动画作品评分细则
GZ090建筑信息模型建模与应用赛项2024年规程
湖南省职业院校技能竞赛高职高专组土木建筑专业类建筑信息模型建模与应用赛项竞赛规程一、竞赛内容1.竞赛任务竞赛内容涵盖BIM模型创建与深化设计、BIM施工组织与项目管理和BIM综合应用三大模块。
参赛团队由3人组成，独立与协作完成3个模块的任务。
（1）模块一：BIM模型创建与深化设计该模块以一套工程图纸为任务载体，参赛队通过识读图纸，分工协作完成以下四大任务，每支参赛队最终提交一份成果，作为团队成绩计入总分。
任务1-1：建筑模型创建与成果输出任务1-2：结构模型创建与成果输出任务1-3：机电模型创建与成果输出任务1-4：BIM深化设计该模块主要考核选手的以下能力：①通过识读工程图纸，应用相关规范标准及BIM建模软件，创建建筑、结构、机电专业模型的能力。
②根据相关规范标准，完成BIM模型整合、碰撞检查、图纸审核、管线优化等建筑、结构、机电专业模型深化，编制各项报告，完成成果输出及可视化效果呈现的能力。
（2）模块二：BIM施工组织与项目管理该模块以典型的工程项目为载体，参赛队员应用施工总平面图、BIM模型及施工组织设计文件等工程资料，独立完成以下三大任务，每位参赛队员各提交一份成果，取团队成员的平均成绩计入总分。
任务2-1：BIM施工场地布置任务2-2：BIM施工方案模拟任务2-3：BIM施工项目管理1该模块主要考核选手的以下能力：①根据项目相关资料，完成施工场地布置方案的设计、优化并输出场地平面布置图等成果；②根据项目相关资料，完成施工技术、施工组织等方案模拟及优化，并输出成果；③根据项目相关资料，完成施工进度、成本、质量、安全等内容的分析和管控。
（3）模块三：BIM综合应用该模块涵盖职业道德、建筑制图与识图及BIM技术基础等相关知识、土木建筑行业相关政策及规范等内容。
每位参赛选手独立完成BIM综合应用的任务，取团队成员的平均成绩计入总分。
2.专业知识、技术技能、职业素养（1）职业道德基本知识。
（2）工程制图国家标准、形体表达方法、工程图纸的识读方法等知识。
(2024年)全国多媒体大赛讲评课堂ppt
2024/3/26
1
目 录
2024/3/26
• 引言 • 大赛概况 • 获奖作品分析 • 典型案例分析 • 评审标准与流程解读 • 参赛者常见问题及建议 • 总结与展望
2
2024/3/26
01
引言
3
目的和背景
推广多媒体技术应用
促进学术交流
通过大赛形式，促进多媒体技术在教 育、娱乐、广告等领域的应用和创新 。
内容真实性
部分广告存在夸大宣传、误导消费者的现象。
2024/3/26
23
案例二：某企业多媒体广告
控制广告时长
在保证信息完整传递的前提下，尽量缩短广告时长。
保证内容真实性
遵守相关法律法规，确保广告内容的真实性和准确性。
2024/3/26
24
案例三：某中学多媒体课件
• 课件概述：介绍该中学多媒体课件的设计背景、教学目标及 使用范围。
创意独特
作品在表现形式和内容上具有较 高的创新性。
技术实现
充分运用了多媒体技术，实现了 丰富的视听效果。
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案例一：某高校多媒体作品
2024/3/26
• 互动性：作品具有良好的互动性，增强了观众的 参与感。
17
案例一：某高校多媒体作品
内容深度
部分作品在内容深度和内涵表达上略 显不足。
技术细节
部分技术细节处理不够精细，有待提 高。
技术与艺术的融合
作品在技术实现的过程中 ，注重技术与艺术的融合 ，通过技术手段来增强作 品的艺术表现力。
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04
典型案例分析
2024/3/26
14
案例一：某高校多媒体作品
• 作品概述：介绍该高校多媒体作品的主题、创意及技术手 段。
五四评优PPT评分细则.doc
1、整体布局风格（包括模板设计、版式安排、色彩搭配等）美观合理、立意新颖，构思独特设计巧妙，具有想象力和表现力（10分）
2、作品文字清晰，字体设计恰当，作品中使用了文字、图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具；（可使用超链接或动作功能，不是必须，不使用不扣分）（10分）
3、作品播放流畅，运行稳定，无故障(5分)
三、解说技巧（30分）
1、有吸引力的开场白；结尾有力、语言规范（普通话）声音洪亮圆润、吐字清晰、表达准确，无口头语（10分）
2、演讲者解说内容切实贴合PPT，演讲者届时应与PPT演示相互配合，融会贯通（10分）
3、自信、自然，面带微笑，演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力；正视听众，保持目光交流，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果
信息学院院级评优PPT评分细则
一、PPT内容（30分）
