力搭配的动词
influence的用法(influence的常见用法和搭配)
influence的用法(influence的常见用法和搭配)Influence是一个常用的英语动词，用来描述某个人或某种力量对他人或事物的影响力。
在日常生活和商业环境中，influence的用法非常广泛，下面是一些常见的搭配和用法。
1. Have an influence on/over (对...有影响力)：这是influence最常见的搭配之一，用来描述某人或某事对他人或某个情况有所影响。
例如：- His parents' divorce had a profound influence on his childhood.（他父母的离婚对他的童年产生了深远的影响。
）- The media has a significant influence over public opinion.（媒体对公众舆论有重要的影响力。
）2. Influence someone/something (影响某人/某事)：这是influence的一般用法，表示某人或某事被另一个人或力量所影响。
例如：- She has always been influenced by her older sister's fashion choices.（她一直受到她姐姐时尚选择的影响。
）- The weather influenced our decision to cancel the outdoor event.（天气影响了我们取消户外活动的决定。
）3. Be under the influence (受...的影响)：这个短语通常用来指一个人受到某种外部力量的影响，尤其是指酒精或药物的影响。
例如：- He was arrested for driving under the influence of alcohol.（他因酒后驾驶被逮捕。
）- The decision to invest was made under the influence of false information.（在虚假信息的影响下做出了投资决策。
memory用法及搭配
memory用法及搭配"memory" 一词通常指的是记忆或记忆力，可以用作名词或者动词。
以下是一些常见的用法和搭配：1. 名词用法：- short-term memory: 短期记忆- long-term memory: 长期记忆- memory loss: 记忆丧失- childhood memories: 童年回忆- memory recall: 记忆回忆- photographic memory: 照相记忆（指极强的记忆力）- working memory: 工作记忆2. 动词用法：- remember: 记得，回忆起e.g. I can't remember his name.- forget: 忘记e.g. I forgot to buy milk at the store.- memorize: 记住，背诵e.g. I need to memorize these vocabulary words for the test.搭配用法：- in memory of: 为了纪念e.g. We planted a tree in memory of ourgrandmother.- have a good/bad memory: 记忆力好/差e.g. She has a good memory for faces.- jog someone's memory: 唤起某人的记忆e.g. The old photograph jogged his memory about the trip.- childhood memory: 童年记忆- create memories: 创造回忆- cherish memories: 珍视回忆- faded memories: 模糊的记忆希望对你有所帮助！。
描写动词的四字词语100个
描写动词的四字词语100个
心急如焚、发奋图强、废寝忘食、闻鸡起舞、全力以赴、力争上游、目不转睛、听得入迷、挖空心思、大步流星、连蹦带跳、凝神注视、流星赶月、星驰电走、弩箭离弦、动如脱兔、放声痛哭、失声痛哭、飞似得跑、东张西望、一瘸一拐、奔走如飞、挤眉弄眼、匍匐前进、飞檐走壁、东奔西窜、怒目而视、大摇大摆、横冲直撞、左顾右盼、抱头鼠窜、盲人摸象、调兵遣将、东倒西歪、左顾右盼、夸夸其谈大快朵颐、张牙舞爪、抓耳挠腮、面面相觑、嬉皮笑脸、豪言壮语、口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、厚颜无耻、顶天立地、奋不顾身、舍己为人、坚强不屈、贪生怕死、雷厉风行、眼明手快、眼疾手快、风驰电掣、电光石火、眼明手捷、走马观花、怒发冲冠、一目十行、一日千里、百发百中、一步登天、大惊失色、昂首挺胸、惊慌失措、垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、跋山涉水、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、奔走相告、窃窃私语、鬼鬼祟祟、支支吾吾、吞吞吐吐、偷偷摸摸、踉踉跄跄、心慌意乱、花言巧语、忐忑不安、心惊肉跳、心神不定、心猿意马、长吁短叹、呆若木鸡、悬梁刺股、守株待兔、掩耳盗铃、买椟还珠、走马看花、瞻前顾后、蹑手蹑脚、举目远望、步履轻盈、极目了望、得意忘形、张牙舞爪、专心致志、手舞足蹈、笨手笨脚、挤眉弄眼、捶胸顿足、痛哭流涕、声泪俱下、哭哭啼啼、泣不成声、哭爹叫娘、手舞足蹈、号啕大哭、抱头痛哭、点头微笑、抿着嘴笑、淡然一笑、步履矫健、
