三年级数学上册知识树

三年上全册及二单元知识树

兴趣爱好
对于有特定兴趣爱好的人来说，知识树可以帮助他们更好地了解和整理相关的知识和信息。
05 三年上全册及二单元知识树的未来发展
三年上全册及二单元知识树的发展趋势
知识树结构优化
随着教育理念和教学方法的不断更新，三年上全册及二单元知识树的结构将更加科学、合理，更好地适应学生的学习需求。
知识整合与跨学科融合
学生可以尝试将不同学科的知识点进行整合，通过跨学科学习来提高自己的综合素质和应用能力。
在学习过程中，学生应积极思考、勇于实践，通过实际操作来加深对知识点的理解和记忆。
04 三年上全册及二单元知识树的实践应用
在实际工作中的应用
项目管理和规划
01
知识树能有效地帮助项目经理和团队规划项目，确保所有相关
研究方法
研究人员可以使用知识树来规划和组织研究方法，确保研究的完整性和准确性。
学术交流
知识树可以作为学术论文和报告的辅助工具，帮助作者更好地组织和呈现研究结果。
在日常生活中的应用
个人知识管理
个人可以使用知识树来管理和整理自己的知识和信息，以便更好地进行决策和解决问题。
家庭事务管理
家庭成员可以使用知识树来规划和组织家务事，提高家庭事务处理的效率。
该教材注重培养学生的综合素质，通过多种形式的活动和实践，提高学生的思维能力和实践能力。
三年上全册的内容贴近学生的生活实际，容易引起学生的兴趣和
共鸣。
三年上全册的结构与特点
结构
三年上全册教材分为若干个单元，每个单元都有明确的学习目标和内容，知识点之间相互关联，形成完整的知识体系。
特点
该教材注重启发式教学，引导学生主动思考和探究，培养学生的创新精神和实践能力。同时，该教材还注重情感教育和德育渗透，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

三年级数学周长知识树

注重对学生数学学习过程的评价
恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握
重视对学生发现问题和解决问题能力的评价评价方式要多样化
评价建议
课程资源的开发和利用
开发利用多媒体资源
合理开发教材中的主题图资源
资源的开发和利用
要充分利用生活资源
三年级
冀教版小学三年级数学上册第六单元
周长
遂平天洁小学三一班
编写体例及特点
内容结构
内容标准
说教材
教学建议
说课标
课程目标
说建议
研说教材
评价建议课程资源的开发与利用
1、在对长方形、正方形和不规则图形周长计算方法的探索过程中，发展空间观念。2、在应用周长计算方法解决实际问题的过程中，进行初步有条理的思考。发现长方形、正方形周长的计算方法。(难点）
1、结合具体情境理解周长的含义。2、了解平面图形一周边线的长就是它们的周长。3 指出并能测量具体图形的周长，、会用自己喜欢的方法计算长方形和正方形的周长。（重点)
课程目标
利用测量、估计各种平面图形的周长理解周长的具体含义。
掌握长方形、正方形的周长公式，并能正确计算长方形、正方形的周长。经历小组合作，用不同的测量工具和方法进行室外实际测量的过程。
周长的计算周长的含义
周长的测量
内容标准
教材的编写特点
重视培养学生解决问题的策略意识。以解决问题为线索，寓知识于解决问题中。回归生活，让学生体验到数学有用。
教材的编写特点
促进思考的例题激发兴趣的主题图
多层次的练习

三年级上册数学知识树3

知识与技能的立体式整合
说教材
螺旋上升
二年级下学期用的乘法口诀求商
三年级上学期
有余数的除法
三年级上学期
基础
除数是一位数的除法
四年级上学期
除数是两位数的除法
2-9
延伸
教学建议
2、加强估算，鼓励算法多样化
在解决问题的基础上寻找其他方法，初步学会与他人合作。
情感与态度
在解决问题过程中，养成爱问“为什么” 的习惯。
编排体例
编写意图
内容结构
知识与技能的立体式整合
编写意图
1.改进数与代数的编排，降低学习的难度，促进学生的思维水平的提高。
说教材
2.认识大数的教学安排，注重学生对数的意义的理解，发展学生的数感。
灵西实小张军
谢谢！
生的活大中数
标准要求
能口算整十、整百数乘一位数和简单的两位数乘一位数，能正确笔算两位数乘一位数和三位数乘一位数的乘法，体会估算在生活中的作用。
中间有0 的三位数乘一位数
笔算乘法
估算
口算乘法
解决问题
乘法
标准要求
掌握两三位数除以一位数的笔算方法，能正确计算两三位数除以一位数的除法；经历与他人交流各自算法的过程；能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。
说教材
3.提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。
说教材
4.有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。
说教材

小学三年级数学上册知识点(可编辑打印思维导图)

6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗
物品的质量，通常用（吨）做单位。
小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。
最大的三位数比最小的四位数小1。
5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：
① 列竖式时相同数位一定要对齐； ② 减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。
6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6、平行四边形的特点：
①对边相等、对角相等。
②平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）
7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。
8、公式。
长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4
长方形的长=周长÷2－宽,正方形的边长 =周长÷4,长方形的宽=周长÷2－长
2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0 ，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。

小学数学青岛版三年级上册知识树.docx

小学数学青岛版三年级上册确定物体的
具体方位整十（百）数两、三位数除以混合运算的除以一位数一位数的笔算运算顺序
辨认四个基本解决问题方向
连乘问题中间（末尾）有
0的乘法笔算四、位置五、两、三位
六、混合运
与变换数除以一位数
算
认识时、分、
秒
时、分、
秒的互化
估算三、三位数七时、分、
秒的认识周长的概
笔算
乘一位数念
笔算三
八、图形的
二、两位数年
长方形的周长乘一位数级周长
估算
数
九、分数的正方形的周长整十数乘一位学
初步认识
数的口算一、克、千上分数的意义
册
克、吨的认
知
质量单位
同分母分数分数的大小
识比较
加、减法
树
质量单位
互化密水街道卞家庄小学张淑芝张爱玲。