科学社会主义的产生及发展
科学社会主义理论的产生及其主要内容

无产阶级
资产阶级
基本矛盾的表现
2)在经济生活中表现为个别企业生产的有组织性和整 个社会生产的无政府状态之间的对立
在资本私有 的条件下,企业 只能企业内部实 现有效生产,全 社会处在无政府 状态。
麦当劳加工厂
由于竞争和社会生产的无政府状态,迫使资本 家加强本企业生产的组织计划性,降低产品的个别 价值,追求更高的利润。这样进一步加剧了无政府 状态。
恩格斯
恩格斯出生在莱茵省的巴门市, 父亲是一个保守的资本家,但是, 恩格斯从小却愿意接触工人。中学 还没有毕业,他就被迫到父亲在英 国曼彻斯特的一家工厂工作。恩格 斯没有想自己如何赚钱,而是利用 这个机会了解工人的生活状况,这 使他不但对工人们的贫困生活十分 同情,而且产生了推翻资本主义制 度、使劳苦大众获得解放的思想。
科学社会主义理论的产生 及其主要内容
马克思和恩格斯参加共产主义同盟代表大会
马克思
马克思出生在普鲁士莱茵省特 里尔市的一个犹太家庭,从小学习 刻苦,志向远大,决心为人类的解 放而斗争。大学毕业后,马克思被 聘为《莱茵报》主编,但由于宣传 革命民主主义思想,这份报纸很快 被查封了。后来,马克思来到法国, 从此开始了流浪生涯。因为宣传革 命思想,马克思被普鲁士政府开除 国籍,他不得不在欧洲各国过着流 亡生活。马克思风趣地说自己是 “世界公民”。
共产党宣言
主要内容:
阐述了“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免 的”这一科学理论; 阐述了阶级斗争理论并论证了无产阶级的地位和作用;
阐述了无产阶级的解放道路和解放前景;
阐述了共产党的性质、特点、纲领、目标和策略原则。
两个必然
“资本阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可 避免。”
——共产党宣言
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

理论基础
唯物史观:揭示了人类社会发展的一般规律,解 释了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争 在阶级社会发展中的巨大作用,把人们美好生活 的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础
上
剩余价值学说:从经济学角度揭示了剩余价值的 来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳 动的秘密,解释了无产阶级与资产阶级利益的根 本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,
占有工人创造的剩余价值。
建立条件:一是要有大批失去生产资料、有人生 自由、能够自由出卖劳动力的人;二是要有开办资
本主义企业所必须的大量货币当作资本。
基本特征:资本主义社会发展到一定阶段,就会 发生以生产相对过剩为基本特征的经济危机
经济危机
主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被 闲置,大批企业、银行破产,大批工人失业,生 产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷
配。
人类迈入文明时代 生产力关系的特点
优点:农民能够比较自主的劳动,有了生产积极 性,促进了社会生产的发展
在封建社会,封建土地所有制是地主剥削农民的 基础
地主阶级剥削农民的基础
政治压迫:封建国家的显著特征是君主专制,等 级森严。
经济剥削:收取地租是地主阶级剥削农民的主要 方式。地租包括:劳役地租,实物地租和货币地
根本原因:生产的社会化和生产资料资本主义占 有之间的矛盾。
