图书馆数字化建设初探

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高校图书馆数字化建设的研究与实践

高校图书馆数字化建设的研究与实践

高校图书馆数字化建设的研究与实践一、引言随着信息技术的快速发展,数字化已经成为人们获取信息的主要方式,图书馆数字化建设也成为图书馆现代化建设的重要内容。

高校图书馆数字化建设是指将图书馆中的文献、资料等数字化处理,并通过计算机技术实现信息的数字化存储、管理、检索和利用。

数字化建设可以更好地满足读者的需求,促进知识的传播,提高图书馆服务水平,是高校图书馆现代化建设的重要方向之一。

二、数字化建设的意义数字化建设对于高校图书馆现代化建设意义重大。

一方面,数字化能够提高图书馆的服务效率,将文献和资料数字化后,读者可以通过计算机随时随地进行检索,不再受到时间和地域的限制。

另一方面,数字化可以实现资源共享,当一个图书馆将其数字化的文献和资料上传到国家数字图书馆,其他图书馆无需重复建设可以共享使用,优化了资源配置,提高了资源利用率。

数字化建设还可以完善高校图书馆的服务体系。

随着数字化建设的不断深入,高校图书馆不仅可以提供传统的纸质文献检索和借阅服务,而且可以通过数字化平台提供多元化服务,如知识共享、学术交流等。

数字化服务需求不断增加,高校图书馆需要进行数字化建设以更好地适应读者需求。

三、数字化建设的实践高校图书馆的数字化建设不是一时之功,需要长期坚持与不断深入。

数字化建设分为两个层面:第一层面是数字化处理,包括数字化文献、数字化地图等;第二层面是数字化利用,包括数字化图书馆服务平台、数字图书馆等。

数字化处理主要是将图书馆中的文献、资料进行数字化处理。

这个过程中要注意两个方面:首先是质量要求高,要掌握数字化技术,提高数字化质量,确保数字化后的文献和资料与原本一样完好无损;其次是版权保护,数字化虽然提高了文献利用的效率,但也带来了版权保护的问题。

高校图书馆需要遵守法律法规,保护版权人的合法权益。

数字化利用主要是建设数字化服务平台,为读者提供更优质的服务。

数字化服务平台首先要满足读者检索、查阅、借阅、还书等基本需求;其次,数字化服务平台还可以提供更多元化的服务,如知识分享、学术交流、图书馆活动等。

大数据时代下的数字化图书馆建设路径探讨

大数据时代下的数字化图书馆建设路径探讨

大数据时代下的数字化图书馆建设路径探讨随着大数据时代的到来,数字化图书馆成为了图书馆发展的一个重要方向。

数字化图书馆利用先进的信息技术,将传统图书馆中的实体文献资源数字化,建立起数字化的文献数据库,为读者提供在线阅读、检索、借阅等服务,极大地提高了图书馆的服务水平和读者的阅读体验。

