出版基础知识点
2020年出版资格考试《中级基础知识》重点解读:编辑概论

【导语】学⽽不思则罔,在掌握知识点之后将其运⽤在解题中才是备考的好⽅法。
备考需要⼀点点积累才能到达效果,为您提供了“2020年出版资格考试《中级基础知识》重点解读:编辑概论”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注! ⼀、“编辑”的概念和编辑⼯作在出版⼯作中的地位。
(⼀)“编辑”的概念:以⽣产出版物的精神⽂化内容为⽬的,策划、组织、审读、选择和加⼯作品的⼀种专业性的精神⽣产活动,是出版物复伟帅发⾏的前提。
最早的编辑活动是书籍编辑活动。
(⼆)“编辑”的地位:整个出版⼯作的中⼼环节. (l)编辑⼯作对出版⼯作的全局具有关键性的作⽤和影晌. (2)编辑是出版物复制和发⾏的前提. (3)编辑⼯作对出版单位经营具有重要作⽤. ⼆、编辑过程的基本环节和编辑⼯作的特点、基本功能. (⼀)基本环节:信息采集、选题策划、组稿、审稿、签订出版合同、加⼯整理、整体设计、审定发稿、校样处理、样品检查、出版物宣传、反馈信息收集。
(⼆)编辑⼯作的特点:政治性、思想性、科学性、创造性、选择性、加⼯性、中介性 (三)编辑⼯作的基本功能: 1.⽂化⽣产中的设计、组织功能 2.⽂化传播中的选择、导引功能 3.⽂化创造中的优化功能 三、对编辑⼈员的基本素质、能⼒和责任的要求。
(⼀)编辑⼈员的基本素质:政治素质、思想素质、⽂化素质、职业素质 (⼆)编辑⼈员的能⼒:政治认知能⼒、策划能⼒、语⾔⽂字能⼒、社会活动能⼒、判断能⼒、信息感知能⼒、审美徒⼒. (三)编辑⼈员的责任:政治责任、社会贵任、把关资任、宣传引导资任。
四、编辑与作者、读者的相互关系以及编辑的作者⼯作和读者⼯作. (⼀)编辑与作者、读者的相互关系: 1.编辑与作者的关系:同志式的互助合作关系.编辑离不开作者,作者劳动是编辑劳动的前提,作者的劳动成果是编辑的劳动对象。
作者也离不开编辑,没有编辑劳动的投⼊,作者的劳动成果就⽆法通过社会传播实现其社会价值. 2.编辑与读者的关系:读者是编辑的服务对象.读者是作者、编辑的劳动价值和社会作⽤的实现者.“为读者服务”不意昧着编辑应该消极地迎合读者,编辑应该引导读者、提⾼读者,作读者的良师益友. 3.编辑是沟通作者与读者关系的桥梁:编辑向作者及时传达读者的需求信息;编辑向读者及时发布凝结了作者⼤量劳动的出版物供应信息. (⼆)编辑的作者⼯作:发现作者、选择作者、建⽴作者队伍数据库、与作者保持经常联系、为作者服务、维护作者权益。
出版学基础

第一章一出版:所谓出版,是指将作品编辑加工后,经过复制向公众发行。
二出版的基本要素:1.对作品进行编辑加工,使其具有适合读者消费的出版物内容 2.对编辑加工好的作品进行大量复制,使其具有能供读者消费的某种载体形式 3.将复制的出版物进行广泛传播三开展出版活动的条件:1.必须具备一定的能够形成出版产品的资源条件 2.必须具备一定的能够对出版产品进行加工和制作的生产条件 3.必须具备广泛组织出版物公之于众的流通传播条件四出版物:出版物是指以传播为目的,存贮知识信息并具有一定物质形态的出版产品五出版物的构成要素:精神内容,物质载体,用于传播六出版物的基本类型:报纸,期刊,图书,音像制品,电子出版物,互联网出版物七出版学:出版学是研究出版商品供求矛盾的产生于发展规律的科学。
八出版学的研究对象:出版物的商品供求矛盾九出版学的研究内容:1.学科基本理论研究2.出版物生产流通基本规律研究,出版活动的基本特征极其事业组织规律的研究等 3.出版发行事业的组织和建设研究 4.出版物市场营销规律研究 5.出版发行商业史的研究 6.现代化的技术手段在出版发行活动中的应用研究十出版学的性质:出版学是一门应用性的社会科学学科十一出版学方法论的构成:1.出版学研究的哲学方法 2.出版学研究课题的选择方法3.出版十二科研论证材料的获取方法 4出版科研课题的综合论证方法十三出版学研究课题的选择方法:1.空白填补法 2.