学生党支部建设指导方案
小学党支部“党员先锋工程”实施方案
小学党支部“党员先锋工程”实施方案一、指导思想：坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大、十七届三中全会和市委十届七次全会精神，以提高全体党员素质，树立党员先锋模范形象为目的，以增强党员先进性为重点开展活动，教育党员，要求党员努力实践“三个代表”，践行科学发展观，不断增强宗旨意识、服务意识和先锋模范意识，不断提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为圆满完成2 0xx年学校工作目标提供坚实的政治保证。
二、主要工作：1、加强思想建设，创建学习型支部。
坚持“三会一课”制度和理论学习制度，组织全体党员认真学习理论，交流学习体会，统一思想观点，在全校范围内掀起学政治、学理论的热潮，形成浓厚的学习氛围，要求全体党员通过学习都能用正确的理论武装头脑，用科学思想指导工作，使学校工作再上新台阶。
2、畅通“知心通道”，增强服务意识。
组织党员认真签订“一岗双责”责任书、“服务承诺书”，大力倡导干部为群众服务，教师为学生服务，我为大家的服务，增强全体员的责任意识和服务意识，实施“青篮工程”，开展师徒结对、师生结对，实现一帮一，一对红。
党员领导干部要深入科室、年级、班组开展调查研究，了解实情，及时调整工作思路，正确作出决策，提高工作的实效性。
开展“三评”活动，认真听取教师、学业生及其家长的意见和建议，对提出的问题和建议能够解决的要及时解决，一时解决不了的要予以说明并创造条件逐步解决。
3、开展“三争三创满意”活动，提升学校品位。
“三争三创满意”不仅关系到家长对学校的满意不满意，更重要的是学校的一种服务意识、品牌意识。
我们要教育和引导全体党员争当爱生标兵，创模范关爱联系点，让学生满意；争当减负增效提质能手，创优秀教学业绩，让家长满意；争做最敬业奉献先锋，创师德示范岗，让社会满意，以党员教师的先锋模范作用，引领优良纯朴的校风、教风和学风，不断提升学校的品位。
4、开展活动，激发师生的爱党爱国热情。
小学党建带团建开展活动方案
小学党建带团建开展活动方案小学党建带团建开展活动方案(一)：学校党支部党建带团建工作实施方案中共方坪乡小学校总支委员会党建带团建工作计划为进一步加强和改进党对共青团的领导，在党的建设中带领和推动团的建设，增强团组织的生机和活力，巩固和扩大党执政的青年群众基础，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的组织保证。
特制定殡仪馆创建“党建带团建”工作实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，进一步加强和改善党对共青团的领导，通过强化党建工作，带动团的思想、组织、班子、队伍、作风建设和工作发展，不断优化团组织的工作条件，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
二、目标要求按照“六带一优化”和“班子好、队伍好、活动好、制度好、保障好”的总要求，高标准建设示范点。
主要是：团支部班子健全，班子成员政治素质好。
党组织主要负责人每半年至少为团员青年上一次党课或作一次形势报告，参加一次以上团的活动，团组织每季度应召开一次支部会议，团青比例不低于20％，力争每年推荐1名优秀团员入党，推优入党率应达到80％以上。
三、创建“党建带团建”工作示范点的主要措施（一）创新工作思路按照“服务大局、服务青年、服务社会”的总要求，以“思想建团、实干固团、创新活团”为基本工作思路。
充分发挥党的助手和后备军作用，团结带领团员青年为构建和谐社会奉献青春力量。
（二）创新工作载体要以“竭尽青年所能，服务社会所需”为主题，开展青春奉献社会为主要内容的特色活动，通过有效的服务活动，打造党政认可、青年认可、社会认可的共青团品牌工程。
（三）创新工作内容突出开展“团建”示范点工作。
