九年级语文上学期入学考试试题
重庆市开县德阳初级中学2017届九年级语文上学期入学考试试题
（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
一、语文知识及运用（30分）
1．下列加点字注音全对的一项是( )(3分)
A．黝．黑(yǒu) 鞭挞．(tà ) 家醅．(péi) 稽．首( qǐ )
B．媲．美 (pì ) 缄．默(jiān) 蹲踞．(jù) 勾．当(gōu)
C．蜿．蜒 (wān) 企．盼(qǐ) 干涸．(hé) 炽．热(zhì)
D．哂．笑 (shěn) 诘．责(jié ) 滞．留(zhì ) 狩．猎(shòu)
2．下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)
A．咫尺胆怯抑扬顿挫黎明百姓
B．禁锢眼翳翻来复去油光可鉴
C．挑衅遐想相形见拙花团锦簇
D．真谛招徕囊萤映雪沧海桑田
3．下列句中加点的词语运用错误的一项是( )(3分)
A．海峡两岸是一家，中华民族终究要统一，这是不容置疑
．．．．的事。
B．小雨是个爽快人，干起活来干净利落，从不拖泥带水
．．．．。
C．人类为自己取得这些成就而喜形于色
．．．．，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
D．奥运会第二天，天气好转，阳光灿烂，队员们聚在一起说说笑笑，愉快地享受着天伦之乐
．．．．。4．下列选项中表述有误的一项是( )(3分)
A．宋濂，字景濂，号潜溪，为“宋初诗文三大家”之一，《送东阳马生序》是他送给同乡后学的一篇赠序。
B．《云南的歌会》的作者是沈从文,现代作家。文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。
C．法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰所写的《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品质和顽强奋斗的精神。
D．《雷电颂》是郭沫若先生的历史剧《屈原》中最经典、最激情澎湃的部分，表达了诗人对黑暗势力的愤怒诅咒，是光明与力的赞歌。
5.下列文字依次填入横线处最恰当的一项是（）（3分）
夜幕下的南山，裹上了一层轻薄的面纱，模糊了我的视线。，慢慢的弥散，最终消融在浓浓的夜色之中。
①夜空宁静，寥落的星星浸在润湿的空气里，仿佛伸手就可触碰。
②惟有自己的呼吸在空气中凝成一条条水雾。
③坐在院前的藤椅里，俯仰之间，万家灯火与稀疏星光相映成趣，甚是惬意。
④美丽的开州在灯饰艺术的华彩下层次叠出、错落有致、色彩缤纷，尽显人间的喧闹。
⑤山路旋转，一阵工夫就到达了山顶的小院。
⑥那一刻，静寂无声，仿佛就连自己置身的小院，也没有丝毫响声。
A.⑤③④①⑥②
B.⑤⑥③①④②
C.②⑤③①④⑥
D.②⑤⑥③④①
6.请仿照示例，自选一个描写对象，写一组句子。（4分）
示例：小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机。
7.综合性学习（11分）
今年两会期间，“发展中华老字号软实力”提案提出后，“老字号”成为热词，引起广泛关注。
请你阅读以下材料，按要求回答问题。
材料一：央广网重庆4月6日消息以重庆为背景的电影《火锅英雄》近日热映，引发不少人来重庆吃喝玩乐的愿望。记者从重庆市商委获悉，为打造外来消费热点，该市拟于近期举办全国老字号博览会，促进消费。
据悉，老字号博览会预计吸引市外2万余人来渝参会和消费。近年来，重庆实施品牌培育重点工程，保护和发展老字号132个，其中重庆老字号113家、中华老字号19家。并集中打造沙坪坝等老字号特色商业集聚区，健全特色商品流通渠道。
此外，该市还积极引进世界品牌、知名商贸企业和展会入驻，鼓励企业在重庆设立总部或区域性总部、分拨中心、结算中心等，来渝开设店铺。
材料二：中华老字号历史悠久，是长期商业竞争中留下的极品，它们都各自经历了艰苦奋斗的发家史而最终统领一行。在生产经营活动中，它们拥有了世代传承的产品、
技艺或服务。这些品牌也是人们公认的质量上乘的同义语，在一定的区域内具有良好的
声誉。
材料三：百年老字号演变到今天，其名称已经成为一种文化。这些老字号的名称首先突出的一个特点就是“行业特征”，如餐饮界的砂锅居、工艺品类的泥人张；其次则是
“寓意吉祥，琅琅上口”，如服饰界的内联升、瑞蚨祥；第三点是“体现创始者对美好品
德的追求”，如中医药界的同仁堂。
⑴请你用简洁的语言为材料一的新闻拟写标题。（不超过15个字）（3分）
⑵根据材料二，请你给“中华老字号”下定义。（4分）
⑶为打造重庆火锅界的老字号，我们一直在努力。以下名称是否适合作为重庆火锅店的
店名？请你结合材料三和自己的知识积累，说说理由。（4分）
和盛庄饭醉团伙
二、古诗文积累与阅读（25分）
8．默写填空。
⑴亭亭山上松，。（刘桢《赠从弟（其二）》）
⑵海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑶行到水穷处，。（陈子昂《终南别业》）
⑷念天地之悠悠，。（王维《登幽州台歌》）
⑸弃我去者，；乱我心者，。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
⑹《过零丁洋》中，作者文天祥借用比喻，感慨国事艰难、自身命运多舛的诗句是：“
，。”
⑺人们常常用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，
”一句来鼓励自己应对未来充满信心。
（二）阅读下面文言文，完成9-13题。（15分）
送东阳马生序
宋濂
①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆
望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
9．解释下列加点词的意思。（4分）
A、同舍生皆被．绮绣（）
B、俟．其欣悦（）
C、媵人持汤．沃灌（）
D、腰．白玉之环（）
10.用现代汉语，翻译下列句子。（4分）
①以中有足乐者，不知口体之举不若人也。
②盖余之勤且艰若此。
11.下列句子中的“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( ) (2分)
A．余幼时／即嗜学 B．益慕圣贤／之道
C．无／鲜肥滋味之享 D．烨然／若神人
12.下列表述中，不符合文意的一项是（）（3分）
A．“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。
B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。
C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。
D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。
13.找出表现作者幼时守信用的句子。（2分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章，回答14-18题。（20分）
缝纫机走过童年
包利民
①脚踏缝纫机在那个年代绝对是高贵之物，就连条件好的人家结婚的四大件里，都包括它。
四大件是指“三转一响”，分别是收音机、自行车、缝纫机和手表。在我的童年，收音机、自行车和手表，还是很常见的，而缝纫机相对比来说，拥有的人家就很少。
②从记事起，我就觉得家里的那台缝纫机很是神奇，那针头处不停地伸缩，竟能缝制衣物。
每当母亲使用缝纫机时，我和姐姐们就会围在周围，时不时地伸出一只脚，同母亲一起去踩那脚踏板。而右侧那个小手轮，母亲经常在停顿之后，用手轻拨一下，并能用它掌握速度和进度。整个机身像一匹马的形状，所以在乡下，许多人叫缝纫机为“马神”，长大后觉得，可能是从英文的音译而来。
③我们的新衣服，都是在缝纫机下流淌出来的。总是凝神于母亲劳动时，看那一根长线游走于布料之间，结合出我们盼望着的美丽。那些美丽的窗帘，枕套和衣服，都是开在我们眼中的幸
福。多少个夜里，缝纫机的“嗒嗒”声随着烛光轻轻地撞击
．．我的睡梦里，梦境如
．．着四壁，也撞进
水，波澜不惊。
④缝纫机不用的时候，机身可以放到台面之下，于是就成了一个很平整的平面，就像是课桌一样。所以，我和姐姐们总是因为争抢这个“课桌”而吵架。在缝纫机台面上写作业，可以把两脚放在踏板上，虽然此时是蹬不动的，可我们总有办法，就是把侧面传送轮上的皮带摘下来，就可以蹬着绕空圈了。渐渐地，我和姐姐们觉得缝纫机很亲切，它是我们的玩伴。有时候，左邻右舍的人也会拿着布料或衣服让母亲帮忙，母亲都是痛快地答应，在缝纫机欢快的节奏里，邻人的笑容也开放到了极致。我家的缝纫机，不仅给我们自己家，也给更多的人带来了方便和快乐。
