大力推行“创先争优”的活动中,加强自身的理论学习,培养自己良好的政治素质,并合理地贯穿于日常的工作实践中。 二、勤于思考,提高自身业务素质,带头争创佳绩。 在日常的治超工作中,具有强烈的责任心与使命感,乐于奉献,不甘落后,积极学习与治超执法有关的政策、法律、法规、规章、制度、思想始终与省、市、公司和站里保持一致,发扬“团结协作、开拓进取、艰苦奋斗、求真务实”的精神,围绕公司“上路子、上台阶、创品牌”的三年任务,并在站里每月开展的业务考试中不甘落后,努力学习,以此开展班里的日常工作。 三、坚持文明执法,塑造良好窗口形象,带头服务司乘。 治超站点作为公司的第一道窗口,形象的好坏直接影响到公司的形象。在工作中,我始终要求自己和班里的人员坚持文明执法,以广大的司乘的利益为第一出发点,做到“大车小车一个样,本地外地一个样”,想司乘所想,愁司乘所愁,对超限车辆严格劝返,对正常车辆快速放行,并为遇到实际困难的提供我们力所能及的帮助。同时保持治超站点,广场的环境卫生。每天上班做的第一件事情就是对站点,广场进行认真的打扫,保持干净,整洁,使广大司乘有了良好的出行环境,也在一定程度上塑造了良好的站点形象。 四、加强廉洁自律,带头遵纪守法。

师德先进个人事迹材料范文5篇

师德先进个人事迹材料范文5篇Model articles on advanced personal deeds of teachers' Ethics 编订:JinTai College

师德先进个人事迹材料范文5篇 小泰温馨提示:事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。本文档根据事迹材料内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:师德先进个人事迹材料范文 2、篇章2:2020师德先进个人事迹材料文档 3、篇章3:师德先进个人主要文档 4、篇章4:师德先进个人事迹材料文档 5、篇章5:师德先进个人事迹材料:深水静流,润物无声文档 篇章1:师德先进个人事迹材料范文 我叫xxx,xxx中学教师。参加工作已有十二个年头。自参加工作以来,一直担任英语教学工作。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着……

一、静心教书、潜心育人 自参加工作第一天起,我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行,我不是没心动过,但最终选择了坚守。十几年如一日地做着我教书育人的事业,而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外,我在真心付出的同时,不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕。这些足以让我产生满足感。 对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣,我在备课中倾注了很多心血,课堂上从不轻易否定学生的观点,有的只是循循善诱,为了关注学生的生命本质,我总是在教给他们知识的同时,介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等,并和学生一起过圣诞节,让他们在亲自装扮圣诞树,自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会,平等对待每一人。切实从“人”的层面对待他们,让他们打好更好成长的基础。此外,让每个学生牢固树立“做人第一”的思想,并以身作则,无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。

关于表彰先进个人的决定

关于表彰先进个人的决定 表彰决定是机关团体用来肯定和鼓励受表彰者工作成就或业绩的一种行政公文,它对机关团体的工作具有引领、导向作用。下面学习啦小编给大家带来关于表彰先进个人的决定,供大家参考! 关于表彰先进个人的决定范文一学院各部门: 过去的2015年,在学校党政的正确领导下,学院全体教职员工积极响应校党委提出的“重返国家队,建设领军高校”的奋斗目标,紧紧围绕学校和学院中心工作,团结协作,勤奋工作,开拓创新,无私奉献,在党的建设、教学科研、团学工作、运动竞赛、安全稳定等各项工作中取得显著成绩,涌现出一大批先进集体和先进个人。 为鼓励先进,树立典型,进一步促进学院各项工作和谐快速发展,经基层评选推荐,经2016年1月18日学院党政联席会议研究,决定授予郭兆霞等16名同志“优秀教师”、授予何素艳、孙丽娜2名同志“科研工作突出贡献奖”、授予王晓文等5名同志“优秀教练员”、授予潘崇帅等2名同志“优秀辅导员”、授予郭俊安等2名同志“先进工作者”、授予张美珍等21名同志“科研先进工作者”、授予排球教研室、院团委等2个单位“先进集体”荣誉称号。 希望以上受到表彰的先进集体和先进个人发扬成绩,珍惜荣誉,再立新功。同时,学院号召全院教职员工要以先进

