八年级历史上册 第17课 抗日战争的胜利课件 岳麓版_免
八年级历史下册_初级中学导学案_岳麓版17
设计教师：执教教师：上课班级：
教学内容
国防建设
学习目标
1、人民海军建立的时间、领导人。
2、人民空军建立的时间，领导人。
3、第二炮兵部队创建的时间。
4、“精兵之路”的含义。
5、民兵和预备役的作用。学习ຫໍສະໝຸດ 点人民海军建立的时间、领导人
人民空军建立的时间，领导人
学习难点
民兵和预备役的作用
学习内容及预见性问题
t
方法与措施
课前导学：
1、1949年，中国人民解放军海军部队和空军部队先后建立，海军第一支部队——①________1949年4月23日成立于②____________。由③____________任海军司令员。1949年11月，中央军委从陆军抽调官兵组成空军部队，④____________任空军司令员。
2、1956年，根据中央和毛主席的决策，⑤____________主管国防尖端武器的研究可生产。60年代以来，中国先后研制出⑥____________、____________和____________，成为世界上少数几个独立掌握核武器及空间技术的国家。
3、1966年7月，中国人民解放军⑦________________________创立。10月，我国首次⑧____________试验成功。80年代以来，人民解放军走中国特色的精兵之路，实现由⑨____________向____________、由⑩____________向____________的转变，成为抵抗侵略，保卫祖国的坚强柱石。
A、进行解放战争B、参加抗美援朝C、进行抗日战争D、进行北伐战争
6、中国人民第一支海军诞生于（）
A、上海B、北京
C、广州D、泰州
岳麓版八年级历 册大事年表
1915年 1916年 1919年
1பைடு நூலகம்21年7月
1924——1927年 1924年5月 1925年3月12日 1925年7月 1926年 1927年1月 1927年4月12日 1927年4月 1927年7月15日 1927年7月 1927年8月1日
1927年9月
1927年10月
1928年4月
1901年
清政府与列强签订《辛丑条约》
1905年 1905年
科举制被废除 中国同盟会成立
1911年
辛亥革命
1912年元旦 1912——1928年 1916年元旦（洪宪元 年）
中华民国成立 北洋军阀统治时期
袁世凯复辟
影响 打击了外国侵略者的气焰，表明了中国人民维护民族尊严的决心 是中国近代史的开端 打击了侵略者的嚣张气焰
九一八事变
一二八事变（日军突袭上海）
红军长征
新文化运动开启了思想启蒙的闸门，在近代中国掀起了一场思想解 放的风暴，激发了人们追求救国救民真理的热情，促进了马克思主 义在中国的传播。
五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。它促进了马克思主 义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立准备了条件，是新 民主主义革命的开端。 标志着中国共产党的诞生。中国共产党是以马克思主义为行动指南 的无产阶级政党。它的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有 了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
人民解放军占领南京，统治中国22年的南京国民党政权垮台。
《南京条约》等一系列不平等条约破坏了中国的领土完整和主权独 立，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
持续14年，波及大半个中国，严重动摇了清朝的统治。 进一步加深了中国半殖民地半封建化程度 （鸦片成为“合法”商品，公然涌入中国市场。） 不仅给中国文化造成了不可弥补的损失，也是对世界文明的践踏和
2013高考历史总复习 4-3 抗日战争课件 新人教版必修1
抗日战争
(对应学生用书34页)
考纲要求
考纲解读 列举侵华日军的罪行， 简述中国军民抗日斗争
考查角度 考查抗日战争胜利 的历史意义及团结 抗击外来侵略的民 族精神，考查世界 人民团结反对法西 斯侵略的重要意义
侵华日军的罪行 的主要史实，理解全民 与中国军民的抗 族团结抗战的重要性， 日斗争 探讨抗日战争胜利在中 国反抗外来侵略斗争中 的历史地位
