项目十八：声控变频电路PCB双面板的设计(第11课时)
工频-变频切换控制电路教 案
教案首页课程名称变频器应用技术班级计划课时2周次十三(2) 授课方法讲解教具投影仪教学内容§ 4-6 工频-变频切换控制电路教学目的1．掌握手动开关控制工频-变频切换的原理；2．掌握PLC控制工频-变频切换的原理；重点、难点重点：PLC控制工频-变频切换的原理；难点：PLC控制工频-变频切换的系统要求及程序编制复习提问试叙述用PLC控制变频器运行的程序设计过程。
作业复习本节内容课后小结1．手动开关控制工频-变频切换的原理；2．掌握用PLC控制工频-变频切换的原理及程序编制过程。
教案附页教案内容附记第六节工频--变频切换控制电路工频——变频切换：将工频下运行的电动机（电动机接50Hz电源），通过旋转开关切换到变频器控制运行。
应用场合：1．投入运行后就不允许停机的设备如果由变频器拖动，则变频器一旦出现跳闸停机，应马上将电动机切换到工频电源。
2．应用变频器拖动是为了节能的负载如果变频器达到满载输出时就失去了节的作用，这时也应将变频器切换到工频运行一、手动控制切换电路原理分析要点：1．工频运行KM3为工频运行接触器，SB1为断电按钮，SB2为通电按钮，SA为变频、工频切换旋转开关。
5分钟：提问5分钟：讲授25分钟：提问与讲授教案附页教案内容附记合QF →SA 旋转到工频位置→按SB2按钮→KA1线圈得电→KA1动合触点闭合→KA １自锁KM3线圈得电→ KM3主触点闭合→接通工频主电路 KM3动断触点断开→切断变频控制电路 按SB1按钮→KA1线圈失电→KA1动合触点断开→ KA １解除自锁KM3线圈失电→ KM3主触点断开→断开工频主电路 KM3动断触点闭合→为变频控制作好准备 2．变频运行正转运行：SA 旋转到变频位置→按SB2 →KA1线圈得电→KA1动合触点闭合→ KA １自锁KM ２线圈得电→ KM2主触点闭合，接通电动机与变频器KM2动合触点闭合→KM1线圈得电→KM2主触点闭合，接通变频器与电源KM1动合触点闭合，为正转运行控制作好准备→按SB4按钮→KA2线圈得电→ KA2动合触点闭合→ KA2自锁变频器正转运行锁定SB1，保证变频器运行过程中不断电 停止运行：按SB3→KA2线圈失电→KA2动合触点闭合 → 解除自锁变频器停止正转运行 解锁SB1为断电作准备断电过程：按SB1→KA1线圈失电→KA1动合触点断开→ KA １解除自锁切断工频、变频控制电路→电路中所有继电器、接触器的线圈失电→主电路中所有接触器触点断开， 主电路断电3．故障保护及切换30B 、30C 动断触点闭合，变频控制电路正常工作。
《变频器教材》课件
02
变频器的基本组成与电路
变频器的基本组成
变频器主要由整流器、中间电路、逆变器和控制电路组成。
整流器的作用是将交流电转换为直流电，逆变器的作用是将直流电转换为交流电。
中间电路起到调节直流电压和电流的作用，控制电路则负责整个变频器的控制和调 节。
变频器的整流电路
整流电路是变频器的输入部分，主要 作用是将三相交流电整流成直流电。
变频器的使用注意事项与维护保养
使用注意事项
避免在变频器输出端接入电容补偿，以免引起过电流或损坏变频器。同时，要定期检查 接线端子是否松动、电缆是否破损等。
维护保养
定期对变频器进行清洁除尘，检查冷却风扇是否正常工作，定期更换过滤网等易损件， 确保变频器的正常运行。
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《变频器教材》PPT课 件
目录
• 变频器概述 • 变频器的基本组成与电路 • 变频器的控制方式与调速原理 • 变频器的应用领域与案例分析 • 变频器的选型与使用注意事项
01
变频器概述
变频器的定义与工作原理
总结词
理解变频器的定义和工作原理是掌握其应用的基础。
详细描述
