浅谈艺术跨界与限度
杂技演员要适应新时代的发展进步成长
业内笔谈59老师告诉我，在表演的过程中，“气”必须要沉下来，放松地去做舞台动作。
这对我来说实在是太难了，意味着我要完全打碎从前的自己，丢弃所有固化的感觉和动作，从思想到感情进入“白兰”这一人物，按照那个特定时期这一人物的形象要求，进行重新构建组合，直到从内而外地化身为角色。
突破自己的过程总是艰难和痛苦的。
我几乎每时每刻都在想：怎么才能把这个角色演好。
上下班的路上在想，进出排练厅也在想，回看自己表演的视频更是反复琢磨，一有空就对着镜子苦苦找感觉，一次又一次地去寻找自己的症结，去思索解决的方法。
有时，仿佛觉得自己有点进步了，但很快又不得不面对现实：还是跟人物有很大距离，还是少了内心深处的表达。
表演培训课上，老师通过多种手段训练我们释放自己，循循善诱地鼓励我们敢于创作、表演。
尤其是在剧中《青春誓约》片段的表演中，突然之间，老师的引导让我一下子进入了状态。
原本我的表演只是停留在表面上，只知道单纯地去做动作，以为把她美美地连贯起来，表情到位、舞姿美丽就完成任务了，但老师对人物的分析、对情境的解说，充满启发性的话语，将我一步步带入那个规定情境。
瞬间，我似乎被点醒了、开窍了。
演了那么多场之后，我第一次完全投入到角色中，找到了人物的感觉。
那一刻，我就是白兰。
我仿佛真的看到了恋人江华在我身旁，我真正体会到了与恋人分别四年多再次相见的那种期待、甜蜜和不舍。
当老师让我们尝试着凝视对方、拥抱对方，去想象他的样子，听着音乐，我从内心感受到了人物的所思所想：那么相爱的两个人分别多年，那么相思的两个人想见而不得……泪水忽然就从我的眼睛里流出来，止不住。
久别重逢的带有甜蜜、相爱又有不舍的这种感觉，我终于，真的找到了。
这一段排练，让我体会到了“投入”两个字，只有真听真看真感受，才会真实地成为那个人物，心神一旦契合，那么自己的外部表现真的完全不一样，举手投足眉眼声气已经不是我自己，而真正是剧中生活的那个人。
平静下来后，我也深深地反思：要想成为一名优秀的杂技演员，我们不仅在技术上要做到高标准，更需要在表演高难度技巧动作时融入故事情节和人物塑造。
舞台表演在声乐教学的作用
舞台表演在声乐教学的作用摘要:舞台表演是艺术的生命。
如果没有舞台表演，声乐艺术将是一种形而上的存在，根本谈不上是真正的艺术。
本文通过分析舞台表演在声乐教学中的作用，阐述了舞台表演是声乐教学密不可分的整体。
关键词:舞台表演；声乐教学；作用声乐教学是我们国家培养音乐方面人才的主要途径。
声乐教学在培育培养学生的演唱发声技巧外，还着重培育培养舞台表现方面的技巧和能力。
仅仅注重学员声音的圆润度，音节音符发音的正确、动听是声乐教学的误区。
必须在此基础上，培养培育学生舞台表演、舞台表现的能力。
1声乐教学在舞台表演中的意义音乐教员通过引导、启发学员在声乐教学过程中，发现音乐旋律和演唱者歌声、歌词的曼妙之美，在学生表演和演唱之中得到旋律和情感的熏陶，让学员置身于声情并茂的艺术意境，尽显旋律之完美。
唯此，才能达到声乐教学的理想目的，才能为学员在之后的舞台表演中提供一个艺术陶冶的平台。
舞台表演是声乐教学的目的，声乐教学是舞台表演的手段。
通过声乐教学使学员在臆想效果中体验舞台实践，在体验舞台实践的演唱中明确观众的认知和声乐的走向。
尤其在舞台音乐剧中，音乐剧中的时间、地点、人物、事件都通过学员的舞台表演实践来完成和表现。
如果没有经过舞台表演实践，直接参与演出的话，学员就称不上真正意义上的歌唱演员，无法成为现代声乐教学中对“实践性”“实践性”“实用性”的优秀人才。
声乐是音乐的一个重要组成部分[1]。
在声乐教学中，舞台表演是学习的重要一个环节，舞台表演能力的夯实和提升是声乐教育的终极目的。
2当下，声乐教学在舞台表演教学方面的不足2.1缺乏培养学员的艺术表现能力。
