学生手册(综合测评、奖学金、先进班级评选规定)

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学生奖励制度规定

学生奖励制度规定

学生奖励制度规定学生奖励是一种激励机制,旨在鼓励学生积极向上、努力学习、参与校园活动以及展现良好品德和行为。

为了完善学生奖励制度,提高学生的学习积极性和综合素质,学校特制定了以下规定:一、奖励对象1. 学习成绩优秀的学生:奖励对象主要是在学术方面表现突出的学生,包括但不限于获得高分或班级前三名。

2. 优秀学科竞赛获奖学生:奖励对象是在学科竞赛中表现突出的学生,包括获得国家级、省级或学校级奖项。

3. 社会实践活动优秀者:奖励对象是在社会实践活动中表现出色、有显著成果的学生。

4. 综合素质优秀学生:奖励对象是在思想品德、科技创新、艺术体育等方面表现突出的学生。

二、奖励内容1. 学习成绩奖励:(1)奖学金:凡是学年末成绩达到优秀者,将授予一定金额的奖学金,以鼓励学生在学业上取得优异成绩。

奖学金资助将根据学生的学业表现和个人经济状况综合评估,并由学校相关部门负责核发。

(2)荣誉称号:学年末对学术成绩突出的学生将颁发荣誉称号,如学业之星、学霸等,以肯定他们的辛勤付出和杰出成就。

2. 竞赛奖励:(1)奖金:在学科竞赛中获得奖项的学生将获得一定金额的奖金作为肯定,并由学校相关部门予以发放。

(2)证书:获得竞赛奖项的学生将被颁发相应的证书,在日后的学习和就业过程中起到重要的申请或评定作用。

3. 社会实践奖励:(1)实践证书:对于在社会实践活动中成绩突出的学生,学校将授予一份实践证书,以表彰他们的积极参与和突出成果。

(2)特殊荣誉:在社会实践活动中表现出色的学生,有机会获得特殊荣誉,如优秀志愿者、优秀社区贡献者等。

4. 综合素质奖励:(1)嘉奖信:对于在思想品德、科技创新、艺术体育等方面有突出表现的学生,学校将给予一封嘉奖信,以表彰他们的优秀品质与才能。

(2)奖品:学校将选取少量具有特色的学校文化产品,如学校纪念品、特色书籍等,作为综合素质奖励的物质激励手段之一。

三、奖励程序1. 评选和推荐阶段:学校将根据各类奖励对象的条件和标准,进行评选和推荐,确保公正、公平。

邵阳学院学生手册

邵阳学院学生手册

一.填空1.邵阳学院创建于1958年。

2.邵阳学院校训:明德、求真、共生、超越。

_3.邵阳学院优秀学生奖学金设:特等、甲等、乙等、丙等。

4.学生有违法、违规、违纪行为,根据行为的性质和过错的严重程度,以及认错态度、悔改表现,给予纪律处分:警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

5.邵阳学院学生奖励评定、违纪处分坚持公开、公平、公正的原则;坚持教育与处分相结合的原则;坚持保障学生申诉权的原则。

6.每学期开学时,学生应当学校规定办理注册手续。

不能如期注册者,应当履行暂缓注册手续。

未按学校规定缴纳学费或其它不符合注册条件的不予注册。

7.学生应在取得卫生许可证的食堂、饮食店、商店进餐或购买食品,注意饮食卫生。

8.家庭经济一般困难学生的核定条件之一是学生在校学习期间平均每月学习、生活费用(包括衣、食、日常必需品等)在300元以下,家庭学生特别困难学生则在200元以下。

9.家庭经济困难学生校内助学金的评定程序:本人申请-班级初评、公布-系(院)评定、公示-填写审批表-主管学生校领导审批。

10.学生违反安全管理规定,应责令其改正,经批评教育不改者,应给予纪律处分,性质恶劣或造成重大安全隐患者,应从重处分。

学生发生安全事故,有过错责任者,除按规定赔偿损失外,使其情节和后果,给予批评教育或纪律处分,纪律处分按《邵阳学院学生违纪处理条例》执行。

11.《普通高等学校学生管理》规定:学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起5个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

12.根据《高等学校校园秩序管理若干规定》,在校内组织讲座、报告等室内活动,组织者应当在72小时前向学校有关机构提出申请,申请中应当说明活动的内容、报告人和负责人的姓名,学校有关机构应当最迟在举行时间的4小时前将许可或不许可的决定通知组织者,逾期未通知的,视为许可。

