走近国家复习(1)
(秋季版)七年级政治上册 3.6.1 走近老师课堂练习 新人教版(道德与法治)-新人教版初中七年级上

走近老师课堂精练习题一、单项选择题1、我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出:“师者,所以传道授业解惑也。
”这表明( )A.学生热爱老师B.老师是我们获取知识的唯一来源C.老师是学生最真挚的朋友D.老师是人类文明的传承者2、每年的9月10日是我国的教师节,右面漫画()①是赞美老师的无私奉献精神②告诉我们要热爱、尊敬老师③说明老师的工作只是传授知识④说明老师在学生成长的过程中发挥着不可替代的作用A.①②B.②③C.②④D.③④3、世界上很多国家设立教师节,形成尊师重教的风尚,这是因为()①老师是人类文明的传播者②老师也有烦恼需要我们解决③教师肩负着培养人才的重任④老师被誉为“人类灵魂的工程师”A.①②B.①③C.③④D.②④4、对如图漫画《知识领路人》的寓意分析不正确的是()A老师是我们学习的引导人B没有老师的指导和帮助,我们将无法学习和生存C老师是人类文明的传播者D老师会让我们产生探求知识的愿望5、有人这样歌颂老师:“您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您,我敬爱的老师。
”老师之所以受到学生的尊敬,社会的尊敬,是因为()①老师教给我们知识,是我们学习的指导者②老师教给我们做人的道理③老师是人类文明的传播者④只有老师才对社会作出了贡献A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6、央视新闻台,献给最美乡村教师!中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的情感,真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。
这种品格正是教师职业的诠释。
可见,教师()①是人类文明的传递者②肩负着教书育人的神圣职责③对人类文明做的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④7、观察下图,最能体现图片内容的选项是 ( )C.老师太懒,不告诉学生那个字8、新修订的《中小学教师职业道德规X》更加强调教师“育人”职责。
中考《鱼我所欲也》《生于忧患死于安乐》《富贵不能淫》复习(一)

在国内,如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士, 在国外,如果没有势力、地位相等的国家和外来的祸患。
(3)故(一词多义)天将降大任于是(古今异义)人也。 所以,上天将要下达重大使命给这样的人
(4)所以(古今异义)动(使动用法)心忍(使动用法)性,曾 (通假字)益其所不能。
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(三)重点句子默写
富贵不能淫
1.在《富贵不能淫》中对“大丈夫”是如何要求 的:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
2.孟子认为大丈夫无论得志与否,都要坚持自己 的原则,所以大丈夫应该:得志,与民由之;不 得志,独行其道。
二. 基础知识归纳整理 (三)重点句子默写
(三)重点句子默写
生于忧患死于安乐
1.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨, 饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性, 曾益其所不能(磨练目的)。 2.人恒过然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于 声而后喻。 3.中心论点:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4.反面提示国家灭亡原因:入则无法家拂士,出则无敌 国外患者,国恒亡。
二、 基础知识归纳整理
(一)重点字词梳理归纳:
通假字、古今异义、一词多义、词类活用
通假字 古今异义
词类活用
生于忧患,死于安乐
①曾益其所不能 (“曾”通“增”,增加。) ②困于心衡于虑 (“衡”通“横”,梗塞,不顺。) ③入则无法家拂士 (“拂”通“弼”,辅佐。) 管夷吾举于士(士,古义:狱官;今义:有一定地位的 人。) ①必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤(苦、劳、饿:形 容词的使动用法,使……痛苦;使……劳累;使……饥 饿。) ②所以动心忍性(动、忍:形容词的使动用法,使……惊 动;使……坚强。) ③空乏其身(空:形容词的使动用法,使……受到贫困。) ④行拂乱其所为(乱:形容词的使动用法,使……乱,扰 乱。) ⑤人恒过然后能改(过:名词用作动词,犯错误。)
高中政治统编版必修三政治与法治第一课历史和人民的选择复习课件

性质
初心和 使命
意义
是先进生产力 的代表,具有 先进性。
反帝反封建新 民主主义革命 的领导力量。
为人民谋幸福、为
主心骨、出路和希望
中华民族谋复兴
推翻了三座大山,取得了新
最高理想和最终目标: 民主主义革命的胜利,实现