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公文常用词组搭配
1、常用排比：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度；重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性；法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性；热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心；政治意识、政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识；出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点；活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力；找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点；必将激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。
审判工作有新水平、队伍建设有新境界、廉政建设有新举措、自身建设有新发展、法院管理有新突破；不动摇、不放弃、不改变、不妥协；政治认同、理论认同、感情认同；是历史的必然、现实的选择、未来的方向。
多层次、多方面、多途径；要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督2、常用短语：立足当前，着眼长远，自觉按规律办事抓住机遇，应对挑战: 量力而行，尽力而为有重点，分步骤，全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入全过程，贯穿各方面，切实抓好，减轻，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，落实，从严控制严格执行，坚决制止，明确职责，高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化，规范，改进，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完备(完善)，明显提高(好转)，进一步形成，不断加强(增效,深化)，大幅提高，显著改善(增强)，日趋完善，比较充分。
词语运用动词与形容词的搭配
词语运用动词与形容词的搭配在英语中，动词与形容词的搭配是非常常见的，能够丰富句子的表达，提升文章的表现力。
正确的使用动词与形容词的搭配能使表达更加准确、生动，让读者更好地理解作者的意图。
本文将探讨一些常见的动词与形容词的搭配用法，并举例说明其正确应用。
一、动词与形容词的搭配1. 动词 + 形容词a) Look tired / exhausted （看起来疲倦的/精疲力竭的）例如：She looks tired after a long day at work.（在工作了一整天后，她看起来很疲倦。
）b) Feel happy / excited （感到快乐的/激动的）例如：I feel happy when I receive good news.（当我收到好消息时，我感到很开心。
）c) Become angry / annoyed （变得生气的/恼火的）例如：He became angry when his team lost the match.（当他的团队输掉比赛时，他变得生气起来。
）2. 动词 + 副词 + 形容词a) Sing beautifully （美丽地唱歌）例如：She sings beautifully and captivates the audience.（她唱歌婉转动听，吸引了观众的注意。
）b) Move quickly （快速移动）例如：The cheetah moves quickly to catch its prey.（猎豹迅速移动以捕捉猎物。
）c) Speak fluently （流利地说话）例如：He speaks English fluently and impresses everyone.（他流利地说英语，给每个人留下了深刻的印象。
）3. 动词 + 副词 + 形容词 + 名词a) Run desperately fast （绝望地飞快奔跑）例如：He ran desperately fast to catch the last train.（他绝望地飞快奔跑以赶上最后一班火车。
动词词组搭配技巧
动词词组搭配技巧动词和词组的搭配是英语学习中非常重要的一部分，正确的使用动词词组可以使我们的表达更加准确、生动。
本文将介绍一些动词词组搭配的常用技巧。
1. 名词 + 动词词组名词与动词词组的搭配可以使我们的表达更加具体而富有描述力。
以下是一些常用的名词 + 动词词组：- 问题 (problem/situation) + 解决 (solve/tackle/address)：我们需要解决这个问题。
- 压力 (pressure/stress) + 减轻 (alleviate/reduce/ease)：我们需要采取措施来减轻压力。
- 假设 (assumption/presumption) + 根据 (based on/according to)：这个结论是基于我们的假设得出的。
