(全国)高考语文一轮复习 知识清单 近义成语不分版本
通假字、古今异义、偏义复词、词类活用、一词多义-【口袋书】2024年高考语文一轮复习知识清单
第七章文言文阅读第3节通假字、古今异义、偏义复词、词类活用、一词多义考向一 通假字“通假字”中的“通”是通用之意，“假”是借用之意。
所谓通假，就是两字通用或这个字借用为那个字。
它的分类如下：类别释义示例通用字两个读音相同或相近、意义“失其所与，不知”(《烛之武退秦师》)中的“知”就也相通的字，古代可以写这个，也可以写那个。
是“智”的意思，“知”和“智”这两个字在古代是通用的，现代一般认为“知”通“智”。
假借字两个读音相同或相近、意义毫不相干的字，古代有时也可以借用。
“旦日不可不蚤自来谢项王”(《鸿门宴》)中的“蚤”，本义是跳蚤，因为它和“早晨”的“早”读音相同，被借用了“早”的意义。
“早”是本字，是“蚤”的假借义；“蚤”是“早”的假借字，“蚤”通“早”。
古今字一个汉字(古字)原有几个意义，后为区别，另造一个新字(今字)来表示其中的一个或几个意义。
“师者，所以传道受业解惑也”(《师说》)中的“受”是古字，“授”是今字，古今字在意义上一般是有联系的，通假字在意义上一般是没有联系的，为了方便起见，对于通假字和古今字，在课本中都用“同”或“通”表示。
通假字辨识“3方法”正确辨识文言文中的通假字，一是靠对常用通假字的牢固掌握，二是靠对句子整体意思的把握。
一般来说，若某个文言实词按照它字面的意思解释不通时，它就很有可能是通假字。
考生具体可以从以下三个方面来辨识通假字。
1.字音分析法 有一部分通假字与本字在读音上相似，这是辨识通假字的途径之一。
如“河曲智叟亡以应”(《愚公移山》)中的“亡”，通“无”，这是双声通假；“合从缔交，相与为一”(《过秦论》)中的“从”，通“纵”，这是叠韵通假；“列缺霹雳”(《梦游天姥吟留别》)中的“列”，通“裂”，这是同音通假；“君子生非异也，善假于物也”(《荀子·劝学》)中的“生”，通“性”，这是变音通假。
2.字形分析法 有的通假字与本字有共同的声旁，考生可以用增加、更换、取消形旁的方法去辨识通假字，找出本字，从而正确理解该通假字的意思。
2017年高考语文全国版一轮复习知识点训练：二、识记辨析成语
（一）35组近义成语辨析——把握语境,注重搭配成语相同点不同点①跋山涉水②风尘仆仆③风餐露宿有“旅途辛苦"的意思①重在强调远行艰辛；②重在强调长途奔波劳累；③重在强调野外食宿艰难①趁火打劫②浑水摸鱼③顺手牵羊有“乘机拿走东西”的意思①强调趁紧张危急的时候侵犯别人的权益;②强调趁混乱的时机捞取利益；③强调顺便拿走人家的东西①承前启后②承上启下③继往开来有“接上启下"的意思①继承前代的并启发后代的,多用于学问、事业等方面；②接续上面的并引起下面的,多用于写作等方面;③多用于继承事业，开辟道路①重整旗鼓②卷土重来③东山再起有“失败后重新开始”的意思①褒义，重在积聚力量，重新行动；②贬义，指失败后重新恢复势力;③褒义，偏重失势之后重新恢复地位①当仁不让②义不容辞③理所当然有“应当”的意思①强调遇到该做的事，积极主动去做，不退让;②强调道义上不容许推辞；③强调理应这样①洞若观火②了如指掌③明察秋毫有“对事物非常清楚”的意思①强调观察认识事物透彻、深刻;②强调对情况非常清楚；③强调对事物观察敏锐、细致,任何小问题都看得很清楚①独断专行②专横跋扈③一意孤行有“不考虑别人意见，办事主观蛮干”的意思①强调专断,霸道，语意较重；②现多强调任意妄为,不讲理;③不听劝告，固执地照自己的意思行事,语意较轻(二)50例易错成语分类归纳A组易“望文生义”的成语20例1。
[万人空巷］并不是指街上空无一人，而是说家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等)，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
误用示例：这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷．．．．,人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
误用分析:本句从语意上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧,因此“万人空巷”用在此处错误.2。