⑤母亲很爱护这台缝纫机，给它缝制了很精美的布套，下面还有一个小小的棉垫。每次用完，母亲都擦拭得干干净净，机身和台面都是亮得可以照见人影。也经常给一些地方上润滑油，所以用了好几年，还像新的一样。
⑥缝纫机对我们小孩子的诱惑是极大的，而且一直不曾减少。母亲严厉要求我们不准碰触，除了写作业的时候。其实，我们也知道小孩子玩缝纫机有危险，可是越是不让碰，心里就越惦记着。有一次父母去田里干活，我和两个姐姐就互相壮着胆儿，准备实践一下缝纫机。我们也很熟练地把机身从台面下翻上来，并固定住，大姐在针头上穿上线，又找来一块破布。于是，我们轮流上去操作，不过我们很小心，手离针头远远的，不敢像母亲离得那样近，生怕扎到手。直到那块破布被我们弄得满是线痕，才赶紧收拾起来，把缝纫机恢复原状。并一再互相叮嘱不能外传，才去玩别的。父母回来并没有发现异样，我们也就放下心来。
⑦我们村里，确实有人家的孩子摆弄缝纫机时，被针头将手指穿透。我们去看时，都吓得够呛，对缝纫机也有了一种恐惧感。直到姐姐们在母亲的允许下，也能像模像样地在缝纫机上缝制一些东西时，我才淡去了那份恐惧，不过也失去了继续操作下去的乐趣。
⑧缝纫机就这样走过了我的童年，走过一生中最快乐的时光，也走过了母亲最美的年华。可是，我们却永远也走不出母亲的温暖，一如当年母亲用缝纫机为我们缝制的衣服。再也听不到那“嗒嗒”声，那声音只能在回忆里，在梦里，依依响起，唤醒所有的幸福与快乐。
（摘自《北方新报》2016年1月7日20版，有删改）
14.阅读全文，填写下面表格。（4分）
“我”对缝纫机的态度原因
觉得很神奇⑴
⑵在缝纫机台面上写作业，把传送轮上的皮带
摘下来蹬着绕空圈
有种恐惧感⑶
⑷姐姐们在母亲的允许下缝制东西
15.结合文章内容，请你赏析下面的句子。（4分）
每当母亲使用缝纫机时，我和姐姐们就会围在周围，时不时地伸出一只脚，同母亲一起去踩那脚踏板。
16.结合语境，说说下面句子中加点词语的含义。（4分）
多少个夜里，缝纫机的“嗒嗒”声随着烛光轻轻地撞击
．．我的睡梦里，
．．着四壁，也撞进梦境如水，波澜不惊。
17.文章第⑧段有何作用？请结合文章内容具体作答。（4分）
18.请结合文章内容，具体分析母亲是一个怎样的人。（4分）
（二）阅读下面的文章，回答19-24题。（20分）
你为什么会买不需要的东西？
①消费者就像小白鼠一样，所有的购物行为、习惯已经被销售专家们从头到脚、从里到外研究了个透，并且研究结果早已经被大量地用来微妙地影响购物者的情绪，商家们略施小计就能轻松地令消费者购入许多根本不需要的物品。
②每逢节日，当商家将“买等离子电视送高清 DVD 机”“在本店购物满 90 美元，免费赠送食用油一桶”等横幅挂起，就意味着购物者排起长龙的日子到了。免费对消费者有着异乎寻常的吸引力，以至于会让人们产生一种非理性的冲动占有欲，从而很难认清这种购物行为是否真的是自己需要的。
③最近，约翰·伯纳和他的新婚妻子在逛电子产品卖场时，发现卖场正在搞一个优惠活动“买手机赠平板电脑”，正好约翰妻子的平板电脑坏了，他们想要购置的型号恰好是赠送的那款，于是他们兴冲冲地付款将手机和平板电脑拿回了家。仅仅过了2个小时，当他俩结束了对新平板电脑性能的讨论后，才意识到家里已经有了四部手机，新手机完全用不上。
④免费策略能够对人们产生很大的影响，商家想要顾客盈门，提高销售额，拿出不太值钱的物品就能达到他们的目的，而私下他们或许已经将真正想要卖出的商品的价格稍稍提高了。这种花招商家们也经常会在做折扣促销的时候使用，他们先将商品的定价提高，再调低价格，消费者就会以“更低的价格”迅速买下。甚至有时候都不需要真正打折，他们只需要让你产生正在促销的错觉就可以达到目的。
购物环境
⑤作为商家，通过购物环境的布置来时刻暗示消费者进行冲动购物，这种手段他们运用得最为熟练。比如大部分的商场布置得都像个迷宫，尤其是杂货商店，你永远不可能一下子找到你需要的东西。这不是巧合，营销策略专家马丁·林德指出：失去焦点更容易让人产生冲动消费。有些商场更是将这一技巧发展到一个新高度，他们特别设计的商品摆放方式使得每一层商品和每一个主要的
商品陈列室都可以在顾客面前曝光片刻，这样，等消费者走出超市的时候，很可能
．．．买了比原计划更多的东西。
⑥商家们还会精心选择灯光、音乐甚至气味来营造良好的购物气氛。马丁·林德的研究结果表明：购物者在慢节奏音乐的购物环境中，会花费更多的时间和金钱去购物，并且统计出在慢节奏音乐中消费者购物金额的毛利比快节奏音乐中的顾客人均多美元。
购物者的不安全感
⑦最近发表在英国《零售周刊》上的一篇文章研究了在不同场所，销售员迥然不同的态度对消费者购物行为的影响。他们发现，在一般卖场，态度亲切、言语幽默的销售员更容易获得消费者的好感，使消费者放松对金钱的掌控。而在类似香奈儿、古奇等昂贵的奢侈品品牌店中，一名粗鲁傲慢的店员却出人意料地更能够促成购买，这是因为，在这种行为的影响下，购物者的不安全感被放大，使他们更倾向于获得“理想品牌”（即一个令人渴望但不一定买得起的品牌），就像美国演员乔
其·马克思所说，如果一个团体不愿意接纳你，你会更想加入。
⑧当你在商场试穿衣服时，如果想凭自己的眼睛判断新行头是否适合自己，这一目的很难达成，因为服饰店的试衣镜暗藏玄机，它们一般都纤薄修长，并且倾斜摆放，将你的身影拉长修细，这就是你衣橱里一堆凸显你缺点的丑衣服出现的原因了。现在看来，消费者们除了欣然接受任人宰割的命运以外，似乎也毫无办法了，马丁·林德给出的建议是：买下一个商品前给自己5分钟，好好想想自己是否真的需要。这个方法真的管用吗？商家们估计要心照不宣地笑了，他们还有无数个花招在等着你。
（摘自《世界博览》2016年第2期，有删改)
19.文章的说明对象是⑴。根据文章内容，请你为②-
④段拟写一个恰当的小标题：⑵。（4分）
20.文章第③段主要用了什么说明方法？有什么作用？（4分）
21.请从说明文语言的角度分析下面句子的表达效果。（3分）
比如大部分的商场布置得都像个迷宫。
22.下面句子中的加点词语能否删去，为什么？（3分）
这样，等消费者走出超市的时候，很可能
．．．买了比原计划更多的东西。
23.下列对文章内容理解正确的一项是（）（3分）（答案填涂在选择题中）
A.免费策略能够对人们产生很大的影响，商家想要顾客盈门，提高销售额，拿出不太值
钱的物品就能达到他们的目的，而私下他们已经将真正想要卖出的商品的价格稍稍提
高了。
B.慢节奏音乐的购物环境比快节奏音乐的购物环境，能让商家赚更多的钱。
C.在服饰店如果你想凭自己的眼睛判断新行头是否适合自己，这一目的很难达成，因为
人们习惯性的美化镜子里的自己。
D.消费者按照马丁·林德的建议，买下一个商品前给自己5分钟，好好想想自己是否真
的需要，这样就能避免买不需要的东西。
24.根据文章内容和自己的生活经验，说说怎样做才能不买或者少买不需要的东西。（3分）
四、作文（55分）
25.以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字以上；
④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得
抄袭。
⑴人生何处不相逢。与他人相逢，也许就是一次感情的慰藉；与自然相逢，也许就是一
次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华……，总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。
请你以“相逢”为题作文。
⑵阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
我在院子里喝茶。看见一只黑色的凤蝶飞入朱槿花丛采花蜜，黑色的蝶在红色的花间穿梭飞舞，煞是好看。我想，是朱槿花的欢心，讨得了凤蝶的欢心。朱槿花把蜜送给凤蝶，让凤蝶快乐地传播花粉；凤蝶以快捷服务，传递新鲜花粉，来酬报朱槿花的蜜。花与蝶共同的欢心，才创造了春天。
参考答案
（3分）（3分）（3分）（3分）
5. A. （3分）23. B（3分）
6. 示例：溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事；鲜花绽放灿烂的笑脸，向你渲染春天的瑰丽；蝴蝶跳出轻盈的舞步，向你展示出生命的旋律。
7.（1）重庆（1分）将举办（1分）全国老字号博览会（1分）
（新闻原标题为：《火锅英雄》引发消费热重庆将举办全国老字号博览会）（2）中华老字号是指历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，具有良好声誉的品牌。（句式1分，三个特点各1分。）
（3）①和盛庄：和者，态度和气，性格和善，凸显创始人对美好品德性情的追求；盛者，生意兴盛，客人众多。符合老字号特征的第二、三条特点。（2分）
②饭醉团伙不适合作为火锅店店名。一、它不符合老字号名称的特点；二、饭醉团
伙谐音犯罪团伙，谐音寓意不吉利，读起来不雅、不文明，听起来别扭，可能会
给百姓造成误解。如果以此为名，则是一种经济短视和短命的行为。（2分）