集体和先进个人为榜样,爱岗敬业,勤奋工作,为建设省内一流、特色鲜明的体育学院奋斗目标而努力。 中共太原理工大学体育学院委员会 太原理工大学体育学院 年一月十八日 关于表彰先进个人的决定范文二 008年,全市人民面对全球金融危机的冲击和国内低温雨雪冰冻、特大地震等自然灾害的影响,在市委、市政府的坚强领导下,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,按照市委、市政府工作总体部署和要求,以科学发展观为指导,坚定信心,同心同德,奋力拼搏,圆满地完成了市委、市政府确定的各项任务,涌现出一大批先进集体和先进个人。为了表彰他们的先进事迹,弘扬他们的优秀品德和奉献精神,充分发挥他们在改革发展稳定中的骨干带头和示范导向作用,激励全市人民和衷共济,共克时艰,为保持我市经济平稳较快发展作出新贡献,晋城市劳动竞赛委员会决定: 授予在援川抗震救灾工作中做出突出贡献的张宪法等26名同志晋城市五一劳动奖章称号,为在援川抗震救灾工作中做出突出贡献的李财富等62名同志记一等功。并颁发奖章、证书和奖品。 授予晋煤集团古书院矿开拓队等12个集体晋城市五一劳动奖状称号,为阳城国际发电有限责任公司等9个集体记

师德师风先进个人事迹材料

师德师风先进个人事迹材料 带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间,我的教书生涯将近二十年,在教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说:“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。” 是啊,热爱自己的本职工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功是我在平凡岗位上超越自我,走向成功的动力。在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奋献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任。 一、投身教学改革,勇于探索实践我能够坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习,积极参加学校组织的校本培训。在学习过程中,善于积累经验,不断摸索探讨,总结教学方法。大胆尝试创新,教学中以学生为主体,构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学,教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生

运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法,经历知识形成过程总结规律,使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样,不仅使学生学有所得,还激发学生自主学习的兴趣,这样的教学形式取得了良好的效果,学生的学习能力逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生,使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。我还注重课堂教学的德育渗透,结合当前形势,要求学生努力学习科学文化知识,长大后为家乡经济建设做贡献,激发了学生热爱家乡的美好情操。 二、以身作则,培养学生健全人格我除负责教学工作外,还担任班主任工作。班级工作认真负责,要求学生做到的,自己身先士卒,二十年如一日。在教育学生时,我始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正的对待每位学生,维护学生权益。对于后进生,热心对待这些学生,本着从不放弃,也绝不能放弃一个的原则,耐心说服,从不训斥,坚持循循诱导,再加上勤于辅导学生学习,把后进生原先落下的知识补回来,帮助学生克服困难,减除心理障碍,让他们能够轻松学习,乐于学习,学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足,学习中遇到的困难也不敢问。积极找每个学生谈心,帮助他们解决困难,消除障碍。让他们无后顾之忧,

师德师风优秀先进个人事迹材料

师德师风优秀先进个人事迹材料 教师要尊重和爱护学生的自尊心,要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。下面是网为大家整理的事迹材料,希望大家喜欢。 篇一:师德先进个人事迹材料 有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神,敬业精神,我校的李地秀老师就是这样一位教师典范,她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在中探索,在管理中创新,在和谐中育人。 一、用爱心感染学生。 爱心是具体的,琐碎的,她每天总是早早起床,巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女,家中条件不是很好,她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差,学习跟不上进度,她总是主动帮她们补课……家长感激,学生感动,可她认为,作为教师,关心学生就应该像关心自己 孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来,她就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。 二、用激励激发潜能。 在教学的具体工作中,她一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏,凡是学生有好的表现,就为她加一颗星星,一周一小评,“爱心”数量最多者为本周组长,一学期一大评,在每个学期结束时,一下本学期中获优胜 次数最多者为该学期优胜,为该生颁发奖状,以表扬鼓励。正因为如此,孩子们有了明确的追求目标,培养了集体主义精神,纪律增强了,学生懂得团结互助了,班风更好了,学风更浓了。 三、用制度培养习惯。 多年来,她就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、她利用班会,队会组织学生学习学校的各项规章制度,使他们了解懂得各项规范要求,为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人,积极参与到班级管理中来。她在班级充分发挥小干部的作用,促使孩子们自她我约束,自我反省,从而达到了良好的习惯养成。就拿现在的四(3) 班来说吧,现在班级一般的事情都有班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员,早读、课间操等日常工作都由值日组长负责,学习上由学习委员和各科课代表负责,当然,

