改变孩子前家长先自我改变
洪女士最近发现儿子的脾气比以前好了许多，说话不像原来那么不耐烦，家里的对抗情绪也没那么强烈了。究其原因，是因为洪女士对自己的教育方式进行了调整，儿子才有了这么大的变化。洪女士感慨地说，要想改变孩子，家长必须先改变自己。
1在教育孩子的问题上，很多家长的关注面都集中在孩子身上，而很少考虑自身的问题。其实，很多问题都是因为家长的教育方法、教育观念不当催化而成的。
在洪女士的记忆里，儿子小天在小学时是个挺爱说的男孩儿。随着青春期的到来，上了初中的小天变得不那么爱说了。而初二上半学期发生的一件事儿，由于爸爸妈妈处理不当，导致小天的逆反心理更加重了，和父母的关系也远了很多。
事情的起因是小天的老师在不了解事实的情况下，动手打了小天，虽然事后老师被学校开除了，但是由于其他学生和老师的误解，让小天承受了很大的压力。而且当时洪女士也没有站在孩子的角度去想问题，而是从家长和老师的角度认为，“为什么老师会批评你，还是你做得不对。”小天本来受了很大的委屈，再加上父母的不理解，变得越来越沉默寡言，在家基本不说话，有什么事儿也不和父母说，父母多问两句就急。要不就是把卧室门一插，谁也不理。
儿子的表现让洪女士很着急，为了能和孩子有一个正常的沟通，她开始寻求教育专家的帮助，读一些教育书籍。在教育专家的指导下，洪女士意识到小天被老师打的事情是自己处理不当，当再次提起那个话题时，洪女士对儿子说：“儿子，你可能受委屈了。”小天的眼泪当时就下来了，把心里话都说了出来，还把那个老师臭骂了一顿。
2家长最大的问题是没有耐心，一着急就生气，冲孩子嚷嚷。可他毕竟是孩子，你限制他一小时，可能他一个半小时还在玩儿。这个时候家长就控制不住了。
那件事情让洪女士和儿子的关系有所缓解，但儿子还是时不时的有事情发生。
初三的上半学期，小天开始上网，家里不让上，他就去网吧，骗父母说跟同学去打球。开始父母还信他，后来才知道他是去网吧了。洪女士说：“我发现小天那段时间很烦躁。其实他网瘾并不大，可能是班里很多同学都去网吧玩游戏，大家在一起聊天，他要说不上来可能挺没面子的。”
有一次，小天的爸爸在网吧找到他，洪女士告诉爱人，“你在外面等着吧，等他把游戏打完，带他去吃个饭吧。”小天的爸爸在外面等了一个半小时，小天出来后，爸爸带他去电影院看了场电影，然后又吃了饭。回来后，洪女士装作什么都不知道，也没有问。但看得出来小天挺内疚的，他也知道自己不应该去，可是他控制不住自己。“我没有追究是因为那时我已经看过一些书，也和专家沟通过。我了解自己的孩子，他很倔，如果当时硬拽他出来，他绝对不出来，因为这会让他很没有面子，孩子的自尊心很强。”
3“以前我说话比较生硬，太直白，孩子接受起来很困难。现在跟孩子说话，我都会先想想，以他能接受的方式去说，实在说了他不听的我就不说了，免得孩子嫌我絮叨。”
“以前他不起床，我会不停地催他，如果还不起床就去掀被子。现在我喊他，喊了两次，告诉他早点做好了，再不起就迟到了。说完就再也不说了。迟到就迟到，那是他自己的事儿。其实他都懂，我告诉他，他迟到半小时他受损失。”
一天晚上，洪女士和儿子因为一件事情观点不同发生了冲突，儿子的态度很不好，气得洪女士转身回了卧室。转天早上，洪女士给儿子做好早点，喊他起床，然后写了一张纸条：你昨天晚上对妈妈说话的语气、方式方法让妈妈很伤心。看着你不愉快的样子，妈妈也很痛苦。妈妈永远爱你。“儿子看完以后没说话，但是我能感觉到，他心里承认自己做得很不对。看到孩子的样子，我的气也消了，这就是青春期的孩子，是正常的。我这么给自己打气。如果搁以前，我会淡着他，不理他。然后自己生闷气。”
现在，洪女士学会了向孩子示弱。比如身体不好受，她会对儿子说：“妈妈今天不好受，感冒了，你给妈妈捏捏腿吧。”儿子就会给妈妈捏捏头，捶捶腿。“你不好的时候别逞能，一定要让孩子知道。现在的孩子不懂得心疼大人。我原来是个不爱表达的人，如果累了难受了，都是自己忍着。我得给儿子补上学会心疼人这一课。”
自从洪女士转变之后，她发现孩子的脾气没有那么暴躁了，比原来好了很多。“之前我们互相对嚷，他冲我喊，嗓门比我还高。朝我瞪眼睛，还让我闭嘴。”后来洪女士改变了说话的方式，少了说教的口气，多顾及孩子的感受，孩子接受起来就比较容易，也能听得进去，彼此之间自然就没有了对抗情绪。文/小棉.corrTxt_01{border-top:1px dashed #F0C8C8;margin-top:10px;}.corrTxt_01 h3{font-weight:bold;padding:5px 0 0 3px;line-height:25px;margin:0;}.corrTxt_01 ul{padding:0 0 0 18px;}.corrTxt_01 ul li{font-size:14px;line-height:%;}.corrTxt_01 a {text-decoration:none;}> 相关阅读：中国的家庭教育缺什么？育儿时家庭出现的常见问题陪宝宝玩出智慧的家庭游戏育儿经：家庭教育的代沟怎样合理开展家庭教育
了解育儿知识，看育儿博文和论坛，上手机新浪网亲子频道
哲理故事：改变自己改变世界
哲理故事：改变自己改变世界 罗伯特西奥迪尼是美国着名的心理学家，是亚利桑那州立大学的心理教授。 有一天，他在纽约结束了一天的工作之后，乘地铁去时代广场站。 当时正值下班乘车的高峰期，人流像往常一样沿着台阶蜂拥而下直奔站台。 突然，罗伯特西奥迪尼看到一个衣衫褴褛的男子躺在台阶中间，闭着眼睛，一动不动。 赶地铁的人们都像没看到这个男子一样，匆匆从他身边走过，个别的甚至是从他身上跨过，急着乘坐地铁回家。 看到这一情景，罗伯特西奥迪尼感到非常震惊。 于是，他停了下来，想看看到底发生了什么。就在他停下来的时候，耐人寻味的转变出现了：一些人也陆续跟着停了下来。 很快，这个男子身边聚集了一小圈关心的人，人们的同情心一下子蔓延开来。有个男人去给他买了食物，有位女士匆匆给他买来了水，还有一个人通知了地铁巡逻员，这个巡逻员又打电话叫来了救护车，几分钟后，这个男子苏醒了，一边吃着食物，一边等待着救护车的到来。 人们渐渐了解到，这个衣衫褴褛的男子只会说西班牙语，