8．（10分）参考答案：⑴瑟瑟谷中风；⑵天涯若比邻；⑶坐看云起时；⑷独怆然而涕下；⑸昨日之日不可留；今日之日多烦忧；⑹山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；⑺沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（二）9. A、通“披”，穿 B、等待C、热水D、挂在腰间
10.①因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。（错、漏译“以”、“中”、“口体之
奉”、“不若”，每词扣分）②我（求学时）勤奋和艰苦大概就是这样。（其中“盖”、“此”各占分，句意2分）
13.计日以还不敢稍逾约。
三、现代文阅读（40分）
（一）14.（1）缝纫机很少见，针头处不停伸缩，竟能缝制衣服
（2）觉得很亲切，是玩伴
（3）村里有人家的孩子摆弄缝纫机时，被针头将手指穿透
（4）淡去恐惧，失去乐趣（4分）
15.句中用了动作描写，从“围”“伸出”“踩”等词看出（1分），细腻传神的写出母亲使用
缝纫机时，我和姐姐们围在周围玩缝纫机的动作（1分），表现出我和姐姐们对缝纫机的
好奇（1分），以及当年我们和母亲在一起的快乐时光（1分）。
16.（1）“撞击”指夜深人静时母亲还在为我们缝制衣服，缝纫机发出的“嗒嗒”声在屋子
里格外清晰。（2分）
（2）“撞进”指听着“嗒嗒”声，知道母亲在旁边劳作、陪伴，“我”睡的很安稳，很安心。（2分）
17.（1）总结全文，使文章结构更加完整紧凑。（1分）与标题呼应（点题）。（1分）
（2）点明文章主旨，即“我”对童年快乐时光的怀念（1分）以及对温暖的母爱的怀念。
（1分）
18.（1）关爱孩子（家人），夜深了还在为孩子们缝制衣服。担心孩子们玩缝纫机有危险，所
以严厉的要求孩子们不准碰。
（2）热情，乐于助人。左邻右舍的人拿着布料或衣服让母亲帮忙，母亲都是痛快地答应。
（3）节俭，勤俭持家。母亲给缝纫机它缝制了很精美的布套，每次用完都擦拭得干干净净，也经常给一些地方上润滑油，所以用了好几年，还像新的一样。
（谈出任意两点即可。人物形象2分，结合内容分析2分）
（二）19.（1）你买不需要的东西的原因（其中“你”可以写成“我们”、“人们”、“消费者”）。（2分）（2）免费（1分）和折扣促销（1分）。
20.举例子的说明方法，举了约翰·伯纳和他妻子因商场优惠活动“买手机赠平板电脑”而
购买完全用不上的手机的例子（1分），具体形象（1分）的说明了免费对消费者有着异
乎寻常的吸引力，以至于会让人们产生一种非理性的冲动占有欲，从而很难认清这种购
物行为是否真的是自己需要的（2分）。
21.句子用了打比方的说明方法，将商场比作迷宫（1分），生动形象（1分）的说明了商
场布置的复杂，进而说明商家通过购物环境的布置鼓励多余消费（1分）。体现了
说明文语言的生动性。（“生动形象”“生动性”任写一个即可）
22.不能删去。“很可能”一词表示限制（推测）（1分），意思是因为购物环境的布置，
消费者走出超市的时候，买了比原计划更多的东西这种情况是很有可能（或者有很
大概率）发生的，但不是一定发生（1分）。如果删去，意思变成消费者肯定会买
比原计划更多的东西。这种说法太绝对，与事实不符。所以，“很可能”一
词体现了说明文语言的准确性。（1分）
23. B（3分）
24.（1）买下一个商品前给自己5分钟（一点时间），好好想想自己是否真的需要。
（2）看到打折促销或者免费信息，对比原价看看是不是真的优惠了。
（3）进商场后直接去购买目标商品，尽量少浏览其他商品。
（4）提高心理素质，不受售货员态度影响。
（3分，以上四点是通过文章内容总结的，学生答案中至少有以上四点中的一点才符合问题中“根据文章内容”的要求，另两点言之有理即可。）
人教版九年级上册语文第一次月考试卷(含答案)
2015年10月江西萍乡九年级上册语文第一次月考试卷（含答案） 制卷人黎老师 一、选择题 1．下列各句没有语病的一项是（c）2分 A．有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 B．某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。 C．我们全班同学，在深入开展”人生意义在于奉献”的讨论后，经过大家的努力，使班级面貌发生了很大变化。 D．杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓 2．选出下列加点字注音完全正确的一项（）2分 A、嫣红（yān）虬枝（qióu）缄默（jiān）脑髓（suǐ） B、渲染（xuàn）诘责（jié）竣工（jùn）琐屑（xiè） C、狭隘（yì）玷污（diàn）揩油（kāi）歼灭（jiān） D、天堑（qiàn）惩罚（chéng）贿赂（luò）执拗（niù） 3.下列一段话正确的顺序是（c）2分 ①物候知识在我国起源很早。 ②到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。 ③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。 ④草长莺飞，布谷飞歌。 ⑤古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。 ⑥物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 A．①③⑤④⑥②B．④③⑤②①⑥C．④③①⑤②⑥D．④①② ⑤③⑥ 4.阅读下则消息，完成文后题目。(2分) 2006年3月中旬，英山县有关部门透露，首都北京将在中华世纪坛伫立40位中华文化名人塑像，英山县历史名人毕升位列其中。 毕升是中国古代四大发明家之一，他创造发明活字印刷术，为人类文明作出了重大贡献。1990年，在英山县草盘地镇五桂村发现了毕升的墓碑后，英山县召开了毕升文化研究会10多次，建造了毕升纪念馆，编辑出版了《毕升研究文集》，创作出版了8集电视连续剧《活字精神》，并且较好地传承打造出了毕升文化品牌。 (1)概括消息的主要内容： 答案：毕升塑像将伫立中华世纪坛(意同即可) 二、综合运用 7.用文字说明左面这幅漫画所要传达的意思。2分
人教版九年级上学期期中考语文试题
人教版九年级上学期期中考语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列有关名著《海底两万里》的表述不正确的一项是（） A．小说作者凡尔纳是著名的科幻和探险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。 B．航行中一行人在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，它的肉当晚就被端上了餐桌。 C．阿龙纳斯将死去的同伴安葬在珊瑚丛中，是因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不会受到鲨鱼和人的欺负。 D．船长尼摩是反对一切压迫和殖民主义的战士，他的身上体现了作者凡尔纳对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。 二、基础知识综合 2 . 请运用所积累的知识，完成各题。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。 我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了 我似乎从头上jiāo了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，而且要背出来 粤自盘古，生于太荒， 首出御世，肇开混茫。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
jiāo（）御（）肇（） （2）以上文段选自散文集《》，作者是。 （3）“忐忑”在句子中的意思是。 （4）文中的“他”是指。“就不准去看会”的“会”指。 （5）结合原著简单概括选文的内容。 三、现代文阅读 阅读下面的文章，完成小题。 我的安好，妈的晴天 ⑴小时候，我为有一个作家妈妈而自豪。每当小朋友在我面前夸耀他们的妈妈读过很多书、会讲很多故事时，我总是反驳他们说：“那有什么，你妈妈讲的那些故事都是我妈妈写的。” ⑵长大后，我却开始羡慕身边的那些女孩：妈妈手心手背、衣襟衣袖，随时都可以拉过来擦眼泪；妈妈的怀抱永远那么芬芳四溢，犹如午后的阳光，暖暖的。 ⑶和妈妈在一起生活的几年，我们始终没有培养起别的母女那样亲昵温馨的氛围。我们像两颗自转星球，各自有着自己的运转轨迹，她不会时刻围着我转。 ⑷我平时喜欢去学校附近的西餐厅吃饭，但是我并没有想到有一天会在那里碰见她。 ⑸白色细高跟鞋，一件亮珠片连衣裙，她有说不出的优雅与高贵。看见我，她笑得眼睛都弯起来，亲昵地说：“安好，真巧，你在这里呀。” ⑹恰好，旁边有班上的同学，那个同学结巴地说：“你不是，那个，慕娉婷？” ⑺她哈哈笑起来：“不打扰了。” ⑻“天啊，慕娉婷真人比书上的照片漂亮多了。安好，你们是什么关系啊？你亲戚？” ⑼我打断她，说：“她是我妈妈。” ⑽那个女生两眼都变成了星星：“安好，你知道不知道，你妈妈的书可受欢迎了，我们家书架里有一层整整齐齐摆的都是她的书呢！”