以党建带团建，不断加强基层团组织建设，增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
继续做好团员意识教育活动和青年培训工作，不断加强对团员的教育和管理，建立完善工作机制，抓好“三会一课”，团内民主评议、团籍注册、组织生活、团员组织关系转接、团费收缴和推优入党等制度建设，把加强基层团组织的建设和开展活动紧密联系，使加强团的基层组织建设与团的活动做到相互促进、共同发展。
复旦大学经济学院党委学生党总支筹建方案
复旦大学经济学院党委学生党总支工作条例根据复旦大学党委组织部《学生党总支实施意见》的相关要求，在经济学院党委的指导下，经济学院学生党总支在开展学生思想政治教育、制定学生党员发展和培养计划、指导学生党支部开展活动、发展党员审批等工作中发挥积极作用，构建起层次分明、任务明确的“院党委-学生党总支-学生党支部”立体党务工作体制。
一、学生党总支的宗旨、核心、职责经济学院学生党建工作建立起层次分明、职责明确的“学院党委-学生党总支-学生党支部”党务工作体系。
学生党总支在学院党委领导下，开展学生党建和学生思想政治教育工作。
其宗旨、核心、职责分别是：1、政治思想教育为宗旨目标学生党总支旨在学习、宣传和执行党的路线、方针、政策，贯彻党组织的要求和部署，研究提出加强学生党建工作的计划和措施，成为学生思想政治工作的依托平台。
学生党总支努力加强对于学工组、研工组、分团委、学生会、研究生会等组织的领导和协调，依靠辅导员、党支部书记和学生骨干，做好学生日常思想政治工作，加强理想信念教育，团结带领广大学生树立远大崇高理想，刻苦学习、努力实践、勇于创新、全面成才；引领全体教师党员参与学生党建工作，工作范围辐射到普通同学、积极分子、预备党员、正式党员，建立一个全员育人、全过程育人、全方位育人的党建体系。
在工作中以支部建设为中心，学生总支规范支部组织发展与党员教育，学生总支本身坚持学习研究与队伍建设。
2、支部建设为工作核心以加强学生党支部建设为工作核心，学生党总支委员明确分工，形成“学生党总支委员-支部”定向指导机制，总支委员深入学生党支部具体督导组织生活、其他工作开展情况；创建复旦大学基层党建品牌项目——党支部书记“经”英训练营，加大对支部书记工作的动态培训，增强其组织工作能力与责任心，解决学生支部书记流动性大带来的突出问题；培育示范支部的成长，扩大优秀支部的战斗力与影响力，带动一批优秀的支部；贯彻党员成长计划，循序渐进、目标管理、过程管理，规范支部生活与组织工作，加强对于学生支部组织生活的指导、检查和督促，将支部组织生活作为党员常规教育的重要手段；进一步规范制度、丰富内容、创新形式、提高质量，增强吸引力和有效性，提高支部工作效率，激发支部活力；每学年评选经济学院优秀党支部，制作优秀支部工作海报宣传支部工作，并推选优秀支部参评复旦大学优秀党支部和示范党支部。
学校党支部创建四好班子方案
创建四好班子方案党支部要按照教育局党委工作要点的要求，加强班子建设，唱响教育教学主旋律，提升办学水平，创建四好班子，重点落实好以下几项工作：一、加强学习，提升素质，建设学习型班子。
新学年新学期，学校要建设省级标准化学校，这无疑对学校班子提出了更高的素质要求。
而提高素质，提高管理水平的基本途径就是学习。
我们决心在新学期把加强学习，提升素质放在班子建设的首位，努力把我们的班子建设成学习型班子，把我们的队伍建设成学习型团队。
要严格执行班子成员学习制度，保证学习时间，精选学习内容，做好学习笔记，注重学习效果，每人每学期要写一篇学习心得，党支部要组织落实并经常进行检查。
首先要深入学习局长“在领导干部大会上的讲话”和“中小学发展建设动员大会上的讲话”，进一步明确形势、任务，明确自己肩负的责任，使命；学习政治理论和党的方针政策，坚定理想信念，提升政治素养；学习先进教育理论，更新教育观念，提高业务素质。
学习兄弟学校的好经验、好做法，及时改进我们的工作。
二、加强作风建设，做到日修心身，追求完美。
首先要加强思想作风建设，班子成员要树立明确的人生目标，追求完美的精神境界，培养高雅的生活情趣。
