宽宏大量的品德读后感
爱的教育读后感-4
爱的教育读后感【推荐】爱的教育读后感爱的教育读后感1周末，我阅读了吕老师推荐的一本好书——《爱的教育》。
其中《内利的保护人》这个故事很让我感动。
这篇故事主要讲了：内利是个驼背的孩子，有许多不懂得尊重的同学经常嘲笑、欺负内利。
加罗内非常善良，他很同情内利，于是充当了内利的保护人，帮助内利不受坏孩子的欺负，在生活的各个方面关照内利。
他们成为了非常要好的朋友。
在加罗内的帮助下，内利日渐开朗，加罗内也受到内利妈妈的当面感激。
读了这个故事我感受到同学们之间互帮互助的良好质量。
同时，也懂得了当我们遇到比自己弱小的，有缺陷的人，应该伸出援手帮助他们，而不是嘲笑愚弄他们。
保护、帮助一个人，不只可以收获一个朋友，还能收获大家的赞赏。
这个故事中有一句话很让我感动，‘那些欺负内利的学生因为他的懦弱便更加肆无忌惮了。
直到有一天上午，加罗内站起来为内利打抱不平，他声称下一个欺负内利的人，他将会狠狠的教训他。
’从这句话可以看出加罗内在内利被欺负的时候，挺身而出为内利打抱不平。
加罗内的善良、勇敢、有正义心非常让我感动。
记得我上幼儿园时，班里有个叫明明的同学说话有点口吃，因为同学们经常起哄学他说话，他都不敢说话了，非常自卑。
我很同情他，每天都鼓励他，成为了他的朋友。
读了《爱的教育》这本书，我还把里面一些感人的语句加以运用到了我的文章中。
‘每次当别的同学站在讲台上流利的讲故事时，明明总是在角落里默默的听着，一言不发，眼神中充满了羡慕。
’‘有一次下课做游戏时，大家要玩成语接龙，坏同学学着明明的样子说：“明……明明，你还是别……别添乱了吧。
”明明沮丧的退到一边，很伤心。
我觉得同学们这样做非常不对。
于是，我站起来大声对那个坏同学说：“我们要尊重每位同学，为什么不让明明参加呢？如果不带明明玩，我也不参加了。
”我的话音刚落，陆续有几位同学纷纷说道：“不让明明参加，我们也不玩了。
”坏同学见状，哑口无言，也不敢再说些什么了。
’《爱的教育》是一本经典好书，里面每一个故事都非常感人，告诉我们很多珍贵的人生道理和启示，我要认真的去阅读，接受爱的教育。
《宽容》读后感范文（通用15篇）
《宽容》读后感《宽容》读后感范文（通用15篇）当赏读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的《宽容》读后感范文，希望对大家有所帮助。
《宽容》读后感篇1之所以会读房龙的《宽容》，是在一本散文选编《最美的散文(世界卷)》当中看到了这本书的序言，是作为一篇优秀散文选入其中的。
序言中描写了这样一种场景：在一个宁静无知的山谷里，有守旧老人，他们尊崇古老的律法，任意决定他人的生死;与守旧老人进行殊死斗争的勇敢先驱们，离开无知山谷，探寻外面的世界，有的陈尸荒野，有的虽然发现了山外青山天外天，却被无知而不宽容的人们用石块活活砸死，以作为对他们的惩罚;在无知山谷中的无知人们，无形中作了守旧老人的帮凶。
最后一场生存危机，迫使人们推翻了传统秩序，走上了先驱者开辟的道路，而此时先驱者的遗骸早已被一只饥饿的豺狗拖入自己的洞穴，化为腹中美食。
当然，作者的语言要比我所转述的要生动得多，思想的深度和思考的高度也远胜于我所转述的程度。
而正是受了这篇序的影响，因缘际会遂而顺藤摸瓜，我找到了《宽容》这本书，并认真地读了一遍。
房龙此书中所讲的宽容，不是简单指人与人之间的相处之道。
当然，民众个体之间的宽容以待，也是宽容的一个方面，是构成宽容和谐社会的根基。
国以人为本，人以和为贵。
所以，先贤哲人谆谆告诫我们：“恕则平，平则寡怨”。
但是，房龙在《宽容》这本书中所探讨的，更是一种开阔的、宏大的、富有历史意义的大命题，是指一种政治、宗教、文化、社会意义上的宽容。
当然，在欧洲的发展史上，这几个方面往往又是紧密联系在一起的。
关于宽容的定义，作者援引了《大不列颠百科全书》的解释：宽容，就是容许别人有行动和作出判断的自由。
能容忍和接受不同于自己或众人公认的观点。
作者从公元500多年“如同脑子中了魔一样”的东罗马皇帝查士丁尼一世所实行的“无知的暴政”，到风雨如晦的中世纪，到文艺复兴的喜人曙光，到法国大革命时那种丧失理性的“革命的不宽容”，到全书接近尾声时对19、20世纪近百年不宽容的素描速写，在全文的最后则表达了对人类社会最终达到宽容状态的美好祈愿和坚定信念。