原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低 阶段
地位
原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动, 共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关 系,平均分配劳动产品。这是原始社会生产关系
的特点
生产力和生产关系的特点
第三讲 科学社会主义的产生

、一科学社会主义产生的历史必然性
1848年马恩合著的《共产党宣言》一书的出 版,标志着科学社会主义的诞生。 科学社会主义产生的社会历史原因: 1、从社会生产力发展看——18世纪欧洲掀起了 近代第一次科技革命。以蒸汽动力为标志的 科技革命带动了产业革命,产业革命推动了 资本主义大工业的发展。到19世纪30-40年代, 西欧几个主要资本主义国家已经从工场手工 业阶段过渡到机器大工业阶段。
马恩的“两大发现”,解决和回答了三个 实际问题: (1)用社会发展的内在规律论证了资本主 义灭亡的历史根据; (2)通过对无产阶级的正确定位,提示了 埋藏资本主义的社会力量; (3)正确界定阶级斗争的作用,从而指明 变革资本主义的现实道路。
三、科学社会主义的基本原理及未来理想社 会的构想
1、社会主义代替资本主义是社会发展的客观规律。 2、无产阶级的伟大历史使命是变革资本主义旧制 度,建设共产主义新制度。 3、无产阶级要实现自己的伟大使命,必须与其他 劳动阶级结成广泛的联盟,建立统一战线。 4、无产阶级坚持国际主义的立场与原则,相互合 作与支持,反对共同的敌人。
以法国的圣西门、傅立叶和英国的欧 文为代表,是19世纪初空想社会主义 学说的最高阶级。 二、马克思、恩格斯把社会主义从空 想发展为科学 马恩完成两大转变:即从唯心主 义到唯物主义,从革命民主主义到共 产主义的转变。两大转变直接带来 “两大发现”:唯物史观和剩余价值 理论。
唯物史观的创立,揭示了人类社会发展 的一般规律,为科学地研究资本主义社会提 供了真实的理论基础和现实的可能性。其基 本思路是下述逻辑性很强的三个层次: 第一,社会存在决定社会意识,这是历 史唯物主义的基本原理。 第二,物质资料的生产中存在着生产力 与生产关系之间的矛盾,这两者的矛盾运动 是社会发展的决定因素。会生产关系来看——无产阶级 和资产阶级间的矛盾日趋激烈和公开 化。
社会主义从空想到科学的飞跃

代表人物:摩莱里(1720-1780)
马布利(1709-1785) 巴贝夫(1760-1797)
(三)、19世纪的空想社会主义
法 国 资 本 主 义 制 度 的 确 立
英 国 工 业 革 命 的 发 展
圣西门(法)
傅立叶(法) 欧 文(英)
3.19世纪初期批判的空想社会主义
(1) 圣西门(1760-1825)的“实业制度” 他认为,实业制度是使所有人享受最大自由和福利、 保证社会得到最大安宁的制度。
社会主义是科学理论、现实运动和社会 制度的统一体。社会主义即科学社会主 义,亦即共产主义,都是无产阶级的革 命理论。
社会主义发展史上的两次飞跃: 19世纪中叶社会主义从空想到科学的 飞跃 20世纪初社会主义从理论到实践的飞 跃
二、空想社会主义的产生与发展及历史 地位
(一) 空想社会主义的产生与发展
1.16-17世纪早期空想社会主义
此时的空想社会主义者往往披上宗教 神学的外衣,采取虚幻的文学游记形式 表达自己的政治主张,表现出“共产主 义思想的微光”。
2.18世纪空想平均共产主义
这一时期空想社会主义的特点是不再使用乌托邦的梦 幻般的文学描写形式,开始从理论上论证社会主义的原则, 共产主义思想的微光终于发展为“直接共产主义的理论”。
一是迫使人们奴隶般地服从分工已消 失,脑体劳动对立消失。 二是劳动不再是谋生的手段,而成为 生活的第一需要。 三是随着个人的全面发展,社会生产 力也极大地增长起来。
