我心目中的好老师作文500字

我心目中的好老师作文500字【篇一：我心目中的好老师】

在上语文课时，我们胆子都非常小，上课总是不积极发言，生怕说错了被您批评，每当这时候，您总是和蔼可亲地说：“别害怕，也别紧张，就算回答错了，我也不会责备你们。只要敢于回答问题就是好样的。”在这时，您的眼睛里总是流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！

您不爱动手，总是细心的给我们讲解。虽然总是批评我们，给我们加大做题量，有些同学很抱怨，当着老师一套，背着老师一套，暗地里骂您。可是我不这样认为，老师批评我们是关心我们，恨铁不成钢；加大做题量也是为了我们好，让我们有百分之百的把握升上初中。假如碰到那种不负责的老师，他才不管我们呢。

在练习课上，同学们有不懂的题目您都会在班上讲解，讲得是那么细心、那么仔细。在语文课上，您不会重复讲过的内容，而是把课文里静态美和动态美的句子挑出来，逐一讲解，直到我们明白为止。您让我们又是读、又是写、又是画，让我们好像身临其境，透彻的理解了课文。好像我也到了桂林，去了大兴安岭……

您，是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批品学兼优的栋梁，您用心血雕出了一块块璞玉；您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春

我心目中的好老师征文

我心目中的好老师有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。孩提时有个梦想，长大后能成为一个老师。俗话说“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。那么怎样才能做一名好教师呢？一名好老师，首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持她们一步步长大。他们只有深入理解、关心学生，才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重，才能在潜移默化中培养学生的爱心。一名好老师，其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课，但在具体对待学生，好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长，比如幽默。细心更体现在另一个方面：关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时，最想得到的是理解和帮助，正是不断地从错误中吸取教训，他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生，了解他们，帮助他们。一名好老师，教育他的学生要热心。要充满着热情的心去引导孩子，使他们充满智慧，保持热情的态度去学习. “学生都是一本书，只要你愿

意读就能读懂”。带着一颗年长者宽容的心和孩童般敏感的心去接近孩子。要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友。一名好老师，诚心是必不可少的。使他们心地善良，宽厚待人. “敬人者人恒敬之”，要得到学生的尊敬，老师首先要对学生诚心，每一个学生都一视同仁，批评和表扬同学要做到公正、公平。要帮助学生发现自己、肯定自己，让更多的学生拥有健康的心态、健全的人格和自信的人，。要开展心理辅导，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、诚心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。一名好老师，耐心对教育学生来说是最重要的。耐心使他们诲人不倦、循序渐进,使他们学而不厌，不断创新.学习是一个漫长的过程，对于学生来说树立正确的学习态度造就以后的学习生涯有很大的联系。但是所有的学生在学习上都会碰到挫折，如果在他们困难的时候，老师对他们不够耐心，或者一句话的语气就会对他们造成很大的影响。因为我也刚刚从学生生涯走过来时间不长，所以这一点深感体会。我心目中的好老师，首先会是一个敬业的人。好的老师应该具备深厚的专业知识和伶俐的口才，具备了这些条件的老师才能把知识充份的传授给学生，给学生“解惑”，而学生在接受知识的过程中不会觉得闷。我心目中的好老师，要热爱学生，即是我们的老师，也是我们的朋友。他们拥有宽广的胸襟，能宽容地原谅学生犯的错，通过循循善诱期待着我们的点点进步。老师热爱学生，才能成为我们的朋友，深入到我们的内心世界。也因为爱，才有了包容，可以在我们犯错的时候耐心引导我们进步。

我心目中的好老师作文

我心目中的好老师作文【篇一：我心目中的好老师作文】在我们求学的生涯中，都会遇到许多老师。从小学到初中九年的生活里，让我记忆深刻的还是我们的初中语文老师。无论是在小学还是在初中，我的语文成绩都很不理想，是她激起了我对语文的兴趣。记得刚上初中的时候，老师就把我选为语文科代表，当时我就很着急，就对她说："老师，我的语文成绩不太好，您还是找其他同学吧！"老师当时笑了笑，对我说："谁说语文成绩不好就不能当语文科代表，再说你再用心一点，一定会学得很好的。"我没有再说什么，而是接下了这个职位。虽说她在课上对我们很严格，可是俗话说得好："严师出高徒"，所以全班同学都很听她的话。还记得有一次，全班的语文成绩都呈直线下滑，连平均分也滑到了最后，全班同学都很不开心，同时也怕语文老师会因此来骂我们。到了语文课，全班同学都很紧张，也做好了挨批评的准备，可是很奇怪，她走进了教师依然和往常一样上课，等到快下课的时候，她对着我们说："只是一个小小的测验，大家都没有必要太在意，只需要我们期末考和中考好好的考就行了，不过虽说不要太在意，但你们还要好好的考，每一个小测验都是对你们知识的提问，如果这次哪些题做错了，还是不会，一定要找我问，这样下次才能考好，好了，记住下次你们要加油。"当时的我们听了老师这番话以后，个个都下定决心要好好的学语文。果然，在第二次测验中，我们班的语文成绩进步了，虽说是进步，可老师并未表扬我们，这让许多同学都很不开心。其实，我觉得老师之所以不表扬我们，那是因为怕我们会因此而感到骄傲，导致下次语文成绩下滑。我因为当上了语文科代表，成绩也比原来好了很多，而且一直在不断的进步，是我们的老师"开发"了我对语文的兴趣，让我的语文成绩一直呈上升趋势，也让我真正地喜欢上了语文。其他的老师他们也是好老师，只是我认为语文老师更"出众"一些。其实同学们心目中的好老师都是偏向温柔那一边，可你们不要忘了，如果老师只是温柔，而不严格的话，那么很多同学都不会得很好。

