世界需要和平——《托起心中的太阳》读后感_六年级作文
六年级读后感找到心中的“太阳”----读《太阳路》有感

找到心中的“太阳”----读《太阳路》有感
太阳离我们那么遥远,还会有路通向它吗?很多人是不相信这世界上有太阳路的。
今天,我读了一篇课文《太阳路》,文中的奶奶说世界上有“太阳路”,她让小朋友们种下各种各样的种子,最后,种子发芽了,向着太阳茁壮成长,奶奶告诉他们,世界万物都有一条自己的“太阳路”,只是这条路太陡了,需要用一生的努力去攀登。
我终于明白,对于人类而言,太阳其实就是每个人心中的理想,它是我们前进路上的灯塔,它虽然遥远,但始终照耀着我们。
通往理想的路,不是一条平坦大道,它也许泥泞不堪,它也许很陡峭,但我们只要一心一意,我们就会找到属于自己的“太阳”。
记得老前辈郑板桥先生在《竹石》中写到“咬定青山不放松,立根原在破岩中。
”岩石虽然很硬,石竹却坚强不屈,死死咬定青山,最后终于站稳了脚跟。
我们在寻找“太阳”的过程中,要学习石竹的这种顽强精神。
大文豪巴金爷爷也说过“要让生命开花”。
是啊,生命,要开出花来,必须得用心血去施肥,用汗水去浇灌,这样才能开出美丽的生命之花。
《太阳路》这篇文章就告诉了我们这样一个道理。
任何梦想都有路通向它,千万不能放弃。
很早以前,有人梦想飞向蓝天,他在一把椅子上绑上简陋的火箭,点燃后试图飞到天上去,这在当时看来,是多么的可笑!可是,今天,人类已经可以遨游太空了!其实,通往“太阳”的路就是用坚持和勤奋筑成的。
我心中的“太阳”就是当一名作家,写出很多优美的文章。
我的“太阳路”就是好好学习,多读书,勤练笔,这个梦想就能实现。
实现人生理想,不可一拖再拖。
我们只有用辛勤的汗水加永不放弃,才能让梦想起航,最终找到自己心中的“太阳”!。
《托起心中的太阳》读书笔记

《托起心中的太阳》读书笔记 培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”书一直都是人类的朋友,这位朋友与我们每个人的交情都不一样,有的只是泛泛之交,而有的却是惺惺相惜的难求知音。
“林妹妹的裙子”:因为她的父亲说她的衣服不 够,所以她买了两条裙子,一条是从古董店里买来的,是那种桃红色的古裙,就像红楼梦里林妹妹穿的,她把衣服穿到欧洲的大街上时,总有人问裙子的做工,她笑 着回答:“这是中国一位姓林的小姐送的,不好买哦!”看到这里时我就想笑。另外一条是宝钗妹妹的,相传当年宝钗把她的裙子陪给了袭人,袭人嫁人之后,有一 次翻东西时,就看到了这条裙子,并把它收到箱子里去了。后来流落到民间,流到了她的家里,大概就是这条裙的来历了。两位红楼梦里的人,现在活脱脱的以另一 种姿态显现了出来。
这就是我为什么要写写这本曾经影响过很多人,但现在已波澜不惊的《爱的教育》的原因。不仅仅因为我短暂的教师经历,也因为在采访中我看到的那些贫穷的儿童和深受伤害的幼稚心灵。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议,但爱正是没有尽头的,愉快的旅游,就像生活、,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱干沉重的活,那么这样的生活必得使人痛苦厌倦,反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松。每天也会有因对新东西的感情。学习而充实起来,于是就想继续下去,甚至投入热情,不在乎它将待续多久,就这样这种情怀开华为一种爱,一种对于生活得爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们怎样学习生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于以后的需求。
一个漂亮而不幸的小姑娘,有那么两三年,经常在那几棵大梨树下见到他们,兄妹俩总是在一起玩,玩得和睦融洽,都渐渐长大了些。之后有很多年没见到他们,我想他们都在学校里吧,小姑娘也到了上学的年龄,必是告别了孩提时光,没有很多机会来这儿玩了。时隔多年,在一个晴朗而又令人心碎的下午,见几个少年在戏耍一个少女,才幡然醒悟这位少女就是几年前曾见过的那位。她仍然算得漂亮,但由于智力上的缺陷,双眸迟滞没有光彩。她呆呆地望那群跑散的家伙,望着极目之处的空寂,凭她的智力绝不可能把这个世界想明白。哥哥赶来,带着她无言地回家去了。无言是对的。要是上帝把漂亮和弱智这两样东西都给了这个小姑娘,就只有无言和回家去是对的。
