精神分析世界里的妈妈
门罗短篇小说《我妈的梦》中的母女关系探微
伊犁师范学院学报（社会科学版）Journal of Yili Normal University （Social Science Edition ）2020年12月第38卷第4期Dec.2020Vol.38No.4被誉为“当代短篇小说大师”的艾丽丝·门罗是加拿大文学史上第一位诺贝尔文学奖获得者。
其作品大多带有自传性，常以女性的视角聚焦加拿大小镇，讲述普通人特别是女性的爱情、婚姻及日常生活，反映女性的自我成长主题。
门罗的短篇小说《我妈的梦》于1997年首发于《纽约人》杂志，1998年收录于门罗荣获吉勒文学奖与全美书评人协会奖的短篇小说集《好女人的爱情》。
这篇颇具自传色彩的作品讲述了一位年轻的女性——吉尔在自我艺术追求与母亲身份二者之间的困扰和母亲身份的现实困境，深刻地探讨了女性的家庭责任与自我发展的矛盾，以及在二者之间取舍时所面临的道德、伦理困境。
门罗通过故事中这对从冲突到和解的母女关系的书写和反思，表达了女性的自我艺术追求与母性之间并非简单的矛盾对立，呈现了母女关系表层之下，爱与责任的回归在女性意识成长中的作用。
一、母女疏离：孤独与排斥反映母女关系的作品在门罗的短篇小说集中并不少见，从初涉文坛并为她赢得第一个加拿大总督文学奖的《快乐影子之舞》到1990年出版的《我年轻时的朋友》都曾反复涉及母女主题。
在《乌得勒之的宁静》《冬季风》和《渥太华山谷》中，门罗巧妙地将自身经历融于故事之中，塑造了一系列为疾病折磨、健康状态每况愈下而被年轻的女儿们视为古怪甚至有些近乎疯狂的母亲形象和渴望逃离家庭、逃离母亲的女儿形象。
多年以后，当女儿以故事的叙述者出现在故事中回顾往事时，往往又对自己年轻时的冷酷无情表现出对母亲的无限愧疚。
这些作品中反复出现的母亲形象有很多门罗自己母亲的影子，自传因素非常明显。
在门罗的早期作品中，在处于青春期女儿的眼中，母亲往往是社会对女性角色的期待和规定的执行者，是以男性为中心的传统习俗的牺牲品，因此这类母亲往往成为长大成人的女孩们首先反抗的对象。
感恩母亲 四年级活动方案
享受亲情感恩母亲货隆中心小学四年级组“每月一事”活动方案一、活动设计背景有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心……精神分析学家弗洛伊我利用这次班会活动在学生的心底播下感恩的种子，好让学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
让学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情，在接受他人关爱、支持和援助时，给他人以回报和关爱，不要只图索取和享受。
教育学生将他人恩惠铭记在心，增强责任感，要有一颗感恩之心，懂得怜悯，懂得尊重，懂得负责，与人为善，善待自然界中的一草一木。
知恩不报非君子，滴水之恩当涌泉相报，是中华的传统美德。
“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。
永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。
希望每个人都能感恩的活着！康德认为，儿童道德的发展与儿童早期跟父母感情的联结有密切的关系。
儿童道德的发展是一个逐步内化的过程，因而在早期的家庭教育方面，家长要根据青少年身心发展基本规律和品德发展的阶段性特点，采取相应的教育策略来有效的加强他们的道德建设，培养他们感恩父母的意识。
第一，父母不仅要注重子女智力的发展，更要注重培养子女如何做人。
第二，父母需要具备正确的教养方式。
众多研究文献表明，民主型的家庭教养方式最有利于孩子和谐、健康、幸福的成长和和谐人格的养成，也容易感受父母的爱和回报父母所给予的爱，养成感恩父母的意识。
第三，加强父母与子女之间的情感交流和沟通，只有相互理解和信任，才能建立深厚的感情，子女才会从内心理解父母，感恩父母，也才能构建和谐的家庭关系。
第四，父母需作好表率，以行动感染子女。
父母的言传身教对子女的成长起着潜移默化的示范作用，在青少年的感恩教育中扮演着极为重要的角色，父母的不良行为势必会产生负面影响，在很大程度上消解本来就薄弱的感恩教育的效果。
全职母亲人格类型（MBTI）与主观幸福感的关系研究
