学校值班制值周制度
二十四小时值班、值周制度
二十四小时值班、值周制度
一、值周人要按时开关校门，并做好来客来访人员的登记报告工作，严禁未经登记的非校内人员及精神病患者进入校园。
二、值班、值周人员保证每天24小时通讯畅通，做好值班信息的传达工作。
三、详细填写值班日志、校务日志等，严格履行交接手续，交接时差无空档。
四、值周员要坚持一日三查，如实检查各班人数，如实填写安全日志和校务日志。
五、做好学校分配的其他工作，协助学校处理好本校的一切日常事务。
六、值周领导要督促当天值周员负责早、中、晚对班级学生进行检查，并检查校园安全，处理突发事件，做好详细记录。
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学校学生值周制度范本
学校学生值周制度范本第一章总则为了加强学生的管理和自我教育能力，培养学生的组织纪律性、团队合作意识和责任感，营造和谐的学习生活环境，制定本学生值周制度。
第二章组织机构学校学生值周工作由学校教育管理部门负责组织和检查，并聘请相关的教职工担任指导老师，指导学生开展值周活动。
第三章责任和任务学校全体学生按照班级轮换制度顺序进行值周，每个学生需要承担一周的值勤工作。
值勤任务包括但不限于以下内容：1. 校园环境卫生管理：负责清扫教室、走廊、操场等公共区域，保持整洁卫生。
2. 晨会组织：负责晨会现场布置、音响设备调试和晨会主持工作。
3. 领班管理：负责组织班级学生值周任务的安排和执行，并及时向班主任汇报情况。
4. 安全保卫：负责校园门禁管理、学生值日生出入管理等工作。
5. 社区服务：负责组织学生参与社区服务活动，如义务劳动、志愿者活动等。
6. 老师助教：负责协助老师完成课堂教学工作，如发放教材、整理教案等。
7. 学习辅导：负责帮助其他同学解答学习中的问题，提供学习辅导和指导。
8. 其他任务：根据学校实际情况和需要，由学校指导老师或相关部门安排其他值勤任务。
第四章值周流程1. 通知公告：学校教育管理部门将每个学期的值周表提前公布，通知学生和家长，并告知相关注意事项。
2. 值周交接：上一周值周学生在周五下午统一交接工作给下一周的值周学生，交接时要详细介绍任务和注意事项。
3. 值周执行：值周学生按照任务要求和时间安排进行值勤工作，做到认真负责，不懈怠。
4. 值周汇报：每周五上午，值周学生需要向指导老师和班主任汇报本周的值勤情况，并进行经验交流。
第五章评价与奖惩1. 值周评价：学校将对每个学生的值周工作进行评价，根据评价结果，给予奖励或提出改进意见。
2. 奖励激励：学校将对表现优秀的值周学生给予表扬和奖励，如荣誉称号、奖状、奖金等。
3. 失职处罚：对于履职不力、擅离职守、玩忽职守等情况，学校将按照学生纪律管理规定进行相应的处罚。
学校领导值周制度(4篇)
学校领导值周制度学校领导值日工作是一项十分重要的管理工作，为加强学校的一日常规管理和学生的安全管理，及时处理____，各位学校行政领导，每周必须按照各自的岗位职责和分工，认真处理好上级下发到学校的对应文件通知材料，认真抓好相关管理和教学工作，并实行行政领导轮流值周制度，现将有关规定如下：一、学校实行领导轮流值周制度，平时有一位行政领导轮流值周（含节假日），负责督促值周教师抓好该周的值日工作。
轮到值周的领导，若因遇特殊情况，需调换的必须先与接替的人自行衔接好。
二、值周领导须提前____分钟（下班推迟____分钟）到校上班，星期天5：00到校，认真督查值周教师是否检查学生迟到、早退、听课、自习纪律、早操、班会、集会等一日常规工作情况，并指导值周教师搞好校务日志及其他记录表的填写上报工作。
三、值周领导每天坚持巡查校园____次，检查学生上课纪律、教职工出勤、校园的安全状况等。