校园的操场作文450字_周记作文

校园的操场作文450字_周记作文篇一：校园的操场踏入校门，穿过水泥路，首先映入眼帘的是色彩明丽的操场。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐园。我们学校的操场是红绿相间的，红色的是长长的跑道，绿的呢，是绿草如茵的足球场。红绿互相衬托，好像一朵碧叶红瓣的花。进入操场，踏在柔软的草地上，你会有一种放松的感觉。红色的跑道上勾勒出的一道道白线，好像是操场的舞裙，阿娜多姿。这就是校园操场的第一道亮丽的风景线。操场四周，挺拔的树木会让你眼前一亮。虽然这时的树木不见得枝繁叶茂，虽然这时的树木不见得高大通天，但是，它仍然顽强不屈、不懈努力地奋力生长着，因为它知道，只要顽强奋斗，就一定会有枝繁叶茂、高大通天的一天，不是吗？这正是我们学校“志存高远，自强不息。”的办学精神的体现。操场上，一年四季都有小球员们训练的身影，他们以“做好人，踢好球，读好书。”为理念，打造着校园足球文化，让学校这张名片更加闪亮。操场，我们的快乐天堂，你陪伴我们度过一个个春夏秋冬，见证了我们快乐的童年！篇二：校园的操场当校园的一切还在沉睡中的时候，同学们已经迈着欢快的步伐来到了操场，并用他们的欢笑唤醒了小草们，唤醒了小树们，唤醒了五星红旗，唤醒了整个学校！当所有都被唤醒时，操场上排满了小学生。开始了“一星期四度”的广播体操，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”当他们喊着节拍时，小树们，小草们也跟着跳了起来，五星红旗也跳了起来，风也嘻嘻哈哈地跳了起来！就这样，整个操场都充满了动感与欢乐…… 上课了！操场上静悄悄的，早晨的动感与欢乐已落下了帷幕。虽然现在操场静静的，但是这时候，却是观赏风景最适宜的时刻！看！我们操场真美啊，绿油油的草地上竖立着两个足球门，搭配上鲜红的跑道，红绿相间，别提有多耀眼啦；我们的操场真大啊，连双龙洞的外洞也能媲美——站着一千多人，也不会觉得拥挤；我们的操场空气真新鲜啊，操场四周茂盛的树，在不断地制造新鲜空气，它们也像一位位英勇、尽职的士兵们，春夏秋冬、日日夜夜都不离岗位，坚守着我们的校园…… 随着“叮叮叮”的下课铃，操场上又充满活力了，同学们游戏、比赛跑步、比赛跳绳……张眼一望，整个操场就像正在演奏一曲欢快的交响乐！夜色降临，同学们都离开了校园，只有操场上的小草、小树在享受夜晚的宁静，随后，它们也入睡了。明天，当太阳升起时，这里又会是一片生机勃勃的景

我的同学作文500字5篇

我的同学作文500字5篇篇一：我的同学他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。” 以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。篇二：我的同学

乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。篇三：我的同学我的同学中有一个死党，他的名字叫冯程远。他长得很酷。眼睛黑黑的，圆圆的，不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的，宽宽的，一笑起来特别迷人。他的头发短短的，站在那里腰板直直的，就像个军人一样。

心目中的老师作文800字：我心目中的好老师【精选】

心目中的老师作文800字：我心目中的好老师心目中的老师作文800字叙述的真切而条理，作者结合自己学习的体验，谈出了心目中的好老师应该是最自然的老师，非常具有感染力。心目中的老师作文800字：我心目中的好老师在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢? 作业布置得有趣一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的! 作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了! 做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀!而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀…… 上下课活泼要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了!我心目中的老师也一定这个样子的! 在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师!而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来! 下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”!如果更成功的老师呢?那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师…… 我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师!

2020年高考优秀作文：我心目中的好老师范文

第一篇：我心目中的好老师她，澄澈的目光中闪烁着自信;她，动人的谈吐中散发着热情;她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师，王老师。第一次见到她的时候，她凌于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练的自我介绍着，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，她说：“学语文是日积月累的事儿，不是朝夕之间就能学富五车，你们必须要有坚持不懈的毅力，以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的：有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中，成了我学习语文的座右铭。渐渐的，与老师接触的日子久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理;待人十分和善，总能宽容他人的过失。她与我们交朋友，时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事，她有着惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时候引得全班热血沸腾，几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习，振兴中华! 她关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时，常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文充满热情，让我们对学习充满期待。她不喜欢打扮，穿着也差强人意，永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤，和周围同龄的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮，为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了!她的心中装着的，是比穿着打扮更为高尚，更为伟大的教育事业!她对教育的热忱，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深地感染了我们，在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹!每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影，聚精会神的讲课时那坚定的眼神，心中难免激起千层浪，感慨万千，意味难言。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干我心目中的好老师有奖征文范文我心目中的好老师有奖征文范文。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持!她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊! 她前方的道路是明亮的，她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我们的道路，让我们充满自信与希望，让我们坚信明天会更加美好，