且身无分文，已经饿着肚子在曼哈顿的大街上流浪了好几天。 他是因为饥饿而昏倒在地铁站的台阶上的。 为什么起初人们会对这个衣衫褴褛的男子熟视无睹、漠不关心呢？ 很久很久以前，人类都还赤着双脚走路。 有一位国王到某个偏远的乡间旅行，因为路面崎岖不平，有很多碎石头，刺得他的脚又痛又麻。回到王宫后，他下了一道命令，要将国内的所有道路都铺上一层牛皮。他认为这样做，不只是为自己，还可造福他的人民，让大家走路时不再受刺痛之苦。 但即使杀尽国内所有的牛，也筹措不到足够的皮革，而所花费的金钱、动用的人力，更不知凡几。虽然根本做不到，甚至还相当愚蠢，但因为是国王的'命令，大家也只能摇头叹息。 一位聪明的仆人大胆向国王提出建言：「国王啊！为什么您要劳师动众，牺牲那么多头牛，花费那么多金钱呢？您何不只用两小片牛皮包住您的脚呢？」国王听了很惊讶，但也当下领悟，于是立刻收回成命，改采这个建议。据说，这就是「皮鞋」的由来。 小哲理： 想改变世界，很难；要改变自己，则较为容易。与其改变全世界，不如先改变自己--「将自己的双脚包起来」。改
孩子学习进步了开家长会发言稿
孩子学习进步了开家长会发言稿 篇一：家长会进步学生发言稿 家长会进步学生发言稿 尊敬的叔叔阿姨，你们好，欢迎你们的到来。我叫杜昕宁，今天我作为一名进步学生受班主任的委托站在这里发言，心情无比的高兴，我想此时最高兴的还应该是我的父母和老师，在此我感谢老师对我的鼓励，感谢这么多年来父母对我的养育。想想从前的我是多么的让他们头疼，想想从前，自己真的很惭愧，觉得很对不起父母和老师。如今的我真的变了，老师说我像换了一个人似的。我想此时正为自己孩子不学习而发愁的叔叔阿姨们一定很急切的想知道我是如何转变的，下面我就说说我的心里话。 台湾作家林清玄曾说“好孩子是已唤醒内心种子的孩子，他们认识到了自我，坏孩子还没有唤醒种子，没认识到自我，还浑浑噩噩地活着。”的确是，以前的我就没有认识到自我，没有想到将来我要离开父母离开老师独立的去生活，只看眼前，有父母老师照顾呵护，吃好穿好玩好，满足了！而父母老师想的是我们的未来，而我们却不理解他们，真的让他们操了不少心。现在想来，触动我，唤醒我内心种子的是这样两件事。 一天，我由于上课不听课，与同学交头接耳小声说话，被上课老师教训了一顿，内心极为不满，觉得有什么大不了
的，不就是小声说话了吗，又没影响你讲课，至于发那么大的火吗？其实老师生气是因为我没有好好听课，并非是因为我影响了她讲课而发火。而我根本没拿学习当回事，上课趴桌子被老师叫起已是常事，自己都不拿学习当回事，哪里会领老师的那份情，顶撞老师是自然的了。班主任把我的家长叫到了学校，唉，家长因为我在学校的表现不好被叫到学校已不是第一次了。每一次看着爸爸冲我发火望着妈妈满脸的无奈，我的心里也在自责，每一次都暗暗的发誓我一定要改，但真正去做的时候自己就管不了自己了。但这一次，我顶撞老师，觉得自己真的辜负了老师的一片好心，觉得自己不应该，给父母丢了脸，让父母在老师面前抬不起头来，我的心里很不好受，我下定决心，一定要全身心投入到学习当中去，不再惹是生非，一定不要让父母再次因为我在校表现不好而被叫到学校。这一次给我的触动很大，它唤醒了我内心的种子，那就是做人要懂得理解和珍惜每一个对你好的人，老师父母哪一个不是为了我好呢！我一定要改变自己！ 接下来是一次放假，正值秋收。天刚刚蒙蒙亮，我就被妈妈妈叫醒了。妈妈 说：“快起来，一会跟我们去地里捡玉米。”我很不情愿的说：“我还没睡醒呢！”妈妈不容分说，还是把我拽了起来。没办法，我吃了点饭就和爸妈下地了。天很冷，我穿着棉袄，戴着帽子。到了地里，妈妈说：“弯腰找玉米。”我弯下腰，
改变孩子从父母做起-读后感
改变孩子从父母做起 ——读《幼儿园家长学校教材》有感 小三班刘辰昱刘辰旭家长李金霖 春，四季最美的季节，生命从这里开始，单调的世界从这里开始上色。美好的季节，小三班的老师们送给了我一份“特别”的礼物--《幼儿园家长学校教材》，我如获珍宝，利用课下闲暇时间，认认真真地将其读完。这份礼物来的正是时候，犹如一位许久未见的老友，围绕着“幼儿教育”这个话题，滔滔不绝，不忍离去。 这份特别的礼物，让我对与孩子们共处的三年时光进行了深深地回忆和反思，使我更加坚定了要做一个好妈妈的信念，更加深刻地体会到当家长对于孩子的重要性——改变孩子从父母做起： 一、父母在家庭教育中的角色定位。 在家庭教育的角色分配上，母亲的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔，给了孩子很多的关怀与呵护，然而，缺乏父亲坚韧、大胆、果断、自信、豪爽、独立的积极因素，则会导致孩子表现出多愁善感、胆小怕事以及性格孤僻、自卑等特点。特别是在教育方式、教育内容、身体素质和性格的培养上，爸爸能够带给孩子们更多的正能量。这些对于母亲来说略显薄弱。 在大宝小宝入园之前，因为他们早产的缘故，体质差易生病，我每时每刻都怀着战战兢兢的心情来看护他们。为了避免受到任何伤害，我尽可能减少带他们外出，唯恐碰着了、摔着了，却不曾想到过度的保护让孩子更加柔弱、胆小，见到熟人打招呼时总往我身后躲藏。这样的状态一直持续到我开始新的工作。新工作需要住校，我每周五
才回家，期间接送他们以及看护到晚上睡觉这项艰巨的任务就转交给了宝爸，距离拉开了我和孩子们，他们渐渐变得独立而勇敢，常常给我严肃的讲：“妈妈，你知道吗？我的爸爸当过兵，扛过枪，专门打坏蛋，磕了碰了不流泪，是个帅帅的解放军。”听到这样的话，真就觉得他们长大了。 周末我们一起到旷野游玩，他们一改往日的磨蹭劲儿，迈着大步向远处跑去，一边跑一边欢呼：“快来追上我哟~”。玩得尽兴时两人一不小心撞在了一起，我正准备上前，却被宝爸拉住了胳膊，谁知两人都果断的爬了起来，虽微微皱眉，却乐呵呵的互相摸摸头。恍然间，我明白了，是自己的溺爱和不愿放手阻碍了孩子们奔跑的脚步。 现在，宝爸和我在家庭中的分工明确，相约两人谁都不要溺爱或者太暴政，都要人性且讲原则，而且，两人要拿出统一的一套原则来，并坚定不移地执行。认真体会“母亲以孩子的倾听者，支持者，赏识者和引导者的身份出现，父亲则以养护者，好玩伴，助学者，偶像和榜样的身份出现。” 父爱如山，母爱似海，父亲与母亲在家庭教育中各有优势，必须做到阴阳互补、平衡，才能对孩子的成长有利。母亲们偶尔也要放手，让父亲们多照顾孩子，父亲更要主动参与，除了能让孩子变得更优秀，也能令家庭关系更加和睦。 二、注重培养孩子的规则意识。 作为80末90初，我们这备受争议的一代，如今也成为了新生代父母，和孩子们在一起的很多时候，感觉就像小时候的过家家，但现
不要拒绝和孩子共同成长的机会(1)：因着爱而改变自己的理念