2．联系：(1)两个战场实际上是国共合作的有机组成部分，二 者相互依存，驱逐日本帝国主义的总目标是一致的。(2)两个战场相 互配合，共同为抗战做出了贡献。在战略防御阶段，没有正面战场 的积极抵抗，就没有敌后战场的迅速发展；敌后战场的迅速发展， 有力地配合了正面战场的抗战，加速了抗战相持阶段的到来。
考点一
日本侵华
根本原因：资本主义发展需要，侵华是日本的既定 国策即大陆政策的组成部分。 原因 现实原因：①日本通过战争摆脱危机；②国民政府 全力围剿红军，为日本侵华提供了可乘之机；③欧 美各国正忙于应付危机，无暇东顾。
自1931年九一八事变开始，日本制造一系 局部侵华 (1931～ 1937) 列侵略中国的事件，中国东北三省沦为日 本的殖民地，华北地区日趋殖民化，民族 危机加深。 1937年，发动卢沟桥事变，占领平津以 后，继续向华北和华中发动攻击。1937年 全面侵华 (1937～ 1945) 发动八一三事变，占领上海；后占领南 京，制造南京大屠杀；1938年，占领徐 州、广州、武汉，至此日军占领了中国华 北、华中、华南大片领土。
进程
制造南京大屠杀式的惨案； 成立研究细菌战的“七三 一部队”，实施细菌战、毒气战；对敌后抗日根据地 罪行 进行“扫荡”，实行“三光政策”。 日军对占领区实行殖民统治，肆意掠夺中国，在占领 区实行所谓的“以华制华”政策，扶植傀儡政权。并 进行经济掠夺和推行奴化教育。(人民版)
最新精选岳麓版历史七年级下册第17课 郑和下西洋和戚继光抗倭课后辅导练习五十五
最新精选岳麓版历史七年级下册第17课郑和下西洋和戚继光抗倭课后辅导练习五十五第1题【单选题】郑和首次下西洋的出发地是( )A、福州B、泉州C、广州D、刘家港【答案】：【解析】：第2题【单选题】一个有希望的民族不能没有英雄，中华民族英雄是中华民族的脊梁。
“明清时期抗击外来侵略的民族英雄”，不包括( )A、岳飞B、戚继光C、郑成功D、林则徐【答案】：【解析】：第3题【单选题】明朝中期面临的外来威胁主要来自于( )?A、沙俄侵略者B、英国殖民者C、日本倭寇D、荷兰殖民者【答案】：【解析】：第4题【单选题】明清时期，我国边疆相继遭到外国侵略。
下列抗击外来侵略的史实发生在明朝时期的是( )A、郑成功收复台湾B、郾城大捷C、鸦片战争D、戚继光抗倭【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列对明朝时郑和七下西洋影响的评价，不正确的是( )A、促进了中国与亚．非各国的经济文化交流B、打通了从中国到东非的航线C、有助于中国人对世界的了解D、迅速发展了海外贸易【答案】：【解析】：第6题【单选题】2005年是中国伟大的航海家郑和首次下西洋六百周年，你知道郑和下西洋最远到达的是( )A、红海沿岸和非洲东海岸B、印度洋沿岸和红海沿岸C、印度洋沿岸和非洲东海岸D、榜葛剌和红海沿岸【答案】：【解析】：第7题【单选题】中国扩展自己的海上，是受最内在的动机所激发，而绝非一次探险。
作为一个新建王朝，明朝需要威望，而威望的实现则是需要外国访客带着货物到中国，然后中国人把它们作为象征性的“贡品”接收下来。
在中国人的观念中，尽管认为自己是天朝上国，但他们还是在追求一种外交上的认可。
与此有关的历史事件是( )A、张骞通西域B、玄奘西游C、鉴真东渡D、郑和下西洋【答案】：【解析】：第8题【单选题】下图是苏州枫桥铁岭关的一张照片。
铁岭关建于1557年，关上楼阁的匾额上写着“御寇安民”四个大字，是苏州仅存的当时地方军民抗击外国侵略者的遗址。
此遗址反映的历史事件是( )A、岳飞抗金B、军民抗日C、郑成功抗清D、戚继光抗倭【答案】：【解析】：第9题【单选题】郑和第一次出使西洋是在( )A、1405年B、1421年C、1433年D、1492年【答案】：【解析】：第10题【单选题】蔡伦、郑和等人被某国际机构评为影响世界发展排名前100名的伟人。
第4单元伟大的抗日战争第20课辉煌的胜利教案岳麓版5
第20课 辉煌的胜利教学目标知识与能力：了解战略反攻到来的有利因素；掌握中共“七大”的主要内容和历史意义；知道日本无条件投降的时间，学习识读历史地图的基本技能；收集、阅读、讲解有关抗战的故事。
过程与方法：指导学生阅读教材，分析进入战略反攻有哪些有利因素；归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义；学生分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学的近代史知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义。