四是各尽所能,按需分配。
第二节 社会主义从理论到实践
社会主义从理论到实践的飞跃,是通过无产阶 级革命实现的。无产阶级革命是迄今人类历史上 最广泛、最彻底、最深刻的革命,是不同于以往 一切革命的最新类型的革命。这是因为: 第一,无产阶级革命是彻底消灭一切私有制、 代之以生产资料公有制的革命。 第二,无产阶级革命是要彻底消灭一切阶级 和阶级统治的革命。 第三,无产阶级革命是为绝大多数人谋利益 的运动。 第四,无产阶级革命是不断前进的历史过程。
科学社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

科学社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展科学社会主义是与空想社会主义相对而言的、关于社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式。
科学社会主义是人类一切文明成果的结晶,马克思、恩格斯运用辩证唯物主义的逻辑思维形式,在批判历代空想社会主义的基础上,以历史唯物主义的观点揭示和发现了人类社会发展的规律及当代资本主义经济运动的规律----剩余价值规律。
空想社会主义产生于16世纪初。
作为一种批判、否定资本主义的思潮,空想社会主义是早期无产阶级意识和利益的先声,反映了早期无产阶级迫切要求改造现存社会、建立理想的新社会的愿望。
与资本主义生产方式发展所经历的家庭手工业、工场手工业和机器大工业三个阶段相适应,空想社会主义思潮在其300多年的历史发展中,也经历了三个发展阶段:即16--17世纪的早期空想社会主义、18世纪的空想平均共产主义、19世纪初期批判的空想社会主义。
空想社会主义虽然为科学地论证人类社会历史提供了相当丰富的思想资料,对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测。
但是它是带有虚幻和空想的社会主义,空想社会主义者往往披上宗教神学的外衣,采取虚幻的文学游记形式表达自己的政治主张,表现出“共产主义思想的微光”。
1844年8月,马克思和恩格斯在巴黎会见。
从此他们为人类解放并肩战斗,结下了毕生的友谊。
他们把理论研究工作同无产阶级的解放斗争联系的一起,宾个亲自参加工人运动,不断总结工人斗争经验,将它们上升为理论,在吸收人类优秀文化基础上,创立了科学社会主义理论。
1848年,马克思、恩格斯受国际无产阶级的革命组织——共产主义者同盟的委托,为同盟起草纲领,这就184年2月发表的《共产党宣言》。
《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,从此,无产阶级有了自己的强大的思想武器,国际共产主义运动进入新的阶段。
唯物史观为社会主义从空想到科学的转变奠定了第一块理论基石。
第一,唯物史观克服了空想社会主义把“人类理性”、“永恒正义”视为社会历史发展的根本原因的理论缺陷,找到了用社会存在说明社会意识的道路。
社会主义发展简史

社会主义发展简史社会主义是一种经济和政治体制,旨在实现社会公平、经济平等和共同财富的分配。
本文将从社会主义的起源、发展历程、主要特征和国际影响等方面,详细介绍社会主义的发展简史。
一、社会主义的起源社会主义的思想起源可以追溯到19世纪初的欧洲。
当时,工业革命带来了巨大的社会变革,工人阶级面临着剥削和压迫。
在这样的背景下,早期社会主义者如乌托邦社会主义者、空想社会主义者和科学社会主义者开始提出改革社会的思想和方案。
其中,马克思和恩格斯的《共产党宣言》被认为是社会主义理论的里程碑。
二、社会主义的发展历程1.早期社会主义实践19世纪末至20世纪初,社会主义思想逐渐传播到世界各地,一些国家开始实践社会主义制度。
例如,巴黎公社(1871年)是社会主义实践的重要尝试,但很快被镇压。