- 影响 (impact/effect) + 发挥 (have/make)：这个政策将对我们的经济发挥积极影响。
2. 动词 + 名词词组动词与名词词组的搭配可以使我们的表达更加清晰和有逻辑。
以下是一些常用的动词 + 名词词组：- 发起 (launch/initiate) + 项目 (project/initiative)：我们计划发起一个绿色环保项目。
- 提供 (provide/offer) + 建议 (suggestion/advice)：我可以给你提供一些建议。
- 做出 (make/take) + 决定 (decision/choice)：他们做出了一个重要的决定。
- 承担 (undertake/take on) + 责任 (responsibility)：我们必须承担起自己的责任。
3. 动词 + 副词词组动词与副词词组的搭配可以增强我们的表达，使之更加具有修饰性和感情色彩。
以下是一些常用的动词 + 副词词组：- 快速 (quickly/rapidly) + 增长 (grow/increase)：经济快速增长是我们的目标。
- 彻底 (completely/thoroughly) + 改变 (change/transform)：他彻底改变了我的观点。
小学语文三年级上册期末总复习(六)——词语搭配动词篇
小学语文三年级上册期末总复习（六）词语搭配动词篇1.（）招呼2.（）热闹3.（）天都峰4.（）花苞5.（）干粮6.（）水葫芦7.（）槐米8.（）样子9.（）孔雀舞10.（）游戏11.（）舌头12.（）翅膀13.（）小鸟14.（）力量15.（）黎明16.（）课文17.（）小辫子18.（）清香19.（）纸团20.（）早餐21.（）花篮22.（）灰雀23.（）电车24.（）照相机25.（）兴趣26.（）土里27.（）高尔基28.（）巨石29.（）家乡30.（）地质学31.（）石头32.（）遗迹33.（）世界34.（）脚步35.（）歉意36.（）风筝37.（）风筝38.（）细苇39.（）名字40.（）白光41.（）喇叭42.（）树枝43.（）松果44.（）衣裳45.（）希望46.（）大门47.（）火热48.（）凉爽49.（）手臂50.（）翅膀51.（）田野52.（）歌吟53.（）叮咛54.（）音乐厅55.（）喇叭56.（）实验57.（）蜜蜂58.（）记号59.（）蜂窝60.（）镜片61.（）东西62.（）树叶63.（）花粉64.（）骆驼65.（）花瓣66.（）温度67.（）花蕾68.（）花粉69.（）种子70.（）笑脸71.（）笑脸72.（）花圃73.（）方向74.（）方向75.（）地面76.（）阻力77.（）家门78.（）蜜蜂79.（）蜂窝80.（）方向81.（）时间82.（）大门83.（）书籍84.（）玩具85.（）脚印86.（）骆驼87.（）微生物88.（）长袍89.（）斧头90.（）大水91.（）水花92.（）功夫93.（）买卖94.（）江湖95.（）小摊96.（）招牌97.（）毛驴98.（）长胡子99.（）独轮车100.（）马龙头101.（）家乡102.（）老师103.（）学问104.（）学问105.（）变化106.（）宇宙107.（）河面108.（）冲击力109.（）石料110.（）图案111.（）风景112.（）气息113.（）声音114.（）贝壳115.（）野兔116.（）脚掌117.（）生意118.（）条纹119.（）红樱120.（）扇子121.（）鸟粪122.（）美丽123.（）枝条124.（）叶子125.（）小溪126.（）春水127.（）身子128.（）影子129.（）视线130.（）蓝天131.（）树梢132.（）白雪133.（）膝盖134.（）洞里135.（）松子136.（）美食137.（）水面138.（）游客139.（）山葡萄140.（）细沙141.（）脑门142.（）东西143.（）变化144.（）手145.（）土146.（）轮子147.（）履带148.（）嘴149.（）战场150.（）木匣151.（）想法152.（）村子153.（）木匣154.（）故乡155.（）匣子156.（）铲子157.（）匣子158.（）铲子159.（）陶罐160.（）羞耻161.（）铁罐162.（）陶罐163.（）泥土164.（）池塘165.（）波纹166.（）坦克167.（）眉头168.（）耳朵169.（）脚步声170.（）脚步171.（）机会172.（）堆积物173.（）故事174.（）中学175.（）出来176.（）铅锤177.（）礼物178.（）暗示179.（）口袋180.（）古诗181.（）暑假182.（）太阳183.（）恶作剧184.（）情况185.（）讲台186.（）掌声187.（）情绪188.（）勇气189.（）生活190.（）瓶子191.（）铅锤192.（）学生193.（）地上194.（）茶杯195.（）女孩196.（）瓶口197.（）成功198.（）礼物199.（）话题200.（）心意201．（）祝福202．（）笑容203．（）口袋204．（）卡片205．（）房间206．（）残疾207．（）金吉娅。
tired的用法及搭配
tired的用法及搭配一、tired的基本用法及搭配1. tired的含义作为形容词，tired指的是身体或精神上感到疲倦、厌烦或力不从心。
当人们经历长时间的劳累、缺乏睡眠或承受巨大压力时，他们通常会感到tired。
2. tired的常见用法以下列举了几种常见的用法：- I feel tired.（我感到疲倦。
）在这个例句中，tired被用作系动词，表示主语（I）的状态。
- He looks tired.（他看起来很累。
