当代大学生环保意识的调查报告

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大学生环境保护社会实践

大学生环境保护社会实践

大学生环境保护社会实践大学生环境保护社会实践【篇1】人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一点小物件,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来,环保社会实践报告。

塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。

但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

一、我的调查研究:1、我在大路上,某小区门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

3、为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用网络进行研究。

在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。

这对我们撰写心得起到了很大的帮助。

二、什么是“白色污染”?“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。

那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。

三、造成“白色污染”的主要原因:1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用,工作总结《环保社会实践报告》。

2、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。

3、尽管在创建省级文明卫生城市的口号下,我们的城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

绿色环保社会实践报告范文4篇

绿色环保社会实践报告范文4篇

绿色环保社会实践报告范文4篇绿色环保社会实践报告范文17月21日,营口理工学院机电系环卫绿之行团队进行了以“绿色环保,做文明游客”为主题的环保宣传活动,团队6个人集聚本溪市桓仁县,通过自行车骑行、拾取垃圾、分发环保传单等行为传播环保理念。

环卫绿之行团队首先进行了25公里的自行车低碳骑行活动,来到了一处荷花池,很多游客在欣赏荷花的同时,随手将垃圾扔到路边,志愿者们通过拾取垃圾的方式以自身的行动感染其他游客。

只是一个小小的弯腰动作就能使景区变得干净整洁,何乐而不为呢?下午,环卫绿之行团队来到了大雅河漂流景区,志愿者们向周围游客分发了以“做文明游客,对不文明行为说不”为主题的环保宣传传单,并对景区的垃圾进行了清理,这些行为受到了景区经理的赞扬,他希望有更多的游客可以做到文明出游。

最后,小伙伴们一同漂流结束了此次活动。

绿色环保,低碳生活是每一个人在生活中随手可以做到的,暑假期间,我们更应该从“节水、节电、节碳、节油、节气”这种小事做起,出游时也要时刻注意着自己的行为,旅游出行不仅仅是一种回归自然的体验,更是一个人文明素质和文化修养的展示平台,“你站在桥上看风景,其他看风景的人也在楼上或远处望着你”。

绿色环保社会实践报告范文2人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面······无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。

塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。

但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

xxxx年6月5日上午在我校团委书记xxxx老师、校学生会指导老师xxx老师及我(校学生会主席)的组织下一行23人参加“65世界环境日暨阜阳市环保教育宣传活动启动仪式”,宣传环保知识。

关于环保的调查报告共10篇

关于环保的调查报告共10篇

关于环保的调查报告共10篇篇1:关于环保的调查报告暑期社会实践:生态低碳,节能环保院系:化学与化工学院化学类年级:xx级化学2班姓名:xxx学号:xxxx实践实践:xx年7月10日——xx年7月24日共15天一、摘要“低碳环保”一词频繁被提及,各行各业都在低碳时代展现自我的环保意识,进行自我的环保行动。

为了加深对低碳环保的认识,提高低碳环保的意识,我们利用暑假时间,组队对于低碳环保做了相关调查。

以调查问卷和宣传单的形式,针对不一样人群,深入社区、街道、商业区、旅游景点等场所进行调查。

此次活动历时两周,不仅仅我们对于低碳环保有了进一步的了解,当地居民在我们的影响下对于这个词也是身体力行。

二、实践目的社会的提高,生产的发展,为我们的生活带来了极大的方便与欢乐,改善了人类的生活居住环境,显示了人类礼貌的提高与发展。

但另一方面,我们也看到了更残酷的事实:地球上的固有能源在一天天地减少,环境也在一天天地遭受着污染,地球的生态在遭受着破坏,我们的身心健康也正在受到极大的威胁。

在此背景下“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生,而我们也应当在此大浪潮下做些什么。

三、实践资料为了向低碳环保贡献自我的一份力量,我们山大不一样院系的同学自发的组成一支环保小分队——“绿色先锋”,在我们小组成员的家乡滕州开展起了低碳环保的调查宣传活动。