不要拒绝和孩子共同成长的机会(1)：因着爱而改变自己的理念 一个人的生理成长会慢慢停止而进入衰退，但是心理和知识的成长却可以保持一生。可惜的是很多人的心理成长和生理成长往往保持同步，难怪传统的发展心理学也只研究从出生到青少年。 确实，到了青少年，我们的思维和行为都有了定型，但是生活中的一些大的事件还是会给我们成长的机会。很多人认为婚姻可以改变一个人，这往往是美好的幻想。因为婚姻中的人往往努力去改变对方。但是孩子的到来确实为父母提供了一个成长的绝佳机会，因为带有血缘的爱往往比婚姻的性爱走得更远。可惜的是很多父母面对这样的机会，还是只想到要改变孩子却不想改变自己，这样拒绝成长的人生态度是为人父母的一大悲剧。 如果在教育学生的过程中，自己没有什么收获，这样的老师算不上一个 真正的好老师。不能和孩子一起在爱中成长的父母也一定不是一个好父母。 和孩子共同成长是全方面的，是理念，为人，知识上的全面成长。 因为孩子改变理念：我遇到过很多因着孩子成长的父母。我在给连续两 期的总裁培训班上课前的问卷中，有一个问题是：“孩子的到来，对你最大的 改变是什么？”结果超过百分之七十的答案是：更加感恩自己的父母。 有一位妈妈，自己没有孩子之前对自己的父母有很多的不满意。对母亲 的态度一直不太好。当自己做了妈妈以后感受到了自己父母的不容易。在我 的博客上给我留言说： 我心里一直想要和父母说声“对不起”，心里不知道说了多少次了。终于 有一天，回到家，走到在厨房烧饭的妈妈身边，对妈妈说：“以后我再 也不说那些话了”，“对不起”还是没有说出口，但我看到妈妈背对着我， 抹眼泪。 确实，我们中国人要对父母说出“对不起”这三个字真是太难了。有时候 有这份感恩就可以了。我自己对父母也有过这样复杂的情感。因为早期父母
励志故事：改变自己,你就改变了世界
励志故事：改变自己，你就改变了世界 “改变自己，你就改变了世界”，对于这句颇富哲理意味的话语，在营销行业苦战了6年的郑斌深有体会和感触。 郑斌出生在豫南县城一个偏僻的山村，由于自幼家境贫寒，因此，大学毕业后，急于摆脱现状的他加入了一家食品企业的营销队伍。 岁月如梭，转眼间5年过去了，一起来的同事有的升到了业务主管，有的担任了区域经理，而他却还在原地踏步，继续做着他的业务代表。但令郑斌苦恼的是，随着年龄和阅历的增长，他却变得越来越困惑和迷茫了。首先，其在骨子里就埋下的自卑感，让他很难甩开手来开展工作，并且事事表现得敏感而多疑，以至周围同事都评价他“太假”，没有魄力和冲劲。其次，由于他性格沉默寡言，不善交流，让别人误以为他“自命清高”和“孤芳自赏”，而将其游离于团队之外;最后，更为要命的是，已在该企业工作了5年的他，因为业务的重复和单调，让他感到身心疲惫，激情不再，以至工作消极，牢骚满腹，甚至自觉不自觉潜意识里就有了惰性，这一切都让公司领导感觉他是团队里的“老油条”，培养价值不大，甚至对其失去信心，欲在合适的时机将其“淘汰掉”。 促使郑斌下定决心与自己的过去告别的，是他所看到的一本《谁动了我的奶酪》的书籍：寓言中的小老鼠“哼哼”安于守旧，怀念过去拥有的奶酪而在对苍天的不断抱怨中郁郁寡欢，而“唧
唧”却勇敢地冲破思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，进入迷宫，终于找到更多更好的奶酪。这个故事并不复杂，可它对郑斌的刺激和影响却很大，他感觉他很象寓言中的小老鼠“哼哼”：抱残守缺、怨天尤人，不思进取，安于现状。是的，他应该改变自己，他应该做文中的“唧唧”，告别过去，不再怀旧，而是重新塑造一个崭新的自己。 他首先要做的，就是要重拾自己以往的工作信心。因为心态是决定一切的关键。为了达到这个目的，郑斌放弃了礼拜天、节假日等休息时间，报名参加了各种专业培训，从基本的营销知识开始，他先后学习了营销4P、4C理论以及较为新潮的体验营销、整合营销等等，特别是他5月份投资参加的一次拓展培训，其耳目一新的内容和活动项目，更是让他找回了一个充满自信的自己，因此，在每天早上上班前，他都会面对镜子中的自己，高喊“我是最棒的，我是最好的，我一定能成功，我一定会成功”，从而给自己的一个自信的微笑，让自己的一天充满信心。 不爱说话，是郑斌的发展“短板”，可善于交流与沟通是营销人必须具备的基本素质。为了改变自己的这种性格缺陷，郑斌想方设法在各种场合锻炼自己，因此，不论大会小会，只要能有发言的机会，他都积极地阐述自己的观点，表达自己的见解，并不再象以前那样怕出丑。同时，在日常工作生活中，他也开始主动地与包括上司在内的同事交流与切磋，自己不懂的，也能够勇敢地去向周围的人请教，并在自己的为人处世中学会了换位思考，学会了为别人着想。在今年6月的一次新市场开发动员会上，郑
家长对孩子的评语大全
家长对孩子的评语大全 这学期的进步很让我们高兴，这次考试得益于老师的教导，不过离我们的期望还有一段距离，孩子有时懒惰，希望老师在今后能给予我的孩子更多的督促和指导，争取更快更大的进步...以下是我整理的关于家长对孩子的评语大全，希望能帮助到大家。 家长对孩子的评语大全1 1.本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。 2.本学期，老师和同学对你信任，使你有机会为班级服务并做了一些事，这不仅锻炼了你自己，也使你成熟了。在学习上，你逐步懂得合理安排时间，使自己有更多时间做自己感兴趣的事，使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯，扩展自己的知识面，提升自己的修养。 3.多谢老师给予xx这么高的评价，这学期xx在老师的帮忙指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，小孩的手脑协调潜力也提高了，表达潜力也进步了不少，衷心感谢老师对小孩的关心和鼓励，只有咋你们的努力下小孩才有这么大的进步。 4.儿子，你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。 5.非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天