13.未按法律程序和有关规定获得批准,学生不得组织和参加大型集会、游行、示威等活动。

重庆工商大学学生综合素质考评及奖学金管理办法

重庆工商大学学生综合素质考评及奖学金管理办法
等提示,请老师检查学生是否在学工子系统完成了“入学登记”的 程序。
• 奖学金表格填写:
• 共填写2种表格
• 1、综合奖学金登记表(一、二、三等奖用表)
• 2、单项奖学金登记表(学习优秀、学习进步、科技创新、 体育运动和文艺活动奖学金用表)
• 各班级应按以上一、二、三等,学习优秀、学习进步、科 技创新、体育运动和文艺活动顺序清理好学生的个人登记 表
包括学业类加分、荣誉类加分、任职类加分和参加活动类 加分四类,每类加分不超过1分。07版学生手册137-139页 详细规定。注:党员服务站不加分。 • 2.集体荣誉: • (二)处罚减分 • 受通报批评减0.1分;受警告处分减0.2分;受严重警告处 分减 0.3分;受记过处分减0.5分;留校或留团察看处分减 0.8分;卫生不合格寝室减每次每人 0.1分;无故不参加规 定的集体活动,缺席一次扣0.1分。
重庆工商大学学生综合素质考评及奖学金管理办法
• 本次奖学金种类:
• 获得奖学金的所有同学都必须无不及格科目!!!
• 学生奖学金分为优秀学生综合奖学金(一、二、三等)、单 项奖学金(包括学习优秀、学习进步、科技创新、体育运动 和文艺活动奖学金)
• 优秀学生综合奖学金:
• 学生综合素质考评名次在班上前18%以内(一等奖前3%以内, 二等奖前8%以内,三等奖前18%以内),学期内按教学计划规
• 填写要求
• 1、所有奖学金登记表“个人主要事迹”一栏要以组织名义 填写(用第三人称“该生”),做到规范、准确,要求用 黑色钢笔或签字笔工整填写,内容要全面和真实,填满表 格。
• 3月16日之前务必将所有表格交到艺术楼S103学团办张玉红 老师处!!!
• 注意:
• 1、三种表格(综合测评表、综合奖学金登记表、单项奖学 金登记表)要求同学们都交一份纸质文件一份电子文件!

西南大学外国语学院奖学金评优评奖细则

西南大学外国语学院奖学金评优评奖细则

西南大学外国语学院学生综合考评及评优评奖实施细则(试行)第一章总则第一条:为了贯彻实施《西南大学学生综合考评办法》(西校[2007] 247号)、《西南大学学生先进集体和个人评选表彰办法》(西校[2007] 248号)和《西南大学学生奖学金评定办法》(西校[2007] 249号),引导学生刻苦学习,积极实践,促进学生全面发展,根据《西南大学学生手册》有关规定,结合学院实际制定本实施细则。

第二条:本实施细则适用对象为西南大学外国语学院全日制本科学生。

第三条:学生综合考评结果作为学院评定奖学金,评选优秀学生、优秀学生干部、优秀毕业生和推荐就业等的基本依据。

第四条:综合考评及评优评奖工作本着公正、公平、公开的原则,每年开展一次。

第二章组织机构第五条:学院成立综合考评及评优评奖工作领导小组,由主管学生工作和教学工作的学院领导、学院团委书记、各年级辅导员(班主任)组成。

第六条:各班成立由班、团主要干部和学生代表组成的学生考评小组,学生考评小组一般由7人组成,其中班、团干部3人,学生代表4人。

学生代表由各班同学推荐产生,须有广泛代表性,如男女比例、寝室分布等。

各学生考评小组应在辅导员(班主任)指导下,在充分学习校、院有关文件的基础上开展工作。

第三章综合考评的内容和计分标准第七条:综合考评成绩由德育考评、学业成绩和拓展性素质评价三部分组成,总分120分,其中德育考评30分、课堂学习效果70分、拓展性素质评价20分。

第八条:德育考评满分30分,其中辅导员(班主任)评10分,学生考评小组评20分。

学生考评小组对本班每位同学在政治信念、思想品德、文明行为、法纪观念、心理素质五方面以满分20分进行评分(对考评小组成员进行德育考评时,考评小组成员不对自己评分),所有评分去掉一个最高分和一个最低分后取平均值。