实现共产主义 民族复兴的根本问题:
了封建专制政治向人民民主 的伟大飞跃。 中国人民掌握了国家的权力,
的矛盾 二、实行改革开放,走向民富国强 多重矛盾 进一步解放和发展社会生产力,实现社会主义现代化,使中国人民富起来、中国强起来,实现中华民族伟大复兴。
(2)近代中国的主要各矛盾帝国主义国家 是全体中华儿女勠力同争心、夺奋对力实中现中国华控民族制伟大复兴中国梦的时代。
资产阶级和地主
权的矛盾
封建主义和人民
决定
重 近代中国两大历史任务 点
决定
推翻帝国主义和封建主义的 统治,争取民族独立和人民 解放; 彻底改变贫穷落后的面貌, 实现国家富强和人民幸福。
(2)近代中国的主要矛盾 帝国主义和中国民族的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾
二、各种政治力量解决中国问题的方案
20世纪上半叶中国出现的三种建国方案
第一种方案
社会问题的基本依据
1 中华人民共和国成立前各种政治力量
资产阶级和地主阶级的矛盾
近代中国多重矛盾 我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
帝国主义和中国民族的矛盾
帝国主义和中华 没有得到人民群众的认可,它的多数代表者后来也承认这个方案在中国无法实现。
一、建立新中国,中国人民站起来
中共十一届六中全会 是人民日益增长的物质文化 需要同落后的社会生产之间的矛 盾。
毛概二简答题(1)

1、如何理解我国社会主要矛盾发生的变化? (P178-179)一是经过改革开放 40年的发展,我国社会生产力水平总体上显著提高,很多方面进入世界前列二是人民生活水平显著提高,对美好生活的向往更加强烈,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长三是影响满足人们美好生活需要的因素很多,但主要是发展的不平衡不充分问题2、简述新时代的内涵(P181)第一,这个新时代是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代第二,这个新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代第三,这个新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代第四,这个新时代是全体中华儿女勁力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代第五,这个新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代3、简述实现社会主义现代化强国两步走战略(P203 205)一从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化二从2035年到本世纪中叶,在基本实现社会主义现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国4、中国梦的科学内涵(P197)中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福国家富强,是指我国综合国力进一步增强,中国特色社会主义事业进一步发展和完善。
( 经济更加发达,科技创新在经济发展中的驱动力更加强劲,政治更加民主,文化更加繁荣,社会更加和谐,生态更加美好)民族振兴,就是通过自身的不断发展和强大,继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果,进而使中华民族再次处于世界领先的地位,再次以高昂的姿态屹立于世界民族之林人民幸福,就是人民权利保障更加充分、人人得享共同发展,(生活在伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会)5、新发展理念的内涵及其相互关系(P208 -209)创新是引领发展的第一-动力协调是持续健康发展的内在要求绿色是水续发展的必要条件开放是国家繁荣发展的必由之路共享是中国特色社会主义的本质要求创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,相互贯通,相互促进,是具有内在联系的集合体。
高三生物一轮复习课件走近细胞(第一课时)

细胞学说的意义
一切动植物都是 由细胞和细胞产 物所构成
细胞是一个 相对独立的 单位
新细胞是由 老细胞分裂 产生
打破 壁垒
揭示了动物和 植物的统一性
生物界 统一性
促进解剖学、生理学、胚胎学等多学 科的融通和统一
生物的生长、生殖、发育等生理现象奥秘要到细胞 中寻找,生物学的研究由器官-组织进入细胞水平
课后习题
二、拓展应用
2. 病毒没有细胞结构,一般由核酸和蛋白质组 成。但是,病毒的生活离不开细胞,请查阅资 料,说明病毒的生活为什么离不开细胞。
3. 如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成 立,细胞一直可以从无机环境中自然发生,生 物进化的观点还能被人们普遍接受吗?请用自 己的语言简要阐述细胞学说是否支持生物进化 的观点。
基因的继承和改变
进化史
细胞学说
细胞学说中2个“统一了”和4个“未涉及”