第二是要有过硬的工作作风，勇于吃苦，甘于奉献，从严要求，坚持每天最早到校，最晚离校，以身作则，工作高标准，创一流，做师生的表率。
第三是班子成员要坚持原则，廉洁自律，绝不能以权谋私。
新学期继续实行作风建设承诺制，班子成员要向班子承诺，班子集体要向全体教职工公开承诺，做到自觉加压，自我约束，主动接受群众的监督。
三、是坚持民主集中制，加强班子团结。
团结就是力量，精诚团结，携手奋进，是事业成功的保证。
我们要十分珍惜班子的团结，全力维护班子的团结，并从制度上进行保障。
班子成员都要以工作大局为重，以团结为重，会上形成的决议，每个人都必须无条件贯彻执行。
本学期要健全校务委员会，明确工作职责，履行工作职能。
坚持每周班子例会制度，及时沟通情况，周密落实一周工作。
关于推进学习型党支部建设的方案
行政审批中心党支部关于推进学习型党支部建设的方案为深入贯彻党的十七届四中全会和省委七届五次全会精神，切实提高行政审批中心党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，促进全旗行政审批制度改革，提升理论水平、知识素养和工作能力，特制定本方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真学习贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，围绕全旗行政审批制度改革发展大局，全面贯彻党的教育方针，紧密联系行政审批中心党员队伍建设现状，进一步明确党支部的工作目标定位，切实发挥党支部的整体功能，不断提高党的建设科学化水平，全面提升党员干部的政治素质，为全旗行政审批制度改革做出积极贡献。
二、总体要求建设学习型党组织，要以提高思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习推动全旗行政审批制度改革所需要的各方面知识。
紧紧围绕全旗行政审批制度改革发展的实际需要，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上掌握新知识，取得新成效。
大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党支部全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升、思想政治和业务素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
三、主要原则(一)坚持解放思想，推动科学发展。
深入贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，准确把握世情、国情、省情，深入研究改革发展中遇到的理论和实际问题，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设，积累新经验，创造新成果，推进马克思主义中国化、时代化、大众化。
(二)坚持学用结合，促进成果转化。
以运用为学习的目的，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
五心党支部工作方案
中心小学“五心”党组织建设方案为建设和发挥好党支部战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，促进学校工作和谐发展，根据教育局党委关于《教育系统“五心”党组织建设实施意见》的要求，特制定本方案。
一、指导思想以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，以“十我”榜样教师评价为依托，以创建“五心”党组织为目标，认真落实社会主义核心价值观，打造服务意识强，服务作风好、服务水平高的党员干部队伍，以此带动教师提高教育质量，增强服务意识，培养职业精神，展示我校党员教师的风采，办人民满意的学校。