介绍操场的作文500字

介绍操场的作文500字我们的校园里景物可多了，而我最熟悉的就是我们的操场，它有七八千平方米，到处都洋溢着我们同学的欢歌笑语，景色也可美了！走进大门，映入眼帘的就是旁边的绿化带。它被修剪得整整齐齐，这可都是修剪工叔叔们的功劳啊！春天的时候，这些绿色的小生命就会开出小小的花儿，散发的味道可香了，经常会引来一些蜜蜂来采蜜。秋天的时候，凋谢了的花儿结起了小果子，它们穿着绿衣裳，藏在绿叶中，和我们捉迷藏呢！绿化带旁边种着一棵大樟树。樟树可真粗啊，四个小朋友张开手臂，手拉着手，才能抱住它；樟树真高啊，高得连五个小朋友叠罗汉也摸不到它的树梢；樟树真老啊，老得像个慈祥的老爷爷，笑眯眯地看着同学们。樟树的叶子真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠；樟树的叶子真密啊，密得一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。绿化带里层围着的一圈是塑胶跑道。它全长150米，每当下课的时候，我们就一溜烟儿地跑到塑胶跑道上玩。跑道里层就是操场的中心了，那是用水泥铺成的。里面有蓝球场、足球场，那都是男同学们的最爱。上下课的时候，男同学在水泥地中间踢足球、打蓝球，可高兴了。而女同学呢，她们就在旁边踢键子、跳

绳‥‥‥像一只只轻快的燕子。大家再把头转向操场的西南角吧，那里有大小不一的单杠和直入云宵的爬竿。有些男生没事的时候就爬上了爬竿的顶端，再一溜烟地从顶端滑下来，看得我连连叫好。而女孩子们就在单杠上玩耍，有的来了个倒挂金钩，有的用双脚荡秋千，可真厉害啊！接着大家再来看看我们西北角吧，那里有三张乒乓桌。放学的时候，这里成了我们的乐园。我们在乒乓桌上挥洒着汗水，决一胜负。看着在空中飞舞的乒乓球，我的心也随着它一起飞舞。操场的正北面就是艺术画廊了，一幅幅的图画和书法作品，无声地向大家展示着我们的才华。墙角上还有一些卫生小知识，教我们同学如何注意卫生。这就是我们人民小学的操场，我爱这一片天地！

我的同学写人作文500字

我的同学写人作文500字在我们的生命中，都会出现好朋友，你的好朋友是谁呢？接下来小编整理了我的同学写人作文500字，欢迎大家阅读。我的同学写人作文1 要说我们学校谁最淘气，那不用说了，大家肯定都会指向管国青，要知道，管国青国可是全校出名的淘气包。他长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜，长的特别帅，不过他长得胖胖的，就像小肉球似的，十分可爱。在我们班，他可发生过不少事呢，下面我就给你讲讲吧！管国青是一个十分淘气的同学。有一次，他在语文课上写数学作业，还不时出点声音：“这题怎么做呀，哈哈！你们这些笨笨，我想到了。”做作业时他还翘着椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课，这时我们班的班主任付老师可被他气急了，拿起管国青的数学作业，一下子给撕坏了。管国青哭了，一把鼻涕、一把眼泪，可即便哭得这样伤心，还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头，逗得全班同学捧腹大笑。别看管国青淘气，可他却是个热爱班级体的同学。那次，我们学校开运动会，付老师要在全班同学中挑选一个举牌手。管国青一听，就努力练习举牌，课间就到操场上练习，一遍遍纠正动作，还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手套，走起路来精神抖擞，因此，付老师挑选他为我们班的举牌手。别说，运动会那天，他的姿势最标准、最漂亮，为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时，我们

班得了“风采展示奖”的第三名，全班同学高兴的都不知道自己姓什么了，教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声，当然，笑得最大声儿的还是管国青。你们看，我的同学管国青是不是很可爱呢！我的同学写人作文2 繁嫩的叶、南飞的禽，就在那年初春之时，你走了，如同不堪一击的嫩草。我的好朋友、好同学——陈梦涵。回忆起往事，心中不禁难过。你长得很漂亮，一双水灵灵的眼睛，炯炯有神；你那樱桃小嘴能说会道；皮肤雪白雪白，一头乌黑亮丽的秀发，神似白雪公主。有谁见了会不喜欢呢？你不仅漂亮，还有着一颗乐于助人的心。二年级时，你的成绩特别好，但一点也不骄傲。有一次，我们做数学的作业时，你照样不到几分钟就写完了，你开始环视四周，突然，你发现小奥同学正不知如何下笔，你快速地跑到他的身边，小声仔细地辅导他。题终于会了，小奥满怀感激地说了一声：谢谢！你很有礼貌地还了一句，并自豪地笑了。事后，我们问你：“小奥成绩那么差，你为什么还要教他？”“嘻嘻，助人为乐嘛，班级的总分还能上去，这难道不好吗？”我们豁然开朗，都开始学习你，整个班级都沉浸在助人为乐的氛围中。我也佩服你的乐观心态。三年级，是我们同学的最后一年，期末考试过后，你便要随着父母去贵州，所以那一天，班上所有人都珍惜着一分一秒。考完试，