1、题目精炼，内容完整、真实有效、新颖；整个PPT作品清晰、准确地诠释主题，重点突出（10分）
2、结构合理、逻辑顺畅；幻灯片之间具有层次性和连贯性；过渡恰当，整体风格统一流畅、协调（10分）
3、紧扣主题，模板、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容（10分）
（10分）
四、支部凝聚力（10分）
1、支部团员积极参加评比大会，穿戴整齐口号，服务团队贡献（5分）
五、答辩环节（5分）
评委就PPT内容向演讲者提一至两个问题，演讲者反应灵活，能够很好地回答问题(5分)
贵州师范大学机械与电气工程学院团支部汇报评分细则
有制度（15分）
“两会三制一课”制度健全落实；团员教育、管理工作正常，发展团员坚持标准；定期组织团员过好组织生活，通过有效的形式对团员进行团员意识教育；能够按期完成团员年度团籍注册；能严格执行团纪，正确掌握政策，对犯有错误的团员耐心教育，必要时进行适当的纪律处分。有工作计划、总结
贵州师范大学机械与电气工程学院团支部
汇报评分细则
汇报团支部： 得分：
项目
评分要素
评分标准
得分
PPT制作技术20分
整体布局风格（包括模板设计、版式安排、色彩搭配等）美观合理、立意新颖，构思独特设计巧妙，具有想象力和表现力
5--6分很好4--5分好
3—4分一般0—3分差
作品中文字清晰，字体设计恰当
5--6分很好4--5分好
3—分一般0—3分差
作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具；（可使用超链接或动作功能，不是必须，不使用不扣分）
5--6分很好4--5分好
3—4分一般0—3分差
整部作品播放流畅，运行稳定、无故障
0—2分
演讲技巧20分
有吸引力的开场白；结尾有力
0—4分
语言规范（普通话）声音洪亮圆润、吐字清晰、表达准确，无口头语
6--8分很好4--6分好
2—4分一般0—2分差
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解
6--8分很好4--6分好
2—4分一般0—2分差
汇报内容60分
有班子（15分）
班子健全、按期换届，书记称职、品学兼优，班子团结、各尽其责，团支部与班委会两个班子团结合作好
12--15分很好8--12分好
12--15分很好8--12分好
第一届乡村振兴志愿服务技能大赛志愿服务工作展示评分细则
工作展示评分细则
评价项目
评价要点
活动展示
（60分）
1.聚焦“三农”问题和国家乡村振兴战略，主题突出，内容完整，能够以志愿服务的形式解决实际问题。（10分）2.活动方案科学合理，活动主题清晰明了，活动形式新颖多样，活动内容具体丰富，活动意义深远有成效，活动总结及时准确，被新闻媒体广泛宣传，产生较强的社会影响力。（20分）
综合效果（20分）
1.作品结构合理，逻辑清晰，界面美观，具有较强的表现力和感染力。（7分）
2.作品所采用的文字、动画、图像和音视频材料清晰可辩、真实可信，能够给观众较强的视觉冲击力。（7分）
3.作品系原创，具有比较鲜明的特色。（6分）
3.活动时间长、开展频次多，服务对象变化大、满意度高，具有助推乡村振兴战略的实际成果。（15分）
4.团队成员积极参ห้องสมุดไป่ตู้，学习能力、执行能力、和谐能力和实践能力等方面得到有效提升。（15分）
团队素质（20分）
1团队成员仪表端庄、举止大方、声音洪亮、吐字清晰、表达准确、汇报流畅。（10分）
2.团队成员具有较强的协作精神，能够运用手势、动作、表情及其他辅助工具，较好地展示开展的志愿服务工作。（10分）
昆山文化艺术中心一期建筑外立面照明(LED照明等)评分细则
评标专家现场根据亮度计以及能耗计实测值进行评分
1.1.5灯具安装及走线的隐蔽性，可实施性，巧妙性 （满分3分）
要求LED建筑景观照明灯具主要布置在穿孔铝板的中间，安装不得影响建筑物的里面视觉效果和幕墙结构安全，由艺术标评标专家根据样板的安装效果进行打分。
3.21.2艺术标书部分 （满分5分）
投标报价得分最高为40分，最低分为30分。
8% < 投标价与评标基准价比较 30分
6% < 投标价与评标基准价比较 ≦8% 32分
4% <投标价与评标基准价比较 ≦ 6% 34分
2% <投标价与评标基准价比较 ≦ 4% 36分
0% <投标价与评标基准价比较 ≦ 2% 38分
-2% <投标价与评标基准价比较 ≦ 0% 40分
311.2.1照明效果图及效果动画 （满分3分）
21.2.1.1 艺术表达是否全面细致 （满分1.5分）
由评标专家根据照明效果图及效果动画的艺术表达是否全面细致进行打分。
1.2.1.2 艺术表达是否体现主题思想 （满分1.5分）
由评标专家根据照明效果图及效果动画的艺术表达是否表达基本场景、特殊场景的主题思想进行打分。
昆山文化艺术中心一期建筑外立面照明（LED照明等）评分细则
艺术标评标细则：
1、艺术标评审（满分30分）
1.1样板实验效果 （满分25分）
1.1.1基本色彩控制 （满分8分）
