2013届高考语文第一轮复习知识点检测题19
2023年高考语文一轮复习：理解性默写 专项练习题汇编(Word版,含答案)
2023年高考语文一轮复习：理解性默写专项练习题汇编《江城子•乙卯日夜记梦》《屈原列传节选》《临安春雨初霁》1.《江城子•乙卯日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句：，。
2.“，，。
”苏轼又从梦境落回到现实上来，他设想死者的痛苦，以寓自己的悼念之情。
3.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“，”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
4.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“，。
”5.在《屈原列传节选》中，作者司马迁连用了“，”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。
6.一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊!”，这种情况在司马迁的《屈原列传节选》中有形象的描述：，。
7.在《屈原列传节选》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“，。
”这一例子进行了论证。
8.在《屈原列传节选》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是：，。
9.在《屈原列传节选》中，司马迁分析了屈原《离骚》用来列举事实讽刺当世政治的包括“，，”这三方面。
10.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是：，。
11.在《屈原列传节选》中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是：，。
12.在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的广大崇高，国家安定与动乱的前因后果，没有不作充分反映的的句子是：，，。
13.司马迁高度评价屈原之志“，。
”14.《临安春雨初霁》中用讽喻手法表明诗人“闲”的句子是：“，”。
2013高考语文一轮复习仿真模拟检测(六)
2013高考语文一轮复习仿真模拟检测(六)(满分：150分时间：150分钟)一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．对弈．/友谊．秘籍．/慰藉．分．发/分．外B．联袂．/昧．心轶．事/秩．序创．伤/重创．C．缉．私/嫉．妒隔阂．/核．算桂冠．/冠．军D．祛．除/趣．谈轻佻．/跳．动湖泊．/停泊．【解析】A．yì、jí/jiè、fēn/fèn；B.mèi、yì/zhì、chuāng；C.jī/jí、hé、guān/guàn；D.qū/qù、tiāo/tiào、pō/bó。
【答案】 D2．下列各句中，加点的词语使用错误的一项是()我们不能忽略的是，既称为小品文，它必须短小精悍．．．．，言简意赅．．．．。
相对地说，篇幅不宜太长。
乐毅的《报燕惠王书》和司马迁的《报任安书》，以及诸葛亮的《出师表》和李密的《陈情表》，不能不说是肺腑之言．．．．和性灵之作，但由于它们的篇幅长，就不能算作小品文。
有的文章虽短，而且具有一孔之见．．．．，如柳宗元的《读论语》和王安石的《读孟尝君传》，可是作者在篇中毕竟过多地诉诸理性而不是感情的自然流露，当然也不能居于小品之列。
A．短小精悍B．言简意赅C．肺腑之言D．一孔之见【解析】一孔之见：从一个小窟窿里面所看到的，比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。
此处不符合语境。
【答案】 D3．下列各句中，没有语病的一句是()A．日本防卫大臣北泽俊美在内阁会议后的记者会上指出，海上自卫队的P3C反潜机除每天在东海进行一次监视飞行外，电子侦察机EP3也加强监视。
B. 蒋介石的形象在《亮剑》《人间正道是沧桑》《潜伏》等电视连续剧中有了重大突破，经历了从脸谱单一到性格复杂、从丑化到如实还原的变化。
C. 长虹LED系列电视采用侧入式LED背光源，具有超薄、色域广、寿命长、画质稳定、节能省电、环保健康等在彩电新技术开发方面处于领先地位。
2013届高三知识点复习课件第一部分 专题八正确运用常见的修辞方法
高考总复习·语文
名题导航 ( 2009年浙江卷)为下面这幅图片拟写解说词，要求 至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。(不少于50字)
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高考总复习·语文
高考总复习·语文
