专题28 求几何图形面积及面积法解题的问题(解析版)

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小学数学几何 直线型面积的计算 完整版题型训练+详细答案

小学数学几何 直线型面积的计算 完整版题型训练+详细答案

直线形面积的计算例题讲解:板块一:基础题型:1.如图,四边形ABCD是直角梯形,其中AD=12(厘米),AB=8(厘米),BC= 15(厘米),且三角形ADE、四边形DEBF、三角形CDF的面积相等,阴影三角形DEF的面积是多少平方厘米?解析:四边形ABCD的面积是(12+15)×8÷2=108(平方厘米),108÷3=36(平方厘米)。

CF=36×2÷8=9(厘米),FB=15-9=6(厘米),AE=36×2÷12=6(厘米),EB=8-6=2(厘米)。

阴影三角形DEF的面积是36-2×6÷2=30(平方厘米)2.一块长方形的土地被分割成4个小长方形,其中三块的面积如图所示(单位:平方米),剩下一块的面积应该是多少平方米?解析:40×15÷30=20(平方米)3.如图,在三角形ABC中,BC是DC的3倍,AC是EC的3倍,三角形DEC的面积是3平方厘米.请问:三角形ABC的面积是多少平方厘米?解析:三角形ADC的面积是3×3=9(平方厘米),三角形ABC的面积是3×9=27(平方厘米)4.如图,E是BC上靠近C的三等分点,且ED是AD的2倍,三角形ABC的面积为36平方厘水.三角形BDE的面积是多少平方厘米?解析:三角形BAE的面积是36÷3×2=24(平方厘米),三角形BDE的面积24÷3×2=16(平方厘米)5.如图所示,已知三角形BEC的面积等于20平方厘米,E是AB边上靠近日点的四等分点,三角形AED的面积是多少平方厘米?平行四边形DECF的面积是多少平方厘米?解析:(1)三角形AED的面积是20×3=60(平方厘米)(2)三角形DEC的面积是20+60=80(平方厘米),三角形DEC的面积是平行四边形DECF 的面积的一半,也是平行四边形ABCD的面积的一半,所以平行四边形DECF的面积是80×2=160(平方厘米)6.如图,已知平行四边形ABCD的面积为36,三角形AOD的面积为8.三角形BOC的面积为多少?解析:根据一半模型可知,三角形AOD的面积和三角形BOC的面积是平行四边形ABCD 的面积的一半,所以三角形BOC的面积是36÷2-8=107.如图,长方形ABCD的面积是96平方厘米,E是AD边上靠近D点的三等分点,F是CD上靠近C点的四等分点.阴影部分的面积是多少平方厘米?解析:链接BD ,可知三角形ABD 的面积和三角形BDC 都是96÷2=48(平方厘米),三角形ABE 的面积是48×32=32(平方厘米)。

小学数学几何 直线型面积的计算 完整版题型训练+详细答案

小学数学几何 直线型面积的计算 完整版题型训练+详细答案

直线形面积的计算例题讲解:板块一:基础题型:1.如图,四边形ABCD是直角梯形,其中AD=12(厘米),AB=8(厘米),BC= 15(厘米),且三角形ADE、四边形DEBF、三角形CDF的面积相等,阴影三角形DEF的面积是多少平方厘米?解析:四边形ABCD的面积是(12+15)×8÷2=108(平方厘米),108÷3=36(平方厘米)。