考评完毕后,由计分员收齐所有评分表上交辅导员(班主任)处备查。

学生在年度内有违纪行为或者不文明行为的,在上述评分结果的基础上,按学校文件规定给予扣分。

辽宁大学学生手册(第三部分)

辽宁大学学生手册(第三部分)

辽宁大学学生手册(第三部分)规章制度细则1一、辽宁大学学生行为规范(一)坚定信念,志存高远。

努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,面向世界,了解国情,确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

(二)知荣明耻,厚德载物。

热爱祖国,服务人民,弘扬民族精神,维护国家利益和民族团结。

不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。

培养同人民群众的深厚感情,正确处理国家、集体和个人三者利益关系,增强社会责任感,甘愿为祖国为人民奉献。

(三)勤奋学习,自强不息。

追求真理,崇尚科学;刻苦钻研,严谨求实;积极实践,勇于创新;珍惜时间,学业有成。

(四)遵纪守法,弘扬正气。

遵守宪法、法律法规,遵守校纪校规;正确行使权利,依法履行义务;敬廉崇洁,公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

(五)诚实守信,严于律己。

履约践诺,知行统一;遵从学术规范,恪守学术道德,不作弊,不剽窃;自尊自爱,自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。

(六)明礼修身,团结友爱。

弘扬传统美德,遵守社会公德,男女交往文明;关心集体,爱护公物,热心公益;尊敬师长,友爱同学,团结合作;仪表整洁,待人礼貌;豁达宽容,积极向上。

(七)勤俭节约,艰苦奋斗。

热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

(八)热爱生活,强健体魄。

积极参加文体活动,提高身体素质,保持心理健康;磨砺意志,不怕挫折,提高适应能力;增强安全意识,防止意外事故;关爱自然,爱护环境,珍惜资源。

二、辽宁大学奖学金、优秀学生、先进班级、文明寝室评选办法为贯彻党和国家的教育方针,促进学生德、智、体、美等方面全面发展,鼓励学生刻苦学习,奋发向上,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据有关法律、法规和《辽宁大学学生管理规定》,制定本办法。

奖学金的评选细则PPT教学课件

奖学金的评选细则PPT教学课件

2020/12/09
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2)算出一学年综合测评总分后再排名。 学年综合测评成绩计算方法: (第1学期综合测评总分+第2学 期综合测评总分)÷ 2
3)算出学年品德总分、学业总分和文体 总分,并分别排名。
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奖学金的评选
一、 得出一整年综合测评的成绩和排 名后,开始奖学金的评选。
• 按本班一整年综合测评的排名和奖学金 的评选比例选出一、二等奖学金的候选 人。
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PPT精品课件
谢谢观看
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2)“优秀学生干部”的评选条件(占全班的3%) : A.思想品德好。无旷课;综合测评中德育分名 列班级前20%。 B.工作表现突出。担任学生干部一学期以上, 在工作中能起模范带头作用,工作认真,成绩 显著,在学生中有较高的威信。 C.各门课程成绩在65分及以上,且平均分在75 分及以上。 D.身体好。体育成绩达70分及以上。
班里进行投票选出最终3名一等奖学金, 并定出“三好学生”和“优秀学生干部”。
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• 选出二等奖学金。
评选条件: 上一学年综合测评成绩在本班前
20%,且品德行为表现测评分不低于80 分,各门课程均在及格以上(不能有补 考)。
2020/12/09ຫໍສະໝຸດ 10• 单项奖的评选:
只评选社会工作积极分子、学习积 极分子、文体活动积极分子和劳动积极 分子。
3)挑出符合奖学金条件的“三好学生”和“优秀学 生干部” 的候选人。
2020/12/09
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• 在老师的监督下开班会,进行选举评选 。先选出一等奖学金的候选人,如人数 比例超过8%的,要进行全班投票选出最 终结果。