练习
【典例1】细胞学说的建立经过了漫长而曲折的过程,多位科学家通过观察法、归 纳法等总结出细胞学说这一重要生物学理论,而且该学说还在不断地修正和完善。 下列关于细胞学说的建立、内容和意义的说法,正确的是( B )。
A.在细胞学说的建立过程中,列文虎克用自制的显微镜观察了动植物的细胞壁和细胞质 B.新细胞是由老细胞分裂产生的,暗示了人体内的每个细胞都凝聚着漫长的进化史
种群、群落和生态系统
种群:在一定的空间范围内,同种生物的所有个体形成的集合。
该生物生活的地方,生物之间有相互影响、相互作用 幼年+成年+老年
× × × 菜市场、动物园、班级
果√园、农√田
× × × 同一物种,能杂交产生可育后代
注意一些笼统的表述:蓝细菌、水草、候鸟
种群、群落和生态系统
人教版七年级地理下册-第九章第一节《美国》教学课件(共75张PPT)

南部工业区是美国新兴的石油、飞机、宇航、电子等工
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业产区。休斯敦是石油化工、宇航研究和发展中心。
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美国的缩影——纽约
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纽约是美国金融、商业、新闻、外贸和 艺术中心,也是美国人口最多的城市。
美国政治的中心——华盛顿
议会大厦
白宫
林肯纪念堂
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五角大楼
新知3 世界最发达的工业国家
C 2.[目标2]下列关于美国居民构成的叙述,正确的是( )
A.主要民族是印第安人 B.以黄种人为主 C.华人和华侨分布比较广泛,旧金山、洛杉矶等都有富有中 华文化特色的“唐人街”
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D.人口总数居世界第二位
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[目标3]牛仔裤是根据19世纪50年代美国西部牧民所穿裤子改 造而来,选料多为粗棉布,非常耐磨耐脏。结合下图回答问题。
平原广大 气主要特点。
阅读材料
凯里斯农场
农场主凯里斯五十多岁,他的农场有l 375公顷耕地,玉米和大豆的
种植面积各占一半。农场常年饲养着一万余头猪,玉米主要作为猪饲料,
养猪场的粪肥用来肥田,农田基本不施化肥。农场拥有四台大型拖拉机组
和多台联合收割机组,耕地连成一片,便于机械作业。凯里斯和他的儿子
结合地图,说出美国主要农业带的名称、位置,并能 学习目标 3
综合分析农业带的成因。 学习目标 4 结合图文资料了解美国的工业现状和工业区分布。
运用实例说明高新技术产业对美国经济发展的重要作 学习目标 5
用。
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【建议本节课分为两个课时,第1课时达成学习目标1、2、3】
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新知1 民族大熔炉
新知2 农业地区专业化
第一单元坚持宪法至上复习
• 2.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体 现在哪些方面?
• (1)在国家机构与人民的关系方面,国家权 力来自人民,由人民选举产生国家权力机 关,国家权力机关在国家机构中居于主导 地位。(2)在中央与地方国家机构关系方 面,中央和地方的国家机构职权的划分, 遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方 的主动性、积极性的原则。 (3)在国家机 关内部作出决策、决定时,实行民主集中 制。
• 3.我国是如何尊重和保障人权的?
• (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的 基本要求。 (2)行政机关在执法过程中应当树 立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文 明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规 定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合 法权益。 (4)国家加强法治宣传教育,弘扬社 会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强 全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努 力将人权理想变成现实。
• 二、增强宪法意识
• 1.增强宪法意识对国家公职人员的要求是什么?
• 增强宪法意识对国家公职人员来说尤为重要。设立国家宪法日、建立 宪法宣誓制度等,是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜 宪法赋予的权力 ,自觉规范自己的行为。
• 2.增强宪法意识对我们每个人的要求是什么?
