神奇的魔术作文

神奇的魔术作文 神奇的魔术作文精选15篇 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的神奇的魔术作文，欢迎大家分享。 神奇的魔术作文1 说起魔术，大家一定不陌生吧！春节联欢晚会上，因为魔术而走红的刘谦成为了家喻户晓的人物。而今天的作文课上，我们班也出了不少小刘谦。 一上课，张老师便让我们自告奋勇地表演魔术。这时，我环顾四周，一看，并没有任何人举。我有点纳闷，上课前，同学们个个迫不及待、跃跃欲试，像小跳蚤似的，怎么了！一上课就呆掉了。 就在这时候，孙妍发话了：“好吧，我先来。”顿时掌声响起，跟着孙妍上去的，还有她的助手。她表演的魔术名字叫《先知》。首先，她让张老师帮她检查一下她手中的那副扑克牌是否有问题。张老师细细地检查了一下扑克牌，然后对我们大家说：“这的确是一副普通的扑克牌。”孙妍把扑克牌微微打开，对她的助手说：“请在这一副牌中任意挑出一张，给同学们看一下。”她的助手挑出了一张牌，同学们争先恐后地挤到了前面，去看那一张牌，是一张“梅花五”。随后，她把那张牌放到了最底下，然后又数了二十张牌放了下去。同学们有的把眼睛瞪得像铜铃一样大，生怕错过任何一个精彩的瞬间；有的面无表情，可能在思考；有的动也不动，在细细地观察。我一边看一边想：咦？她到底要干什么？ 这时孙妍在第一堆牌里放了三张，第二堆牌里放了五张牌，在第三堆牌里放了九张。这时，她说：“在我还剩的牌中，第十五张牌是你们刚选的那一张。”话音刚落，她便数了一下，我们盯着牌，呀！第十五张牌真的是“梅花五”！呀，还真神哩！同学们看得眼珠子都蹦出来了！我揉了揉眼睛，真的！太不可思议了！ 下一个魔术更神！表演者是吴雨晴，名字叫《月光宝盒》。只见她拿出一枚硬币，在上面贴了一颗星，这样代表这枚硬币是独一无二的.。这时，她紧紧地捏住了硬币，一扭，这枚硬币竟消失了！接着，她让张老师打开一个小盒子，里面还有一个塑料盒子，再打开，里面还有一个用橡皮筋绑着的小布袋！我捏了一把汗，心想：里面是不是会有硬币呢？再打开，嗬，那枚硬币真的在里面！天哪！我说不出话了！再看看同学们！有的嘴里能塞下五个鸡蛋！有的还没明白是怎么一回事呢！ 这魔术可真神奇！ 神奇的魔术作文2 今天，张老师走进作文馆，说：“同学们，你们信不信张老师还是一个魔术师？”全班一片嘘声。我也想：“张老师是魔术师？应该去掉师，加上小白二字吧？”但张老师却像模像样地从后面拿出半瓶“农夫山泉”和一叠纸杯，说：“我需要一个助理，谁想当？”我立马举手，因为距离张老师越近，看得就越清楚嘛！可是，我没有被选上。 接下来，张老师慎重其事地说：“这个魔术叫消失的水，请大家认真看！” 张老师拧开农夫山泉的盖子，随后取出两个杯子，各倒一点水。然后，他递给那名女生其中一个杯子，让她喝一口，确定是不是水。在得到肯定是水的答复以后，张老师告诫女孩不要喝陌生人的水，却又让女孩喝光杯子里的水。最后，他把水杯拿过来，将没有水的杯子朝着大家，笑着说：“好了！消失的水，完美！”大伙又是一片嘘声。张老师尴尬地说：“开个玩笑，接下来开始真正的魔术。” 说着，张老师将水倒好，让被选中的`女生和他一样，把水杯顶在头上，转一圈。那名女孩乖乖地点点头。 可是我们的牛皮大王张老师，在趁那名女生不注意时，把装有水的杯子从头上快速取下，一饮而尽。他又装作若无其事的样子，把杯子放回头顶。我们笑得前仰后翻，但女孩却一脸茫然，还以为我们在笑她。 张老师问那女孩：“你杯中的水还在不在？”女孩斩钉截铁地回答：“在！” 张老师故作疑惑：“不应该呀！明明应该和我一样，水消失了呀！LOOK。”说完，他把水杯倒过来，无一滴水。 女孩的水杯被张老师拿走，张老师还一脸关心地问：“你怕不怕？”女孩点点头。而我才不管这些，眼睛死死地盯着张老师最后一个杯子，里面是否还有水？ 张老师将杯子缓缓倾倒，奇迹发生了！水真的一滴都不剩了。天啊！我仔细回想着其中一步步过程，一个个细节，中途没有任何喝水的动作，可水却无声无息地消失了。 张老师，这魔术，你教教我们吧，太神奇啦！ 神奇的魔术作文3 “啦啦啦啦！”我怀着紧张与好奇的心情，走进了长沙晚报大厦的演播厅！刚进入演播厅，演讲台上放着许许多多的物品：黑色的帽子、五彩的圆圈、修长的哨棒……光看看，我就按捺不住心中的好奇了！我和伙伴们叽里呱啦的议论着，感觉每一秒都充满着期待…… 这时，一个工作人员把道具一件件的搬上了演讲台。终于，一个穿着黑白长袍、戴着一副墨镜、手里拿着一块板子和一个袋子的魔术师走上了舞台。