首先我们经过各种渠道收集了环保与治理的相关信息,设计并打印调查问卷以及宣传单,以供活动所需;再者就是商量各自的分工以及活动的具体日程;所谓万事俱备,只欠东风,最终当然是把商讨结果付诸行动。

我们所采取的活动形式具体如下:1.对我们市街道、社区、商业区的环境卫生状况进行了实际调查。

我们发此刻我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内,人们随手乱仍垃圾的现象随处可见。

我们那边的垃圾箱一般分两格,一格是装可回收垃圾的,另一格是装不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。

最新大学生环保调研报告目的(实用4篇)

最新大学生环保调研报告目的(实用4篇)

最新大学生环保调研报告目的(实用4篇)在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

大学生环保调研报告目的篇一在环境问题日益严峻的今天,“环保”已成为一个全球的热点。

为了美好的未来,我们必须选择可持续发展的道路,建立人与自然和谐相处的“绿色文明”。

因此,在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。

当前,新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化,大学生是未来社会的主人,是社会行动力的主体,他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。

所以,培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识,是环境教育的首要任务。

因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变,同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程,把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。

而且越来越多的事实和经验也证明,光有环境保护的认识是不够的,怎么样落实到实处才是最重要的。

对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调研。

首都师范大学良乡校区综合楼,20某某年5月22日下午5点到6点。

1、总共发放调研问卷50份,收回50份,回收率100%。

2、男女比例分别占40%和60%。

3、调研对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生,全为大一学生。

4、本次调研对象来自不同的院系。

(一)调研内容分析:本次针对大学生环保意识的调研问卷,主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调研,就这三个方面进行如下调研结果分析:1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调研者的环保行为:① 一次性盒饭问题:只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒,24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒,而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走,16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。

保护水生态调查报告5篇

保护水生态调查报告5篇

保护水生态调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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生态环境调查报告(优秀5篇)

生态环境调查报告(优秀5篇)

生态环境调查报告(优秀5篇)生态环境调查报告篇一院系:xxxxxsx学院年级:20xx级班级:xx学师范x班姓名:xxx学号:xxxxxxx时间:20xx年2月5日―2月7日(1)调查地点及情况介绍:本次生态调查地点,我选取了我的家乡云南省大理白族自治州宾川县鸡足山镇关李村委会李子厂村的几条河流作为我的调查对象,由于我的家乡所在地是一个小山村,没有城市化,也污染有工厂,所以我选取得调查对象所能受到的染主要是来自居民的生活垃圾。

(2)状况简介:在本次调查之前,根据经验,我猜想造成河流污染的主要原因是居民生活所生产的垃圾得不合理排放,导致一部分生活垃圾排入河流中游,导致河流中有污染。

于是我分别到几条河流的上、中、下游进行了调查分析,为了说明的方便,我将调查的对象分作甲,乙、丙河,在几条河上游调查时,甲、乙、丙三条河的河水都很清澈,其中生长的各种水草也正常,经对村民进行询问调查得知,三条河上游的河水都可以作为饮用水。

由此得知,三条河上游河水仍处于不污染状态;到中游时,三条河的河水虽然没有出现浑浊现象,但都有很多生活垃圾存在河流底部,这里要说明的一点事甲、乙两条河在接近中游居民区时汇成了一条河,这几条河的中游有了一定的污染,针对这一情况,我对村民进行了采访得知,村民们为了方便,大多数时候都将生活垃圾直接倒入河流中,这表明村民的环保意识不是很高,到中游进行调查时,我还发现了另一个情况,在河流中游有大片的田地,村民们在施肥后便进行灌溉,由于河流的分流及地理情况的原因,导致田中的水有一部分会回的河中,所以河流中断出现了一定的水体富营养化,出现了水草疯长等情况。

与此同时,我还发现许多牲畜仍以河流中游的水作为饮用水,经对村民们调查得知,本地的牲畜一直以河水作为饮用水,但却没出现大批牲畜死亡或获病现象,牲畜的生长状态处于正常情况,这一情况表明中游河水虽然有污染,但情况并不严重;三条河在下游汇为一条河,在下游调查时,发现河中河水清澈,河中并无生活垃圾,在下游的村民仍以河水作为饮用水,对下游村民调查得知,村民们以下游河水作为饮用水已经有很多年,村民们也没有发现什么异常情况,我尝试着喝了一下下游的河水,发现下游的河水并无异味,饮用后也没有出现腹泻等异常情况,这表明河流中游的污染属于轻度污染,并没有超出河流的自我调节能力范围。