中文摘要高尔基说世界上的一切光荣与骄傲都来自于母亲，作为家庭灵魂的母亲历来都被学者重视。
由于越来越多的女性选择做全职母亲，这一群体渐渐进入人们的视野。
当更多研究的焦点被放在全职母亲的孩子和家庭上时，有研究者注意到其实全职母亲本身就存在着其复杂性和特殊性，她们对幸福的主观感受深刻影响着孩子和家庭，因此本研究聚焦“全职母亲的人格类型（MBTI）与主观幸福感的关系研究”，旨在探讨全职母亲的人格类型特点及主观幸福感水平。
主要围绕三方面的问题展开： 第一，采用（MBTI）人格类型问卷调查分析全职母亲的人格特点。
本部分研究以中小学生的母亲为被试，通过对问卷进行数据分析。
结果显示，在中小学生的母亲中，有将近三成女性选择做全职母亲，其中一成以上的女性做全职母亲的年限在10年以上。
这部分女性人格类型的共同点都表现为对生活态度取向比较随性，不喜欢事先做好计划，而倾向于灵活、不受约束的生活方式。
并且在收集信息的方式上体现为偏爱使用感官知觉而不是分析判断。
第二，采用主观幸福感（SWB）问卷调查和分析全职母亲的主观幸福感水平。
结果显示，全职母亲的主观幸福感水平较非全职母亲稍低。
具体表现为二者的生活满意度没有差异，但是在积极情感与消极情感的得分上差异显著。
第三，通过对全职母亲人格类型与主观幸福感的关系进行数据分析，结果显示，外倾与知觉型的全职母亲生活满意度较其他人格类型的高。
知觉型的全职母亲对消极情感的体验程度更高。
同时全职年限超过10年的母亲较其他全职母亲更易体验到较高的积极情感.第四，通过个案分析，探讨全职母亲人格类型的动态表现对主观幸福感的影响。
分析结果发现，由于来自工作、同事等外界的客观刺激比非全职母亲少，全职母亲人格类型的劣势功能缺少机会发挥作用，同时主要精力都倾注在孩子和家庭上，这使得一向不擅长计划的全职母亲在面对突然事件时产生的情绪体验更强烈。
关键词：全职母亲；人格类型；主观幸福感；优势人格；劣势人格；ABSTRACTAll the glories and prides in the world come from mother, which was said by Gorki..Mother, as the spirit of the family, is paid much attention by scholars all the time. That’s why more and more females prefer to be stay-at home mother. So the group of stay-at home mother has come into our view gradually. When the research focuses on the influence that is brought to children and family by stay-at home mother, some researchers notice that there exists the complexity and particularity in stay-at home mother. That’s to say, their subjective well-being can influence their children and family. So I will focus my research on "the research between stay-at home mother’s psychological types and subjective well-being", in order to discuss stay-at home mother’s psychological types’ trait as well as happiness levels. My opinion is expatiated by following three aspects.Firstly, makea questionnaire survey of stay-at home mother’s psychological types’ trait. Some mothers who have their children studying in