学生手册2023版

学生手册2023版一、学校简介本校是一所历史悠久、教育资源丰富的学府,致力于为学生提供优质的教育环境和全面的发展机会。

学校拥有一支优秀的师资队伍,配备先进的教学设施,专业设置丰富多样。

学校注重培养学生的综合素质,强调实践和创新能力的培养,努力为社会输送优秀人才。

二、组织机构学校的组织机构包括校长办公室、教务处、学生处、科研处、后勤部等部门。

各部门分工明确,协调配合,确保学校的各项工作的顺利进行。

同时,学校设有学术委员会和咨询委员会,负责学术交流和对外联络等工作。

三、管理制度为保证学校的正常秩序和学生健康成长,学校制定了严格的管理制度。

学生应当遵守学校的各项规定,包括课程学习、考试、请假、作息等方面的规定。

同时,学校实行奖惩制度,对表现优秀的学生给予表彰和奖励,对违反规定的学生进行适当的处理。

四、奖学金与贷学金为激励学生努力学习,学校设立了多种奖学金和贷学金。

奖学金主要用于奖励品学兼优的学生,贷学金则为家庭经济困难的学生提供经济支持。

学生可以根据自身情况申请相应的奖学金或贷学金。

五、课外活动学校鼓励学生参与各种课外活动,以丰富课余生活和锻炼自身能力。

学校提供了多种课外活动选项,包括学术科技、文化艺术、体育健身等领域的活动。

学生可以根据兴趣选择参加,并承担相应的责任和义务。

六、体育场地与器材学校拥有多个体育场地和设施,包括篮球场、足球场、游泳池等。

学生可以在规定时间内使用这些场地和器材进行体育锻炼和比赛。

学生应当遵守场地的使用规定,爱护器材和设施,确保其完好无损。

七、招生与就业学校的招生工作按照国家政策和规定进行,录取符合条件的学生。

学生完成学业后,学校会为其提供就业指导和服务,帮助学生顺利就业。

学生应当认真对待学业,提高自身素质和能力,为未来的职业发展打好基础。

八、学生会与社团学生会是学生自治组织,负责代表学生利益参与学校管理等工作。

学生社团是学生自发组成的兴趣组织,包括学术科技、文化艺术、体育健身等领域。

学生评优评奖管理制度

学生评优评奖管理制度学生评优评奖作为一项重要的学生管理制度,在学校教育中起着巨大的促进作用。

学生评优评奖的目标是激励学生积极向上、全面发展,并在先进典型的示范下推动全体学生的进步。

为了确保学生评优评奖工作的公正、公平和科学性,我校制定了以下学生评优评奖管理制度。

一、评优评奖的目的和原则1. 目的学生评优评奖的目的是根据学生在学术、发展潜能、社会实践等方面的突出表现,激励他们更好地发展自身优势,树立良好的行为榜样。

2. 原则(1)公正公平:评优评奖过程中应保证公正公平,所有评审人员应按照统一的标准评价学生的表现。

(2)多元发展:评优评奖应注重学生的全面发展,包括学术、体育、艺术等各个领域。

(3)激励激发:评优评奖应激励学生不断进取,促使其创新探索,提高综合素质。

二、评优评奖的分类和标准1. 分类学生评优评奖分为学术类、优秀组织者类、社会实践类、体育类和艺术类等不同分类。

2. 标准(1)学术类:评价学生的学术成绩、学习态度、独立思考能力、团队合作精神等。

(2)优秀组织者类:评价学生在学校或社区组织活动中的组织能力、领导才能、团队协作等。

(3)社会实践类:评价学生在社会实践活动中的表现、社会责任感、创新能力等。

(4)体育类:评价学生在体育锻炼中的成绩、竞技精神、团队协作等。

(5)艺术类:评价学生在舞蹈、音乐、美术等艺术方面的表现、创作能力、审美能力等。

三、评优评奖的程序1. 提名学校将选拔出的候选人名单公示,并向全校师生征求意见,进行公开提名。

2. 评审学校设立评审委员会,由校领导、专家学者、优秀教师等组成。

评审委员会根据学生的申请材料、表现及相关证明进行综合评议。

3. 审议评审委员会进行评审后,按照一定的比例确定最终的评优评奖名额。

评审结果应当公示,并做出相应解释。

四、评优评奖的奖励方式1. 学术类:(1)学业进步奖:奖励在学习中取得显著进步的学生。

(2)学术竞赛奖:奖励在学术竞赛中取得优异成绩的学生。

学生综合素质测评补充规定

学生综合素质测评补充规定第一篇:学生综合素质测评补充规定根据我院具体情况,现将2010—2011学年学生综合素质测评作如下补充规定:1、国家奖学金、校长奖学金在符合条件的申报者中按素质测评高低为评选依据。

