一般现在时肯定句否定句疑问句结构
一般现在时肯定句结构
一般现在时肯定句结构一般现在时的结构形式：常用结构：1、主语+谓语+其他(表中动作)it never snows in australia in december.澳大利亚的12月里从来不下雨。
2、主语+be+表语(表状态)he is a student.他是学生。
主语+be(am,is,are)+其它肯定句式:主语+be(am,is,are)+其它.如，the color is blue.驳斥句式:主语+be(am,is,are)+not+其它.如，the color is not blue.一般疑问句:be(am,is,are)+主语+其它?备注:在这种形成中，be动词有人表示和数的变化，即为必须根据主语采用am/is/are。
be动词分成单数和复数，am和is就是则表示单数，am只跟i配搭(除了i其余的单数都用is)，are则表示复数。
①主语(第三人称单数)+动词(第三人称单数形式)+其它确实句式:主语(第三人称单数)+动词(第三人称单数形式)+其它，例如，he likes it否定句式:主语(第三人称单数)+doesn’t+动词(原形)+其它.如：he dosen't like it.通常疑问句:does+主语(第三人称单数)+动词(原形)+其它?does he like it?②主语(除了第三人称单数)+动词(原形)+其它确实句式:主语(除了第三人称单数)+动词(原形)+其它例如：i like it否定句式:主语(除了第三人称单数)+don’t+动词(原形)+其它.如：i don't like it.通常疑问句:do+主语(除了第三人称单数)+动词(原形)+其它?do you know it.注:do、don’t和does、doesn’t是构成一般现在时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。
小学六年级英语语法四大时态句式转换
四大时态复习1. 一般现在时1一般现在时的构成肯定句☆be动词：主语+beam,is,are+其它;如：I am a boy.我是一个男孩;☆行为动词：主语+行为动词+其它;如：We study English.我们学习英语;☆当主语为第三人称单数he, she,it时,要在动词后加"-s"或"-es";如：Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语;2一般现在时的变化☆. be动词的变化;否定句：主语+ be + not +其它;如：He is not a worker.他不是工人;一般疑问句：Be +主语+其它; 如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句;如：Where is my bike☆.行为动词的变化;否定句：主语+ don't doesn't +动词原形+其它;如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句;如：He doesn't often play.一般疑问句：Do Does +主语+动词原形+其它;如：- Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句;如：- Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句;如：How does your father go to work 动词+s的变化规则1．一般情况下,直接加-s,如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如：study-studies2.现在进行时（1）一般现在时的构成：beam,is, are+ 动词的ing形式;如：I am reading. 我正在读书（2）现在进行时的否定句在be后加not,即beam,is, are + not + 动词的ing形式;如：She is not doing her homework now. 她现在没有做作业;（3）现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首,即Beam,is, are + 人+ 动词ing形式;如：Are you drinking milk now 你现在在喝牛奶吗（4）现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+ be + 人+ 动词ing如：Where are you going 你现在去哪但who当主语时其结构为：Who + be + 动词ing如：Who is talking to you 谁在和你说话动词加ing的变化规则1．一般情况下,直接加ing,如：cook-cooking2．以不发音的e结尾,去e加ing,如：make-making, taste-tasting3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如：run-running, stop-stopping3.一般将来时1一般将来时基本结构：①be going to + do动词原形；②will+ do动词原形.2否定句：在be动词am, is, are后加not或情态动词will后加not成won’t;结构为：beam, is, are + not + 动词原形will not + 动词原形will not = won’t例如：①I’m going to have a picnic this afternoon.→I’m not going to have a picnic this afternoon.②I will go shopping this weekend.→I will not go shopping this weekend.= I won’t go shopping this weekend.3一般疑问句：be或will提到句首,some改为any, and改为or,第一二人称互换;例如：①We are going to go on an outing this weekend.→Are you going to go on an outing this weekend②I will play football tomorrow afternoon.