答案：一种民族的共同语，一个公民的责任感。/你说 我说大家说，普通话是我们共同的歌。 解题指津：广告词的拟定，要注意题干的要求和主题 的规定。主题要鲜明突出，倡导什么、反对什么，让人一目 了然。语言要简明通俗，简短上口，易于记诵。态度要诚恳， 感情要真挚。
高考总复习·语文
命题趋势 1．着重考查正确运用 修辞方法着重考查运用，即按照规定的情境，运用一 定的修辞方法表达一定的思想感情，或表达对事物的认识。 因此，所给材料，所给情境多来自于现实生活，与自然、社 会、人生密切相关，近年来尤其如此。
高考总复习·语文
对偶与排比的区别： ①排比由三项或三项以上构成；对偶仅限两句。
②排比不限字数；对偶要求字数相等。
③排比欢迎同形词语；对偶忌用同形词语。如：“竹叶 烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋 在地下的竹根。”(排比)；“满招损，谦受益。”(对偶) (七)反复 为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某个 词语、句子或者段落等。 例如：终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我 们终于自由啦！(马丁· 路德· 金《我有一个梦想》) 此句三次咏叹“终于自由啦”，表达对自由的期盼和渴 望。
高考总复习·语文
(六)排比
排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语 气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势，强调内容， 加重感情的修辞方式。排比的作用为内容集中，增强气势；叙 事透辟，条分缕析；节奏鲜明，长于情怀。 排比有以下种类： (1)成分排比。即一个句子中的一些成分组成排比。例如： 延安的歌声……它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘 霖。 (2)分句排比。即一个复句的各个分句组成排比。例如：
高考语文一轮复习：领航高中联盟高三上学期10月阶段检测现代文阅读练习以及参考答案解析
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
我国是世界农业起源地之一，历朝历代无不强调以农立国，加强对农业生产的组织、推动。
跟前代相比，宋代农业发展水平显著提高，宋代农学也迎来了发展的新阶段。
唐代农书不到30部，包括唐代在内的前此历代农书总计也只有70余种。
有宋一代农书，总计九大类255种。
这一数量不仅雄视前代，与后代相比亦不逊色：是元代农书的5.9倍，与明、清农书大体相若。
此外，宋代农学的成就还体现在技术创新方面，涌现出多个“世界第一”，如第一部水稻专著《禾谱》、第一部柑橘分类学专著《橘录》、第一部食用菌专著《菌谱》、第一部制糖专著《糖霜谱》等。
更为重要的是，宋以前所论主要是北方旱地农业技术，宋代则首次对当时高度成熟的南方水田农业技术体系进行了论述。
因此，到了宋代，传统农学始可称全面总结、反映了中国传统农业生产技术。
作为宋代代表性著作，陈勇的《农书》在很多方面都取得了划时代的进步，如其所叙述的水稻栽培技术，包括育秧技术、大田管理技术两大类别，以及种、管、收三大环节，复杂的技术程序及精耕细作程度已臻古代社会之极，故直到明清而不能易。
所叙土壤改良方法系统、全面，除水利改良、工程改良、生物改良、耕作改良外，还强调“用粪犹用药”，以使地力“常新壮”，把施肥以改良土壤提到一个前所未有的重视程度。
书中对火粪、沤粪、堆粪、草粪四类肥料的制法和用途详加论述，把传统肥料科学推进到一个崭新阶段。
由此，宋代绝大部分地区农田再也无须像汉唐时期那样休耕了。
先秦时代人们已认识到天、地、人各有其规律：“有天道焉，有人道焉，有地道焉。
兼三才（天、地、人）而两之，故六。
六者非它也，三才之道也。
”《吕氏春秋》第一次明确提出了农业“三才”学说:“夫稼，为之者人也，生之者地也，养之者天也。
”为传统农学奠定了哲学基础。
汉代铁制农具和牛耕基本普及，形成了以区种法为代表的精耕细作农业传统，“三才”理论进一步深化，强调“凡耕之本，在于趣（通‘趋’）时，和土，务粪泽”。
高考语文一轮复习高考语文图文转换(讲义及答案)及答案
高考语文一轮复习高考语文图文转换(讲义及答案)及答案一、高考语文图文转换1．2018年，改革开放40周年；2019年，新中国成立70周年。
请根据下面“时光车票”中的内容提示，以“梦想”为话题，写一段抒情性的文字。
要求：①以“梦想”为重点；②运用比喻和排比的手法；③不少于80个字。
2．下图的图案是21世纪海上丝绸之路博览会的会徽，请简要说明主体图形的寓意。
3．根据下面的徽标和文段内容，概括构成亚运会会徽的主要元素。
第15届亚运会于2006年在卡塔尔首都多哈举行。
该届会徽主体是一面飘扬的卡塔尔国旗。
会徽的颜色符合卡塔尔当地民俗，文字上面的图形原本为黄色。
代表沙漠中的月牙状沙丘，再上面的图形原为蓝色，代表阿拉伯湾平静的碧海，而太阳则取自于亚奥理事会的标志，代表亚运会精神，即亚洲人民亲如一家。