二、工作目标1.加强干部队伍建设，打造扎实做事，踏实做人，群众满意的好干部，让干群关系密起来。
2．加强党员队伍建设，发挥党员先锋作用，打造理想信念坚定，遵守党纪，传递正能量的好党员，让党员这面旗飘起来。
3．用党员引领，打造一批精于教育，长于教学，乐于奉献，品行儒雅的好教师，让“人类灵魂工程师”称号响起来。
三、推进层次干部、党员、教师四、组织机构组长：孙晓燕、傅莲珍组员：王玲、丁德东、王馨华、王冬梅、茅旭红、牟义东五、主要内容及措施紧紧围绕“做有心人、讲贴心话、办暖心事、搭知心桥、树恒心志”内容，在干部、党员、教师开展明大德、守公德、严私德教育，涵养传递爱与善的自觉，建设和谐团队。
1.加强学习动员，营造浓郁的活动氛围组织学习区下发的方案及评价标准，根据本校实际制定有创新性的实施方案。
2.召开创建“五心党组织”争做“五心”好党员主题活动启动仪式。
3.召开不同层次的座谈会。
领导班子、青年教师、党员、学年组长和骨干教师的会议，畅谈对创建“五心”党组织活动的认识，如何更好发挥自身作用，践行“五心”，争做“五心”好干部、好党员、好老师。
4．开展教育实践活动（1）加强班子集体建设，做群众信任的好干部——严谨笃学，做实践中的有心人。
以建立学习型班子为切入点，健全制度，严格措施，使干部做到主动学习，自觉学习，勇于学习，善于学习。
（1）突出“五个学习重点”，提高干部的“五个素质”，使之树立“五种理念”。
学校创建“四强、四有”服务型党组织工作实施方案
学校“四强四有”服务型党组织创建实施方案赵春山一、指导思想：为深入贯彻落实党的十八大提出的“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”要求，根据市教育工转发的市委组织部委秦组【2013】4号文件《关于在全市开展“四强四有”基层服务型党组织创建活动的实施意见》精神，为了更好地服务发展、服务家长、服务教师、服务学生，建设让社会满意的和谐校园，结合我校党总支的工作实际，特提出如下实施方案。
二、创建目标：通过开展创建“四强四有”服务型党组织，使我校党组织和党员服务意识进一步提升、服务功能进一步强化、服务水平进一步提高。
充分发挥学校党组织和广大党员服务师生、服务教学、推动发展、促进和谐的重要作用，使党建工作整体水平全面提高，形成党建工作与教育教学工作相互促进、共同发展的新格局。
三、工作步骤：（一）广泛宣传，提高认识党总支及时召开党员干部会议，传达贯彻秦组【2013】4号文件《关于在全市开展“四强四有”基层服务型党组织创建活动的实施意见》精神，进行形式多样的动员宣传，使党员干部充分认识和理解开展这一活动的重要性和主要任务，激发党员干部参与创建的积极性和责任感。
（二）认真研究，制订方案召开专题会议研究创建工作，并按照教育局的统一部署和目标要求，立足我校工作实际，研究制定创建服务型党组织工作方案，明确创建工作目标，细化阶段工作任务，提出具体工作措施。
（三）集思广益，推进实施充分听取党员干部的意见和建议，因地制宜地开展创建活动，以科学发展观为指导抓好服务型党组创建工作，按照“四强四有”的思路，结合我校的优势，按照创建服务型党组织的工作方案要求，深入开展创建活动，确保创建目标的实现。
要认真总结回顾创建活动各项工作，提炼出活动的亮点、经验及体会，查找出存在问题。
针对存在问题，精心部署下一步工作，将开展“服务型”党组织建设活动作为我校党总支长抓不懈、持之以恒的一项重要党建工作。
（四）阶段总结，成果转化学校党总支将于今年暑假前和年底，分别对各党支部的活动开展情况进行阶段性和全面总结，推广典型经验，公布在校园网。
2020学校党支部工作计划
2020学校党支部工作计划党支部是党组织开展工作的基本单元。
下面是小编整理的关于学校党支部的工作计划，欢迎阅读。
学校党支部工作计划(一)为深入贯彻党的十九大精神，积极探索基层党组织发挥领导核心作用，发挥典型的示范作用，全面加强和推进基层党组织标准化建设，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，建立党建工作协调机制的有效途径和办法，提高党建工作整体水平。