俄国的十月革命(1917年)则标志着第一个社会主义国家的诞生。
2.社会主义国家的建立与发展在20世纪,一些国家成功建立了社会主义制度,包括苏联、中国、古巴、越南等。
这些国家通过国有化、计划经济和无产阶级专政等手段,试图实现社会主义的目标。
然而,社会主义实践也面临着一系列挑战和困难,如经济发展不平衡、官僚主义、腐败等问题。
3.社会主义的转型与改革20世纪80年代以后,一些社会主义国家开始进行经济和政治改革,试图解决社会主义制度中存在的问题。
例如,中国的改革开放政策带来了经济的快速发展和社会的变革。
这些改革旨在保持社会主义的基本特征,同时引入市场机制和外资,以促进经济的发展。
三、社会主义的主要特征1.社会主义经济制度社会主义经济制度强调公有制和计划经济。
在社会主义国家,生产资料归全体人民所有,国家通过计划来组织和调节经济活动,以实现公平分配和社会福利。
2.无产阶级专政社会主义国家通常实行无产阶级专政,即工人阶级和劳动人民通过国家机构来管理和控制国家事务。
这种专政形式旨在保护劳动人民的权益,防止资本主义复辟。
3.社会公平和福利保障社会主义追求社会公平和福利保障,通过普及教育、医疗保健、社会保险等措施,提高人民的生活水平和社会福利。
社会主义发展简史 科学社会主义基本原则
社会主义发展简史一、社会主义的萌芽社会主义的萌芽可以追溯到18世纪的法国大革命。
在那个时候,社会主义思想家开始提出对资本主义制度的批判,并探索建立一个更公平、更公正的社会秩序。
在19世纪初,马克思和恩格斯合作创作了《宣言》,正式提出了社会主义理论,并奠定了科学社会主义的基本原则。
二、社会主义的崛起随着工业革命的进行,无产阶级开始壮大起来,资本主义的弊端也逐渐显露。
社会主义思想在欧洲迅速传播开来,各国工人阶级纷纷组织起来,要求改善劳工待遇。
俄国的十月社会主义革命则标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。
这一时期,社会主义的发展在全球范围内掀起了一场思想革命,对全世界的政治格局产生了深远影响。
三、科学社会主义基本原则科学社会主义的基本原则主要包括对资本主义制度的批判、对无产阶级革命的呼吁、对人类社会未来发展的预期等。
认为私有制和阶级再生产是资本主义制度的根本矛盾;主张通过无产阶级政治上的革命实现社会主义革命;并且预言未来将会实现共产主义社会。
四、社会主义的实践与探索20世纪,社会主义在世界范围内掀起了一轮浪潮,许多国家纷纷实行社会主义制度,进行社会主义建设。
苏联、我国等国家相继进行社会主义革命和建设实践,取得了一定的成就。
然而,也面临着一系列挑战和困难,暴露出了社会主义制度的不足和局限性。
五、未来社会主义的发展方向尽管社会主义制度在一些国家出现了曲折,但其作为一种社会制度和意识形态,仍然具有一定的现实意义和历史价值。
随着全球化的发展和人类社会的不断进步,科学社会主义的理论与实践也将不断发展和完善。
未来社会主义的发展方向,可能是在坚持本质主义的基础上,更加注重包容性、可持续性和民主性,并且更好地结合当代社会的发展需求。
总结与回顾社会主义的发展简史是人类社会发展史上的一段重要篇章,其理论与实践对全世界产生了深远影响。
科学社会主义的基本原则体现了社会主义对资本主义制度的批判与改革的愿望,是无产阶级争取解放的理论指导。
科学社会主义产生的历史条件
论科学社会主义的理论产生的历史条件1.科学社会主义产生的经济条件:19世纪40年代资本主义在欧洲已经经历了简单协作和工场手工业两个阶段的发展达到了大机器工业阶级,生产力得到了迅速发展,生产社会化程度不断提高的同时,使得资本主义的基本矛盾,即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾加剧,从而导致资本主义社会生产相对过剩的周期性经济危机爆发。