变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步! 6.该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。 7.该生本学期在各位老师的严格要求认真指导下取得了一定的进步。由于该生的基础比较薄弱，加之环境的改变，使之很长时间难以融入正常的学习境界，但只要在各位老师的不懈关怀的指教下，一定会进入正常的学习状态，在今后一定会取得更好的成绩! 8.感谢老师们一学期的辛勤付出，小孩在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。但还不够大方，不够自信，希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。 9.过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不要再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里学习进步，身体健康! 10.孩子的学习成绩我们家长已经看过了，通过孩子的学习成绩，我们感到孩子还在一些方面有些不足，对于孩子学习上的问题，我们家长会支持老师的工作，共同教育孩子。建议老师有时间来家里坐坐，首先是想感谢老师的培养，其次也想和老师沟通一下孩子的情况。 11.孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，
改变孩子,要从改变父母开始
改变孩子，要从改变父母开始 1.改变孩子，要从改变父母开始。父母改变，孩子才能改变。 2.一日为父，终身为父。一日为父，也是终身为师。父母对孩子的责任几乎就是终身性的。好父母就是好学校。 3.你必须用一生的力量说出“我相信你，孩子！” 相信孩子就是陪伴、疼爱、关注、鼓励、促进、以及所有助益性的推动。当你相信孩子时，孩子的命运就改变了。当你用整个生命去“相信”时，你自己的命运也被改变了。 4.任何时候爱孩子，都是一种行动。你和他在一起，你带领着他，你站在他身后。 5.爱孩子超越了责任，爱孩子是你的命业。 6.爱孩子就是相信未来，就是理解生活、抗拒厄运的勇气。 7.孩子的未来不是掌握在学校，而是掌握在父母手中。 8.无论你到哪里谋生，无论你多艰辛地生活，请一定带上你的孩子。 9.下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。 10.全家人一起吃晚餐，有助于小孩获得较好营养，较高学业成绩、较不会抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为。即使父母双方只有一人能赶上晚餐也会有上述效果。
11.因为疼爱，所以慈悲。生而为人，从来都是一件不容易的事。 12.你以什么样的方式对待孩子，你便会有一张什么样的脸，是孩子塑造了我们的面貌。 13.在孩子三岁之前，我们陪伴越多，孩子成长之后的麻烦越少。 14.只有我们以细致与慈爱陪伴着孩子，他的心才能找到安全的归宿。 15.艾瑞克·佛罗姆说：在爱中，两个分开的人结合为一体。在母爱中，曾为一体的两个人被分开了。母亲不仅需要容忍，她还必须希望和支持孩子同她分离。母亲以爱和具体的帮助，使孩子顺利与自己分离。 16.一个简单又容易被忽略的事实是，人一直都是被会犯错的人抚养长大的。 17.把孩子交给祖父母抚养的麻烦在于，祖父母对孙子的喜爱往往超过了自己的儿子，同时祖父母总是倾向于认为自己比儿子更聪明更有经验，只有他们才能够使孩子有一个更好的未来。 18.祖父母在家庭中往往延续着对儿子所有的权利，于是真正的父亲反倒成了配角，母亲则成了吃力却难以尽责的人。 19.三代同堂的家庭一旦为养育孩子出现分歧甚至争执，几乎没有调节与改善的可能，因为“真理往往掌握在脾气最坏的人手里”。
改变世界从改变自己开始
改变自己的励志文章篇一：改变世界从改变自己开始 在闻名世界的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有一块名扬世界的墓碑。 其实这只是一块很普通的墓碑，粗糙的花岗石质地，造型也很一般，同周围那些质地上乘、做工优良的亨利三世到乔治二世等二十多位英国前国王墓碑，以及牛顿、达尔文、狄更斯等名人的墓碑比较起来，它显得微不足道，不值一提。并且它没有姓名，没有生卒年月，甚至上面连墓主的介绍文字也没有。(来源于宇园国际MPG) 但是，就是这样一块无名氏墓碑，却成为名扬全球的着名墓碑。每一个到过威斯特敏斯特大教堂的人，他们可以不去拜谒那些曾经显赫一世的英国前国王们，可以不去拜谒那诸如狄更斯、达尔文等世界名人们，但他们却没有人不来拜谒这一块普通的墓碑，他们都被这块墓碑深深的震撼着，准确地说，他们被这块墓碑上的碑文深深地震撼着。在这块墓碑上，刻着这样的一段话： 当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。 当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。 当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是，这也不可能。 当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。 然后谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。 据说，许多世界政要和名人看到这块碑文时都感慨不已。有人说这是一篇人生的教义，有人说这是灵魂的一种自省。当年轻的曼德拉看到这篇碑文时，顿然有醒醐灌顶之感，声称自己从中找到了改变南非甚至整个世界的金钥匙。回到南非后，这个志向远大、原本赞同以爆治爆垫平种族歧视鸿沟的黑人青年，一下子改变的自己的思想和处世风格，他从改变自己、改变自己的家庭和亲朋好友着手，经历了几十年，终于改变了他的国家。(来源于宇园国际MPG) 真的，要想撬起世界，它的最佳支点不是地球，不是一个国家、一个民族，也不是别人，而只能是自己的心灵。 要想改变世界，你必须从改变你自己开始;要想撬起世界，你必须把支点选在自己的心灵上。 改变自己的励志文章篇二：学会改变 人总说如果时间倒流，我一定会怎么样怎么样，当然如果回到原点，每个人都可能成为圣人。 以前的我，总为自己找借口：第一次的失败，我说:因为老师给我调的位儿一点都不好!第二次，我又说：眼睛该换了，连黑板都看不清，当然不会!第三次，我仍不悔改：看清黑板也没多大用，周围没人学，我怎么有心学?第四次：我连借口都没有了，因为我看清了自己，不想吃苦，只想坐享其成，找出来的借口只是给自己空虚的心灵的安慰，为了掩饰懒惰的丑陋行为……