大学生绿色调查报告

大学生绿色调查报告摘要本次研究旨在调查大学生对绿色消费和环保行动的认识、态度和行为,并分析其原因及影响因素。

通过问卷调查和个别访谈,我们发现大部分大学生对绿色消费持有积极态度,但实际行动存在差距。

对此,我们从教育、宣传和经济激励等方面提出了改进建议。

引言随着全球环保意识的觉醒,绿色消费在现代社会逐渐成为人们追求的生活方式。

大学生作为知识先锋和新一代的主力军,在环保行动中具有重要作用。

然而,他们的绿色消费行为与环保意识之间存在一定的差距。

因此,本次调查将探讨大学生对绿色消费的认识、态度和行为,以期为促进绿色消费提供有效的参考和建议。

方法本研究采用问卷调查和个别访谈相结合的方法。

共发放了500份问卷,回收有效问卷400份。

在问卷调查的基础上,对10名调查样本进行了个别访谈,以了解他们对绿色消费和环保行动的深层次理解。

结果与讨论结果分析问卷调查结果显示,80%的大学生对绿色消费持有积极态度,认为绿色产品有助于环境保护。

然而,仅有40%的学生在实际生活中采取了绿色消费行动。

个别访谈结果显示,大学生对环保行动的重要性有一定认识,但由于经济压力、社交影响和信息不透明等因素,使得实践行动受到限制。

影响因素分析通过对问卷结果的分析,我们发现以下影响因素对大学生的绿色消费行为产生重要影响:1. 教育影响: 大多数大学生在课堂上接触到环保教育,但教育内容存在片面性和理论脱离实际的问题,从而限制了环保意识的转化为具体行动。

2. 社交影响: 社交圈中的同伴、家人和朋友对大学生的消费观念和行为具有很大的影响力。

由于追逐潮流和社交需求,一些学生在消费中更加注重个人形象和社会认同,而忽略了环保意识。

3. 经济压力: 大学生的经济状况通常相对有限,高昂的绿色产品价格使得他们难以承受。

即使认识到环保的重要性,但经济压力也是阻碍他们采取绿色消费行动的重要因素之一。

4. 信息不透明: 大学生对于绿色产品的认知存在一定程度的局限,对市场上的绿色产品了解不足。

低碳环保调查报告

低碳环保调查报告低碳环保调查报告(篇1)在过去人类把发展作为第一要务,因而发展被置于最高地位。

然而发展成功了,却留下了一系列比不发展还严重的问题――环境问题。

所以本次我们的调研主题是:大学生环保意识;调查内容:大学生对环境知识的了解情况、大学生参与环保活动的情况、大学生对环境现状的了解情况、学生环保习惯情况;调查目的:为了创建“绿色大学城”,进一步提高大学生环保意识,宣传环保知识,共建绿色家园,特此开展这项调查。

现在,随着人们生活水平的提高,人们的追求不再只是吃饱吃好、穿暖穿好,生活环境也被纳入了人们的生活目标范围之内。

比如,买房时人们会把该房子的周边环境的好坏也作为重点考虑因素之一。

这说明人们对自己生活的小环境有了要求,那么,有人注意到全世界人民共同的家园――地球的环境现状吗?放眼望去,我们人类共同且唯一的地球已经不再像数百万年前那样到处绿草丛生、生机勃勃,一片祥和安然的景象;恰好相反,此时的地球已经是千疮百孔、满目疮痍,实在惨不忍睹。

如此看来,改善环境,拯救地球,拯救人类已经迫在眉睫环境问题是世界性问题,环境的改善需要每个人的那份力量。

而作为大学生,我们更应该是义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去。

为了广泛的动员大学生参与到保护环境的活动中来,使更多的人关注环境,更深入的了解环境,培养增强环保意识,我们专门组织了一个4人调查小组,对当代大学生关于环境保护的意识做了一次较为深入的调查。