爱的教育的读后感400字(11篇)
爱的教育的读后感400字（11篇）爱的教育的读后感400字1我们曾学过《爱的教育》这本书中的课文，而在这个假期里，我读了这本书。
《爱的教育》这本书是意大利亚米契斯通过学校生安利柯的日记讲解并描述了一些看似平凡但品德高尚的人的故事。
《爱的教育》这本书让我学到了很多东西，就拿《万里寻母记》《畸形儿》和《听老师讲盲童》这三篇文章来说吧。
《万里寻母记》中的仆人公13岁的马尔可为了查找因家里缺钱而去美洲一户有钱人家去当女仆但因意外而失踪的母亲而漂洋过海，经受重重困难，在一次又一次被告知母亲不在那里之后，最终找到了由于挂念家人而不愿接受手术的卧病在床的母亲，使母亲重新拥有盼望而最终得救，得到一个美妙的结局。
我的家既不缺钱又没有长时间分别，相比起马尔可来我真是美好啊！我曾经为了我的左眼有先天性弱视而不满，相比起盲童们那算什么？就算失去光明都能读书写字，“看”见四周的事物，更何况是我们这些健康的人呢？我曾经由于长得不是很高而埋怨，而这相比起畸形儿来又算什么？相比起这些人来，我们能看、能蹦能跳，莫非不应当珍惜，不应当更加努力吗？爱的教育的读后感400字2可能大家都知道，曾有过爱的教育一书，不过，我也是整个吞枣，乱读一通罢了，根本不会在乎它有着什么精彩内容，有什么吸引人的地方，直至爸爸指出了我的错误，我才认仔细真地读了一遍，可我是一口气读完的中间没有休息也没有间隔，我没有落泪，我也觉得不值得落泪，由于它是对心灵的洗礼，我为我读了这本书而觉得欢乐，美好，即使花费了这么多的时间。
在这里的人类品德都是高尚的，他们始终为别人着想，曾有一个高班级的孩子观察一个小孩子立刻快被车撞了，便直冲过去，孩子保住了性命，可他却被车子轧碎了骨头，校长准时赶了过去，可一看，这孩子救不了了，他被校长高举过头，此时，全部人都已泪流满面，可这孩子却不慌不忙的用微弱的声音恳求校长满意他最终一个愿望，可他天真的愿望就是盼望看一眼他自己的书包，并背上书包离开人世。
五下语文第二单元作文读后感《草船借箭》
五下语文第二单元作文读后感《草船借箭》全文共9篇示例，供读者参考五下语文第二单元作文读后感《草船借箭》篇1那么，就让我们来看看孔明如何来“借”曹操的箭吧。
话说三国时期，周瑜非常想铲除掉曹操手下的蔡、张两名水军都督。
于是，周瑜就写了一封信，说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪，应当处斩。
这封信谁都不会相信，可惟独曹操信了，他不分青红皂白，就把蔡、张两人给杀了。
这天，孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。
说着说着，孔明就聊到了曹操杀蔡、张两人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么啊？”鲁肃回答道。
“不是说周瑜丞相用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左膀右臂给杀了么？”“这……”鲁肃支支吾吾的，没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后，鲁肃积极慌忙的赶回了军营，把和孔明聊天的事给周瑜说了。
周瑜非常吃惊，一拍桌子说：“这人绝不能留在世上，我决意要把他杀了！”周瑜也是个有分寸的人，杀孔明也要找个理由让他死而无怨。
于是这天，周瑜召见了孔明，以即将要和曹操打水战，军中剑不够为理由命令，孔明在十天之内造完十万支箭，而且不能推辞。
孔明欣然答应了，而且他还说三天就能完成！孔明问鲁肃要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每条船必须轻快，船两边还要放千余个稻草人。
一切准备就绪，孔明下令起航。
江上雾蒙蒙的，简直就是伸手不见五指。
孔明利用曹操多疑的性格，让对方不敢出战，用一万空弩手齐发乱箭。
结果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余万只。