[三人成虎］原指三个人都说街市上有老虎，别人便以为真有老虎。
后比喻谣言或讹传一再反复，就会使人信以为真。
误用示例：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎．．．．，众志成城。
高考语文一轮复习知识清单-语言文字运用(正确使用词语(包括熟语))(含解析)
语言文字运用正确使用词语（包括熟语）正确使用实词、虚词准确辨析近义实词实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
实词的考查以近义词辨析为主。
要掌握和运用好实词，关键在于能辨析近义词的意义和用法。
辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确，更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。
辨析近义词，辨异是重点。
辨异首先要求同。
所谓求同，就是找到一组近义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其差异。
意义辨析【辨析方法】“语素区分法”。
所谓“语素”，就是词中最小的音义结合体，大多数情况下就是指单个字。
两个近义词往往含有相同的语素，而它们意义的差别，往往落在两词相异的语素上。
所以，只要提取出相异的语素来加以研究，就可以相对容易地找到两词的区别。
例如“疏离”与“疏远”，两词的相异语素是“离”和“远”，这两个语素在原词中均表示“疏”的结果，只是结果不同：“离”只表“疏”的状态，并不强调“疏”的程度；而“远”则表“疏”的程度，且程度较重。
【辨析角度】：(1)词义侧重点。
例如“冷僻”与“冷落”，“冷僻”侧重指“偏僻，不熟悉”，“冷落”侧重指“不热闹，不热情”。
(2)词义轻重。
例如“嘲笑”与“讥笑”都含有“看不起人、取笑人”的意思，只是词义轻重程度不同：“嘲笑”指一般的取笑，词义较轻；“讥笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑，词义较重。
(3)词义范围大小。
例如“年龄”与“年纪”：“年龄”指人或动植物已生存的年数，词义范围大；“年纪”专指人的年龄，词义范围小。
色彩辨析【辨析角度】：(1)感情色彩分褒、中、贬三种，如“成果(褒)—结果(中)—后果(贬)”；(2)语体色彩分口语与书面语，如“爸爸(口语)—父亲(书面语)”等。
用法辨析【辨析角度】：(1)适用对象是用于自己还是他人，是谦称还是敬称，是用于一般对象还是特定对象，是主动性还是被动性。
例如“爱护(上级对下级，长辈对晚辈)—爱戴(与‘爱护’相反)”，“启用(用于物)—起用(用于人)”，“接受(被动性)—接收(主动性)”。
2023年语文老高考一轮复习——正确使用成语—精解词义,细察语境
动宾关系
平分秋色、大显身手、三顾茅庐、痛改前非
世外桃源、一盘散沙、纸上谈兵、空中楼阁、锦上添花、 偏正关系
中流砥柱
补充关系 轻于鸿毛、遗臭万年、逃之夭夭、战无不胜、恨铁不成钢
1.成语中的古义 尸位素餐 白白地 登峰造极 达到 文过饰非 掩饰 蔚为大观 景象
2.成语中的活用 星罗棋布 名词活用为状语，像星星一样；像棋子一样 闭月羞花 闭，动词活用为使动用法，使……闭上；羞，形容词活 用为使动用法，使……害羞 不远万里 形容词的意动用法，以……为远 衣冠禽兽 名词活用为动词，穿着衣服；戴着帽子 3.成语中的句式 时不我待 否定句中代词宾语前置 持之以恒 状语后置句
对象，应用“跌宕起伏”。
⑥为了完成在全国的市场 布局，我们三年前就行动 了，特别是在营销策略的 制订上可谓处心积虑。
褒贬 误用
处心积虑：千方百计地盘算，含贬义。 常误解为“殚精竭虑”(用尽精力，费 尽心思)。
⑦(2020·江苏)每当中华民
以身试险：试着亲身去做触犯法律的事，
族处于艰难之际，总有一
大批志士仁人挺身而出，
无微不至(褒) 处心积虑(贬) 振振有词(贬) 面目全非(贬) 众望所归(褒)
4.下列成语使用时需要一定的语境：谈笑自若、甘之如饴、设身处地、 感同身受、额手称庆、安步当车。 成语使用重复累赘的情况：无数莘莘学子、全身遍体鳞伤、难言之隐的 苦衷、忍俊不禁地笑、值得可歌可泣、替他为虎作伥、开诚相见地交换 意见、背地里阳奉阴违。