因此资本主义大工业的发展和资本主义基本矛盾的充分暴露,为科学社会主义理论的产生提供了经济条件。
2.科学社会主义的阶级条件(政治条件):马克思指出:一定时代的革命思想的存在是以革命阶级的存在为前提的。
科学社会主义的产生是以无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台为前提的,西欧三大工人运动标志着无产阶级反对资产阶级斗争已进入一个新的阶段,表明无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台,创造了无产阶级斗争的最初经验,为科学社会主义的产生提供了阶级条件。
3.科学社会主义产生的理论渊源:科学社会主义“和任何新的学说一样,它必须从已有的思想材料出发,虽然他的根源深植在物质的经济事实中”,其最直接的理论渊源是:德国古典哲学,英国古典经济和19世纪三大空想社会主义,德国古典哲学代表人是黑格尔和费尔巴哈,他们第一次解决了存在与思维,物质与精神的关系,英国古典经济学代表人是:威廉•配第,亚当•斯密和大卫•李嘉图。
他们初步提出了劳动创造价值的思想,认为工资利润和地租都是劳动产生的。
19世纪三大空想社会主义代表人是:圣西门,傅立叶和欧文,他们揭示了资本主义社会罪恶的根源,认为人类社会是一个低级到高级有规律发展的过程,资本主义必将被社会主义代替。
可以说没有马克思批判地继承德国古典哲学的唯物主义和辩证法,没有批判地吸收英国政治经济学的积极成果,创立剩余价值学说,没有批判地吸收19世纪空想社会主义的观点,就不可能有科学社会主义的创立。
总之,19世纪40年代西欧主要资本主义国家的经济关系和社会政治关系,为科学社会主义的形成提供了社会背景和事实依据,为科学社会主义理论的产生奠定了客观基础。
科学社会主义复习要点
《科学社会主义理论与实践》总复习一、科学社会主义的发展历史1、三次历史性飞跃,三个发展阶段。
三次历史性飞跃的历史背景、基本条件和主要标志。
社会主义发展史上的第一次历史性飞跃是社会主义从空想到科学的发展。
主要标志是1848年《共产党宣言》的发表和科学社会主义理论的诞生。
第二次历史性飞跃是社会主义从理想变为现实,主要标志是1917年十月革命的胜利和第一个社会主义国家的建立。
第三次历史性飞跃是社会主义从一国模式向多国模式的发展,主要标志是中国,越南,朝鲜,古巴,老挝等具有本国特色社会主义的出现。
2、为什么说“两大发现”使社会主义从空想发展为科学?空想社会主义的局限性(1)不能正确地阐明资本主义生产关系的本质,揭示资本主义发展的规律。
(2)找不到能够成为新社会的创造者的社会力量。
(3)找不到变革社会的正确途径。
空想社会主义之所以会有这样的缺陷,从客观上讲,是由于受到时代的局限。
从主观上讲,最主要的是由于他们的历史观是唯心主义的。
“两大发现”对于实现社会主义从空想到科学的飞跃有着极其重要的意义。
唯物史观从社会发展的根本原因和一般规律的高度,为科学社会主义奠定了世界观基础;剩余价值学说则从资本主义本质及其发展规律自身,为科学社会主义提供了直接的理论依据。
“两大发现”科学地证明了社会主义理论的性质和任务。
它指出,社会主义不是某个天才头脑的偶然发现,而是无产阶级和资产阶级之间斗争的必然产物,是资本主义生产方式的矛盾在人们头脑中的反映,首先是在直接吃到它的苦头的工人阶级头脑中的反映。
因此,它的任务不是想出一个尽可能完善的社会制度,而是研究必然产生无产阶级和资产阶级及其相互斗争的社会经济过程,从中找出解决矛盾冲突的手段。
“两大发现”使社会主义的基本原理得到科学的证明。
它表明:(1)资本主义的产生、发展和灭亡是合乎历史规律的,社会主义代替资本主义,并不是幻想家的臆造,而是现代生产力发展的客观要求,是资本主义积累的历史趋势,是资本主义基本矛盾运动的必然结果。
社会主义发展史第二章
社会主义发展史第二章社会主义在空想的原野上星火传承了300多年。