本文将从大数据时代对数字化图书馆的影响、数字化图书馆的建设路径以及相关需要关注的问题来进行探讨。

大数据时代给数字化图书馆带来了巨大的机遇和挑战。

大数据时代下,图书馆拥有了更多更广泛的数字化资源。

传统图书馆的馆藏资源有限,尤其是对于一些少见的古籍文献,传统图书馆并不一定能够收藏齐全。

但是在大数据时代,图书馆通过数字化技术可以获取到全球范围内的各种文献资源,为读者提供更加全面的信息服务。

大数据技术的应用也为数字化图书馆提供了更多的服务可能性。

通过数据分析和挖掘,数字化图书馆可以更好地了解读者的阅读喜好和需求,为读者提供更加个性化的服务。

大数据技术的应用也加速了数字化图书馆的智能化发展。

通过人工智能和大数据分析技术,数字化图书馆可以更好地管理自身的馆藏资源,提高资源利用率,提升服务效率。

在数字化图书馆的建设路径上,我们需要注意以下几点。

数字化图书馆要更加注重文献资源的数字化建设。

数字化图书馆的核心竞争力在于它所拥有的数字化文献资源,因此数字化图书馆需要投入更多的人力物力去进行文献资源的数字化建设。

数字化图书馆要更加注重用户体验。

数字化图书馆应该从读者的需求出发,设计更加友好、便捷的用户界面,提供更加个性化的服务。

数字化图书馆要更加注重数据安全和隐私保护。

随着数字化图书馆的发展,图书馆会收集到大量的读者信息,因此数字化图书馆需要建立起完善的数据安全和隐私保护机制,保护读者的个人信息不被泄露。

数字化图书馆在建设过程中需要加强与其他图书馆的合作。

数字化图书馆可以通过与其他图书馆的合作共享资源,提升整体收藏水平,为读者提供更加丰富的阅读资源。

高职院校图书馆数字化建设探究

高职院校图书馆数字化建设探究

高职院校图书馆数字化建设探究1. 引言1.1 背景介绍图书馆作为高职院校中重要的学习和研究场所,承担着收集、整理和提供信息资源的重要职责。

随着信息技术的快速发展,传统的图书馆服务模式已经无法满足现代高职院校师生的需求。

为了提升图书馆的服务质量和效率,许多高职院校图书馆开始进行数字化建设,将传统的纸质文献、书籍等资源数字化,建设电子图书馆,实现信息资源的共享和互联。

数字化建设可以使高职院校图书馆的资源更加丰富和便捷,师生可以随时随地访问和利用电子资源。

数字化建设还可以提高图书馆的管理效率,减少人员和物力资源的浪费。

数字化建设也面临着一些挑战,比如技术更新换代快、成本较高等问题。

对于高职院校图书馆数字化建设的探究和研究具有重要的现实意义。

通过对当前数字化建设现状的分析,探讨数字化建设的影响、具体措施、面临的挑战和发展趋势,可以为高职院校图书馆的数字化建设提供参考和指导,进一步提升图书馆的服务水平和质量。

1.2 研究目的研究目的是对高职院校图书馆数字化建设的现状进行全面的分析,探讨数字化建设对高职院校图书馆的影响,总结数字化建设的具体措施并分析其实施效果,深入剖析数字化建设面临的挑战与困难,同时探讨数字化建设的发展趋势,并提出相应的发展建议和措施。

通过对高职院校图书馆数字化建设的探究,旨在为高职院校图书馆的数字化建设提供参考和借鉴,促进图书馆数字化服务水平的提升,满足用户需求,提高高职院校图书馆的服务品质和效率,推动高职院校图书馆的现代化建设进程,为高职教育事业的发展贡献力量。

1.3 研究意义高职院校图书馆数字化建设的研究意义在于推动高职院校图书馆的信息化和智能化发展,提升图书馆服务水平,满足不断增长的师生信息需求。

数字化建设可以极大地扩展高职院校图书馆的资源共享和服务范围,提高信息资源的利用率和效率,促进学校教学科研水平的提升。

数字化建设还能促进高职院校图书馆的文化传承和社会责任意识,推动图书馆智慧化发展,使图书馆成为学校教育和文化建设的重要支撑和平台。

数字化图书馆的建设和发展

数字化图书馆的建设和发展

数字化图书馆的建设和发展随着信息技术的发展和数字化时代的到来,传统的实体图书馆正在逐步数字化转型,数字化图书馆作为电子资源管理平台,拥有众多的优势,越来越受到人们的关注和认可。