决定 关于2020表彰先进的决定

关于2020表彰先进的决定 决定适用于重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位和人员,下面给大家带来关于20xx表彰先进的决定,供大家参考! 关于20xx表彰先进的决定范文一 根据《关于印发的通知》(校发〔20xx〕96 号)的精神,学校组织了20xx届优秀本专科毕业生的评选工作。经评审,教育学院公共事业管理专业何泳儿等1778位同学获"江西师范大学优秀毕业生"称号,现予以表彰。 希望受到表彰的同学珍惜荣誉,戒骄戒躁、再接再厉。同时希望全校其它同学以他们为榜样,勤奋学习,刻苦钻研,勇于实践,不断提升自身素质和就业竞争能力,努力为国家经济社会发展作出积极贡献。 附件:物理与通信电子学院20xx 届"江西师范大学优秀毕业生"获得者名单 电子信息工程 陈斯铭陈维柱邓楠谷兴龙何淑霞黄路瑶季春晖孔德敏李佳芮李云峰倪虎万思明汪雅蓉王正旺温灏许文亮叶湾尹文兵张文静张亚坤赵忠娟祝天培邹泽琼 通信工程 曾可卿付晨远付溢葛婷贺雪莉胡昱容李白李恒民李飘刘礼萍刘怡罗诗仪孙新丽谭梦源汤莉陶佳佳王飞王萍王秋苹王妍魏步彬项世明严明月杨佳杨雨桥张子豪

物理学 宾倩陈戈陈烨丁秋梅冯韵儿郭靖宜韩鼎洪双艳黄清华李青刘桂萍柳菊荟罗志俊戚亚娟王金华王盈魏晓丹夏莹赵艳霞周会兵朱琛朱家春邹黎勤 xxxx 年月日 关于20xx表彰先进的决定范文二 20xx年,全区各部门在市委、市政府的正确领导下,深入贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会以及系列重要讲话精神,认真落实中央和省、市的决策部署,围绕年初确定"一年要封关"的目标任务,按照"边建设、边招商"的总体思路,突出创新驱动,着力完善机制,狠抓要素保障、建设速度和招商引资,攻坚克难,开拓创新,顺利通过了国家十部委联合验收组的验收,如期开关运行,得到了国家相关部委以及省、市领导的充分肯定、高度评价。工作中,涌现出了一批成绩突出的先进个人。为发扬成绩,表彰先进,树立典型,促进全区各项工作再上新台阶,经区党工委、管委会研究,决定对刘超等10名先进个人予以表彰奖励。 希望受表彰的个人珍惜荣誉,发扬成绩,再接再厉,争取更大成绩。全区干部职工要以先进为榜样,以更加昂扬的斗志、更加扎实的工作,拼搏进取,创先争优,为促进临沂综合保税区快速健康发展做出新的更大的贡献。 xxxx

七一表彰先进基层党组织代表发言(1)

七一表彰先进基层党组织代表发言(1) 文档XX给广大网友提供最实用的文档资料 尊敬的各位领导、各位同志: 今天,作为受表彰的“先进基层党组织”的代表在这里发言,我感到非常荣幸。首先请允许我代表**市**医院的全体党员,向多年来一直关心、支持、帮助我们并给予我们厚爱的市卫生局党委的各位领导表示衷心的感谢! 我们**医院妇产科是**省卫生厅授予的省级临床重点专科,是**地区规模最大、技术实力最强的妇科疾病治疗和孕产妇分娩中心。现拥有标准病床×张,专业医护人员×余人,其中党员×名。近年来,妇产科党总支在医院党委的领导下,在党总支书记、科主任**教授带领下,充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,积极探索妇产科领域高新技术,大力推行文明优质服务,在医疗、科研、教学等各方面连创佳绩,年门诊量近×万人次,年住院量已达×余人次,年手术量近×台,名列全市前茅。党总支较好地完成了各项工作任务。我们的做法是: 一、抓好总支班子建设,增强党组织的凝聚力 党总支班子成员认真学习政治理论和党的基础知识以及社会主义荣辱观,不断提高理论水平,提高驾驭全局的能力。总支书记**教授十分注重专业学科的科学管理和民主