第18届亚运会于2018年在印尼首都雅加达举行。
会徽灵感源自始建于1962年的雅加达格罗拉蓬卡诺体育场的椭圆外形，同时图形的中间融入了放射16道光芒的亚奥理事会红日LOGO。
杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奧理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。
4．下面是超市自助结账机的使用说明，为方便顾客使用，请为超市画出简要的流程图。
（每个方框内不超过8个字）先在自助结账机上扫描区扫描所选购商品的条码，扫描后选择支付方式，可以选择扫码付款或是扫脸支付。
选择扫码付款后打开手机支付软件中的付款码，在结账机上的扫描区扫描付款码就可以完成付款；选择扫脸支付，在结账机上扫脸，然后输入手机号码后四位，付款成功，打印小票，付款完成。
5．下图是某小区维修志愿服务队的徽标，请根据徽标内容为他们拟一份面向小区业主的推荐语，要求至少使用一种修辞手法，字数不超过90个字。
6．根据下列图示提取有效信息，给“精神亚健康”下定义，要求不超过70个字。
【高考语文】2023届第一轮复习小说专题练习——薛培政小说(含解析)
【高考语文】2023届第一轮复习小说专题练习——薛培政小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。
夙愿薛培政坐在轮椅上的爷爷，爱给小孙子讲鹁鸪岭的故事。
“鹁鸪岭在哪儿？”小孙子问。
“鹁鸪岭啊，在很远很远的地方。
”“鹁鸪岭上有好玩的东西吗？”“鹁鸪岭上哪，有大片的原始森林，森林里有山泉和小溪，有野生的果子和山珍，还有好多松鼠、野兔、山鸡、狐狸这些小动物……”爷爷颤抖着声音说。
“哇，我长大了一定要去鹁鸪岭！”充满憧憬的小孙子乐了。
爷爷却将头扭到一旁，泪滴落在衣襟上。
爷爷说，在鹁鸪岭，是打鬼子那会儿，鹁鸪岭人的恩情，几辈子也报答不完。
那年，刚满二十岁的爷爷担任了区武工队队长。
一天上午，为阻击下乡扫荡的鬼子，掩护乡亲们转移，他身负重伤，被抬进鹁鸪岭。
这是一个大山皱褶里的村庄。
山地贫瘠，十年九旱，散居在山上的村人，半年糠菜半年粮地过活。
养伤的日子里，乡亲们你一瓢他一碗，将仅存的一点白面拿出给他吃。
那次，房东大嫂刚烙好一张面饼，将要扶他起身时，身后多了一双直勾勾的小眼睛，那是大嫂五岁的独子。
趁大嫂转身的间隙，小家伙偷偷撕下一小块面饼，可未填进嘴里，就被大嫂发现夺下，一把将孩子推到室外。
他泪流满面地握着那张面饼难以下咽。
伤愈归队时，他对送行的乡亲们含泪发誓：“等仗打完了，俺一定回到鹁鸪岭，让老少爷们吃上饱饭！”从抗美援朝前线回国后，他谢绝进荣军院疗养，拄着拐杖走进鹁鸪岭村。
他没有食言，用安家费买炸药、铁镐、铁锨和手推车，带领乡亲们打响劈山改岭造良田的战斗。
把一座座山梁翻个底朝天，造出一片片梯田。
就在他向往着让鹁鸪岭人年年有余粮，天天吃饱饭的时候，一场百年不遇的山洪，将造出的梯田一夜之间冲毁。
望着漫山遍野裸露的山石，这个七尺高的硬汉号啕大哭：“没能让乡亲们吃饱饭，却糟蹋了大片山林，我有罪啊——”他连伤带痛晕倒在山坡上后，整个人瘫痪了。
此后，恶化的生态蚕食着这片贫瘠的土地，“穷”像魔咒困扰着鹁鸪岭人，也深深地刺痛着他的心：“还不上这笔账，我死不瞑目啊！”三十年后，省城一位林学博士，担任了鹁鸪岭村第一书记。
阶段性检测卷01-2024年高考语文一轮复习考点通关卷(新高考通用)(解析版)
阶段性检测01（考试时间：150分钟试卷满分：150分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）【2023·全国·统考高考真题】阅读下面的文字，完成下面小题。
对素食者和肠胃疾病患者来说，藜麦的发现是一个奇迹。
藜麦不含麸质，富含镁和铁，比其他种子含有更多的蛋白质，包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。
美国宇航局宣布，藜麦是地球上营养最均衡的食物之一，是宇航员的理想之选。
产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说：印加人非常重视藜麦，认为它是神圣的，并且称之为“万谷之母”。
不过，藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。
从2006年到2013年，玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。
2011年，《独立报》称，玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34％，当地家庭已经吃不起这种主食了，它已经变成了奢侈品”。
《纽约时报》援引研究报告称，藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。