此次,我们调查对象涉及了我校各个专业的大学生。

调查结果如下:一、日常行为习惯环保意识方面调查结果表明,68.4%的同学曾经偶尔做过对环境不利的事。

如随手扔果皮纸屑、随地吐痰或者践踏草坪。

令人惊讶的是,竟然有18.4%的同学经常有这样的行为。

这就是现状,这些的确不是一个有素养的当代大学生应该做的事啊!我想那些经常有此行为的同学确实应该深刻的反省一下。

当然还有13.2%的同学从未做过此类事情,实在值得大家学习。

大学生环保意识调查报告

大学生环保意识现状调查研究—以昆明理工大学为例孔得宽陈金龙宋桅刘云耿志孙桂林刘显东陈顺厂王成明尹酉源(水电092)沈庆梅(水电091)[文章摘要]通过采用自编“大学生环保意识调查问卷”,本文以分层抽样的方式对100名在校大学生的环保意识做了调查和分析,结果发现;(1)在校大学生环保知识掌握程度不高。

(2)在校大学生环保意识较强,但环保行为滞后于环保意识。

(3)在校大学生环保知识的自觉程度低,但高度认同环保课程的普及、征对调查结果、本文提出了进一步加强环保教育、有效开展课外活动及科研活动的相关建议。

[关键词]大学生环保意识调查研究近年来,随着生态环境的不断恶化,环境保护已成为全球性的问题。

党的十七大报告中提出了要“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的长远结构、增长方式、消费模式”。

首次将生态文明的概念写入了当代会的政治报告中。

环境保护、生态问题、已经成为目前政府和社会关注的热点问题之一。

大学生是21世纪实施可持续发展战略的骨干,是未来经济、技术、社会发展的决策者、管理者和执行者,同时在校大学生进入各个工作岗位后,他们意识和行为又可以影响身边更多的人。

可见,培养在校大学生的环保意识对未来的环保事业可以起到事半功倍的作用。

本文以昆明理工大学呈贡校区在校大学生为研究对象,对学生环保意识进行了调研、希望其结果和结论能为学校的环境保护宣传教育工作提供依据。

一、调查背景(一)目前,中国塑料年产量为300万吨,消费量在600万吨以上。

全世界塑料年产量为1亿吨,如果按每年15%的塑料废弃量计算,全世界年塑料废弃量就是1500万吨,中国的年塑料废弃量在100万吨以上,废弃塑料在垃圾中的比例占到40%,这样大量的废弃塑料作为垃圾被埋在地下,无疑给本来就缺乏的可耕种土地带来更大的压力。

塑料在给人们的生活带来方便的同时,也给环境带来了难以收拾的后患,人们把塑料给环境带来的灾难称为“白色污染”。

目前,很多国家都采取焚烧(热能源再生)或再加工制造(制品再生)的办法处理废弃塑料。

环保社会实践调查报告11篇

环保社会实践调查报告11篇环保社会实践调查报告1一问题的提出在暑假作业本上,要求我们去进行环保调查报告,我便开始这次的环保调查报告。

二调查方法1 访问各类小吃店或超市使用或销售一次性餐具的数量2 上网浏览我们应该做到那些环保行为三调查情况和资料整理小吃店或超市使用销售一次性餐具的情况:使用销售的一次性筷子一天500多双,餐巾纸一天3000多张,一次性餐盒一天50多个,一次性手套一天500多双,一次性桌布一天10包,塑料袋一天300多个,一次性鞋套一天2500多双。

我们可以做到的环保行为:1、关掉不用的灯,不开长明灯。

白天尽量利用自然光,在自然光线充足的地方学习。

2、同时开着不用的电器:看电视时,关掉电脑或收音机;听音乐时,别让电视和电脑等在一旁空开着耗电。

3、尽量用扫帚和抹布打扫卫生,减少吸尘器的使用。

4、使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。

5、一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸或自制成笔记本使用;过期的挂历纸可以用来包书皮。