情感态度与价值观：中共七大的召开是民主革命时期最重要的一次大会，为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件，应认识中国共产党的领导给中华民族的解放带来了光明。
抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，树立民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感。
认识到中国抗日战争的胜利离不开国际援助，培养学生求真、求实精神。
【学生预习指导】阅读课本，完成下列题目(在课本勾画，补充即可。
注意做到要点化、序号化)一、战略反攻的到来1．1944年，世界反法西斯战争进入全面的__战略反攻__。
2．1942年，__中国组织远征军__开赴缅甸对日军作战，粉碎了敌人从后方夹击中国的企图，打通了中国西南部的对外通道。
3．中共领导的敌后战场从1944年春季起开始__局部反攻__并不断扩大作战规模，为全面反攻奠定了良好基础。
二、中共“七大”的召开1．召开：1945年4月，延安；2．内容：(1)制定了党的__政治路线__；(2)选举了以__毛泽东__为首的中央委员会；(3)确定__毛泽东思想__为党的指导思想。
3．意义：指明了__抗战胜利__以后中国的光明前途，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。
三、抗日战争的胜利1．因素：(1)1945年8月，美国在日本__广岛__和__长崎__各投下一颗原子弹；__苏联__对日宣战；(2)毛泽东发表__《对日寇的最后一战》__，向日寇发动全面反攻；蒋介石命令国民党军队向日占区推进。
八年级历史上：第24课《近代思想、教育和文艺》课件岳麓版
陶行知的名言
※捧着一颗心来，不带半根草去。
※千教万教，教人求真； 千学万学，学做真人 ※教育是立国的根本。
※行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
※做个真正的人，第一就要有思想。
徐特立(1877—1968)，原名徐懋恂。又名徐立华，字
师陶。湖南长沙人。读过六年私塾。在本乡教过十年蒙馆。 １９０５年入长沙城宁乡速成中学，毕业后在长沙周南女校 任教。后兴办私学（如梨江学校、长沙平民夜校等）。１９ １０年往日本考察教育。支持武昌起义，被选为湖南临时议 会副议长。１９１３年任长沙师范学校校长。１９１９年到 法国勤工俭学。１９２４年回国后创办长沙女子师范学校和 湖南孤儿院。“四•一二”反革命政变后加入中国共产党， 同年参加南昌起义，任革命委员会委员、第二十军第三师党 代表兼政治部主任。１９２８年到苏联莫斯科中山大学学习。 １９３０年回国后进入中央革命根据地。任中华苏维埃共和 国临时中央政府教育部部长，创办了列宁小学、列宁师范等。 参加了长征。在延安曾任边区政府教育厅厅长。抗日战争爆 发后，以八路军高级参谋长的名义任八路军驻湘办事处主任， 后任中共中央宣传部副部长。１９４０年创办延安自然科学 研究院并任院长。建国后，历任中央人民政府委员，全国人 大常委会委员，中共第七、八届中央委员等职。 出版有《徐特立教育文选》和《徐特立文集》等。 １９６８年１１月因病在北京逝世，终年９１岁。
徐悲鸿－1922－素描－狮吼
探究任务
1、 阅读已学课文中有关抗日救亡音乐作品的内容。 2、 收集有关介绍抗日救亡歌曲的词曲作者、词曲内容、创作 的具体背景等方面的资料。 3、 通过重温抗日歌曲，体会和探讨以下问题： A、 为什么说抗战歌曲是伟大的中华民族救亡图存的呐喊与 呼唤，是华夏九州慷慨悲壮的救亡曲、正气歌、民族魂？ B、 为什么说抗战歌曲是一部反映我们党领导全国各族人民 进行波澜壮阔的民族解放战争，并最后取得胜利的绚丽的历史 画卷？ C、 为什么说抗战歌曲是二十世纪中华民族先进文化的光辉 典范？
岳麓版八年级历史 1-4课 导学案
第1课鸦片战争班级：姓名：教学目标：学习林则徐虎门销烟的故事，指导学生解答鸦片输入对中国的危害。
通过学习英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，使学生掌握鸦片战争爆发的根本原因和《南京条约》的主要内容及其对中国社会的影响。