旧题新做法 3.零说系统法 4.小题大做法十四出版科研论证材料的获取方法:1.调查方法 2.观察方法 3.统计方法十五出版科研课题的综合论证方法:1.分析归纳法2.系统分析法3.比较研究法4.定量分析法第二章一 .书肆,槐市二 .手工抄写出版时期出版业发展的主要特点 1.图书的生产制作以手工抄写为主 2.图书的流通以个体书摊书贩为主 3.佛,道教经典及单篇文学作品成为当时最重要的出版品种三 .手工印刷出版时期出版业发展的主要特点:1.图书的生产以制版印刷为主 2.出现了专门的出版机构 3.图书流通有了较大发展,流通一开始与生产分离,流通范围非常广泛,并出现了版权贸易四 .最早将西方印刷术传入中国的的是英国伦敦布道会的传教士马礼逊。
出版专业基础知识之形式逻辑常识(初级)67页PPT

规律 D.概念、判断、推理、论证是四种基本的思维
形式
考试内容
概念的基本知识
纠正运用概念时的常 犯错误
判断的基本知识
纠正运用判断时的常 犯错误
推理的基本知识
纠正运用推理时的常 犯错误
论证的基本知识
纠正运用论证时的常 犯错误
几种主要判断类型
简单判断
判断
复合判断
性质判断
关系判断
联言判断 选言判断 假言判断 负判断
性质判断
性质判断是断定某对 象具有或不具有某种 属性的判断。如:
①所有的犯罪行为都是有社 会危害性的。
②未满14周岁的人不是承担 刑事责任的主体。
性质判断由主项、谓 项、量项和联项四部 分组成。
划分错误
混淆根据 多出子项和划分不全 子项相容
57. 下列对概念的划分中,符合概念划分 规则的是( )。(09年)
A. 文房四宝指笔、墨、纸、砚 B. 直系亲属指父母和子女 p293 C. 开学时,我们购买了纸、笔、圆规、直尺
和课本等文具 p293 D. 词典分为语文词典、专科词典和综合性词
单称肯定判断 单称否定判断 特称肯定判断 特称否定判断 全称肯定判断 全称否定判断
第一节 概念
第二节 判断
第三节 推理
第四节 论证
第五节 逻辑思维的
基本规律
在社会实践中,人们首 先产生概念,然后运用 概念进行判断和推理。
概念和判断是推理的基 础。
论证是综合运用概念、 判断和推理进行思维的 过程。
63.下列关于逻辑知识的说法,错误的有 ( )。(2019年)
出版专业基础课程介绍

出版专业基础课程介绍出版专业基础课程是出版专业学习的基石,为学生提供了关于出版行业的必要知识和技能。
本文将介绍出版专业基础课程的内容和意义,以及学习这些课程的好处。
一、出版专业基础课程的内容出版专业基础课程包括出版学导论、出版社会学、出版心理学、出版经济学、出版法律等多个方面的知识。
这些课程旨在为学生提供对出版行业的全面了解,培养学生的出版思维和实践能力。
1. 出版学导论出版学导论是出版专业学习的入门课程,主要介绍出版学的基本概念、发展历程、研究方法等。
学生通过学习这门课程,可以对出版学的范畴和研究内容有一个清晰的认识,为后续课程的学习打下基础。
2. 出版社会学出版社会学是研究出版行业与社会关系的学科,主要包括出版行业的社会功能、出版机构的社会角色、出版活动与社会变迁的关系等内容。
学生通过学习这门课程,可以了解出版行业在社会中的地位和作用,为从事出版工作提供理论依据。
3. 出版心理学出版心理学是研究出版活动中与心理相关的学科,主要包括读者心理、作者心理、编辑心理等内容。
学生通过学习这门课程,可以了解读者的需求和心理特点,为出版物的创作和宣传提供指导。
4. 出版经济学出版经济学是研究出版行业的经济规律和运作机制的学科,主要包括出版市场、出版物定价、出版企业经营等内容。
学生通过学习这门课程,可以了解出版行业的市场状况和竞争情况,为从事出版经营管理提供参考。
5. 出版法律出版法律是研究出版行业法律规范的学科,主要包括版权法、出版法、著作权法等内容。
学生通过学习这门课程,可以了解出版行业的法律法规和知识产权保护的重要性,为从事出版工作提供法律指导。
二、学习出版专业基础课程的意义学习出版专业基础课程对于出版专业学生来说具有重要的意义。
