2020超星尔雅学习通辩论修养答案
第一章辩论修养概述无处不在的“辩论”
1. 【单选题】()是辩论的最终价值体现。
A、争胜
B、求和
C、谋利
D、口才
正确答案：B
2. 【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。()
正确答案：×
3. 【判断题】学习过程强调的是创造而不是模仿，尤其是思维创造。()
正确答案：√
辩论是一种“修养”
1. 【单选题】下列选项中,哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。()
A、荀子
B、墨子
C、孙子
D、庄子
正确答案：D
2. 【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是()。
A、是完整的、全部的
B、有可能是真实的歪曲
C、有可能是片断性的
D、观察者的主观感知
正确答案：A
3. 【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。()
正确答案：×
辩论的“真善美”
1. 【单选题】()是辩论的最高层次。
A、辞藻的华丽
B、诗意的栖息
C、肉体的搏斗
D、完全的胜利
正确答案：C
2. 【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。()
正确答案：×
3. 【判断题】价值观念的输出是交流的终极目的。()
正确答案：√
第二章辩论中的概念
概念的内涵和外延
1. 【单选题】在辩论中,如果将高考移民视为异地高考,这是()。
A、模糊概念
B、模糊内容
C、偷换内容
D、偷换概念
正确答案：D
2. 【单选题】概念的()是指概念最本质的对社会、对外界的反应。
A、内容
B、内涵
C、范围
D、外延
正确答案：B
3. 【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。()
正确答案：×
4. 【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多,也就是外延过大。()
正确答案：√
概念的定义
1. 【单选题】以事实判断为主的概念和以()为主的概念,是辩题中经常出现的两类概念。
A、主观臆断
B、客观存在
C、群体意念
D、价值判断
正确答案：D
2. 【单选题】在辩论教育公平时,可以暂且不考虑下列哪个因素()
A、资源分配合理
B、结果公平
C、性别平等
D、机会均等
正确答案：C
3. 【单选题】“网络
反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题()
A、判断性辩题
B、比较性辩题
C、猜测性辩题
D、事实性辩题
正确答案：C
4. 【判断题】在辩论中,进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。() 正确答案：√
概念的对抗
1. 【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念
,对()是有益处的。
A、压迫我方概念空间
B、扩充对方概念空间
C、平衡我方概念空间
D、压迫对方概念空间
正确答案：D
2. 【单选题】()是辩论中第一个层次的对抗。
A、价值对抗
B、概念对抗
C、行为对抗
D、意义对抗
正确答案：B
3. 【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素()
A、底线
B、概念的对抗性
C、包容性
D、交互性
正确答案：ABC
4. 【判断题】概念持平的意思是概念偏向于一方
,但其内涵和外延均不可跨界。()
正确答案：× 第三章杀人游戏杀人游戏中的价值判断
1. 【单选题】辩论中,4 号同学坚持投给 1 号,最终造成平局
A、角色同一
B、价值消失
C、价值失真
D、判断正确正确答案：C
2. 【单选题】()是平民、警察、杀手形成博弈的基础。
A、相同的主体
B、不同的价值目标
C、不同的陈词
D、相同的价值目标
正确答案：B
3. 【单选题】辩论中,四位同学在首轮发言中集体“装好人”
A、角色感不强
B、进入角色快
C、了解角色
D、角色感强正确答案： A 杀人游戏中的角色代入
1. 【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动
A、参与
B、顺从,其背后可能的原因是()。,这是()的表现。
()。
C、反抗
D、操纵
