高三经济生活消费的知识点
新高考经济生活知识点总结
新高考经济生活知识点总结随着社会的不断发展，经济生活对于每个人来说越发重要。
从我们日常的消费行为到就业就学选择，经济因素都至关重要。
因此，掌握一定的经济知识成为当代人必备的素养。
而新高考中也将经济生活知识点作为考核内容之一。
下面我为大家总结了一些与经济生活相关的知识点。
第一，理财与消费。
理财是经济生活中不可忽视的一环。
大家都知道，钱是有限的，如何在有限的资源中做到收支平衡，以及如何让钱更好地为我们创造财富是我们需要了解的。
理财的基本原则是要有预算和计划。
我们需要根据自己的收入和支出情况，制定合理的消费计划。
合理分配经济资源，合理安排每月的收入支出，这是实现个人财务健康的关键。
在消费方面，也需要有所侧重。
我们要根据自身的需求和收入情况来选择适合自己的消费方式。
不盲目消费，避免攀比心理和浪费行为。
合理分配资金，遵循“适度消费”的原则，切忌过度消费。
第二，就业与职业规划。
经济生活中的就业问题一直备受关注。
我们在选择就业时，应该根据自身的兴趣、能力和发展前景来进行职业规划。
这个过程需要我们对各行各业的就业形势、发展前景进行深入了解。
同时，我们也需要了解各种就业形式的优缺点，比如自主创业、稳定就业、灵活就业等。
只有对于各种就业形式都有一定了解，才能做出明智的选择。
此外，我们还要了解相关的职场知识。
如何面试、如何撰写简历、如何进行职业定位等等都是我们需要掌握的。
只有做好职业规划，我们才能在激烈的就业市场中脱颖而出。
第三，金融常识。
在经济生活中，金融知识既是必备的又是复杂的。
作为普通人，我们不需要成为金融专家，但了解一些基本的金融常识还是非常有必要的。
比如，我们需要了解货币的属性、发行与流通、各种支付方式等。
另外，我们还要了解利率、通货膨胀、投资与回报等概念，这些对于个人的理财和投资都有重要意义。
同时，我们也需要了解一些金融市场的基本知识，如证券市场、期货市场、外汇市场等。
这些市场对于经济的发展和个人财富的增值都有很大的影响。
高考《经济生活》知识点汇总
高考《经济生活》知识点汇总第一单元：生活与消费第一课：货币（一）货币的本质考点1：商品的基本属性1．商品的含义：用于交换的劳动产品。
2．商品的基本属性：价值和使用价值。
（1）价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
（2）使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）（3）商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
考点2：货币的产生和本质1．货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
2．货币产生：物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。
3. 货币的本质：是一般等价物。
考点3：货币的基本职能1.价值尺度含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
原因：货币本身是商品，有价值。
要求：执行这个职能只需要观念上的货币，不需要现实的货币。
2.流通手段含义：货币充当商品交换的媒介的职能。
表现形式：商品—货币—商品。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
要求：货币执行这个职能必须用现实的货币，不能用观念的货币。
3.除了价值尺度和流通手段的基本职能外，货币还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。
考点4：金属货币与纸币1金属货币：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。
2．纸币含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。
３．纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币的发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。
考点5：货币与财富1.货币被崇拜的原因：货币产生后，就成了社会财富的象征。
2.货币并不神秘：不应盲目崇拜，从货币的起源看，它是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，从职能上看，它具有价值尺度，流通手段等基本职能。
高中经济生活知识点总结
高中经济生活知识点总结导言：经济生活是人类社会发展的重要组成部分，对每个人而言都至关重要。