根据县教育(体育)工委的有关要求，落实“书记项目”，结合本支部实际，为使党建示范创建工作科学、规范、有序进行，特制定本计划。
一、指导思想坚持以十九大精神为指导，以开展党建标准化建设活动为主线，坚持高标准、高起点、严要求，着力解决学校改革发展中的重大问题，紧紧围绕加强基层党建工作的部署要求，永葆党的先进性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
以示范创建带动全盘，以党建促进学校发展，除了努力把中共xx乡中心学校支部委员会建设成为“示范”党组织，还要建设成为阵地建设规范、规章制度健全、资料规范齐全、组织活动经常、党员管理到位、工作特色突出的基层党组织战斗堡垒，实现党建工作与学校发展整体同步推进。
二、工作内容(一)加强示范创建工作领导班子建设1、党支部坚持集体领导与个人分工负责相结合，班子成员分工明确，重大问题要集体研究决定，无重大决策失误。
组织委员协助支部书记拟定计划、方案。
2、坚持“两学一做”制度化、常态化，党支部组织每月至少开展一次学习活动，学习内容年初计划，每次学习确定主题和发言人，具体由宣传委员拟定。
3、组织开展每月“主题党日+”活动，党支部班子成员分工要明确，落实到位。
4、召开一次高质量的组织生活会，通过组织生活会每位班子成员要查找问题，限期整改。
5、认真抓好与上级党组织签订的党风廉政建设责任状和支部书记抓党建责任状，并把责任分解到每位班子成员，班子成员自觉遵守纪律和要求，确保各项廉洁自律规定到位执行，无违纪违法行为。
纪检委员要加强监管。
(二)加强党员干部队伍建设1、设立示范岗，在职党员参与率达100%以上，年底对所有党员开展一次群众民主测评，群众满意率达90%以上。
学校党支部“强组织、增活力,创先争优促跨越”基层组织建设年活动方案
学校党支部“强组织、增活力，创先争优促跨越”基层组织建设年活动方案今年党中央作出重要部署，确定20XX年为基层组织建设年。
这是深化创先争优活动的重要举措，是加强基层党组织建设的重要机遇，旨在把创先争优活动和基层组织建设年融为一体，以创先争优为动力加强基层组织建设，以基层组织建设年为抓手深化创先争优，以创先争优、加强组织建设的新成绩迎接党的十八大胜利召开。
根据绵游教体委发【20XX】8号文件精神，结合学校实际，支部决定开展好此项活动。
通过活动着力增强学校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强学校党组织建设的体制机制，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
一、工作目标1、加强支部组织建设，力争做到“五好”：一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制。
2、建立创先争优长效制度，把基层组织建设年任务落到实处。
3、加强对党员干部党性观念的教育培训，增强服务教学、服务学生、服务学校的能力，进一步提升党员队伍生机活力。
二、总体要求支部要积极行动起来，每名党员都自觉参与进来，扎扎实实做几件实事，突出解决几个问题，贴近群众需求，回应党员关切，顺应群众期盼，把此项活动办成群众满意工程。
力争达到“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求。
三、具体工作1、谋划好思路。
党支部要围绕学校中心工作积极谋化思路，凝心聚力，不断创新工作方法，取得最大效益。
今年组织召开新一届教职工代表大会，推选新一届职工代表，参与学校的决策与谋略，规划学校新的发展工作目标，彰显全员化的管理理念。
2、建设好制度。
学校支部一直重视制度建设。
过去，更多的是制定制度，缺哪补哪。
今年在已有的基础上，对相关制度进行分类，同时进一步补充与完善。
促使学校党建制度化水平进一步提升，做到支部工作规范化、活动经常化、决策科学化。
3、建好阵地。