当曹操醒过来时，才发现又上了孔明的当。
读完了这篇课文，我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。
更重要的是，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，而且还要有像他那样的'虚心。
更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。
我们要用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。
只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。
所以，我们不要怕失败，俗话说的好“失败乃成功之母”。
我相信，失败之后就是成功，风雨之后就是彩虹！五下语文第二单元作文读后感《草船借箭》篇2我最近读了《草船借箭》这个故事,觉得非常精彩有趣。
爱的教育读后感300字小学作文(精选3篇)
爱的教育读后感300字小学作文(精选3篇)爱的教育读后感300字小学作文精选篇1在假期中，我读了《爱的教育》这本书。
合上书后，心中久久不能平静。
它主要讲了安利柯从小学三年级升到四年级，他从开学的第一天10月17日开始写这学年的日记，到次年的7月10日结束。
日记以安利柯的学习生活为主要内容，在学校有可爱的老师和同学，在家中有亲切的父母姐妹。
在学校中，他最亲近的同学，他的同学遍布各种能不同的社会家阶层。
有舍己救人却不幸被车子压伤的洛佩蒂;身材高大的卡隆，是正义的代言人，总是行侠仗义;乐观进取的克莱蒂;家境极为不幸·非常穷苦的可罗西……安利柯真诚的关心着每一位同学，从别的同学身上学习他的长处，来弥补自己的短处。
父母教导他要关心·帮助他人;尊重·尊敬老师;不去嘲笑和欺负比自己弱小的人。
安利柯教给我，要有一颗纯真朴实的与乐于助人的美好心灵;卡隆教给我要有一颗正直善良的心，不惧强大，坚持正义;可莱蒂教给我要乐观，进取，既使在逆境中面对困难，但只要你开动脑子，总有____的方法;洛佩蒂教给我要有一颗舍己救人的心······《爱的教育》教给我要用一颗真诚，进取，善良的心去爱祖国，爱家长，爱同学，爱弱小。
相信只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天!爱是一种感觉，是一种信仰;爱是一种追求，拥有它的人们，付出爱的心，他的人生一定是蠢事的，没有遗憾的!爱的教育读后感300字小学作文精选篇2你知道，什么才是真正的“爱”吗?，如果你对这个问题还感到很陌生的话，那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧!这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。
故事讲述的是一个杂货店的孩子，由于赌博输了钱被奶奶发现了，奶奶语重心长地教导了他，并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。
孩子虽然嘴上没说，心里早已被打动。
正在此时，一场噩梦降临，两个强盗闯入家中，一个用刀威胁老人，另一个抢了钱，正当他们离开时，老人认出了其中一个，那强盗立即要杀人灭口，一刀向老人刺去，孩子舍身护住了老人，自己却被刺中。
《爱的教育》的读后感(15篇)
《爱的教育》的(15篇)《爱的教育》的1 这个星期，我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。
这板书通过对朴素生活的描写，使我感受到了人类多么需要互相关心，互相理解和帮助，这一切都离不开一个最根本的东西——爱。
给我印象最深的是书中的这样一段话“听母亲告诉我教师一天要上五节课，外加一节体育课，晚上还要到夜校上两个小时的课，睡眠的时间太少，吃饭也很马虎，总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完成任务。