高中阶段是人们开始对经济生活有更深入了解的阶段，因此，了解高中经济生活的知识点将帮助我们在日常生活中更好地应对各种经济问题。
本文将总结高中经济生活中的重要知识点，以帮助读者更全面地了解经济生活。
一、货币与金融1. 货币的功能和特点货币是一种广泛接受的支付手段，具有价值尺度、流通手段、价值储藏和支付手段的功能。
同时，货币具有稳定、可分割、可替代等特点。
2. 货币的发展历程从最初的物物交换到金银货币，再到纸币和电子货币的发展，货币的形式逐渐多样化。
这背后反映了社会经济发展的进步。
3. 银行与存款银行是处理货币和金融事务的机构，有存款、贷款、支付等功能。
存款是个人或企业将闲置资金交由银行保管和管理的行为，可以分为活期存款和定期存款。
4. 贷款和债务贷款是银行向个人或企业提供资金支持的行为，债务是贷款人和借款人之间的法律关系。
贷款利率、还款方式和担保方式是贷款过程中需要考虑的重要因素。
5. 金融市场和金融产品金融市场是进行各种金融交易的场所，包括股票市场、债券市场、外汇市场等。
金融产品包括股票、债券、基金等，可以满足不同投资需求。
二、消费与投资1. 消费与消费行为消费是人们满足需求和欲望的行为，消费行为涉及到个人消费、家庭消费和社会消费。
消费者行为受到需求、收入、价格、广告等因素的影响。
2. 储蓄和投资储蓄是个人或企业将闲置资金存放起来的行为，投资是将资金投入到收益较高的项目中。
储蓄和投资是个人财务管理的重要方面，也是国家经济发展的支撑。
3. 风险与收益投资存在风险，风险与收益成正比。
不同投资渠道的风险和收益水平不同，需要根据自身的风险承受能力进行选择。
4. 保险保险是个人或企业通过向保险公司支付保费，在风险事件发生时获得经济赔偿的行为。
保险可以提供风险保障，降低个人或企业面临的风险。
三、收入与就业1. 收入来源收入来源主要包括工资、利润、租金和利息。
消费的知识点概括总结
消费的知识点概括总结消费是指个体或集体在满足需求和欲望时所使用的资源。
消费行为在我们的日常生活中无处不在，因此了解消费的知识点对我们更好地管理个人财务、保持消费理性和促进经济发展都至关重要。
下面将从消费的含义、消费决策、消费心理、消费行为以及消费与经济发展等方面对消费的知识点进行概括总结。
一、消费的含义消费是指在经济活动中，人们为了满足自己的物质和文化需求，使用和耗费产品和服务的一种行为。
消费活动包括基本的生活必需品的消费和与生活有关的其他消费。
消费是人们在日常生活中所进行的一个基本活动，消费者在市场上购买商品和服务，以满足个人和家庭的需求，这是消费的一种最普遍的表现形式。
二、消费决策消费决策是指消费者在购买商品和服务时所做出的选择。
消费决策包括个体消费者的支出决策、家庭的支出决策以及企业和政府的支出决策。
消费决策往往受到个体的收入水平、价格水平、品牌效应、广告宣传、消费者口碑等因素的影响。
消费者在做出消费决策时需要考虑产品的价格、品质、能源消耗、环境影响以及消费者个人的品味和需求等方面的因素。
三、消费心理消费心理是指消费者在购买商品和服务时所表现出的心理状态和行为。
消费心理包括对商品和服务的价值观念、品牌认知、购买欲望、购买信念、购买态度等。
消费心理是一种主观性的心理状态，它受到文化、教育、经验、社会环境等多种因素的影响。
消费心理的研究有助于了解消费者的需求和行为，对企业和政府在产品设计和市场营销方面有重要的指导意义。
四、消费行为消费行为是指消费者在购买商品和服务时所表现出的行为。
消费行为包括购买行为、使用行为、评价行为和弃置行为等。
消费行为受到社会和文化背景、个体价值观、消费者个人特征、商品和服务特征等多种因素的影响。
消费行为的研究有助于了解消费者的行为规律和消费动机，对企业和政府在产品开发和销售方面有积极的意义。
五、消费与经济发展消费对经济发展具有重要的意义。
消费是经济的重要组成部分，是拉动经济增长的主要动力之一。
经济与生活知识点总结高考重点
经济与生活知识点总结高考重点
嘿呀！经济与生活，这可真是高考中的重要板块呢！
首先咱们来说说货币，哇！货币可是经济生活的基础呀！你想想，没有货币，咱们咋进行交易呢？货币的职能，像价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币，这可得记牢啦！哎呀呀，特别是价值尺度和流通手段，那在考题中出现的频率可高啦！
接着讲讲价格，这也是个重点哟！价格到底是咋形成的呢？供求关系对价格的影响可大着呢！供大于求的时候，价格往往会下降；供小于求的时候，价格就会上涨。
高考的时候，说不定就会给你个具体的例子，让你分析价格的变化原因，你得能应对自如呀！
再来说说消费，消费可是和咱们的生活息息相关呢！影响消费的因素有很多呀，像居民的收入、物价水平、消费心理等等。
收入增加了，消费可能就会提高；物价太高了，消费可能就会受到抑制。