• (1)学习宪法:我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程,还要 在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会宪法原则和精神,同时, 还应积极参与宪法宣传活动,让宪法走近群众,深入人心,为增强全 社会的宪法意识贡献自己的力量。(2)认同宪法:我们要理解并认 同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要 求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。 (3)践行宪法:我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在 实际行动上。在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会 运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法 的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
统编版高中政治选择性必修1《当代国际政治与经济》期末复习背诵提纲
统编版高中政治选择性必修1《当代国际政治与经济》期末复习背诵提纲第一单元各具特色的国家第一课国体与政体一、国家的本质1.国家的产生:国家是一种历史现象,不是从来就有的;国家是在原始社会瓦解私有制,出现阶级形成以后产生的,是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
2.国家的构成要素:国家的构成要素包括人口、领土、政权、主权。
最重要的要素是主权。
3.国家的性质:国家的性质就是国家的阶级本质。
它表现国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。
统治阶级的性质决定着国家的性质。
4.国家的本质:从国家的本质看,所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。
(阶级性)5.国家的类型:当今世界主要有社会主义国家和资本主义国家两类性质根本不同的国家。
6.国家的职能:国家具有政治统治职能和社会管理职能。
其中政治统治职能是国家的根本职能。
二、民主和专政1.含义:专政:就是统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志。
民主:作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志实现国家职能。
民主具有鲜明的阶级性。
3.民主与专政关系:二者相互依存,凡实行民主制度的国家,必然也包括一定阶级的民主,同时包括对其他阶级的专政。
三、国体与政体1.含义:国体即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位。
政体即国家政权的组织形式,也就是国家管理形式。
2.国体与政体的关系:国体决定政体,政体体现国体,政体服务于一定的国体。
3.影响政体的因素:除了国体对政体的决定作用外,地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等都是影响政体的因素。
四、政体的类型1.人民代表大会制度①人民代表大会制度是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造,是我国的根本政治制度。
人民民主专政的新中国,采用人民代表大会制度作为政权组织形式,是人民的选择、历史的必然。