1. 提高出版专业素养通过学习出版专业基础课程,学生可以了解出版行业的基本知识和核心理论,提高自己的出版专业素养。
这对于从事出版工作具有重要的指导和帮助作用。
2. 增强综合能力出版专业基础课程涉及到多个学科领域,学生需要综合运用各门课程的知识和技能,培养自己的综合能力。
出版专业资格初级基础知识试题及答案

出版专业资格初级基础知识试题及答案导读:本文出版专业资格初级基础知识试题及答案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
1、报纸不同于图书的主要特点,在出版方式上是()。
A.连续出版B.装订成册C.时效性强D.系统性弱2、我国历采用铜活字印书规模的一次活动是()。
A.《武英殿聚珍版丛书》B.《古今图书集成》C.《宋诸臣奏议》D.《四库全书》3、凡新参加工作并进入出版单位从事出版专业技术工作的大学专科和本科学历毕业生,应当在进入出版单位后的()内,通过初级出版专业职业资格考试。
A.下一年度B.当年C.三年D.两年4、图书内容、整体设计的质量达到合格标准,且编校、印刷装订的质量达到良好标准(含其中一个项目达到优质标准)的,成品图书质量为()。
A.优良品B.优质品C.良好品D.合格品5、中国标准连续出版物号由国际标准连续出版物号和国内统一连续出版物号两部分组成,其中国际标准连续出版物号是主体。
国际标准连续出版物号由ISSN和()阿拉伯数字组成。
A.8位B.7位C.6位D.10位6、()是指出版社按照社会主义出版工作的总体要求,依据外部环境和自身条件,确定发展目标、工作方针,进行资源配置、市场开发,确立运行的体制和机制等,以取得效益的活动。
A.出版社经营B.出版活动C.出版社经营管理D.出版社管理7、出版社财务管理的目标是()。
A.把社会效益放在首位B.实现社会效益与经济效益相结合C.利润化D.控制成本8、以下出版物成本中,属于直接成本的是()。
A.编录经费B.管理费用C.租型费用D.销售费用9、(),我国分别加入了《伯尔尼公约》和《世界版权公约》。
A.1993年4月B.1993年10月C.1992年4月D.1992年10月10、在编辑应用文中,书刊辅文与编辑业务文件的不同之处在于()不同。
A.性质B.读者对象C.写作方法11.下列关于汉字及其使用规范的表述,错误的是()。
A.汉字是表意体系的文字B.部首是具有字形归类作用的偏旁C.所谓异形词,是指汉语书面语中音同、义同而用法不同的词D.汉字的整理包含简化笔画和精简字数两方面的内容12.下列各字中,笔画数不同于其他字的是()。
2020出版资格初级基础知识考点:持证上岗制度

2020出版资格初级基础知识考点:持证上岗制度
出版专业技术人员的持证上岗制度
从2002年起,我国对出版专业技术人员实行职业资格制度,各类
出版单位中从事出版专业技术工作的人员,必须通过国家统一组织的
出版专业技术人员职业资格(简称“出版专业职业资格”)考试,取得
规定级别的职业资格,持有相对应的《中华人民共和国出版专业技术
人员职业资格证书》,才能上岗。
出版行政管理由出版行政部门负责实施。
我国对出版业的行政管
理实行中央和地方分级管理。
国务院颁布的《出版管理条例》,对各
级出版行政部门的基本职责作了明确规定。
在国务院领导下,新闻出
版总署负责全国的出版活动监督管理工作;各省、自治区、直辖市人民
政府设立的新闻出版局,负责本省、自治区、直辖市的出版活动监督
管理工作;省级以下的市、县人民政府也有专门设立新闻出版局(科)的。
出版行政管理依据的法律,首先是《中华人民共和国宪法》,其
次是各种法律,如《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国
著作权法》、《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国国家通
用语言文字法》,等等。
《出版管理条理》是相关出版工作的最重要的基本行政法规,由