变频器是一种电力控制设备，通过改变交流电的频率来控制电动机的转速。其 工作原理基于电力电子技术和微处理器控制技术，通过改变电源的频率来实现 电动机的无级调速。
04
变频器的应用领域与案例分析
变频器在工业自动化领域的应用
总结词
广泛应用、提高效率、精确控制
详细描述
变频器在工业自动化领域中应用广泛，如电机、风机、水泵等设备的调速控制， 能够提高设备的运行效率，实现精确控制，降低能耗，提升生产效率。
变频器在电力电子领域的应用
总词
电气控制柜设计制作-电气元件布置图设计--电子元件布置图-印制电路板设计的基本原则要求
印制电路板设计的基本原则要求1．印制电路板的设计印制电路板的设计，从确定板的尺寸大小开始。
印制电路板的尺寸因受机箱外壳大小或安装位置大小限制，以能恰好安放入外壳内为宜。
其次，应考虑印制电路板与外接元器件（主要是电位器、插口或另外印制电路板）的连接方式。
印制电路板与外接组件一般通过塑料导线或金属隔离线进行连接，但有时也设计成插座形式，即在设备内安装一个插入式印制电路板插口的接触位置。
对于安装在印制电路板上的较大的组件，要加金属附件固定，以提高耐振、耐冲击性能。
2．布置图设计的基本方法首先需要对所选用元器件及各种插座的规格、尺寸、面积等有完全的了解；对各部件的位置安排做合理的、仔细的考虑，主要是从电磁场兼容性及抗干扰的角度，走线短，交叉少，电源、地的路径及去耦等方面考虑。
各部件位置定出后，就是各部件的连接，即按照电路图连接有关引脚。
完成的方法有多种，印制线路图的设计有计算机辅助设计与手工设计两种方法。
最原始的是手工排列布图。
这种方法比较费事，往往要反复几次，才能最后完成，在没有其他绘图设备时也可以采用。
这种手工排列布图方法对刚学习印制板图设计的人来说也是很有帮助的。
计算机辅助制图，可通过多种绘图软件完成，这些软件功能各异，但总的说来，绘制、修改较方便，并且可以存盘和打印。
接着，确定印制电路板所需的尺寸，并按原理图，将各个元器件位置初步确定下来，然后经过不断调整使布局更加合理。
印制电路板中各组件之间的接线安排方式如下：（1）印制电路中不允许有交叉电路，对于可能交叉的线条，可以用“钻”、“绕”两种办法解决，即，让某引线从别的电阻、电容、三极管脚下的空隙处“钻”过去，或从可能交叉的某条引线的一端“绕”过去。
在特殊情况下，如果电路很复杂，为简化设计也允许用导线跨接（跳线）或采用双面板，来解决电路交叉问题。
（2）电阻、二极管、管状电容器等组件有“立式”、“卧式”两种安装方式。
立式指的是组件体垂直于电路板安装、焊接，其优点是节省空间；卧式指的是组件体平行并紧贴于电路板安装、焊接，其优点是组件安装的机械强度较好。
2024版年度变频器培训PPT课件
•变频器基本概念与原理•变频器硬件结构与组成•变频器软件编程与调试技巧•变频器性能参数与选型建议目录•变频器安装、维护与保养知识•变频器在节能减排中应用探讨变频器定义及作用变频器定义变频器作用工作原理简述将交流电整流成直流电。
对整流后的直流电进行滤波，保证直流电的平稳。
将直流电逆变为所需频率的交流电。
对整流、滤波、逆变等环节进行控制，实现对输出交流电的精确控制。
整流环节滤波环节逆变环节控制电路按电压等级分类按功能用途分类特点030201常见类型及特点应用领域与市场前景应用领域市场前景整流电路滤波电路逆变电路制动电路主电路构成及功能选择适合的控制芯片，实现对主电路的控制和调节。
控制芯片选型驱动电路设计检测与反馈电路保护功能实现设计可靠的驱动电路，确保逆变电路中的开关器件能够正常工作。
通过检测电路获取电动机的实时运行参数，并反馈给控制电路进行调节。
在控制电路中实现过流、过压、欠压、过热等保护功能，确保变频器和电动机的安全运行。
控制电路设计与实现保护电路及措施过流保护过压保护欠压保护过热保护辅助设备选型和搭配滤波器制动电阻PLC或自动化控制系统电抗器在需要较长电缆连接电动机时，选择合适的电抗器，减少电缆分布电容对变频器的影响。