专业学习成绩良好指学习成绩处于班级中等及以上;2、学科竞赛奖:在各类学科竞赛中取得突出成绩(有获奖证书)者方可申报;3、才艺竞技奖:在各类校园文化建设活动中获奖者方可申报;4、组织管理奖:组织策划班团、年级、院以上大型活动(含比赛)并成功举办的主要负责人或主持人;在班级主题教育和最佳团日活动评比中获奖的主要班干部;被评为院及以上的优良学风班、先进班集体的主要班干部;工作较为突出的学生会(含年级)、社团主要学生干部(占学生干部数的15%);实习组组长、副组长作用发挥好,本人及该组在实习期间没有违纪旷班等行为的也可申报该奖项。

在校宿舍文化建设月中获得表彰的宿舍的安全员或宿舍长也可申报此奖;未获集体荣誉班级的学生干部申报组织管理奖在年级统筹的基础上报学工办审核;5、宣传报道贡献奖:用于奖励在一、二、三类媒体及地方媒体发表正面宣传报道我院的通讯员及在组织具体宣传报道中有较大贡献者。

在学工平台校园动态一年累计发表10篇以上者也可申报此奖项;6、素质认证证书中参与B1类及E类总次数达到10次以上者可申请一个单项奖(具体名称待定);7、所有获奖情况应提供支撑材料;8、符合条件者可以积极申报,各类奖项的比例和名额的确定经年级办统筹后报学院初审。

注意事项:1、吴登云奖学金、瑞兴奖学金均须在特长奖获得者中评选产生;2、国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金、吴登云奖学金原则上不兼得;3、朱敬文奖学金必须与校长一等奖学金兼得。

医学院学生工作办公室2011年9月15日第二篇:学生综合素质测评光阴荏苒,时间转瞬即逝,不知不觉中已经在大学度过了一个春秋,转眼间已经进入了大二。

在过去的一个学年里,我刻苦努力,认真学习自己的各门课程和各种理论知识,努力掌握自己的专业知识,并在大一的期末考试中取得了一定的成绩。

学校学生评奖评优及奖学金发放管理办法

学校学生评奖评优及奖学金发放管理办法为了加强学校的精神文明建设,认真落实《中学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯,提高学生的道德品质修养。

使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,达到优则奖的原则,根据我校学生实际,制定本评选标准和奖学金发放办法。

第一章文明学生评比第一条条件1.一学期无违纪处分;2.在校园中自觉讲普通话;文明用语,不讲粗话、脏话。

“学生日常行为评价”60分以上。

3.作业书写端正、规范,一学期各学科无不及格(含补考及格)。

第二条评比办法每学期评比一次,由学校通报表扬。

第二章三好学生(学习积极分子)评比第三条三好学生条件:(一)政治思想和道德品质好;1.政治上积极要求上进,模范遵守学生守则,具有良好的道德品质和行为习惯,德、智、体综合测评85分以上;2.政治课成绩优(85分以上);3.积极参加班校集体劳动和活动,必须是校文明学生。

(二)学业技艺好:1.学年各科成绩总平均分不低于85分,学科最低成绩不低于80分;或在一学年中,第二学期平均成绩比第一学期上升10分以上,第一学期成绩不低于70分,且无不及格科目;2.实习、实验课成绩80分以上;3.学年病假不超过两周,事假不超过一周。

(三)身心素质好:1.体育课成绩不低于良(70分);2.体育测试项目达标;3.积极认真参加“两操”、“两活动”。

第四条学习积极分子条件(一)政治思想和道德品质好;1.政治上积极要求上进,模范遵守学生守则,具有良好的道德品质和行为习惯,德、智、体综合测评80分以上;2.政治课成绩优(85分以上);3.积极参加班校集体劳动和活动,必须是校文明学生。

(二)学业技艺好:1.学年各科成绩总平均分不低于80分,学科最低成绩不低于75分;或在一学年中,第二学期平均成绩比第一学期上升10分以上,第一学期成绩不低于65分,且无不及格科目;2.实习、实验课成绩80分以上;3.学年病假不超过两周,事假不超过一周。

(三)身心素质好:1.体育课成绩不低于良(70分);2.体育测试项目达标;3.积极认真参加“两操”、“两活动”。

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广东工业大学华立学院
学生综合素质测评办法

为了贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美等方面全面发展,培养适应二
十一世纪需要的高素质人才,根据我院的实际,特制定本办法。

