湘教版小学科学五年级下册知识点

中心小学五年级下册《科学》知识点

第一单元听话的电磁铁

1、利用电流产生（磁性）的装置叫（电磁铁）。

2、1820年，丹麦物理学家（奥斯特）发现通电的导线能吸引小磁针。他发现通电的导线靠近小磁针，小磁针就会发生（偏转），断开电源后小磁针又恢复到原来的状态，这说明电流能产生（磁）。他是第一个发现（电与磁）之间关系的科学家。

3、电磁铁是由（铁芯）和（线圈）两部分组成的。制作电磁铁需要的材料有（导线）、（电池）、（铁钉）。

5、电磁铁的基本性质是：通电时，（产生磁性）；切断电源，（磁性消失）。

6、实验证明：改变（电流强弱）、（线圈圈数）、（铁芯粗细）都可以改变电磁铁的磁力。

7、串联在电路中（电池的节数越多）、（线圈的圈数越多）、（铁芯越粗），电磁铁的（磁力越强）。

8、电磁铁也有(南极)和(北极)，它的磁极是(可以改变的)。线圈的缠绕方向改变后，电磁铁的(磁极)会发生变化。

10、电磁铁的磁极的变化与(线圈的缠绕方向、电池的正负极)有关。

11、电磁铁与磁铁相比的优点是(磁极方向和磁力大小可以改变)。

12. 制定研究计划要思考(实验方法),(需要的材料),(实验步骤)等等

13. 磁铁能指示(南北方向)，指北的一端叫(北极)，用(“N”)表示；指南的一端叫(南极)，用(“S”)表示。

14、（磁铁）用起来简单，（电磁铁）使用起来烦麻。

15、我国（上海）的（磁悬浮列车）是目前世界上唯一一条投入商业运营的线路，它是利用（电磁铁）的原理研制的，使车身悬浮在铁轨上高速、平稳、安全地运行，是21世纪人类理想的交通工具。

16、电磁铁通电后，用铁钉的钉帽一端接近指南针的南极，指南针被排斥，此时钉帽的一端是（南极）。

17、比较电磁铁与磁铁的异同：

第二单元地球的运动

1、日晷是测定（时间）的仪器，日晷又称为（“日归”）。它是根据太阳在天空中的位置不断变化，地面上物体的（影子）也在相应的变化的规律制成的。

2、现存最早的日晷是（秦汉）时期的赤道日晷。最早在（隋朝）年间，中国就有了关于日晷的文字记载。

3、一天中太阳在天空中的位置是（变化的）。随着

太阳位置的变化，物体的影子的（长度）与（位置）和（地面上的气温）也随着而变化。4、影子方向的变化与太阳在天空中方向的变化（相反）。5、人看太阳的视线与水平视线之间的角度叫做（太阳高度）。6、太阳（东）升（西）落，地球不停地（自转），地球上昼夜（交替）。

7、夜间出来活动的动物有（蛾、蝙蝠、老鼠、猫头鹰）等，白天活动的动物有（狗、牛、羊、蝴蝶）等。8、在白天开放的植物有（太阳花、向日葵）等，在晚上开花的植物有（昙花）等。9、有的动物适于白天活动，有的动物适于夜晚活动。大多数动物一般在（白天）活动。10、人们习惯于（日出而作，日落而息）的生活。

11、法国科学家（傅科）用实验的方法证明地球在不停地自转。后来人们把傅科实验的装置叫做（“傅科摆”）。傅科摆摆动时会发生（偏转）。

12、地球围绕着太阳自（西）向（东）公转。地球公转一周需要（一年）。由于地球的公转，形成了（四季）现象。

13、地球的自转是地球绕（地轴）自（西）向（东）的转动，自转一周的时间约是（24小时）。由于地球的自转，形成了（昼夜）现象。（夏至）时，北极附近整天是（白昼），南极附近始终是（黑夜）。

14、极圈以内的地区，每年总有一个时期太阳不落到地平线以下，一天24小时都是白天，这种现象叫（极昼），反之是（极夜）。15、春天（温暖），夏天（炎热），秋天（凉爽），冬天（寒冷）是四季主要的特征。16、动物的行为和植物的形态会随（季节）的变化而变化。

17、四季的形成与（地球的公转）和（地轴的倾斜）有关。“春耕秋收”和（四季的变化）有关。

18、我们平时看到星星、月亮（自东向西）运行、太阳（东升西落）是由于地球（自西向东的自转）形成的。

19、植物在不同季节里的有不同状况,一般来讲: 百花齐放是（春季）,快速生长是（夏季）,硕果累累是（秋季）,植物休眠的（冬季）。

20、气候统计上，以公历（3、4、5）月份为春季，（6、7、8、）月份为夏季，（9、10、11）月份为秋季，（12、1、2）月份为冬季。这种分法适宜于四季分明的（温带）地区。21、春、夏、秋、冬称为（四季）。气候统计上，一般（1）月最冷，（7）月最热。22、（赤道）没有四季变化，是因为阳光直射点一直在（赤道）附近移动，因而（赤道）温度没有太大的变化。

