平面设计专业人才社会需求调研报告

平面设计专业人才社会需求调研报告

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2020年4月19日

平面设计专业人才社会需求调研报告

为了加速经济建设的发展，加强专业特色建设，满足社会对中高级职业技术人才的需求，进一步推动职业教育体制改革，我校遵照关于发展职业教育的有关精神，结合行业现状和我校实际情况，对图形图像方向平面设计专业的课程设置进行了充分探讨和论证。

一、平面艺术设计专业的特点

平面设计专业无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。具有以下几个特点。

1.预见性。面向当今社会，培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提，是专业得以发展的动力。把握社会需求状况，一方面要进行需求调查，另一方面还要进行需求预测，这样才会有的放矢，依社会发展制定相应的人才培养计划，为培养适合社会需求的人才做好前期准备。提升环境品质的需求和企业形象宣传已是当代社会，更是未来社会追求的目标。随着时代发展，平面艺术设计的内容将大大扩展，涉及的范围也将更加广阔，展望未来，培养新时代需要的设计人才是装饰艺术设计教育的目标。

2.特色性。这里所谈及的“特色”是指办学特色。就平面艺术设计专业建设而言，不同性质、基础的学校都有各自发展方向和目标。从行业发展和管理的角度看，两年制的中专班能够开设一些常见的软件课程,以Photoshop软件作为核心的必修课程,其它软件配合辅助学

习,侧重于培养广告公司的绘图员,婚纱摄影店的图片处理工作人员。大专班能够在学生拥有两年专业基础的前提下，建设以室内设计为依托，侧重于建筑内环境设计、展览展示设计专业，构成开办平面和室内装饰设计专业的独特办学特色。

3.创造性。创造是设计的灵魂。设计是创造对人的生活环境和工作环境进行规划和提出方案的思考。设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授，在艺术和设计之中，创造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在课程建设和教学上，要充分强调创造性的特点，树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。

4.适应性。在平面设计方面，它所涉及的范围应该远比现在广泛的多，对知识面、知识结构的要求将更高，它需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。社会的需求就是学校培养人才的目标和方向。面对未来的人才市场，要求具备较强的适应性，这种适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。抓住平面设计涉及面广，要求设计者适应性强这样的特点，我校在制定教学内容和培养计划时要充分认识这一点，结合其专业的特点制定有效可行的教学计划。

结合平面设计专业的特点，提高职业院校平面设计专业的教学水平，应根据社会市场的需要，以培养应用型职业技术人才为主。并以

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此为目标，探索与之相适应的教学规律，师资结构、教材系列和与其相对应的实训基地。

二、平面设计专业人才的社会需求分析和需求预测

随着全球经济一体化进程的加快，世界各国已经越来越深刻地认识到，要想在未来经济竞争中占有一席之地，要想使综合国力增强，一方面需要高层次的创新人才，另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才。重视和发展高等职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。

1、平面设计广告业的发展前景

从竞争的角度看，广告业未来发展前景还是不错的，现在企业对广告宣传特别重视，选择的媒体也从单一走向多元。这也是企业之间竞争带来的一种附加效应。从行业角度看，在中国，广告行业的发展非常快，行业细分的趋势，企业原来都有自己的广告部，可是从管理和专业性都跟不上时代发展及市场要求，因此，她们必须找更专业的公司去做好广告设计。从经济发展看，在国外，广告公司的生存空间是非常大的，特别是一些创意能力强的广告公司。中国的市场经济相对落后一点，因此，经过发达国家能够看到发展中国家未来的趋势，广告行业确实有广泛的发展空间。特别是大中小企业的宣传意识和企业文化有了很大进步和提升。这样提供具有专业和创意的平面广告设计。

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给平面设计广告公司提供了大量的业务：企业画册、公司年报、公司请柬、招标投标书、标志及企业形象设计、品牌设计、招商函、招商画册、产品手册、说明书、手提袋、招贴、海报、X型展架、展板、条幅、易拉宝、宣传页（册）、台历、包装、不干胶、杂志、报刊、各种贺卡、酒单、胸卡、名片、表格单据、电脑刻绘、打字、写真、标牌、便签、信纸信封VI系统,汽车广告、车厢广告,网站制作等。制作各种彩色条幅、各式锦旗、绶带、灯箱牌匾、PVC、铜牌、铜字、铁字，不锈钢宣传栏。