primary school and high school were tested. And then the data on the questionnaire was analyzed. The result shows that nearly 30 percent females choose stay-at home mother and over 10 percent in them have been stay-at home mother for more than 10 years. The common place occurred in these females is that they are inclined to live in random and enjoy flexible lifestyle without restriction rather than make a plan in advance. As well as about the manner of collecting information, they prefer the sensory perception to analysis.Secondly, make a questionnaire survey of stay-at home mother’s subjective happiness levels. The result shows that stay-at home mother has lower subjective happiness levels than non-stay-at home mother. There are no differences about their satisfaction for life between Stay-at-home mothers and non-stay-at home mother. But there are obvious differences about positive affect and negative affect between them.stay-at home mother feels happy, angry and despair more easily, that’s to say she has more fierce emotionexperience.Thirdly, analyze the influence that is brought to subjective well-being by stay-at home mother’s psychological types’ trend by interview in depth. The result shows that the function of weakness of personality in Stay-at-home mothers is inhibited unconsciously, because they have less stimulation from work, colleague outside than non-stay-at home mother. They put all their time and energy on their children and family at the same time. This results in that stay-at home mother who does n’t do well in planning is inclined to give birth to fierce emotion experience, happiness or sadness in the face of incidental affairs.Keywords:stay-at homemother,Psychological Types,Subjective Well-Being Advantages of personality,Weaknesses of personality承诺书承诺书本人郑重声明：所呈交的学位论文，是在导师指导下独立完成的，学位论文的知识产权属于山西大学。
