现在分词、名词比较级、最高级、形容词、副词等十一种变化规则

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名词变复数、动词三单形式现在分词过去分词过去式变化及形容词副词级别变化

名词变复数、动词三单形式现在分词过去分词过去式变化及形容词副词级别变化

名词变复数、动词三单形式现在分词过去分词过去式变化及形容词副词级别变化名词变复数名词变复数的规则变化1.⼀般名词复数是在名词后⾯加上“s”,如map→maps,bag→bags等;2.以s,sh,ch,x等结尾的词加“es”,如bus→buses,watch→watches等;3.以辅⾳字母+y结尾的词,变y为“i”加“es”,如baby→babies等;以元⾳字母+y结尾的名词变复数时,直接加“s”变复数,如monkey→monkeys,holiday→holidays;4.以o 结尾的名词变复数时:a)⽆⽣命的加“s”,名词有:photo→photos,piano→pianos,radio→radios,zoo→zoos b)有⽣命的加“es”,名词有:potato→potatoes,tomato→tomatoes;5.以f或fe结尾的名词变复数时:a)加“s”的名词有:belief→beliefs,roof→roofs,safe→safes,gulf→gulfsb)去掉f,fe加“ves”的名词有:half→halves knife→knives,leaf→leaves,wolf→wolves,wife→wives,life→lives,thief→thieves;名词变复数的不规则变化1)child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,man→men,woman→women (注意:由⼀个词加man 或woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women,如an Englishman,two Englishmen。

但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans。

).2)单复同形,如:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese.3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。

形容词和副词比较级和最高级变化规则

形容词和副词比较级和最高级变化规则

形容词和副词比较级和最高级变化规则1.规则变化1 一般情况下;单音节或双音节的形容词或副词比较级+er ;最高级+est 如: clever-cleverer-cleverestfew-fewer-fewestsmall-smaller-smallest等..2 以e结尾的词;比较级+r;最高级+st 即可.. 如:nice-nicer-nicest cute-cuter-cutest large-larger-largest3 以辅音字母+y结尾的变y为i+er或est..如:easy-easier-easiest happy-happier-happiest再如:early; busy; heavy; dirty; lazy也如此..少数单音节词也是这样;如:pleased-more pleased-the most pleasedtired-more tired-the most tired4中读闭音节词双写后面的辅音比较级+er ;最高级+est如:big-bigger-biggest thin-thinner-thinnest2. 不规则变化:good —better — best well —better — bestbad-worse - worstmany / much — more — mostfar — farther —farthest 距离远far — further — furthest 程度深old — elder — eldest 长幼old — older —oldest 年龄Step 2 中考链接1. 比较级考点①比较级修饰问题a little; a bit; even; still; much; a lot; far 等可修饰比较级..e.g. Tom is a little taller than Jim.This book is much more interesting than that one.②同级比较e.g. The weather in Beijing is colder than that in Xi’an.Our school is bigger than yours.③ the + 比较级e.g. Lucy is the fatter of the two girls.④“a/an + 比较级” 表示“又一;再一”e.g. Lily has a doll; but she wants a bigger one.⑤隐性比较没有than的情况e.g. Who runs faster; Lucy or LilyYou’d better come earlier next time.He worked hard last term; but he works even harder this term.⑥越来越......a. 比较级 + and + 比较级b. the + 比较级 + 句子;the + 比较级 + 句子a. e.g. It’s getting colder and colder.The more you exercise; the better you are.2. 最高级考点说明:形容词的最高级前必须加the; 副词的最高级前省略the..①范围问题e.g. Tom is the tallest student in the class.Spring is the best season of the year.②“......之一”问题e.g. Beijing is one of the biggest cities in the world.③“the + 序数词 + 最高级”e.g. I think he is the second tallest boy in his class.3. 比较级和最高级的转换e.g. Tom is the tallest student in the class.= Tom is taller than any other student in the class.= Tom is taller than all the other students in the class.= No other students are taller than Tom.2. 同级比较① as + adj./adv. + ase.g. She is as thin as Lily.He writes as carefully as Linda.② not + as/so + adj./adv. + ase.g. Tony didn't run so fast as Carter中考真题1. Our family has bought a car so we can travel _____ than before.A. most easilyB. less easilyC. easilyD. more easily2. My father told me a story last night. It is ____ one I’ve ever heard.A. the funniestB. funniestC. funnierD. the funnier3. The _____ friends you have; the ____ you will be.A. more; happyB. many; happyC. more; happierD. many; happier4. When he heard a cry for help; he ran out as _______ as he could.A. hardlyB. quicklyC. finallyD. slowly5. This place is not big enoug h for Lucy’s birthday party. We should find a _____ one.A. bigB. smallC. biggerD. smaller。

