电子CAD教学设计
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电子CAD教学设计
应用电子技术专业《电子CAD》教学设计
重庆工业职业技术学院二○○九年五月
一、概述
1、教学设计思路
本课程是在广泛行业调研的基础上,与应用电子技术的行业专家、本院应用电子技术专业的骨干教师一起,通过对毕业生工作岗位进行分析,确定典型工作任务,根据完成典型工作任务所需知识、技能重组课程内容,以实际电子线路为载体,后续课程的应用案例、企业真实电子产品的电路分析与制作为教学项目,课程内容和教学安排充分体现能力进阶,从简单到复杂、从PROTEL99SE软件到PROTELDXP软件,从功能单一的计算机辅助设计到综合电子电路板的分析与制作,由10个学习项目组成。以项目为驱动、行动为导向,按理实一体化的方式进行教学实施,最终培养学生完成工作任务所需的工作能力。
2、课程组成框图
二、单元教学设计
每个学习单元就是一类学习项目,在每个项目驱动下,通过完成项目下的任务(包含基本知识的学习和基本技能的训练),最终达到学习目的。
学习项目的教学实施:首先从项目要求开始,明确要完成的任务,指导学生收集完成任务的相关技术资料,学习新知识和技能;根据收集的相关信息知识等,教师对应用软件的使用及要求做演示;在课内学生在教师指导下进行电子线路计算机辅助设计的项目学习,再引导学生进行知识扩展及延伸,指导学生进行课外设计,最后完成该项目的学习。
每个学习项目的内容、学时、知识和技能要求如下表:
学习项目1 整流滤波稳压电路原理图设计
该图标的功能是打开该设计数据库文档所处的文件夹,把所编辑的电路图、电路板、网络表等,全部放置在该文件夹中,以方便
菜单中增加了不少命令:
按钮功能一样。
①执行菜单命令design/options,打开属性对话框;
②设置图纸尺寸(standard style);
③设定图纸方向(options);
④设置图纸标题栏(Title Block);
⑤设置显示标题栏(Title Block);
并能编辑字体大小、类型和颜色。
学习项目1 整流滤波稳压电路原理图设计
①整流滤波稳压电路功能
整流滤波电路稳压电路是通过变压、整流、滤波和稳压四个环节将交流电变为直流电的电路,在电子工程中应用非常广泛。
学习项目1 整流滤波稳压电路原理图设计
库中的绘图工具栏
,可
项目训练
②运算放大器原理图设计
图纸水平放置,图纸大小600*500,元件字体为号字,标题拦字体为幼圆粗斜体小四号字,颜色为227
教学指导建议
通过实际电子电路用问题引导法找出与元件库中元件有差异的元件提出元件修订编辑的重要性。用多媒体讲授、演示教学进行元件修订编辑
的讲解,学生进行同步讲练结合的操作训练。
学习项目2 振荡器和积分器原理图设计
①振荡器和积分器原理图的功能
振荡器和积分器电路是运用“555”定时器作为振荡器产生方波信号,再利用“OP07”运算放大器作为积分电路将方波信号转变为锯齿波。
②振荡器和积分器原理图设计步骤
装入元件库
学习项目2 振荡器和积分器原理图设计
用导线延长引脚,便于添加网络标号。
②执行放置网络标号的命令
共三种方法:单击工具栏wiring
Place/bus;
⑤执行画总线分支的命令。共三种方法:单击工具栏
学习项目3 多频彩显电路层次图设计
用鼠标左键单击连线工具栏中的
学习项目3 多频彩显电路层次图设计
个方块电路并绘制方块电路图。
④进行电气检查和电路修订。
用问题引入法和案例教学法指导学生设计,用讨论法手工创建元件、学习项目3 多频彩显电路层次图设计
文档形式
文档形式
文档的选择与调整。
①点击原理图文档中菜单Design(设计) Options(选项)
Document Options”对话框。
②将标题栏和栅格选项前的“√”去掉,此时原理图的Document
对话框如图所示。
图纸转换后的效果
将原理图转换成Word文档形式、层次图课程设计学习项目4 差动放大电路仿真设计
差动放大电路仿真设计
知道仿真设计步骤,添加仿真库,
注意在设置正弦交流电压源时除在
按钮,在弹出学习项目5 整流滤波稳压电路仿真设计
意在设置正弦交流电压源时除在
对话框上的按钮,
区域,然后选择
栏目下的选项,如图所示。
按钮
如果对仿真结果不满意,则可以对原理图中的元件、电源设置进行修改调整,再观察仿真效果。若仿真不出来,则需对“Analyses 中的仿真设置进行修改,如可单击对
按钮,进入设置瞬态分析的参数对话框。
Default Parameters栏目下前的“√”
止时间、步长进行调整。
分析仿真结果
仿真完成后,将生成“.cfg”、“.nsx”、“.sdf”一系列文件。
文件以文本的方式记录下仿真器的设置环境
选项中学习项目6 振荡器和积分器电路仿真设计与制作
制作振荡器和积分器电路仿真电路
①根据相关电子元件手册选择合适的元器件并进行测试
②在通用电路板搭建振荡器和积分器电路
③用万用表、频率发生器和示波器测试观察电路,验证仿真结果
用讨论法分析振荡器和积分器电路的功能,用项目驱动法讲解设计步骤、用讲练结合法完成仿真设计和电路板的焊接。用演示法讲解电路测试
分析要领,用实物展示法让学生了解设计。
学习项目6 振荡器和积分器电路仿真设计与制作