→Will you play football tomorrow afternoon4特殊疑问句①问人用Who例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.②问干什么用What …do.例如：My father is going to watch a race with me this afternoon.→What is your father going to do with you this afternoon.③问什么时候用When.例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed4.一般过去时1．肯定句be动词在一般过去时中的变化：☆am 和is在一般过去时中变为was;was not=wasn’t☆are在一般过去时中变为were;were not=weren’t行为动词在一般过去时的句子中要变成过去式一般是在句子后面加ed（2）否定句：be动词变成was notwasn’t 或were not weren’t如：He wasn’t a teacher two years ago.didn’t +动词原形如：Jim didn’t go home yesterday.（3）一般疑问句有be动词的一般疑问句把was或were调到句首;如：Were you a teacher two years ago句中没有be动词的一般过去时的句子,在句首加did,句子中的动词过去式变回原形;如：Did Jim go home yesterday4特殊疑问句：①疑问词+did+主语+动词原形如：What did Jim do yesterday②疑问词是who时：疑问词+动词过去式如：Who went to home yesterday动词过去式变化规则：☆．一般在动词末尾加-ed,如：pull-pulled, cook-cooked☆．结尾是e加d,如：taste-tasted☆．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母, 再加-ed,如：stop-stopped☆．以“辅音字母+y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如：study-studied☆．不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took,run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode,speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat随堂练习一、写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______二、按照要求改写句子1. Daniel watches TV every evening.改为否定句___________________________________________________2. I do my homework every day.改为一般疑问句,作否定回答________________________________________________________3. She likes milk.改为一般疑问句,作肯定回答___________________________4. I like taking photos in the park.对划线部分提问________________________________________________________5. John comes from Canada.对划线部分提问___________________________________________________三．写出下列动词的现在分词：play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________ write________ _ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop___________四、句型转换：1. They are doing housework .改成否定句_____________________________________________________________2．The students are cleaning the classroom . 改一般疑问句并作肯定和否定回答__________________________________________________________________________________________________________________________________3．I’m playing the football in the playground .对划线部分进行提问_________________________________________________________________4．Tom is reading books in his study . 对划线部分进行提问_________________________________________________________________五．填空;1. 我打算明天和朋友去野炊;I_____ _______ _________ have a picnic with my friends.I ________ have a picnic with my friends.2. 下个星期一你打算去干嘛我想去打篮球;What ________ ________ _________ _________ _________ next Monday I _______ ______ _____ play basketball.What _________ you do next Monday I ________ play basketball.3. 