②人民代表大会制度,作为人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式,决定着国家的其他具体制度。
2019-2020年七年级地理下册8.3俄罗斯(第1课时)教案(新版)湘教版
2019-2020年七年级地理下册8.3俄罗斯(第1课时)教案(新版)湘教版【教学目标】1.知识与技能(1)了解俄罗斯的位置和范围,知道它是世界上面积最大的国家。
(2)掌握俄罗斯的地形、河流、气候、资源等特征。
2.过程与方法通过读图、分析、讨论、探究,培养学生的综合能力。
3.情感态度与价值观通过俄罗斯的地理位置以及主要陆上邻国的了解,懂得发展中俄睦邻友好关系的重要意义。
【教学重点】俄罗斯的自然环境特点,主要地理事物的空间分布。
【教学难点】俄罗斯的地形、河流、气候、资源等特征。
【教学方法】读图、分析、讨论、小组合作、多媒体辅助【教学课时】2课时,第1课时【教学过程】一、情境导入展示有关俄罗斯的图片:红场、克里姆林宫、芭蕾舞(学生欣赏图片)提问:看到这些图片,你会想到哪些国家?(学生回答)明确:会想到俄罗斯。
这个国家的自然环境是怎样的?经济有什么特点?今天就让我们“走近” 俄罗斯,首先来学习自然地理概况。
二、新课学习三、(一)面积最大的国家(1 )地理位置活动:读图,说一说俄罗斯的纬度位置,濒临的海洋及陆上邻国。
(学生读图回答)明确:北极圈穿过俄罗斯的北部,大部分位于北温带,小部分位于北寒带。
俄罗斯北临北冰洋,东临太平洋,西临波罗的海。
陆上邻国有挪威、芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、中国、蒙古和朝鲜。
活动:读图,说一说俄罗斯的经度位置是怎样的?(学生读图回答)明确:俄罗斯大部分地区位于20o W~180o之间,东西半球的分界线160o E 经线穿过其东部地区,由此来看,俄罗斯是地跨东西两半球的国家。
小结:纬度位置:北极圈穿过俄罗斯的北部,大部分属于北温带,小部分属于北寒带。
海陆位置:俄罗斯地处亚欧大陆的北部,北临北冰洋,东临太平洋,西临波罗的海,俄罗斯是地跨亚欧两大洲的国家,东面隔白令海峡与美国相望。
俄罗斯幅员辽阔,领土面积1709.8 万千米2,是世界上面积最大的国家,也是世界唯一地跨亚、欧两大洲和东西两半球的国家。
一年级上册 课文词语复习
课文1 秋天 秋(秋天)(秋叶)(秋风) 气(天气)(生气)(气球) 树(树叶)(大树)(树木) 叶(落叶)(叶子)(叶片儿) 片(一片)(一片片) 大(大雁)(大学)(大地) 飞(飞行)(飞机)(飞走) 会(一会儿)(大会)(开会) 个(一个)(一个个)(个人)
课文2 小小的船 的(弯弯的)(小小的) 船(小船)(飞船)(木船) 两(两头)(两个) 头(船头)(桥头)(头发) 在(正在)(现在) 里(里面)(里边)(哪里) 看(看见)(看书) 见(见面)(见报) 闪(闪闪的)(闪亮) 星(星星)(红星)(火星)
课文3 江南 江(江南)(江水)(江山) 南(南面)(南方) 可(可口)(可是) 采(采莲)(采花) 莲(莲花)(莲叶)(莲子) 鱼(小鱼)(鱼虫)(捕鱼) 东(东西)(东山)(东风) 西(西面)(西南)(西方) 北(北方)(东北)(北京) 课文4 四季 尖(山尖)(尖角)(尖刀) 说(说话)(说明) 春(春天)(春风)(春雨) 青(青草)(青山绿水) 蛙(青蛙)(牛蛙) 弯(弯曲)(弯弯的) 冬(冬天)(冬去春来) 夏(夏天)(立夏)(夏季) 就(就是)
识字 6 画 远(远方)(远处) 有(有心)(有口无心)(有数) 色(秋色)(月色) 近(远近)(走近)(近日) 听(听见)(听说)(听话) 无(无声)(无比) 声(声音)(大声) 去(回去)(去年) 还(还是) 来(来回)(来往)