对学校发生的重大事情，班级出现的好人好事及违纪现象、老师上课的情况等，值周领导要按班级课程表认真巡查后，打好考勤，并将当天的巡查情况记录在案，及时处理好教师缺勤、学生安全方面、纪律方面发生的存在问题。
四、值周领导要负责监督该周值周教师按时到岗值日，检查学生集会时及重点时段、地段教师守护的到岗情况。
五、值周领导要负责检查督促学校门卫工作人员的值勤情况，督促值周教师每个放学时段提前____分钟到校门口，与学校保卫工作人员一起，到校维持秩序，重点做好学生进出口和梯道上学生疏散工作。
六、早操、课间操、眼保健操、课外活动时间，值周领导要到现场做检查，督促值周教师做好记录，协助有关人员抓好相关活动，确保学生课外活动安全。
七、值周领导要负责来访接待。
当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，值周领导应及时制止事态的发展，并做好处理工作。
八、集会、升旗仪式（做好上周值周情况总结）、大型活动，值周领导要亲临现场，协助有关教师做好____工作。
学校值周生制度
一、制度背景为了加强学校管理，提高学生综合素质，培养学生的责任感和团队协作精神，我校特制定学校值周生制度。
值周生制度旨在通过学生自我管理，规范校园秩序，营造良好的学习生活环境。
二、制度目的1. 培养学生的责任感和使命感，使其在管理中学会自律、自强。
2. 提高学生的组织协调能力，锻炼其沟通、表达和解决问题的能力。
3. 规范校园秩序，维护学校正常的教学秩序和校园环境。
4. 促进学生全面发展，为我国培养合格的建设者和接班人。
三、制度内容1. 值周生选拔与培训（1）选拔对象：全体在校学生。
（2）选拔条件：思想品德好，遵纪守法，有较强的组织纪律性和责任感，具备一定的管理能力。
（3）选拔程序：自愿报名、班级推荐、学校审核、公示。
（4）培训内容：校园管理制度、值周生职责、突发事件处理等。
2. 值周生职责（1）协助班主任、辅导员管理班级，维护班级纪律。
（2）负责监督校园内外的卫生、纪律、秩序等，及时发现问题并上报。
（3）协助学校开展各类活动，做好活动现场的秩序维护工作。
（4）参与学校重大事件的应急处理。
（5）及时向学校反映学生的意见和建议。
3. 值周生工作制度（1）每周一至周五，值周生按照规定时间到岗，进行值班工作。
（2）值班期间，值周生需佩戴值周生标识，主动向同学和教职工问好。
（3）值班期间，值周生需认真履行职责，不得擅离职守。
（4）值班结束后，值周生需向班主任、辅导员汇报当天值班情况。
4. 值周生考核与奖励（1）考核内容：工作态度、工作能力、工作成效等。
（2）考核方式：值周生自评、班主任、辅导员评价、同学评价。
（3）奖励措施：对表现优秀的值周生给予表彰和奖励，包括但不限于：优秀值周生、优秀学生干部等荣誉称号。
四、制度实施1. 学校成立值周生工作领导小组，负责值周生制度的组织实施和监督管理。
2. 各班级设立值周生工作小组，负责本班级值周生工作的具体落实。
3. 学校定期对值周生工作进行总结和评估，不断改进和完善值周生制度。
学校学生值周制度模版（三篇）
学校学生值周制度模版一、制度目的学校学生值周制度旨在培养学生的责任感和团队合作精神，提高学生的自我管理和组织能力，培养学生的社会实践经验，营造良好的校园环境。
二、制度适用范围本制度适用于全校所有学生。
三、制度内容1. 值周范围a. 各班级值周：每个班级根据学生人数，自行安排值周轮换，确保每个学生都有机会参与值周活动。
b. 学生会值周：学生会成员每学期轮流担任学生会值班干事，全力支持学生会组织活动。
2. 值周制度安排a. 班级值周制度安排：每个班级根据实际情况，制定值周轮换表，确保每个学生在一个学期内有平等的机会参与值周活动。
b. 学生会值周制度安排：学生会主席团按照学校要求，制定学生会值周轮换表，确保学生会干事在一个学期内有机会参与值周活动。