由于他从早到晚几乎没有喘息的时机，怎能不积劳成疾呢”这句话道出了教师为了同学奔波劳碌而积老成疾的事实，这难道不令人感动吗？这完全可以体会到教师对学生们的关心是多么的真挚！而这种关心都离不开一个最根本的东西——爱！这时，我不禁又想起了去年四川省汶川地震前夕，某座教学楼中一位教师正在给同学们上课，同学们都在聚精会神地听课。
可是，意想不到的事发生了，大地剧烈地抖动起来。
教师赶紧让同学们到平安的操场上去。
因为没有整队，教师不确定学生们是否都分开了教室，猛然间，教师发现教室里还有四名学生，他不顾一切地冲进教室。
正当他们准备冲出去时，大楼已经开场倒塌了，教师将四名学生藏在唯一可以庇护的讲台。
可讲台下面的空间很小，情急之下，教师用自己的身体护住讲台。
当救援人员发现这名教师时，他已经分开了人世，但他的手紧紧地抓住讲台。
那四名同学惊慌地依偎在教师怀里，竟毫发无损！像这样类似的感人故事，汶川地震发生期间数不胜数。
想到这里，我情不自禁地流下了感动的泪水。
中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。
可见有仁者之心的人，首先必须有一颗美妙的爱心。
其实，教师对学生的爱是最纯洁的。
试问有哪位当教师的不爱自己的学生呢？我们的语文教师就是一个例子。
每天放学缓和，她档会自己一个人留在教室里修改作业，或是对当天上课的情况做大会一个总结。
她儿子每天7点钟来找她回家吃饭，她总是对儿子说：“你等会或者先回家，我很快就行了。
”她儿子一等就等到九点多了。
而且，她从来没有请过一次假，少给我们上过一节课，即使生病，也坚持来为我们上课。
爱的教育读后感800字
爱的教育读后感800字爱的教育读后感800字1这段时间，我读了一本书《爱的教育》，书中主要记载了恩利科四年级一个学年身边的人和事，读完后我深受震撼！恩利科的亲人们默默的付出，让他在爱的怀抱中成长。
我的身边也有这样为我付出的人。
我们应该感谢老师“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，哪怕是我们曾经的老师。
恩利科二年级女老师就是无论他们班读几年级，都无时无刻地关爱着他们。
我们之前的班主任陈老师，过了两年还是认识我们班的所有人。
有一次，我在她办公室门口遇到了她，她亲切地问我：“思雨，你的学习落下了吗？要有信心，积极回答问题哟！”我感动极了：“学习没落下，我会积极发言的。
”听完我的回答，陈老师才安心地走进自己的办公室。
我一定要好好学习，做一个自律的人，长大后不忘老师们对我们的辛苦付出。
我们应该感恩同学的携手共济，不论是恩利科的好友卡罗内、科列帝、小泥瓦匠，还是欺负科罗西的四个肇事者，都给恩利科的学习生活带来了成长。
我的闺蜜薛佳懿不但陪伴我玩耍使我快乐，还和我一起展开学习竞争使我成长进步。
郑文昊这个调皮捣蛋的小男孩时而逗我们哄堂大笑，时而认真严肃的帮助同学学习，还和我成为了强劲的竞争对手，使我明白自己的不足，以便更全面的进步。
我们之所以能快乐成长，最离不开疼爱我们、无私付出的父母，这个恩情要用一生回报。
恩利科的父母都在为他默默无私地奉献，父亲挣钱养家，虽然严肃但却十分心疼被打的儿子；母亲总是陪伴着他，给他以温暖。
虽然我的父亲对我十分严格，每周都要我写800字的作文，不然就会严厉的批评我甚至打骂我，但是我的父亲过后都会写一篇为什么对我过分严厉的检讨或者给我道歉。
而我的母亲除了上班，其他时间她基本都是无时无刻地陪伴着我，妈妈陪我画画、写作、阅读……妈妈牺牲了自己的业余时间来给我最好的爱——陪伴。
现在，我们应该自强、自立、自信，不让父母为我们伤神。
长大后，我们要好好地孝敬父母以此来感恩父母。
作为新时代的小学生和祖国的希望花朵，我们更应该感恩社会、感恩国家、感恩和平时代带给我们的美好生活。
爱的教育主要内容《爱的教育》概括每章的主要内容
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品文档
2016
1 / 3
宽宏大量的品德读后感
但我读到一篇文章，我感到很气愤，更个同学竟然去欺
负一个胳膊伤残，家境贫寒的孩子，那个孩子愤怒的将墨水
瓶扔了过去，不小心却扔到了老师身上。但老师知道这件事
后，却批评了那几位欺负那孩子的同学。我想问一问：“你
们没有爱吗?你们不懂得同情，怜悯吗?”