曾奇峰精神分析课笔记
曾奇峰精神分析课笔记1．学精神分析不要用脑子而是要用身体。
2．精神分析是人格理论是探索工具是治疗方法。
3．心理治疗不是治疗一个人，而是治疗一个家族链。
4．每一个孩子都是父母天然的心理治疗师。
5．逆反心理是父母亲的问题而非孩子。
6．催眠是给治疗者以暗示，精神分析是挖掘潜意识的东西。
7．精神分析理论的出现，使西方国家集体意识发作率降低。
8．精神分析是研究关系的学问，研究的对象是爱恨情仇，如果说它不是科学，那么它一定高于科学。
9．精神分析可改为与育儿学。
10．精神分析揭示了父母与子女间的相互残杀的关系。
11．一个人的现实人际关系是他的内心世界向外投射的结果，而他的内心世界又是在早年的时候与其父母亲的关系中形成的。
12．人在六岁之前形成人格，六岁之后的经历是六岁前的强迫性重复。
13．移情就是一个人把他早年与父母亲的关系转移到与咨询师的关系上来。
14．弗洛伊德是把神经症变为移情神经症进行治疗，而自恋性人格障碍不能移情，所以不能用精神分析进行治疗。
15．享受自由的代价是忍受孤独。
16．永远不分析别人，只说自己的感觉。
17．越是本能的越可靠。
18．女人让自己漂亮是吸引男人的，女人让自己皮下脂肪增厚是准备生孩子的，女人让自己肥胖是对性的拒绝。
19．我们对一个人的态度、看法、情感和行为，部分地是被这个人教会的。
20．贫穷的实质是受虐。
21．一个人早年的时候被不喜欢，就在后来勾引别人不喜欢。
22．父母对孩子不好，孩子就越来越离不开父母。
23．移情是过去的重复，是时间上的错误。
24．高考焦虑不是怕考不好而是怕考好，是害怕成功。
25．胃溃疡是内心有孤独和依赖的冲突，是“吃不消了”。
26．晕车船是因为控制性过高。
27．哮喘是内心孤独和依赖的严重冲突。
28．鼻炎是家庭控制太强。
29．乳腺癌是因为与妈妈关系不好，是对妈妈的报复。
30．在一切疾病的发生发展过程中，心理起了很大作用。
31．回避自己的很多想法，可能是成病的原因。
32．精神化表达是从躯体-行动-图象-语言发展。
“冰箱妈妈”,一个荒唐的自闭症假说
“冰箱妈妈”，一个荒唐的自闭症假说顶尖名校博士，讲解靠谱健康知识健康君说相信这几天不少人看到了《一个自闭症孩子在训练机构的死亡》这篇文章。
事实上，有关自闭症的研究道路一直非常曲折，各路“假说”“理论”充斥期间，很多家庭为此付出了惨痛的代价。
今天我们邀请《小丫丫自闭症项目》发起人为大家介绍自闭症发展史上非常著名的荒唐假说——“冰箱妈妈”。
“冰箱妈妈”理论认为，自闭症是由于妈妈的冷漠造成的。
这个理论曾经在很长的历史时间影响着公众对自闭症的认识，造成对儿童干预方法上的认识偏差。
虽然这个理论已经被摒弃了40多年，今天却依然因为这样那样的原因被反复提及。
我们在此揭示这个理论的提出、推广和被颠覆的历史过程，就是希望能够澄清公众的认识，还妈妈们一个公道，避免错误的干预方法。
作者简介美国小丫丫，北京师范大学化学系本科，美国密歇根州立大学博士。
目前在美国某生物公司做产品开发研究。
基于美国密苏里州的公益组织《小丫丫自闭症项目》发起人。
社会背景上世纪初期，以弗洛伊德为代表的心理学派——精神分析法得到很大的发展。
同时，人种主义思潮也影响广泛。
那时人们认为人类的许多心理和精神问题都来自于童年的心理创伤，所以很容易把这些问题都归结为父母特别是对孩子影响最大的母亲身上。
这些“问题”家庭没有生育的权利，也没有养育孩子的权利，这样就能达到优化人种的目的。
据记载，仅仅在1933年，美国的佛吉尼亚州就有1333个家庭被禁止生育，而在加利佛尼亚州则高达8504。
那些被医生诊断为不正常的孩子，命运就更加凄惨，他们都被从父母身边带走，进入有所谓“专业优良人士”看护的封闭机构里。
由于许许多多未知的原因，这些从小被送入这种机构的孩子很多再也没有回到社会，他们的结局不得而知。
第一个“自闭症”孩子世界上第一个被诊断为自闭症的孩子，Donald Triplett，出生于美国南部密西西比州，一个叫Forest的小镇，正是上文所介绍的社会环境。
刚出生的时候，Donald的父母并没发现他有什么与众不同之处。
运用所学的行为主义和精神分析理论解释生活中的事件
运用所学的行为主义和精神分析理论解释生活中的事件心理学是一门研究人类及动物的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。