24九年级上学期期末考试语文试卷
九年级上期期末考试 语文试题 （全卷共四个大题满分150分考试时间：120分钟） 一、语文知识及运用(30分) 1．下列加点字注音有误的一项是( )(3分) A．汲．取(jí) 根深蒂．固(dì)恪．（kè）尽职守恐吓．（hè） B．诘难．(nán)锲．而不舍(qiè)味同嚼．蜡(jiáo)嗔．（zhēn）怒 C．滞．碍(zhì) 吹毛求疵．(cī) 狂妄．自大(wàng) 鄙．夷(bǐ) D．诓．骗(kuāng) 豁．然贯通(huò) 强聒．（guō）不舍怫．然(fú) 2．下列词语书写有错误的一项是( )(3分) A．玄虚潮汛歇斯底里 B．仓皇推敲格物致知 C．傅采鄙夷与日俱增 D．激变渺茫不求甚解 3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )(3分) A．这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做 ．．．．。 B．篮球比赛输了，不要怨天尤 ．．．人．，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 C．经过大家的努力，我们终于登峰造极 ．．．．，在山顶欣赏到了美好的景色。 D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工 ．．．．，令人赞叹不已。 4．下面语段划线处都有语病，请改正过来。(4分) 在学习生活中，人们难免会遇到各种各样的挫折。①有的人会因为挫折而激起旺盛的斗志，最终成就一番理想；②也有人会因为挫折而一蹶不振，沦为一个毫无作为、一事无成的庸人。勇敢的人往往能直面挫折，把它当作前进的垫脚石。③而那些在安逸生活中长期养成了懦弱性格的人，则总是害怕挫折，把它看成可怕的陷阱。④但是，只要他们能学会在挫折中汲取力量和勇气，并磨炼出坚韧不拔，就一定能够战胜挫折，创造美好的人生。 （1）第①处搭配不当，应改为。 （2）第②处词语重复，应改为。 （3）第③处语序不当，应改为。 （4）第④处成分残缺，应改为。 5、根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。(3分) 新年的钟声雄浑激越，响彻天宇。钟声召唤着天边那新年的第一抹红霞，钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天，。 6、读下面的材料，概括出你提炼的信息。(4分) 一桶黄土战士落泪 那是在移民的关键时刻，万州五桥区太龙镇村民将外迁至江苏。武警重庆总队三支队中队长易川建在带领6名官兵帮助村民搬家时，遇到了一个异常沉重的大桶。
九年级语文上学期期末试题及答案
九年级语文上学期期末试题及答案 九年级语文上学期期末试题 一、积累与运用(20 分) 1. 下列加点的字注音、字形全正确的一项是( )(3 分) A. 阔绰(chùo) 舀(y a o)水穷匮(kuì) 瞟(pi a o) B. 熠(yì) 熠骈(pi a n)死谄(xiàn) 媚 茶盅(zh o ng) C. 呵(h e )斥韶(sháo)华猗(y i )郁晕 (yùn) 圈 D. 舞雩(y u )瘦瘪(bi e )漫(màn)骂立有间 (jiàn) 2. 下面句子中加点的成语运用不当的一项是( )(3 分) A. 天山景色真不错，雪峰挺立，白云朵朵，洱海如镜， 真是巧夺天工。 B. 由于没有带雨具，我被淋得狼狈不堪。 C. 就是这一球，使中国队进入决赛的希望化为乌有。 D .他不小心撞翻了同学的水杯，一时不知所措。 3. 下列句子中有语病的一项是( )(3 分) A. 北京申奥成功，我就萌发了学好外语、2019 年去北京当个志愿者、为奥运服务的想法。 B. 我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。
C. 不要认为岩石是坚固不坏的，它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。 D. 材料厂经过技术革新，成本下降了一半，而产值却增长了10%。 4. 填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是( )(3分) 两岸的青山，，都晃悠悠地，无一例外地倒映在清澄、透明的江水里。 A. 石壁的丛林，青山的石壁，从林中的藤蔓芳草。 B. 青山的石壁，石壁的丛林，从林中的藤蔓芳草。 C. 青山的石壁，从林中的藤蔓芳草，石壁的丛林。 D. 从林中的藤蔓芳草，石壁的丛林，青山的石壁。 5. 下列文学知识搭配正确的一项是( )(3 分) A. 《愚公移山》——战国——韩非子——古代寓言 B. 姚雪垠——《差半车麦秸》——当代作家——小说 C. 《订鬼》——王充——宋——《论衡》 D. 《鱼我所欲也》——孟子——儒家——议论文 6. 填空(5 分) (1) 李清照《如梦令》中同时运用借代和拟人修辞的句子是。 (2) 《论语》中，表明孔子心目中君子的标准的句子是 (3) 晓镜但愁云鬓改，。
新人教版九年级语文上册第一次月考检测及答案
新人教版九年级语文上册第一次月考检测及答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列词语中加点的读音全部正确的一项是（） A．嗔．怪（chēn）攲．斜（qī）妖娆．（ráo）怏怏 ．．不乐（yàng）B．豢．养（huàn）累赘．（zhuì）炽．热（zhì）屏．息凝神（píng） C．狭隘．（ài）坍．塌（dān）蜷．伏（quán）黄发垂髫．（táo） D．污秽．（huì）龟．裂（jūn）砾．石（lì）戛．然而止（gǎ） 2、下列词语中，书写无误的一项是（） A．髀骨嗤笑浑身解数潺潺流水 B．拮据糟蹋莫明其妙郑重其事 C．荒唐褴褛与日俱增迟疑不诀 D．乖巧肥硕无忧无虑致之不理 3、请选出下列句子中加点成语运用有误的一项是（） A．该讨论要抓紧讨论，不要言不及义 ．．．．、推托扯皮。 B．深圳人才公园美不胜收 ．．．．，市民置身其中仿佛找到了诗和远方。 C．从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗 ．．．．了。 D．墙上挂满了名人字画,其实他什么也不懂,不过是附庸风雅 ．．．．罢了。 4、下列句子没有语病的一项是（） A．最近，我国成功发射了风云二号H星。 B．做好农村精准扶贫工作决定于干部作风是否深入。 C．我校代表队在趣味运动会上，大力发扬了敢拼敢搏，最终获得团体总分第一名。 D．一个黄昏的早晨，有一个年轻的老人，骑一匹雪白的黑马，会晤他亲爱的敌人。 5、下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（） A．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、
深广、延绵不绝。 B．“将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称。 C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。 D．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。 6、给下列句子排序，最恰当的一项是（） ①激发出令人难以预想的向上动力和发展活力 ②在40年的时间里奋起追赶、拥抱现代化 ③走过了发达国家几百年才走完的道路 ④一个拥有近14亿人口的大国 ⑤可以说是人类文明史上最激动人心的篇章之一 ⑥实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃 A．④②③①⑥⑤B．④②①③⑥⑤C．②①③④⑥⑤D．②④①⑥⑤③7、古诗文名句默写 (1)子曰:“知之者不如好之者，________。”(<论语>十二章》) (2)蒹葭苍苍，________ (《诗经·蒹葭》) (3)________，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)山不在高，_______ (刘禹錫《陋室銘》) (5)会当凌绝顶，_________。( 杜甫〈望岳》) (6)忽逢桃花林，夹岸数百歩，中无杂树，________，落英缤纷。(陶渊明(桃花源记)) (7)今年新疆的春季雨水格外殷勤，春意浓浓，俨然江南。请你写出有春天的连续两句古诗词：_________，________。 二、文言文阅读。（15分） 楚王急召太子。楚国之法，车不得至于茆门。天雨，廷①中有潦②，太子遂驱车至于茆门。廷理曰：“车不得至茆门。至茆门，非法也。”太子曰：“王召急，