软件编程环境搭建方法安装编程软件配置编程环境连接变频器编程语言选择及优势比较梯形图语言指令表语言结构化文本语言各种语言的混合编程调试流程规范化操作指南01020304编写调试计划调试前准备逐步调试调试记录与总结故障诊断方法通过查看故障代码、运行日志和示波器等手段进行故障诊断，确定故障原因。
常见故障及排除方法总结归纳常见故障及其排除方法，如过流、过压、欠压、过热等故障的处理方法。
预防性维护措施定期检查变频器硬件和软件状态，及时发现并处理潜在问题，降低故障发生概率。
远程故障诊断与技术支持利用远程通信技术进行远程故障诊断和技术支持，提高故障处理效率。
故障诊断与排除技巧关键性能指标解读额定输出容量表示变频器额定工作状态下能够输出的最大功率，是选型时的重要参考指标。
项目十六： 多谐振荡器PCB的手工设计(第8课时)
教法与学法： 教学重点： 教学难点： 教学准备：
演示、操作法
1、掌握 PCB 板物理边界和电气边界的设置； 2、学会手工放置元件封装，并进行手工布局。 掌握 PCB 板物理边界和电气边界的设置。 。 CAD 机房 教学内容及教师活动 学2.规划电路板与放置元件封装 ⑴规划电路板 PCB 电路板的规划主要是绘制 PCB 的物理边界和电气边界。物理边界 反映了实际 PCB 板的大小和形状；电气边界用来限定布线和元件放置 的范围。物理边界在机械层中进行绘制； 学生跟随教师操作 电气边界在禁止布线层中进行绘制 ①物理边界的绘制 步骤 1：单击工作层标签中的机械层，是机械层作为当前工作层 步骤 2：执行【放置】|【直线】菜单命令 步骤 3：将光标移动到工作窗口中的合适位置，单击鼠标左键确定一 边界的起点。 然后， 拖动光标至合适位置， 再单击鼠标左键确定终点， 完成一条边界的绘制 ②电气边界的绘制 一般情况下，电气边界的绘制略小于物理边界。 步骤 1：单击工作层标签中的禁止布线层，将禁止布线层作为当前工 作层 步骤 2：执行【放置】|【直线】菜单命令 步骤 3：绘制方法同物理边界的绘制。 ⑵放置元件封装 规划好电路板后，接下来就要在电气边界内放置各种元件的封装，并 进行合理布局。 ①电阻元件封装的放置 步骤 1：单击工作层标签中的顶层，将顶层作为当前工作层 步骤 2 ：打开【元件库】工作面板，搜索到所需的电阻元件封装 AXIAL-0.4， 步骤 3：双击该元件或单击 Placd AXIAL-0.4 按钮，弹出【放置元件】 学生练习
对话框 步骤 4：按要求输入相关信息 步骤 5：通过按 Space 键改变放置元件的方向 ②其他元件封装的放置。 3.设置布线规则与手工布线 ⑴设置布线规则 ①设置“短路许可设计”规则 ②设置“导线宽度设计”规则 ③设置“布线板层属性”规则 ⑵手工布线 步骤 1：单击工作层标签中的底层布线层，将底层布线层作为当前工 作层。 步骤 2：执行【放置】|【交互式布线】菜单命令。 步骤 3：移动鼠标到需要放置导线的位置，单击鼠标左键确定导线的 起点。 步骤 4：确定起点后，按下 Tab 键，弹出【交互式布线】对话框。 步骤 5：拖动鼠标放置导线，在拐角处单击鼠标，最后拖动鼠标到适 当的位置确定导线的终点，单击完成当前导线的绘制。 4.放置定位孔与标注尺寸 电子产品中的 PCB 通常需要被固定在外壳中，这样 PCB 中就需要设 计被固定的定位孔。 ⑴放置定位孔 在 PCB 设计中，通常采用放置焊盘的方法来放置定位孔。具体操作 方法如下： 步骤 1：单击【放置】|【焊盘】菜单命令； 步骤 2：双击焊盘弹出【焊盘】对话框； 步骤 3：将【孔径】大小、 【X-尺寸】和【Y-尺寸】大小均设置相等即 可。 ⑵标注尺寸 标注尺寸通常可放置在丝印层或机械层中。 步骤 1：单击工作层标签中的机械层，使机械层作为当前工作层。 步骤 2：执行【放置】|【尺寸】|【直线尺寸标注】菜单命令，光标变 为十字形状，并带着一个当前所测线间尺寸数值出现在编辑窗口。 步骤 3：将光标移动到被测图件的起点，单击左键确认，然后移动到 光标至图件的终点，再单击左键完成操作。 步骤 4：双击尺寸标注，弹出【直线尺寸】对话框。 知识链接，设定原点 在绘制 PCB 的物理边界和电气边界过程中，为方便快速准确地定位， 可通过“设定原点”的方法确定边界的第一个起点 三、练习：