国务院颁布。
我国对出版单位、印刷复制单位和发行单位等出版物生产经营单
位的设立实行审批制,即:这些单位的设立需经出版行政部门审批;对
未经批准擅自设立这些单位或者擅自从事出版物生产、发行业务的行为,国家要予以处罚。
出版专业技术人员的职业意识包括:1.职业荣誉感2.职业责任感3.职业理念。
北师版一至六年级知识点
北师版一至六年级知识点北京师范大学出版社的教材在中国基础教育中占有重要地位,其内容涵盖了小学阶段的各个学科。
以下是北师大版一至六年级知识点的概述:一年级:- 语文:学习基本的汉字,如“人、口、手、足”,以及简单的词语和句子结构。
初步了解汉字的笔画和笔顺。
- 数学:认识数字1-10,学习基本的加减法。
理解数的概念,包括数数、排序和比较大小。
- 英语:学习基础的英语单词和简单句型,如问候语、颜色、数字等。
- 科学:了解自然界的基本现象,如植物的生长、天气变化等。
二年级:- 语文:扩展汉字学习范围,学习更多的常用字和词汇。
开始学习简单的阅读理解。
- 数学:学习20以内的加减法,初步接触乘法和除法的概念。
- 英语:继续扩充词汇量,学习基本的语法规则,如名词复数形式、动词时态等。
- 科学:探索自然界的更多现象,如动物的习性、季节变化等。
三年级:- 语文:开始学习成语和简单的文言文,提高阅读理解和写作能力。
- 数学:学习多位数的加减法,乘法和除法的运算,以及分数的初步认识。
- 英语:学习更复杂的句型和语法,如现在进行时、过去时等。
- 科学:了解基本的物理现象,如力和运动,以及简单的化学概念。
四年级:- 语文:学习更复杂的文言文和现代文阅读,提高写作技巧。
- 数学:学习小数和分数的运算,以及基本的几何知识。
- 英语:学习更高级的语法结构,如被动语态、条件句等。
- 科学:探索生物的多样性,了解生态系统的基本概念。
五年级:- 语文:深入学习文言文,提高文学鉴赏能力。
学习写作议论文。
- 数学:学习比例、百分比和简单的代数概念。
- 英语:学习更复杂的时态和语态,如完成时、虚拟语气等。
- 科学:了解地球和宇宙的基本知识,学习简单的地理和天文知识。
六年级:- 语文:学习现代文学作品,提高文学创作和批评能力。
学习写作记叙文和说明文。
- 数学:学习平面几何和立体几何,了解概率和统计的基本概念。
- 英语:学习英语口语和听力技巧,提高英语综合运用能力。
出版专业资格考试基础_每章一练__习题及答案
第一章出版概论辅导练习一、单项选择题1.关于“出版”概念,准确的表述是()A.对作品选择、制作与发行B.指编辑、复制作品并向公众发行的活动C.将已有的作品变成出版物的过程D.将书刊编辑、印刷、发行2.下列不属于出版活动的要素是()A.编辑 B. 复制 C. 创作 D. 发行3.下列哪一组活动不属于出版活动A.选题策划、签名售书B. 编辑加工、审读稿件C.网上留言、分发节目单D. 制作母盘、销售图书4.进行出版活动的前提是()A.作家 B. 编辑 C. 复制 D.作品5.出版活动重要特征之一是()的有机组合。
A.不同内容 B. 不同阶段C. 不同劳动D. 不同形式6.决定出版物既是精神文化产品又是物质产品两重要性的出版特征是()。
A.文化的记载、传播、交流和传承B.不同劳动的有机组合C.政治性和思想性D.经济性和产业性7.出版对文化发展的印象,不妥的提法是()。
A.增进文化积累 B. 调整文化选择C. 推进文化创新D. 促进文化交流8.袁隆平的《杂交水稻育种栽培学》的出版,普及了杂交水稻的栽培技术,这卓明出版对()的影响。
A.科学技术发展 B. 经济发展C. 政治发展D. 文化发展9.《出版管理条例》规定,出版事业必须坚持()的事业。
A.为政治服务,为社会服务B.为整个民族的利益服务C.为人民服务,为社会主义服务D.为人民大众服务10.现阶段我国出版工作的主题是()。