管理,坚持以临床医疗特色服务为重点,以医学科研为主导,以新业务新技术为抓手,促进科室全面发展。近年大胆创新妇科疾病微创治疗的特色服务,进一步完善科室各项工作制度,注重科室内涵建设和手术水平提高,注重人才梯队建设和青年教师培养,积极推行科务公开,营造了团结向上、朝气蓬勃的团队精神和良好科风,我们科多次被评为“文明先进科室”和“优秀教研室”、“先进党支部”,科室的内涵建设和综合实力进一步加强,学术水平在本地区处于龙头地位,年,在**省卫生厅组织的首轮省级重点专科评审中,妇产科以全省第一名的优异成绩荣获“省级乙类重点专科”称号,在全省第二轮省级重点专科评审,妇产科以内涵建设和综合实力的最强优势继续荣居榜首。 二、狠抓学习教育,努力加强医疗质量管理 党总支委员会在认真抓好自身学习的基础上,通过定期召开党员大会,坚持组织带领党员集中学习党的路线、方针、政策,学习学校发展规划和学院党员大会工作报告,不断提高党员队伍的理论素养,力求使党员领会精神,把握方向,自觉争当医院发展的主力军。我们以开展医院管理年活动为契机,设立医疗质量和医疗安全管理委员会,使强化质量管理、提高服务水平、确保医疗安全成为全体员工的共识;同时要求严格,不走过场。严格执行行之有效的规章制度,积极解决质量、服务、处方和病历、收费等方面存在的突出问

师德标兵个人先进事迹材料(精选3篇)

师德标兵个人先进事迹材料(精选3篇) 师德标兵个人先进事迹材料 在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧,下面是帮大家整理的师德标兵个人先进事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。 师德标兵个人先进事迹材料1 我是一名普通的高中教师,教育战线上的平凡一员。自20xx年6月从大学中文系毕业至今,我一直担任班主任和语文科任工作。从教八年来,杏坛春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业,我把自己的爱与责任,把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。 以身作则,率先垂范 具有良好的师德,是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象,则体现在教育教学的点点滴滴之中,体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象,我时时处处注意做到用自己的实际行动,给同学们树立一个良好的榜样。 人们常说“打铁还得自身硬”,作为一名语文老师,要想教育同学们形成良好的学习习惯,提高自我的语文素养,我要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。多年来我一直坚持做到如下几点:一是要求学生写好字,自己必须要有一手拿得出的好字。为此我

不间断的练习书法,坚持几年下来,我自己的字越写越好。不仅如此,我把自己的练字计划、练字效果也不时地告知同学们,让同学们监督我,也给他们起到一个示范作用。我要求学生做作业一定要把自己的字写好,我也告诫自己一定要在黑板上写好字,为此目的,我天天坚持,在黑板上不写则已,要写哪怕一个字,也要写得工整美观。 二是要求学生多读书。为此,我先把自己在高中、大学读书时所写的读书笔记、读书心得等展示给同学们,让他们在一片惊叹声中开始自己的读书之旅。然后我也会告诉同学我的读书计划,我近期又读了什么书,有什么体会,等等;同时也在合适的时间搞一个“读书汇报”,让同学们展示自己的读书成果,写读书心得、交流读书笔记等。几年来我坚持这一做法,同学们的反映良好,他们表示自己的视野开阔了,知识丰富了,写作文也不发愁了,人生目标更明确了,人生态度更积极了,为人处世也多了方法技巧。他们同时还说是抱着“超越老师”的想法去做的。这正是我所期待的效果。 三是坚持写“下水作文”。光说不练是假把式。我要求学生写作文,不仅仅是交给同学们写方法和技巧就行了,我自己也坚持写“下水作文”。这样做,有效地提高了同学们的写作热情,也间接传授了学生写作文的“实战”技巧,一举多得。 作为班主任,我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级,同学们的行为没有一定的约束,班级常常出现脏乱差的现象,惨不忍睹。为扭转这一局面,我一方面正面说明一些事情该如何去做,另一方面还要亲自做示范,让学生更加直观地了解该怎么做。

师德先进个人事迹材料(10篇)