表演者的声音、情感、表情都是艺术表现能力的具体体现，在声乐教学过程中，教员不要仅仅要求学员发音的圆润度，还要注重学员在舞台上的情感表演和表情发挥，这样可以提高学员的艺术表现能力和舞台表演能力。
2.2舞台表演在声乐教学过程中缺位。
在声乐教学过程中，舞台表演实践严重不足，舞台表演能力训练弱化，直接导致了学员在舞台演出中缺少真情实感。
浅谈数字技术在钢琴教学中的应用
浅谈数字技术在钢琴教学中的应用作者：张杨来源：《戏剧之家》2018年第35期【摘要】钢琴的出现是对古钢琴一类键盘乐器的超越。
因为有了一代接一代的音乐家对前人的超越和对自我的超越，钢琴音乐才有了今天的辉煌。
所以无论现代钢琴的形成，还是钢琴音乐的发展，无不得益于于“跨界”。
钢琴教学导入数字化手段也是一种自我超越，顺应钢琴艺术的发展规律，有望实现钢琴教学质的飞跃，也已经成为现代钢琴教学的重要手段。
【关键词】钢琴音乐；钢琴教学；数字技术；数字化教学中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）35-0159-02数字化手段在国内外音乐领域里已经被越来越广泛地运用。
钢琴教学引入后，其优势也十分突出。
培养和提高学生的音乐感受力和理解能力，针对学生的具体情况因材施教，收集并储存资料，安排和记录学生的课程进度，都是钢琴教学的重要环节，数字化的介入使之明显改观。
运用数字化手段，让学生分析和感受不同演奏家的演奏风格，对作品的音乐结构、人文背景、民族风格、时代特点等进行全方位的接触。
钢琴教学的传统方式方法正在越来越多地让位于计算机，根据以下的分析我们可以认定，随着其介入的深度和广度的不断推进，数字化在钢琴教学中无疑可以成为被广泛认同的重要手段。
一、网络时代下的钢琴传统教学正在发生变化（一）示范演奏。
钢琴传统教学中，教师有选择地加以示范是必要的。
在信息化飞速发展的今天，大多数计算机音乐软件都具有相当完美的功能，如NUENDO、SIBELIUS、LOGIC 等。
通过这些软件可发现教学中的错误，并对其音乐结构有了深度了解。
不同的演奏家演奏同一作品时，需学琴者分析作品，知道整个作品的曲式结构与和声后，再把多种版本的同一个作品输入到电脑里，再对学生进行教学。
（二）收集资料。
弹奏好一首作品是相当复杂的一个过程，绝不是把音符弹奏出来那么简单。
首先要对作曲家创作的时代背景、曲式结构、民族风格等方面进行研究。
《冯梦龙传奇》观后感(精选3篇)
《冯梦龙传奇》观后感（精选3篇）《冯梦龙传奇》观后感1前段时间，一部电视剧在网上热议，甚至被誉为现代版“官场现形记”，深刻的揭露了政治战线上反腐败的曲折艰辛。
而政治生活除了反腐之外，更重要的是如何为官，而电影《冯梦龙传奇》，便通过艺术化的手法，表现出了冯梦龙这位明代著名文学家同时也是剧作家的“为官之道”，堪称一部明末版本的腥风血雨！说到冯梦龙，大家首先想到的一定是他的“三言”——喻世明言、警世通言与醒世恒言！然而他却并不只是著书立说，沉迷空谈，他还是个彻头彻尾的实干家。
电影《冯梦龙传奇》，讲述的就是冯梦龙已经年逾花甲上任为官，一去数千里，颠簸劳碌，不辞辛苦，来到一个穷山恶水尽刁民的贫困县担任县令。
通过自己的努力，以大无畏的牺牲精神，为当地百姓造福。
任人唯贤，先后除掉了虎患、匪患与倭寇三毒，并改掉了当地溺死女婴的恶习，成为全心全意为民众办好事、办实事的人民公仆的故事！在电影里，阎维文老师主演的冯梦龙着实令人惊艳。
因为以往我们看到阎维文老师都是一袭军装英姿飒爽，引吭高歌艳压全场。
而在这部电影里，阎维文老师的冯梦龙却是垂垂老矣的学究做派，布衣素服，质朴平凡。
完全是一个倔强老头的形象。
能把如此反差巨大的角色表现得入情入理，阎维文老师的表演功底还是非常值得肯定的。
更重要的是在他扮演的冯梦龙的身上，我们也看到的是为官一任，造福一方的奉献精神。
电影里，冯梦龙接手的县城是一个不折不扣的烂摊子——刚刚遭遇倭寇洗劫，县令不问政事，一心搜刮民脂民膏，遇到倭寇自己率先脚底抹油溜之大吉。