A.弘扬主旋律,提倡多样化B.改革开放,促进国际交流C.贴近实际,贴近生活,贴近群众D.繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化,为构建和谐社会做出贡献11.出版工作者在处理古代文化和外国文化的稿件时,应坚持()方针。
A.百花齐放,百家争鸣B.质量第一C.社会效益和经济效益相结合D.古为今用,洋为中用12.在出版工作中处理社会效益和经济效益关系的正确做法是()。
A.社会效益第一,经济效益第二B.社会效益和经济效益并重C.将社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相结合D.有的书以社会效益为主,有的书以经济效益为主13.关于“出版物”的概念,准确地表述是()。
出版专业基础(中级)第二章 编辑概论
六、2012年考题 1.编辑工作是以生产出版物的精神文化内容为目 的的一种专业性精神生产劳动,包括策划、( ) 和加工作品等环节。 A.组织 B.改写 C.审读 D.选择 E. 翻译 答案:ACD
2.编辑工作的专业特点包括( A.理论性 B.中介性 C.商业性 D.选择性 E. 加工性 答案:BDE
在出版物生产过程中,对于作为出版物生产 前提的作品,编辑是拥有选择权的。这种选择具 有把关作用,需要编辑抱着对社会、对人民负责 的态度,对作品扶正祛邪、择优汰劣,从而对社 会的文化传承产生积极的引导作用。
(三)文化创造中的优化功能
1.作者进入创作过程之前,编辑要通过信息的 收集和分析,对消费者的需求和出版物市场的走 向作出自己的判断,并及时与作者交流,帮助作 者寻找最佳的创作角度。
八、2014年考题 1.编辑工作之所以是出版工作的中心环节,主要 是因为编辑工作( )等。 A.决定着出版单位的机构设置 B.对出版工作的全局具有关键性的作用和影响 C.是复制、发行工作的前提 D.对出版单位经营具有重要作用 E.在出版物生产周期中占用的时间最长 答案:BCD
2.编辑加工题:阅读分析短稿,并按稿件加工整 理的规范进行编辑加工。
编辑工作要通过出版物向读者传授科学知识, 帮助读者掌握专业知识,引导读者树立科学意识, 指导读者形成科学的生活方式。因此,编辑必须 保证出版物在内容上合乎科学,在形式上也达到 科学的标准。这就是编辑工作的科学性。
编辑工作创造性的特点之一是具有一定的依附 性。这是因为编辑工作的创造性以作者创造的作 品为基础,编辑工作的文化传播功能也离不开消 费者对出版物的使用和接受。离开了作者,编辑 的创造就成为纸上谈兵;离开了读者,编辑的创 造也会成为无的放矢。
2.编辑工作的中介性主要表现为( )等。 A.联系文化产品的精神生产过程和物质生产过程 B.在出版物的生产和消费过程中,联系作者和消 费者 C. 编辑帮助作者查找资料 D. 编辑核对原稿引文 E. 编辑对稿件提出修改意见 答案:AB
出版资格考试《中级基础知识》重点解读:出版历史知识.doc
出版资格考试《中级基础知识》重点解读:出版历史知识2018年出版资格考试《中级基础知识》重点解读:出版历史知识一、文字与文献载体的变迁.(一)文字的产生与演变:1.文字出现之前,记录信息的方法:结绳记事、刻契记事、图画表意2.汉字的历史可以追溯到五六千年以前:浙江余姚河姆渡文化;陕西西安半坡文化,河南安阳小屯村发现了殷商时代甲骨文。
3.汉字字体的演变分为三个阶段:(l)从商周甲骨文、金文变为小篆(2)从小篆变为隶书一一最大的一次变化,标志着汉字由古文字阶段进入了今文字阶段.(3)从隶书变为楷书(二)文献载体的变迁1.纸发明以前的文献载体:甲骨、青铜器、石头、简犊、嫌帛.2.简策是竹片,单片称“简”,多片竹简编连在一起称“策”.版犊是木片,简称“犊”。
3.与简犊有关的图书术语:版框、行款、天头、地脚,卷、册、杀青、尺犊、版图、书札、篇籍.4.纸张的发明不晚于西汉时期,西汉古纸:添桥纸、金关纸、马圈湾纸。