3. 值周内容a. 值周时间：每个班级的值周时间为一周，学生会值周时间为一季度。
b. 值周任务：值周学生需要负责班级或学生会相关工作，如班级卫生、校园环境维护、组织活动等。
4. 值周权限a. 班级值周权限：值周学生享有一定的班级管理权限，包括监督班级卫生、纪律管理等。
b. 学生会值周权限：值周学生会干事享有一定的学生会管理权限，包括协助组织活动、负责学生会公告等。
5. 值周纪律a. 值周学生应按时到校并参与值周活动，不得迟到早退。
b. 值周学生应认真履行所分配的值周任务，不得借故逃避或敷衍塞责。
c. 值周学生应保持良好的言行举止，为全校学生树立榜样。
6. 奖惩措施a. 值周表现优秀者，学校将给予表彰和奖励，如表扬信、优秀学生标兵等。
b. 值周表现差者，学校将根据具体情况给予批评教育、警告等处理。
四、制度保障1. 学校将根据具体情况，配备相关的值周工具和设施，如卫生清洁用品、活动物资等。
2. 学校将为值周学生提供必要的培训和指导，确保他们能够胜任所分配的值周任务。
3. 学校将建立健全的监督机制，确保值周制度的有效执行并及时处理相关问题。
4. 学校将定期评估和总结值周制度的执行情况，不断改进和完善制度内容。
校行政领导值周制度（5篇）
校行政领导值周制度为加强学校管理，了解师生情况，及时处理____，学校实行领导值周制度，现将有关规定如下：一、学校除寒暑假外，每周安排一位校级领导轮流值周。
值周领导白天正常上班，晚上巡视校园。
值周领导须提前____分钟(下班推迟____分钟)到校上班，佩带标志值勤，仔细填写校务日志，值周领导若因事外出不能履行值周工作，应及时报告党政办公室另行安排。
二、放学提前____分钟到校门口值勤，重点做好疏导校门____通安全工作。
督促应急分队的工作。
三、负责检查一周内校园常规。
不是外出开会或特殊情况(如上级领导来校检查工作、生病、上课等等)，要求每天巡校____次以上(晚上巡视不少于____次)，及时处理师生安全、纪律等方面出现的问题。
值周期间，做到经常巡视校园，观察校内各方面的运作情况，并作如实记录。
要善于发现问题，及时汇报问题，妥善解决问题，在巡视中发现好人好事及时表扬；发现不良现象及时制止，告知部门领导进行教育。
四、值周领导经常巡视教室、校园、检查学生上课纪律和老师上课情况。
具体检查内容包括：①住校生情况：在宿管员的配合下，对住校生的作息时间，就寝纪律、人生安全，人员抽查，意外状况与偶发事件的及时处理等进行严格要求，规范管理。
②晚自习情况：督查晚自习学习情况，协助值日教师查询缺勤学生；督促晚自习值日教师完成任务并在值日表上签字确认；____和处理在此期间发生的有关情况。
③教职工的日常工作：检查或抽查教职工上课情况。
④学校常规事务：对学生学习、生活、纪律等情况及晨间、课间、两操等活动情况的管理，及时制止不良现象，正确处理当天偶发事件。
⑤校园安全与卫生工作。
⑥午间或课后督促、检查学生午休或课外活动情况，学生就餐期间巡视餐厅就餐情况。
四、有校外人员干扰学校教学秩序或发生损坏学校利益的时，值周领导应及时制止事态的发展，并做好处理工作并上报校级领导。
五、学校集会、升旗仪式、大型活动，值周领导要亲临现场，协助有关同志做好____工作。
学校学生值周制度范本
学校学生值周制度范本第一章：引言学校学生值周制度是学校管理学生活动的一项重要机制，旨在培养学生团体意识、责任感和组织协作能力。
本章将介绍学校学生值周制度的背景和目的。
第二章：制度概述2.1 制度概述学校学生值周制度是指依据学校安排，每位学生轮流担任一周的值周服务工作。
学生值周制度涵盖了日常生活管理、校园安全、学习环境维护等方面的任务。
2.2 制度目的学校学生值周制度旨在：1. 培养学生的组织协作能力和责任感；2. 加强学生对校园环境的维护和管理意识；3. 提高学生的团体意识和集体荣誉感；4. 培养学生的领导能力和沟通技巧。