色彩：
始作俑者(贬)
胸无城府(褒)
无所不为(贬)
弹冠相庆(贬)Biblioteka 倾巢而出(贬)官样文章(贬)
不可思议(中)
冠冕堂皇(贬)
侃侃而谈(褒)
2021届新高考语文一轮总复习教学案：知识清单二 辨析近义实词虚词含解析
2021届新高考语文一轮总复习教学案：知识清单二辨析近义实词虚词含解析知识清单二辨析近义实词虚词常见近义实词虚词辨析及练习(先看辨析，再在句子中填写准确词语，然后比对答案,反复记忆）［第一组］1．把戏/伎俩把戏：花招.伎俩：不正当的手段。
后者贬义性质更重。
他一眼就识破了这骗人的________。
2．颁布/公布颁布：着重指向下颁发.公布：着重指向公众发布。
《未成年人保护法》已经________多年了，但对未成年人的权益维护还很不如人意.3．爆发/暴发爆发：作忽然发作讲时,多指人为的大的抽象的现象或情况，如力量情绪事变等忽然发作或发生。
另外，还可特指火山爆发。
暴发：突然发财或得势，多含贬义，如暴发户；突然发作，多指自然具体的现象或事物突然发作，如洪水暴发。
近年来，成都、南京、西安、武汉等许多大城市相继________报业大战,令广大读者大受其益。
4．卑劣/卑鄙卑劣：卑鄙而恶劣，程度重.卑鄙：言行恶劣，不道德。
台湾当局分裂祖国的________行径,必将受到历史的惩罚.5．必需/必须必需：一定要有的,不可缺少的,相当于一个形容词，一般用于修饰名词，作定语。
必须：表示事理情理上的必要、一定要，或用于加强命令语气。
出发前个人要准备好生活________品。
6．辨证/辩证/辨正辨证：辨析考证。
辩证：形容看问题的眼光全面。
辨正:判断是非、正确错误。
经专家多方________,这块石料就是有名的青田石中的鸡血石。
7．不齿/不耻不齿:不愿意提到，表示鄙视。
不耻：不顾羞耻，不以为有失体面.图书市场上部分作品从内容、写作手法到包装、宣传都极力媚俗，为文学界乃至许多读者所________.8．裁决/裁定裁决：强调程序的最后一个环节。
裁定:斟酌决定其去取可否。
上周，学校的校务委员会对这个问题作了最终的________。
9．抽象/概括抽象:指从许多事物中,舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性。
概括：指把事物的共同特点归结在一起。
通假字、古今异义、偏义复词、词类活用、一词多义2024年高考语文一轮复习知识清单(解析版)
第七章文言文阅读第3节通假字、古今异义、偏义复词、词类活用、一词多义考向一通假字“通假字”中的“通”是通用之意，“假”是借用之意。
所谓通假，就是两字通用或这个字借用为那个字。
它的分类如下：通假字辨识“3方法”正确辨识文言文中的通假字，一是靠对常用通假字的牢固掌握，二是靠对句子整体意思的把握。
一般来说，若某个文言实词按照它字面的意思解释不通时，它就很有可能是通假字。
考生具体可以从以下三个方面来辨识通假字。
1.字音分析法有一部分通假字与本字在读音上相似，这是辨识通假字的途径之一。
如“河曲智叟亡以应”(《愚公移山》)中的“亡”，通“无”，这是双声通假；“合从缔交，相与为一”(《过秦论》)中的“从”，通“纵”，这是叠韵通假；“列缺霹雳”(《梦游天姥吟留别》)中的“列”，通“裂”，这是同音通假；“君子生非异也，善假于物也”(《荀子·劝学》)中的“生”，通“性”，这是变音通假。
2.字形分析法有的通假字与本字有共同的声旁，考生可以用增加、更换、取消形旁的方法去辨识通假字，找出本字，从而正确理解该通假字的意思。
(1)增加形旁，找出本字。
在形声字的声旁本身与形声字通假的情况下，考生可以用给声旁增加形旁的方式找出本字。
如“行李之往来，共其乏困”(《烛之武退秦师》)中的“共”，通“供”，意思是“供给”；“皆为龙虎，成五采”(《鸿门宴》)中的“采”，通“彩”，意思是“光彩，色彩”。
(2)更换形旁，找出本字。
在声旁相同的形声字互相替换而形成通假的情况下，考生可以用给通假字更换形旁的方式找出本字。
如“燕王诚振怖大王之威”(《荆轲刺秦王》)中的“振”，通“震”，意思是“惧怕”；“秦王还柱而走”(《荆轲刺秦王》)中的“还”，通“环”，意思是“环绕”。
(3)取消形旁，找出本字。
在形声字代替声旁字形成通假的情况下，考生可以把通假字的形旁取消，从而找出本字。