重点：林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。
难点：英国发动鸦片战争的原因和鸦片战争的影响。
教学方法：启发式教学、合作探究学习过程：一、自主学习1、阅读“林则徐虎门销烟”思考回答（1）、英国向中国输入鸦片目的：（2）、鸦片输入对中国的危害：（3）、林则徐虎门销烟：1839年帝派到广州禁烟。
虎门销烟时间：意义：2、阅读“英国发动鸦片战争”思考回答（1）、鸦片战争的爆发和经过：原因：时间：经过：结果：（2）、中国军民的英勇斗争：英雄人物：最大抗英斗争：3、阅读“中英《南京条约》”思考回答（1）、中英《南京条约》签订时间：性质：（2）、《南京条约》的主要内容：4、鸦片战争的影响：二：巩固训练1、鸦片战争爆发的根本原因是（）A、林则徐下令中止中英贸易B、虎门销烟激怒了侵略者C、为打开中国市场、推销工业品、掠夺原料D、为占香港为侵略据点2、2008年6月1日，我国首部《禁毒法》开始施行。
历史上，哪一次禁毒斗争显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志（）A、虎门销烟B、太平军抗击洋枪队C、义和团运动D、抗日战争3、1840年，鸦片战争期间，清朝在位的皇帝是（）A、乾隆B、嘉庆C、道光D、咸丰4、鸦片战争后，清政府“陪了夫人，又折兵”不算，还搭上了许多银子，最主要的是让人家割走了中国近代第一块地（）A、九龙司B、澳门C、台湾D、香港岛5、有人说，“近代史开始于南京，结束于南京”，其中“开始于南京”指的是A、《南京条约》的签订B、太平天国定都于此C、中华民国的建立D、南京国民政府建立6、《南京条约》中最能体现英国发动鸦片战争的根本目的的条款是（）A、割让香港岛给英国B、赔款2100万元C、开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸D、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定7、阅读下列材料：材料一：工业革命后，英国成为“世界工厂”，随着英国侵略的深入，18世纪，英国已成为名副其实的“日不落帝国”。
岳麓版高中历史高一必修二课件：第11课_民国时期民族工业的曲折发展_(共31张ppt)
课前篇 自主预习 一 二 三
教材图解阅读教材第51页“日本从沦陷区掠夺大量物资”和“被日 本兴中公司吞并的龙烟炼铁厂”两幅图片,从中我们可以得到哪些 信息? 提示:侵华日军对沦陷区经济进行疯狂掠夺;民族工业遭到严重 破坏。
课前篇 自主预习 一 二 三
三、民族资本的困境 1.帝国主义挤压 第一次世界大战后,外国资本利用跌价竞争等方法给中国民族工 业的发展造成很大压力。 2.官僚资本压迫 (1)形成与发展 ①全民族抗战开始前,国民政府实行了一些国家资本主义的措施, 政治腐败势力把部分国家资本占据为官僚资本。 ②到全民族抗战中后期,官僚资本的势力不断扩大。
课堂篇 合作学习 探究点 当堂检测
3.阅读下面的示意图,造成图示现象的外部条件主要在于 (
)
1915—1919年中国纱厂赢利指数示意图 A.美、日放松对华经济侵略 B.第一次世界大战的影响 C.“实业救国”思潮的刺激 D.群众性反帝斗争的推动 解析:从折线图的趋势来看,中国纱厂在1915—1919年的发展虽有 曲折,但始终呈发展趋势。注意限制词:外部条件。从时间上看,结 合所学知识,B项正确,A项与史实不符。C、D两项是内部因素,与 题意不符。 答案:B
课堂篇 合作学习 探究点 当堂检测
5.有报纸载文感叹:“我数千年历史之蚕桑事业,不沦亡于敌伪铁蹄 之下,而消灭于……官僚资本的压迫榨取也!”此种状况出现于( ) A.1927年南京国民政府成立后 B.国民政府统治的前十年 C.全民族抗日战争时期 D.抗日战争胜利以后 解析:根据材料提供的信息,可知作者认为民族工业没有在抗战中 毁灭,反而在抗战胜利后国民政府的统治下,陷入了绝境。抗战胜 利后,官僚资本进行经济垄断,挤压民族企业,中国民族资本主义受 到沉重的打击。故选D项。 答案:D
(岳麓版)八年级历史下册：第一单元中华人民共和国成立第2课抗美援朝保家卫国课件02
）
A、1950年6月 B、1950年10月
C、1951年6月 D、1951年10月
B 2、美国出兵朝鲜所打的旗号是（ ）
A、 国部队
B 、联合国军
C、美国军队 D 、美英盟军