正确答案：A
2. 【多选题】杀人游戏中,玩家要注意哪些问题()
A、精力集中
B、角色代入
C、整体局势分析
D、个人价值观
正确答案：ABC
3. 【判断题】 2 号在辩论中面对 1 号的指责,立即认定 1 号是杀手,这是 2 号基于逻辑做出的判断。()
正确答案：×
辩论中的价值博弈
1. 【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法,这是()的体现。
A、相同个体,不同价值
B、不同个体、相同价值
C、不同个体、不同价值
D、相同个体,相同价值
正确答案：C
2. 【单选题】()是辩论的最佳结果。
A、决胜
B、顺从
C、求和
D、搏斗
正确答案：C
3. 【判断题】辩论中,对价值主体的定义越少,辩论越容易操控。()
正确答案：√
4. 【判断题】任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。() 正确答案：√第四章一辩立论框架
事实判断与价值判断
1. 【单选题】辩论中,坚持或者反对某种观点的切入点可以是()。
A、行为
B、人员
C、意义
D、概念
正确答案：D
2. 【多选题】立论框架分为哪三个层次()
A、主观臆断
B、概念
C、逻辑论证
D、价值判断标准
正确答案：BCD
3. 【多选题】以下属于“价值判断标准”的评判维度的有()。
A、价值主体
B、正交
C、正趋
D、正当
正确答案：ABD
4. 【判断题】在本方定义不够清晰明确的情况下
,也可以轻而易举地攻击对方概念。()
正确答案：×
立论中的概念
1. 【单选题】辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对()概念特别明确。
A、英雄
B、时势
C、造、时势
D、造
正确答案：C
2. 【单选题】在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中,“人性本恶”想要取胜应将重点放在()。
A、对“恶”的明确界定
B、对“本”的模糊界定
C、对“本”的明确界定
D、对“恶”的模糊界定
正确答案：C
()
3.【判断题】辩论中,被接受性差课由于价值主体过于集中导
致。
正确答案：√
4.【判断题】逻辑论证中,价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中,价值判断不宜过于繁杂。()
正确答案：√
第五章战场的概念
辩论中如何抓住“主干”
1. 【单选题】()是逻辑论证的最终目标。
A、价值表现
B、价值升华
C、价值泛化
D、价值判断
正确答案：B
2. 【单选题】下列哪个选项可引起战场失衡()
A、泛化或狭隘概念
B、多方面呈现概念
C、呈现多层次概念
D、明确表述概念
正确答案：A
3. 【多选题】以下对升华的概念表述正确的有
()。
A、升华不是为了煽动情绪
B、是为了引领到终极的辩论意义。
C、是为了发现共鸣之处
D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。
正确答案：ABC
4. 【判断题】辩论中,辩者不能盲目泛化概念,而是要对论辩的范围、过程进行精准的控制。()
正确答案：√
什么是辩论中的“战场”
1. 【单选题】有效提问对于辩论的“目标明确”和()是有利的。
A、价值对抗
B、运动变化不合理
C、运动变化的合理
D、价值升华
正确答案：C
2. 【单选题】辩论中,对方辩手必须回答的问题是()。
A、我方视角中,价值主体与概念的非映射关系。
B、对方视角中,价值主体与概念的映射关系。
C、对方视角中,价值主体与概念的非映射关系。
D、我方视角中,价值主体与概念的映射关系。
正确答案：C
3. 【单选题】为了话题的核心内涵而辩论,而不是为了反驳而辩论,这是()的体现。
A、论证匮乏
B、目标明确
C、目标模糊
D、论证充分
正确答案：B
4. 【判断题】一个强大的辩论思维不应是摒弃对方,而是排斥对方。()
正确答案：√
什么是对方的“战场”
1. 【单选题】()体现出了从平淡到极致的过渡,其与激进立论是不同的。
A、积极立论
B、消极立论
C、保守立论
D、主动立论
正确答案：C
2. 【单选题】假若将正反两方视为
,那么与中心等距的跷跷板,将辩题中心比喻为跷跷板中心
辩题正反方从客观上讲应该是()。
A、均等的
B、均势的
正确答案：B
3. 【判断题】辩手选择的立场,与辩手自身的气质与风度关系密切。()
正确答案：√
什么是自己的“战场”
1. 【单选题】辩论的内涵就是要()属于自己的势。