地球的公转是（地球绕太阳）运动。在地球公转过程中，地轴总是（倾斜）的，而且（方向）不变。

23、公元2世纪，希腊科学家托勒密提出了（“地心说”），认为地球处于宇宙的中心。

24、波兰科学家（哥白尼）指出地球不是宇宙中心，地球有（公转和自传）。地球绕太阳（公转）的同时也（自转）。

25、（哥白尼）创立了（“日心说”），是近代天文学的奠基人。1533年，哥白尼完成了（《天体运行论》）的写作，推翻了（“地心说”）。他认为，地球不是宇宙的中心，而是围绕太阳运行的一颗普通行星，自身又绕地轴自转。

26、2月4日前后是（立春），3月21日前后是（春分），5月6日前后（立夏）， 6月22日前后是（夏至），8月8日前后（立秋），9月23日前后是（秋分），11月8日前后（立冬），12月22日前后（冬至）。

27、以北半球为例，天文学上以（春分）、（夏至）、（秋分）、（冬至）分别作为四季的开始。中国传统上有（立春）、（立夏）、（立秋）、（立冬）作为四季的开始。

第三单元显微镜下的世界

1、1665年，英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的显微镜观察到软木片的结构是一个一个的（“格子”）。由此，人类发现了植物体是由（细胞）构成的。

2、显微镜主要由两组（透镜）组成，一组是（目镜），一组是（物镜）。

3、正确使用显微镜的步骤是：（取镜和安放）、（对光）、（调节）、（观察与记录）。

4、（细胞）是构成大多数生物体的基本单位。细胞一般要用（显微镜）才能看到。

5、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。微生物的观察工具是（显微镜）。

6、细胞不仅能在一定的范围内（长大），还能通过（分裂）使细胞数目（增多）。生物体从幼体到成年，之所以不断的长大，就是细胞（生长和分裂）的结果。

7、细胞的形态是（多种多样）的，它们具有（不同的功能）。如：（神经细胞、上皮细胞、肌肉细胞、人体血液中的红细胞、干细胞）等。

8、食物放置一段时间就会（发霉）。（食物变质）是我们生活中常见的现象。

9、食物发霉与（温度）和（湿度）有关。在（温暖）、（潮湿）环境下，食物更容易变质。

10、1856年，法国科学家（路易·巴斯德）通过实验发现当把酒加温到（55℃）时，可杀死酒中的（乳酸杆菌）。后来，（“巴斯德消毒法”）被广泛应用于（医学）、（酿酒）等食品工业中。

11、大肠杆菌是（细菌），霉菌是（真菌），冠状病毒是（病毒），它们与动植物一样，是大自然另外的生命群体。

12、一些生物很小，要用显微镜才能看清楚，所以通常叫它（微生物）。微生物个体微小，构造简单，大多为（单细胞），少数为（多细胞）。而（病毒）连基本的细胞结构也没有。

13、微生物几乎无处不在。（空气、土壤、水体，人体的皮肤、口腔、胃肠道里）都生活着大量的微生物。（土壤）是微生物聚集最多的地方。据估测，每克肥沃的土壤中大约含有（20亿）个微生物。

14、（细菌）、（真菌）、（病毒）都是微生物。我们熟知的微生物有（酵母菌、乳酸菌、青霉、大肠杆菌）等。

15、蘑菇属于（真菌）。霉是一种（微生物）。微生物能（分解）动植物的遗体。2009年全球爆发的H1N1(甲流)是由（病毒）引起的。预防麻疹要注射（疫苗）。微生物喜欢生活在（富有有机物）的环境。

16、细菌是靠（分裂）进行生殖的，也就是一个细菌分裂成（两个）细菌。在（适宜）的条件下，有的细菌大概每（20分钟）就能分裂一次。细菌生长的条件是（温暖）和（潮湿）的环境。

17、细菌等微生物具有（超强）的繁殖能力,但它们的生长也需要（适宜）的环境条件。

18、酸奶是由（鲜牛奶）在（乳酸菌）的作用下（发酵）而成的。在制酸奶时，既要为（乳酸菌）提供更好的生长环境，又要防止（其他微生物）的干扰和破坏。

19、大约4000多年前，（中国）利用微生物进行（酿酒），公元前1000年

左右，利用微生物制作（酸菜）。公元前2300年左右（埃及）利用微生物把牛奶制成（奶酪）。

20、微生物与人类生存（密切相关）。微生物数量（大）、繁殖（快）,被广泛应用于（工农业生产）和（医药）等领域,包括:（发酵饲料、抗生素、疫苗、菌苗、有机酸、有机溶剂、各种氨基酸）等等。

21、微生物给人类带来的影响（有好也有坏）。严重威胁人类的许多传染病如：（流行性感冒、结核病、痢疾、艾滋病、疟疾、麻疹、细菌性脑膜炎）等都是由微生物引起的。

22、微生物担负着大自然（清道夫）的作用，它们把自然界中其他生物的遗

体或排出的废物（分解）成能被植物吸收和利用的物质。（温暖、潮湿、阴暗、富有有机物质）的地方更适宜微生物的生存和繁殖。

23、人体适宜（微生物）的生存。人体本身具有抵抗那些有害微生物侵害的

能力叫做（免疫力）。

24、（加强体育锻炼）和（合理的生活方式）,有助于提高人体的（免疫力）,也是预防（微生物的侵害）,保持（身体健康）的最佳方法。

第四单元遗传和变异