小学英语素材-名词、动词、形容词、副词的六种变化规则 全国通用

小学英语素材-名词、动词、形容词、副词的六种变化规则 全国通用

英语名词、动词、形容词、副词六种变化规则(排版:北斗)(一)英语可数名词变复数的变化规则英语名词单数变复数主要有以下规则:1、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。

,结尾是浊辅音或元音读[z]。

例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 2、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词,在该词末尾加上后辍-es构成复数。

读音变化:加读[iz]。

例:bus→buses;quiz→quizzes; fox→foxes;match→matches; fla sh→flashes box →boxes;watch →watches; class →classes; dress →dresses;sandwich →sandwiches; toothbrush →toothbrushes;actress →actresses;waitress(女侍者)→waitressescoach(长途车)→coaches;3、以辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加-es。

读音变化:加读[z]。

例:candy→candies;daisy(雏菊)→daisies;fairy→fairies; lady→ladies;story→s tories strawberry →strawberries;baby→babies; puppy→puppies;library →libraries;dictionary →dictionaries;cherry →cherries;activity →activities4、以-o结尾的名词(有生命的加es,无生命的加s)读音变化:加读[z]。

例:tomato→tomatoes;potato→potatoes;zoo→ zoos;piano→pianos;photo→photos;5、以-f或-fe结尾的名词,多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。

现在分词变化规则

现在分词变化规则

现在分词变化规则 :1、一般情况下,直接在动词后加-ing. work - working sleep --sleeping study -- studying go --- going play -- playing know -- knowingwalk--walking eat--eating beat--beating sing--singing2、动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ing.take -- taking make -- making dance -- dancing write--writingarrive -- arriving come -- coming3、以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing(重闭单辅先双写).cut -- cutting put -- putting begin -- beginning run--runningstop --stopping,prefer---preferring4、以-ie结尾,先将-ie改成y,再加-ing.口诀:现在进行ing,以e 结尾要去e,除去几个特殊词,系住tie-tying死去die-dying要躺下lie-lying,直接ie变成y.lie -- lying tie -- tying die -- dying名词复数变化规则1、一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2、以s、 x、 sh、 ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches3. 以“辅音字母+o”结尾的名词(多数情况下)加es;以“元音字母+o”结尾的名词,直接在词尾加s。

例如:piano---pianos4. 以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawber以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i,再加es;以“元音字母+y”结尾的名词,直接在词尾加s。

初中英语名词、动词、形容词各形式及变化规则

初中英语名词、动词、形容词各形式及变化规则

一、英语动词动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。

1. 第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样,即:(1) 一般情况下由动词后加-s构成:work / works,read / reads等。

(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,后加-es:guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。

(3)以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es:fly / flies, study / studies等。

【注】①有个别的变化不规则,如have / has, be / is等。

②词尾-s和-es 读音规则是:在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz],其余的读作[z]。

2. 过去式和过去分词的构成方法分规则变化和不规则变化两种。

不规则变化需逐个记忆,规则变化遵循以下原则:(1) 一般情况下,在动词后加ed构成:work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。

(2) 在以-e结尾动词后只加d:close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled 等。

(3)以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-ed:study / studied, carry / carried等。

(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed:stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等。

【注】(1) 以字母l结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加-ed,如control / controlled,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ed。

初二英语必考的十二个语法知识点

初二英语必考的十二个语法知识点

初二英语必考的十二个语法知识点初二英语必考的十二个语法知识点一、形容词/副词的比较级和最高级1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则(1)单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节单词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est。