你们欺负弱小的同学，不会觉得可耻吗?你们欺侮了无
辜的同学，觉得是一种乐趣吗?你们凭什么欺负同学，他为
什么要遭到这些罪，要遭罪的是你们，老天为什么要让弱小
的孩子遭罪，而那些欺负别人的人为什么不用遭到惩罚，他
们没有爱，有什么资格在世界上生存下去。现在。有些人就
缺少爱，我们的世界就缺少和平，有一句歌词说道：只要人
人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。爱是多么重要啊!
快献出你的爱，做和平的人。
师发现真-相后，老师生气要处罚“肇事者”。又是卡
罗纳和老师说了些什么，接着老师宽恕那三四个同学。 我
从“科罗西用祈本文介绍了一个一头红发、胳膊伤残、母亲
靠买菜为生的可怜的孩子——科罗西，在上课前，三四个同
学在教室里，用他愤怒地将墨水瓶砸向佛兰蒂，却误砸到刚
刚进门的老师身上。看着这可怜的孩子将要遭到惩罚，卡罗
纳勇敢要替科 今天， 我读了《爱的教育》一篇《宽宏大量
的品德》这篇文章。它主要写了：作者上学时耽误了一些时
精品文档
2016
2 / 3
间，到了学校，老师还没有来，有三四个同学在欺负母亲以
卖菜为生的残疾同学科罗西，突然，那个脸皮很厚的弗兰蒂
跳到桌子上，学科罗西母亲在门口等儿子的样子，其他人捧
腹大笑，科罗西怒得抄起一个墨水瓶朝弗兰蒂砸去，弗兰蒂
闪开了，墨水瓶正好砸在刚进门的老师身上。大家急忙坐好，
老师问是谁干的，卡罗纳好像可怜科罗西，说是自己干的，
老师不相信，科罗西起立了，向老师说出了事情的真-相。
老师让那四个人起立，对卡罗纳说,你的精神是高尚的，卡
罗纳对老师说了些什么，老师饶恕了那几个肇事的同学。
从“卡罗纳好像可怜了科罗西，忽然起立，态度坚决地
说‘是我。’”感受到卡罗纳很有教养，精神高尚，我以后
要向他学习，对同学宽宏大量。平时，我总是因为些鸡毛蒜
皮的小事和别人吵闹，一次，别人碰我了一下，我就对他说：
“小心点。”可他又还我了一下，所以我们吵闹起来，看了
这个故事，我以后再也不这样吵闹了，要学卡罗纳宽宏大量。
从“三四个同学正在捉弄可怜的科罗西，他就是那个一
头红发，胳膊伤残，母亲靠卖菜为生的孩子。他们用尺子戳
他，朝他头上扔栗子壳，叫他‘残废’，‘怪物’。” 使我感
受到了我们不能用别人的短处去捉弄，取笑他们，这样他们
会很伤心的，我们应该去帮助他们，给他们带来温暖。我从
不这样，我每次都会帮助他们，不像那些孩子，有一次，我
见同学的橡皮丢了，就把我的借给她。
精品文档
2016
3 / 3
这篇故事告诉了我们，同学们之间要友好相待，不能用
别人的短处去相互取笑，应该互相帮助，像卡罗纳一样，宽
宏大量，很有教养，从不欺负人。