识字 7 大小多少 多(多少)(多么)(多数) 少(少见)(少数) 黄(黄色)(黄山) 牛(水牛)(黄牛)(一头牛) 只(船只)(一只) 猫(小猫)(花猫) 边(水边)(天边) 鸭(鸭子)(鸭蛋) 苹(苹果)(苹果树) 果(果树)(果子)(水果) 杏(杏子)(杏树) 桃(桃子)(桃花)(桃树) 识字 8 小书包 书(书包)(书本) 包(背包)(包书)(面包) 尺(尺子)(三角尺) 作(作业)(写作)(工作) 业(工业)(作业本) 本(本子)(本人)(本来) 笔(笔袋)(铅笔)(水笔) 刀(刀片)(小刀)(转笔刀) 课(上课)(下课) 早(早上)(早春)(早晨) 校(学校)(校门)(校长)
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专项复习八(走近国家)专项训练一、选择题1、下图为“日本略图”,据此判断下列叙述正确的是A.日本领土由图中的①、②、③、④四个大岛组成B.图中⑤是日本的首都东京,位于濑户内海沿岸C.日本重要的海港主要分布在A大洋沿岸D.日本工业集中分布在B海域沿岸2、右图是“俄罗斯亚洲部分和欧洲部分几种资源所占比例示意图”,读后判断俄罗斯亚洲部分占优势的资源是A.淡水资源、科技力量 B.科技力量、人口C.人口、土地资源 D.淡水资源、土地资源3、小张去了一个欧洲国家旅游,这个国家风情浪漫,工业以汽车、飞机、高速铁路和核电最为著名,有世界最好的葡萄酒,是世界时装中心和香水之国。
请问,他去的是下列哪一个欧洲国家A.法国 B.英国 C.德国D.意大利4、俄罗斯的下列地区中,比较适宜农业发展的是A.西西伯利亚平原 B.中西伯利亚高原 C.东欧平原的南部 D.东欧平原的北部5、关于俄罗斯,说法正确的是A、是世界上国土最大的国家,民族为单一的俄罗斯族激活B、包括欧洲部分和北亚部分,由于北亚地域辽润,是个传统的亚洲国家。
C、气候以温带大陆性气候为主激活中考教学网D、资源丰富,春小麦、甜菜等农产品产量稳定.为著名农业大国激活6、小丽的爸爸从国外打工回来,他说:“这个国家的淡水比石油还宝贵。
”这个国家可能是()A.印度B.沙特阿拉伯c.日本D.美国7、日本的国土轮廓像只桑蚕,上海世博会日本馆也形似淡紫色的蚕茧。
该国领土的四大岛屿中纬度最高的是()A、本州岛 B、九州岛 C、北海道岛 D、四国岛8、玲玲的爸爸从北非考察回来,为了考考玲玲,说了些有关埃及的情况,请你帮玲玲判断一下,玲玲爸爸的说法中,不正确的是()A埃及大部分位于非洲的东北部 B苏伊士运河是亚非的分界线C金字塔是埃及文明的象征 D黄麻的产量和出口量居世界首位9、法国工业在世界上占有突出地位的是()①钢铁工业②汽车工业③纺织工业④飞机制造业A.①②B.②③C.③④D.②④10、右图是“俄罗斯东西两大经济地区的基本资源指标示意图”,判断下列说法正确的是A.甲地区淡水资源丰富,内河航运发达B.俄罗斯的人口主要集中在乙地区,是因为乙地区土地资源比甲地区丰富C.俄罗斯今后工业的发展方向应该向乙地区发展D.图例中甲代表的是东部地区,乙代表的是西部地区2010年5月31日,小红的爸爸到上海参加世博会,参观了以下四个国家的场馆。
请结合下图回答24—25题。
11、上述四国中被北极圈穿过的是A.甲国B.乙国C.丙国D.丁国12、小红的爸爸对上述四国的表述,不正确的是()A、甲国的工业主要分布在欧洲部分,莫斯科和圣彼得堡为重要的工业中心B、乙国以盛产长绒棉著称,长绒棉的产量和出口量居世界首位C、丙国的旅游业已经成为经济的重要支柱D、丁国有世界上最大的高原——巴西高原13、俄罗斯大部分地区形成温带大陆性气候的原因是A、深居内陆,纬度高B、四周临海,受寒流影响C、平均海拔较高D、北冰洋的影响14、有关法国农业的正确叙述是()A、法国属于温带海洋性气候区,对发展农业生产不利B、法国地中海沿岸以出产质地优良的葡萄闻名于世C、法国的粮食作物以水稻为主D、法国粮食产区主要在地中海沿岸15、下列关于法国地形、地势的叙述正确的是()A 地形以平原、山地为主B 地势西北高,东南低C 北部耸立着比利牛斯山D 阿尔卑斯山横亘于法国东南部16、关于埃及地理位置的叙述不正确的是()A、埃及地跨亚、非两大洲,绝大部分位于非洲东北部B、苏伊士运河西面的西奈半岛属于亚洲C、埃及是亚、非之间的陆上交通要道D、埃及的苏伊士运河连结地中海与红海,沟通大西洋与印度洋17、丽丽有个心愿:骑骆驼.赏沙漠风光,参观金字塔、运河、清真寺,交穆斯林朋友。