你妈妈这个周末去购物吗是,她要去买一些水果;_____ your mother _______ ________ go shopping this ___________ Yes, she _________.She ______ ________ __________ buy some fruit.4. 你们打算什么时候见面;What time _______ you _________ __________ meet5. Nancy is going to go camping.改否定Nancy ________ going to go camping.6. I’ll go and join them.改否定I _______ go ______ join them.7. I’m going to get up at 6:30 tomorrow.改一般疑问句________ _______ ________ to get up at 6:30 tomorrow8. We will meet at the bus stop at 10:30.改一般疑问句_______ ________ meet at the bus stop at 10:30.9. She is going to listen to music after school.对划线部分提问________ _______ she ________ ________ _________ after school10. My father and mother are going to see a play the day after tomorrow.对划线部分提问_________ _________ going to see a play the day after tomorrow.七．写出下列动词的过去式fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_________ pass_______do ________八、句型转换1. It was exciting.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________2. All the students were very excited.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________3. They were in his pocket.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________4. Su Hai took some photos at the Sports day.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________5. Nancy went to school early.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________6. We sang some English songs.否定句：________________________________________________一般疑问句：____________________________________________肯、否定回答：__________________________________________。
一般现在时的意义,结构,标志词,例句
一般现在时的意义,结构,标志词,例句一般现在时是指表达现在的行为、状态或习惯的时态。
它用于描述经常发生的事情，客观真理，普遍规律以及当前的情况。
以下是一些关于一般现在时的内容。
一、结构：一般现在时的结构主要由主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s或-es）构成。
陈述句：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s或-es）+ 其他。
否定句：主语 + do/does not + 动词原形 + 其他。
疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？二、标志词：一般现在时常与以下标志词一起使用：always（总是），often（经常），usually（通常），sometimes（有时候），rarely（很少），once a week/month/year（一周/月/年一次），everyday/week/month/year（每天/周/月/年）等。
三、例句：1. I usually go to bed at 11 p.m.2. She always eats breakfast before going to work.3. They often go hiking on weekends.4. He doesn't like coffee.5. Do you speak English?6. Does she play the piano every day?四、文章示例：现今，一般现在时在我们的日常生活中扮演着重要的角色。
它用来描述我们的习惯、状态、经常发生的事情以及客观真理。
举个例子，我通常在晚上11点上床睡觉。
有时候，我会在睡觉前读一会儿书。
而我的朋友玛丽每天早晨都起得很早，她总是吃完早餐后再去上班。
她告诉我她不习惯空腹工作。
另一方面，一般现在时也可以用来表达客观真理或普遍规律。
例如，太阳从东边升起和西边落下。
这是我们生活中一直存在的事实。
同样地，水在100摄氏度时沸腾。
这是自然界的规律。
一般现在时态
在英语中，每句话都包含一定的时态，要学好英语就必须掌握英语中一些常用的时态。
在英语中,不同时间发生的动作和情况,要用不同的动词形式表示.这种不同的时间和不同的动词形式就叫做动词的时态. 换句话说，判断一个句子的时态，可以通过句子中的时间和动词的形态来判断。
下面我就一般现在时作一些讲解，如有不妥之处，请指教。
每种时态都有三个最基本的要素，分别是该时态的概念、结构、判断标志词。
一、一般现在时的概念：一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