还有那不同的消费心理，比如从众心理、求异心理、攀比心理和求实心理，你得清楚啥时候该提倡，啥时候要避免呀！
然后是生产与经济制度，这部分也很关键哟！生产决定消费，这是毫无疑问的！消费对生产又有着反作用，能拉动经济增长，促进生产发展。
还有那我国的基本经济制度，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是必须牢记的！
还有企业与劳动者，企业要想发展得好，得有正确的经营战略，得提高自主创新能力，还得诚信经营，树立良好的信誉和形象。
劳动者呢，要有就业观念，要提高自身素质，维护自己的合法权益。
最后说说财政与税收，财政的作用可大啦，能促进社会公平、改善人民生活，能促进资源合理配置，还能促进国民经济平稳运行。
税收呢，是国家财政收入的重要来源，依法纳税是每个公民的义务呀！
哎呀呀，这经济与生活的知识点可真是不少呢！高考的小伙伴们，可得把这些重点都掌握好呀，加油加油！。
高考《经济生活》考点5 消费及其类型 Word版
考点五消费及其类型㈠影响消费水平的因素⒈生产决定消费。
经济发展水平对消费水平的影响是根本性的、基础性的。
⒉收入是消费的前提和基础。
⑴当前可支配收入。
在其它条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。
收入增长较快的时期，消费增长也较快；当收入增长速度下降时，消费增幅也下降。
⑵未来收入预期。
对于未来收入，如果人们有非常乐观的预期，预支将来收入的可能性就会加大；反之，预期未来有减少收入或者失业的风险时，人们就会节制当前的消费，以备不时之需。
⑶社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
⒊物价的变动会影响人们的购买力。
一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。
⒋消费心理影响消费水平和消费习惯。
⒌商品本身的质量、性能、外观包装、广告等也影响人们的消费；购买方式、商店位置、服务态度、售后服务等也能影响人们的消费。
■提高消费水平、扩大消费需求的措施：⒈落实科学发展观，大力发展生产力，提高我国的经济发展总水平。
⒉保持经济稳定增长，扩大就业，增加居民收入。
⒊建立健全社会保障体系，提升居民消费信心。
⒋坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，维护社会公平，统筹区域和城乡发展，缩小收入差距。
⒌综合运用经济、法律、行政等手段加强宏观调控，稳定物价。
⒍加大市场监管力度，规范市场秩序和市场规则，依法制裁违法行为，为消费者创设良好的消费环境。
⒎引导消费者树立正确的消费观念。
⒏企业要生产适销对路高质量的产品，同时要考虑商品外包、销售方式、售后服务等因素，诚信经营，树立良好的企业信誉和形象。
㈡消费类型⒈按交易方式分，包括钱货两清的消费，贷款消费和租赁消费。
含义特点钱货两清的消费通过“一手交钱、一手交货”的方式完成的消费。
一旦交易完成，商品的所有权和使用权即由买主自己享有。
高考经济生活考点有哪些
高考经济生活考点有哪些高考中的经济生活考点是众多考生需要重点掌握的内容。
经济生活涵盖了广泛的知识领域，对于理解日常生活中的经济现象以及培养基本的经济素养都具有重要意义。
以下是一些常见的高考经济生活考点：货币与价格货币的本质、职能以及货币的流通规律是基础知识点。
考生需要了解货币是如何在经济中发挥作用的，比如作为价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。
价格的形成机制也是重点，包括价值决定价格、供求影响价格。
此外，还需要掌握价格变动对生活消费和生产经营的影响，比如生活必需品和高档耐用品对价格变动的反应程度不同，以及价格变动如何调节生产规模、调节生产要素的投入等。
消费消费这一考点包括影响消费的因素，如居民收入（当前收入、未来预期收入、收入差距）、物价水平、消费心理和消费观念等。
消费类型，如按照交易方式可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费；按照消费目的可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
消费结构则通常通过恩格尔系数来衡量，考生要明白恩格尔系数与生活水平的关系。
同时，要理解如何树立正确的消费观，做到量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
生产与经济制度生产与消费的关系是重要内容，生产决定消费的对象、方式、质量和水平，同时消费反作用于生产，消费是生产的目的和动力，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