如“使臣奉璧，拜送书于庭”(《廉颇蔺相如列传》)中的“庭”，通“廷”，意思是“朝廷”。
高考语文一轮复习知识点：常考成语汇编
高考语文一轮复习知识点：常考成语汇编本文是关于高考语文一轮复习知识点：常考成语汇编，感谢您的阅读！语文成绩好并不等于语文水平高。
小编准备了高考语文一轮复习知识点，具体请看以下内容。
第一类、望文生义1.明日黄花：比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。
5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
8.因人成事：依靠别人把事情办好。
9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
10.久假不归：长期地借用，不归还。
11.司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
12.数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
13.大动干戈：比喻大张声势地行事。
14.高山流水：比喻知己或知音。
15.不绝如缕：形容形势危急。
16.不翼而飞：比喻东西突然丢失。
也比喻消息传得极快。
17.进退维谷：形容进退两难。
18.如坐春风：比喻得到教益或感化。
19.春风化雨：比喻良好的教育20.间不容发：形容情势极其危急。
21.祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
22.炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
23.一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
24.下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。
25.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
26.水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
27.盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。
28.独步天下：天下没有第二个。
第二类、对象误用1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。
4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。
(全国)高考语文一轮复习 知识清单 常见谦敬辞分类识记不分版本
（全国）高考语文一轮复习知识清单常见谦敬辞分类识记不分版本常见谦敬辞分类识记常见谦辞1.“鄙〞字一族用于自称。
①鄙人:对人称自己。
②鄙意:称自己的意见。
③鄙见:称自己的见解。
2.“舍〞字一族用于对别人称比自己的辈分低的或同辈年纪小的亲属。
①舍侄:对人称自己的侄子。
②舍弟:对人称自己的弟弟。
③舍亲:对人称自己的亲戚。
④舍间、舍下:对人称自己的家。
3.“家〞字一族用于对别人称自己的辈分高的或同辈年纪大的亲属。
①家父、家严:对人称自己的父亲。
②家母、家慈:对人称自己的母亲。
③家兄:对人称自己的哥哥。
4.“敝〞字一族用于称跟自己有关的事物。
①敝人:对人谦称自己。
②敝姓:对人谦称自己的姓。
③敝校:对人谦称自己的学校。
5.“愚〞字一族用于自称。
①愚兄:男性对同辈而年轻于己者的自我谦称。
②愚见:称自己的意见或见解。
6.“拙〞字一族用于称自己的(文章、见解等)。
①拙笔:称自己的文字或书画。
②拙著、拙作:称自己的文章。
③拙见:称自己的见解。
7.“小〞字一族用于称自己或跟自己有关的人或事物。
①小弟:男性在朋友或熟人之间谦称自己。
②小店:称自己的商店。
③小女:称自己的女儿。
8.“敢〞字一族表示冒昧地请求别人。
①敢问:用于向对方询问问题。
②敢请:用于请求对方做某事。
③敢烦:用于麻烦对方做某事。
9.“见〞字一族用在动词前面表示对我怎么样。
①见教:客套话,指教(我)。
②见谅:客套话,表示请人谅解(多用于书信)。
10.其他谦辞①久违:客套话,好久没见。