九年级上学期语文教学反思
九年级上学期语文教学反思 九年级语文教学与七八年级有明显不同，它所有的指向都较势利，那就是一切为了中考，为了中考的一切。所以它的教学导向旨在引导学生应对及操作中考试题的策略和方法上。 一、知识点的梳理是一个长期积累的过程 学生到了九年级，相应的知识点也到了一个可以归纳总结的时候，很多的阅读文题目其实也都是在以各种形式在考知识点，可是我们的九年级学生，到了临考前，诸如连人物描写的几种角度（语言描写，动作描写，肖像描写，心理描写），诸如修辞手法的几种形式（比喻、排比、拟人）都还是模糊一片。虽然我临时突击，以结构图的形式把知识点给予明确的概括，在阅读文章中予以强化，可是张冠李戴的现象依然是相当多的。单靠九年级的复习突击，效果是肯定不好的。如果能在平时年级的教学过程中，就把知识点的梳理系统化，渗透进日常的教学，学生对知识点的了解有了至少一年甚至更长的时间，他们对知识点就有了一个消化到内化到运用的过程。考试中类似的题目对他们来讲，就不会再具有如此的难度。 二、要训练学生自己习得知识的能力 基础知识的学习可以很简单，老师报答案，学生记答案，但是长期下来，学生一个养成了惰性，二来，对听来的答案他们也难以真正掌握。如果，在更早的时候，我们在教学的过程中，就让学生养成勤查工具书的习惯，养成借助学习资料自己找答案的习惯，他们的自学能力会有更多的提高，他们的知识面和字词的积累以及语感反应都会有更乐观的表现，碰到这样的选词填空的题目，也会更有信
心。 三、要让学生有规律有技巧地进行答题 很多时候，学生在碰到类似的阅读问题的时候，信手写来，凭着感觉走是最常见的答题方法。其实，阅读文章的答题也是有技巧有规律的。文章中关键句子的把握，答题时关键词句的出现，常常就可以让阅读问题的回答变得又快又准确。如果学生在答题前就有这样的答题技巧：某段文字的作用常常表现在内容和结构两方面上，从内容看，不外乎为塑造人物服务，从结构看，或作铺垫，或埋伏笔……那么他们在答这道题时，答题的大方向是不会出错的，同时，这样的答题技巧也会自然地对他们的答题语言进行约束，出现更多的得分点。 这样看来，我以为在教学的过程中，不一定要搞阅读文的题海战术，但是，做一篇文章，却应有做一篇文章的效果。要让学生在做题目的时候，了解出题者的出题意图，熟悉并掌握一些经常出现的题型的答题技巧与规律，并能在阅读文训练中发复运用。 四、文言文考查试题越来越具有强烈的背诵及迁移性质 中考文言文试题中解释加点字意义的出题范围内容基本上全是从学生课文下面的注释中来的，另外翻译句子的评卷方针是意译不给分，直译时关键的一个字漏译也会被砍去一半分。这种严格到残酷的评卷方式使我们的文言文教学变得相当严肃。总结以往的失败教训，九年级的文言文教学更应偏重于授课的细致，细到每一个字的意义都不能马虎。老师讲课时绝不允许只串大意而不通词汇，必须引导学生养成一字一字的翻译习惯。另外，要求学生课文下面的注释除专有名词外
2019-2020年九年级上学期期末考试语文试卷及答案
福建省厦门市2017届九年级上学期期末考试语文试卷 一、积累与运用（20分） （一）语言积累（12分） 1、请根据提示填写相应的古诗文。 （1）无为在歧路，。 （2），病树前头万木春。 （3）春蚕到死丝方尽，。 （4）不畏浮云遮望眼，。 （5）浊酒一杯家万里，。 （6），千树万树梨花开。 （7）天下英雄谁敌手？曹刘。。 （8）苍颜白发，，太守醉也。 （9）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，， ，引喻失义，以塞忠谏之路。 （10）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉,听觉两方面,生动表现激烈战斗场面的是，。 2、阅读下面文字完成问题。 温馨是一种境界。温馨是粗茶淡饭中的欢笑，是生活清贫中的【甲】（坦然坦诚），是困苦中的从．容，是艰难中的【乙】（和睦和蔼），是面对一切不幸，却拥有理解和欢悦，是平平淡淡中的体贴和相守……是渗入静mì（）树林中的阳光，分射出丝丝的光束，织出宜人的景致：妻子xián（）熟地操持家务；老奶奶笑吟．吟地牵着孙子去玩；一次深情的注视，一句“天寒了，多加一件衣服”的关怀，一句“你是否依然爱我”的追问……透过这些惬意的温情，使我们分外陶醉。 （1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（4分） ①静mì（）②xián（）熟 ③从．（A.còng B.cōng）容④笑吟．吟（A.yíng B.yín） （2）从【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。（2分） （3）划线的句子是个病句，请写出正确的句子。（2分） 二、阅读（70分） （一）阅读下面诗歌，回答问题。（5分） 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄。右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日 遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 3.下面对这首词理解分析不正确 ．．．的一项是（）（2分） A.这首词起句用一个“狂”字贯穿全篇，统摄了全词，奠定了全词纵情，豪迈 的感情基调。 B.上阕“新射虎，看孙郎”这一典故的用意是要像孙郎（孙权，这里是作者自喻）那样建功立业。下阕“何日遭冯唐”这一典故中，作者把自己比作魏尚。
九年级上学期语文教学反思
九年级上学期语文教学 反思 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
九年级上学期语文教学反思 九年级语文教学与七八年级有明显不同，它所有的指向都较势利，那就是一切为了中考，为了中考的一切。所以它的教学导向旨在引导学生应对及操作中考试题的策略和方法上。 一、知识点的梳理是一个长期积累的过程 学生到了九年级，相应的知识点也到了一个可以归纳总结的时候，很多的阅读文题目其实也都是在以各种形式在考知识点，可是我们的九年级学生，到了临考前，诸如连人物描写的几种角度（语言描写，动作描写，肖像描写，心理描写），诸如修辞手法的几种形式（比喻、排比、拟人）都还是模糊一片。虽然我临时突击，以结构图的形式把知识点给予明确的概括，在阅读文章中予以强化，可是张冠李戴的现象依然是相当多的。单靠九年级的复习突击，效果是肯定不好的。如果能在平时年级的教学过程中，就把知识点的梳理系统化，渗透进日常的教学，学生对知识点的了解有了至少一年甚至更长的时间，他们对知识点就有了一个消化到内化到运用的过程。考试中类似的题目对他们来讲，就不会再具有如此的难度。 二、要训练学生自己习得知识的能力 基础知识的学习可以很简单，老师报答案，学生记答案，但是长期下来，学生一个养成了惰性，二来，对听来的答案他们也难以真正掌握。如果，在更早的时候，我们在教学的过程中，就让学生养成勤查工具书的习惯，养成借助学习资料自己找答案的习惯，他们的自学能力会有更多的提高，他们的知识面和字词的积累以及语感反应都会有更乐观的表现，碰到这样的选词填空的题目，也会更有信心。
三、要让学生有规律有技巧地进行答题 很多时候，学生在碰到类似的阅读问题的时候，信手写来，凭着感觉走是最常见的答题方法。其实，阅读文章的答题也是有技巧有规律的。文章中关键句子的把握，答题时关键词句的出现，常常就可以让阅读问题的回答变得又快又准确。如果学生在答题前就有这样的答题技巧：某段文字的作用常常表现在内容和结构两方面上，从内容看，不外乎为塑造人物服务，从结构看，或作铺垫，或埋伏笔……那么他们在答这道题时，答题的大方向是不会出错的，同时，这样的答题技巧也会自然地对他们的答题语言进行约束，出现更多的得分点。 这样看来，我以为在教学的过程中，不一定要搞阅读文的题海战术，但是，做一篇文章，却应有做一篇文章的效果。要让学生在做题目的时候，了解出题者的出题意图，熟悉并掌握一些经常出现的题型的答题技巧与规律，并能在阅读文训练中发复运用。 四、文言文考查试题越来越具有强烈的背诵及迁移性质 中考文言文试题中解释加点字意义的出题范围内容基本上全是从学生课文下面的注释中来的，另外翻译句子的评卷方针是意译不给分，直译时关键的一个字漏译也会被砍去一半分。这种严格到残酷的评卷方式使我们的文言文教学变得相当严肃。总结以往的失败教训，九年级的文言文教学更应偏重于授课的细致，细到每一个字的意义都不能马虎。老师讲课时绝不允许只串大意而不通词汇，必须引导学生养成一字一字的翻译习惯。另外，要求学生课文下面的注释除专有名词外一律得会背，包括个别较难句子的整句翻译也要张口就能背出来。背诵的实惠不仅能应对课内文言文的试题，课外文言文的好歹
九年级上册语文月考(含答案)
九年级上册语文月考 (含答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