本文将从数字化图书馆的建设和发展两方面进行探讨。

一、数字化图书馆的建设数字化图书馆的建设是一个复杂而系统的过程,包括数字化采集、数字化存储、数字化处理、数字化服务等多个环节。

下面将逐一对这些环节进行解释。

1.数字化采集数字化采集是数字化图书馆的第一环节,是将实体书籍、期刊文献、报纸等印刷品变成数字化电子资源的过程。

数字化采集的方式有多种,包括扫描数字化、图片数字化、摄像数字化等。

对于稀缺文献、老旧书籍和手稿等特殊文献,采用数字化复制技术可以保护珍贵文献,方便读者使用。

2.数字化存储数字化存储是数字化图书馆关键的环节,是将数字化电子资源保存在服务器或云端,建立数字化文献库。

数字化图书馆需要建立完善的管理系统,进行内容管理、访问控制、数据备份等操作,确保数字化文献的安全性和可访问性。

3.数字化处理数字化处理是数字化图书馆的基本环节,具体包括对数字化图书的全文识别、翻译、分类、标引、元数据编制等。

数字化处理的目的是将数字化图书转换为可检索的文献数据,方便读者检索和使用。

4.数字化服务数字化服务是数字化图书馆的核心价值之一,包括文献检索、阅读查找、个性化服务、数字化展览等。

数字化服务的提供需要依托先进的信息技术,如人工智能、云计算等,实现个性化定制、在线阅读、全文检索等多种服务形式。

二、数字化图书馆的发展数字化图书馆的发展受到科技、政策、人才等多方面因素的影响。

下面将从三个方面进行探讨。

1.科技影响随着科技的进步,数字化图书馆的应用越来越广泛。

人工智能、大数据等技术的不断应用,不仅提高了数字化图书馆的检索效率和服务质量,而且还为数字化图书馆的发展带来了新机遇。

未来数字化图书馆将更加注重智能化、个性化、多样化的发展。

2.政策支持政策支持是数字化图书馆发展的重要保障。

数字化时代图书馆信息化建设探析

数字化时代图书馆信息化建设探析

数字化时代图书馆信息化建设探析随着数字化时代的到来,图书馆的信息化建设已经逐步成为全球图书馆界的主题。

信息化建设不仅能够增强图书馆服务的效率,还可以满足读者多样化的需求,同时提高数字化资源利用率和管理效果。

本文将从数字化时代对图书馆信息化建设的影响、数字化时代对图书馆服务的挑战以及数字化时代图书馆信息化建设的探索等方面进行探讨。

数字化时代对图书馆信息化建设的影响数字化时代所带来的物质与文化变化深刻地影响了图书馆的信息化建设。

图书馆原来的服务模式以藏书为中心,如今已成为了以读者为中心的全方位服务模式。

遵循读者的需求,图书馆必须采取创新的方式来提供服务,并顺应数字化时代的发展趋势,进行全面的信息化建设。

比较显著的影响有以下几点:1、增强读者体验。

数字化时代,图书馆必须借助互联网等先进技术,提供更多、更优质的数字资源。

此外,图书馆还可以以在线借阅、在线阅读等形式为读者提供便捷、灵活的阅读服务。

2、改进管理效果。

数字化时代,数字图书馆管理可以通过智能化管理技术进行升级,提高管理效率和精度,减少图书馆工作人员的垂直式管理和重复性工作。

通过人工智能、机器学习等技术的应用,可以解决信息管理和人力管理的矛盾并优化人力资源配置。

3、提升数字资源利用率。

数字化时代的信息量越来越大,信息的复杂性和不确定性也在增加。

数字资源的利用率取决于其被发现和使用的程度,因此,图书馆要积极采用各种手段来增加数字资源的利用率,如数字化资源的消息推送、资源的分类策略、增加全网登录等。

数字化时代对图书馆服务的挑战数字化时代对图书馆的信息化建设带来了很大的机遇,但同时也带来了挑战。

因此,数字化时代的图书馆必须具备灵活的服务思路、积极进取的态度、高效的组织管理和先进的技术水平,才能更好地应对这些挑战。

1、信息爆炸给图书馆资源的管理带来了很大的挑战。

在海量的信息中,读者们容易因为繁琐的操作而失去对许多信息的发掘和利用,图书馆要如何给出有效的方法和策略,以帮助读者筛选出高质量的资源并方便使用,这是一个重要的问题。

高职院校图书馆数字化建设探究

高职院校图书馆数字化建设探究

高职院校图书馆数字化建设探究1. 引言1.1 背景介绍高职院校图书馆数字化建设探究引言数字化技术的快速发展已经深刻影响了各行各业,其中图书馆作为知识传播和学术研究的重要场所也不例外。

随着信息技术的不断进步,高职院校图书馆数字化建设逐渐成为当前发展的趋势。

传统的图书馆服务模式已经不能满足用户的需求,数字化建设的引入可以更好地满足用户的信息获取和学习需求,提升图书馆的服务质量和效率。

高职院校作为为职业教育服务的学校,其图书馆在数字化建设方面也有着自身的特点和需求。

随着职业教育的发展,学生和教师对于信息资源的需求不断增加,数字化建设为高职院校图书馆提供了更多的发展机遇和挑战。

对高职院校图书馆数字化建设的探究具有重要的理论和实践意义。

通过深入研究数字化建设的现状、影响、问题、未来趋势以及策略探讨,可以更好地指导高职院校图书馆数字化建设的实施,提高图书馆的服务水平和满足用户需求。

1.2 研究目的本文旨在探究高职院校图书馆数字化建设的现状及影响,分析数字化建设中存在的问题,并展望未来发展趋势。

通过深入研究,旨在揭示数字化建设对高职院校图书馆的重要性,并提出相应的建议和展望。

通过对数字化建设策略的探讨,本文旨在为高职院校图书馆数字化建设提供参考和指导,从而推动高职院校图书馆的信息化建设,提升图书馆服务水平,满足师生需求,促进高职院校的发展。