第三章：值周任务分配3.1 值周任务范围学校学生值周制度的任务范围包括但不限于以下内容：1. 教室值班：学生负责教室的卫生清洁和物品管理；2. 食堂值班：学生负责食堂的卫生管理、食品安全和餐桌整理；3. 宿舍值班：学生负责宿舍的卫生清洁和监督宿舍生活秩序；4. 校园安全值班：学生负责校园安全巡逻和学生进出管理；5. 学习环境维护：学生负责图书馆、自习室和实验室等学习环境的维护管理。
3.2 值周任务分配原则1. 均衡分配：保证每位学生都参与值周任务，避免过分集中或偏重某一项任务；2. 轮换制度：学生值周任务按照轮换制度进行，每位学生应定期轮换不同的任务；3. 等级分配：根据学生的能力和经验，合理分配不同的值周任务；4. 配合安排：学生值周任务应与课程安排和学生活动协调配合。
第四章：值周制度管理4.1 值周任务考核学校将根据学生完成值周任务的情况进行考核评价，评估学生对任务的完成质量和态度。
4.2 值周任务记录学校将建立相关的值周任务记录系统，记录每位学生的值周任务分配和完成情况，以便及时了解学生的表现和问题。
4.3 值周任务奖惩制度学校将建立相应的值周任务奖惩制度，奖励优秀完成值周任务的学生，同时对不履行值周任务或表现不佳的学生进行相应的惩罚。
第五章：学生反馈和改进建议学校将定期开展学生调查和座谈会，听取学生对值周制度的反馈和建议，不断完善和优化制度。
学校行政领导值周制度范文(4篇)
学校行政领导值周制度范文行政值周工作是学校日常管理的一个重要环节，对于评价考核学校的教育教学工作，规范学生行为，建立良好校风、学风有着不可替代的作用。
根据加强学校管理，建设平安校园、和谐校园的总体目标，特制订行政值周制度如下：1、值周时间。
星期一早上到星期五傍晚；值周期间早上七时十分前到校，中午须在学校用餐并巡视校园，傍晚四点半之后才能离校。
双休日其余时间根据需要由行政值周领导安排值班。
2、值周人员。
行政值周领导一名(由学校行政班子成员担任)；值周教师十一名(根据不同岗位由学校政教处安排教师担任)；值周班级一个(由三到六年级班级担任)。
3、值周内容。
值周期间佩戴好值周牌并负责学校的教育教学秩序，加强学生的日常行为规范管理与检查，尤其要加强对三空(早上、中午、课间)时间的管理，经常巡视校园，及时妥善地处理好偶发事件。
4、值周部署。
提前一周周五傍晚放学前，值周人员集中开会，由学校行政值周领导明确值周分工，落实值周职责，布置值周工作，分发值周评分检查表。
周五傍晚，由学校行政值周领导负责做好值周小结工作，明确评估等级，整理有关材料，做好移交工作。
并在下周一早上向全体师生做好值周小结。
5、值周职责：(1)值周班班主任老师。
主动与政教处联系明确值周班工作职责、工作岗位和工作要求，提前一周培训好本班同学的值周工作；安排好学生的值勤岗位，负责检查本班同学的到岗到位情况及校园公共场所卫生、两操纪律、集会纪律和学生文明礼仪等检查督促工作；在值周期间，早上七点十分前到校，中午及下午放学期间负责检查本班学生到岗执勤情况，指导本班同学开展工作，平时加强巡视督查，每天做好小结；在星期五傍晚放学前将本周值周情况汇总后上交给本周的行政值周领导。
(2)值周老师。
每天早上七时十分前到校，根据学校安排的工作岗位进行值周工作。
接送车负责老师负责每天的上下学乘车学生的点名和随车护送工作，做好候车点的学生纪律、安全、秩序的管理工作；校门口的两位值周老师主要负责早上、傍晚学生上下学的秩序和仪表仪容及校门口的安全；教学楼的值周老师主要负责巡视教学楼学生的学习、守纪、到校情况，平时检查学生的仪表仪容、就餐、卫生、纪律、守规等，下午放学____分钟后进行卫生值日检查。
中学值周工作制度及职责（4篇）
中学值周工作制度及职责中学值周工作制度是一种管理学校内部秩序和规范学生行为的制度，通过轮流负责一周的工作，使学生能够学会分工合作、培养责任感和对学校的归属感。