二、一般现在时的结构：（有两类不同的结构）ⅠBe动词的一般现在时主语+be（am , is , are）+其它肯定句式：主语+be( am, is, are)+其它.否定句式：主语+be(am, is, are) +not +其它.一般疑问句：Be(am, is, are) +主语+其它？注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用am / is / are。
Be动词分为单数和复数，am和is是表示单数，am只跟I搭配（除了I其余的单数都用is），are表示复数。
Ⅱ实义动词的一般现在时①主语（第三人称单数）+动词（第三人称单数形式）+其它肯定句式：主语（第三人称单数）+动词（第三人称单数形式）+其它否定句式：主语（第三人称单数）+doesn’t+动词（原形）+其它.一般疑问句：Does+主语（第三人称单数）+动词（原形）+其它？②主语（除了第三人称单数）+动词（原形）+其它肯定句式：主语（除了第三人称单数）+动词（原形）+其它否定句式：主语（除了第三人称单数）+don’t+动词（原形）+其它.一般疑问句：Do+主语（除了第三人称单数）+动词（原形）+其它？注：do、don’t和does、doesn’t是构成一般现在时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。
三、一般现在时的判断标志词often , usually , always , sometimes , at times , once a day , every + 时间四、动词的第三人称单数的构成规则和发音规则：1. 一般在动词后直接加上-s。
一般现在时结构
般现在时结构一般现在时结构：1.主语+谓语+其他（表动作）；2.主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。
当主语是第三人称单数时，动词变相应的第三人称单数形式。
一般现在时结构：1.主语+谓语+其他（表动作）；2.主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。
当主语是第三人称单数时，动词变相应的第三人称单数形式。
（1） be（am,is,are）动词：（作谓语动词时）肯定句：主语+be动词（am z is,are）+^/tL o如：①I am a student.（主语+be动词+名词）©They are hungry.（主语+be动词+形容词）③He is out.（主语+be动词+副词）©That pen is mine.（主语+be 动词+代词）⑤I am fifteen.（主语+be动词+数词）⑥The bike is under the tree.（主语+be 动词+介词短语）运用amjs^are 写三个句子否定句：主语+ be（amjs,are） + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
运用am,is,are写三个句子一般疑问句：Be（am,is,are） +主语+其它。
如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, l#39;m not.运用am,is刁re 写三个句子特殊疑问句：疑问词+—般疑问句。
如：Where is my bike? 运用amjs,are写三个句子特殊疑问句：疑问词（what, where, who, when, which, whose, how, how many, how much, what shape,what colour,），找句子中有没有be动词（is, am或者are）或情态动词或者助动词（特殊疑问句:疑问词+be动词（is, am或者are）或情态动词或者助动词+其他？）⑵行为动词：主语+行为动词+ （其它）1•主语不是第三人称单数时，肯定句为：主语+动词原形+其它否定式为：主语+don#39;t+动词原形+其它疑问句为：Do+主语+动词原形+其它？e.g. ①We speak Chinese.②Do you speak Chinese? —Yes, I do. / No, I don#39;t.③They don#39;t speak Chinese・写三个句子2.当主语是第三人称单数时：（he,she,it,A/An,单独的人或事物:Lily/book）肯定句为:主语+动词（词尾加s或es）+其它。
一般现在时肯定句疑问句否定句
3. The girls dance after school every Tuesday.
__D_o__th_e__g_i_rl_s_d_a_n__c_e_a_f_te_r__sc_h_o_o_l_e_v_e_r_y__T_u_e_s_d_a_y_?_
is reading
are having
Is
cleaning
is playing
are singing
are watching
is reading
is playing
at the moment
is
doing
Are
doing
on the playground
are listening is watching is looking
- Yes, they ____d_o______.
把下列句子改成疑问句。 1. She plays the music on Wednesday.
__D_o_e_s_s_h_e__p_la__y_t_h_e_m__u_s_i_c_o_n_W __e_d_n_e_s_d_a_y__?_____
2. My father swims every day.
He goes fishing every day. 改为否定句 They usually feed the ducks in the park. 改为否定句 We often have a picnic on Sunday. 改为否定句
把下列句子改成否定句。 1. She plays the music on Wednesday. _________________________________________ 2. My father swims every day. _________________________________________ 3. The girls dance after school every Tuesday. __________________________________________ 4. He always takes photos. ____________________________________________ 5. My parent watches TV every day. ____________________________________________