到19世纪40年代,随着资本主义机器大工业时代的到来,特别是无产阶级登上历史舞台,空想社会主义的自身缺陷更加凸显,逐渐成为社会主义运动发展的障碍。
工人运动的发展呼唤着科学理论指导。
马克思、恩格斯适应时代发展的要求,继承空想社会主义先驱们的宝贵思想材料,积极参加工人运动,在深入批判资本主义旧世界的基础上,创立了科学社会主义,使社会主义实现了从空想到科学的历史性跨越。
这是人类思想史和人类解放史上的一次壮丽日出。
一、马克思恩格斯早期理论和实践活动马克思和恩格斯都是德国人,都出身于文明富足的家庭,都受过良好的教育,马克思还接受了当时德国最好的高等教育。
后来他们经过长期的理论探索和社会实践,逐步转变了自己的世界观,超越了原来所属阶级而转向无产阶级立场,并立志终生为无产阶级和全人类解放事业服务,共同成为科学社会主义的创始人。
二、科学社会主义的创立科学社会主义是由马克思和恩格斯共同创立的,他们各自完成了阶级立场和世界观的转变,这是他们共同创立科学社会主义的思想前提,也是他们创立科学社会主义的开端。
马克思的《<黑格尔法哲学批判》导言》已提出了无产阶级历史使命的观点。
恩格斯的《英国工人阶级状况》论述了工人阶级的社会地位、斗争历程和历史使命。
这些都是科学社会主义思想的萌芽。
但是,科学社会主义作为科学的理论体系,必须建立在更深入的哲学和经济学研究的基础上。
马克思、恩格斯关于唯物史观和剩余价值学说的伟大发现和系统阐述,为科学社会主义理论大厦奠定了两大基石。
马克思和恩格斯确立唯物主义历史观是从清算“我们从前的哲学信仰”开始的。
马克思的《论犹太人问题》已经开始批判布鲁诺·鲍威尔的宗教理论,清算青年黑格尔派的哲学思想。
马克思、恩格斯在1845年公开出版了《神圣家族》,开始对青年黑格尔派的自我意识哲学进行全面批判。
他们指出了无产阶级贫困的根本原因是私有制;阐述了群众在社会历史发展中的地位;看到了物质利益的作用,认为““思想”一旦离开“利益',就一定会使自己出丑”;初步论述了唯物主义的认识论;分析了唯物主义和社会主义之间的关系。
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教师评阅意见: 论文成绩 □95 □90 □85 □80 □75 □70 □65 □60 □60以下 范文范例 学习指导 word完美整理版 科学社会主义的产生与发展 社会主义最早产生于英国,由空想社会主义鼻祖托马斯·莫尔在1516年于《乌托邦》一书中提出。如今社会主义经过500年不间断地发展和实践,已由最初的社会主义思想,通过各阶级主要是无产阶级的运动,转化成为一种社会主义制度。在社会主义发展过程中先后经历了空想社会主义时期、马克思,恩格斯科学社会主义时期、苏联单独搞社会主义时期、社会主义改改停停时期以及苏联解体至今,目前中国作为世界上社会主义制度第一大国,国民生产总值跃居世界第二,综合国力强盛,展现出社会主义制度的优越性。实践证明中国选择走社会主义道路,选择改革开放,选择中国特色社会主义是符合国情,民意的,是符合历史发展趋势和客观规律的。作为即将走上工作岗位的学生团体,我们有必要对我们国家的制度有清晰的了解,对社会主义的发展历史有深刻的认识,以便能对我国社会主义建设事业发展有理性判断,为中国特色社会主义事业建设贡献一份力量。 一,社会主义发展与嬗变 (一)空想社会主义(1516-1844) 社会主义最早出现在托马斯·莫尔的文学作品《乌托邦》中,这标志着早期空想社会主义的开端,开始了空想社会主义的第一个阶段,早期社会主义空想家处在16世纪资本主义原始积累时期,欧洲各个国家出现大量的破产农民和手工业者,基于对现实的批判,早期社会主义空想家们产生了社会主义的愿景,以莫尔为代表,他们通过文学作品《乌托邦》、《太阳城》和《基督城》描述了社会主义,主张在简单手工业的生产条件下,生产资料共有,实行劳动分工,建立一个没有剥削,没有压迫的理想社会。 