下面是中学值周工作制度的一些常见职责：1. 值周学生：- 维护班级或学校的正常秩序，保持教室的整洁。
- 值勤上下学时，引导其他学生有序排队。
- 协助老师进行班级管理工作，如分发资料、收作业等。
2. 值周副班长：- 组织和指导值周学生进行各项值周工作。
- 协助班主任进行班级管理工作，如上课签到、检查学生作业等。
- 协助班级卫生工作，如监督学生打扫教室、清理桌椅等。
3. 值周班长：- 组织和安排班级内的值周工作，确保每个人都有参与。
- 协助班主任进行日常管理，如记录学生出勤情况、班级活动安排等。
- 调解和处理班级内的纠纷和矛盾。
4. 值周群众：- 参与和协助值周工作，如清理教室、操场等公共区域。
- 协助班级团队进行各种活动的准备和组织工作。
5. 值周安全员：- 负责学校安全工作，如检查消防设施、协助疏导学生等。
- 指导和组织学生参加安全教育活动，提高学生的安全意识。
整个中学值周工作制度的目的是培养学生自律能力、团队合作精神和责任感，同时也能提高学校的管理效率和提升校内秩序。
中学值周工作制度及职责（2）一、值周制度：每位值周教师要本着积极参与学校管理的需要，本着为学校管理制度化、规范化发展的需要，认真积极做好学校的各项值周管理工作，认真履行自己的值周职责，为学校的发展贡献自己的一份力量。
具体规定如下：1、值周每天时间为早上7：30—下午4：30，不准擅自迟到、早退，不得无故离岗和脱岗，有特殊情况，可以叫人顶岗。
2、值周教师每天完成各项工作和任务，每天津贴____元(目前暂定____元，学校可以根据需要进行适时调整)，按月准时发放津贴。
3、值周当天，迟到早退5－____分钟，扣____元，迟到早退____分钟以上扣____元；出操、集会、早午自修、就餐管理、放学管理、当天管理记录等有一项没有完成，扣____元；一周总结及下周晨会反馈没完成扣____元。
学校教师值班制度
第 1 页 共 8 页 学校教师值班制度 学校教师值班制度1 一、实行领导轮流带班制度。 二、值班人员按值班顺序，24小时不空岗。 三、值班人员在值班期间要坚守岗位，不擅自离岗，确保安全。 四、值班人员负责幼儿园常规性检查工作，并认真填写值班日志。 五、值班人员要经常巡查幼儿园内的安全稳定情况，排查安全隐患，发现问题，及时处理。对出现的重问题要及时报告给主管领导。 六、值班人员特别要加强夜间巡视工作，确保学校财产不受损失。 七、值班工作实行责任制和责任追究制。 八、值班人员要24小时开机，督导值班保安人员加强巡逻，保证通讯联系畅通。 学校教师值班制度2 一、轮休期间，函授、职称、助考、培训等学习时间，按轮休假处理，不得续休。 二、轮休期间，上岗人员生病，可将休假人员叫回，待病好后继续轮休。 三、休假人员在休假期间生病不再补休。 四、轮休期间，上岗人员一般不准请事假。 学校教师值班制度3 为了进一步维护我校教育教学秩序，有效地控制及消除各种安全隐患，确保师生的人生安全、学校财产安全，值班人员要履行以下职责。 1、值周人员提前半小时到校； 2、值周人员负责学校的日常事务管理工作； 3、值周人员到校后在学校大门口值班，组织早到校学生在门岗读书学习等待到校时间进入教学区，组织学生三人成队有序进入校园，防止闲杂人员进入校园，处理突发事件； 4、领班人员在值周人员的指导下组织开展工作，负责代伙生午餐组织工作； 第 2 页 共 8 页