我国的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，考生要了解公有制经济和非公有制经济的地位、作用以及国家对它们的政策。
还要明白国有经济在国民经济中的主导作用，以及如何增强公有制的主体地位。
企业与劳动者企业的经营与发展是常考知识点，企业要制定正确的经营战略，提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
劳动者方面，需要掌握劳动的意义、就业的意义以及如何解决就业问题。
经济生活的知识点
经济生活的主要知识点归纳经济生活的主要知识点包括货币、价格、消费、生产和市场等方面。
一、货币1、商品：商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
2、货币：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品，本质是一般等价物。
货币的基本职能包括价值尺度和流通手段。
价值尺度是指货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，而流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
3、纸币：由国家发行并强制使用的价值符号，本身没有价值，但具有购买力。
纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度，过多或过少都会引起通货膨胀或通货紧缩。
4、信用卡和支票：信用卡具有消费、转账结算、存取现金等功能，支票则是活期存款的支付凭证。
5、外汇和汇率：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段，汇率是两种货币之间的兑换比率。
保持人民币币值稳定对内有利于物价稳定，对外有利于世界金融稳定。
二、价格1、影响价格的因素：价格由价值决定，价值是价格的基础。
供求关系也会影响价格，供不应求时价格上涨，供过于求时价格下降。
2、价格变动的影响：价格变动会影响消费需求，一般来说，商品价格上升会导致需求减少，价格下降则需求增加。
生活必需品的需求量受价格变动影响较小，而高档耐用品的需求量则受影响较大。
3、价格变动对企业的影响：企业会通过调节产量、生产要素投入和依靠科技进步来应对价格变动，同时生产适销对路的高质量产品。
三、消费1、影响消费的因素：主要包括居民的收入水平、物价水平、消费心理和消费观念等。
2、消费原则：包括量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，保护环境、绿色消费以及勤俭节约、艰苦奋斗。
3、生产与消费的关系：生产决定消费，消费反作用于生产，消费是生产的动力和最终目的，消费需求的调节对生产的调整和升级起着导向作用。
四、生产1、生产与消费的关系：生产决定消费的对象、方式、质量和水平，消费反作用于生产，拉动经济增长和促进生产发展。
消费的知识点总结
消费的知识点总结一、消费的定义消费是指个人、家庭或团体在满足需要和愿望的过程中花费金钱或其他资源的行为。
在经济学中，消费是指个人或家庭购买货物和服务以满足其需求的行为，是全国经济活动的核心环节。
二、消费类型1. 根据消费对象的不同，消费可以分为生活消费和非生活消费。
2. 根据消费目的的不同，消费可以分为基本消费和附加消费。
3. 根据时间的不同，消费可以分为现时消费和未来消费。
4. 根据购买频率不同，消费可以分为一次性消费和再购买式消费。
5. 根据消费者的不同，消费还可以分为个人消费和集体消费。
三、消费心理1. 美学因素：包括产品的外观、包装、颜色、图案等，美感是一种内在需求，提高产品的美观性可以增加消费者购买的兴趣。
2. 实用性：产品的实用性是大多数消费者购买的首要原因，产品的实用性越高，消费者的购买意愿就越强烈。
3. 价格因素：价格是消费者购买产品时最为关注的一个因素，消费者通常会根据所需产品的价格、性能等多方面对比后作出购买决定。
4. 社会关系：消费在很大程度上也受到社会因素的影响，包括亲朋好友的建议和评价、社会风气等。
5. 自我表达和自我认同：消费也是一种自我表达和社会认同的方式，很多消费者会根据自己的价值观念、身份认同等进行购买决策。
四、消费行为1. 决策过程：消费者在做出购买决策时通常会经历需求的产生、信息搜集、评价比较、购买决策、购买过程和购后行为等多个环节。
2. 购买行为：包括购买力、购物习惯、购买品位、购物地点等多个方面。
3. 购买动机：包括满足需求、实现自我价值、社会认同等。
五、消费影响因素1. 个人因素：包括收入水平、消费观念、家庭状况、文化程度等。
2. 社会因素：包括社会风气、媒体宣传、朋友圈影响等。
3. 经济因素：包括物价水平、经济发展水平、就业状况等。