交交变频电路
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交交变频
第五节 电流型交－交变频电路
• 电流型－－输出交变电流 • 单相输入，三相输出 • 由两个电流型逆变器
反并联构成。 • f0 / fi < 1 / 3 时，晶闸
管可实现自然换流， 不需逼迫换流电路。
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• 要点：
– 交－交变频电路（周波变流器）旳原理及电 路。
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交交变频
第四节 三相交－交变频器
• 三相输入、三相输出－－应用普遍 • 常用零式及桥式交－交变频器比较：
元件 整流 脉波 输出 谐波 功率 个数 形式 数 电压 含量 等级 零式－－18支 半波 少 低 较高 中档 桥式－－36支 全波 多 高 较低 大
• 正、负组间留有死区，以使晶闸管可靠关断。
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交交变频
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• 输出频率 谐振频率
交交变频
• 控制措施：
在每一种电流脉冲开始之前：
– 根据所需电流方向决定触发正组或负组
– 根据所需电流大小在三个输入电压中选择， 并触发相应旳晶闸管。
– 电压选择原则：
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• 交－交变频器旳缺陷：
交交变频
– 晶闸管元件数量多，成本高，控制复杂。
– 最高输出频率受限制， f0 / fi < 1 / 3 。 – 输入侧功率因数低，当输出电压较低时，功
率因数更低。
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第二节 倍频电路
一、三倍增频器 • 电阻负载，电压过零
变频器教案(学生工作页)
通用变频器教案(学生工作页)第一章：变频器概述1.1 学习目标：了解变频器的基本概念、作用和分类。
掌握变频器的主要组成部分及工作原理。
1.2 教学内容：变频器的定义和作用变频器的分类变频器的主要组成部分变频器的工作原理1.3 学习活动：学生通过阅读教材和查找资料，了解变频器的基本概念、作用和分类。
教师通过讲解和示例，介绍变频器的主要组成部分及工作原理。
学生进行小组讨论，分析变频器在实际应用中的优势和作用。
1.4 练习与评估：学生完成课后练习题，巩固所学知识。
教师对学生的练习进行评估，了解学习情况。
第二章：变频器的安装与接线2.1 学习目标：掌握变频器的安装位置和注意事项。
学会变频器的接线方法。
2.2 教学内容：变频器的安装位置和注意事项变频器的接线方法2.3 学习活动：学生通过阅读教材和查找资料，了解变频器的安装位置和注意事项。
教师演示变频器的接线方法，学生跟随操作。
学生进行小组讨论，分析变频器接线中可能出现的问题和解决方法。
2.4 练习与评估：学生完成课后练习题，巩固所学知识。
教师对学生的练习进行评估，了解学习情况。
第三章：变频器的参数设置与调试3.1 学习目标：学会变频器的参数设置方法。