一般现在时的结构和用法
一般现在时的结构和用法**标题：一般现在时的结构和用法****引言：**一般现在时是英语中最基本的时态之一，广泛应用于日常交流和书面表达中。
它帮助我们描述现实生活中的常态、习惯和事实。
本文将深入探讨一般现在时的结构和用法，以帮助读者更好地理解和运用这一时态。
**一般现在时的结构：**一般现在时的结构相对简单，主要取决于句子的主语。
在肯定句中，一般现在时的动词使用原形；在否定句和疑问句中，则需要借助助动词。
以下是一般现在时的结构：1. **肯定句：**主语 + 动词原形（第三人称单数时在动词后加 -s/-es）例：She plays the piano every day.2. **否定句：**主语 + do not/does not + 动词原形例：They do not like spicy food.3. **疑问句：**(疑问词) + do/does + 主语 + 动词原形例：Do you enjoy reading novels?**一般现在时的用法：**一般现在时用于表达以下几个方面的情况：1. **描述常态和事实：**一般现在时常用于陈述客观事实、自然法则或常态。
例：Water boils at 100 degrees Celsius.2. **表达习惯和日常活动：**我们可以使用一般现在时来描述人们的习惯、日常活动和生活方式。
例：She exercises every morning before work.3. **传递真理和普遍性观念：**一般现在时还可用于传递普遍性的观念、真理或通用规律。
例：The Earth revolves around the sun.4. **引述和描写：**在文学作品或叙述中，一般现在时经常用来描写场景、引述对话或传达作者的观点。
例：The protagonist always faces challenges with courage.**常见错误及纠正：**在使用一般现在时时，有一些常见的错误需要注意。
一般现在时的用法及常见动词
一般现在时的用法及常见动词一般现在时是英语中最基本的时态之一。
它用来描述经常发生的行为、习惯、常规的真实情况，以及普遍的规律、事实和感受。
在使用一般现在时时，需要注意一些动词的用法和特点。
一、肯定句结构一般现在时的肯定句结构为：主语+ 动词原形（第三人称单数加-s）+ 其他成分。
例如：- He plays basketball every weekend.（他每个周末打篮球。
）- They study English at school.（他们在学校学习英语。
）- We go to the gym twice a week.（我们每周去健身房两次。
）二、否定句结构一般现在时的否定句结构为：主语 + do / does not + 动词原形 + 其他成分。
例如：- She does not like coffee.（她不喜欢咖啡。
）- They do not play video games.（他们不玩电子游戏。
）- We do not go to the movies on weekdays.（我们平常不去看电影。
）三、疑问句结构一般现在时的疑问句结构为：Do / Does + 主语 + 动词原形 + 其他成分？例如：- Do you like to read books?（你喜欢看书吗？）- Does he watch TV every night?（他每晚都看电视吗？）- Do they live in that house?（他们住在那栋房子里吗？）四、第三人称单数的注意事项在一般现在时中，第三人称单数的动词要加上-s或-es。
有一些特殊情况需要注意：1. 以s, sh, ch, x, o结尾的动词，直接在词尾加上-es。
- She passes all her exams.（她通过了所有考试。
）- He teaches English at a university.（他在大学教英语。
）- The bird watches everything from the tree.（鸟从树上观察一切。
一般现在时的结构和用法及讲解
一般现在时的结构和用法及讲解一般现在时结构: 1. 主语+谓语+其他(表动作)；2. 主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。
当主语是第三人称单数时，动词变相应的第三人称单数形式。
(1) be(am,is,are)动词：(作谓语动词时) 肯定句:主语+be动词(am,is,are)+其它。
如：①I am a student.(主语+be动词+名词)②They are hungry.（主语+be动词+形容词）③He is out.(主语+be动词+副词)④That pen is mine.(主语+be动词+代词)⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词)⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语) 运用am,is,are写三个句子否定句：主语+ be(am,is,are) + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
运用am,is,are写三个句子一般疑问句：Be(am,is,are) +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 运用am,is,are写三个句子特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike? 运用am,is,are写三个句子特殊疑问句：疑问词（what, where, who, when, which, whose, how, ho w many, how much, what shape,what colour,）,找句子中有没有be动词（is, am或者are）或情态动词或者助动词（特殊疑问句:疑问词+be动词（is, am或者are）或情态动词或者助动词+其他?）(2)行为动词：主语+行为动词+（其它）1.主语不是第三人称单数时，肯定句为：主语+动词原形+其它否定式为：主语+don't+动词原形+其它疑问句为：Do+主语+动词原形+其它？e.g. ①We speak Chinese.②Do you speak Chinese? ---Yes, I do. / No, I don't.③They don't speak Chinese. 写三个句子2.当主语是第三人称单数时：(he,she,it,A/An,单独的人或事物:Lily/book)肯定句为:主语+动词（词尾加s或es）+其它。