CF=36×2÷8=9(厘米),FB=15-9=6(厘米),AE=36×2÷12=6(厘米),EB=8-6=2(厘米)。

阴影三角形DEF的面积是36-2×6÷2=30(平方厘米)2.一块长方形的土地被分割成4个小长方形,其中三块的面积如图所示(单位:平方米),剩下一块的面积应该是多少平方米?解析:40×15÷30=20(平方米)3.如图,在三角形ABC中,BC是DC的3倍,AC是EC的3倍,三角形DEC的面积是3平方厘米.请问:三角形ABC的面积是多少平方厘米?解析:三角形ADC的面积是3×3=9(平方厘米),三角形ABC的面积是3×9=27(平方厘米)4.如图,E是BC上靠近C的三等分点,且ED是AD的2倍,三角形ABC的面积为36平方厘水.三角形BDE的面积是多少平方厘米?解析:三角形BAE的面积是36÷3×2=24(平方厘米),三角形BDE的面积24÷3×2=16(平方厘米)5.如图所示,已知三角形BEC的面积等于20平方厘米,E是AB边上靠近日点的四等分点,三角形AED的面积是多少平方厘米?平行四边形DECF的面积是多少平方厘米?解析:(1)三角形AED的面积是20×3=60(平方厘米)(2)三角形DEC的面积是20+60=80(平方厘米),三角形DEC的面积是平行四边形DECF 的面积的一半,也是平行四边形ABCD的面积的一半,所以平行四边形DECF的面积是80×2=160(平方厘米)6.如图,已知平行四边形ABCD的面积为36,三角形AOD的面积为8.三角形BOC的面积为多少?解析:根据一半模型可知,三角形AOD的面积和三角形BOC的面积是平行四边形ABCD 的面积的一半,所以三角形BOC的面积是36÷2-8=107.如图,长方形ABCD的面积是96平方厘米,E是AD边上靠近D点的三等分点,F是CD上靠近C点的四等分点.阴影部分的面积是多少平方厘米?解析:链接BD ,可知三角形ABD 的面积和三角形BDC 都是96÷2=48(平方厘米),三角形ABE 的面积是48×32=32(平方厘米)。

08.面积问题与面积法

08.面积问题与面积法

第08讲面积问题与面积法◆知识导航◆:1. 割补法;2.等积变换;3.共角定理:若两三角形有一组对应角相等或互补,则它们的面积比等于对应角两边乘积的比。

4.共边定理:共边,面积比等于高之比,亦等于斜边之比。

5.海伦公式:【例1】如图,△ABC中,∠ACB=90°,记BC=a,分别以直角三角形的三边向外作正方形ABDE,正方形ACFG,正方形BCMN,过点C作BC边上的高CH并延长交正方形ABDE的边DE于K,则四边形BDKH的面积为_ 。

(用含a的式子表示)【例2】如图1,在五边形ABCDE中,∠E=90°,BC=DE,连接AC、AD,且AB=AD,AC⊥BC。

(1)求证:AC=AE;(2)如图2,若∠ABC=∠CAD,AF为BE边上的中线,求证:AF⊥CD;(3)如图3,在(2)的条件下,AE=6,DE=4,则五边形ABCDE的面积为【例3】如图,已知等腰△ABC 和等腰△ADE 中,∠BAC = ∠DAE =90°,求证:S △ACD =S △ABE【例4】如图,在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AD ⊥BC 于点D ,AE =AB ,连接ED ,且∠E =∠C ,AD =2DE ,则S △AED :S △ABD =【例5】如图,在△ABC 中,点D 是段AB 的中点,DC ⊥BC ,作∠EAB =∠B ,DE ∥BC 。

连接CE ,若BCAE=25,设△BCD 的面积为S ,则用S 表示△ACE 的面积正确的是( ) A .2.5S B .3S C .4S D . 4.5S【例6】如图,已知点E 为正方形ABCD 外一点,连接AE 、BE ,AE :BE =3:2,∠AEB =90°,过C 点作CF ∥AE ,过D 点作DF ∥BE ,交点为点F ,连接EF ,若EF =100,则四边形EBCF 的面积为【例7】如图,△ABC 中,∠ACB = 90°,BC =a ,AC =b ,AB =c ,DE 垂直平分AC ,点F 为DE 的延长线上一点,满足2∠F =∠B ,则S △ABC :S △ECF =课后作业每日一练01.如图,CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,AD与BE相交于点F,若点C在BD上满足BC=3CD。