我心目中的好老师500字作文

我心目中的好老师500字作文我心目中的好老师就是教我们语文的何老师。何老师大约四十岁左右，个子不高，有点瘦，笑起来很和蔼。何老师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。他笑起来眯成一条线，好像瘦了身的机器猫，可好玩了。何老师的课谁都喜欢听，因为他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时，何老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，终于写到了最后一个“龟”字，何老师慢悠悠的说：“就剩一个‘龟’了，龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来，何老师又正儿八经的说：“龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦！”。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。俗话说得好：“严师出高徒”。何老师也是很严厉的。早晨，一进教室，总能看到何老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，何老师来发订正的本子，发到最后，何老师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了！是谁？自己站起来！”。有一位同学战战兢兢地站了起来，“放学留下来！”。何老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他肯定是经受了何老师苦口婆心地

教育。何老师对同学们都很关心。如果有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“安全课”。何老师布置作业也不太多，也尊重我们的建议，思维也比较开放。记得上一二年级时，内容很简单，几下就可以讲完了，剩下时间，就经常给我们讲故事。平常何老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，何老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等；班会课时候，就讨论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。这就是我最喜爱的老师：何老师。他幽默、风趣、好笑、严厉，深受我们喜爱！

【一等奖范文】初中作文：我心目中的好老师

一等奖范文参考一等奖范文参考我心目中的好老师在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢？作业布置得有趣一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀…… 上下课活泼要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师！九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！

描写校园的操场的作文500字5篇

描写校园的操场的作文500字5篇我们学校的操场是最棒的，不信我就给你说说。刚进校门，往里走，就到了操场。操场像一块巨大的地毯，红色环绕着绿色。中间的绿色部分是足球场，红色的部分是田径跑道，还有左右两边长长的栏杆。下面是给大家带来的描写校园的操场的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家! 我们白鹤小学设施齐全，是一座美丽的校园，其中让我印象最深刻的还是操场。春天，桃树抽出新的枝条，开出粉红色的小花。操场中间有一片草地。小草从这片草地里探出头来，既把操场装饰得绿茵茵的，也使操场充满了一片生机勃勃的景象。夏天，西边靠围墙的蔷薇花，绽开了笑脸。那淡淡的清香，真是让人心旷神怡。不少老师过来拍过照，那些照片，当作了她们的纪念。北边的桃树已经长出了绿绿的枝叶，也结出了酸甜可口的桃子。桃子水灵灵的，里面好像长着一双可爱的小眼睛，仿佛在说：“小朋友，快来吃我呀!”这时候，我们都会馋得直流口手，眼睛都要“流口水”了。树木长得十分茂盛，广玉兰林更是绿树成荫。每次下课的时候，我们就会跨上栏板，坐在椅子上聊聊天、说说话，

有时甚至还会在草地上打几个滚呢!枇杷树上长满了一串串金黄的小枇杷。这些枇杷虽然味道不是很好，但我们觉得这是最可口的。秋天，东边的景色真诱人啊：桂花树开出了金色的小花，发出淡淡的清香。枇杷树的叶子有的变成了棕色，有的变成了棕色带黄色。这些叶子在空中飞舞，好像几只蝴蝶在飞来飞去，好看极了! 冬天，凛冽刺骨的寒风迎面扑来，好冷啊!雪花漫天飞舞，纷纷扬扬地落下来，给塑胶跑道盖上了厚厚的毛毯，晶莹剔透。不畏严寒的枇杷树穿上了银大衣，开出了黄中带白的小花，笔直地挺立在土壤中。这就是我们的操场，一个变化多端的操场。我爱我操场。我们的学校虽然在一个偏僻的地方，虽没有城里学校那么华丽，但我却在里面快乐的学习，快乐的玩耍。我们的校园里有一年四季都绿树成荫的小竹林，秋天传来枇杷香的枇杷树和芬芳扑鼻的桂花树。在这里面让我印象最深的当然是同学们传来欢声笑语的操场了。

描写同学的作文500字

描写同学的作文500字导语：同学，又称同窗，是指有共同学习环境的一群学生。可小分为同班同学、同级同学和同校同学等。以下是小编为您整理的描写同学的作文，欢迎阅读！篇一：描写同学的作文500字郭辉是我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐…… 他就是我们班的“开心果”！想知道我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的；一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘……不过，他调皮的样子还真讨人喜欢。一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在……”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯~嘿……”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿……他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛；有一些同学笑的直打桌子…… 这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是

幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了…… 还有一次，我们班的同学和他一起玩乒乓球，可他非常的废话，他输了可是他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊……。”令打球的哈哈大笑起来。同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦……… 篇二：描写同学的作文500字人生中，并不是只有亲人的陪伴，更多的时间里，自己的身旁是一个个可爱的朋友与同学。说起我的朋友和同学，真是数不胜数、比比皆是啊！朋友虽是容易交，同学就更不在话下了，但知心的又有几个呢。要数最好的朋友与同学，当然都是非江雨婷莫曙了。她，长得小巧玲珑，惹人喜爱。白嫩嫩的皮肤配上一双水汪汪的小眼睛，再加上一张樱桃小嘴，真是“其貌可扬”啊！她在学习上刻苦认真，而且有坚忍不拔的毅力，令人佩服。记得上二年级的时候她读课文经常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”这些容易读错的字，她没有一个能读对，常常引起同学们的嘲笑。说来也怪，老师还常常让她读。每次她

我心目中的好老师学生作文(15篇)

我心目中的好老师学生作文（15篇）乌黑亮丽的长发像瀑布一样垂到肩头，明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻梁，令人羡慕的瓜子脸，加上苗条的身材，正宗大美女一个。她就是我四年级的数学老师赵老师。开学第一天的数学课，当赵老师走进教室的时候，我暗暗得意，瞧，我们的数学老师真漂亮，我一下就对赵老师有了好感。更大的惊喜还在后头呢，老师讲了课堂纪律、作业要求后，开始选组长了。当选到我们组时，老师那锐利的目光从我们组每个同学的脸上扫过，当我的目光与老师的目光交汇时，我的心开始砰砰直跳，因为老师注视的眼神没有马上离开，停留了好一阵，而后用手一指，用悦耳的声音轻声说道：“就这位同学做吧，你叫什么名字？” 我好激动，老师竟然让我做组长，我还没有做过数学组长呢。我大声回答赵老师我的名字，仿佛中了头彩。从此，我天天去办公室交作业，赵老师也总是和我聊上几句，有时让我传个信叫谁来订正作业，有时指点我收发作业的方法，有时还表扬我一下。在我的心目中，赵老师既漂

亮又负责。一次放学后，赵老师把我叫到了办公室，指着桌上的练习册说：“王敬程，你今天的作业错了好几道题，是不是没有学懂啊？”我一下就脸红了，低下头支支吾吾地回答：“上课没有认真听，题目看不懂了。”我以为赵老师一定要训斥了，哪知我听到的依然是温柔的声音：“上课一定要认真听啊，这次没有学懂，老师再来给你讲一遍做法，下次可不能这样了，一定要知错就改。”说完，赵老师就详细地把几道题的做法一一讲给我听，非常有耐心。我也完全听懂了。赵老师是我心目中的好老师。那盏温暖的灯光春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 -题记课堂上，他严厉苛刻，追求完美；课下她如一位和蔼可亲的母亲一样关怀着我们，她，就是我的初中班主任兼英语老师---张老师。火红的跑道上，绿荫的草丛边，炽热的阳光下，我总忘不了老师陪伴在我们身边一起奔跑，一起挥洒汗水的日

美丽的校园作文500字(6篇)

美丽的校园作文500字（6篇）【第1篇】美丽的校园作文500字我的校园位于陕西省榆林市府谷县。它可是示范小学呢！因此，校园环境非常美丽。在四个季节里也有所不同。春天里，校园旧教学楼四周的“柳树姑娘”长出了长长的“辫子”。两栋一新一旧的教学楼就像俩位善良的大巨人在交谈怎样创建更美的校园。操场上，有许多穿着春装的同学在玩耍着，运动着。炎炎夏日，热的不得了。因此，娇气的“柳树姑娘”打起了防晒的深绿色太阳伞。“巨人”也热的不行。可它俩还是努力在为同学们遮住太阳，并且在商量着怎么让同学们不在感到炎热。正是巨人遮住了太阳，所以操场上不时传来同学们的欢笑声。凉爽的秋季到了，“柳树姑娘”脱下了绿色的旧装穿上了无色的睡衣准备休息，并且将一些树叶送给了孩子们做标本。“巨人”说：“呵呵，秋天真好啊！天气这么凉爽，不用担心孩子们因为中暑而不能来学校上课。”孩子们在课间十分钟，体育课上在那辽阔的操场上，尽情欢呼，跳跃。 “冬爷爷”不知何时来了。“柳树姑娘”已经睡着了。她做了一个梦，她梦见一个个孩子都在谢谢自己赠于他们的礼物：树叶标本呢！每当下雪时，巨人被淋成白色的了，同学们在操场上打雪仗，堆雪人。别提有多开心了。