它通过科学的理论、方法帮助人们认识生活中的现象，并帮助人们在一定程度上改善生活。
行为主义和精神分析理论是心理学理论的两大砥柱。
我认为，生活中人们的很多行为，都可以在这两种理论中寻找到依据，得到合理的解释。
下面，我将用几个例子加以分析。
事件一：比如说，我们在生活中经常可以观察到，有些小孩子会特别的胡搅蛮缠，一旦家长不满足他的要求，他就开始大声哭闹，甚至在地上打滚等等。
一般到了这种时候，家长和旁人都会觉得很尴尬。
但一般怎么说他都不听。
没办法，家长只好满足他的要求。
然后，这个小孩子就会心满意足的带着自己喜欢的宝贝离去。
家长虽然心里很生气很恼火，却也无可奈何。
这样的小孩，往往在大人看来，任性得让人讨厌。
而小时候的我恰好是这种小孩的相反面。
从小，我妈妈管我特别严格，不允许做的事情就是不可以。
哪怕在当下只是狠狠的瞪我几眼，在事后也会很严厉的教训我。
所以我小时候就很害怕她生气，每次胡闹时看到她生气了，我就得赶快找个台阶下，赶快收场才好。
记得有一次，我妈妈带着我和她的同事去逛街。
我看到一双凉鞋，特别漂亮。
我看到它的第一眼就深深的被它吸引了。
然后我就吵着闹着要那双鞋。
刚开始时，我只是吵着嚷着求妈妈给我买。
但她一口回绝了我。
因为那双鞋的价格是我平常穿的鞋的价格的3、4倍，而且那双鞋一看就不结实。
但旁边的阿姨们看我那个样子，就开始劝我妈妈给我买。
我一看就有支持者，就变本加厉，站在那双鞋旁边不肯走。
我余光瞄到妈妈已经生气了，但当时那双鞋给了我超乎寻常的勇气。
我想不管怎样，我都要得到这双鞋。
最后，妈妈给我买了那双鞋。
回家的路上，妈妈一句话都不和我说，我怎么做她都不肯理我。
我真是又开心又害怕。
后来，那双鞋果然穿了没多久就坏了。
从那以后，一般妈妈不让买什么，我就基本上不闹了。
就比如上述例子中，前一种类型的小孩，当他开始哭闹时，一般家长就会立刻安慰他或者给他他想要的东西。
《为奴隶的母亲》中春宝娘隐忍心理探究——基于弗洛伊德的人格理论视角
《为奴隶的母亲》中春宝娘隐忍心理探究——基于弗洛伊德的人格理论视角作者：范雪蕾来源：《名作欣赏·学术版》 2018年第11期摘要：《为奴隶的母亲》是被誉为“左联五烈士”之一的柔石的代表作，柔石在这部备受关注的作品中，塑造了一个命运悲惨的中国农村妇女形象——春宝娘，这个命运悲苦的农村妇女的一言一行都充满了委曲求全的色彩，本文将从春宝娘的妻子、母亲、奴隶三种不同身份入手，以弗洛伊德的人格理论来分析春宝娘的隐忍心理。
关键词：春宝娘奴隶人格理论隐忍《为奴隶的母亲》是柔石“反映旧中国农村劳动妇女悲惨命运的最具艺术魅力的作品”。
在小说中，他塑造了一个穷苦的劳动妇女形象，这个普通的农村妇女履行着妻子和母亲的义务，却从来没有享受过自己应有的权利，反而是被典当为奴隶任人驱使。
春宝娘被典当后的隐忍与顺从用弗洛伊德的人格理论来解释，是她的本能被压抑的外在表现。
“本能”在弗洛伊德的精神分析理论中，是一种与刺激截然不同的势力，本能是人的体内不易逃避的激动，本能的心理活动是一种由内而往外冲的势力，当这种外冲势力得到正常释放，人的目标就能得到满足。
小说中春宝娘的本能源自内心的渴求——操持家庭、爱抚子女，但现实情况是她被典当、沦为奴隶，导致她的本能被抑制，她不能享受自己应得的权利，由此就产生了一种“目标退隐”的本能，即个体放弃满足本能，产生对对象的持久关注与驱力。
一、作为妻子的本能被抑制春宝娘被典当之前是皮贩名正言顺的妻子，按理来说，她应该是享有妻子应有的权利的，比如与丈夫共议有关家庭的事情，可是实际情况并非如此，她作为妻子的本能被抑制，权利也被剥夺。
春宝娘是在不知情的情况下被丈夫典当的，在她明了真相后，她不能理直气壮地向丈夫要一个合理的解释，她能做的只是“连腑脏都颤抖”，吞吐着问丈夫，为什么不对自己说明情况。
春宝娘对丈夫的决定不敢有怨恨并质问丈夫，她并没有人身掌控权和选择权，她是皮贩的妻子，也是他的一个附属品。
她身处妻子的地位，却没能拥有作为一个妻子应有的权利，更谈不上夫妻平等，她充当的只是一个生育工具。
关于母爱的名言和诗句_赞美母爱伟大的名言
关于母爱的名言和诗句_赞美母爱伟大的名言1. 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。