师德先进个人事迹材料(10篇) 师德先进个人事迹材料(10篇)篇一夸美纽斯说过:“老师是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言,激发了我选取教师这个行业的热情。师范毕业后,使我最后如愿以偿成为了一名教师,令我感到无比的光荣和自豪。十几年来,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表。以高尚的师德严格要求自我成为一名合格的人民教师。 一、以身作则,言传身教 从事教育工作十多年来,基本上每年我都担任班主任工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自我至高无上的事。“言传身教”是我作为引导者,领路人而一贯奉行的工作作风。作为一名教师,我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自我,做学生的表率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。我想:作为一个班主任教师,应“不以善小而不为”,应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如,在一次上课前,我走进教室,教室时乱糟糟的,纸屑到处都是,真像一个菜市场。当时,我没有大声训学生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起扫把扫起来。我的这一举动,引起了同学们的注意,顿时教室里鸦雀无声,同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想,这就是师德的力量。“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的,自我务必先做到,不允许学生做的,自我坚决不做。在日常生活中规范自我的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。 二、关心学生,循循善诱 有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,不仅仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体此刻实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自我最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会透过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫陈昱帆的学生,纪律散慢,作业常常不完成,常与同学闹不和,欺负小同学。虽然多次教育,但没有收到明显的效果。怎样办呢?最后,我试着寻找他本人身上的优点,结果发现他这个人还真有不少优点。比如,爱劳动,每次劳动,他总是个性用心,干得起劲,另外,他还十分有礼貌,每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就个性注意他,一发现他做好事,就及时表扬,然后还会微笑着对他说:“这天作业完成了吗?我要检查的啊!”随时随地,我会用微笑去鼓励他,在他犯了错误时,我也从不大声训他,而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力,他的学习成绩有了明显的提高,纪律也好多了。我想,这大概是我们说的爱心教育吧!事实上,我每上到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。当然,我的工作同时也受到家庭的认同和支持。我想,这就是爱的力量吧! 三、不断学习,追求卓越 随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高了。个性是跨入新世纪,世界各国无不把着力点放在教育上,无不从教育改革上找出路。做为一名教师,我深知,抓教育就抓人才,就是抓人才资源的开发。因此,处在教育战线上的教师,可谓任重道远。面临这种教育新形势,我怀着时代的危机感、紧迫感,用心主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习,想方设法提高自我的素质和业务水平。坚持以理论武装自我,努力学习新知识,理解新的教育理念,认真学习《教

关于表彰各类先进的决定

关于表彰各类先进的决定 过去的一学期我校广大教师以“三自”办学理念为指导,以“全面提高办学质量,全面推进特色建设”为目标,勤奋工作,涌现出了一大批工作认真、业绩突出的先进个人。为鼓励先进,树立榜样,凝聚智慧,经各部门民主推荐,学校党总支研究,对以下先进予以表彰。希望受表彰的个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,继续努力。同时希望其他教师以先进为榜样,学习他们爱岗敬业、忠于职守的高尚情操,求真务实、团结协作、勇于探索、精益求精的工作作风,兢兢业业、任劳任怨的工作态度,严于律己、乐于奉献的优秀品质,希望全体教师要向先进教师学习,扎实工作,锐意创新,争创一流,为全面推进我校教育教学工作做出新的贡献。 丹阳市实验学校 2016.2 2015年度市级考核优秀 王丽霞谭锁花袁肖静汪静李芳张华(数)孙红霞许益萍杨敬国谭俊华吴慧平岳建梅范伟婷王擘欧阳爱珍王瑞芳华红唐芳巫伟王玉忠王余红周美丽张霖束秋美邱金良 徐腊珍戎辉萍曹伟丽林夕芳施华琴朱光辉荆建国荆国琴王红霞 2015年度校级优秀教师 洪慧静郭丹妍沈春华壮雅琴王清玉诸葛琴霞朱霓邹秀华 胡洁芝范优芳李月红胡艳清夏华芹陈友娣葛莹吴琴 冷秀明杨月仙孙国忠汤香娟钟小丽洪钰霞陈依汤志定 王海燕俞菊仙于晓东蔡瑜陈海燕饶娟贺永芳谭文辉

2015年度开发区优秀党员 一-二年管处支部蒋敏三-五年管处支部王初霞七年管处支部孙国忠八年管处支部王永红九年管处支部王夕云综合支部王梅芬 2015年度校级优秀党员 徐远剑壮雅琴肖双花朱培凤马夏景吴文庆 2015年下半年优秀值管教师 小学部 蒯越唐文娟杜莉陈扬洪倩隽李美凤徐燕赵菊芳李鸣史伟芳 中学部 张春华许益萍钟辉冷江虹贡晓兰范伟婷胡洁芝岳建梅陈敏华 周青云戴华征谢琴冷慧燕黄卓梅杨新民周美丽汤瑜娥费荷仙蒋淑萍 2015年下半年戴伯韬奖励基金教学质量奖七年级生物备课组组长俞菊仙 八年级历史备课组组长马夕美 八年级生物备课组组长俞菊仙 九年级语文备课组组长蒋淑萍 九年级英语备课组组长王文秀 四年级英语备课组组长郭丹妍 2015年下半年教学质量优胜奖 小学部