第4讲几何图形的面积问题

第4讲几何图形的面积问题

第4讲几何图形的面积问题在几何学中,面积是一个非常重要的概念。

它描述了一个平面图形所占据的空间大小。

在解决几何图形的面积问题时,有时候我们可以通过将问题转化为函数值域的方式来解决。

下面我们将具体介绍几何图形的面积问题以及与函数值域的转化方法。

首先,我们来讨论一下如何计算简单图形的面积。

对于矩形和正方形来说,我们可以用基本的数学公式求解。

矩形的面积等于长乘以宽,正方形的面积等于边长的平方。

对于三角形来说,我们可以使用海伦公式或者利用底和高来计算面积。

对于圆形来说,面积等于半径的平方乘以π。

然而,当我们遇到复杂的图形时,用这些基本公式计算面积就变得困难了。

在这种情况下,我们可以通过将图形转化为函数值域来求解。

转化为函数值域的基本方法是使用积分。

我们可以将复杂的图形分割成无数个小区域,然后计算每个小区域的面积,并对所有小区域的面积求和。

举个例子来说,假设我们要计算一个不规则图形的面积。

首先,我们可以将该图形分割成无数个无限小的矩形或三角形,然后计算每个小矩形或小三角形的面积,再将所有小矩形或小三角形的面积相加,就可以得到整个图形的面积。

为了更进一步理解这个概念,让我们来看一个具体的例子。

假设我们要计算一个曲线 y = 2x 的 x 轴上两点 x = 1 和 x = 2 之间的图形的面积。

我们可以将该图形分割成无数个矩形,每个矩形的高度都是曲线 y = 2x 上对应点的函数值,而宽度则是无穷小的 dx。

然后我们只需要求解每个矩形的面积并将它们相加就能得到整个图形的面积。

具体计算方法如下。

首先,我们需要求解每个矩形的高度。

根据函数y = 2x,我们知道对于每个 x 的值,曲线上的相应 y 值就是 2x。

所以,每个矩形的高度就是 2x。

然后,我们需要求解每个矩形的宽度,宽度就是 dx。

接下来,我们可以使用基本公式计算每个矩形的面积,即面积等于高度乘以宽度。

所以每个矩形的面积就是 2x * dx。

最后,我们需要将所有矩形的面积相加。

几何图形面积问题

几何图形面积问题

精微专题 几何图形面积最大问题【知识与方法】几何图形面积最大问题中常用到矩形面积公式和直角三角形的面积公式.解决几何图形面积最大问题的一般步骤:(1)利用题目中的已知条件和学过的有关公式列出关系式;(2)把关系式转化成二次函数解析式;(3)结合实际意义,确定自变量的取值范围;(4)求二次函数的最值.【例1】某中学九年级课外活动小组准备围建一个矩形花房,其中一边靠墙,另外三边用长为50米的篱笆围成.已知墙长30米(如图所示).设这个花房垂直于墙的一边AB x =米,花房中间修筑两条互相垂直的宽为2米的小路,剩余部分种植花卉,仅仅在BC 边上的小路处留有2米宽的门.(1)若平行于墙的一边长BC y =米,直接写出y 与x 的函数关系式及自变量x 的取值范围;(2)求当垂直于墙的一边长为多少米时,花房中种植花卉部分的面积为2042m ?(3)求当垂直于墙的一边长为多少米时,花房中种植花卉部分的面积最大?最大面积是多少?【解析】(1)522(1025)y x x =-≤<;(2)依题意得:(2)(5222)204x x ---=,解得119x =,28x =(舍去);(3)设花房中种植花卉部分的面积S 2m ,则22(2)(522)2541002(13.5)264.5S x x x x x =---=-+-=--+ 当13.5x =时,S 有最大值,最大值是264.52m .【针对练习】1.用一根长为32 cm 的铁丝围成一个矩形,则围成矩形面积的最大值是 2cm .2.已知一个直角三角形两直角边之和为20 cm ,则这个直角三角形的最大面积为 2cm .3.一块三角形废料如图所示,∠A =30°,∠C =90°,AB =12,用这块废料剪出一个长方形CDEF ,其中点D 、E 、F 分别在AC 、AB 、BC 上,要使剪出的长方形CDEF 面积最大,点E 应选在何处?4.如图,点E 、F 、G 、H 分别位于正方形ABCD 的四条边上,四边形EFGH 也是正方形,当点E 位于何处时,正方形EFGH 的面积最小?∴5.用19米长的铝合金条制成如图所示的矩形窗框,CD长表示窗框的宽,EF=0.5米(铝合金条的宽度忽略不计).(1)求窗框的透光面积S(平方米)与窗框的宽x(米)之间的函数关系式;(2)如何设计才能使窗框的透光面积最大?最大面积为多少?(3)当窗框的面积不小于10平方米时,试结合函数的图象,直接写出x的取值范围.6.某中学课外兴趣活动小组准备围建一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边周长为30米的篱笆围成.已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边长为x米.(1)若苗圃园的面积为72平方米,求x;(2)若平行于墙的一边长不小于8米,这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗?如果有,求出最大值和最小值;如果没有,请说明理由;(3)当这个苗圃园的面积不小于100平方米时,直接写出x的取值范围.【答案简析】1.64.2.50.3.E 为AB 的中点.4.E 为AB 的中点.5.(1)(6.5)S x x =-;(2)当134x =时,S 最大,最大值是16916;(3)52≤x ≤4 .6.(1)12x =;(2)依题意,得8≤30-2x ≤18.解得6≤x ≤11.面积S =x (30-2x )=2152252()22x --+(6≤x ≤11). ①当152x =时,S 有最大值,最大值为22522m ;②当11x =时,S 有最小值,最小值为882m ;(3)6≤x ≤10 .应城市城北初中 宋小攀。