不到县城就在城外的驿站里就接受了前任的印信。
而这样的前任，和带着舍生取义大无畏精神敢于慷慨赴任的冯梦龙比起来无疑是可恨又可笑的。
当冯梦龙来到了县城，面对着残破的市井，凋敝的民生，又有和自己心有芥蒂的副手县丞，正所谓强龙不压地头蛇，他一方面和同僚协调关系，同时又重用落草为寇的勇武村民，不仅给了他新的机会建功立业，而且去除匪患的同时还牵制了倭寇——充分展现出了冯梦龙高超的政治眼界。
行业特色“双一流”大学数字艺术人才培养模式研究——以南京信息工程大学艺术学院为例
Vol.14 No.2 2024 DESIGN RESEARCH 设计艺术研究113梁家年LIANG Jianian 曹爱华CAO Aihua 王岩岩WANG Y anyan 韩玉婷HAN Y uting南京信息工程大学，江苏南京210044（Nanjing University of Information Science & T echnology，210044 Nanjing Jiangsu）22摘要：行业特色“双一流”大学的数字艺术人才培养不同于专门艺术院校和综合性大学，应立足学校所属行业与优势学科，形成独具特色的人才培养模式。
南京信息工程大学艺术学院在数字艺术人才培养过程中，为了应对专业特性对数字人才培养体系的挑战、行业产业形态需求对数字艺术人才知识能力的挑战，坚持立德树人，遵循“学科融合”“行业导向”“三创并举”理念，探索具有气象行业特色和国际视野的“三维一体，多元并举”人才培养模式新路径。
关键词：行业特色；数字艺术人才；学科融合；行业导向；三创并举Abstract: Different from art colleges and comprehensive universities, the cultivation of digital art talents in "double first-class" universities with industry characteristics should be based on the industry and advantageous disciplines of the school, and a unique talent training model should be constructed. In order to cope with the challenges of forming professional characteristics in the digital talent training system, the challenges of industry demand, and the challenges of industrial form to the quality and ability of digital art talents, Nanjing University of Information Science and Technology adheres to the concept of "discipline integration", "industry orientation" and "simultaneous development of three innovations", and explores the construction of a "three-dimensional integration, multiple simultaneous development" talent training model with meteorological industry characteristics and international vision.Key words: industry characteristics ；digital art talents ；interdisciplinary integration ；industry-oriented ；three creations at the same time中图分类号：J0 文献标识码：A doi：10.3963/j.issn.2095-0705.2024.02.022收稿日期：2023-12-30*基金项目：江苏新文科研究与改革实践省级重点培育项目（202103） 。