1.3 研究意义高职院校图书馆数字化建设的意义在于提高图书馆的管理效率,拓展图书馆的服务功能,满足用户对信息资源获取的需求,促进高等教育的发展和进步。

数字化建设可以使图书馆的文献资源更加便捷地被使用和共享,提升了教学、科研和学术交流的效率。

数字化建设也促进了图书馆与其他信息服务机构的合作与资源共享,拓宽了图书馆的服务范围,提升了服务质量。

数字化建设使得用户可以更加方便地获取到所需的信息资源,满足了用户对多样化、个性化信息服务的需求。

在信息时代,数字化建设已经成为高职院校图书馆发展的必然趋势,对于提高高职院校图书馆的整体实力和影响力具有重要的意义。

高校图书馆数字化建设探究

高校图书馆数字化建设探究随着科技的发展,高校图书馆数字化建设已经成为普遍趋势。

数字化建设不仅可以满足当前信息化教学和学习的需求,也可以为未来高校教育的发展提供更好的支持。

本文就高校图书馆数字化建设探究进行分析讨论。

一、数字化建设的意义数字化建设是指将图书馆所有资源通过数字化技术转化为数字化资源,充分利用计算机技术、网络技术和信息技术将各种类型的资源信息进行数字化处理,为读者提供便捷的、高效的服务。