2013年，《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度：“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗？”该报称，贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。
《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦：对你有利--对玻利维亚人有害”。
这些消息传遍了全球，在健康饮食者之中引发了一场良心危机。
在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上，人们开始询问食用藜麦是否合适。
这种说法看似可信，被许多人认可，但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。
毕竟，藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁，其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。
几位经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据，将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。
他们发现，从2004年到2013年，三个小组的生活水平都上升了，其中藜麦种植户家庭支出的增长速度是最快的。
农民们正在变富，他们将这种新收入转化为支出又给周边民众带来了好处。
(通用版)19版高考语文一轮复习第三部分语文文字运用专题十一连贯_词、句复位及语句排序教师用书
专题十一连贯——词、句复位及语句排序关联词语复位1．(2016·全国卷Ⅰ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )(3分)我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。
__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。
其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。
有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。
综合运用确认法和排除法，可以快速确定答案。
结合整个文段看，①处不能填“一定”，排除C项；③处是假设，填“如果”，这样就可以排除D项。
再向下验证一下，④处表并列，填“而且”或“并且”，⑤处与③处的“如果”呼应，填“那么”。
如此就可以确定答案为A。
]2．(2016·全国卷Ⅱ)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )(3分)比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。
以美国为例，__①__境内有一座超级火山喷发，__②__其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，__③__会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后__④__会出现其他许多可怕后果。
__⑤__目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
对清楚明确的几项。
④前后句之间应为并列关系，排除B、C两项。
⑤⑥所在句子句间为转折关系，A项“即使”与“然而”搭配不当，应排除。
故应选D项。
]语句复位3．(2015·全国卷Ⅱ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )(3分) 辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。
这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，____________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。
2020届高考语文一轮复习常考知识点训练：(19)默写(含答案)
2020届高三语文一轮复习常考知识点训练：默写1、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《氓》中,诗人以复关指代男子,通过“__________”“__________”“__________”三个动作神态表现出热恋中女子的痴情。
2.《离骚》中,屈原后悔以往的选择,经过反省后决定“__________”。
3.《曹刿论战》中,针对国君将衣食与百姓分享的做法,曹刿做出了“__________,__________”的评价。