②久仰:客套话,仰慕已久(初次见面时说)。
③错爱:用于感谢对方对自己的保护。
④刍荛之言:在向别人提供意见时把自己比作草野鄙陋的人。
⑤过奖、过誉:过分地表扬或夸奖(用于对方赞扬自己时)。
⑥寒门:旧时谦称自己的家。
⑦寒舍:对人称自己的家。
⑧马齿徒增:谦称自己虚度年华,没有成就。
⑨涂鸦:形容字写得很差。
常见敬辞1.“令〞字一族用于称对方的亲属。
①令堂:称对方的母亲。
②令尊:称对方的父亲。
江苏省2020高考语文大一轮复习知识清单1近三年高考考查词语(包括成语)
知识清单调近三年高考考察的词语( 包含成语 )2020 年高考考察词语( 包含成语 ) 清单一、近义实词、虚词1．凝重 / 厚重凝重：庄重；隆重；( 声音 ) 浑朴；浓厚。
厚重：又厚又重；丰厚；敦朴持重。
2．波浪 / 颠簸波浪：波浪，多用于比喻。
颠簸：起伏不定；不稳固。
3．淌/涌淌：往下贱。
涌：水或云气冒出；从水或云气中冒出。
4．机警 / 敏锐机警：机警敏捷，对状况的变化察觉得快或形容动作矫捷，重在表示“机”，即“灵巧”之意。
敏锐： ( 感觉 ) 敏捷； ( 目光 ) 尖利，重在表示“锐” ，含“深刻”之意。
5．焦躁 / 烦躁焦躁：焦急而烦躁，重在焦虑。
烦躁：轻薄焦躁，重在肤浅。
二、成语( 一) 常有成语1．举重若轻：形容做繁难的事或办理棘手的问题轻松而不费劲。
一般用于形容人的能力强。
2．斑驳陆离：形容现象奇怪、色彩繁琐。
3．更换门庭：改变门第出身，提升社会地位；投奔新的主人或权力，以图保持、发展。
4．空谷足音：比喻难得的音信、言论或事物。
5．奉为圭臬：把某些言论或事物看作准则。
6．厝火积薪：把火放到柴堆下边，比喻潜藏着很大的危险。
7．筚路蓝缕：驾着简陋的车，衣着褴褛的衣服去开拓山林。
形容创业的艰辛。
8．讳莫如深：原意为重要事件，讳而不言。
后指把事情隐瞒得很紧。
9．安步当车：以冷静的步行取代搭车。
形容轻松迟缓地行走。
也指人能够安守贫贱的生活。
10．苦心孤诣：指苦心研究，达到了他人所达不到的地步。
也指为追求解决问题的方法而呕心沥血。
11．浩如烟海：形容文籍、图书等特别丰富。
12．刮目相待：指用新的目光来对待。
13．出言如山：形容所说的话重量大，起决定作用。
14．按图索骥：依据画像去追求好马。
比喻故步自封做事；也比喻依据线索去找寻目标。
15．鸾翔凤翥：形容书法笔势雄健开朗。
16．涣然冰释：形容疑虑、误解、隔膜等完整除去。
17．鬼斧神工：精良的人工赛过天然，形容技艺极其精良。
18．动人心魄：形容诗文、表演等有感染力，令人心情激动。
高考语文一轮复习常考成语汇编语文课外知识语文知识
2021高考语文一轮复习：常考成语汇编｜语文课外知识｜语文知识—
【摘要】语文常考成语有哪些呢为您提供的语文常考成语一文，希望能够帮助到高三考生！祝愿您2021高考能够榜中提名！
高考一轮复习重在打基础，做好厚积薄发的准备。高中频道为高三生们准备一轮复习指导，同学们可以按照自己的实际情况,按需改进。以下是高考语文常考成语汇编，共分四类。ﻭ
第一类、望文生义
1。明日黄花：比喻过时的事物或。 2．火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处.ﻭ
3.万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
4。不刊之论:指正确的不可修改的.ﻭ
5。不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。ﻭ
6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7。不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 ８．因人成事:依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆:指旧场中一人当了或升了，同伙就互相庆贺将有可做。 10.久假不归:长期地借用,不归还。ﻭ
1１。司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
12.数典忘祖：比喻对于本国历史的无知. 13.大动干戈：比喻大张声势地行事。ﻭ
１4．高山流水：比喻知己或知音.