① 单音节单词small→smaller→smallestshort→shorter→shortesttall→taller→tallestgreat→greater→greatest② 少数以-er,-ow结尾的双音节单词clever→cleverer→cleverestnarrow→narrower→narrowest(2)以不发音e结尾的单音节单词,比较级在原形后加-r,最高级在原级后加-st。

large→larger→largestnice→nicer→nicestable→abler→ablest(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即:辅音+元音+辅音)单词中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est。

big→bigger→biggesthot→hotter→hottestfat→fatter→fattest(4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词,把y改为i,比较级加-er,最高级加-est。

easy→easier→easiestheavy→heavier→heaviestbusy→busier→busiesthappy→happier→happiest(5)其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most。

beautiful→more beautiful→most beautifuldifferent→more different→most differenteasily→more easily→most easily(6)有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记。

good→better→bestwell→better→bestbad→worse→worstill→worse→worstold→older/elder→oldest/eldestmany/much→more→mostlittle→less→leastfar →further/farther→ furthest/farthest2. 形容词和副词比较级的用法(1)“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

高中英语2025届高考常考词性变化(形容词和副词)


的 规
“元音字母+e”结尾的,去 掉e再加Iy
true-** truly

词尾为11的形容词,直接加- fullffully, dullfduIIy
y
词尾为ic的形容词,加ally basicfbasically, SCientifiCfSCientifiCalIy
2.形容词、副词供 比较等级
情况
规则 比较级最高级 Nhomakorabea例词
一般的单词
在词尾加er 在词尾加est
CoIdfColderfColdeSt
以不发音的字母
e结尾的单词
在词尾加r
在词尾加St
nice—ni cerf nicest

以“辅音字母+ 把y变成i再 y”结尾的单词 加er
把y变成i再加一 est
hapPyfhaPPierfhaPPieSt; UnIUCkyfUnIUCkierf
UnIUCkieSt
较 以重读闭音节结
等 尾且末尾只有一 双写辅音字
双写辅音字母,再 bigiiggerfbiggest; thin-
级 个辅音字母的单 母,再加er 加est
thinnerf thinnest
的词
构 多音节词和部分 在单词前加
成 双音节词 规
more

在单词前加most
SioWIyfmore SIoWIyfmoSt SloWIy CIeVerfCIeVerer/ more CIeVerfCIeVerest/

词,把y变成i再加Iy
angry—angrily, IUCkyfIUCkily, noiSyfnOiSiIy
为 副 词
词尾为Ie的形容词,去掉e, 再加y

形容词、副词比较级与最高级的变化规律

一、形容词、副词比较级与最高级的变化规律:1、规则变化:(1)。

例如:(2)-r或者-st 。

例如:(3)以重读闭音节结尾的单词,如果词尾只有一个辅音字母,应先双写这个辅音(4)少数以-er,ow,-ble结尾的双音节词,末尾加-er或-est。

以-y结尾的词,如-y结尾的词只加-r和-st。

例如:further也可以指更远,但常用其引申意义,多指时间程度数量的更进一步。

eg: He is the oldest boy in the class.他是班上年龄最大的孩子。

elder,eldest主要用来表示兄弟姐妹及子女之间的长幼关系。

如:elder sister/daughter 姐姐/长女eg: My elder brother is one year older than I.我哥哥比我大一岁区别2:elder可用作名词,表示"年长的人",eg: respect the elders:敬老;而older不可以用作名词;区别3:older,oldest 即做定语又可做表语,而elder,eldest 常做定语.(美语中常用older,oldest 取代elder,eldest)(5)加more, most构成比较级和最高级:②由形容词加-ly构成的副词:③以-ful,-less,-able,-ous,-ive等结尾的双元音形容词。

useful more useful most uselessactive more active most activeserious more serious most seriouscareless more careless most careless④-ed分词和-ing分词形容词及often,real等单音节形容词。

tiring more tiring most tiringtired more tired most tiredoften more often most often注:有些形容词一般没有比较等级。

形容词副词比较级最高级变化形式归纳-最新,经典试题,通用

形容词副词比较级最高级变化形式归纳大多数形容词和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级,用来表示事物的等级差别。

原级即形容词的原形,比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。

规则变化◇单音节以及少数双音节的词后面直接加-er , -est尾加er和est。

如:healthy, funny, busy, hungry, easy, happy, early, pretty, lazy, heavy, dirty, clever, low(低的)等。

◇以不发音的e结尾只加-r,-st◇以一个元音加一个辅音字母结尾的单音节词(即重读闭音节词),双写结尾的辅音字母,再加-er,-est特别提醒:new, few, slow, clean等词含有字母组合,且发的是长元音,不用双写。