托起明天的太阳听后感作文【小学六年级800字】

托起明天的太阳听后感赵一博赵老师的演讲使我受益非浅,我懂得了如何成功,怎样孝敬父母,怎样爱自己的父母,怎么做一个好人。
赵老师说,要成功,就要靠平时的付出,要比别人更伟大就要付出加倍的汗水,成功在于平时的积累,在于平时比别人多付出的努力。
自从上五年级以来,我终于明白了怎么学习,就像高尔基说的,我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上,只有不断补充知识,才能在某个方面有所提高。
兴趣是最好的老师,当兴趣在前方指引时,才能不断进步。
赵老师先现场采访了几位小同学,问问他们的的梦想。
有的说,想当一名画家,有的说,想当一名科学家,还有的说,想当一个有知识的人。
赵老师又说,要想成功,有五个秘诀,缺一不可,那就是目标、计划、马上行动、检讨和坚持。
一个环节是亲子之间活动,赵老师呼吁我们对父母大声说出感谢话语,开始大家都缺乏勇气和信心,不好意思说出来,赵老师明白了同学们的心思,便给大家讲了一个故事,一个他亲身经历的故事。
赵老师说,他有一次要参加比赛,审核老师问他有没有给她妈妈洗过脚,或端过洗脚盆,他回答没有,审核老师就跟他说让他洗完了再来,赵老师回家就给他的妈妈洗脚,但他的妈妈没有让他洗,他坚持要洗,他便给他妈妈洗了一次脚。
赵老师是让我们知道,爸妈的爱是报答不了的,但只要给他们点爱,就知足幸福了。
接着,赵老师又从爸爸妈妈方面移到了老师方面。
老师,多么伟大的职业啊!我们人生的第三个大恩人。
赵老师讲完了,但他又呼吁大家跟老师说声“谢谢”,大家也还是一样,不好意思说出来,赵老师又让大家抱老师,听完了大多数同学都跑去找班主任要抱一下,甚至都集体拥抱在一块儿。
怎么学习,一个对我们很重要的环节,就是怎样加长自己学习的最短一项。
赵老师告诉我们,要想成为第一名,首先就要向第一名学习、取经,因为第一名已经做到了。
向别人学习、取经时,首先要尊重别人,因为任何人都喜欢被尊重,再来就是礼貌,最后就是坚持,努力学习,这样才能成功!要按赵老师的做,学习赵老师!做下一个伟大的人!六年级:耿璐。
托起心中的太阳读后感精选

托起心中的太阳读后感有人说:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。
〞如今想来,这话一点不假。
今天,我坐在家里里,手捧?托起心中的太阳?这是妈妈的同学家的孩子借给我的,我看到了?以生命拯救生命?一文,读着它,我心潮澎湃,热泪盈眶,仿佛又看到了我们的“白衣战士〞,他们不放弃一丝希望,不顾自己的抚慰,一次又一次地与病魔抗争,与死神搏斗,尽一切力量,挽回病人的生命。
尽管有的白衣战士倒下了,但一批又一批的战士冲上了抗击“非典〞的最前线。
人的生命只有一次,而我们的白衣战士在生与死的`徘徊中,义无反顾地选择了以自己的生命来拯救他人的生命。
生命,对于任何生物来说都是很重要的,但是我们的白衣战士却把生的希望留给了他人,把死的危险留给了自己,是他们让人们懂得了生命的可贵,真是可敬、可叹啊!在我们的日常生活中,还有许许多多像白衣战士一样的人,他们为了他人,为了国家,奏响了一曲曲生命的壮歌。
1998年抗洪救灾中,多少军人,多少普通群众为了抢救他人的生命,毫不犹豫地冲向“洪魔〞,用热血和生命筑起了“新的长城〞生命是短暂的,但它赋予我们的意义是凝重的。
朋友们,你们是否想过生命的可贵和壮丽在于什么?今天,我读完了这篇文章,我要用洪亮的嗓音告诉你们:在于为他着想,在于为全社会作出巨大的奉献!今天,我看了?托起心中的太阳?这本书,里面的每一个故事都让我很感动,但最让我感动的是?孝女绳?这篇文章。
故事讲了一位三年级的小女孩怎样照顾她长期卧床不起的爸爸。
小女孩为了更好地照顾爸爸,她想了一个好方法:把尼龙绳一头系在她自己的脚上,另一头系在爸爸的床头,如果爸爸有事只要拉一下绳子,她就知道了。