美丽的校园你爱，我爱。有时间的话来我们学校玩吧！你们一定会喜欢上它的。【第2篇】美丽的校园作文500字美丽的校园是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。清晨，金色的阳光洒满整个校园，我们背着书包来到了学校。进了大门，就是一条紫藤长廊。长长的枝蔓已经爬满了环形的不锈钢花架。藤蔓上已经缀满了朵朵淡紫色的花，那花瓣一簇簇地凑在一起，又一列列地按顺序排开，真像一群不时变换舞蹈队列的小姑娘。走在紫藤花下，真令人心旷神怡。长廊的北面是我们的操场，绿色的场地，红色的塑胶跑道格外醒目。在操场的正前方就是我们学校的升旗台。浅蓝色的瓷砖中间，竖着一根笔直铮亮的不锈钢旗杆。国旗挂在顶端，骄傲地迎风飘扬。每逢星期一，我们就会庄严地围在升旗台旁边，注视着国旗，在雄壮的国歌声中缓缓升起。升旗台，一个平凡的庄严的地方，与飘扬的五星红旗一起，永远闪烁着夺目的光彩。操场的东面是我们的三幢教学大楼。在一号楼与二号楼之间有一个大花园。花园里，花团锦簇，姹紫嫣红。那棵高大的白玉兰树更是引人注目。春天，树上开满了洁白无瑕的花朵。大大的花瓣，片片精巧，似在莹雪中浸过，似用玉石雕刻，美得高雅，美得朴素，溢满了人间的纯洁。闻着阵阵花香，在树下读书、散步，令人神清气爽。美丽的校园留下了我们快乐的足迹，也放飞了我们理想的翅膀，

我最欣赏的同学作文500字(6篇)

我最欣赏的同学作文500字（6篇）我最欣赏的同学作文500字（6篇） 1.我最欣赏的同学三、一班李一妍在我们班的这个大家庭中，每个同学都有着自己的优点，有的跳舞好，有的画画好，有的体育好，有的科技好，还有的学习好。在这些同学中，我最欣赏一位同学，那就是我最好的朋友马诗然。她那小巧的脸上，长着一双圆溜溜的小眼睛，马诗然走起路来一蹦一跳，她的小辫子也跟着她一起蹦蹦跳跳，像一匹快乐的小马，所以大家都叫她“小马”。我最欣赏马诗然画画好的这一点，因为她在班上每次办小报都会大显身手，让大家看出她的画画天赋。每节下课，很多马诗然的好朋友都来找马诗然一起画画（其中包括我），在我们这些人中，马诗是画得最好的，大家都问她：“你怎么画得那么好呢?”马诗然回答：“因为我学了卡通画、素描、蜡笔画……所以我画得那么好。”“哦！对了，还有我每天放学写完作业就练习画画半小时，这是我的窍门，你们一定要认真哦！”“好”大家说。我心里想：原来是这样，怪不得她是美术课代表。从那天起，到马诗然那里画画的人越来越少了，现在只剩下我、李心雅和李璇三个人到马诗然那里去画画了，虽然人少了，但是我们的画画水平在一直提高，我们都欣赏马诗然的画画天赋，我相信，只要多努力，就会有不一样的收获。 2.我最欣赏的同学王立行你知我最欣赏的同学是谁吗？如果不知道，就由我来告诉你吧，其实我最欣赏的同学是万子渝。他长的很可爱，特别是他那眼睛和脸，他的眼睛炯炯有神，脸特别的有弹性，让人摸着感到很舒服，就像一只小兔一样。他平时非常文静友善，从不主动欺负别的同学，而他非常爱打游戏，每个周末我在玩游戏时，他也在玩儿游戏，听说他每次玩儿游戏都可以玩儿几个小时呢！有一次我们去陈鹤翔家玩，我们玩了很多游戏，万子渝什么游戏都会，所以我们给它取了一个外号，名叫：“游戏大侠”。而我最欣赏他的就是他跟同学讲数学题了。有一次，刘老师出了一道题叫我们做，大家很快做完了，这时恰好一位同学在那儿说：“这题我--不--会--做。”但刘老师当时

“我心目中的好老师”优秀征文10篇

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “我心目中的好老师”优秀征文10篇我心目中的好老师优秀征文：印象小时候对老师的看法，不过停留在他人的误解上，误以为老师只不过是为了保证升学率而培优弃差的黑手，是抹杀学生奇思妙想的细胞的刽子手，是布置成堆作业的填鸭式使学生昏天黑地的人，或是仅仅传其道，解其惑而与学生们形同陌路的陌生人。可是，刘老师，是你的微笑与和蔼化解了师生间的雾霭；是你的循循善诱和耐心指导灌溉了学生求知的幼苗；是你的一视同仁和激励鼓舞填补了师生间的沟壑。印象一：变初来乍到，刘老师给我的第一印象是特别的，有别于其他老师的模式，就如一本新颖的书，古朴而简洁地散发着木质的气质，卷首凝下一个字：变。变，就是可以由坏到好，由静到动，由别人的到自己的，由死板到灵活的转变。刘老师如是说。我读着封面：个头，中等；体型，中等；穿着，干净而简洁；相貌，慈眉善目。头顶两侧稀少的头发簇拥着光亮的顶额。似乎一切都平淡无奇，可是这样一本书却吸引着我一直读下去，为了他闪烁着思想、原则 1 / 28