2、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《诗经·关雎》中“__________,__________”两句,表现男子对美丽贤淑的好姑娘的日夜思念。
2.杜甫《登高》中“__________,__________”两句诗写出了自己的羁旅之愁和孤独之感。
3.杜牧在《阿房宫赋》中运用比喻手法细致入微地描写楼阁廊檐的两句是“__________,__________”。
3、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《陋室铭》中,表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是:“__________,__________。
”2.《师说》中,强调了从师是为了学道,和人的年龄大小无关的语句是:“__________,__________?”3.女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心。
这种鲜明的对比在《氓》一诗中,集中体现在“__________,__________”两句中。
4、.补写出下列句子中的空缺部分。
1.《岳阳楼记》中“__________,__________”两句写一个人身份不同、所处境遇不同,忧患的内容有别。
2.《赤壁赋》中,诗人在参悟了人生道理,与客人宴饮之后,“__________,__________”,反映出内心解脱后的安适与自在。
3.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“__________,__________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。
5、补写出下列句子中的空部分。
【高考语文】2023届第一轮复习小说专题练习——郑俊甫小说(含解析)
【高考语文】2023届第一轮复习小说专题练习——郑俊甫小说一、阅读下面的文字，完成小题。
长安五时辰郑俊甫午时。
李丙扒完最后一口饭，抹了把汗，冲两个助手挥了下手，然后大步朝后院走去。
李丙要去开窖取冰。
一个时辰前，杨府的差役上门通知，相国府晚上举办家宴，所有的储冰都要准时送达。
自接到通知的那一刻起，李丙的神经一直处于兴奋状态。
半年了，属于李丙的时代终于开启了。
半年前，三九天，飞雪连天。
李丙第一次独自站在冰湖上，开始凿冰。
冰湖位于大山深处，这里的水澄澈明净，凿出的冰晶莹剔透，能卖上好价钱。
他要在湖里找到最厚最硬的冰，一块块切下来，切成一尺长、半尺宽、半尺厚的冰砖。
大了，易碎；小了，浪费人工，还不易储存。
李丙生于储冰世家，祖上三代都以储冰为生。
李丙的父亲也把这门手艺传给了李丙，经常把他带在身边。
如果没有一年前凿冰场的那场意外，他现在应该还是跟在父亲的身后。
那场意外带走了父亲，把他推到了台前。
当时，他才19岁。
院子不大，四周筑着高高的围墙，围墙边遍植槐树，绿荫遮天蔽日。
冰窖就在院子的中央，四四方方的土堆上，盖着一层厚厚的苇席，上面散着几片落叶。
蝉声聒噪，正午的阳光因绿荫的遮挡，在园子里落下碎金似的斑点。
李丙和两个帮手在土堆边盘腿坐下。
时辰已经算好，未时开挖，一个半时辰出冰，一个半时辰完成装车搬运，赶在戌时家宴开始前运到，一切刚好。
一刻都早不得呀，三伏天，外头能热死个人。
储冰一出窖，就开始融化，一滴一滴的水，就是一颗一颗的蚌珠、一粒一粒的金豆子。
李丙开始跟帮手唠叨，开窖和搬冰，看上去不过一件体力活儿，实际上处处都是技术。
一着不慎，哗哗的钱就成了流水。
好在帮手跟着李家已经干了好几年，熟门熟路。
李丙抬头看天，一丝笑意爬上嘴角。
未时。
开挖。
李丙几乎是跳起来的，挖窖的工具在细碎的阳光里闪出一道弧线。
冰窖在阴凉的地下——深挖五米的一口圆井，井下南北两面掏出一米见方的洞，下面用新鲜苇席铺垫，用以藏冰。
冰砖摞满后，上面覆盖稻糠、树叶等隔热材料，再盖一层草毡，草毡上面铺一层厚厚的黄土，最后再用土把整个圆井密实地封起来。
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1．阅读下列两首宋诗，然后回答问题。 夏 日 寇 准 离心杳杳思迟迟，深院无人柳自垂。 日暮长廊闻燕语，清寒微雨麦秋时。 客中初夏① 司马光 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 [注]①宋神宗熙宁二年(1069年)，王安石实行变法，司马光竭力反对，被迫离开汴京，不久退居洛阳，哲宗即位后始回京任职。这首诗作于退居洛阳期间。 (1)两首诗都写夏日，请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明；后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法？并作简要说明。 答：___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)概括两首诗各自表达的思想感情。 