数字化建设具有以下意义。

1、提高图书馆服务的效率。

数字化建设可以为读者提供更快速、更准确的检索服务,同时可以缩短借还图书的时间,提高图书馆的效率和服务质量。

2、节约空间和资源。

数字化建设可以将大量的纸质书籍、期刊、文献等资源数字化处理,减少图书库房的面积,同时也可以减少图书馆的运营成本。

3、扩大读者访问范围。

数字化建设可以为读者提供24小时在线服务,读者可以随时随地访问库内数字化资源,内容丰富、形式多样,非常适合现代人的阅读需求。

二、数字化建设的方式数字化建设的方式一般有以下几种:数字化馆藏建设、数字资源建设、数字化信息服务和数字化知识管理。

1、数字化馆藏建设。

数字化馆藏建设主要指数字化图书、期刊、报纸、古籍、手稿、剪报等馆藏资源。

数字化馆藏建设需要利用各种数字化设备、技术和软件,对馆藏中的各种资料进行数字化处理,包括扫描、拍照、录像等方式。

数字化手段的使用可以将一些珍贵的古籍、手稿等资源得到保存,广泛地传播和利用。

2、数字资源建设。

数字资源建设是将图书馆的各种资源通过数字化技术转化为数字化资源,并建立数字资源库。

数字资源建设包括数字化书刊、数字化音像资料、数字化博物馆藏品以及数字化空间等多种形式。

数字化资源建设可以满足读者多元化的需求,使读者可以根据自己的需求自由面对各种形式、各种类型的数字资源。

3、数字化信息服务。

数字化信息服务主要指通过数字化信息系统,将各种信息资源进行数字化处理,向读者提供便捷、高效的信息服务,包括数字化参考咨询、数字化文献传递、数字化咨询服务等。

高校图书馆数字化建设的思考与实践

高校图书馆数字化建设的思考与实践近年来,高校图书馆已经逐步进入数字化时代,数字资源的建设和管理成为图书馆工作的重要内容。

对于提高图书馆服务效率、满足读者需求、推进高校数字化建设的意义非常重大。

数字化建设的意义高校图书馆是学校最重要的知识资源中心之一,其资源的质量和利用率直接影响着整个学校的教学和研究水平。

因此,数字化建设对于高校图书馆是至关重要的。

数字化建设使得高校图书馆服务更加全面、快速、便利。

它打破了文献传统的时空限制,读者不再需要前往图书馆或通过传统的文献传递方式来获取信息。

数字化建设还能够增加图书资源的利用量,满足读者的需求,激发学术创新。

此外,数字化建设逐步推进了高校的数字化建设,也有助于提高学校的学术水平。

数字化建设的内容数字化建设的内容宽泛,但与高校图书馆的服务和学术研究密切相关。

以下是数字化建设的几个方面:一、数字化资源建设。

图书馆应该选择优质的数字化资源,加强与出版社、数据库提供商、电子期刊供应商等的合作。

此外,还应该建立、收集和管理本地的数字化资源,为读者提供更多的数字资源。

二、数字化服务平台建设。

目前,大多数图书馆已经拥有了自己的数字资源平台。

但是,数字资源的检索、查找、借阅、下载等都需要进一步优化。

数字化建设要加强对数字化服务平台的管理,推动数字资源自动化处理。

三、数据管理。

大量的数据积累需要专门的人员和系统来管理,数字化建设也需要一个高效的数据管理平台,对各种资源的存储、整合、分析和利用进行有效的管理和保护。

四、数字化阅读空间。

数字化环境的建设也需要完整的阅读空间。

图书馆可以提供数字化阅读室,这样读者不仅可以通过网络访问数字资源,还可以在专门的场所中体验数字化阅读的乐趣。

数字化建设的实践在数字化建设的实践过程中,高校图书馆需要克服许多困难。

例如资源选购、数据处理、软件和硬件设备的更新等等。

在这个过程中,以下几个方面是需要关注的:一、需求分析。

在数字化建设之前,图书馆应该充分了解读者的需求。

图书馆的数字化图书馆建设

开发与实施
按照设计方案,进行数字化图书馆系统的开发与 实施工作。
3
系统集成
将各个功能模块集成到一起,实现数字化图书馆 的整体运作。
系统测试与维护
功能测试
对数字化图书馆的各项功能进行测试,确保系统正常运行 。
性能测试
测试系统的性能指标,如响应速度、并发处理能力等。
维护与升级
定期对数字化图书馆系统进行维护和升级,确保系统的稳 定性和安全性。
根据需求分析结果,设计数字化图书馆的系统 架构,包括硬件和软件架构。
功能设计
根据业务需求,设计数字化图书馆的功能模块 ,如图书检索、在线阅读、借阅预约等。
界面设计
为数字化图书馆设计简洁、易用的用户界面,提高用户体验。
系统开发与实施
1 2
选择开发团队
根据系统设计要求,选择具备相关经验和资质的 开发团队。
空间。
数字资源不需要像纸质资源那样 占用物理空间,可以存储在硬盘
、光盘等介质中。
节省存储空间可以降低图书馆的 运行成本,同时也有利于环境保
护。
提高图书馆的利用率
01
数字化图书馆可以提供24小时不间断的服务,用户可以随时随 地进行访问。
02
数字化图书馆还支持多人同时访问,提高了资源的共享率和利
用率。
提高资源利用效率
数字化图书馆可以突破物 理限制,实现资源共享, 提高信息资源的利用效率 。
方便用户获取信息
数字化图书馆为用户提供 便捷的访问方式,不受时 间和地点的限制。
数字化图书馆的定义
01
数字化图书馆是指通过数字化技 术将传统图书馆的资源和服务进 行数字化处理,以便用户通过网 络进行访问和利用的图书馆。
04 数字化图书馆的建设步骤