这根绳子成了她们父女间晚上的通信工具。
她不但要照顾生病的爸爸,而且还要洗衣做饭。
但是生活的磨难并没有阻止她求学的步伐。
她刻苦学习,年年被评为“三好学生〞、“优秀学生干部〞。
读完以后,我深深地为这位小姑娘的孝顺举动感动了。
我生活在幸福的家庭里,爸爸妈妈时时刻刻关心着我,为我准备好吃的、好玩的;在学习上也无微不至地关心我。
心中的太阳作文

心中的太阳作文心中的太阳作文800字(通用20篇)在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的心中的太阳作文800字,仅供参考,大家一起来看看吧。
心中的太阳作文篇1书,是我生命中最重要的部分,是我心中的太阳。
书如友。
书可以呼唤出千百年前的古人,让他们为我深情地讲述上下五千年的故事。
书可以为我排忧解难:遭遇挫折时,《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量,使我像保尔那样顽强而乐观;心烦意乱时,《安徒生童话》会让我充满信心,坚信丑小鸭终会变成白天鹅;得意忘形时,《名句荟萃》又使我谦虚而警醒,因为“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”……无论何时,书都是我值得信赖的朋友,是我心中的太阳。
书如师。
它总是无声地等我去问问题。
即使有一千个、一万个问题,它也从不感到厌烦。
天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问,只要找到它,书都会给我答案。
人说老师似春风化雨滋润万物,书又何尝不是?人说老师似蜡炬成灰,书又何尝不是?一遍又一遍翻,一本又一本烂,可在你、我需要它的时候,它又何曾有过一句怨言?一年一年,它像循循善诱的良师,解开了我一个又一个的疑团,它像太阳一样,照亮了我心灵的每一个角落。
书如舟。
“书山有路勤为径,学海无涯‘书’作舟。
”是书载着一个个渴望成功的学子,驶向知识的彼岸。
书,是数学之舟,使我思维变得精密,载我驶向数字的王国;书,是语文之舟,使我知识渊博,载我驶向文学的殿堂;书,是诺亚方舟,使我心忧天下,载我驶向和平的天堂。
书在我的心中越发的神圣,它是我心中的太阳。
书如火。
无论是牙牙学语的孩童,还是秉烛夜读的老人,它总是敞开胸怀,热情地迎接你,保证你满载而归。
书是永不熄灭的火,温暖了我的人生,照亮了我的前程。
书如海。
只要你捧起了第一本书,你便会发现,海洋尚有尽头,书却无边无际,包罗万象。
小学议论文作文:《托起的太阳有感》转载7

《托起的太阳有感》(转载)当我们收到生命的请柬,迈着轻盈的步履来到这个世界时,开始这段梦幻的旅程,从儿时的嬉笑,到成年的沉静,在失望与希望中轮回,在思索与浮躁里沉淀,走过热情到世故之路,终于跨过淡漠之河来到温情的彼岸,欣赏着那些漂泊的浮萍,阳光下的花瓣,还存留着一直向往着美丽的心,生命的晨曦在露珠的映衬下,反射出温暖的七色光。
于是,坐在生活的摇椅上,聆听着这首令人迷醉的曲子《生命的希望不再失落》,沉浸在这流淌的音乐声中,纷至沓来的不再是愁丝和忧虑,静静听着淡淡的心曲,坐望远山如黛,淡看炊烟如绸。
生命的勃发,是因为希望的憧憬。
平凡的我们用浅浅的色彩给生活画上淡淡的妆,不需要多么崇高的理想,只是想让身边的人都能快乐的度过岁月的长河,可生命有时让人感觉有些不堪重负,品尝着尘世的艰辛,体味那些撕心裂肺的疼痛,踩过一路荆棘的人,似乎已无惧这一段旅程何时终止,有时甚至忘记了自己是谁,甚至忘记了是谁给予你生命,忘记了幸福还是伤悲,可生命于人却只有一次,纵然真的可以为了初衷而不顾一切,却又怎么割舍得了那太多的责任和义务,于是,我们承受着生活所带来的种种残酷,冥冥之中似乎是害怕那么早离去?日子一如既往,人世间依然演绎着一幕幕悲欢离合,人们每一次涉及到聚散离别时总会伤情,那些斑驳的记忆如影随形挥之不去,刹那间,心很疼如针刺,可是,花开必然会有花落,当淡淡的流云为每一次扬风而着迷时,它又可曾想到下一站身处何方?于是,每次想到早晨的绿叶还期待着盛满朝霞的金露,展翅的鸽子依然向往着碧蓝的天空,我们便不再相信那些无力的忏悔,只是在平静的日子里不断缝补曾经破碎的心,用时间滋补着颤弱却依然顽强的生命。