4. 产品因素：包括产品质量、功能性、价格、品牌等。
六、消费的意义1. 促进经济增长：消费是推动经济增长的重要引擎，对国民经济的发展起着至关重要的作用。
高考政治经济生活知识点总结
高考政治经济生活知识点总结咱今儿就来唠唠这高考政治经济生活的知识点哈。
我跟你说啊，这经济生活就像是一场大戏，里面的角色那叫一个多。
比如说那商品，你瞧瞧，一个个摆在商场的货架上，就跟等着被选角的小演员似的。
那商品啊，得有价值和使用价值这俩“本事”，缺了哪个都不行。
就好比一个演员，演技得好，形象也得过得去，不然咋能在这“舞台”上站住脚呢？再说说这货币，那可真是个大忙人呐！它就像个热心肠的中介，在商品和人之间来回穿梭。
拿着货币，咱就能去换自己想要的东西，就跟有了一张“通行证”似的。
我记得我那时候上学，兜里揣着几块钱，心里就美得不行，想着能买好多好吃的呢。
可这货币啊，也不是那么老实巴交的，有时候还会闹点小脾气，什么通货膨胀啦、通货紧缩啦，就跟天气似的，说变就变。
还有那价格，这玩意儿就跟个调皮的小孩，一会儿高一会儿低的。
有时候你瞅着一样东西，昨天还一个价，今儿就变了。
咱老百姓啊，就只能在旁边干瞪眼。
我有次去菜市场买菜，跟那卖菜的大妈唠嗑，大妈就跟我抱怨说：“这菜价啊，真是让人捉摸不透，昨天还便宜，今天就贵了，也不知道咋回事。
”我就笑着跟大妈说：“这说不定是市场这个大导演在捣鼓呢，供需关系一变，价格就跟着变喽。
”说到这供需关系，那可就有意思了。
供大于求的时候，东西就多得卖不出去，就跟一群演员抢不上角色似的，价格就低得可怜；反过来，要是供不应求，那可不得了，东西就成了香饽饽，价格蹭蹭往上涨。
就好比一场热门演唱会的门票，那抢得可激烈了，价格也跟着水涨船高。
咱再讲讲这消费，这可是经济生活里的重头戏啊。
每个人都是消费者，每天都在消费。
有人喜欢大手大脚地花钱，买名牌、吃大餐；有人呢，就精打细算，能省则省。
我有个朋友，那就是个典型的“省钱达人”，买东西之前非得货比三家，为了省几块钱能跑好几条街。
我就笑话他：“你这也太抠了吧。
”他却一本正经地跟我说：“这叫理性消费，咱得把钱花在刀刃上。
”还有那生产，这可是经济的源头啊。
工厂里那机器轰隆隆地响着，就像在演奏一首财富的交响曲。
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高三经济生活消费的知识点
高三学生正处于青春期的重要阶段，他们将面临高考和离开家
庭进入大学或者社会的转折点。
在这一时期，经济生活消费的知
识对他们来说至关重要。
本文将介绍高三经济生活消费的知识点，以帮助学生们更好地管理自己的财务和消费行为。
1. 预算管理
在经济生活消费中，预算管理是至关重要的一环。
学生们应该
学会制定个人预算，并根据自身经济状况合理安排支出。
首先，
需要列出每月的固定开支，如学费、房租、生活费等，然后再考
虑其他可变开支，如购物、娱乐等。
2. 理性消费
理性消费是经济生活消费中的重要原则。
学生们应该根据自身
经济能力和需求来选择消费品和服务，避免盲目跟风或过度消费。
在购物时，可以采用比较价格、评估性价比的方式，选择性价比
较高的产品。
3. 储蓄和投资
高三学生虽然经济压力较大，但也应该懂得储蓄和投资的重要性。
学生们可以尝试每月将一定金额存入储蓄账户，以备不时之需。
此外，学生们也可以学习基本的投资知识，了解股票、基金
等投资方式，为将来的财务规划做准备。
4. 消费权益保护
作为消费者，学生们应该了解自己的消费权益，并学会保护自
己的合法权益。
例如，在购买商品或服务时，要注意保留购物凭证，并了解售后服务的规定。
如果遇到虚假宣传或者商品质量问题，应该及时维权，维护自己的合法权益。
5. 环保消费
高三学生应该树立环保意识，积极参与环保消费。
选择使用环
保产品和服务，如减少塑料袋的使用、购买环保认证的产品等，
可以为环境保护贡献自己的力量。
同时，环保消费也可以带来更
加可持续和健康的生活方式，对学生们的身心健康产生积极影响。
6. 遵守消费法律法规
高三学生在经济生活消费中应该遵守消费法律法规。
他们应该
了解并遵守相关消费法律法规，如《消费者权益保护法》等。
同时，学生们也应该增强自我保护意识，避免陷入虚假宣传、网络
诈骗等消费陷阱。
7. 寻求家庭经济支持和咨询
在高三这个关键时期，学生们可以寻求家庭经济支持和咨询。
与父母或其他经济方面有经验的人沟通交流，学习他们的理财经
验和购物技巧，可以帮助学生们更好地适应经济生活消费的挑战。
总结：
通过学习上述高三经济生活消费的知识点，学生们可以更好地
管理自己的财务和消费行为。
预算管理、理性消费、储蓄和投资、消费权益保护、环保消费、遵守消费法律法规以及寻求家庭经济
支持和咨询等都是重要的方面。
只有掌握这些知识，学生们才能
更好地应对未来的经济挑战，为自己的未来打下坚实的财务基础。