第一章 总 则
第一条 凡具有本院学籍的在校学生,均有参加综合素质测评(简称“综合测评”)的权利和义务。
第二条 综合测评是对学生综合素质的全面测定,要坚持实事求是和公平、公开、公正的原则,力求
科学、准确地反映学生的综合表现。
第三条 各班级学生每年的综合测评成绩要记入《学生综合素质测评手册》中,作为评选优秀学生和
奖学金、推荐就业的依据,并于毕业时存入学生档案中。
第四条 综合测评的内容包括品德行为表现、学业表现和文体素质活动表现三个方面。其在总成绩中
所占百分比为:品德行为表现占、学业表现占、文体等素质活动表现占。

第一章 品德行为表现测评
第五条 品德行为表现测评是对学生思想品质、集体观念、学习态度、组织纪律、社会实践等方面进
行测评,由基本分、加分和扣分三部分组成,累计的分数为该部分原始得分。分优、良、合格、不合格个
等级,分为优,分为良,分为合格,分以下(不含本数)为不合格。
第六条 品德行为表现分的基本分为分,每个学生都可得此基本得分。
第七条 品德行为表现的加分如下表(加分累计不能超过分):
类别 项目 加分

学生干
部加分

党办正副主任、团委(总支)副书记、学生会、社联正副主席、艺术团和院记者团正副团长 加分
各办公室助理、辅导员助理;助理辅导员 分别加分、分
党办、团委(总支)、学生会、社联正副部长;党务秘书;学生党支部党小组组长、学生党支部委员 分别加分、分、分

班长;团支书、副班长;其他班委;舍长 分别加分、分、分、

协会正副会长、艺术队正副队长、院记者团正副部长 加分

团委(总支)、学生会、社联、艺术团干事、院记者团记者 加分
学院双代会代表、学部双代会代表 分别加分、分
注:兼职干部按最高一级加,不累计加分,任职满一
学期未满一学年者加分减半。
获奖加迎新积极分子、军训积极分子 加分
分 学院“文明宿舍”称号的宿舍舍长和成员 加分
在党团工作表彰中,获省级称号的加分,校级称号的
加分,院级称号的加分,学部级称号的加分。

思想认
识 递交入党申请书并参加党章学习小组 加分 参加党课学习并通过考试 加分
参加党校学习并通过考试 加分

其他
教室卫生清洁、饭堂等志愿服务 每次加分
拾金不昧、捐款 每次加分,最高分;
参加无偿献血 一次加分,最高分;
参加学校勤工助学 加分
积极参加社会调查与社会实践(三下乡) 加分

积极参与社会、学院、学部组织的各类精神文明建设
活动;关心集体、勇于与不良行为作斗争等有突出表
现的,各学部可根据本学部的实际情况制定细则给予
酌情加分。
第八条 品德行为表现的扣分有以下十二项(扣分累计不超过分):
(一)受学部通报批评扣分;
(二)受学院通报批评扣分;
(三)受警告处分扣分;
(四)受严重警告处分扣分;
(五)受记过处分扣分;
(六)受留校察看处分扣分;
(七)早读晚修,迟到早退的每次扣分,缺勤的每次扣分,违纪的(如:吃早餐、睡觉、玩手机电脑
等)每次扣分;
(八)上课旷课者,每学时扣分,上课迟到或早退者,每次扣分;
(九)在教学区内不得穿背心、拖鞋,违者每次扣分;
(十)宿舍值日生如不遵守“内务卫生管理”的规定,扣分;院及各学部定期检查或平时巡查结果不
合格的宿舍,该宿舍的所有成员的综合测评各扣分;各学部公开批评累计三次的脏、乱、差宿舍的成员,
将取消一切评优资格。
(十一)其它违反校纪校规者,各学部可根据实际情况制定细则酌情扣分。

第二章 学业表现测评
第九条 学业表现测评主要对学生学习中知识与能力掌握程度进行测评,由学业成绩平均分和加分两
部分组成,累计的分数为该分的原始得分。
第十条 学业成绩包括一年来所修的所有课程(必修课、选修课、公共选修课)。
第十一条 学业成绩的平均分计算方法如下:
(一)学期总评成绩按百分制计分的课目按原始得分计算,考查课目的成绩按优、良、中、及格、不
及格分别计为分、分、分、分、分。
(二)学习成绩与绩点数折算方法为:

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