家长对孩子进步的评语
家长对孩子进步的评语 翻开女儿的课堂作业本，让我非常惊讶！作业不仅字迹工整、干净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是A+，非常养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的…… 从前女儿的作业比较马虎，计算老是出错，考试时在计算方面的扣分在5——8分左右，我很担心在升学等这样的重要考试，影响会很大。在目前的形势下，分数还是学生的命根。 针对我女儿计算老是出错的毛病，王老师要求：在每一次的作业后附一张计算草稿，通过一段时间的训练，女儿的计算正确率都在99%以上。考试时计算做到了少丢分或不丢分。 学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了……我们有信心，李一鸣就这样努力下去，一定是学习最棒的！ XXX同学在家中能够主动学习，积极思考，能帮助父母做家务，能认真完成家庭作业并适度扩大知识面。但是，学习过程中时有不专心、不耐心的表现，学习知识还有一定的畏难情绪，对基础知识掌握不够全面。 你每天给我们这个小家庭带来无比的生趣，你脑子里藏着数不完的乐趣。你活泼可爱，你乐于助人，懂得关心体贴父母，从不乱花钱，
从不要求父母做做不到的事…… 你虽然有许多优点，便你身上的缺点也不少。比如：第一，这学期你每天写作业不积极主动，多数在父母的督促下完成作业。有时竟然边写边玩。这样不好，你觉得累，父母的心情也不轻松。第二，你不爱阅读，不爱背诵课文，不爱听磁带。第三，你很贪玩。第四，不爱午休。 这学期学习不够认真，家庭作业写得非常不好，考试成绩也不理想，各科成绩都有退步。正确或好的学习方式和方法仍未养成和找到，学习注意力不够集中，浮躁和粗心的毛病没有得到改正，写作能力在这学期有较大提高。在家里非常懒惰，自己力所能及的事不自己干，也不能主动帮父母干些家务活。优育活动和锻炼身体的活动参与的也不够，与家长的交流比以前多了和广泛了。 爱动脑爱动手，学习能力强但不善于总结，本学期粗心问题又有所增加，书写不认真，不爱运动，知识面不够宽，没有良好的学习方法。 XX的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，如果能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的，这说明刘捷的数学成绩时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真，数学成绩才会稳步提高。 课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这
感恩父母的作文300字改变孩子,先要改变父母的十大理由
感恩父母的作文300字改变孩子，先要改变父 母的十大理由 一、改变父母等于优化孩子成长环境 父母是孩子接触最早、接触时间最长的人，故而是对孩子影响最大的人。父母的价值观以及行为习惯都会直接、间接影响到孩子。家庭教育的强大功能是影响和熏染，父母的一言一行都会定格在孩子的人格磁带上，自动终生播放。家庭教育是深入骨髓的教育，是打好孩子人生底色的教育，是所有教育中最重要的教育。父母改变、提高等于改善、优化孩子家庭教育成长环境、提高家庭教育软实力，是孩子健康成长的最基本保障。 二、我们改变不了任何人，只能改变自己 要想改变孩子，必先改变父母。没有人愿意接受别人强加给自己的改变，孩子更是如此。如果你想改变你周围的世界，比如你的孩子、你的爱人、你的人际关系等，你就必须改变你的内在世界。幸运的是，你的内在世界、内在生活正是你能完全掌控的。高明的父母不会把自己的意志强加给孩子，而会用自己的知识、教养、智慧、德行来影响孩子、陶冶孩子、感染孩子、感化孩子。 三、让孩子认同父母的最好方法是提升自我
孩子是父母生的、父母养的，但他并不会因此而认同父母。也就是说，孩子没有认同父母的义务。除非父母做得好，孩子内心信服了，才会接纳父母的建议，接受父母的引导。父母改变和提高是让孩子接受自己、认同自己的不二法门。 2021年，我的祖母100周年诞辰时，作为长孙，我在致辞中说道：“我提议大家思考这样一个问题：‘等到我们百年诞辰的时候，有没有人会记起我们？有没有人会提及我们？有没有人会怀念我们？’如果后人把我们忘得一干二净，那也不是他们的错，而是我们自己的错。是我们没有留给后人值得记忆、值得珍藏的东西；是我们没有传承给后人值得往下传承的东西；是我们没有留给后人沉甸甸的精神遗产。一句话，是我们身上没有闪光的东西，不值得后人怀念、纪念。” 让孩子接受父母、认同父母最好的方法是培养美德、传承美德。这样，子孙后代在兴旺发达的同时，也会把我们永远记在心中。 四、病根在父母身上，给孩子吃药是无用的 大量事实表明，孩子出现的所有问题都能从父母身上找到原因。病根在父母身上，光给孩子吃药是解决不了问题的。父母改变观念、提高素质、切实做孩子榜样是培养优秀孩子的灵丹妙药。 有一个上初二的女孩，喜欢玩网络游戏。爸爸看到女儿玩游戏，不是责备、就是呵斥，结果女儿越来越沉溺。事实上，爸爸
改变世界成功的例子
改变世界成功的例子 改变世界成功的例子篇1：改变自己改变世界 罗伯特·西奥迪尼是美国著名的心理学家，是亚利桑那州立大学的心理教授。 有一天，他在纽约结束了一天的工作之后，乘地铁去时代广场站。当时正值下班乘车的高峰期，人流像往常一样沿着台阶蜂拥而下直 奔站台。 突然，罗伯特·西奥迪尼看到一个衣衫褴褛的男子躺在台阶中间，闭着眼睛，一动不动。 赶地铁的人们都像没看到这个男子一样，匆匆从他身边走过，个别的甚至是从他身上跨过，急着乘坐地铁回家。 看到这一情景，罗伯特·西奥迪尼感到非常震惊。于是，他停了下来，想看看到底发生了什么。就在他停下来的时候，耐人寻味的 转变出现了：一些人也陆续跟着停了下来。 很快，这个男子身边聚集了一小圈关心的人，人们的同情心一下子蔓延开来。有个男人去给他买了食物，有位女士匆匆给他买来了水，还有一个人通知了地铁巡逻员，这个巡逻员又打电话叫来了救 护车，几分钟后，这个男子苏醒了，一边吃着食物，一边等待着救 护车的到来。 人们渐渐了解到，这个衣衫褴褛的男子只会说西班牙语，且身无分文，已经饿着肚子在曼哈顿的大街上流浪了好几天。他是因为饥 饿而昏倒在地铁站的台阶上的。 为什么起初人们会对这个衣衫褴褛的男子熟视无睹、漠不关心呢? 罗伯特·西奥迪尼认为，其中的一个重要原因是：在熙熙攘攘、匆匆忙忙的人流中，人们往往会陷入完全的自我状态，在忽视无关 信息的同时，也忽视了周围需要帮助的人。这就像一位诗人说的那