白花中学2018--2019学年九年级第一学期第一次学段考试 语文试卷 命题人：罗永标审核人：刘葆华时间：120 分钟总分：120分 一、基础（24分） 1、根据课文默写古诗文。（10分） （1）露从今夜白，。（杜甫《月夜亿舍弟》）（1分） （2），，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（2分），（3），拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）（1分） （4）“刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表示新事物必将取代旧事物的客观规律，将人生的哲理寓于自然景物之中，充满生机，催人奋进的句子是，。（2分） （5）默写温庭筠的《商山早行》前四句（4分） ，。 ，。 2、根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）看红装素裹，分外妖娆yāo ráo ( )。 （2）像鸟的歌唱，云的流盼，树的yáo yè ( )。 （3）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面来说，便是xiè dú ( ）职业之圣神。 （4）有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jiǎo rou zào zuò（） 3、下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(3分) A、他办事从不与人商量，喜欢别出心裁 ．．．．，不考虑后果，以致常常损害大家的利益。 B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑 ．．．．写出来的。 C、我们严正警告陈水扁之流，不要肆无忌惮 ．．．．地进行分裂祖国的活动，其结果是玩火者必自焚。 D、某校运动队在区取胜后，又在市里夺冠，现在已经偃旗息鼓 ．．．．，回到学校了。 4、下列病句的修改不正确的一项是（）。（3分） A、近年来，由于国际市场的变化以及随之而来的订单的减少，是直接导致了以加工型为主的珠江三角洲区域电子信息产业发展速度下降的主要原因。（去掉“由于”） B、中学生写作文，要留心观察各种事物、各种现象，要有真情实感切忌不要胡编乱造。（去掉“切忌”）
人教版九年级上学期期末语文试卷
人教版九年级上学期期末语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 本课的说明极有条理性，其逻辑顺序正确的一项是（） A．物候现象的成因——对农业生产的意义——物候现象的特征——研究意义 B．物候现象的特征——决定的因素——对农业生产的意义——决定意义 C．物候现象的特征——对农业生产的重要性——决定因素——研究意义 D．大自然的现象——物候现象的特征——物候现象的成因——研究意义 二、字词书写 2 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 激动人心的表演赛开始了，cái判发令枪响起，船模纷纷chí chěng而出，选手们xián熟的操作技术，使船模按照独特的滑行轨迹前进，现场观众也因船模的表演变得热血沸腾。 三、现代文阅读 阅读文段，回答问题 笨拙的土豆 王晓莉 ①十年前的秋天，我在火车上偶遇一位男子。他当时在翻的那本凡·高画册吸引了我我们渐渐攀谈了起来。我说我喜欢的是凡·高那一系列自画像。
②“那么，凡·高有张早期的画作有没有引起你的注意呢?”对面的他说。“不，你不会注意到它的。”他还没有说出是哪一张，就又十分肯定地说。临下车前，这个男子把这本边页已经翻得微卷的凡·高画册送给了我。这本画册里有他着重提到的那幅名画—《吃土豆的人》。 ③现在，这幅《吃土豆的人》，我闭上眼睛即可回忆起任何一个细节，它那么悲伤刻骨而又坚忍不拔。 ④画面正中是一盏悬挂的昏黄油灯，灯光下，一家五口正围桌而坐。木纹餐桌上摆放的正是还冒着热气的，仅有的一大盘土豆。热气袅袅上升到他们的头顶，有了温暖的氛围。一个老太太正把一个特大的土豆递给主妇模样的人，仿佛在说:瞧这一个，多大个啊!主妇则低眉倒着咖啡，她的粗眉有些皱起，仿佛有点不耐烦眼前这样的生活，却又依然惯性地深思着这样的生活该怎样才能过得更如意、更体面些。主妇的对面是一家之主，他是一个辛勤耕种的男人，手背粗糙而发黑。他凝望着老婆，仿佛要跟她商量什么，而另一个戴头巾的女人又凝望着他。一个穿裙子的姑娘背对着我们。他们的手都出奇的大，手指的骨节突着。这一幅画里，有笨拙的男女，有笨拙的土豆，有着一个家庭笨拙不堪的生活。 ⑤有人曾鼓动凡·高将这幅画拿去沙龙参加展览，但凡·高说:“我想清楚地说明那些人如何在灯光下吃土豆，用放进盘子中的手耕种土地，老老实实地挣得他们的食物。我要告诉人们一个与文明人截然不同的生活方式，所以我并不期望任何人都喜欢它或赞美它。”然而我却喜欢它。渐渐的，我爱上吃土豆，煎、炒炖、煮。当饭吃，当莱吃，当零食吃，没有一样不尝试,没有一样不好吃,感觉土豆里有着只可意会而难以言传的清香。 ⑥我开始探究土豆的成长。几乎所有的蔬果，都是裸露在空气与光线中，它们一生都与风和光线嬉戏打闹，最后用碧绿的、红彤彤的颜色告诉人们:我熟了，来吃我吧。只有土豆、红薯，那不多的几样，从春到夏，完全地埋伏在泥土之下。当它们从容不迫地拨开层层泥土时，就是它们完全成熟的日子。 ⑦我曾听闻许多有关土豆的故事。有一回，我看到介绍前苏联的一个电视片，在那个地就是它们完全成熟的日子广人稀、粮食永远不够的国家，产量极大土豆，曾经成为了人们唯一的救命粮。在20世纪60年代初，饭蔬最为匮乏的冬春之际，土豆挺身而出，拯救了我国整个北方…… ⑧每一次看到、听到这些，我总是热血沸腾地想亲自去种植一季土豆，去观察、了解、亲近它们那些披着大地色外衣的土豆，那些外表粗糙、内心扎实的土豆，那些在市场的菜堆上和人们的菜篮中笨拙滚动的土豆，那些养育生活的土豆。 ⑨偶尔，我会想起火车上遇到的那个人。他当时那么坚定地指出我会忽略凡·高那幅《吃土豆的人》，也许并不是他的武断，是他看出了当时的我，是个过度追求纤细生活的人不知晓索取之于付出的真谛。这样的人，无法泥沙俱下的生活里立住脚，无法看得更清晰。这样的人，需要吃更多粗糙的、笨拙的食物与更多粗糙的、笨拙的人往来，过更多有荆棘的、笨拙的生活。
人教版九年级上学期期中考试语文试卷
——猫街中学九年级上学期期中考试 语文试卷 （考试时间：150分钟满分：120分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号写在答题卡上。 2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内用蓝黑色钢笔或圆珠笔、黑色中性笔作答，在草稿纸、试题卷上答题无效。 3、答题卡整洁，书写清秀、认真者，可酌情在1——3分内加分。 一、语文积累与运用(本大题含l～7小题，其中I～6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分) 1．给加点字注音，根据拼音写出汉字，正确的一项是（） 大自然是多情的．南归的燕子带来春的柔情，翻滚的麦浪携( )来夏的炽烈，飒飒的清风送来秋的爽朗，纷飞的白雪飘来冬的欢畅．于是，草长( )莺飞间，鸟啼虫鸣间，山 luán（ )苍松间，我们用心聆听天lài( )。 A．xí cháng 栾籁 B．xié zhǎng 峦籁 C．xí cháng 峦赖 D．xié zhǎng 栾赖 2．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（） A．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。 B．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。 C．现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。 D．西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。 3．下列句子没有语病的一句是（） A．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。 B．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。 C．经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。 D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担4．