东汉时期,宦官蔡伦改进了造纸技术,制造出的“蔡侯纸”大大促进了纸张的晋及应用.二、印刷术的发明与发展.(一)雕版印刷:最早的雕版印刷品:西安市出土梵文陀罗尼经咒单页,为唐初印刷品,不晚于公元690?699年.韩国庆州佛国寺发现的《无垢净光大陀罗尼经》印本,是公元702?704年的唐武周刊本.(二)泥活字印刷:世界上最早的活字印刷术是宋代毕异发明的.泥活字印刷的图书:宋朝周必大印刷的《玉堂杂记》,元朝姚枢印刷《近思录》、《小学》、《经史论说》,清代翟金生印刷《泥版试印初编》.(三)木活字印刷:首先在西夏使用.木活字印刷品:元代王祯,在公元1298年排印了《放德县志》.最早系统叙述木活字印刷的文献:元代王祯作《造活字印书法》一文。
我国报纸用活字印刷的开端:明代(公元1638年)用木活字排印的《邸报》。
清朝最大一次采用木活字印书活动:乾隆年间,排印《武英殿聚珍版丛书》134种,主办人金简.金简把这改印数活动写成总结,名为《钦定武英殿聚珍版程式》.该文内容比王祯的《造活字印书法》更为详明具体,是我国活字印刷史上的重要文献.(四)铜活字印刷:明代弘治、嘉靖年间,江苏无锡、常州、苏州一带盛行铜活字印刷,其中,无锡华氏和安氏家族最为有名.我国现存最早的铜活字本:明代华氏会通馆印行的《宋诸臣奏议》.我国历史上规模最大一次的铜活字印刷:清代雍正年间出版《古今图书集成》,全书一万卷,全用铜活字排印。
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出版是指编辑、复制作品并向公众发行,以传播科学文化、信息和进行思想交流的一种社会活动。
作品是出版的前提,编辑、复制是手段,向公众发行是目的。
编辑,是指策划、组织、审读、选择和加工作品的活动,它是作品复制和发行的前提。
复制,是指以各种方式根据作品内容制成一份或多份与其内容信息相同的物质产品的活动。
发行,是指出版单位通过商品交换将出版物传递给消费者的活动。
编辑、复制、发行是构成出版活动的三要素。
电子出版可以定义为,在整个出版过程中,从编辑、制作到发行,所有信息都以统一的二进制代码的数字化形式存储于磁、光、电等介质中,信息的处理与传递借助计算机或类似的设备来进行的一种出版形式。
曾有三方面的含义:一是指在图书、期刊生产过程中的计算机排版技术,这实际上是指出版物生产过程中手段的计算机化,出版的最终产品仍以纸张为载体;二是指不仅生产技术采用电子技术手段,而且最终产品也是电子形式的出版物;三是指以电子形式传递出版信息,尤其是通过互联网传播信息,即所谓的无纸出版。
发展历程:电子出版是计算机技术与出版活动相结合的产物,起源于 20 世纪 50 年代末 60 年代初科技期刊编辑出版的计算机化。
美国《化学题录》磁带版是世界上最早的电子出版物。
1977 年英语中首次出现“Electronic Publishing”这个用语,当时主要指把电子计算机技术用于出版物的印前编辑工作,还不是指出版全过程数字化。
0 世纪 80 年代,在西方国家,电子出版曾指印刷前工艺的电子化,表示这种含义的“电子出版系统”在国外通常称为“Desktop Publishing”(桌面出版系统,简称 DTP )。
20 世纪 80 年代中期,只读光盘( CD-ROM )问世。
到了 20 世纪末,随着互联网的的普及,新兴的网络出版( Network Publishing )成为电子出版的主流。
1991 年 5 月我国第一种数字出版物《国共两党关系通史》(磁盘载体)发行。
1992 年年底第一种多媒体数字出版光盘《邮票上的中国》发行。
1993 年 1 月第一种数据库光盘《中国企业、公司及产品数据库》开始发行,到 1993 年年底共出版了 12 种只读光盘数字出版物。
互联网是美国率先发展的。
世界上第一家网络报纸是 1987 年成立于美国的《圣何塞信使报》。
世界上第一份中文网络报刊——《华夏文摘》于 1991 年 4 月在美国创刊。
我国内地出现的第一份网络报刊——《神州学人》创刊于 1995 年 1 月,由原国家教育委员会主办,通过中国教育和科研计算机网 ( CERNET ) 向全球发行,主要是为出国留学人员服务。