(完整版)初二几何面积法

(完整版)初二几何面积法

专题复习一、面积法何谓面积法在求解平面几何问题的时候,根据有关几何量与涉及的有关图形面积之间的内在联系,用面积或面积之间的关系表示有关线段间的关系,从而把要论证的线段之间的关系转化为面积的关系,并通过图形面积的等积变换对所论问题来进行求解的方法,称之为面积法。

(一)证明面积问题常用的理论依据用面积法解几何问题常用到下列性质:1、全等三角形的面积相等;2、三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分;3、同底同高或等底等高的两个三角形面积相等。

4、同底(等底)的两个三角形面积的比等于高的比。

同高(或等高)的两个三角形面积的比等于底的比。

一、证线段相等1、已知:△ABC 中,∠A 为锐角,AB=AC ,BD ⊥AC 于D ,CE ⊥AB 于E ,求证:BD=CEED C B A2、已知:等腰△ABC 中,AB=AC ,D 为底边BC 的中点,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别为E 、F.求证:DE=DF.3、(1)已知: △ABC 中,AB=AC ,P 为底边BC 上一点,PD ⊥AB 于D ,PE ⊥AC 于E ,BF ⊥AC 于F ,求证:PD+PE=BF.P(2)若P 为 △ABC 的底边BC 的延长线上一点,其他条件不变,请画出图形,并猜想(1)中的结论仍然成立吗?若成立,请说明理由;若不成立,请写出正确的结论,并证明。

F ED CB AP A B C4、(1)已知等边△ABC 内有一点P ,PD ⊥AB ,PE ⊥BC ,PF ⊥CA ,垂足分别为D 、E 、F ,又AH 为△ABC 的高,求证:PD+PE+PF=AH. PH F E D C B A(2)若P 是等边△ABC 外部一点,其他条件不变,(1)中的结论仍然成立吗?若成立,请说明理由;若不成立,请写出正确的结论,并说明理由。

AB C DE F H P二、证角相等5、点C 是线段AB 上一点,分别以AC 、BC 为边在AB 同侧作等边△ACD 和等边△BCE ,连接BD 、AE 交于O 点,再连接OC ,求证:∠AOC=∠BOC.1、Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AB=3,M 为边BC 上一点,连接AM ,若将△ABM 沿直线AM 翻折后,点B 恰好落在边AC 的中点B ′处,那么点M 到AC 的距离是 。

【平面图形的面积问题】2023年小升初数学无忧衔接 (通用版)(解析版)

平面图形的面积问题在初中几何中,随着变量和演绎推理证明等知识的进入,初中学生学习几何就需要提高相应的思维能力,比如抽象思维,推理等等。

难度自不必说,思维的层次也大为不同。

甚至一些证明,必须用演绎推理来完成,比如“两直线垂直于同一条直线,那么这两条直线平行”,这个命题就需要演绎推理思维,学生必须要在自己的心中构建直观图形,难度加大了。

如“三角形的内角和等于180°”这个定理,在小学教材中是由实验得出的,学生较熟悉。

因此,在教学中既让学生通过实验得出结论,又要强调说明不能满足于实验,而必须从理论上给予严格论证。

求几何图形面积常见方法及运用:【解题技巧】常见模型例1.(2022春·六年级统考期末)下图中阴影部分的面积是( )平方厘米。

【答案】8平方厘米【分析】观察图形可知,小正方形部分阴影面积等于长方形空白处面积,如下图:阴影部分面积等于长是(2+2)厘米,宽是2厘米长方形面积;根据长方形面积公式:面积=长×宽,代入数据,即可解答。

【详解】(2+2)×2=4×2=8(平方厘米)【答案】4平方厘米【分析】通过观察图形可知,把阴影部分通过“旋转”或“割补”法,把阴影部分拼成三角形的面积,根据三角形的面积公式:S=ah÷2,求出大三角形的面积,再除以2,即可求出阴影部分的面积。

【详解】如图:4×4÷2÷2=16÷2÷2=8÷2=4(平方厘米)变式1.(2023秋·北京西城·五年级统考期末)将等腰三角形ABC沿虚线对折,折下来的部分恰好拼成了一个长方形(如图)。