2、室内设计的发展前景：

室内设计专业人才就业前景非常广阔。北京奥运会、上海世博会、广州亚运会等世界关注的盛事都将在中国上演，这对中国城市建设标准提出了更高的要求。与此同时，相关行业的跨国公司和国际机构总部也都看好这一商机，大量涌入中国。中国的室内设计行业已进入平缓增长而竞争空前的阶段。

“衣食住行”是人们生活的基本要求。随着中国经济持续稳定的发展，人民生活水平日益提高，房地产业已成为中国优先发展的支柱产业，“买房、买好房、装修房”已成为百姓日常生活的中心话题。近年来，伴随着房地产业的迅猛发展，装饰业持续升温，室内设计及装饰渐已成为新兴的热门行业。初国家出台了一系列宏观调控政策以后，房地产业的发展回归理性，走上了一条健康有序的发展道路，这

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也为装饰行业提供了一个适宜的发展空间。因此，如何抓住机遇，为社会培养出高质量的装饰业应用型人才，成为当前图形图像方向专业的当务之急。

经过广泛的社会调研、与企业的交流和讨论，我们强烈感受到社会对图形图像设计类应用型人才的强烈需求，看到当前的职业教育所培养的人才与市场所需求的人才之间还存在不相适应的方面。专业的教学改革不但势在必行，这在客观上为我校教学，图形图像方向设计专业提供了广阔的发展空间和机遇。

平面设计专业课程设置的依据

一、专业设置的指导思想

本专业设立的指导思想是：Photoshop平面设计是一门技术和艺术相结合的学科，要求学生既具备艺术的审美能力、系统的理论知识，又具备较强的实践能力。为此，要统筹规划，改进理论教学内容，完善实践教学环境，以加强学生的职业素质、职业能力和全面素质教育为主线，我们把能力分为三个层次来培养：一是基本能力；二是专业能力；三是发展能力，这三个层次的能力共同整合为职业能力。计算机平面设计Photoshop课程是信息工程部计算机应用专业电脑图形图像类的必修课程。是中等职业技术学校计算机辅助设计专业中实践性较强的一门专业课，能弥补学生美术基础类课程能力的不足，是提高学生美育文化素质、陶冶情操、学习计算机应用软件的典型课程，是

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从事平面视觉传媒设计工作的必备基础。

二、平面设计专业的社会需求

图形图像方向平面设计专业的社会需求已在经过走访，经过调研，作了详尽分析。就当前中国经济改革与发展的步伐而言，无论哪个地区，广告行业，房地产装修行业、展览展示行业人们对宣传设计有了更高的要求。这为我们的学生每年创造了大量的就业机会，需要大量的应用型人才。根据社会对人才新的需求，新的职业岗位或岗位群，结合本校自身优势，确定专业方向，进一步加强与广告业、装饰业的联系，准确把握专业培养方向，将图形图像方向平面设计专业由原来单纯的平面设计向展览展示展厅设计、室内环境艺术适当拓展，既体现依托广告业，装饰业，针对职业岗位群的职业特色，同时也发挥我校现有的自身优势，使它具有较强的生命力，取得较快地社会效益和扩大影响，能为社会培养短缺和急需的应用技术人才。

三、专业特色

在制定本专业教学计划时，坚持以“能力和素质培养”为中心，经过对专业的培养目标进行分解，以建立相应教学模式和课程体系。在制定教学计划时，本课程主要围绕Photoshop初级教程、Photoshop 提高教程、Photoshop高手进阶。Photoshop作品欣赏、Photoshop前沿高端教程五个阶段。在行业标准、行业规范的约束下，进行平面广告的实战训练，追求神似。有模仿、欣赏为前提，创新、创作才有根

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基，有土壤。前沿平面广告的实战，与平面广告公司接轨，直接参与平面广告产品的设计与制作，以期使学生的学习过程参与真正的生产实践。

实践教学的设计思想与效果

Photoshop平面设计课程操作性非常强，若停滞于纸上谈兵，无疑将成败笔。因此信息工程部在开设该课程时，高起点、高规格定下初期目标，同时学校在硬件方便，全力支撑该课程理实一体化教学，所有平面类课程均能安排于在平面设计专用机房实时全程教学，专用机房，硬件配置高，学校加大投入，更新硬件设施，为该课程的教学提供了有力的硬件保障。

同时信息工程部与劳动保障部门接洽，分阶段地进行平面设计师的应知应会能力考试，学生中级工经过率100%，高级工经过率也达到了90%，为学生就业提供了有力的身份验证，也极大地提高了学生的学习积极性，同时为社会提供了相应的平面设计工作人员，缩短了用人单位的培训周期。

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