传播与更新速度快,信息储存密度高、信息量巨大,所占物理空间却很小,全球性和跨文化性,检索便捷,多媒体,超文本和超媒体,互动性,低成本、高效益,实现无纸化出版、有利于保护森林资源、做到绿色环保网络出版、电子书、手机出版。
流媒体。
主要体现在:博客仍然需要传统主流媒体、博客不具备新闻专业性,其作者不是真正的新闻媒体和记者、受众面仍有局限、微博的优势、简单易用、主动性强、及时性强、发布平台的开放与多样性。
:微博成为重要的消息来源,微博在一定程度上影响重大新闻事件发展,微博是媒介组织传播产品的新方式,微博与媒介组织的网络口碑营销,微博在媒介组织内的应用。
电子书是指以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上,通过计算机或类似设备使用,并可复制发行的大众传播体。
类型有:电子图书、电子期刊、电子报纸和软件读物。
,带来了网络时代新的阅读方式。
出版者应该充分利用网络的交互特性,调动顾客积极性,进行积极的客户关系管理。
以书的出版为例,目前主要有以下几种方法:( 一 ) 分门别类设论坛:出版者在网上开辟专门的读者论坛,分门别类,允许读者之间进行交流,也允许读者与出版者之间进行交流。
论坛是企业获得顾客对产品、服务等全方位真实评价材料的工具。
通过论坛进行充分的交流,可以在某种程度上消除信息的不确定性。
通过论坛还可以为网站增添人气,聚集商气。
( 二 ) 常见问题解答:常见问题解答是一种主动的服务方式。
读者遇到这类问题可直接在网上得到解答。
出版者将有代表性的问题摘选出来,能够节省大量人力物力常见问题解答界面设计要选择合理格式,既满足顾客信息需求,又要控制信息暴露程度。
( 三) 建立顾客数据库:通过市场调查和顾客购买史,了解顾客购买偏好,建立完整的顾客数据库。
调查顾客对某热门书、某些问题的看法,可以形成群众效应,提高该书的知名度,从而扩大销售量。
(四)网站设置书评区:在网站上提供专门的“书评区”读者可以对某一数字出版物发表自己的看法,对其进行评价。
可以设置专门的“推荐”功能,让读者方便把某一数字出版物的介绍推荐给自己的朋友。
总之,通过顾客和出版者或顾客和顾客之间的充分的互动,不仅在很大程度上消除了产品的不确定性,而且能够影响顾客的消费行为。
在互联网上,免费获取信息已经成为网民的一种习惯,因此互联网上出现了大量的免费出版物。
通过积攒人气、提高访问量,然后以广告收入来获取经济回报。
这种经营模式类似于广播电视模式,即广播电视公司让人免费收听广播、收看电视,其收入主要来源于广告。
买卖双方利用现代信息技术手段进行的商务活动。
苹果盈利模式的核心可以概括为:高“价的硬件 +苹果网上商店”。
苹果的硬件销售利润丰厚。
苹果封闭系统造成了基于技术的市场垄断。
新媒体是借助计算机传播信息的载体,其本质特征是数字化和互动性。
关于新媒体的定义,国内外专家各执一词。
联合国教科文组织对新媒体下过一个定义:新媒体就是网络媒体。
“新媒体”是一个通俗的说法,严谨的表述是“数字化互动式新媒体”。
数字化、互动性是新媒体的本质特征。
新媒体是一个相对概念,其内涵会随着传媒技术的进步而有所发展。
新媒体的信息接收者,这些信息接收者可以是一个人,也可以是一个组织、团体或国家。
网“民”泛指上网者,上网者除了通过浏览等方式接收信息外,还经常通过BBS、电子邮件、网上聊天等方式发布和传播信息,即扮演传播者和接收者的角色;只有上网者处在单独的接收信息的状态时,我们才能称之为“网络受众”。
1.互联网的特性造成了侵权易、维权难2.关于网络服务商的法律责任问题。
网络服务商,是指为个人计算机提供上网中介服务的服务提供者。
根据提供服务内容的不同,网络服务商可以分为提供连线服务的网络服务商和提供内容服务的网络服务商,或者是具有这两种功能的网络服务商。
网络侵权行为的实施离不开网络服务商提供的服务,因此必须规范网络服务商的行为,尽量明确网络服务商对著作权侵权的过错责任,从而对其行为进行约束。
3.多媒体网络出版作品的法律保护。