3、在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人枪眼而
牺牲的英雄是（ A ）
A、黄继光
0·湖北中考）“一条大河波浪宽，风吹稻花
中国人民志愿军徽标
抗美援
朝
战
争的胜利
中朝人民军队五战五捷，取得歼敌二十多万人的伟大胜利。 图为被押下战场的大批俘虏
1953年7月，美国侵略者被迫签定 《朝鲜停战协定》，战争结束。
板门店---停战签字仪 式
1953年7月 27日，“联 合国军”总 司令克拉克
在停战协定 上正式签字。 他说自己是 第一个在没
黄继光（1935-1952年） 邱少云(1926-1952)
上甘岭战役
志愿军特级战斗英雄--杨根思
杨根思1950年10月参加中国人民志愿军赴朝作战。11月，在抗美援 朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的 杨根思，奉命带1个排扼守下碣隅里外围1071.1高地东南小高岭，负责切 断美军南逃退路。29日，号称“王牌”军的美军陆战第1师开始向小高岭 进攻，猛烈的炮火将大部分工事摧毁，他带领全排迅速抢修工事，做好战 斗准备，待美军靠近到只有30米时，带领全排突然射击，迅猛打退了美军 的第一次进攻。接着，美军组织2个连的兵力，在8辆坦克的掩护下再次发 起进攻，他指挥战士奋勇冲入敌群，用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀。激战 中，又一批美军涌上山顶，他亲率第7班和第9班正面抗击，指挥第8班从 山腰插向敌后，再次将美军击退。美军遂以空中和地面炮火对小高岭实施 狂轰滥炸，随后发起集团冲锋。他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在” 的英雄气概，接连击退美军8次进攻。当投完手榴弹，射出最后一颗子弹， 阵地上只剩他和两名伤员时，又有40多名美军爬近山顶。危急关头，他抱 起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身冲向敌群，与爬上阵地的美军同归 于尽，英勇捐躯。
xx年八年级下册历史第2课《抗美援朝》教案及教学反思岳麓版
xx年八年级下册历史第2课《抗美援朝》教案及教学反思岳麓版岳麓版xx年八年级第二学期历史教案及教学反思《抗美援朝》教学模式介绍：“传递-接受”教学模式是指在教学过程中教师主要通过口授、板书、演示，学生则主要通过耳听、眼看、手记来完成知识与技能的传授和学习，从而达到教学目标要求的一种教学模式。
该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标。
其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用，使学生比较快速有效地掌握更多的信息量。
该模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的作用，非常注重教师的权威性。
“传递-接受”教学的课程环节：复习旧课——激发学习动机——讲授新知识——巩固应用——检查评价——间隔性复习设计思路说明：根据教材的编排需求把本课内容分成三大块：朝鲜战争爆发、跨过鸭绿江和抗美援朝战争的胜利。
通过逐一进行讲解，让学生去感知教材，理解教材。
本课教材主要从三个方面向学生介绍了朝鲜战争：1.第二次世界大战结束后，美苏两国军队进入朝鲜，双方以北纬38度线作为受降分界线，形成了南北两个占领区。
在美国、苏联的分别支持下，朝鲜半岛南、北部形成了两个对立的政权。
美国为了巩固和扩大在东亚的利益，进一步推行霸权政策，加紧对社会主义阵营的包围和封锁，对朝鲜进行武装干涉，使朝鲜内战扩大为一场国际性的局部战争。
2.战争严重威胁到中国的安全，为了抗美援朝，保家卫国，中国人民志愿军赴朝参战，同朝鲜人民军一起抵抗美国为首的“联合国军”的侵略，取得了一定战果。
在苏联建议下，交战各方开始进行停战谈判。
3.经过战场上和谈判桌上的反复较量，1953年7月签订了朝鲜停战协定。
于朝鲜战争是在第二次世界大战后东西方两大阵营对立的复杂背景下爆发的一次大规模局部战争，它对主要参战国及东亚地区的国际局势造成了深远的影响，加剧了朝鲜半岛的分裂局面，使中美两国之间的矛盾加剧。
中国通过抗美援朝战争捍卫了国家安全，支援了朝鲜人民的正义事业，极大地提高了中国的国际地位。