与爱的光。印象二：都跟上呐每当上课欲与周公垂钓时，刘老师都会善意地提醒着；大家都跟上呐。每当上课无法顺利渡过某道难题时，刘老师总会温和地鼓励着：别掉队了，大家都跟上呐。每当讲课讲到重点时，刘老师总会边比划边强调：注意了大家要跟上呐。刘老师总是会顾及到基础薄弱一些的同学，他希望大家能共同进步“我心目中的好老师”优秀征文10篇。都跟上呐，一句很温暖的话，简单的四个字都饱含了老师的无限关爱。它像一声哨声，敦促学生回归正途；也像一轮木筏，搭载着学生渡过疑难；它也像一袭披肩，温暖着学生共同奋进。印象三：真实有一段时间里，班上的抄袭风突见苗头，致使接连几次考试成绩都不理想。刘老师在黑板上写下两个字――真实。他像慈父一样对我们说：要做真实的自己。勿以恶小而为之。抄袭他人的，他人的始终是他人的，成为不了自己的，那么就不可能在学习中找到快乐“我心目中的好老师”优秀征文10篇。做真实的自己――这就是刘老师的原则。对他人，如此；对自己，亦如是。

我心目中的好老师作文10篇

我心目中的好老师作文10篇（篇一）大家都有自己心目中的好老师，有的喜欢语文老师，有的喜欢数学老师，还有的喜欢英语老师，也许大多数喜欢语文老师．今天我介绍的就是我们的好老师；语文老师**燕丹**老师。她有一张樱桃小嘴，还有一只敏感的子，特别是一双水汪汪的大眼睛，漂亮极了。最后还有一对柳条似的细眉毛，对了，我忘了，她还有一口洁白的牙齿。我们的老师乐于助人。有一次，我们班的邱佳佳同学回答问题错了，**老师连忙纠正并把错误的原因告诉了邱佳佳同学。然后告诉大家做人要乐于助人，要学会安慰别人，宽容别人，做个聪明善良的好学生，这样一来你们交的朋友会越来越多，也越来越开心。有一次，我没戴红领巾，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。我想了很长时间都想不出办法，正好**老师路过，看见我焦急的样子，问我怎么啦？我支支吾吾地说：“我......我......我没带红领巾”。话还没说完，**老师就跑到旁边商店里，又跑回来，给我带上了那鲜红鲜红的红领巾。我顿时脸通红通红并且有些不知所措，** 老师的眼睛，觉得流露出的是最纯洁、最善良的关爱。从那以后，我就再没有忘记过戴红领巾。啊！**老师，我爱您！爱您那水汪汪的大眼睛，爱您那甜甜的笑容，更爱您那纯洁、善良的心灵！您就像辛勤的园丁，又像那明亮的蜡烛，牺牲的是自己，照亮的是别人！是您教会了我们知识、做人的道理。 **老师，感谢您！（篇二）

秋风送爽，天高云淡，在这个美丽的季节，我们的老师们又度过了一个自己的节日——教师节。值此佳节，我想写一写我最喜欢的一位女老师----杨旭老师。杨老师是我们班的数学老师，30多岁，个头不高，穿着朴素，梳着一条不算长的马尾辫，说话、走路、做事都干脆利索，再加上一口流利幽默的东北普通话，她的课一下子吸引了我。不过，我喜欢她的原因是她上课时的表情，脸上总挂着微笑。有时讲着讲着就会用眼睛从眼镜框上面看我们一眼，停留几秒钟，继续讲。这个时候我总感觉老师的样子像个老学究，特别引人发笑。她的教学方式很独特。当讲到比较难的题时，她自己先不讲，而是事先留一段时间让我们思考，然后再叫我们同学上黑板给大家讲。这样许多不爱听课、不喜欢思考的同学就必须认真听、认真思考，否则走到讲台上就会很尴尬。杨老师讲课时很生动，她经常接二连三地打比方。有一次，老师在给我们解释公理——“两点之间，线段最短”，我清晰地记得老师这样一字一句的说：“公理是不用人说就知道的。”她说完，班里大多数同学还是摇摇头疑惑的回答：“太模糊了！还是不明白……”这时，只见老师两眼一瞪，两只美丽的大眼睛在镜片后面一转，幽默地说：“你拿一块肉扔出去，小狗一定是直线跑过去。所以公理是动物也知道的。这个公理也叫——两点之间，线段最短。”同学们都被老师幽默的语言逗笑了。这个知识点我们仿佛一下子全明白了。数学课上每次遇到这种困惑，老师都能用形象的比喻或列举生动的例子给我们讲解，这时我们大家顿时都有一种“柳暗花明又一村的”的感觉，脑子里豁然开朗，全然明白。我我们都喜欢杨老师活泼开朗和幽默风趣的性格。杨老师上课很严厉，但她她在课堂上又不轻易发脾气。她是