加强党组织活动场所建设，按党建工作有关规定、制度要上墙，配置必要的基本设施，建设党员活动室，确保了党员的活动场所；同时抓好宣传窗口工作，及时全面展示各项工作成果，为支部工作增添活力。
党支部联学共建活动方案
党支部联学共建活动方案党支部联学共建活动方案一、活动背景近年来，中国共产党坚持党建引领，把党的基层组织建设作为党的建设的基础和重点，通过党支部联学共建活动，进一步加强党组织与学校的联系，促进党的基层组织建设工作的持续深入，推动学校的全面发展，提升党员的服务能力和履职能力，为学生提供更好的教育和服务。
二、活动目标1.加强党组织与学校的联系，提高党组织能力。
2.提高党员的履职能力和服务意识。
3.促进学校的全面发展，为学生提供更好的教育和服务。
三、活动内容1.党支部与学校的对接通过与学校领导进行对接，了解学校的发展需求和党建工作情况，确定共同合作的方向和目标。
2.党组织建设（1）定期召开支部会议定期召开党支部会议，研究和部署相关工作，分享学习和工作经验，增强党员的凝聚力和积极性。
（2）开展党员教育和培训组织党员进行党性教育和培训，提高党员的政治素质和理论水平，加强党性修养。
（3）丰富党团慰问活动组织党员开展党团慰问活动，关心和帮助困难党员和群众，传递温暖和力量。
（4）开展党员先锋岗志愿服务活动组织党员参与社会公益事业和志愿服务活动，展现共产党员的先进性和党性风采，宣传党的优良传统和党风廉政建设。
3.学校发展支持（1）支持学校的党建工作协助学校党委开展党建工作，提供必要的支持和协助。
（2）支持学校的教学科研活动促进学校与党支部之间的交流与合作，共同推动教学科研工作的发展。
（3）支持学生社团活动和思想教育组织党员参与学生社团活动，开展思想教育和心理辅导，关心学生的成长和发展。
4.学校与党组织联动（1）双向交流与合作学校与党组织之间进行双向交流与合作，互相学习借鉴，共同提升工作水平。
（2）共同开展活动学校与党组织共同开展一些有益于学校发展和党组织建设的活动，如主题宣讲、座谈会、论坛等。
（3）建立长效机制建立学校与党组织之间的长效合作机制，确保活动的持续开展和效果。
四、活动流程1.确定合作方向和目标党支部与学校领导对接，明确合作方向和目标。
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学生党支部建设指导方案
支部作为党的基层组织，应成为贯彻上级党组织方针、决定的“基石”，成为提升党员素质的“磨刀石”，成为增强党员归属感的“吸铁石”，成为，成为广大学生检验党在基层的执政能力的“试金石”。
支部建设指导方案由四部分组成，着力加强党支部对上级党组织政策方针的执行力，提升支部对党员素质培养的牵引力，增强支部对党员和入党积极分子的凝聚力，扩展支部在班级中的影响力。
一、加强支部对上级党组织指令的执行力
目标指向：使党支部成为贯彻上级党组织方针、决定的“基石”，不断提高党支部的执行力。
内容分解：
1、组织生活会制度：将组织生活会建设成为支部和学生党员了解上级党组织政策、方针的重要渠道，并在组织生活会中增进支部党员对上级党组织指令的交流和认识，以此指导支部各项活动的开展。
¨组织生活会频率：每两周举行一次。
¨组织生活会形式：1）每次组织生活会可由支部党员轮流主持或由固定人员主持；2）主持人员必须至少提前三天将组织生活会上将要学习讨论的内容通知与会人员。
¨组织生活会主要内容：1）学习党的理论、上级文件和时事政策；2）选举支部委员，进行党员民主评议，讨论支部工作和党员发展培养工作；3）讨论班级建设和同学思想动态，开展主题实践活动和其他思想政治教育活动。
¨组织生活会要求：1）按时参加，不迟到，不早退，有事无法参加应事先向党支部书记或组织委员提出书面请假申请；2）参加组织生活会之前，应根据主持人提供的内容进行认真准备；3）认真填写《组织生活会记录表》。
2、理论学习制度：了解党的基本理论，重大路线、方针、政策，学习上级党组织的最新指令，引导学生党员将上级党组织的要求、指令内化为个人的行为指南。