答：___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】(1)借景抒情，前一首借深院、垂柳、夕阳、燕语等景物表现感情，后一首借晴好天气和葵花等景物抒情；后一首还使用了比喻手法(托物言志)来抒情，将“柳絮”比作投机小人，将“葵花”比作自己，言在此意在彼。 (2)前一首：孤寂的离别情绪。后一首：表现自己襟怀坦荡，对朝廷忠心耿耿，绝不谄媚。 2．阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。 村 晚 雷 震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 (1)本诗中作者描写了怎样的画面？表达出怎样的感情？ 答：___________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)本诗在写景上极有特色，请从表达技巧角度任选两个方面加以赏析。 答：___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】(1)宁静闲适的暮春晚村图景，表达了作者对闲适的田园生活赞美向往之情。 (2)①炼字。作者用“满”字写出春山春水春草的美丽，春草茂盛，春水澄澈，春山柔美，春草春山倒映在春水中，清晰可见，浑然一体，别有趣味；“横”字准确传神地写出牧童娴熟的牧牛技巧和聪明活泼的性格。②动静结合。作者先写静景后写动景，景物层次分明，有机结合，完整地构成一幅幽静美丽的田园风光图。③以动衬静。牧笛的短笛衬托出晚村的幽静。④比拟。“衔”用比拟手法写出日落景象，化静为动，形象生动。⑤情景交融。诗中情与景高度统一，水乳交融，诗中的每一处景物都充分表现了作者对田园生活的赞美向往。 3．阅读下面这首宋词，回答下面问题。 采桑子 欧阳修 十年前是尊前客，月白风清。忧患凋零，老去光阴速可惊。 鬓华虽改心无改，试把金觥。旧曲重听，犹似当年醉里声。 (1)词的上阕运用了什么艺术手法？请简要分析。 答：___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)词的下阕表达词人什么样的情感？请简要分析。 答：___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】(1)①“月白风清”运用了借景抒情的手法，借明朗美好的景色，表达了诗人处境的顺利，心情的愉悦。(从衬托角度来谈亦可)②前后对比的手法。用十年前的愉悦心情和在忧患凋零中老去的伤感构成对比，突出如今的悲凉况味。 (2)①“鬓华虽改心无改”，而今年岁已老，但他那颗充满活力的心，却还似从前一样，老当益壮，不愿服老；②词人毕竟历经沧桑，重听旧曲，豪放话语之中抑郁之意、矛盾之情也是十分明显的。 4．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 戏答元珍 (宋)欧阳修 春风疑不到天涯，二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。 夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。 曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。 【注】仁宗景佑三年(1036年)，欧阳修被贬为峡州夷陵(今湖北宜昌)县令。次年，朋友丁宝臣(字元珍)写了一首诗给他。欧阳修以这首诗作答。 (1)颔联通过什么手法描绘“橘”和“笋”的形象？请作简要赏析。 答：___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)情感跌宕起落，是此诗的突出特点，请结合全诗简要赏析。 答：___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】(1)①“残雪压枝犹有橘”用反衬的手法写残雪能让万 木凋零，却压不倒傲霜雪的绿橘，突出了绿橘不惧雪压的顽强精神。②“冻雷惊笋欲抽芽”用拟人的手法，以一“惊”字表现了竹笋精神振奋的状态。 (2)首联在写景中流露出失落之意，情绪低沉；颔联的盎然生机则使人振奋，转生欢愉之情；颈联抒写乡思，情绪又陡然下落；收尾则包含宽慰、自信等情怀，感情又由低回走向高昂。这样使诗情抑扬交错，充分显现出诗人的复杂情绪。 5．阅读下面这首宋词，完成下面的问题。 霜天晓角·题采石蛾眉亭注 韩元吉 倚天绝壁，直下江千尺。天际两蛾凝黛，愁与恨，几时极！ 暮潮风正急，酒阑闻塞笛。试问谪仙何处？青山外，远烟碧。 注：蛾眉亭：据《安徽通志》载，蛾眉亭在当涂县北二十里，据牛渚绝壁。前直二梁山，夹江对峙，如蛾眉然。 (1)上阕写景运用了多种修辞手法，请举出两种并作简要赏析。 答：___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请结合全词，简要分析“试问谪仙何处？”蕴含了作者内心怎样复杂的情感。