描写同学特点的500字作文

描写同学特点的500字作文篇1：描写同学特点的作文我们班里有一个聪明可爱、经常做傻事、老耍小鬼点子的同学，他就是M。尽管这样，我们大家还都很喜欢他。他长得黑黑胖胖的，看起来很可爱。一双小小的眼睛下，充满天真的目光，他那红嘟嘟的脸蛋儿，像九月里熟透的苹果，一张灵巧的小嘴，做出各种不同的表情，有趣儿极了。记得有一次，我们几个同学一起去体育场踢球。踢得汗如雨下，都没有劲了，因为我们经常有几位同学使坏，老把球踢出界，害得我们总要劳神费力地去捡球，于是，我们定下了一条规矩，谁把球踢出界谁去捡球。这时，经常”使坏“的同学之一M鼓足了劲儿，眼珠一转，找准机会，一脚把球踢了八丈远。我们看着他那得意的神色，生气极了，异口同声地说：”去，捡球去！“只见他脚一跺，小嘴一撇，装出一副可爱的样子，对旁边踢球的叔叔，奶声奶气地叫：”哥哥，帮帮我，把球踢过来。“那些人听见了那幼稚的的声音，很高兴地答应了他的请求，把球踢到了他的脚下。瞧，转眼间他又开始得意洋洋了！还有一次，在数学课上，因为W同学上课不听讲，杜老师叫他起来回答问题。W好似热锅上的蚂蚁，在那坐立不安，急得眼泪都出来了，这时，M抓住机会，”装“好人。他悄悄对W说了一声：”单位1乘以分量等于分率。“W就像抓住了一根救命稻草（假冒伪劣版），一下就不紧张了，自信地说出了”答案“。全班同

学一下子都笑了起来。W的脸涨得通红，而M的脸上露出了得意的笑。虽说M耍坏，可这种不听讲的恶习是该惩罚一下！他干过的傻事也不少。我们去蟹岛游玩时，因刚下过雨，那些大帐篷的顶上积满了水。大家纷纷去碰有积水的地方，想让水流下来。M也不例外，在好奇心的驱使下，他来到帐篷下面，先绕着走了一圈，并掌握了动作要领，在离帐篷三十厘米处纵身一跃，扑通一下，水洒得他满头都是。我们在旁边笑得东倒西歪，他也尴尬地笑了。篇2：描写同学特点的作文我的同学有很多，其中最值得夸赞的是郑硕。郑硕总爱把她乌黑的头发梳成一条马尾辫，高高的鼻梁，还长着一双会说话的大眼睛，谁见了都忍不住夸赞她秀气可爱。郑硕有三点值得夸赞，第一点是她学习好。你看，上课她两手平放在桌子上，坐得多么端端正正啊。她一丝不苟的听着，看着，仿佛和老师融为一体了。她的思想跟着老师的思想转，老师布置一道题，她总是三下五除二就能做完，我还以为有神仙在帮助她呢。其实，哪有什么神仙哪，她自己上课听得好，自然就会做了。第二点是她弹钢琴弹得好。我们教学楼大厅里有一架钢琴，总有许多人一下课就去弹。其实他们都不如郑硕弹得好。郑硕钢琴已经过八级了，她平时真人不露相，可一弹总是一鸣惊人。她弹的《上帝是女孩》，连教导主任都直竖大拇指

描写校园美景的作文500字5篇

描写校园美景的作文500字5篇我们学校的校园，一年四季都是美丽可爱的。让我将你引进我们美丽的校园，看你喜不喜欢。春天，成群的、大片的小草从我们学校的后花园探出头来，望着这新奇的世界。绿树也都冒出了新芽。这个万物复苏的季节可美了，春姑娘看了看这一切，拿起她的魔法棒开心地走了。下面是给大家带来的描写校园美景的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家! 我们的校园位于焦作市武陟县朝阳一街东部，被称为是“花园似的校园”。进了校园的大门，笔直的水泥小路伸向前方。校门的左边，有一座小亭子，是蘑菇形状的，很可爱，亭子前方用纯白色的屏风把小路和亭子隔开了，屏风上刻着三个蓝绿色的字，是亭子的名字“风清苑”。洁白雄伟的教学楼又高又大，明亮宽敞的教室里传来朗朗的读书声。教学楼中心有一座硕大的花坛，里边盛开着各种各样的鲜花，五彩缤纷。操场宽阔至极，有很多同学在玩耍，篮球场上，还有几架喷上了蓝漆的篮球架。我们的校园一年四季都很美。春天，草坪里的小草探出了尖尖的绿脑袋。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，有的稀稀疏疏，有的密密层层。柳树却早已在微

风中跳起了舞蹈，又长又绿的枝条像小姑娘的长头发。到处都是阳光明媚，到处都有春姑娘的足迹。夏天，原本稀稀疏疏的树木一下子像被施了魔法一样，变得枝繁叶茂。花坛里的鲜花显得格外娇嫩美丽，蝉儿趴在树上，热得不停地“知了，知了”的叫着。秋天，绿蒙蒙的树叶变成了金黄色的，从树上飘落下来，像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，一瞬间，地上铺了一层厚厚的金黄色的地毯，踩上去软绵绵的。花坛里的花儿都凋谢了，干枯掉色的花瓣儿从发黄的茎上飘落下来，唯有菊花美丽的像一位仙子：黄的、绿的、粉的、白的······五颜六色，真是眼花缭乱。冬天，雪花妹妹在天空中跳着优美的舞蹈。大树披上了洁白的衣服，大地盖上了纯白的毛毯，连教学楼顶和小路都被银白覆盖了。银白色的世界，这是多么的美丽啊! 啊!我爱我们美丽的校园!它真不愧被称为是“花园似的校园”啊! 漫步宽阔的操场。到处都是孩子们活泼的身影，欢快的笑声。大家仿佛出了笼的小鸟，你追我赶，尽情地玩耍游戏。