¨理论学习频率：每月至少开展一次理论学习活动。
¨理论学习内容：1）党的理论；2）党的路线、方针、政策3）党史党章；4）世情；5）复旦传统；
¨理论学习要求：1）每学期确立一个理论学习主题；2）围绕学习主题开展至少三至四次专题学习活动，学习活动可邀请入党积极分子和群众参与；3）学期主题学习活动结束后，支部党员要撰写学习体会；支部要总结每学期理论学习情况。
3、开展实践活动：结合上级党组织的工作重点，根据支部党员素质发展的实际，开展各种主题实践活动，实践上级党组织的指令，加强上级党组织要求的落实，提升学生党员理论联系实际的能力。
¨实践活动内容：课程实践、社会实践和志愿者活动等
¨实践活动形式：以实践小组的形式开展，由党员带领数位群众共同参与。
二、提升支部对学生党员素质培养的牵引力
目标指向：使支部成为提升党员素质的“磨刀石”，把提升党员素质贯穿于党员发展和培养的全过程。
内容分解：
1、严格实施目标管理方法，在党员成长计划的指导下，给予党员尽可能多的指导和督促。
1）每学年初，结合支部年度发展目标和实现目标的工作举措，对党员提出发展建议；
2）每学期对党员目标进度进行一至二次考察，并针对党员存在问题的症结所在，提供帮助和指导，帮助其攻克难关；
3）每学年末，对党员目标完成情况进行成长成效评议，并对党员的第二年成长提出重点建议。
三、增强支部对学生党员和入党积极分子的凝聚力
目标指向：增强支部在党员和群众中的引导力和凝聚力，使支部成为增强党员归属感的“吸铁石”，同时吸引更多的优秀学生加入到党员队伍中来。
内容分解：
1、入党积极分子谈心制度：增强入党积极分子对党的情感和认识，引导尽可能多的优秀同学向党组织靠拢。
¨谈心频率：每学期每位联系人要与被联系人至少进行两次以上的谈心。
¨谈心内容：1）入党认识；2）合格学生党员的标准及修养内容；3）自身存在的困惑及需求；4）其他。
¨谈心要求：1）联系人要对谈心内容进行记录，并简要撰写谈心体会；2）联系人要将被联系人存在的困惑和需求向党支部汇报。
2、思想汇报制度：使党员和入党积极分子真切地感受到党组织对其的帮助和指导，也使得他们能以较高的政治素养加入党组织。
¨思想汇报递交频率：1）入党积极分子每三个月至少递交一份思想汇报；2）预备党员每半年至少递交一份思想汇报。
¨思想汇报反馈：1）反馈时间：联系人收到思想汇报后，三天之内要予以回复；2）反馈内容：思想汇报的简单归纳、联系人的点评和建议；3）将思想汇报反馈一式两份，一份反馈给被联系人，一份向党支部汇报存档。
四、扩展支部在班级中的影响力
目标指向：扩大支部在班级工作中的影响力，使支部成为广大学生检验党在基层的执政能力的“试金石”。
内容分解：
1、帮助班级中的困难同学解决实际难题，切实让普通同学感受到组织的关怀和温暖。
¨内容：帮助同学解决学习上、生活上的困难及思想上的困惑。
¨形式：采用“双结对”的形式，包括个人与个人的结对及支部与个人的结对。
2、开展“实事工程”，针对班级同学在各个阶段的不同需求，提供有针对性的、个性化的帮助和服务。
¨实施环节：1）通过问卷调研、走访谈心等多种形式了解同学需求；2）为班级同学感兴趣的问题进行服务，如人生指导、学术讨论、就业指南等；3）对服务效果的跟踪和同学意见的反馈，以进一步改善服务质量，提高服务能力。
¨开展方式：设置“党员服务岗”，以服务项目小组的形式开展。
每个服务项目小组根据同学需求提出服务内容及目标，并按计划落到实际的帮助或服务中。
支部定期对小组及小组中党员进行评议。
3、处理好支部与班委的关系，既不能缺位，也不能越位，加强支部对班委的指导作用。
¨实施原则：支部工作以策划、指导为主，在班级中起决策和领导的作用，做班级内各项工作的发动机和智囊团。
¨实施环节：1）收集班级同学对班委工作的意见；2）督促班委及时反馈意见；3）对班委工作进行民意测评和绩效考评。
¨操作形式：1）定期召开班级工作研讨会，邀请班委同学参与，共同商讨班级工作事宜；2）定期对班级工作进行评估，制定评估报告，指导班委工作。
3）支部定期为班级工作提出可行性建议。