“七一”表彰评选工作方案

“七一”表彰评选工作方案 导读:本文是关于“七一”表彰评选工作方案,希望能帮助到您! 72017年“七一”表彰评选工作方案 各基层党组织、全体党员在学院建设发展中,开拓创新、团结进取,为跨入全省高职院校先进行列发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用。经学院党委研究,决定在建党96周年“七一”期间表彰一批先进集体和优秀个人,为确保表彰工作顺利进行,现就有关事项通知如下: 一、表彰评选范围 学院在职教职工正式党员(含临聘人员)。 二、表彰评选类别及名额 根据学院有关文件规定要求及各党总支党员情况,明确以下分配名额。 三、推荐评选条件 1.“‘五好’基层党组织”推荐条件按照学院党委“先进党总支(支部)”评选条件结合“五好”要求执行,“优秀共产党员”“优秀党务工作者”推荐条件按照学院党委“优秀共产党员”“优秀党务工作者”评选条件执行。 2.根据州直党工〔2017〕16号要求,各党总支重点推荐脱贫攻坚中驻村党员及为推动脱贫攻坚工作作出突出贡献的非驻村党员。

四、有关要求 1.充分发扬民主,坚持公平、公正、公开,自下而上、逐级审核原则,接受全体教职工监督。 2.各党总支按照推荐条件评选上报,上报的“‘五好’基层党组织”“优秀共产党员”“优秀党务工作者”,由学院党委审定公示后确定表彰对象。上级党组织的表彰,从学院党委表彰的对象中择优推荐。 3.各党总支推荐评选的“‘五好’基层党组织”和“优秀共产党员”“优秀党务工作者”须填写相关表册和先进事迹纸质材料(1500字左右)一式两份,连同电子文档于6月14日前交组织人事部,电子文档发送至组织人事部邮箱。 五、奖励办法 根据州府办函〔2017〕xx号文件,按照相关规定执行。

师德师风先进个人事迹推荐材料

xx风先进个人事迹推荐材料 ——xx排上中学xx老师 张见老师,自1995年以来一直从事中学教育教学工作,2008年获得大学本科文凭,现担任学校八 (1)班班主任,任教八年级语文、地理等学科。多年来该老师都能全面贯彻国家教育方针路线和精神,依法履行教师职责权利。爱岗敬业,服从领导安排,配合领导做好工作,团结同事,关心爱护学生,工作认真负责,一丝不苟,处处以身作则。他始终对自己高标准、严要求,本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神,在工作中勤勉、踏实、认真负责,以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。 在班级管理工作中,张见老师对学生,无论其家庭背景如何,也无论其顽皮淘气与否,从不因个人的好恶而分彼此,都一视同仁、一样关爱。上学期,一个叫张曼娜的女学生因为与家长有严重的对立情绪而离家出走,在家长束手无策与自己的女儿无法取得任何联系的情况下,张见老师一方面不断安抚家长的情绪;另一方面利用自己在学生心中建立的牢固的信任感,不断通过电话、短信甚至自己独自前往寻找学生,一百多个电话、二三十短信,最终在张老师的苦口婆心和努力说服下,学生回到了课堂回到了家。由于家庭经济的原因,在妻子外出务工的情况下,张见老师既当爹又当妈,即使在如此艰辛的情况下,他还能做到以校为家,每天早早来到学校,即使是晚自习前的课外活动时间,也总能看到张老师与学生在一块耐心谈天、互动运动或对学生进行学习辅导等全方位的教充。有一次夜间,为了处理学生中出现的一些厌学和逃学现象,自己的孩子在发着高烧的情况下,仍旧将对学生的教育放在第一位,让学生深受感动,从而也产生了心灵的触动。为了拉近与学生的距离,张见老师还主动从自己微薄的薪水中抽出部分为学生购买体育器材羽毛球、乒乓球和篮球等。同时在处理学生偶然犯下的错误时也很注重保护学生的尊严,让学生既敬又畏,上个星期由于班级寝室内学生钱财出现了失窃现象,张见老师通过充分的说服教育和有力地保护犯错误的学生尊严的情况下,该学生最终主动将所拿的财物暗中归还出来了。胡文明同学因为将手机带进课堂玩耍被任课教师没收了,情绪十分激动,张老师将他带到自己的宿舍,一方面防范可能发生的意