5、值班教师负责指定餐桌学生的就餐管理，每天清点就餐人数，检查缺席学生原因，监督学生文明用餐，教育学生爱惜粮食，防止有学生吃不饱饭； 6、值班教师负责指定代伙学生的午间管理，每天学生午餐后可以组织少先队值日岗的值日生协助点名，上午放学后25分钟到指定教室点名，对学生的午间休息、学习进行监督，严防学生外出，午间管理至下午上课前十分钟结束； 7、在值班过程中，所有值班人员佩证上岗、着装整齐、姿势端正，禁止在值班期间会客、闲谈、离岗； 8、分管安全工作的领导每周带领相关人员执行一次巡查任务； 9、值周人员每天对值班教师的值班情况进行检查监督； 10、值周人员负责监督检查教师的到岗、履职情况，对工作期间乱窜办公室或谈笑喧哗的'教师或履职不认真的教师要及时批评，并做好记录，必要时及时汇报学校主要领导； 11、值周人员配合后勤管理人员监督检查食堂卫生情况，严防食物中毒事故； 12、所有值周、领班、值班人员要时刻关注校内及周边的治安秩序，若有干扰学校正常秩序或寻衅滋事行为时，应及时制止并报告校长室； 13、大课间活动、放学、紧急疏散演练等集体活动时间段，由班主任组织护送队伍，相关科任教师在指定楼梯口进行安全疏导管理，监督看护学生上下楼梯，防止学生拥挤踩踏； 14、值周人员放学后到校门口值班，监督检查班主任护送学生放学情况，监督检查保安安全护卫情况； 15、晚间值班老师负责住宿生的晚间管理，组织住宿生晚餐和晚自习，做好各时段的点名工作，维护好各个时段的学生秩序； 16、值周人员负责晚间住宿生管理的组织检查监督工作。 学校教师值班制度4 为规范学校值班工作，预防各类安全事故的发生，保证学校日常教学工作和在节假日期间的安全，特制定广东省环境保护职业技术学校领导与教师值班制度： 第 3 页 共 8 页
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学校值班制值周制度
一、背景介绍
值周制度是学校管理中的一项重要举措，旨在保障学校日常运行的安全和有序。
通过值周制度，学校可以合理安排学生和教职员工的时间，确保学校各项工作的顺
利进行。
二、值周制度的目的
1. 维护学校的安全和秩序：通过值周制度，学校可以确保在任何时间段都有足
够的人员进行安全巡查和应急处理。
2. 培养学生的责任感和团队合作精神：值周制度可以让学生参预学校管理，培
养他们的责任感和团队合作精神。
3. 提升学校的服务质量：值周制度可以确保学校各项服务工作的及时、高效完
成，提升学校的服务质量和形象。
三、值周制度的实施
1. 值周人员的选拔：学校可以根据学生的品德、学业成绩和参预学校活动的情
况，选拔适合担任值周人员的学生。教职员工的值周人员可以由学校领导根据其工
作表现进行选择。
2. 值周时间的安排：学校可以根据学生和教职员工的时间表，合理安排值周时
间。普通情况下，学生的值周时间可以在周末或者放学后的时间段，而教职员工的
值周时间可以根据学校的工作安排进行调整。
3. 值周任务的分配：学校可以根据各个值周时间段的需求，将值周任务分配给
相应的值周人员。值周任务可以包括安全巡查、门卫工作、卫生清扫等。
4. 值周人员的培训：学校可以组织相应的培训，提高值周人员的工作能力和应
急处理能力。培训内容可以包括安全知识、应急处理流程等。
5. 值周记录的管理：学校可以建立值周记录，记录每一个值周人员的工作情况
和表现。这样可以及时发现问题，对值周人员进行奖惩或者改进指导。
四、值周制度的效果评估
学校可以定期进行值周制度的效果评估，以确保制度的有效运行和改进。评估
内容可以包括值周人员的工作表现、学校安全和服务质量的改善情况等。评估结果
可以为学校的管理决策提供参考。
五、值周制度的优化
学校可以根据实际情况不断优化值周制度，提高制度的执行效果和工作效率。
优化可以包括值周时间的调整、值周任务的精简、值周人员的培训等方面。
六、总结
学校值班制值周制度是一项重要的管理举措，通过合理安排值周人员的时间和
任务，可以保障学校的安全和有序运行。学校应注重值周制度的实施和优化，以提
高学校的服务质量和形象，培养学生的责任感和团队合作精神。通过定期的效果评
估，学校可以不断改进值周制度，提高管理水平和工作效率。