《格言集锦》2. 世界上最伟大的爱就是母爱。
3. 母爱是世界最伟大的力量。
米尔4. 昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
《三字经》5. 母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。
字严6. 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。
字严7. 真的赤子之心。
——惠特曼8. 母亲是最伟大的人。
——眼古9. 母爱是世间最真挚的爱。
——董宝平10. 世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。
但丁1. 慈母爱子，非为报也。
西汉皇族淮南王刘安2. 母爱是一种巨大的火焰。
法国思想家,文学家罗曼·罗兰3. 谁言寸草心，报得三春晖。
唐代诗人孟郊《游子吟》4. 母苦儿未见，儿劳母不安。
清代文人王中书《劝孝歌》5. 母称儿干卧，儿屎母湿眠。
清代文人王中书《劝孝歌》6. 慈母手中线，游子身上衣。
唐代诗人孟郊7. 母爱只有做母亲的才知道。
沃·蒙塔古8. 母爱是世间最伟大的力量。
米尔9. 母爱乃世界上最伟大的势力。
阿瑟·米10. 暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。
清代学者倪瑞璿《忆母》11. 母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。
《格言集锦》《格言集锦》12. 母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。
字严13. 世上唯一没有被污染的爱——那便是母爱。
字严14. 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。
法国作家雨果15. 母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情。
邓肯16. 失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
中国现代小说家文学家戏剧家,满族老舍17. 没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
英国小说家狄更斯18. 母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。
英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚19. 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。
日本小说家剧作家武者小路实笃20. 母爱使孩子感到：降临人间是美好的;母爱在孩子身上逐渐灌输了对生命的热爱，而不仅仅希望活着就是了。
论萧红笔下的母亲形象的特色
论萧红笔下的母亲形象的特色作者：葛丽辉来源：《西江文艺·上半月》2015年第06期【摘要】萧红的作品所刻画的母亲形象不同于传统观念里的“母亲”，她所书写的母亲丑陋冷漠、命运悲凉，而这与萧红的人生经历及心灵缺憾息息相关，并体现出她独特的精神世界。
【关键词】萧红;母亲形象;特色一直以来，“母亲”都是中国文学的重要母题，“母亲”这个形象往往是庇护、港湾、温柔、无私而充满着浓浓爱意的象征，女作家笔下的慈母形象更多。
萧红在文学史上作为独特的个体，她在刻画母亲形象时融入进自己的个体生命体验，创造出典型独特的母亲形象。
一、非主人公式的母亲形象阅读萧红的小说不难发现，她在创作中并没有把“母亲”作为主人公式的形象来写，也没有用连篇累牍的笔墨专门刻画母亲。
萧红的作品不同于一般那种以母亲或母爱作为重点的文章，可以看到她的作品里母亲不是主角，可是母亲形象又是萧红在创作中不可回避的话题，因为但凡涉及到婚姻、生育，这里就不得不联系到母亲。
在萧红早期的创作巅峰《生死场》中，令人印象深刻的母亲角色有麻面婆、王婆、金枝和金枝母亲，但是整部小说显然不是仅仅围绕她们展开的。