空想社会主义的第二个阶段在18世纪,在法国,由于现行制度不合理,法律不平等,各阶级之间的矛盾不断加深,开始出现空想平均社会主义思想,他们都主张以合理的法律条文来规范人类生活。 空想社会主义发展到第三阶段19世纪达到了顶峰,这一时期,工业革范文范例 学习指导 word完美整理版 命有力地推动了资本主义的发展,阶级矛盾日益增强,特别是资产阶级与无产阶级之间的矛盾日益突出,以圣西门、傅里叶和欧文为代表的社会主义空想家指出资本主义制度本身的弊端,开始批判资本主义制度,认为资本主义制度是一种剥削和压迫的制度,他们主张以一种人人平等,没有剥削和压迫的社会主义制度来替代现行的资本主义制度。 空想社会主义时期,空想社会主义家们通过文学作品或是批判法律条文,或是批判资本主义制度,幻想建立一个没有剥削、压迫的人人平等的社会主义社会,希望通过和平方式进行社会主义改良,他们的作为社会主义制度的开创者,其思想在当时机具先进性,但是在16-18世纪,资本主义经过原始积累,工业革命在经济,政治上取得极大地进本,资本主义制度得以确立并飞速发展,空想社会主义家们并不能通过对现实批判就能实现其目标,他们的社会主义愿景具有幻想性。 (二)科学社会主义时期(1844-1917) 19世纪三四十年代,英、法、德等国无产阶级开展了独立的政治运动,发生了著名的三大工人运动。三大工人运动的新特点,表明无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。马克思、恩格斯在在总结空想社会主义和各国阶级矛盾的基础之上提出科学社会主义,1848年《共产党宣言》标志着科学社会主义的诞生。科学社会主义与空想社会主义相对,广义的科学社会主义包括马克思主义哲学、马克思政治经济学和科学社会主义学说。科学社会主义的剩余价值学说和历史唯物主义理论的科学性、革命性和实践性使得科学社会主义为无产阶级反抗资产阶级的斗争指明了方向。 (三)苏联单独搞社会主义时期(1917-20世纪40年代末) 1917年在列宁的领导下,俄国无产阶级取得了十月革命的胜利,建立了人类历史上第二个无产阶级政权和第一个以马克思主义作为指导的社会主义国家—苏维埃俄国。它的诞生对于世界无产阶级反帝反封建的斗争起到了巨大的推动和鼓舞作用,使人们更加坚信马克思主义的正确和科学。列宁在革命成功后结合俄国实际将马克思所描述的共产主义分为初级阶段和高级阶段,列宁认为苏维埃政权建立在资本主义链条上最薄弱环节的俄国之上,要直接过渡到共产主义的初级阶段即社会主义阶段。由于苏维埃范文范例 学习指导 word完美整理版 内战的爆发,列宁放弃直接过渡到社会主义的思想,转而实行“战时共产主义”政策,这一时期为赢得内战胜利,该政策要求将一切可以控制的财力、物力和人力都集中起来用于战胜敌人。1920年内战结束,为应对战争对经济造成的破坏和提高农民的生活水平,列宁提出“新经济政策”。新经济政策在重建苏维埃政权上提出很多创新,主张对小农经济的改造、发展商品货币关系和发展国家资本主义,列宁提出可以利用资本主义生产方式发展社会主义。列宁新经济政策的举措巩固了苏维埃政权,开辟了发展社会主义的新道路。然而在苏联成立后,斯大林在探索社会主义建设道路时背弃了列宁的新经济政策,主张实行高度集中的计划经济,开始领导国家进行大规模的工业化建设。在经济上偏重工业的发展,其他方面建设追求“高”、“大”、“全”模式。虽然这一时期苏联经济建设取得巨大成功,社会主义制度得到巩固,但这些经济政策严重打击了农民生产的积极性,轻工业发展也受到限制。 (四)社会主义改改停停时期(20世纪年代末-苏联解体) 在东欧剧变、苏联解体之前,东欧国家如南斯拉夫、波兰等在社会主义建设上多照搬照抄苏联模式,由于高度集中的计划经济模式与片面发展重工业的发展方式的弊端,一些国家开始积极探索适合本国发展的社会主义道路。如南斯拉夫的自治制度。