大学图书馆数字化建设探究

大学图书馆数字化建设探究随着数字技术的不断发展和普及,大学图书馆数字化建设逐渐成为高等教育机构不可或缺的一部分。

数字化建设为大学图书馆提供了许多机遇和挑战,进一步推动着图书馆的转型和发展。

本文将探讨大学图书馆数字化建设的重要性、现状以及未来发展趋势,并分析数字化建设对图书馆和用户的影响。

一、大学图书馆数字化建设的重要性1. 提升信息资源利用效率:数字化建设使大学图书馆能够将馆藏资源转化为电子形式,用户可以通过在线检索快速获取所需信息。

数字化馆藏提供了无所不在的资源访问,使用户能够随时随地获得所需的学术资料,提高了图书馆资源的利用率。

2. 促进知识共享与合作:数字化建设为大学图书馆提供了更好的合作与共享机制。

通过数字化平台,不仅可以与其他图书馆合作共建数字馆藏,还可以与学术机构、学者和研究者进行全球范围内的信息交流和合作,加强学术合作与共享知识的传播。

3. 实现图书馆空间创新:数字化建设使得大学图书馆不再仅仅是传统的纸质资源的“仓库”,同时扩展了图书馆的服务空间。

数字化资源的提供使得大学图书馆能够更好地满足用户的个性化需求。

图书馆可以将更多的空间用于提供学习和合作环境,打造创新的学习与交流空间,提升图书馆的吸引力和用户体验。

二、大学图书馆数字化建设的现状目前,大学图书馆数字化建设已经取得了一定的成就。

许多大学图书馆建立了数字馆藏,包括电子图书、期刊、学位论文等各类学术资源。

数字化建设的成果也在用户服务方面得到了体现,例如在线检索系统、电子借阅服务、远程访问等,方便了用户对图书馆资源的利用。

然而,仍存在一些挑战和问题。

首先,数字化建设需要投入大量的人力、物力和财力,包括技术设备的更新以及数字化资源的购买和维护等方面。

其次,数字化资源的版权保护、文献质量以及信息安全等问题也需要解决。

此外,数字化建设还需要不断与技术的发展保持同步,以适应不断变化的用户需求及科技创新。

三、大学图书馆数字化建设的未来发展趋势1. 强化数字资源建设:随着数字资源的不断增加,大学图书馆将继续致力于数字资源建设。

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图书馆数字化建设初探
【摘要】高校图书馆是文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地,是体现学校办学水平的重要标志。

【关键词】高校图书馆;数字化;数字化建设
1 建设数字图书馆的意义
图书馆是文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是教书育人的重要阵地,是学校信息化和社会信息化的重要基地,是体现学校办学水平的重要标志。

信息时代在呼唤数字图书馆,教学的发展也在呼唤数字图书馆。

数字图书馆改变了传统图书馆的静态书本式服务特征,实现了多媒体存取、远程网络传输、智能化检索、跨库无缝链接,创造出超时空服务的全新信息环境。

所谓数字图书馆就是对高度价值的图象、文本、语音、音响、影象、影视、软件和科学数据等多媒体信息进行收集,组织规范性的加工,进行高质量保存和管理,实施知识增值,并提供在网络上高速横向跨库连接的电子存取服务。

数字图书馆的特点是收藏数字化、操作电脑化、传递网络化、信息存储自由化、资源共享化、结构连接化。

数字图书馆的建设,不仅给图书馆事业带来一场革命,而且为科学文化传播打开了新的电子时代的大门。

数字化图书馆是运行在局域网上,没有时空限制,便于使用的超大规模的知识信息储存和服务系统。

与传统图书馆藏书不同的是,数字图书馆中众多文献,不再孤立地散步与世界各地的图书馆中,而是永久性存储在光、磁介质之中,或流动在全球信息网络上,成为人类共享的知识财富。

2 数字图书馆建设平台需求
利用信息技术建立起来的数字图书馆,通过文献资源和VOD视频资源建设,成为公共信息枢纽中心,更好地为读者提供一个良好的阅读、检索共享平台和个性化的信息服务。

解决图书馆在构建数字图书馆需要花费大量的时间、金钱和使用不方便、维护设备复杂,技术难度大的问题。

图书馆用非常小的投入就可以构建一个介面人性化,易于使用,功能齐全,资源丰富多彩的多媒体立体化数字图书馆资源中心
2.1 采用国际通用的数字图书馆技术解决方案
数字图书馆采用国际数字出版的权威、OEB标准的发起者和制订者——Adobe PDF技术方案,图书内容全息数字化,可实现便捷的复制、缩放、批注及复合检索等功能;存储格式先进,占用的数据量小。

可以实现在线IE阅读和下载阅读。

Adobe PDF是国际电子书事实上的通行标准,为联合国教科文组织等多家国际国内机构采用的主要文档格式。

2.2 数据版权保护(DRM)技术
图数字图书馆采用多层加密技术,从原始图书文本、PDF文件等方面入手,对数字图书的编码进行加密(采用128位密钥)和调制。

保证了数字图书的安全性;保证使得用户获得了对数字图书的合理授权后才能阅读,实现了数字图书不能被非法拷贝、内容不能被未经授权的修改。

2.3 开放性平台设计,为用户自有资源建设提供了可靠的平台
系统兼容各种格式电子文档的上传和管理,包括TXT、HTML、DOC、PDF、XML等,而且这些格式的电子图书能在系统中得到支持。

所有电子图书不设复本数,没有人为的并发数限制,凡属指定范围内的合法用户就能无限访问,充分体现了网络资源共享的价值。

3 数字化资源建设
近年来,学校对图书馆网络建设和信息化技术的发展给予了高度重视,投入了较大的人力物力财力,注重图书馆现代化技术手段的运用,图书馆正朝着网络化、自动化管理的模式发展。