样，我们“走在嘈杂的大街上，眼睛却看不见，耳朵却听不见”。 在社会学中，这种现象被称为“都市恍惚症”。 为什么后来人们对这个衣衫褴褛的男子的态度会有了较大的改变呢? 罗伯特·西奥迪尼认为，其中一个最重要的原因：因为有一个人的关注，致使情况发生了变化。当时，自己停下来，仅仅是要看一 下那个处于困境的男子而已。路人却因此从“都市恍惚症”中清醒 过来，从而也注意到了这个男子需要帮助。在注意到他的困境后， 大家开始用实际行动来帮助他。 因为看到别人的善举，而对自身的心理产生了冲击，进而引发出行善的愿望和行动，心理学家将这种变化称为“升华”。心理学家 的研究表明，帮助病人、穷人或者是其他处于困境中的人，最容易 引起人们的“升华”。尽管这些助人为乐的善事，不一定都是轰轰 烈烈的大事，也不必像诺贝尔和平奖获得者特蕾莎修女在加尔各答 帮助贫民时那样无私。 从心理学家罗伯特·西奥迪尼的故事，让人联想到英国一位主教的墓志铭： 少年时，意气风发，踌躇满志，当时曾梦想改变世界。但当我年事渐长，阅历增多，发现自己无力改变世界。于是，我缩小了范围，决定先改变我的国家，可这个目标还是太大了。接着我步入了中年，无奈之余，我将试图改变的对象锁定在最亲密的家人身上。但天不 遂人愿，他们个个还是维持原样。当我垂垂老矣之时，终于顿悟： 我应该先改变自己，用以身作则的方式影响家人。若我能先当家人 的榜样，也许下一步就能改善我的国家，再以后，我甚至可能改造 整个世界。 不错，自己先改变了，身边的一些人就可能会跟着改变;身边的 一些人改变了，很多人才可能会跟着改变;很多人改变了，更多的人 就可能会改变……正是在这个意义上可以说，先改变自己，就可能 改变世界。 改变世界成功的例子篇2：我们需要改变世界的人
高考家长和孩子共同进步
高考家长和孩子共同进步 从孩子呱呱坠地到即将参加高考，每个家庭都经历着磕磕绊绊、风风雨雨。虽然每个家庭的文化背景、生活习惯不尽相同，但孩子的成长和家长的成熟还是有共性的。我对“教育是一个潜移默化的过程”“教育任何时段都不会晚”这两点深信不疑。家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长期待自己的孩子将来能怎样，真的要看家长在用什么样的行动坚持! 我的儿子现就读于大连理工大学，在高三阶段也是状况频出，是班上的“旷课”大佬。回顾陪考的那些“煎熬岁月”，我的切身感受就是：家长一定要坚持互信，和孩子一起进步。 相信孩子要有坚定的信念 信任孩子，是教育孩子的前提和基础。在儿子的成长过程中，我们始终尽量为孩子撑起一片天，让孩子感受到我们对他的关爱和信任，在高三这个人生的特殊阶段，家长的关爱和信任更为重要。 1.坚定对孩子品格的认可
家长和孩子是同时诞生的。孩子的成长是唯一不可逆的，家长的成熟也是唯一不可逆的。这种成长和成熟本身就带有风险。如果家长过于盲从、到处跟风，或者总盯着“别人家的孩子”，那就极可能忽视了自家孩子身上具备的好奇心、探究能力和做事认真持久等良好的品格。金无足赤人无完人，何况孩子，所以当孩子的学习或者生活状态出了状况时，家长首先要了解清楚的就是事情的来龙去脉，再找合适的时间以合适的方式跟孩子进行沟通。解决问题一定要具体，切记不可上纲上线。 2.灵活传递对孩子的关爱 首先，营造和谐的家庭氛围。工作中难免有不顺心的时候，但尽量不要把负情绪带回家。如果不幸带进了家门，夫妻俩尽量避开孩子再谈论。如果孩子说到带负情绪话题时，父母一定要采取适当的方式及时做客观分析、正面开导。 其次，用餐氛围要轻松。对于孩子走读的家庭，家长做饭时尽量不要带着疲惫、茫然、烦躁等不良情绪。一家人吃饭时，可以精
(读后感)父母改变孩子改变读后感
父母改变孩子改变读后感 父母改变孩子改变读后感（一） 文/丁翘 父母是孩子的第一任老师。孩子和父母相处，在耳濡目染、潜 移默化中，孩子学会了为人处事，养成了行为习惯。父母对孩子的 影响是悄然的，是深远的。我想，这也是张文质先生提出父母改变，孩子改变的原因之一。要改变孩子，得从改变父母开始。而要改变 父母，谈何容易？这需要父母有改变自己的决心和坚强意志，需要 不断地学习，检视自己。而《改变父母改变孩子》则是旁征博引、深入浅出地向人们没娓娓道来，如话家常，如促膝谈心，让人在不经 意间得到教益。 通过品读《改变父母改变孩子》，我是受益匪浅。主要收获有：我们大人不是懂得太少，而是做得太少，或者说是知而不做， 或者说还没有认识到做的重要性，缺乏一种自我反省的能力。 为此，文质先生特别提及：我们经常道理讲得太多，给孩子做 榜样、做具体的示范太少。的确如此，不少家长许多时候是讲一套 做一套。 父母是第一责任人，甚至是终身的责任人，一辈子你都要做示范，一辈子你都有责任为你的孩子、为你的孙子、为你家族的人做 出一个榜样。我们需要教育，需要激浊扬清，为孩子提供一种良好 的教育氛围。这是每个大人的责任。需要我们谨记：处处当孩子的 榜样。
我们大人做容易犯毛病，即自以为是。由于自以为是，导致沟 通理解的障碍。许多事情在我们大人看来是十分浅显的事，但在孩 子看来却变成十分困难的了。通过读这本书，我觉得对待一个成长 过程中的问题，需要有平常心，需要有一种理解力，需要有一种针 对孩子不同的心智成长的状况要对症下药，甚至我觉得比对症下药 更重要的，还是理解力。 没有不想学好的孩子。由于受环境的影响，受自身条件的局限，有时候不管他怎么努力也是徒劳的，就等什么时候它的聪明花能开。它或许有一天会突飞猛进，一鸣惊人。 要改变孩子，有时是件多么困难的事啊！丝毫勉强不得。这就 需要理解。只有理解了孩子，才会同情孩子，才会感同身受，为其 提供尽可能的帮助。许多时候是因为不理解而导致关系紧张，导致 各种极端的情绪，导致仇恨，导致自暴自弃。 理解孩子，需要沟通，需要聆听来自孩子的声音，多听听孩子 对生活、对个人成长的理解，多询问一下他对生活对生命的感受， 我们不能代替孩子去思考；我们不能代替孩子去判断；我们不能代 替孩子去表达自己的喜怒哀乐，而是更多的要让孩子回到自己来理 解这个世界，选择一个最适合他的方式，让他得以成长。所以一方 面就是父母你要尽到责任，帮助他支持他肯定他的个人选择；另一 方面在他个人做了选择之后，有时候要帮他承担这种风险，其实每 个人的成长都是充满各种风险的，你能不能帮助他，尤其是当他遇 到挫折的时候；在他成长不太顺利的时候；在他感到很迷茫的时候，父母能不能更坚定的站在他身后，我觉得这一点很重要。现在在小 学阶段，对父母来说学业上的压力还比较少，但是到了初中，你不