A、认知、创造、引领、把握
B、把握、认知、引领、创造
C、认知、把握、引领、创造
D、认知、引领、把握、创造
正确答案：C
2. 【单选题】古代先贤所谓“顺势而为,逆势而动” ,这是关于()的思考。
A、事
B、势
C、士
D、时
正确答案：B
3. 【判断题】论辩中,辩论者的“引领”应具有更高层次价值观,并且应是正向的引领。()
正确答案：√
4. 【判断题】辩论者需要将听、看、想三者相结合,才能获得对事物的准确认知。()
正确答案：√
第六章辩论战场的把握
正确答案：√
概念中的相互关系
1. 【判断题】因为概念可以一层一层形成体系,所以战场可以形成体系。()
2. 【判断题】辩论者要牢牢把握的是自己的主战场,包括每一个看上去相似但实际上有偏差的
战场。()
正确答案：×
概念中的相互关系
1. 【判断题】辩者的主战场是对方能轻易更改概念、更换价值主体的战场。()
正确答案：×
2. 【判断题】辩手的良好习惯包括绝不随意接受对手的定义。()
正确答案：√
如何攻击对方的“战场”
1. 【单选题】辩论中的“破”是指“破”了对方的()。
A、价值
B、理论
C、意义
D、前提
正确答案：D
2. 【多选题】战场是由下列哪些选项内容构成的论辩空间()
A、核心概念
B、价值主体
C、价值命题
D、理论倾向
正确答案：√
正确答案：ABC
3. 【判断题】辩论中一定不能按对方思维回答问题,这是“势”的理论之一。()
正确答案：√
4. 【判断题】问题在回答之前就已经陷入了预定的概念空间或价值空间,称之为预设前提。()正确答案：√
动态的把握战场
1. 【单选题】以下哪个选项是对《势篇》的错误理解()
A、变化运动的把握
B、求之于势,而不责于人
C、趋炎附势
D、正合奇胜
正确答案：C
2. 【单选题】辩论中首先要求对“势”进行静态和动态的(),才能更好地运用对“势”的理解。
A、反思
B、认知
C、强化
D、归纳
正确答案：B
3. 【判断题】“势”反应的是静止的状态,而不是变化的趋势和方向。()
正确答案：×
立论战场中的价值观
1. 【单选题】辩论思维层次中,“把握”之上是()。
A、超越
B、控制
C、创造
D、引领
正确答案：D
2. 【单选题】新的认知和新的运用一般发生在()阶段。
A、认知
B、引领
C、创新
D、把握
正确答案：C
3. 【判断题】创造的可能是由起点认知时的广度和深刻程度决定的。()
正确答案：√
概念价值主题的战场区别
1. 【单选题】我方面对对方的论点、论据时,可采用抢过来化为己用和()两种技术处理。
A、逃避
B、使有效
C、使无效
D、忽视
正确答案：C
2. 【单选题】底层的知识与事例,中层的逻辑,最高层的()构成了立论的框架。
A、意义
B、价值观
C、人生观
D、概念
正确答案：B
3. 【判断题】自由辩论对抗中,最好是将对方论据化为己用,做到势在我手,而不是一味反驳对方,强调对方的错误。()
正确答案：√
第七章势的运用
把握势：坚守概念
1. 【单选题】辩论时,需要考虑两点,分别是问题的必要性以及()。
A、前提的完备性
B、前提的限定性
C、前提的局限性
D、前提的合理性
正确答案：D
2. 【单选题】在辩论中,下列哪种情况是对“势”的正确运用()
A、直接否定不正确的前提。
B、坚持与对方辩论不可接受的前提。
C、不考虑前提的辩论。
D、坚持与对方辩论不利于己方的问题。
正确答案：B
3. 【单选题】辩手在辩论中,下列哪种情况应特别避免出现()
A、不喜欢在具体问题上表达观点
B、缺乏对问题的宏观考虑,不能意识到问题本身是否对己方有利
C、想不败而非完胜
D、畏惧对抗
正确答案：B
4. 【判断题】辩论中,辩题所涵盖的各类价值观都属于论辩的主要内容。()
正确答案：×
顺势而为
1. 【单选题】下列选项中,哪个不属于论据模式()
A、金字塔模式
B、循环论述模式
C、方形模式
D、三维模式
正确答案：C
2. 【判断题】在辩论中,论据之间应保证相互关联、相互依存。()
正确答案：×
3. 【判断题】在辩论过程中,辩论双方应针锋相对、观点鲜明。()
正确答案：×
辩论与读书
1. 【单选题】()也叫“对等强度”。
A、完全均等
B、攻破对方认为有利的人和事
C、忽视对方认为有利的人和事
D、一种强横正确答案：B
2. 【多选题】以下属于“势”在知识、案例中的应用的有()。
A、不对等强度
B、运动变化
C、客观理性的超越
D、更好的内容回应正确答案：BCD
3. 【判断题】辩论的基本要求包括多读书、多积累。()
正确答案：√
4. 【判断题】辩手若想明晰势的运动变化,需要寻求