）在这个例句中，tired修饰look（看起来），描述主语（he）的外貌表现。
- I am too tired to study.（我太累了无法学习。
）在这个例句中，too tired表示程度过高以至于不能继续进行某项活动。
3. tired与其他形容词搭配下面是一些与tired常搭配使用并且帮助我们表达具体情感或描述不同类型疲乏状况的形容词：- physically/mentally tired（身体上/精神上疲倦）：用于区分对身体和精神状态之间不同类型的疲劳感。
- exhausted（精疲力竭）：表示身体或精神已经非常疲倦，甚至到无法继续进行活动的程度。
- weary（厌倦的）：形容持续或重复的工作、任务或环境让人感到非常厌倦。
- fatigued（疲惫不堪）：比较正式的说法，用来描述由于长时间或强度大而导致身体和心理上的疲乏。
- drained（耗尽的）：指耗费了所有精力，彻底筋疲力尽。
二、tired在不同场景下的搭配用法1. 在日常生活中：a. tired of + 名词/动名词: 意为"对...厌倦"。
例句：I'm tired of doing the same thing every day. （我对每天做同样的事情都感到厌倦了。
）b. get tired: 表示"变得疲倦"。
例如：I always get tired after a long day at work. （我工作一整天后总是会感到疲倦。
三年级语文下册词语搭配汇总
三年级语文下册词语搭配汇总第一单元1.词语搭配乌黑的羽毛如毛的细雨纤细的电线有趣的图画碧绿的大圆盘雪白的衣裳活泼可爱的小燕子轻快有力的翅膀烂漫无比的春天波光粼粼的湖面2.量词一身羽毛一双尾巴一对翅膀一幅图画一阵清香一个圆盘一朵荷花一辆小车第二单元1.词组搭配：谦虚地回答傲慢地问惊讶地说兴奋地说机灵地支起悄悄地逼近高兴地叫蜿蜒地贯穿痛痛快快地喝安闲地躺傲慢地问谦虚地回答骄傲的铁罐懦弱的东西匀称的身段轻蔑的神气有力的长腿凶猛的狮子美丽的珊瑚沉重的货船厚厚的尘土难看的腿柔软的泥土清闲的生活轻蔑的神气精美别致的角厚厚的堆积物没精打采地离开2.量词。
一只鹿一个池塘一面镜子一阵清风一头狮子一条小溪一个陶罐一条河流第三单元1.词语搭配精美的图案美丽的水花宝贵的遗产热闹的场面创造文字减轻重量节省石料满足需要2.量词一座石拱桥一个大桥洞一个创举一册书一层薄片一幅画第四单元1.词组搭配：淡雅的花蕾艳丽的蔷薇密切的关系紫色的小喇叭美丽的笑脸娇嫩的花瓣陌生的景物超常的记忆力遥远的家安静的角落细长的脚圆圆的卵小小的虾争奇斗艳的花朵芬芳迷人的香气欣然怒放的鲜花开开心心地回家匆匆忙忙地回来大大小小的圆镜2.量词一种本能一口缸一些小虾一片落叶十只蜜蜂一位植物学家3.动词性短语舒展花瓣修建花圃沾着花香减少阻力辨认方向采集花粉跨进家门检查蜂窝刮起狂风迷失方向留心观察欣然怒放第五单元1.动词搭配。
爬楼梯背书包眨眼睛打雪仗堆雪人放纸鸢2. 形容词搭配。
轻轻地垂下大口大口地啃浩瀚的星空悠闲地坐欢乐的节日白茫茫的大地3.量词搭配。
一棵树一种声音一块排骨一丝乌云一只虫子一座城市一个孩子一条街道一栋房子第六单元1.动词搭配扇动翅膀拨动浪花钻入水中钻出泥土摸耳朵剪头发捉跳蚤2.形容词搭配①形容词+ 名词：锃亮的剃刀老掉牙的推剪优秀的顾客时髦的发式五色的浮光轻清透明的球面脆薄的球尖尖的嘴巴②形容词+动词：耐心地等候奇怪地问第七单元1.形容词搭配。
新部编一年级下册劳动 形容词搭配、动词练习
新部编一年级下册劳动形容词搭配、动
词练习
形容词搭配练
以下是一些与劳动相关的形容词搭配。
在使用这些形容词时，可以结合具体的劳动情景来增强句子的表达力。
1. 辛勤劳动：勤奋工作，辛苦耕耘
2. 细致认真：认真细致，一丝不苟
3. 高效快捷：迅速高效，快速完成
4. 团结协作：团结合作，共同努力
5. 安全可靠：安全可信，无风险
6. 精心筹划：认真准备，周密安排
7. 敬业专注：专注工作，全心投入
8. 兴致勃勃：热情高涨，积极主动
9. 纪律严明：守纪律，遵守规定
10. 手巧有力：灵巧有力，动作敏捷
动词练
下面是一些与劳动相关的动词练。
根据句子的语境，选择合适的动词填空。
1. 爸爸每天早晨都会 ___________ 花草。
2. 大家一起合作， ___________ 这个任务。
3. 姐姐 ___________ 衣服，使它们看起来焕然一新。
4. 妈妈在厨房里忙碌地 ___________ 美味可口的饭菜。
5. 弟弟用小刷子 ___________ 地清洁地板上的尘土。
6. 学校组织大家 ___________ 争创美丽校园。
7. 张同学 ___________ 音符，演奏了一段动人的钢琴曲。
8. 我们要 ___________ 学到的知识，在实践中应用起来。
9. 老师给我们讲解了如何 ___________ 大书包。
希望以上练习能帮助你更好地理解和学习劳动相关的形容词搭配和动词用法。
加油！。
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推动力：指促使事物前进或发展的力量。
渲染力：指能够影响他人并使其产生强烈情感反应的能力。
感染力：指能够影响他人并使其产生情感共鸣的能力。
致力：指努力追求某个目标或致力于某项事业的力量。
潜力：指具有潜在的能力和可能性，有待进一步发掘和利用。
竭力：指尽全力去完成某项任务或达成某个目标。
不遗余力：指用尽全部力量，不留余地。
同心协力：指齐心协力，共同完成某项任务或达成某个目标。
活力：指具有旺盛的生命力和活力，能够保持精力充沛的状态。
竭尽全力：指用尽全部力量，毫无保留。