多媒体作品的法律归属。
取得在先作品的授权问题。
4.与网络出版有关的传播权限制。
(一)网络出版著作权保护中的合理使用 1.合理使用的判断标准 2.合理使用包含的内容(二)法定许可按用途分类:一是控制访问作品的技术保护措施;二是控制传播作品的技术保护措施;三是识别非授权作品的技术保护措施;四是制裁非授权使用的技术保护措施。
访问控制技术:该技术是确定合法用户对计算机系统信息资源所享有的权限。
最常用的访问控制技术是“设置口令”和“身份验证”。
密码技术:该技术对信息的保护方式是将信息加密,使非法用户不能解读,因此信息即使被窃取也易被识别。
该技术是用信号处理方法在数字化的多媒体信息中嵌入隐蔽的标记,这种标记通常是不可见的,只有通过专用的检测器或阅读器才能提取。
DRM 技术:DRM 技术通过对数字内容进行加密和附加使用规则对数字内容进行保护,它的使用规则可以断定用户是否符合浏览数字内容的条件,从而防止内容被复制或者限制内容的浏览次数。
并不制作网页内容,如果网络服务提供商被告知侵权,则有删除的义务,否则将被视为侵权。
如果侵权内容既不在网络服务提供商的服务器上存储,又没有被告知哪些内容应该删除,则网络服务提供商不承担侵权责任。
后来“避风港”原则也被应用在搜索引擎,网络存储,在线图书馆等方面。
“避风港”原则包括两部分内容,“通知+移除”。
1998 年,“避风港”原则诞生在美国。
飘扬,网络服务商就不能装作看不见,或以不知道侵权的理由来推卸责任,如果在这种情况下,不移除链接的情况下,就算是权利人没有发出通知,我们也应该认定这个设链者知道第三方是侵权的。
搜索引擎是指在互联网环境中的信息检索系统。
互联网上的信息资源越来越庞大,用户越来越难以准确快捷地获取所需信息。
互联网搜索引擎以其基于关键词匹配的信息检索机制为用户在瞬间搜寻出所需的相关信息。
搜索引擎的原理:搜索引擎并不真正搜索互联网,它搜索的实际上是预先整理好的网页索引数据库。
搜索引擎的目的是帮助人们寻找信息资源。
搜索引擎的原理,可以看作三步:从互联网上抓取网页➝建立索引数据库➝在索引数据库中搜索排序。
络文字稿的选择、修改、标题制作等几个方面。
网络文字能用最简短的标题、最经济的文本、最迅捷地方式发布信息。
但也存在文字表达苍白、单一的问题。
因此,如何吸引用户的关注就成为重要课题。
要在海量信息之间吸引用户眼球,就要努力做好网络文字稿的选择,就要花大力气对网络文字的内容进行精心的选择、策划和组织。
在信息爆炸的语境下,我们每天面临的事件已成几何级数的增长,选择和过滤成为媒体必然的课题。
网络文字内容的选择,核心问题是如何在缤纷芜杂的信息源中,对各式各样的信息进行甄别、遴选。
另外,内容选择还涉及媒介编辑方针、专业主义、价值标准、法律法规制约、文稿数量和质量、文稿更新频率等若干问题。
目前,我国网络媒体的信息主要来自传统媒体,或部分转载,或全文转载,或整合创新,还不能实现完全自主的内容生产,不能有大量自我原创性的内容。
随着公民时代的来临,自媒体产生了大量不同于以往传统方式生产的信息。
站管理者和网民的总称。
其主要行为简而言之即发帖的标题严重夸张,帖子内容通常与标题完全无关或联系不大。
标题党是指在以互联网为代表的论坛或媒体上制作引人注目的标题来吸引受众注意力,点击进去发现与标题落差很大而又合情合理,以达到增加点击量或知名度等各种目的网站编辑、记者、管理者和网民的总称。
标题党中,大部分网友是出于无聊、好玩或者追求精神刺激的目的,意图捉弄其他网友;而一些极少数的标题党成员是出于招揽网友增加本网站、论坛、博客或者个人帖子的访问量,以及某些不便告人的目的,为了吸引眼球,提高点击率,而欺骗广大网友。
现流行称为:“飙蹄党”。
在这里,我们需要注意并重点打击那些从事违法犯罪活动等具有不可告人目的标题党成员。
良性标题党有很强的幽默性和娱乐性,是和 Just For Laughs Gags 一样的善意搞笑举动。
标题党对象是大部分时间空闲的网友,他们乐于看到新鲜事,发现被骗之后也会轻松一笑。