夜教会生命学会思索。
在平凡的旅程里,我们还不够资格评价那些诸多的文人与烈士是如何壮烈或含恨九泉,但目睹身边那些离开这个世界的人,我们都能释然,在送别的过程中即使没有眼泪,却不能没有回忆,沉浸在回忆中的人们总是泪水涔涔。
但眼泪不代表脆弱,那只是对往事的缅怀与追忆。
初二读后感作文:托起心中的太阳读后感_450字
三一文库()初二读后感作文
托起心中的太阳读后感_450字
托起心中的太阳读后感
有人说:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。
”如今想来,这话一点不假。
今天,我坐在家里里,手捧《托起心中的太阳》这是妈妈的同学家的孩子借给我的,我看到了《以生命拯救生命》一文,读着它,我心潮澎湃,热泪盈眶,仿佛又看到了我们的“白衣战士”,他们不放弃一丝希望,不顾自己的安慰,一次又一次地与病魔抗争,与死神搏斗,尽一切力量,挽回病人的生命。
尽管有的白衣战士倒下了,但一批又一批的战士冲上了抗击“非典”的最前线。
人的生命只有一次,而我们的白衣战士在生与死的徘徊中,义无反顾地选择了以自己的生命来拯救他人的生命。
生命,对于任何生物来说都是很重要的,但是我们的白衣战士却把生的希望留给了他人,把死的危险留给了自己,是他们让人们懂得了生命的可贵,真是可敬、可叹啊!
在我们的日常生活中,还有许许多多像白20 × 20。
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世界需要和平——《托起心中的太阳》读后感
导读:本文是关于六年级作文世界需要和平——《托起心中的太阳》读后感,感谢
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“我们世界的儿童,宣告未来的和平。我们想要一个没有战
争和武器的星球……我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互
相学习……”这是《儿童和平条约》中的内容,这短短的几句话,
代表着世界人民的共同心声。合上书本,我的心久久不能平静。
是啊,世界上的人,谁不想拥有一个幸福安定的家园?谁不希望
和平?可是,偏偏有那么一小部分人,为了满足某些私欲,寻找
各种借口引发战争,给人们带来了深重的灾难。
一年前发生的伊拉克战争见证了残酷的事实。伊拉克,它曾
是一个“石油帝国”、经济强国,老百姓安居乐业。由于战争的
爆发,致使成千上万人丧失了宝贵的生命,许多人失去了美丽的
家园。老人失去了儿孙,小孩没有了父母。少年儿童正是学习的
大好时光,却不能接受正常的教育,整天在提心吊胆中过日子,
身心遭受严重的摧残,这是何等残忍!
战争必然带来灾难,大家深知这一道理,纷纷为维护和平献
计出力。许多科学家为了正义事业,奉献着自己的青春乃至生命,
中国的郁建兴就是其中的一个。
郁建兴,中国化学武器专家,他是联合国派遣去伊拉克核查
武器的科学家之一。2003年3月13日下午2时,他完成了核查
任务,在返回巴格达途中,汽车撞到了大卡车尾部,翻到了公路
旁的干涸的水塘中。直升飞机把他送往拉稀德军事医院抢救,可
是,郁建兴头部受到重伤,抢救无效,壮烈牺牲。郁建兴走了,
永远地离开了我们,他是为世界和平献出宝贵生命的炎黄子孙。
中国失去了一位科学家,世界失去了一位和平的使者。
这一切,是谁之过?如果不是某些人挑起战争,完全可以避
免这一劫难。爱好战争的人们,快放下手中的武器吧!和平共处,
才能使大家更加幸福,才会使世界更加繁荣。
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作为一个小学生,我多么希望不用不同肤色、不同民族的人
们能在同一片蓝天下愉快地学习,幸福地工作,友好地往来,让
生活撒满阳光。我们是新世纪的少年,我想更好地学会与他人共
处、沟通,宽容他人。大地给予我们足够的食品,天空给予我们
美丽的彩虹,我们将共享。 “只要人人都献出一点爱,世间将
变成美好的人间。”我们呼唤和平,为了世界更美好,大家携起
手来,共创未来!