《呼兰河传》这部萧红的代表小说，纵观全书就可以发现其中的每一块内容，都是分别展开，从而再构成为一个较为完整的结构，所以也是用不同的笔墨刻画了其中的王寡妇、团圆媳妇、冯歪嘴子媳妇等一些非主角式的却具有代表性的母亲形象。
在萧红生命中充当着导师角色的鲁迅先生，在《生死场》的序言里曾说过：“叙事和写景，胜于人物的描写，然而北方人民对于生的坚强，对于死的挣扎，却往往已经力透纸背;女性作者的细致观察和越轨的笔致，又增加了不少明丽和新鲜。
”即使萧红刻画的这一系列母亲角色没有充当小说的核心人物，但她们的形象与命运却能够牵动着读者的心。
二、母亲形象的特点（一）动物似的外貌与生育之苦与传统印象中母亲一出场就是慈祥、亲切的感觉不同，萧红笔下的母亲在形体与外貌上都没有美感。
《生死场》中首先出现的孩子的母亲是麻面婆，她在田圃间劳作，汗如雨下，“她的眼睛好像哭过一样，揉擦出脏污可笑的圈子，若远看一点，那正合乎戏台上的丑角;眼睛大得那样可怕，比起牛的眼睛来更大，而且脸上也有不定的花纹。
废名小说《桃园》解读
废名小说《桃园》解读内容摘要：废名早期的“诗化田园小说”精心建构了一个“桃源世界”，但这个“桃源世界”其实蕴含着生活的大悲苦。
《桃园》就是这样一篇颇为晦涩的小说，是一篇表面看去充满美和爱，实则以美与丑、善与恶、理想与现实的激烈对抗及其悲剧性的结局，体现出深刻的痛苦感的作品。
《桃园》中有密集的象征与隐喻，这在废名的小说中是不多见的。
小说采取了近似意识流的写作手法，使用精神分析的方法，解读小说中父女二人的幻想与梦境，就能够发现人物内心世界的隐秘。
关键词：废名《桃园》象征精神分析幻想与梦境废名是上世纪20年代走上文坛的很独特的作家。
他早期以《竹林的故事》、《柚子》、《浣衣母》、《河上柳》、《桥》等作品开创的“诗化田园小说”，在中国现代小说史上，是很有影响的。
废名的小说多取材于家乡的小桥流水、枫柳沙滩、暮鼓晨钟，赞誉者称之为有田园牧歌式的恬静气息，有如陶诗一般的冲淡隐逸的气息，甚至还有佛家禅理蕴含其中。
刘西渭评价废名：“他真正在创造，遂乃具有强烈的个性，不和时代为伍，自有他永生的角落，成为少数人流连忘返的桃源”[1]。
这个“少数人流连忘返的桃源”，就是他精心建构的小说世界。
但废名笔下的“桃源世界”毕竟不同于那个“黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源，早有人看出他写的是一个桃花源式的幻梦，里面夹杂着悲愁之音。
朱光潜说他是“愁苦之音以华贵出之”[2]，朱光潜描述废名所说：“你别看六朝人的词藻那样富丽，他们的内心，实有一种深刻的苦痛”[3]，废名自己的小说又何尝不是如此，他也是以词藻的华丽来掩饰或回避内心的痛苦，所以他的小说往往是有大悲苦在的，只是读者常常被牧歌式的景象、纯美的人物所吸引，忽略了蕴含其中的苦痛。
还有一个原因就是，废名小说的独特的叙事方法：他的小说淡化情节，注重意境，注重写人物随处生发的感觉、思想，如感觉和思想的串联，非常类似西方的意识流手法，又具有中国古典诗歌的凝练和跳跃性，画面转换频繁，常常缺乏过渡，文句跳荡，故意留下许多省略、空白……这些都造成了他小说的晦涩难懂，影响了读者对其中内蕴的苦痛的感受和理解。
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精神分析世界里的妈妈
摘要心理学领域常常强调原生家庭对一个人的影响至关重要，而家庭中母亲的角色更是无可替代。
现代社会，大家对这一观点的认可度越来越高，每一个妈妈都会思考，怎样当一个更好的妈妈，本文从精神分析的角度探讨了妈妈这个角色背后的意义以及妈妈们应该怎样做。
关键词精神分析原生家庭 60分妈妈
在精神分析的理论中，母亲的角色无时无刻都在被提及，各类文章中也总是在强调母亲在孩子成长过程中的重要性，我想我们可以试图用文字描绘一下，精神分析世界中的完美妈妈应该是怎样的。
一、60分妈妈
温尼科特有一个著名的概念“Good enough mother”,曾奇峰把它翻译为“60分妈妈”。
①60分这个概念是在中国背景下提出来的，60分代表着及格，具体可以描述为：
在孩子感受到了最大恐惧和威胁的时候，母亲还没有出现。
（0分妈妈）
在孩子每次面临恐惧和威胁之前，妈妈就出来干涉。
（100分妈妈）
在孩子体验了恐惧和威胁，感到绝望之前，这时候母亲出现并给予支持和安慰。
（60分妈妈）
100分的妈妈，其实和0分的妈妈一样糟糕。