掌握变频器的调试技巧。
3.2 教学内容：变频器的参数设置方法变频器的调试技巧3.3 学习活动：学生通过阅读教材和查找资料，了解变频器的参数设置方法。
教师演示变频器的调试技巧，学生跟随操作。
学生进行小组讨论，分析变频器参数设置和调试中可能出现的问题和解决方法。
3.4 练习与评估：学生完成课后练习题，巩固所学知识。
教师对学生的练习进行评估，了解学习情况。
第四章：变频器在电机控制中的应用4.1 学习目标：了解变频器在电机控制中的应用方法和注意事项。
掌握变频器控制电机启停、调速和正反转的方法。
4.2 教学内容：变频器在电机控制中的应用方法和注意事项变频器控制电机启停、调速和正反转的方法4.3 学习活动：学生通过阅读教材和查找资料，了解变频器在电机控制中的应用方法和注意事项。
变频电源软件设计ppt课件
SPWM波的生成总体思路 本文利用的是EVA模块，当定时器T1处于连续递增／递减计数模式时，计数寄存器 （T1CNT）中的数值的变化轨迹就是等腰三角形，也就相当于产生了一系列的等腰三 角形波，当比较寄存器（CMPRx，x=1，2，3）中的值与计数寄存器中的值相等时， 对应的引脚（PWMx，x=1，2，3，4，5，6）上的电平就会发生跳变，从而输出一系 列的等高的方波信号，如图4-1-2所示。至于输出的方波的宽度，就和比较寄存器中的 值一一对应，因此，只要使比较寄存器中的值按正弦规律变化，就可以得到SPWM波 形。
增减模输出式下PWM
定时器cycle
定时器值 PWMr低有效
PWMr高有效
有效 有效
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
通过实时计算生成电压SPWM需要数学模型，建立数学模型的方法有多种，比如谐波 消去法、等面积法、采样型SPWM法以及他们派生出来的各种方法。本文介绍的生成 SPWM波采用的是不对称规则采样法，不对称规则采样法是用阶梯波去逼近正弦波， 每个载波周期内采样两次，既在三角波的顶点对称轴位置采样，又在三角波的底点对 称轴位置采样，由于这样采样所形成的阶梯波与三角波的交点不对称，故称其为不对 称规则采样法，如图5-2-1所示。此法所形成的阶梯波与正弦波的逼近程度大大提高， 所以谐波分量的幅值更小，在实际中得到了较多的应用。 核心就是SPWM波的产生，SPWM波是以正弦波作为基准波（调制波），用一列等幅 的三角波（载波）与基准正弦波相比较产生PWM波的控制方式。当基准正弦波高于三 角波时，使相应的开关器件导通；当基准正弦波低于三角波时，使相应的开关器件截 止。由此，逆变器的输出电压波形为脉冲列，其特点是：半个周期中各脉冲等距等幅 不等宽，总是中间宽，两边窄，各脉冲面积与该区间正弦波下的面积成比例。这种脉 冲波经过低通滤波后可得到与调制波同频率的正弦波，正弦波幅值和频率由调制波的 幅值和频率决定。 利用DSP内部的事件管理器模块的3个全比较单元、通用定时器1、死区发生单元及输 出逻辑可以很方便地生成三相六路SPWM波形。实际应用时在程序的初始化部分建立 一个正弦表，设置通用定时器的计数方式为连续增计数方式，在中断程序中调用表中 的值即可产生相应的按正弦规律变化的SPWM波形。
日业SY3200变频器说明书
目 录安全运行的注意事项 (3)1、验收 (4)1-1、检验 (4)2、安装 (5)2-1、卸下和重新装上前盖 (5)2-2、取下和重新装上数字操作器 (5)2-3、选择安装变频器的地点 (6)2-4、安装空间选择 (6)3、接线 (7)3-1、外围设备和任选件的接线 (9)3-2、连接图 (10)3-3、主回路的接线 (11)3-4、接地 (15)3-5、控制电路的接线 (15)3-6、接线检查 (17)4、运行 (17)4-1、操作方式的选择 (18)4-2、试运行前的检查 (18)4-3、试运行 (18)4-4、运行检查 (18)5、键盘操作 (19)5-1、键盘功能 (19)5-2、变频器显示方式 (20)5-3、设定数据的步骤 (22)5-4、运行数据的监视步骤 (22)6、功能说明 (24)6-1、参数设定准备 (24)6-2、基本参数的设定 (26)6-3、运行指令 (29)6-4、输出功能 (31)6-5、输入功能 (34)6-6、多段速度和程序运行 (39)6-7、PI控制参数 (46)6-8、保护参数 (47)6-9、其它功能 (51)6-10、RS-485控制 (53)7、排除故障 (54)7-1、故障诊断和纠正措施 (55)7-2、报警显示和解释 (56)7-3、电动机故障和纠正措施 (57)8、质量保证 (58)附录1：技术规范 (59)附录2：功能参数一览表 (60)附录3：外形尺寸 (70)附录 4：各型号额定输出电流表 (72)附录5：定期维护及检查 (74)附录 6：RS-485通讯协议 (75)附录7：SY3200系列变频器用于注塑机改造的辅助说明 (79)9、选件 (83)9-1、交流电抗器 (83)9-2、直流电抗器 DCL (84)9-3、无线电噪声滤波器 (84)9-4、远方操作盘 (84)9-5、回生制动单元及回生制动电阻 (85)9-6、漏电保护器 (85)安全运行的注意事项SY3200系列变频器 安装、运行、维护或检查之前要认真阅读本说明书。
34018声控扬声声控电路
受话器
送话 放大器
发送通道
发送 衰减器
信号/噪声 检测器
衰减控制
峰值限幅器
扬声器
接收通道
扬声器 放大器
接收 衰减器
发送电平 检测器
发送接收 比较器
接收电平 检测器
电源Vcc 调整器
接收音量控制
允许输入
发送输出
侧音
侧音
网络----深圳市高地电子有限公司 HIGHLAND SHENZHEN ELECTRONICS CO., LTD------1
V+=11V,18端=0.7V V+=11V,18端=1.6V
V+=7.5V 6.5V<V+<11V
ICC=3.0mA V+=5.0V V+=7.5V IB=1.7mA
16
4.9 20
21
2.5
9
mA
0.8
mA
5.4
5.9
V
65
150
mV
6.0
20
80
300
mV
2.9
3.3
V
250
1.0KHZ
GRX 24端=VB,27端=250mVrms
容 在词或短句间停顿时保持该系统处于 发送方式 当XDC端电压减到地电压时 衰减器从发送方式转变为等待方式,XDC内 部电阻典型值为2.6K 24 VLC 音量控制输入端 此端接一个电位器可实 现接收方式的音量控制 VLC端电压应小 于或等于VB 25 ACF 衰减器控制滤波器 此端接一个电容可减 少噪声瞬态值 用作衰减电平的控制开 关 26 RXO 接收衰减器输出端 正常情况下 此端交 流耦合到扬声器放大器的输入端 27 RXI 接收衰减器输入端 输入阻抗典型值为 5.0K 28 RRX 接地电阻 确定接收衰减器的正常增益 接收通道的增益反比于RRX电阻
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周（四）第（1）节 授课人（章辉军）上课班级（12秋机电班）课型（理实）累计（11）课时
课 题 项目十八 —— 声控变频电路PCB双面板的设计 第1课
时
教
学
目
标
1、知识目标1、学会双面板的设计；2、掌握增加新规则的方法和操作步骤；
2、技能目标：1、掌握在PCB编辑器汇总更换元件封装的方法和操作步骤；2、掌握PCB和
原理图文件双向更新的相关操作。
3、情感目标：让学生体验成功，提高学生自信心
教法与学法： 教师讲授、学生练习
教学重点： 1、掌握在PCB编辑器汇总更换元件封装的方法和操作步骤；2、掌握PCB和原理
图文件双向更新的相关操作。