各投标人静态展示4种颜色的变化，分别为红色、蓝色、绿色、白色，ห้องสมุดไป่ตู้艺术标评标专家对色彩的纯度、色彩均匀度、像素点之间光线的互扰控制、明亮度等综合效果评分。
2.4 本工程重点、难点及质量保证措施 （满分7分）
ppt大赛评分表
外国语学院第一届“同一个宿舍，同一个家”宿舍PPT制作大赛评分表
外国语学院自律委员会制
外国语学院第一届“同一个宿舍，同一个家”宿舍PPT制作大赛评分细则：
内容（4分）：主题突出、内容完整:作品内容能够清晰、准确地表达并再现素材的精要；整部作品已覆盖素材的主要内容。
紧扣主题：模版、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容。
技术（2.5分）：作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具；作品中可使用超链接或动作功能，但不是必选项，不使用不扣分。
作品中使用的上述功能经过优化处理，可以载入迅速。
整部作品的播放流畅，运行稳定、无故障。
艺术（2分）:整体界面美观，布局合理，层次分明，模版及版式设计生动活泼，富有新意，总体视觉效果好，有较强的表现力和感染力。
作品中色彩搭配合理协调，表现风格引人入胜；文字清晰，字体设计恰当。
创意（1.5分）：整体布局风格（包括模版设计、版式安排、色彩搭配等）立意新颖，构思独特，设计巧妙，具有想像力和表现力。
作品中使用的上述功能经过优化处理，可以载入迅速
评委设置:每个赛场7名评委，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分即为参赛宿舍最后得分。
幼儿教师技能大赛评分细则
后附XXX幼儿教师技能大赛细则：附件1： XXX幼儿教师技能大赛细则第一项幼儿教师语言（讲故事）技能竞赛细则一、比赛要求：1.参赛故事形式不限，但要求突出主题，健康向上，鼓励有创新元素。
2．比赛采用抽签排序的方式进行。
3．进行比赛时需要的音乐、道具等自行准备。
二、评分标准（总分100分）1．语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应(30分)2．情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区别。
（30分）3．肢体语言运用恰当得体，有助于幼儿理解故事内容。
（20分）4．能够结合故事内容，提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。
（20分）第二项幼儿教师弹唱技能竞赛细则一、比赛要求1．参赛曲目及规定（1）自选曲目：中外乐曲任选一首(正谱、即兴均可；限时3--6分钟内)（2）规定曲目：即兴弹唱乐曲一首（简谱，提前20分钟抽题）（3）规定曲目如下：小班：《乖娃娃》、《咚咚锵》中班：《小娃娃跌倒了》、《刷牙歌》、《拉拉勾》大班：《小小的船》、《小乌鸦爱妈妈》、《国旗多美丽》二、评分标准（总分100分）1.演唱准确（音高、节奏、歌词、发声技巧）30分2.声情并茂的演唱（能用声音技巧完整的诠释歌曲）20分3.弹奏准确（音高、节奏、伴奏音型、弹奏技巧）30分4.唱、弹配合协调度 20分注意事项：弹唱可看谱演奏，演奏曲目顺序按先自选曲再规定曲的顺序，自选曲目要求弹唱两段不同歌词，副歌不反复。
第三项幼儿教师舞蹈技能竞赛细则一、比赛要求：1．舞蹈表演能力：自选一支舞蹈（5分钟内），题材内容不限参赛。
要求舞蹈编排合理、连贯、完整，表演形式新颖有创意；音乐理解准确，动作吻合音乐旋律，节奏感强；动作流畅协调，表现力和技巧性强；着装和形象与舞蹈风格相吻合；舞蹈形象鲜明，精神饱满，台风端正，现场反映良好。
2．舞蹈命题即兴创作能力：现场抽取一个舞蹈命题，现场试听与命题相配套的音乐（1分钟左右）的片段，准备一分钟后进行比赛。
premiere作业评分细则
Premiere上机作业评分细则
1、 所交文件夹“第**周编号姓名”正确（5分）；打开后每一个
实例“按顺序合理命名”正确（5分）；
2、 每一个实例打开后“素材文件夹“下整理好素材（5分），其
它各项正确（5分）；
3、 每一个实例“字幕姓名”用上（5分）；有“字幕动画效果”；
（5分）；
4、 每一个实例输出成合适的文件格式（10分）；
5、 整个实例总的知识点运用的正确性，以及效果的合理运用（60
分）。
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动画作品评分细则
××大学学生会
2014年6月7日
分 类 评分标准 分数 得分
作品创意 立意新颖.构思独特，艺术价值高; 30
作品内容 故事情节、结构合理，文化内涵丰富， 主题鲜明，表达清楚; 20
作品美工 美术风格别致、功底扎实， 表现形式有特色，具有想象力 20
作品技术 剪辑技巧、特效合成等电脑技术熟练， 制作精细、巧妙，媒体技术运用恰当; 15
作品音效 人物对白、背景音乐、声效等整体效果和艺术表现力强 15
合 计 100