丽丽的理想去处是()A印度B埃及C美国D巴西18.读下图,日本工业集中分布在图中所示的黑影地区,主要是因为该地区()○1城市和人口集中,是国内最大的消费地○2环境无污染○3多优良港湾○4原料、燃料主要依靠进口,产品大量出口A. ○1○2○3B. ○2○3○4C. ○1○2○4D. ○1○3○419、关于日本气候特征的叙述,不正确的是()A日本气候温湿,是海洋性特征明显的季风气候B与亚洲同纬度地方相比,冬季较为温暖,夏季较为凉爽C与亚洲同纬度地方相比,全年降水较多D在春夏季节,经常遭受台风袭击20、读埃及图,下列叙述正确的是()A.A是苏伊士运河,是亚欧两洲的分界线B.B是尼罗河,流入红海C埃及的耕地、人口、城市主要集中在B河沿岸及三角洲地区D埃及居民为阿拉伯人,信奉基督教21、有关俄罗斯的叙述错误的是A.世界上面积最大的国家 B.地势东高西低,地形以平原为主C.石油资源丰富,其开采量居世界前列 D.摩尔曼斯克是太平洋沿岸的港口城市22、张森叔叔是个摄影爱好者,他在世界各地旅游时,拍摄了许多风景名胜照片。
请你判断下面哪一张照片是在法国拍摄的23、日本多火山、地震的原因是()A.位于亚欧板块与印度洋板块交界处B.位于太平洋板块与亚欧板块交界处C.位于印度洋板块与太平洋板块交界处D.位于美洲板块与亚欧板块交界处24下列关于日本经济的说法,不正确的是()A.工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸B.工农业发达,农、矿产品和工业制品大量出口C.渔业发达,是世界上的渔业生产大国D.大量进口原料、出口产品,对外贸易发达25、下列关于农业区的描述正确的是()A、埃及农业集中在尼罗河谷地和三角洲,盛产长绒棉B、西欧平原的伏尔加河流域和顿河流域是主要的农业区,产谷物、马铃薯、亚麻等C、法国的塞纳河流域,特别是巴黎盆地,种植葡萄质地优良D、巴西的亚马孙平原,地势平坦、降水丰富、热量充足,是巴西主要的咖啡生产区二、综合题26、读甲乙丙三国略图,回答下列问题⑴下列对甲乙丙三国的地理特征的描述,正确的是_____(填字母)①甲乙丙三国都濒临北冰洋②从经济发展水平来,甲国是发达国家,乙、丙国是发展中国家③甲、丙两国地形都以山地、丘陵为主④甲国位于太平洋板块和亚欧板块交界处,多火山和地震⑤乙国的人口和城市主要集中在东欧平原⑥丙国大力发展核电,发电量中核电的比重占70%以上A①②③ B④⑤⑥ C①③⑤ D②④⑥⑵甲乙两国工业分布特点不同,甲国工业分布在_____________________,其原因是________________________________________________;y乙国工业主要分布在____________。
⑶丙国小麦种植主要分布在___________、卢瓦尔平原和阿基坦盆地;葡萄种植区是典型的_______________气候。
⑷关于乙、丙两国农业的叙述,正确的是_________(填字母)A乙国农业区集中分布在西伯利亚地区 B制约乙国农业发展的最主要条件是热量不足C丙国是欧洲进口小麦最多的国家 D丙国以粮食生产为主,不适合发展乳畜业27.读世界部分国家政区略图,回答下列问题。
(1)2010年5月9日,国家主席胡锦涛出席了在首都举行的盛大阅兵式,纪念法西斯战争胜利65周年。
(2)从右图可知,甲国货物周转量最大的运输方式是。
该国铁路交通发展不平衡,亚洲部分铁落网比较稀疏,但有一条非常重要的铁路是大铁路,它被称为亚欧大陆桥。