教学难点：
掌握PCB和原理图文件双向更新的相关操作。
教学准备：
机房
教学内容及教师活动 学生
活动
教学过程 组织教学 一、引入： 熟悉了PCB设计的基本流程和基本操作后，本项目以“声控变频电路”为例，学习双面板的设计、元件封装的修改、新规则的增加、PCB和原理图文件的双向更新等，PCB双面板的设计与修改的相关知识、技能和方法 PCB板具体设计要求如下： ⑴采用双面板； ⑵在机械层绘制电路板的物理边界，尺寸为3200mil×2600mil；在禁止布线层绘制电气边界，尺寸为3100mil×2500mil； ⑶信号线宽为10mil，电源线宽为30mil，地线宽为40mil。 二、新授： 1.绘制原理图与PCB板的基本设计 师
生
问
好
学
生
练
习
2.增加新规则 本项目中对于线宽的要求是：信号线宽为10mil，电源线宽为30mil，地线宽为40mil。而在【PCB规则和约束编辑器】对话框中，对于线宽的规则只有一个。执行【设计】|【规则】菜单命令，弹出【PCB规则和约束编辑器】对话框。 ⑴新建VCC线宽规则 在该对话框中，Routing |Width只有一个规则，设置电源、地线宽就需要增加新规则。具体操作步骤如下： 步骤1：光标移动到Width（线宽）规则处，单击鼠标右键； 步骤2：选择【新建规则】命令，在Width中添加一个名为Width-1的规则； 步骤3:设置布线名称和线宽； 步骤4：设置约束范围VCC项； 步骤5：单击【全部对象】左侧的下拉列表框； 步骤6：从显示的有效网络列表中选择“VCC”。【全查询】单元里更新为InNet（‘VCC’）。 ⑵新建GND线宽规则 新建GND线宽规则的方法与步骤同新建VCC线宽规则。 ⑶设置优先级 通过以上的规则设置，在对整个电路板进行布线时就有名称分别为GND、VCC和Width的三个约束规则。因此，必须设置三者的优先权，决定布线约束规则使用的顺序。具体步骤如下： 步骤1：单击【优先级】按钮，弹出【编辑规则优先级】对话框； 步骤2：设置编辑规则优先权。一般来说，导线较宽的先布，所以地线排在最前面，依次是电源线和信号线； 步骤3：依次单击【关闭】、【确认】按钮，线宽设置规则添加完毕。 ⑷新建规则的应用 新建规则增加以后，就可以应用到具体的布线中去。具体操作过程如下： 步骤1：执行【工具】|【取消布线】|【全部对象】菜单命令，即可取消先前的所有布线。 教师巡视，辅
导
步骤2：执行【自动布线】|【全部对象】菜单命令，对电路板重新布线。
3.更换元件封装
在Protel 2004软件系统中，进行电路板的设计时，元件封装的选配和更换，无论是在
原理图还是在PCB的编辑过程中，均可进行。
⑴电位器RW元件封装的更换。
⑵三极管Q1、Q2元件封装的更换。
4.PCB和原理图文件的双向更新
在对项目设计过程中，用户有时要对原理图或PCB中的某些参数进行修改，如元件的
标号、封装等，并希望将修改状况同时放映到PCB或原理图中去，
⑴由PCB更新原理图
在任务三中，对PCB文件中的电位器RW和三极管Q1、Q2的封装进行了更换，更换
后需要对其原理图文件进行更新。
知识连接：设计规则DRC检查和3D效果图
⑴设计规则DRC检查
对布线完毕后的电路板做DRC检查，可以确保PCB完全符合设计者的要求，即所有
的网络均可以正确连接
⑵3D效果图
用户可以通过3D效果图看到PCB的实际效果和全貌。
执行【查看】|【显示三维PCB板】菜单命令，PCB编辑器内的工作窗口变成3D仿
真图形
三、课后作业
1.以增加线宽新规则为例，简述新增规则的方法与步骤。
2.在绘制PCB的过程中，发现有错误时，能否对原理图符号和PCB元件封装进行修改？
若可修改的话，有哪些具体方法？请举例说明。
3.请简述原理图和PCB文件双向更新的方法与操作步骤。
教学 反思 亮点：学习认真
不足：PCB板的选择项的设置掌握不是很熟练