1５。不绝如缕：形容形势危急.ﻭ
16.不翼而飞:比喻西突然丢失.也比喻传得极快。
17．进退维谷：形容进退两难。 18.如坐春风:比喻得到教益或感化。ﻭ
1９.春风化雨：比喻良好的教育ﻭ
20.间不容发:形容情势极其危急。
21.祸起萧墙:指祸乱从内部发生.ﻭ
２２．炙手可热：形容权势大,气焰盛，使人不敢接近。ﻭ
2３。一衣带水:指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍.ﻭ
24.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。ﻭ
25.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
26．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。ﻭ 27。盲人瞎马：比喻盲目行动,后果十分危险。 ２8。独步天下：天下没有第二个. 第二类、对象误用ﻭ
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（全国）高考语文一轮复习知识清单近义成语不分版本
近义成语
【耸人听闻·骇人听闻】都有“使人听后感到震惊〞之意。
前者指捏造事实或成心夸大事态,所指的事不一定是坏的;后者指卑劣、残暴到了使人吃惊的程度,所指多是坏事。
【自鸣得意·自得其乐】都有“很得意〞之意。
前者侧重自以为了不起,后者侧重感到很有
乐趣。
【不求甚解·囫囵吞枣】都有“掌握知识不透彻,或对情况不够了解〞之意。
前者表示只想
懂个大概,不求彻底了解,重在态度上,是中性词;后者多指读书不加分析地笼统接受,重在方法上,
是贬义词。
【耳濡目染·潜移默化】都有“受到影响,不知不觉发生变化〞之意。
前者指经常耳听目视
而受到影响;后者指人的思想、性格受环境或其他方面的感染、影响,在不知不觉中起了变化。
【身先士卒·以身作那么】都有“亲自做出典范〞之意。
前者侧重于在关键时刻自己带头去做,走在群众的前头;后者仅指自己做出典范。
【病入膏肓·不可救药】都表示病情严重,无法医治。
前者重在病,形容病情严重到了不可挽救的地步;后者偏重于救治,强调无法挽救。
【捕风捉影·无中生有】都有“凭空捏造〞之意。
前者重在没有事实根据,后者重在把没有
的说成有。
【不刊之论·不易之论】都有“不能改变〞之意。
前者强调不可磨灭,不可更改;后者重在论断正确,不可改变。
【鞭长莫及·望尘莫及】前者比喻力量达不到,后者指赶不上。
【另眼相看·刮目相看】都有“特别看待〞之意。
前者做横向比拟,表示看待某个人不同于
一般;后者做纵向比拟,表示去掉老印象,用新眼光看待。
【大庭广众·众目睽睽】都指有许多人的场合。
前者指聚集了很多人的公共场合;后者指有
很多人注目的场合。
【彬彬有礼·温文尔雅】都可形容人态度温和,举动斯文。
前者侧重对人有礼貌,后者可以形容人的举止、气质等。
【参差不齐·良莠不齐】都有“不整齐〞的意思。
用于人时,前者侧重指水平,后者指好人坏人混杂在一起;用于物时,前者指上下长短大小不一,后者指好的坏的混在一起。
【居心叵测·高深莫测】前者指心存险恶,不可推测;后者指究竟高深到什么程度没法揣测,
形容估摸不透。
【独断专行·专横跋扈·一意孤行】都有“不考虑别人的意见,行事专断、蛮干〞之意。
“专横跋扈〞有“蛮横、霸道〞之意,语意较重,一般只用于掌权者;“独断专行〞重在“独〞“专〞,侧重独立做决定和行事;“一意孤行〞侧重按自己的意愿行事。
【风言风语·流言蜚语】都表示没有根据的话。
但前者多指无意传说,传说者多出于无知、
疑心和猜想;后者多指有意传说,传说者往往出于险恶的用心。
【苟且偷安·得过且过】都形容只图眼前,不顾将来。
前者偏重贪图眼前安逸,后者偏重胸无大志。
【故步自封·墨守成规】都有“因规守旧、不求进步或革新〞之意。