南斯拉夫推行自治制度,不断扩大地方和企业的自治权,提高工人、企业劳动和生产的积极性。波兰在建设社会主义上也提出波兰的社会主义模式,匈牙利和捷克提出改变轻工业结构。这一时期社会主义国家在社会主义建设探索上的措施具有创新性。但是这一时期,苏联高度集中的计划经济模式仍是社会主义国家建设政策的主流。由此引发东欧各国各方面矛盾激化,出现东欧剧变,东欧剧变之后,苏联领导人开始着手经济上的改革,经济改革还未取得成效时戈尔巴乔夫开始对苏联实现政治改革,使得苏联社会动荡加剧,1991年苏联解体。 (五)苏联解体后的社会主义发展时期(1991年-今) 东欧剧变与苏联解体是社会主义发展过程中遇见的最大挫折。但是并不意味着社会主义发展的停滞,目前世界上有中国、古巴、老挝、越南和朝鲜五个社会主义国家,社会主义建设和发展事业在不断地进步和完善。范文范例 学习指导 word完美整理版 1956年我国完成三大改造,标志着我国基本确定社会主义制度;1978年,在邓小平领导下我国开始执行改革开放国策;1982年在第十二次人民代表大会上提出建设中国恩惠特色社会主义;1987年在十三大上提出社会主义初级阶段理论;1992年在十四大上探讨计划与市场的关系;1997年在十五大上提出建设与发展社会主义市场经济理论;2002年十六大提出社会主义国家执政党的党的建设理论;2007年十七大提出社会主义和谐社会建设;2012年党的十八大提出将将科学发展观列入社会主义建设的指导思想。在我国社会主义建设过程中,我们国家不断创新,积极探索,走出一条由中国特色的、符合我国国情的社会主义道路。 社会主义自作为一种思想产生,逐步转化成社会主义运动,再到形成社会主义制度,建立社会主义国家,在这个过程中,经历了不少繁荣和低潮,我们不难发现社会主义道路的曲折性,探索的艰难性,但是社会主义制度作为一种优于其他制度的形式,有着光明的前途,我们应该勇于挑战,积极探索社会主义建设道路。 二.发达资本主义国家的社会主义思潮 发达资本主义国家的社会主义思潮是指资本主义国家共产主义运动者在探索当代发达资本主义国家走向社会主义道路时所提出的理论观点和政策路线。在西方资本主义国家,社会主义有代表性的有欧洲共产主义和民主社会主义,作为马克思主义思想在当代发达资本主义国家的一种积极运用,我们有必要对他们有所了解。 (一)欧洲共产主义(1976-1989) 欧洲共产主义流行于1976-1989年的意大利、西班牙和法国,他们以科学社会主义为指导思想,主张独立自主和民主道路。欧洲共产主义的独立自主针对苏联的高度集权而言,他们坚持独立的运用马克思主义于各国实践,各共产党之间平等相待、不相互干涉。欧洲的民主道路主张议会内与议会外相结合。在东欧剧变之后,欧洲共产主义逐渐退出历史。 (二)民主社会主义 民主社会主义是发达资本主义社会党的主张,是一种在民主体制里进行社会主义运动的形态,兼具资本主义和社会主义的特征,其组织社会党范文范例 学习指导 word完美整理版 国际于1951年成立,由于指导思想包容性强,成员党分布较广,数量较大,目前有34个成员党和4个非正式成员,主要执政党在欧洲。民主社会主义指导思想有马克思主义、法国的《人权宣言》、康德的《伦理学》、黑格尔的辩证历史哲学以及基督教,民主社会主义坚持四个主张,1.政治民主:主张多党制,坚持三权分立,这是民主社会主义的前提。2.经济民主:主张混合经济体制和经济运行民主管理和计划管理,这是,民主社会主义的物质基础。3.社会民主,强调民权,提倡充分民主,人人共享民主,这是民主社会主义的目标。4.国际民主,主张发达国家要援助不发达国家,以及减免不发达国家的债务,反对军事竞赛。 社会主义经历500年的发展,到今天依旧展现出强大的优越性和活力,中国在中国共产党的领导下选择了走中国特色社会主义道路,是历史的选择,人民的选择,作为新一代社会主义建设者,我们应坚持走中国特色社会主义道路,坚持社会主义价值观,为社会主义建设贡献一份力量。