给下列句子排序，最恰当的一项是（） ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念---要开出一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料．④因它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A．，①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③① 5．与“竹深村路远”构成对偶的一项是（） A．月照窗前竹 B．白鹭忽飞来 C．聊寄一枝春 D．月出钓船稀 6．对下面这首诗赏析不恰当的一项是 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 A．“人闲桂花落”一句中，诗人精心捕捉了“花落”这一动态情景，映衬春山之幽静，取得了以动写静的艺术效果。 B．“桂花落”表明春天将逝，表达了作者对时光流逝的感慨之情。 c．“月出惊山鸟”写一轮明月破云而出，月光洒进山林．惊醒了已入梦的山鸟。 D．“时鸣春涧中”，写山鸟误以为天色将晓，不时发出鸣叫，画面生动有趣。 7、根据提示填空：(①～④题必做，⑤⑥两题，任选一题作答，每空1分，共8分， 凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分） （1）、，西北望，射天狼。（苏轼《江城子?密州出猎》） （2）、鸡声茅店月，。 （3）祖国大好河山，令古往今来仁人志士为之倾倒，人们往往引用毛泽东《沁园春·雪》中“，”的词句来表达这样的思想感情。 （4）愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚为实，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是，。 （5）辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是，。
2019-2020学年九年级语文上学期工作总结
2019-2020学年九年级语文上学期工作总结未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。转眼，一个学期的教育教学 工作已经结束了，本学期我担任九年级（3）(4)班语文教学。由于下 学期就要面临中考，因此，我对教学工作豪不怠慢，认真学习，深入 研究教法，虚心向别人学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵 的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下： 一、细研教材、潜心备课 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或 者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我明白备课的重要性， 因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教 法，多方查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制 定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归 纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式 教学为主，不搞满堂灌，坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主 线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充 分，教学效果明显，学生易于接受。 二、激发学习兴趣，提高语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神。在新课改的大背景中，学 生的自主学习，培养学生的创新能力非常重要。讨论、交流、探究等 学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生 变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐 趣，从而发展学生的语文素养。 1、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型，设计不同的导入方式以激发兴趣。 2、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，我在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。我因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识是无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多自主学习的空间，我也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。 三、重视朗读、培养语感 初中学生听，说的能力相对较弱，有的学生回答问题语言不连贯，部分学生语言表达能力较差，这样也制约了他们的阅读及写作能力，所以我对3、4班学生规定每天早上必须大声朗读20分钟，而且要能学普通话。经过这学期，他们虽然还不是很好，但也有了明显的进步。 2、选择美文，让学生感悟理解。
新人教版九年级语文上册第一次月考综合检测卷及答案
新人教版九年级语文上册第一次月考综合检测卷及答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列各项加点词语注音和书写全都正确的一项是（） A．端详．（xiáng）叱咤．(chà) 商酌．(zhuó) 飞皇腾达B．譬．（bì）如阔绰．(chuò) 妥帖．(tiē) 不可明状C．魁梧．（wú）侥．幸(jiǎo) 装潢．(huáng) 屏气凝神D．张皇．(huáng) 恭维．（wěi）濒．(bīn)临与日具增 2、下列词语书写正确的一项是( ) A．冠免旁鹜断章取意一代天娇 B．遵循恣睢富丽堂皇自吹自擂 C．赃物亵读郑重其是红装素裹 D．制栽糜下彬彬有礼相得益章 3、下列加点词语使用不正确的一项是（） A．走到半路，天突然下起了雨，他的衣服都湿透了，显得狼狈不堪 ．．．．。 B．虽然一年多没有见面了，但我从来没有忘记他，对他的思念与日俱增 ．．．．。 C．对做好这件事，我十拿九稳 ．．．．。 D．小明这次考试没考好，回到家，他的爸爸郑重其事 ．．．．地打了他一顿。 4、找出下列语句中没有语病的一项（） A．花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受食客喜爱。 B．候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。 C．十年过去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。 D．“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。 5、请选出没有修辞手法的一句（） A．天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。 B．她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。C．一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光好像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
九年级上学期语文期末考试试卷