师德先进个人事迹材料第一人称

师德先进个人事迹材料第一人称 十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,我就深知自己肩负着教书育人的责任,面对孩子们天真的目光,面对着家长殷切的嘱托,我深刻懂得了"老师"这两个字沉甸甸的份量,就注定了奋斗多于享受,付出多于索取。七年来,我把全部身心都投入到教育事业之中,忠实履行教书育人的神圣职责,恪守师德,爱岗敬业。工作踏实勤恳,兢兢业业,一丝不苟。团结同志、谦虚、自律,为人师表。顾大局、识大体、不计得失,默默耕耕,无私奉献,深受领导、同志和学生家长的赞誉。 一、身体力行,处处起表率作用 "德为师之本",教师是人类灵魂的工程师,是塑造人的人,所以教师自身的师德修养是最重要的。所谓"学高为师,身正为范",教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。在日常教学与生活中,我时时处处注重教师形象,自觉践行教师职业道德规范,严于律已,真诚做人。以良好的师德形象和人格魅力去感染身边的人,为学生树立榜样,从而让学生效仿,塑造学生良好的品行。我要求学生做到的,自己首先做到,凡事都身体力行。纪律我带头遵守,劳动一起干,卫生我亲自参加打扫,每天早早来到学校和学生一起扫地、拖地、擦门、窗。教育学生爱护学校和班级,自己首先以校为家,处处以身作则。在我的点点滴滴影响下,人人关心班级,个个积极向上,自觉遵守纪律,形成了良好的班风、学风,连年被评为模范班级。 二、培优辅差,努力提高教学成绩 一个班级成绩优异与否和培优辅差工作有直接关系,培优重在拔尖,辅差重在提高。在日常教学中,我在培优的同时,尤其注重辅差。由于家长都愿意把孩子送到我班,所以我所带的班级总是大班额,学生又相差悬疏,参差不齐,这无疑大大加重了我的工作负担,每天都是拖着疲惫的身体回家,有时累得饭都不想吃。但我从无怨言,每天早晨依然振作精神早早来到班级,开始我一天辛苦而忙碌的工作。我刚来到志刚小学时,接的是四年级,班级只有五十人,可在六年级开学时,班级达到了80多人。【师德先进个人事迹材料】师德先进个人事迹材料。转入的这些学生几乎都是农村学生,他们学习基础较差,个性不一。我针对不同学生的不同情况,制订提拔计划,白天利用一切时间给他们补课、辅导,晚上把作业拿回家批改,再给他们出不同程度的练习题。让学优生和他们结对子,设立帮扶小组,努力拉近他们与原班学生的距离,全力帮助他们赶上来。经过不懈的努力,这些学生都有很大进步,学习成绩不断提高,有的还成为了优等生。为了我的学生,我不知多少次委屈了自己的孩子,牺牲了无数休息时间,辛勤的付出,终会结出硕果,我所教班级的教学成绩有了很大的提高。

七一表彰大会主持词十篇

【篇一】 这天,我们在那里召开××××纪念中国共产党成立xx年暨先进性教育活动总结表彰大会,旨在回顾总结前一阶段的工作,表彰先进,激励士气,鼓舞干劲,进一步动员广大党员干部职工解放思想,与时俱进,团结拼搏,扎实工作,为新闻中心健康发展、全面完成今年各项任务而努力奋斗。 出席这天大会的有局党委副书记、xx书记张书记,老领导,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。参加这天大会的还有中心在家的领导、全体共产党员和入党用心分子,共计人。 这天会议的议程比较多,参加会议的人员也比较多,为了保证会议的质量和效果,我再强调一下会议纪律。关掉手机等通讯工具;不要在会场吸烟;不得喧哗、交头接耳、随意走动;严禁中途退场。 下面,我宣布:××××纪念中国共产党成立八十四周年暨先进性教育活动总结表彰大会此刻开始。 会议进行第一项议程,请新闻中心党委书记××同志做工作报告,大家欢迎。 会议进行第二项议程,请新闻中心宣读《关于“七一”表彰先进群众、先进个人的决定》。 会议进行第三项议程,对受到表彰的先进单位和个人颁奖。 (一)请受到表彰的先进群众代表上台领奖: ⒈首先请先进党总支:党总支代表上台领奖。

⒉请先进党支部:代表上台领奖。 ⒊请先进党小组:代表上台领奖。 (二)请受到表彰的先进个人按照分组上台领奖(念到名字的请上台) ⒈第一组请优秀党务工作者:××××上台领奖。 ⒉第二组请优秀党员:××××上台领奖。 ⒊第三组请优秀党员:××××上台领奖。 会议进行第四项议程,新党员进行入党宣誓仪式,老党员重温入党誓言。 请新党员到前面来,站在党旗下,请全体党员起立,请××××带领大家宣誓。(宣誓完后,请大家各就各位) 会议进行第五项议程,请局领导为我们做重要讲话,大家欢迎。 同志们,这天的会上,我们隆重表彰了新闻中心涌现出的先进群众和先进个人。新党员在党旗下进行了入党宣誓,全体党员重温了入党誓言。新闻中心党委书记××同志代表中心党委,对前一阶段工作进行了总结并对下一步工作提出了要求,最后,张书记做了重要讲话,对新闻中心的工作提出了要求和期望,张书记的讲话语重心长,他的讲话既是对我们的鼓励,又是对我们的鞭策。下来以后,我们要认真学习领会张书记的讲话精神,认真落实张书记提出的要求。 下面我就如何贯彻这次会议精神,讲四点意见: 一、要把思想统一到新闻中心的发展上来。 透过认真学习张书记、朱书记的讲话精神,教育引导广大党员干部不断增强政治意识、大局意识、服务意识、机遇意识和职责意识,把发