跨界营销经典案例(带分析)
浅谈新农村市场的跨界营销随着一、二级市场竞争日趋白热化使得企业在这个市场上的利润越来越微薄，众多企业已纷纷将市场战略转向到新农村市场。
然而我国的新农村地区却占有我国94%的国土，这使得企业的销售渠道难以企及、销售终端不能形成完善的网络、市场营销活动活动难以形成规模等问题成为多数企业在分享新农村市场这块蛋糕时不得不去面对的问题。
因此我认为在当前的市场条件下企业在拓展新农村市场时不妨多考虑一下跨界营销。
所谓跨界营销是指企业在新农村市场拓展中联合与自己产品或服务有共同目标群体的其他行业的企业，彼此借助的对方优势资源达到在竞争激烈的新农村市场环境中实现优势互补、调节冲突、降低消耗，最大限度利用合作企业的销售渠道、传播手段等资源上优势实现双赢或多赢。
根据笔者多年来农村市场活动的经验，认为企业欲寻求合作伙伴一同跨界拓展新农村市场应注意以下几个方面首先，跨界营销活动中合作企业拥有相近的品牌文化或活动传播点是跨界营销活动成功的前提；选择口碑良好的合作伙伴是跨界营销活动成功的关键。
“世界上没有完全相同的两片叶子”，同样世界上也没有任何企业的企业文化是完全一样的。
不过，新农村市场上的跨界营销活动却要求企业在合作伙伴的选择上二者的企业文化必须接近或有相同的传播点。
例如在新农村影院工程中的创维和四季牧歌都是中国航天事业合作伙伴，同时又都需要针对新农村消费者推广自己的品牌、产品及服务。
虽然他们中一个宣传销售的是电视、一个宣传销售的是太阳能热水器，但相同的传播点和目标群体却使这次跨界营销活动在新农村的市场公关、营销传播、现场销售置等方面做到了整齐划一，没有给新农村消费者造成视觉和听觉伤的混乱，得到了品牌和销量的提升。
其实，决定新农村市场跨界营销活动成败的关键还有看你有一个怎样的合作伙伴。
这个合作伙伴不一定是知名企业，但一定要是产品质量过硬的企业。
新农村的消费者决定购买一种产品的时候更多的是听取亲友的意见，拥有过硬的产品质量的企业在新农村市场上的营销力是不容置疑的。
文化艺术助力乡村振兴
文化艺术助力乡村振兴摘要：文化振兴是乡村振兴战略的基础和灵魂所在。
一直以来,乡村的发展与振兴,都是从物质层面进行的考量，从经济方面展开的活动。
精神文化所能发挥的作用,成为被人遗忘忽视的部分。
事实上,艺术等精神领域的宝藏,也是振兴乡村的法宝。
虽然"见效"缓慢,但却是"细水长流"。
发挥文化引领作用，不仅是乡村振兴的题中之义，也是乡村振兴的内在驱动力。
走艺术振兴乡村之路,能扎实乡村发展的文化根基,充实丰富农民的精神生活,通过多元的艺术创作形式,融入到乡村发展之中,体现出了助力乡村振兴的研究目标。
关键词：乡村文化；文化引领；乡村振兴；意义；关键。
引言：城乡发展不平衡不协调,是现阶段我国经济社会发展中最为突出的结构性矛盾,也是我们面临的许多问题的总病根。
这些问题不仅制约农业农村发展，也制约城镇化水平和质量的提升，是全面建设社会主义现代化国家进程中无法回避的挑战。
一文化建设为乡村振兴提供人才支持在乡村振兴中,农民是主体,也是最重要的受益群体。
要加强对农民的宣传和教育,使他们充分了解乡村振兴战略的内涵、具体措施和发展前景。
要多形态、多角度、全方位宣传乡村振兴战略,充分利用农家书屋、文化墙、新时代传习所等阵地进行宣传，使他们充分认识到乡村振兴政策与自己的生活息息相关，从而最大限度地调动农民的主动性、积极性和创造性;要组织宣讲团,用通俗易懂的语言、接地气的典型事例宣传乡村振兴战略,在答疑解惑的同时,增强信心,树立乡村振兴人人有责的意识,使乡村振兴战略真正入脑入心。