九年级上学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题；共8分) 1. （2分） (2018八上·宽城期末) 下列句子中划线词语使用正确的一项是（） A . 在世界优秀童话作家中，丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 B . 一到了黄昏，天还没有完全黑下来，奔着去看河灯的人络绎不绝。 C . 每遇烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地俯仰生姿。 D . 黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世，优美的景色真是巧妙绝伦。 2. （2分） (2017八下·大石桥期末) 下列对语法知识分析有误的一项是（） 阅读是一种循序渐进的过程。经典性作品，经过时间的筛选，一定有着深邃的思想，丰富的内容，高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的峰巅。一个人能否获得大的能量，取得高的成就，关键是进行这种循环往复的阅读。阅读是锲而不舍的长期追求，更是一种生命的“马拉松” A . “过程”“品格”“达到”都是名词，“经典性作品”“深邃的思想”都是偏正短语。 B . “阅读是一种循序渐进的过程。”这个句子中“过程”是宾语。 C . “阅读是锲而不舍的长期追求，更是一种生命的“马拉松”。一句是递进关系的复句。 D . 画线句有语病，修改方法是：在“进行”前面加上“能否”。 3. （4分）古诗文名句默写。 ①独坐幽篁里，________。(王维《竹里馆》) ②________，玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》) ③________，欲语泪先流。(李清照《醉花阴》) ④了却君王天下事，________。(辛弃疾《醉里挑灯看剑》) ⑤诗人发誓与明月和身影结成知己的句子是：________，________。(李白《月下独酌》) ⑥诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，随刘备创业。正如他在《出师表》中写道：________，________。(诸葛亮《出师表》) 二、基础知识综合 (共8题；共75分) 4. （2分） (2019七下·长春期中) 阅读语段，回答问题。 世界需要爱。没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向①（，/；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。②在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。 （1）①应该选择的标点是________。 （2）②应该用的关联词是________。
(word完整版)九年级语文上学期期末测试质量分析
九年级语文上学期期末考试质量分析 分析教师花园镇中学雷春杰 一、试题评价及分析 这套试题既接轨中考，又能体现新课程的理念。重抓基础，积极开发综合性新型试题，加强了语文学习与生活自然的联系，考查学生的综合能力；题型全面，注重考查学生的语文素养。本试题把语文教育的价值真正定位到“一切为了学生的发展”这个中心位置上来。分量足，含金量高，能让学生激活思路、绽放心智、升华激情、引爆含蓄、收获自信、释放美文。我们认为是一套很有价值的试题。具体来说，本试题具有以下几方面的特点： 1.本套试卷知识覆盖面广，基础知识考察全面，难度适中，着重考察学生对知识的积累和灵活运用能力，充分体现了“以学生发展为本”的课改理念，有利于学生语文综合能力的培养，也为今后的语文教学指明了方向。基础积累及运用，体现了汉语的丰富性。出题的涵盖面广，题型兼顾主客观题。文言文理解以客观题的形式出现，对初三学生来说，难度不大，为明年中考夯实基础。主观题则重在考查学生的理解概括能力，加强了语文与生活的联系。 2.本套试卷共分为积累与运用、阅读理解、作文三大部分。从试卷来看，本套试题更注重对学生语言积累和知识运用能力的考核，体现了学以致用的理念，注重积累，题型合理、丰富，适合学生发展特点，有利于学生读写、理解等语文综合能力的训练和培养。现代文阅读材料选择和题目设计都突出一个“活”字。如：说明文《假如没有台风和闪电》的15题，“请简单介绍雷雨闪电制造氮肥的过程”，记叙文《希望是一辆转动的风车》20题“6岁的生日是最有意义的生日”的理由，在考查学生理解运用、情感体验的同时也考查了学生的灵活应变能力。而语文实践活动重点考查综合运用语文的能力，以及在过程中所表现出来的价值追求和创新精神。 3.作文以人为本，注重考查学生的生活体验。本次作文给了两个题目，半命题作文《谢谢你——》和命题作文《我真的很不错》，思路开放，写作范围广，贴近学生生活实际。学生可写的内容多。既给学生提供了充分施展的机会，又体现了“让学生人人有话说，人人有内容可写”的出题宗旨。 二、成绩分析 我校本学期期末测试参考人数为198人，平均成绩69.54分，其中优秀2人；及格人数为117人；最高分100分，最低分0分。 （一）得分情况分析： 1.我校初三学生基础知识及运用能力大大提高。这是学生努力的结果，更是教师心血的结晶。 2.诗文积累成绩显著。近半年，我们的教学组加大诗词的诵写与理解的力度，在这一块倾注了不少的心血，采取出了许多措施，来激励学生积累和积极性，诵写、测试结合，定期总结。 3.阅读分析能力初步形成。阅读中有些题虽然得分情况还不尽人意，但较上学期有进步，学生的阅读潜质已逐步体现出来。 4.写作能力逐步提高。命题作文的审题立意较准，字迹工整，较上一年度规范很多。文章内容较为充实，言之有物，是得分的一个主要原因。多数同学的文章前呼后应，开头点题，结尾明题，使文章结构严谨，这是作文得分的另一个原因。所以，有接近70%的同学在及格以上。 （二）失分情况分析：
九年级上学期语文入学考试试卷
九年级上学期语文入学考试试卷 一、选择题 1. 下面划线字注音完全正确的一项是（） A . 挑剔tì 瞥见piē 吞噬shì 龙肝凤髓suǐ B . 脊背jǐ 黝黑yǒu 炽热zhì 丑陋可憎zèng C . 惩罚chéng 铁箍桶gū 睥睨pìnì 如法炮制páo D . 啮齿niè 鬈发quǎn 踌躇chóuchú 长吁短叹yū 2. 下列语句中书写正确的一项是（） A . 他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机，用不容质疑的口气吩咐道：“赶快把它填掉！” B . 但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂、多么炫目的光明呀！ C . 最不可思义的恐怕要数我们的大脑了。 D . 我看见婵娟被人虐待，我看见你挺身而出，指天划地有所争论。 3. 下列语句中划线的成语使用有误的一项是（） A . 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。 B . 代号为JF-17B的枭龙战机在过去一直以模型的形式出现在各防务展中，并且在一些细节上不断出现新变化，直到加高垂尾之后风格大变。有消息称最新型号的枭龙战机即将完成首飞，巴基斯坦空军望眼欲穿急于购买。 C . 家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。 D . 叫卖者得力气足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能见机行事。 4. 下列各句中没有语病、句意明确的一项是（） A . 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公
正性是重要原因。B . 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。C . 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。D . 我原打算介绍王阳向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。 二、文言文阅读 5. 阅读下面文言文，完成下列小题。 （1）下列语句中词语的解释不正确的一项是（） A . 呼尔而与之尔：他 B . 知而不争争：通“诤”，谏诤 C . 宋无长木长：高大 D . 在宋城上而待楚寇寇：入侵 （2）下列句子中划线词语的意义和用法相同的一组是（） A . 万钟于我何加焉舜发于畎亩之中 B . 生于忧患而死于安乐舍生而取义 C . 子之不知鱼之乐全矣既已知吾知之而问我 D . 子欲以子之梁国而吓我邪固国不以山溪之险 （3）对下面句子翻译有误的一项是（） A . “人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声尔后喻”译文：一个人常犯过错，然后才能改正；内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为；思虑表现在脸色上并在声音上表达出来然后才能被人所了解。 B . 公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。译文：公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨子多次抵拒了他的进攻。 C . 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。译文：不只是贤德的人有这种思想，人人都有这种思想，（只不过）贤德的人能够不丧失罢了。 D . 子墨子起，再拜，曰：“请说之。” （4）下列文言文语句理解不正确的一项是（） A . 《公输》第1段交代事情的起因。“造云梯之械”，表明一场大战即将爆发，