◇大部分双音节词和多音节的词(即音标中含有三个或三个以上元音音素的词),要在前面加more,expensive more expensive most expensive popular more popular most popular exciting more exciting most exciting特别提醒:以形容前缀un构成的三音节形容词不适合上述情况,如unhappy----unhappier----unhappiest,untidy----untidier----untidiest◇以形容词+ly构成的副词要在前面加more,most 原级比较级最高级slowly more slowly most slowly quickly more quickly most quickly angrily more angrily most angrily softly more softly most softly noisily more noisily most noisily特别提醒:early ----earlier----earliest◇由ING分词和ED分词演变过来的形容词(包括不规则动词如know→known)只能加more或most 来表示它们的比较级和最高级。

形容词副词比较级和最高级规则变化和不规则变化

形容词副词比较级和最高级规则变化和不规则变化
形容词和副词的比较级和最高级的规则变化和不规则变化如下:
规则变化:
1. 一般在词尾加上-er形成比较级,-est形成最高级。

例如:small (小)- smaller(较小)- smallest(最小)
2. 如果一个单词以不发音的e结尾,只需在词尾加上-r形成比较级,-st形成最高级。

例如:nice(友好)- nicer(更友好)- nicest(最
友好)
3. 如果一个单词以辅音字母+y结尾,则将y变为i,再加上-er形
成比较级,-est形成最高级。

例如:funny(滑稽的)- funnier(更滑
稽的)- funniest(最滑稽的)
不规则变化:
1. 有些形容词和副词在比较级和最高级中形式发生不规则的变化,
需要记忆。

例如:good(好)- better(更好)- best(最好)
2. 有一些形容词和副词其比较级和最高级与原词毫无关系,需要记忆。

例如:bad(坏)- worse(更坏)- worst(最坏)
3. 有一些形容词和副词的比较级和最高级是使用完全不同的词来表示,需要记忆。

例如:far(远)- farther/further(更远)-
farthest/furthest(最远)
需要注意的是,有一些形容词和副词在比较级和最高级中既可以按规
则变化,也可以按不规则变化,例如:fast(快)- faster(更快)- fastest(最快) or fast(快)- faster(更快)- fastest(最快)。

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现在分词、名词比较级、最高级、形容词、副词等十一种变化规则一、现在分词变化规则1.直接+ ing(例:sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例:bite-e+ing biting)3.重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing(例:sit+t+ing sitting)4.特殊变化:die-dying,lie-lying,tie-tying二、形容词和副词的比较级和最高级(1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成great (原级) greater(比较级) greatest(最高级)(2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st 构成。

wide (原级) wider (比较级) widest (最高级)(3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er 和 -est 构成。

clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级)(4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上-ier 和-est 构成.happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级)(5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加 -er和-est。

big (原级) bigger (比较级) biggest (最高级)(6) 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成。

beautiful (原级) difficult (原级)more beautiful(比较级) more difficult (比较级)most beautiful (最高级) most difficult (最高级)good(原级)—better(比较级)--best(最高级)many(原级)—more(比较级)--most(最高级)bad(原级)—worse(比较级)--worst(最高级)far(原级)--farther(further)(比较级)--farthest(furthest)(最高级)ill(原级)--worse(比较级)--worst(最高级)(1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成great (原级) greater(比较级) greatest(最高级)(2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st 构成。

wide (原级) wider (比较级) widest (最高级)(3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er 和 -est 构成。

clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级)(4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上-ier 和-est 构成.happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级)(5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加 -er和-est。

big (原级) bigger (比较级) biggest (最高级)(6) 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成。

beautiful (原级) difficult (原级)more beautiful(比较级) more difficult (比较级)most beautiful (最高级) most difficult (最高级)good(原级)—better(比较级)--best(最高级)many(原级)—more(比较级)--most(最高级)bad(原级)—worse(比较级)--worst(最高级)far(原级)--farther(further)(比较级)--farthest(furthest)(最高级)ill(原级)--worse(比较级)--worst(最高级)三、形容词变副词一、在形容词词尾直接加-ly。

如:real-really; helpful-helpfully; careful-carefully; hopeful-hopefully; slow-slowly; quick-quickly; quiet-quietly二、以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly。

如:busy-busily; angry-angrily; easy-easily三、某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly。

如: terrible-terribly; true-truly; gentle-gently另外,副词还可以由形容词加前缀a-得来,如:loud (adj.)-aloud (adv.)此外,部分名词加后缀也可变成副词,如:part-partly。