师德先进个人事迹材料第一人称

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 师德先进个人事迹材料第一人称 师德先进个人事迹材料第一人称 十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台,我就深知自己肩负着教书育人的责任,面对孩子们天真的目光,面对着家长殷切的嘱托,我深刻懂得了"老师"这两个字沉甸甸的份量,就注定了奋斗多于享受,付出多于索取。七年来,我把全部身心都投入到教育事业之中,忠实履行教书育人的神圣职责,恪守师德,爱岗敬业。工作踏实勤恳,兢兢业业,一丝不苟。团结同志、谦虚、自律,为人师表。顾大局、识大体、不计得失,默默耕耕,无私奉献,深受领导、同志和学生家长的赞誉。 一、身体力行,处处起表率作用 "德为师之本",教师是人类灵魂的工程师,是塑造人的人,所以教

师自身的师德修养是最重要的。所谓"学高为师,身正为范",教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。在日常教学与生活中,我时时处处注重教师形象,自觉践行教师职业道德规范,严于律已,真诚做人。以良好的师德形象和人格魅力去感染身边的人,为学生树立榜样,从而让学生效仿,塑造学生良好的品行。我要求学生做到的,自己首先做到,凡事都身体力行。纪律我带头遵守,劳动一起干,卫生我亲自参加打扫,每天早早来到学校和学生一起扫地、拖地、擦门、窗。教育学生爱护学校和班级,自己首先以校为家,处处以身作则。在我的点点滴滴影响下,人人关心班级,个个积极向上,自觉遵守纪律,形成了良好的班风、学风,连年被评为模范班级。 二、培优辅差,努力提高教学成绩 一个班级成绩优异与否和培优辅差工作有直接关系,培优重在拔尖,辅差重在提高。在日常教学中,我在培优的同时,尤其注重辅差。由于家长都愿意把孩子送到我班,所以我所带的班级总是大班额,学生又相差悬疏,参差不齐,这无疑大大加重了我的工作负担,每天都是拖着疲惫的身体回家,有时累得饭都不想吃。但我从无怨言,每天早晨依然振作精神早早来到班级,开始我一天辛苦而忙碌的工作。我刚来到志刚小学时,接的是四年级,班级只有五十人,可在六年级开学时,班级达到了80多人。转入的这些学生几乎都是农村学生,他们学习基础较差,个性不一。我针对不同学生的不同情况,制订提拔

师德先进个人事迹材料范文

师德先进个人事迹材料范文 我叫xxx,xxx中学教师。参加工作已有十二个年头。自参加工作以来,一直担任英语教学工作。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着 一、静心教书、潜心育人 自参加工作第一天起,我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行,我不是没心动过,但最终选择了坚守。十几年如一日地做着我教书育人的事业,而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外,我在真心付出的同时,不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕。这些足以让我产生满足感。 对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣,我在备课中倾注了很多心血,课堂上从不轻易否定学生的观点,有的只是循循善诱,为了关注学生的生命本质,我总是在教给他们知识的同时,介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等,并和学生一起过圣诞节,让他们在亲自装扮圣诞树,自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会,平等对待每一人。切实从人的层面对待他们,让他们打好更好成长的基础。此外,让每个学生牢固树立做人第一的思想,并以身作则,无声示范着做人的真、善、美。只有这

样才能无愧我心。 二、他山之石,可以攻玉 当今的社会不断学习才是发展的硬道理。尤其是身为教师的我们,没有过硬的专业水平和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除继续加强自身专业知识的学习和提高专业技能外,向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的益处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知,身为政府要员却热情奔走在新教育路上的朱永新,还是名声显赫却仍然坚守教学第一线的李镇西,甚至是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师,都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外,这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进的思想观念引领下,我慢慢进步着、成长着。虽自己读的书还不够多,写的文章也少得可怜,但我相信自己定会是一个好老师的。 三、关爱学生、幸福成长 作为教师,我坚守着清贫,为了生活而奔波劳累,但同时,我更享受着与学生共同成长的乐趣,时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼,热情奔放时,还是教学数十年后的稳重严谨期,我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处,我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然,在付出过后得到的

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