首先他点燃了一根火棍，然后用布把火扇灭，接着他猛的用布一抓，最后，他不停的揉捏那块布，突然一放，一只雪白的鸽子腾空而起，展示着它绚丽的羽毛，又冲回鸟笼。表演并没有就此结束，他从袋子里拿出一张报纸撕得粉碎，放在嘴边一吹，居然出现了一张完整的报纸，连折痕与板式都和原来一模一样的.，我的嘴巴张的老大。就在我们琢磨其中奥秘的时候，他又把报纸揉成团，一只鸽子神奇地从报纸团里钻出来，优雅的站在他的手指上，场下顿时涌起雷霆般的掌声……精彩的表演一个接一个，我们的心情也是跌荡起伏，我们目不转睛的盯着魔术师的手，怕错过每一个细节。 可原本鼓鼓的袋子，现在已经变得瘦巴巴的，魔术师露出无奈的表情，举起布袋给我们看，空的！魔术师好像还不死心，把手伸进了布袋子里一抓，嘿！提出了一大盒娇艳的玫瑰！又一盒！还一盒！……拿到最后，竟然拿出一盒盒同学们喜爱的可乐糖来了！同学们这下可坐不住了，都笑呵呵的冲上去抢。魔术师看我们吃得高兴，似乎并不满足，就故作神秘的让我们一块布，他端着一碗大米，把米洒在布上，然后带着我们像炒菜一样把米淘来淘去，米慢慢的变大变大，变成了白白胖胖的人参米！几十双小手不约而同的扑上去，瞬间，装人参米的黑布空空如也。精彩的魔术给我的黄金周带来了快乐！ 神奇的魔术作文4 今天，一位老师在阶梯教室为我们上了最有趣的一节课。这位老师叫李小强，看到了这个名字，你首先想到的是不是蟑螂呀？有一个同学问小强老师为自己的名字而自卑吗？小强老师连忙说ON，因为我有顽强的生命力呀！这使同学们哈哈大笑。由于小强老师风趣幽默，我很快喜欢上了小强老师。 小强老师还神秘地告诉我们他有一个绝技――能把纸巾变成100元。我心想：如果他把纸巾变成了100元，肯定比孙悟空的.七十二变还牛呢！还能变成大土豪，买大别墅，开跑车，如果没变成，那就出笑话啦，失败！如果成功了，小强老师肯收徒弟，我一定拜小强老师为师，我也能有用不完的钱了！咦，会不会有一件神奇的宝物在帮小强老师？小强老师的手会不会是魔术师的手？ 还是不是一个我们用肉眼看不见的小精灵在帮他？有许许多多的疑问在我脑海里盘旋。 只见，小强老师把手朝同学们看了看，有一些同学兴高采烈地说：“袖子里面，袖子……”我听了，想：小强老师，快把袖子卷起来呀，100元藏在袖子里吗？快呀快呀！小强老师笑笑，卷起袖子，我想：哦，小强老师，对不起，我想错了，下面看你的精彩表演吧。小强老师还让我们检查了一下纸巾。检查完毕，小强老师便把纸巾揉成一团，用手蒙住，说道：“100元出来了吗？出来了吗？来，同学你说说看吧。”那位同学慢慢的站起来，害羞的说：“应该出来了。”小强老师慢慢的把手打开，纸巾和原来一模一样。我想：嘿嘿，没变出来吧，小强老师真是牛吹到天上去了，小强老师可没脸见人了，别以为我是三岁小孩子呢！哈哈！老师摆摆手说：“请观看完我的表演。”我疑惑不解：咦，老师要用洪荒之力把100元变出来吗？老师把火柴点燃了，把火柴放在纸巾上，纸巾当然不是火的对手，燃了起来，快燃完时，一眨眼，老师把纸巾放在手里蒙住，这次钱真的出来了，老师让我佩服得不要不要的。 魔术后，我想了想：老师没撒谎，真的把100元变出了，真令我们赞叹不已，老师真的是一位魔术师呢！有时间我另找老师给我表演其他的。老师，你真能干！ 这一个魔术，是我见过最神奇的魔术，我一定把这一刻时光牢牢地记在我的脑海里。 神奇的魔术作文5 “哇!竟然真的会变魔术!”同学们惊讶地合不拢嘴，听得我心花怒放。 几年前在马戏团，我第一次看魔术表演的时候，就好像走火入魔似地迷上了它。就开始买书、看实地表演，不停地学习琢磨，日复一日，年复一年，最后熟能生巧，渐渐地表演魔术成了我最擅长的能力了。 一次偶然的机会，我邀请班上的几个同学，来观看我的魔术表演。虽然他们都觉得我是不是发烧烧糊涂了?一脸的不相信，但还是决定来一探究竟。我始终保持这魔术师的风度，心平气和地问他们：“你们想看什么?魔术应有尽有，如‘大变活人'、''瞬间转移’、'拳中飞雪’……”他们被我说得晕头转向。只能连说几声：随便。“那就表演我最拿手的'拳中飞雪吧'!”我十分高兴，走进房间准备道具：一堆碎纸屑、一柄羽毛扇、一个用来装碎纸屑的纸包。首先我将碎纸屑装在纸包里面，再用铁丝系在羽毛扇的柄上，跟着绳子一起握在手里。 “砰!砰!砰!”我闪亮登场啦!但竟然没有一个人鼓掌，为了渲染气氛，我只能幽默地自吹自擂：“现在你们将看到的是世界上最伟大的魔术表演——拳中飞雪!“哗”的一声我将藏在身后的纸扇展开。左手拿着扇子，张开右手给他们看，表示手上什么也没有。只见他们专心致志地盯着我的手，仿佛一匹饿狼看见了猎物一般。我擅自把道具从左手转移到右手，左手捏成了一个拳头，用力的搓磨，四周的`空气仿