端正孩子的学习态度演讲稿
端正孩子的学习态度演讲稿 尊敬的各位老师、全体同学： 大家好! 今天国旗下我讲话的题目是《端正学习态度，取得优异成绩》。 人们总喜欢这样来形容时间的流转：说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯，作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆：洗 手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默 默时，便从凝然的双眼前过去。 那么，在匆匆而过的时间里，你收获了些什么呢? 你准备怎样迎接期末、迎接新年呢? 你是否想取得一个优异成绩，过一个开心的寒假呢? 我觉得态度很重要，可以说，端正的态度是取得优异成绩的法宝! 那么，要取得优异的成绩，我们每一个同学应该做到以下三点： 一是诚实考试。学习是来不得半点虚假的，任何想伺机蒙混、骗老师、骗家长的想法都是不可取的，最终的结局就是像孔乙己一样 的自欺欺人，而且一旦养成了不诚信的习惯，它会像瘟疫一样的伴 你成长，扩散到你的做事、做人，从而影响你的人生。何况学校本 次考试将在教务处门前公告栏设立曝光台，你若是因为不诚实考试 被曝了光的话，那将会是多么没面子的事情，所以诚实考试为先。 二是认真仔细。仔细的读题审题，认真的做出答案。认真仔细还包括安静的在考场思考、不着急交卷、不左顾右盼等等，凡是能够 拿到的分数绝不丢掉一分，若是因为粗心大意慌里慌张丢了分，若 是考试迟到、考试打瞌睡、胡乱在卷上书写答案，那就是随意挥霍 浪费自己一学期的努力，那就是将本来可以很漂亮的结尾亲手毁掉。有同学或许会说“丢个一分二分不要紧，”我说“20XX清华大学录 取分数线685分，而西安高校一个重点班的学生中因为1分之差被
清华拒之门外的就有四五个。所以说养成认真仔细的答题习惯很重要。 三是书写规范。工整的书写、规范的答题、干净的卷面可以赢得老师的好感，给阅卷老师留下美好的印象，而这个习惯一旦养成， 那么无论是平时的练考，还是将来的小考、中考、高考，都会对你 大有益处。 以上三点正是我对全体同学本次考试的要求，请牢记在心，努力去做。 最后，祝每位同学能以端正的态度迎接考试，呈递给父母一份优秀的答卷，欢欢喜喜过大年! 我的讲话完毕，谢谢大家! 为什么一上学父母就说：“要用心学习，好好学呢?”这指的就是学习态度。态度决定一切，只有端正了学习态度，我们才有资格 学习。如果态度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前进 的动力。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自己有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。 端正态度之后，我们所要找的就是方法。 一样的付出，却得到不同的成绩是什么原因呢? 有的人学习刻苦，不容置疑，成天写写写，做做做，默默默。在一旁看着都觉得累，有的人上课听听，下课翻翻，写写作业，难得 写几道奥数题，成绩却稳定不退，这个世界怎么这么不公? 其实不是这样的，前者用的是题海战术，多少英雄好汉就是一头撞死在这堵墙上的。题做得多是好事，可那是做题!又有多少道题是真正会做的?如果改个条件，换个问法能做到联想，转换为同一道题;或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。 我的学习方法比较奇怪：不死啃书。我手上的辅导书也不算少，我是这么做完的：看了一题，脑子里有了思路就可以pass了。如果
不能改变世界就改变自己
一、题意理解 （一）概念理解 （1）世界：不以人的主观意志为转移的客观存在；自己：指自己为人处世的态度、方式。（2）改变：改换，更改；变化，使事物产生显著的差别。改变，要强调变化较大，不同于改良、改善。 （3）约翰·列侬句子理解： “如果你不能改变自己，你就改变世界”，意思是在你不能改变自己的情况下，你就改变世界。本句强调的是改变世界，这是一种勇者、有魄力者的表现。例如：马丁·路德·金不改变自己的理念，一生从事于反种族歧视，改变了黑人的处境；乔布斯不改变自己的性格，开发苹果改变了这个世界；爱因斯坦不改变自己的探究精神，发现了相对论，改变了世界；王安石不改变自己执拗的个性，以变法改变了宋朝的政治；毛泽东不改变自己的意志，缔造了新中国；等等。 “如果你不能改变世界，你就改变自己。”意思是在客观情况无法改变的情况下，就改变自己。本句强调的是改变自己，这是一种智者的表现。例如：苏轼不能改变朝廷不重用他的客观现实，就改变自己的心态；林则徐面对无法改变的朝廷积弱局面，他改变自己投身造福百姓的民生中；刘伟不能改变的残疾的客观现实，改变自己的生活工作方式；旭日阳刚面对暂时无法改变的地位，以歌声来让自己快乐；。 约翰·列侬的话提供了他对改变自己与改变世界关系的看法，结合提示语“以上这段话引起了你怎样的思考”来理解：写作者可以完全在列侬的看法内写作，也可以在列侬所讨论的话题范围内写作，即只要是谈“改变世界”、“改变自己”、“谈议二者”、“探究二者关系”四种中的任意一种均可。 （二）立意 1.符合题意 （1）主张“改变自己”，写足“改变”“自己”两个要素；可以谈改变自己的什么、为什么要改变自己、怎样改变自己 （2）主张“改变世界”，写足“改变”“世界”两个要素 可以谈改变世界的什么、为什么要改变世界、怎样改变世界。 （3）主张将“改变自己”与“改变世界”结合起来，写足“改变自己”与“改变世界”两个要素 2.基本符合题意 （1）泛泛谈“改变” （2）简单提一下“改变自己”或“改变世界”，然后全力写坚强、乐观、战胜挫折等其他话题。 3.偏离题意 （1）完全脱离“改变自己”或“改变世界”的论题 （2）对“改变自己”或“改变世界”的理解完全失误 不能改变世界就改变自己 世界上的许多事你都无法改变，能够改变的只有你自己！ 从前有一个国王统治着一个富足的国家。一天，他徒步来到一个较远的地方视察工作，返回宫殿的时候，国王感到他的脚疼痛万分，因为这毕竟是他第一次步行出远门，而且所行之路崎岖不平，沙石遍布。于是国王下令将全国道路统统铺上皮革，尽管这需要成千上万张牛皮，花费大量的资金。 智囊团的一位谋士斗胆向国王建议道：“英明无比的国王陛下，您没有必要花那么多无谓的冤枉钱啊，您只需割下一小块牛皮，包着您尊贵的龙足，就可以直到同样的效果了嘛。”国