(3)乙国有世界面积最大的带,由于具有巨大的环境效益,一直被世人瞩目。
(4)丙国人口和城市主要分布在。
简要分析原因。
(至少两条)28.读埃及和法国农业分布图,完成问题。
(1)埃及90%以上的土地为沙漠,是一个名符其实的之国,法国地势特征是,平原和丘陵占全国面积的五分之四。
(2)填写表格:29、读俄罗斯图,回答下列问题。
(1)从地形图上分析可知,俄罗斯的地势特点是。
(2)俄罗斯河流众多,但除伏尔加河外,航运价值都不高,其原因是。
(3)由右图分析可知,俄罗斯的工业多分布在丰富的地区。
(4)俄罗斯亚洲部分南部多山,可是西伯利亚大铁路却为什么沿南部山区修建?。
(5)俄罗斯的河流汛期主要集中在春季,试从气候方面分析其原因。
30、读日本图,回答下列问题。
(1)景观图A所示的山峰是,是日本著名的旅游胜地。
(2)日本在经济发展过程中,为什么把眼光瞄准海外市场?。
(2分)(3)日本文化东西兼容的特点,对日本社会的发展有推动作用。
为什么日本的文化具有东西兼容的特点?。
31、读图及材料,回答问题材料“俄乌斗气”——由于与乌克兰未能达成协议,2009新年的第一天,俄罗斯开始完全中断对欧盟的天然气供应。
欧盟四分之一天然气需求由俄罗斯供应,其中80%途经乌克兰境内的输送管道输送,俄、乌天然气争端已使多个欧盟国家的天然气供应受到影响。
(1)俄罗斯地跨________、欧两大洲,位于其境内的两大洲的分界线是 ____ 山脉、河流。
(2)俄罗斯向欧盟供应天然气,主要采用运输方式。
俄罗斯客运最主要的两种方式是__________运输和__________运输。
(3)摩尔曼斯克是洋沿岸的重要港口,每年冬季..有一段时间会出现(极昼或极夜)现象。
(4)俄罗斯工业发达,特别是重工业十分发达,分析资源条件对其工业发展的影响:_________________________________________________________________________。
(5)乌拉尔工业区工业发达,俄罗斯农业区主要分布在流域和流域。
32.读俄罗斯图,完成下列各题。
(1)俄罗斯地跨亚、欧两洲,图中山脉A是,大洋B是。
(2)俄罗斯是地跨东西半球的国家。
根据图中信息说明判断理由:。
(3)图中C、D两地区相比,地势较高的是地:E地气候特征类型为气候,甲乙两图符合E地气候特征的是。
(4)根据图中信息可知,俄罗斯纬度位置的特点是。
答案26.答案:(1)B (2)太平洋沿岸和濑户内海沿岸该国缺乏矿产资源,需要进口原料出口工工业产品资源丰富的地区(3)巴黎盆地地中海气候(4)B27.53、(1)莫斯科(2)管道西伯利亚大铁路(3)热带雨林(4)东南沿海地区气候温暖湿润,交通便利28.、(1)沙漠东南高、西北低(由东南向西北倾斜)29.(1)东高西低(南高北低)(2)由于纬度较高,河流结冰期长,东部经济欠发达等(3)矿产资源(4)南部地区,气温较高,农作物分布、人口、城市等主要分布在南部地区(5)俄罗斯属于温带大陆性气候,河流多发源于南部地势高的山区,春季气温升高,高山冰雪融化使河流水量大增,所以河流汛期多集中在春季。
30.(1)富士山(2)这与日本的国情有关。
日本地域狭小,资源贫乏,工业发展所需的原料严重依赖国际市场;日本国内市场狭小,工业产品的出口也严重依赖国际市场(3)日本文化具有浓厚的大和民族的传统色彩,且受中国文化的影响,东方传统文化特色浓郁;近现代,又受到欧美科技和文学艺术等方面的广泛影响,是东西方文化兼容的典型31.(1)亚乌拉尔山乌拉尔河(2)管道铁路公路(顺序可对调)(3)北冰极夜(4)自然(矿产)资源丰富,为发展工业奠定了良好基础(言之有理即可得分)(5)重工业伏尔加河顿河32.⑴乌拉尔山脉北冰洋⑵东经160°穿过俄罗斯,以西为东半球,以东为西半球,所以俄罗斯是地跨东西半球的国家⑶C 温带大陆性(亚寒带针叶林)甲⑷位于北纬50°---80°之间,地处北寒带和北温带。