图书馆软硬件设施完备、数字资源丰富、现代化信息服务手段先进,为读者利用图书馆提供了强有力的保障。

图书馆先后引进了CNKI中国学术期刊全文数据库、中国优秀博硕士学位论文全文数据库,参与黑龙江高校集团采购了INFORBANK高校财经数据库和EBSCO英文数据库,馆藏超星数字图书馆、方正Apabi电子图书、中科数字图书、国家图书馆数字图书、美星外文数字图书等总量达到48万余册,引进爱迪科森网上报告厅(包含17005篇报告和147门精品课程等视频资源),引进了读秀知识库,可在线浏览或以原文传递的方式观看220余万册电子图书。

这些数据库的引进对辅助我院教学起到了重要的文献支撑作用。

图书馆还积极发掘和利用网络资源,经过加工整合,成为为教学服务的重要组成部分。

利用图书馆主页链接广域网的外界知名数据库、图书网站和科技情报研究机构、书报机构等等,以便提高数字图书馆对我校师生信息服务的快速反应能力和信息资源的利用率,实现资料的自动化管理,还可以直接开展网上信息服务和网络资源再生数据库服务。

为广大师生提供了一个快速获取信息资源的高级平台,更为方便地满足了我校教学对信息资源的需求。

并得到了广大师生的一致好评。

目前经过图书馆年轻馆员的共同努力编制了《大学生导读书目》,在主页上供广大师生参考,所有这些,都成为馆藏文献信息资源的重要补充。

4 先进的图书馆集成系统
为适应信息化社会服务的要求,更好地为教学、科研提供服务,把计算机网络技术与图书馆现代化管理密切结合,采用了“金盘图书馆集成管理系统”,利用自动化系统我们已建成了中文、英文、日文和俄文的书目数据库。

目前,各语种都实现了与“中国高等教育文献保障体系(CALIS)”联机编目,由于书目数据全面,通过检索,不仅为广大师生提供了所需图书的在馆情况、流通类型和图书的
基本书目信息,还为工作人员提供了图书的累计流通量,从而了解图书的流通率、各类型读者的借书倾向,通过分析所得数据,可以及时调整购书方向、数量,优化藏书结构和有针对性的进行藏书建设,为广大教师从事教学工作提供更为充足的信息资源;实现了借还的自动化管理,大大节省了师生借还的时间,提高了工作效率;实现了信息资源的共享,既方便又快捷,使得我馆的自动化管理迈上一个新的台阶,为充分满足教学科研对文献的需求提供了先进的技术保障。

我馆目前使用的是金盘图书馆集成管理系统,现已实现了图书采访、编目、验收、典藏、流通管理、期刊管理、公共查询等业务的计算机网络管理,同时,与校园网链接,极大的满足了读者网上查询文献信息资源的需求。

我馆所有外借图书已全部实现计算机管理,实现了藏、借、阅、检一体化的文献服务体系,读者可进入书库自由选择所需图书。

在我馆各借阅室共放置了6台书目检索计算机,读者可随时检索书目信息、进行图书荐购,加强了图书馆与读者的联系与沟通。

在图书馆大厅上方安装了电子显示屏,及时发布图书馆的最新消息和书目信息。

5 数字化建设保障
在数字资源利用方面,读者在校园网任何一个终端都可以进行数据库检索和利用,电子文献网上点击率呈上升趋势。

图书馆主页由专门人员维护,并及时更新,及时处理读者反映的问题,采取读者合理的建议;加强了读者和图书馆之间的沟通,增进了彼此理解,促进了服务质量的提高。

充分利用现有网络数据库提供的数据库功能,开展多种形式,多种特色的个性化服务。

通过图书馆人才培养计划,青年馆员跟踪学部服务,建立我馆信息服务队伍。

对现有资源管理加工平台和软硬件系统进行深入挖掘,充分利用各资源系统的功能和作用。

做好对已购存储系统的管理和利用,保证购进的各种数据库资源的合理存储和有效利用。

构建全馆计算机网络系统的安全管理体系,保证网络安全、设备安全和数据安全。

【参考文献】
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[2]马定莲.高校图书馆数字化建设路径分析[J].考试周刊,2013,15:22-23.
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