前者会创造一个人格非常脆弱的孩子，后者会创造一个极度缺乏安全感的孩子。
我们可以设想一下，比如你不是一个追求完美的人，但妈妈是一个追求完美的人，那你是不是觉得自己老是无法让她满意呢？这种感觉的根源来自于完美妈妈把自己身上的不完美投射到了孩子身上，所以孩子老是让自己不满意。
②
温尼科特还提出了一些概念：
“Holding Environment”，即“抱持性环境”。
也就是说可以在婴儿的自体满足中给予认可，也可以在婴儿受挫时给予保护。
我的理解，是妈妈给孩子提供一个基地，孩子快乐时回来和母亲分享，孩子受挫时回来感受母亲的宽慰。
“Span”——“母婴间隙”。
在婴儿和母亲之间、孩子跟家庭之间、个人和社会之间，甚至是不同的民族之间都应该有一个间隙。
前提是母亲要相信自己的孩子，而不是觉得：我如果不管的话，他一定会变得糟糕。
二、怎样成为60分妈妈
以上观点都是精神分析中，关于母亲的观点，那回到生活中，这样的母亲应该是怎样的呢？
1、有自己的生活
自己的生活意味着母亲应该有自己的兴趣爱好，或者事业，或者有属于自己
个人的时间做自己想做的事。
在中国，我们常常会有这样的母亲：为了孩子读书，放弃自己的工作，放弃自己的独立空间，放弃自己的爱好，专门陪孩子。
我认为，母亲可以选择全职陪孩子，但也可以同时有自己的生活。
因为这是一个保证你和
你的孩子不至于融合在一起的重要之处。
反面例子是，当妈妈放弃“我”，而把
自己的角色定义为“孩子的母亲”时，会容易把所有精力都放在孩子身上，让孩
子无视无刻不感受到被监视，被控制。
如果孩子没有让妈妈得到相应的回报时，
比如成绩好，那么母亲又会觉得非常受伤害：我都放弃我的一切来陪你了，你还
学不好，你还要一天气我。
有这种想法的时候证明你们已经突破了“母婴间隙”。
这本是母亲自主的选择，但现在变成了一种牺牲，“牺牲”这个词本身就带有不
平等的意味了。
有自己的生活还有一个好处：给孩子树立一个健康的榜样，让孩子觉得自己
有一个会享受生活、会享受快乐的妈妈。
这对他来说是一个非常好的事情，这也
会让他去享受属于他的快乐生活，而不是一个为了生活的机器。
③
2、适当偷懒
在中国，有这样的一些词可以形容母亲：嘘寒问暖、无微不至。
现实生活中母亲也确实是这样做的。
现在，我也有了切身体会。
我平时都是一个人住，父母每周会来，每次来就会给我拿点菜、肉、水果等等。
但因我实在吃不过来，不想浪费，所以就让他们不拿。
我妈说，看着其他那些妈每次来看儿女都是大包小包的拿，远的还拿快递寄，我都觉得过意不去。
这段话，突然让我思考，母亲这个角色好像就与做饭、洗衣、照顾这些词紧密联系在一起，哪位母亲做不到好像就不称职一样。
母亲的角色应该丰富多彩，而不仅仅是一个“抚养者”。
所以，作为母亲，也有累的时候，也有想偷懒的时候，也有不想洗衣做饭收拾房间的时候，也有不想无微不至、嘘寒问暖的时候，有时候也可以暂时放放这样的角色。
从小就让孩子学会做自己分内的事情，大一点之后让孩子学会自己照顾自己，再大一点让孩子学会自己做决定，再大一点就要让孩子学会享受快乐，这都是母亲该偷懒的时候。
有趣的是，上面说的有自己的生活，适当偷懒，应该是母亲们生孩子前本来的样子，但当了母亲之后，这个身份让她们变得“嘘寒问暖”、“无微不至”，看起来其实只要每个女人在成为母亲之后，继续保留自己那个“我”的角色，是一件好的事情。
咨询中心主任在母亲节时，发了这样一条朋友圈，她的女儿说：“我喜欢我的妈妈的一点就是：她总是可以把自己搞得很自在，她工作很开心、不工作也很开心，一个人的时候很自得其乐，一群人在的时候又很疯狂。
我走得多远都不会担心家里的老母亲会不会在门口流着泪盼我回家，因为她的快乐的源泉只是她自己。
她不会提醒我天冷了要加衣服，因为她知道我冷了自己知道穿，但是当我真正需要她帮助的时候，她又会不遗余力的帮助我。
”事实证明，这样一位妈妈培养了一位独立、自主、快乐的女儿。
参考文献
1.
缪小幼，李鸣.温尼科特的客体关系理论观[J].精神医学杂
志.2009,22(3):221-223
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曾奇峰.你不知道的自己[M].北京:北京联合出版有限公司，2018.
[3]曾奇峰.幻想即现实[M].北京:北京联合出版有限公司，2017.。