例句: It is partly her fault. 有部分是她的错。

需注意: friendly; motherly; lovely等词是形容词而非副词四、动名词和现在分词的区别所谓动名词(gerund)就是名词,只是保有一些动词的功能.所以它在句中可以作主语,宾语,表语,同位语,定语等那些名词可以充当的成分.而现在分词(present participle)相当于形容词,在句中作定语或者状语所以当-ing形式出现在句中作主语,宾语,同位语时,它肯定时gerund.当-ing形式出现在句中作状语时,它肯定是present participle.它们有可能被弄错的是作表语和定语时.其实也很好区分1. 作表语: 我们知道, 名词和形容词都可以作表语.This is water(n.).It is transparent(adj).The situation both at home and abroad is very inspiring.One of the best exercises is swimming.2. 作定语时的区别我在回答中已经解释了. 动名词作定语时,表示它所修饰的名词的性能和用途,和它所修饰的名词在逻辑上没有主谓关系;现在分词作定语时,表示它所修饰的名词正在进行的动作,和它所修饰的名词在逻辑上有主谓关系.a sleeping bag.(用途)=a bag for sleepinga sleeping child = a child is sleeping (child是sleep的主语,sleep 是child发出的动作)(呵呵下面再请你告诉我它们分别是什么吧!a swimming girla swimming pool3. 最后来解释修饰他们到底该用是adv, 还是adj.无论是Present participle. 还是gerund, 它们都叫做动词的-ing形式(所以若有人分不清它们时,多把它们混为一谈).也就是说它们都有动词的特点,故而都可用adv修饰.eg: Reading a novel intently, I didn’t realize he came in. (reading,现分作状语, 用adv intently修饰)eg: My dream is speaking English perfectly. (speaking动名词,副词perfectly修饰.)但gerund不仅有动词的特点,它也有名词的特点,这就决定了它也可以像名词一样用物主代词,形容词来修饰.Would you mind my(物主代词) sitting here?The mellow(愉快的, 形容词) singing of the birds announces the coming of spring五、名词复数加“S”的规则名词的复数形式,一般在单数形式后面加s或es. 现将构成规则与读音规则列表如下: 构成方法读音例词在词尾加-s1.在清辅音后读作 [s ]2. 在浊辅音后读作[ z ]1. desk—desks [ s ]2. map—maps [ s ]3. field –filelds[ dz]dog—dogs [ z ]sea—seas [ z ]1. 以s、x、sh、ch结尾的名词后加-es2. 如词尾是e,只加-s-(e)s读作[ iz ]1. classclasses [ iz ]box — boxes [ iz ]dish—dishes[ iz ]watch—watches[ iz ]2. horse—horses[ iz ]如词尾为–f或–fe ,则一般变为–ves-ves 读作[ vz ]1. leaf—leaves[ vz2. knife—knives[ vz ]以辅音+y结尾的名词,变y为 i再加-es-ies读作[ iz ]family—families[ iz ]以元音+y结尾的名词,加-s-s读作[ z ]boy—boys[ z ]以辅音+o结尾的名词,加-es-es读作[ z ]hero—heroes[ z ]potato—potatoes[ z ]tomato—tomatoes[ z ]以元音+o结尾的名词,加-s-s读作[ z ]radio—radios[ z ]zoo—zoos[ z ]以-th结尾的名词,加-s1. 在长元音后,-ths读作[ z ]2. 在短元音或辅音后,-ths读作[ s ]1. bath—baths[ z ]2. month—months[ s ]英语里有一些名词的复数形式不是以词尾-s或-es构成,它们的构成方法主要如下表:构成方法例词变内部元音foot[ u ]—feet[i: ]man[ ]—men[ e ]mouse[ au ]—mice[ ai ]woman[ ]—women[ e ]词尾加-enox—oxen(公牛)child[ ai ]—children[ i ]形式不变(通形名词----单、复数同形)deer—deerfish—fishsheep—sheep集合名词(只有复数,没有单数。

)trousers people (人,人民)glasses (眼镜)名词做定语1. 只在后面名词加复数2. man, woman随之后面的名词而变化,后单其单,后复其复。

3. sport作定语永远用作复数。

1. apple tree—apple trees2. man doctor—men doctors3. sports shop sports shoes表示国籍的名词(中日不变,英法变,其余词后加s)Chinese—ChineseJapanese—JapaneseEnglishman—EnglishmenFrenchman—FrenchmenAmerican—Americans七、动词第三人称单数加“S”的规则一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察。

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