前者偏重于不求进取;
后者偏重于固执地守旧,不肯改良。
【厚颜无耻·恬不知耻】都形容不知羞耻,常可通用。
前者重在形容脸皮厚,后者重在形容做了坏事仍满不在乎。
【花天酒地·醉生梦死】都形容腐朽糜烂的享乐生活。
前者偏重于迷恋酒色,后者偏重于浑
浑噩噩、糊里糊涂地生活。
【本末倒置·舍本逐末】都有“主次关系处理不当〞之意。
前者强调把主次关系颠倒了;后
者侧重丢掉主要的,追求次要的。
【身临其境·设身处地】前者指亲身到了那个地方,形容感受深切;后者指设想自己处在别人的地位,指替别人着想。
【按部就班·循序渐进】都有“按一定的顺序、步骤进行〞之意。
前者侧重于按一定的条理,遵循一定的程序;后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高。
【络绎不绝·川流不息】前者形容行人、车、马、船等往来不绝;后者形容像水流那样流个
不停,多用以形容车船行人来往不断。
【大公无私·铁面无私】都表示没有私心。
前者指一心为公;后者指不畏权势,不讲情面。
【不胫而走·不翼而飞】前者指没有腿却能跑,形容事物不等推行,就迅速传播,风行一时;后者指没有翅膀却能飞,比喻言语或消息流传得极快。
【光明磊落·光明正大】都含有“心地光明〞之意,都能用于人及其言行。
前者侧重人的精
神品质,指胸怀坦白,没有私心;后者形容襟怀坦白,行为正派。
【杳如黄鹤·杳无音信】都有“见不到〞之意。
前者侧重指一去不见踪影,后者侧重指一直
得不到对方的消息。
【洋洋大观·洋洋洒洒】都有“内容多〞的意思。
前者侧重指事物的数量和种类繁多;后者
形容文章或谈话内容丰富,也形容规模或气势盛大。
【瑕不掩瑜·瑕瑜互见】都指同时具有优点和缺点。
前者是“缺点遮不住优点〞之意;后者
比喻有优点也有缺点,无主次之分。
【一笔勾销·一笔抹杀】都含有“全部销去〞之意。
前者指账目、嫌隙、隔膜等,后者指对
成绩、优点等全盘否认。
【心照不宣·心领神会】都有“心里已领会,不用说出来〞之意。
前者多指双方,有时指较多的人;后者重在领会,一般指一方。
【义不容辞·责无旁贷】都有“应该承当、不能推辞〞的意思。
前者侧重于在道义上不允许推脱,后者侧重于责任不可推卸。
【目不暇接·应接不暇】前者形容可看的东西太多,看不过来;后者形容景物繁多,看不过来,后用以形容人或事情太多,忙不过来。
【爱憎清楚·泾渭清楚】都有“界限清楚〞之意。
前者指思想感情的爱与恨,后者多指人或
事的优劣、是非清楚。
【涣然冰释·烟消云散】前者指嫌疑或误解消除,后者指事物消失净尽。
【安分守己·循规蹈矩】都有“规矩老实〞之意。
前者侧重于规矩老实,守本分;后者侧重于拘守成规,不敢变通。
【安之假设素·随遇而安】都有“对环境遭遇不在意〞之意。
前者多指面对不顺利的境况,
仍能像平常一样;后者强调在任何环境中都能安然自得,感到满足,也有“安于现状、得过且过〞之意。
【暗箭伤人·含沙射影】都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。
使用的手段有差异,前者指暗
地里用某种手段伤害别人,程度比后者重;后者的手段多是语言,有影射某人或某事之意。
【惨绝人寰·惨无人道】都有“狠毒残暴〞之意。
前者语意重,强调人世间从没有过的惨痛,不能用来形容人;后者强调无人性,不讲理,常用来形容人。
【畅所欲言·各抒己见·推心置腹】都表示说出自己心里想说的话。
前者重在说话时的心情;中者重在发表己见;后者重在待人真诚,且所涉及的对象一般是个人或较少的人。
【乘人之危·落井下石】都表示趁人危难之时去侵害人家。
前者重在别人遭遇苦难时用要挟、引诱等手段去害别人,后者偏重于要置遭难者于死地。
【出尔反尔·反复无常】都表示经常变卦。
前者偏重语言上的前后矛盾,后者偏重表现上的
变化无常。
【出神入化·炉火纯青】都表示到达的境界很高。
前者只能形容技艺高超、神妙,后者还可
以用于学术修养方面。