6、不在新年期间大量送贺年卡,因为制造精美的贺年卡要砍伐树木,4000张贺卡就要牺牲一棵树,会破坏环境。

7、支持大学生哥哥姐姐们的"减卡救树"活动,把买贺卡的钱节省下来种树,保护大自然。

8、自带饭盒在学校用餐,少用一次性快餐盒。

9、在商店买东西时少领取塑料袋,也劝爸爸妈妈上街购物时带上一个购物装。

10、重复使用已有的塑料袋。

11、少用一次性筷子,外出就餐时可自备筷子。

12、外出游玩时,自带水壶装水喝,以减少塑料饮料瓶等产生的垃圾。

13、少使用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等。

14、少使用木杆铅笔,因为制造木杆铅笔需要大量的木材,你可以选择自动铅笔。

四结论1、虽然人们的环保意仍然不够强,但是大多数人们都懂得去减少用电量,用水量,不乱丢垃圾。

在调查中,我看到至少有100个人自备碗,把饭打包回家吃,大部分的人都选择用一次性餐具,小吃店一天使用一次性筷子500多双;使用塑料袋300多个,饭店一天使用餐巾纸3000多张,快餐店一天使用一次性快餐盒50多个,超市一天销售一次性手套500多双;销售鞋套2500多双,酒店一天使用一次性桌布10包。

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当代大学生环保意识的调查报告
在21世纪经济高度发展的今天,随着人们生活水平的
日益提高,人们不再只关心自己的衣食冷暖了。而是把更多
的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。比如生态环
保等问题。环保突然成为了一个普遍人们关心的热门的问题,
也更成为了一个沉重的话题。而作为当代青年当中佼佼者的
大学生们的环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视
的社会问题!
6月5日是世界环境日。今年的世界环境日中国的主题
为:“生态安全与环境友好型社会”。
为了广泛动员和参与保护环境的行列中,作为一名大学
生,更做为这社会的一员,为了纪念和宣传世界环境日,更
深的了解和研究掌握大学生的环保意识,我们做了这次关于
大学生环保意识的调查。
这次我们向大学生发出去调查问卷50份,收回50份。
有效率100%.调查的覆盖面为北方民族大学大一到大四的各
系大学生。
通过此次调查我们发现了在大学生中间存在的关于环
保意识的很多问题。由于我们的能力有限。我们的调查问卷
可能不是很全面,不可能完全客观的反映出我校大学生的环
保意识的强弱。但也可以在一定程度上反映出我校大学生的
环保意识概况。
从调查问卷反映出来的问题来看,我们发现我校大学生
的环保意识总体来说不是很强。造成这种原因是多方面的。
1.大学生自身的环保素养不够,很多环保知识非常匮乏。
2.尽管我们学校绿树成阴,但在对大学生环保意识的教
育方面力度还是不够。组织大学生环保的活动缺乏。
3.社会媒体对环保的宣传不透彻。存在很多问题。
通过调查反映出来的问题我们总结了几个提高大学生
环保意识的建议。
1.提高大学生的环保意识,学校要大力支持,高度重视,
做宣传教育活动。并增加相关关于环保的选修课程等手段来
增加大学生的环保知识。为提高大学生环保意识打下坚实基
础。
2.大学生应该注意培养和提高自身的环保素养,提高对
保护环境的热情。多参加一些环保义务活动,从身边的小事
做起。
3.大学生是一个很特殊的群体,他们有着高涨的活力和
贡献精神。所以要宣传和开展环保志愿者等活动,到环保最
需要的地方去。
这次调查给我们的感触很深。环保看似一个很大的社会
问题,其实“环保”就在我们每一个人的身边,在我们每一
个大学生的身边。只要我们从不折一花到加入环保志愿大军
的洪流,也算是我们每一个大学生为创造山更清,水更蓝的
美丽世界做一份自己的贡献吧。而这一切的前提就是首先在
思想觉悟上提高自己,提高自己的环保意识,才能更好的“环
保”。
真的真心的希望我们的世界更美丽盎然!远离污染!

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