要完个文化基础设施建设,加大对乡村文化的政策支持,加大对乡村文化建设的扶持力度,健全乡村公共文化服务体系,活跃乡村群众精神文化生活,满足农民群众对高品质文化生活的需求。
二文化铸魂文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴国运兴,文化强民族强。
乡村文化是中华文明的发源地,是劳动人民智慧的结晶,是中华民族最厚实和丰固的基础。
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浅谈艺术跨界与限度
艺术跨界是近年来艺术领域的一个备受关注的话题，它打破了传统的艺术门类限制，
让不同艺术形式之间相互渗透、融合，创造出新的艺术表达方式。
在进行艺术跨界时，我
们也需要思考其限度，以避免走向混乱和泛滥。
本文将就艺术跨界与其限度展开探讨，分
析其对于当代艺术发展的意义和挑战。
让我们来探讨一下艺术跨界的意义。
艺术跨界的出现，打破了传统艺术门类之间的界限，让不同形式的艺术得以相互交融，推动了艺术创作的多样化和丰富化。
在过去，绘画、音乐、舞蹈等领域往往各自为政，彼此之间缺乏交流和融合，导致了艺术表达的单一和局限。
而通过艺术跨界，不同形式的艺术可以相互影响、借鉴、融合，产生出更加富有创意
和生命力的作品。
音乐和舞蹈的跨界合作，可以让音乐更加有画面感，舞蹈更加有节奏感，创造出更加丰富多彩的艺术体验。
艺术跨界也可以激发艺术家们的创作灵感，让他们跳出
自己熟悉的领域，去接触和尝试其他形式的艺术，从而拓展了艺术的边界，破除了创作的
局限，为艺术发展注入了新的活力。
艺术跨界也面临着一些挑战和限度。
首先是对于不同艺术形式之间融合的理解和把握。
艺术跨界需要艺术家们有足够的跨界意识和能力，能够理解和把握不同艺术形式之间的内
在联系和共性，而不是简单地将不同的艺术形式堆砌在一起。
这需要艺术家们在多个领域
有一定的素养和造诣，能够通过深入研究和思考，找到不同艺术形式之间的契合点和交融处，才能做出有创意和有深度的跨界作品。
其次是对艺术跨界结果的接受和批评。
由于跨
界作品的多样性和复杂性，很多观众和评论家对于它们的接受和理解存在一定的困难。
他
们往往倾向于接受传统的艺术形式，对于跨界作品持保守态度，甚至对其进行质疑和批评。
这就要求艺术家们在进行跨界创作时，不仅要有创新意识，还要有较高的审美追求和理论
素养，能够在跨界作品中找到平衡点和创造性的表达方式，以便让更多的人理解和接受他
们的作品。
在艺术跨界的过程中，艺术家们也需要明确其跨界的限度。
艺术跨界并不意味着一切
形式的艺术都可以相互融合，也不意味着任何形式的融合都是有意义和有价值的。
艺术跨
界应当遵循艺术内在的规律和价值取向，不能为跨界而跨界，更不能为了吸引眼球而肤浅
地融合。
艺术跨界需要有深厚的跨界内涵和理论依据，不仅要有艺术形式之间的内在关联
和合理性，还要有深刻的艺术思考和表达，从而让跨界作品有稳固的艺术根基和有效的传
达力。
我们也需要明确艺术跨界的目的和意义。
艺术跨界不是一种简单的搞怪和刺激，也
不是一种简单的商业宣传和吸引眼球。
艺术跨界应当有深刻的文化内涵和人文精神，是对
于传统艺术形式和文化符号的再思考和再呈现，是对于当代社会和人类生活的深刻反思和
有深度的表达。
因此艺术跨界需要有深厚的人文关怀和社会责任感，能够让人们在欣赏和
体验跨界作品的获得精神和文化上的滋养。
艺术跨界是当代艺术发展的一个值得重视的现象，它为艺术创作带来了更多的可能和更丰富的表现形式。
艺术跨界也面临一些挑战和限度，需要艺术家们有足够的意识和能力来把握和应对。
通过理性与审美的结合，正确认识和把握艺术跨界的意义和限度，有助于我们更好地推动当代艺术的发展，为文化创新和艺术表达提供更加广阔的空间。