一般现在时句子结构
单三包括：he she it A( 单独的人名或事物名：Lily/book)一般现在时句子结构：主语（单三）：肯定句：主语+v-s/es+其他He likes playing basketball.否定句：主语+doesn’t+v.+其他He doesn’t like playing basketball.疑问句：Does+主语+v.+其他+？Does he like playing basketball?主语（非单三）：肯定句：主语+v-s/es+其他They like playing basketball.否定句：主语+doesn’t+v.+其他They don’t like playing basketball.疑问句：Does+主语+v.+其他+？Do they like playing basketball? 单三包括：he she it A( 单独的人名或事物名：Lily/book)一般现在时句子结构：主语（单三）：肯定句：主语+v-s/es+其他He likes playing basketball.否定句：主语+doesn’t+v.+其他He doesn’t like playing basketball.疑问句：Does+主语+v.+其他+？Does he like playing basketball?主语（非单三）：肯定句：主语+v-s/es+其他They like playing basketball.否定句：主语+doesn’t+v.+其他They don’t like playing basketball.疑问句：Does+主语+v.+其他+？Do they like playing basketball? 单三包括：he she it A( 单独的人名或事物名：Lily/book)一般现在时句子结构：主语（单三）：肯定句：主语+v-s/es+其他He likes playing basketball.否定句：主语+doesn’t+v.+其他He doesn’t like playing basketball.疑问句：Does+主语+v.+其他+？Does he like playing basketball?主语（非单三）：肯定句：主语+v-s/es+其他They like playing basketball.否定句：主语+doesn’t+v.+其他They don’t like playing basketball.疑问句：Does+主语+v.+其他+？Do they like playing basketball?。
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一般现在时肯定句否定句疑问句结构一、一般现在时肯定句结构
1. 主语 + 动词原形 + 其他（宾语、状语等）
例句：他们去学校上课。
2. 主语 + be动词 + 表语
例句：我是一名学生。
3. 主语 + have/has + 宾语
例句：她有一只猫。
4. 主语 + do/does + 动词原形 + 其他
例句：我们做作业。
5. 主语 + can/could + 动词原形 + 其他
例句：我会游泳。
6. 主语 + must + 动词原形 + 其他
例句：你必须完成作业。
7. 主语 + need + to + 动词原形 + 其他
例句：他需要去超市买东西。
8. 主语 + should + 动词原形 + 其他
例句：你应该多读书。
9. 主语 + would + 动词原形 + 其他
例句：我愿意帮助你。
10. 主语 + will + 动词原形 + 其他
例句：他明天会来参加聚会。
二、一般现在时否定句结构
1. 主语 + do not/does not + 动词原形 + 其他例句：他们不喜欢吃蔬菜。
2. 主语 + am not/is not/are not + 表语
例句：我不是一个演员。
3. 主语 + have/has + not + 宾语
例句：她没有一本好书。
4. 主语 + can't/couldn't + 动词原形 + 其他例句：我不能去参加聚会。
5. 主语 + must not + 动词原形 + 其他
例句：你不能迟到。
6. 主语 + need + not + to + 动词原形 + 其他例句：他不需要帮助。
7. 主语 + should not + 动词原形 + 其他
例句：你不应该浪费时间。
8. 主语 + would not + 动词原形 + 其他
例句：我不会告诉他。
9. 主语 + will not + 动词原形 + 其他
例句：他不会来参加聚会。
10. 主语 + am/are/is + not + 动词-ing + 其他例句：我不在听音乐。
三、一般现在时疑问句结构
1. 助动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？
例句：你喜欢吃冰淇淋吗？
2. be动词 + 主语 + 表语？
例句：你是学生吗？
3. do/does + 主语 + 动词原形 + 其他？
例句：你们喜欢看电影吗？
4. have/has + 主语 + 宾语？
例句：你有一个手机吗？
5. can/could + 主语 + 动词原形 + 其他？
例句：你会弹钢琴吗？
6. must + 主语 + 动词原形 + 其他？
例句：你必须完成作业吗？
7. need + 主语 + to + 动词原形 + 其他？
例句：他需要去超市买东西吗？
8. should + 主语 + 动词原形 + 其他？
例句：我应该多锻炼吗？
9. would + 主语 + 动词原形 + 其他？
例句：你愿意帮助我吗？
10. will + 主语 + 动词原形 + 其他？
例句：他明天会来参加聚会吗？
以上是关于一般现在时肯定句、否定句和疑问句的常见结构及例句。
希望对您有所帮助。