家长对孩子期末进步的评语
家长对孩子期末进步的评语 学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的 变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了……我们有信心，李一鸣就这 样努力下去，一定是学习最棒的! 在家中能够主动学习，积极思考，能帮助父母做家务，能认真完成家庭作业并适度扩 大知识面。但是，学习过程中时有不专心、不耐心的表现，学习知识还有一定的畏难情绪，对基础知识掌握不够全面。 天下所有的家长都希望自己的孩子有能力有本事，将来能够好好的生活，甚至能够比 父辈们生活得更好。很多情况下，家长的殷殷期望化作了孩子向上奋进的动力。而有时， 过高的期望会化为孩子肩上沉重的压力。所以，对孩子的期望是有一定讲究的。作为家长，我们该如何把握对孩子的期望呢? 你每天给我们这个小家庭带来无比的生趣，你脑子里藏着数不完的乐趣。你活泼可爱，你乐于助人，懂得关心体贴父母，从不乱花钱，从不要求父母做做不到的事…… 孩子放学后总是自觉做完作业，极少让家人担心和操心。但是作为家长，希望她能多 与家长沟通，让我们知道她的想法。(郑xx家长评，摘录) 你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自己，按时完成作业，特别是上学后， 你各方面都有很大进步，相信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油! 这学期学习不够认真，家庭作业写得非常不好，考试成绩也不理想，各科成绩都有退步。正确或好的学习方式和方法仍未养成和找到，学习注意力不够集中，浮躁和粗心的毛 病没有得到改正，写作能力在这学期有较大提高。在家里非常懒惰，自己力所能及的事不 自己干，也不能主动帮父母干些家务活。优育活动和锻炼身体的活动参与的也不够，与家 长的交流比以前多了和广泛了。 爱动脑爱动手，学习能力强但不善于总结，本学期粗心问题又有所增加，书写不认真，不爱运动，知识面不够宽，没有良好的学习方法。 我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评， 正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整，批阅时 真是赏心悦目。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还 不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师相 信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸!
有关《改变孩子先改变自己》的读后感
有关《改变孩子先改变自己》的读后感 教育孩子需要大智慧：站在孩子的高度思考： 在日常教育中，我们父母常常摆出家长作风，以“我吃过的盐比你吃过的饭多，走过的桥比你走过的路长”为由，在孩子面前扮演上帝。我们认为自己知道什么东西是对孩子好的，什么样的路是适合孩子走的。故而以“过来人”自居，企图用“爱”的名义来管教和操控孩子。 然，我们的“认为”真的是正确的吗？从其一生的角度来看，我们真的知道什么是对孩子最好的吗？我们所谓的一些人生经验，只是基于我们自身的生活经历和体验总结出来的主观思想。以我们几十年的人生经验和知识架构来衡量和要求仅仅只有几年或十几年生活体验的孩子理解、接受和认同，就有点“强词夺理”。就像有的妈妈和我说的，“感觉自己说了一大堆道理，其实孩子根本不理解或者是根本不听。” 要求、期望或所谓的负责，只是父母内在恐惧的替代物而已，任何企图通过“控制”和“改变”孩子来达到让孩子按照自己意愿和设想走路的父母，都是不成熟的父母。 常言道“己所不欲，勿施于人。”说的就是人际交往中的换位思考，放到家庭教育中的亲子教育，就是将自己置身于孩子的立场和视角，去体验孩子的内心感受，了解孩子的内心需求。 为人父母者，一定要站在孩子的高度，经常问问自己：如果我是孩子，希望父母怎么和我说话？希望父母怎么对待我？如果我是孩
子，会不会为有我这样的父母而庆幸、而骄傲？当我们角色转换，以孩子的目光来观察自己、审视自己时，就会发现自己还有许多需要改进和提高的地方。 怎么做才叫做站在孩子的高度？ 贾老师用两个小游戏，详细的阐明了站在孩子的高度，就是要从内心伏下身子，用孩子的视角观察世界、体验世界，用孩子的心来感受世界；进而更加准确地理解孩子的意图和感受。也只有理解了孩子，我们才具备了教育孩子的前提和资格。 影响孩子的“黄金法则”： 引言部分：“黄金法则”的核心是，当孩子没有意识到自己在被父母影响，家庭教育成功机会就大大增加了。 不露痕迹，藏锋有术，春风化雨，润物无声，永远都是教育的最高境界。当孩子没有意识到自己在被父母影响，家庭教育成功机会就大大增加了。就好比一则广告，使我们对一款产品或一种理念产生好感，又察觉不到它在操纵我们，这才是顶级的广告。 本小节，贾老师以一个真实的案例给我们详细的叙述了“黄金法则”的核心与功效。 韩女士的儿子游戏基本处于失控状态，成绩直线下滑。针对这个案例，贾老师给韩女士提出两点建议： 第一，表现出对孩子学习的淡然、超然。在孩子面前不谈学习，不对孩子进行学习说教。只管自己沉下心来学习，给孩子做好表率就行了。