已知三角形ABC的底是6cm,高是4cm,图中涂色部分的面积是()cm2。

A.24 B.12 C.6 D.3【答案】D【分析】如图:观察图形可知,三角形ABC左右两边的涂色小三角形完全一样,把左边的涂色小三角形平移至右边,与右边涂色小三角形组合成一个与①一样大的三角形;这样三角形ABC平均分成4份,涂色部分占其中的一份;根据三角形的面积=底×高÷2,求出三角形ABC的面积,再除以4即是涂色部分的面积。

小学数学图形求面积十大方法总结(附例题解析)

我们曾经学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形。

我们的面积及周长都有相应的公式直接计算。

如下表:实际问题中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算。

一般我们称这样的图形为不规则图形。

那么,不规则图形的面积及周长怎样去计算呢?我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了。

例题分析例1、如下图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10厘米和12厘米.求阴影部分的面积。

一句话:阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、△EFG)的面积之和。

例2、如下图,正方形ABCD的边长为6厘米,△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,求三角形AEF的面积。

一句话:因为△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,都等于正方形ABCD面积的三分之一,也就是12平方厘米。

解:S△ABE=S△ADF=S四边形AECF=12(平方厘米)在△ABE中,因为AB=6厘米,所以BE=4厘米,同理DF=4厘米,因此CE=CF=2厘米,∴△ECF的面积为2×2÷2=2(平方厘米)。

所以S△AEF=S四边形AECF-S△ECF=12-2=10(平方厘米)。

例3、两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10厘米和6厘米。

如右图那样重合.求重合部分(阴影部分)的面积。

一句话:阴影部分面积=S△ABG-S△BEF,S△ABG和S△BEF都是等腰三角形总结:对于不规则图形面积的计算问题一般将它转化为若干基本规则图形的组合,分析整体与部分的和、差关系,问题便得到解决求面积十大方法1.>>>相加法<<<这种方法是将不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积.例如:求下图整个图形的面积一句话:半圆的面积+正方形的面积=总面积2.>>>相减法<<<这种方法是将所求的不规则图形的面积看成是若干个基本规则图形的面积之差。

初二数学面积法几何专题

初二数学---面积法解题【本讲教育信息】【讲解内容】——怎样证明面积问题以及用面积法解几何问题 【教学目标】1. 使学生灵活掌握证明几何图形中的面积的方法。

2. 培养学生分析问题、解决问题的能力。

【 重点、难点】:重点:证明面积问题的理论依据和方法技巧。

难点:灵活运用所学知识证明面积问题。

【教学过程】(一)证明面积问题常用的理论依据1. 三角形的中线把三角形分成两个面积相等的部分。

2. 同底同高或等底等高的两个三角形面积相等。

3. 平行四边形的对角线把其分成两个面积相等的部分。

4. 同底(等底)的两个三角形面积的比等于高的比。

同高(或等高)的两个三角形面积的比等于底的比。

5. 三角形的面积等于等底等高的平行四边形的面积的一半。

6. 三角形的中位线截三角形所得的三角形的面积等于原三角形面积的。

147. 14三角形三边中点的连线所成的三角形的面积等于原三角形面积的。

8. 有一个角相等或互补的两个三角形的面积的比等于夹角的两边的乘积的比。

(二)证明面积问题常用的证题思路和方法1. 分解法:通常把一个复杂的图形,分解成几个三角形。

2. 作平行线法:通过平行线找出同高(或等高)的三角形。

3. 利用有关性质法:比如利用中点、中位线等的性质。

4. 还可以利用面积解决其它问题。

【典型例题】(一)怎样证明面积问题 1. 分解法例1. 从△ABC 的各顶点作三条平行线AD 、BE 、CF ,各与对边或延长线交于D 、E 、F ,求证:△DEF 的面积=2△ABC 的面积。

FEAB D C分析:从图形上观察,△DEF 可分为三部分,其中①是△ADE ,它与△ADB 同底等高,故S S ADE ADB ∆∆=②二是△,和上面一样,ADF S S ADF ADC ∆∆=③三是△AEF ,只要再证出它与△ABC 的面积相等即可 由S △CFE =S △CFB故可得出S △AEF =S △ABC 证明:∵AD//BE//CF∴△ADB 和△ADE 同底等高 ∴S △ADB =S △ADE同理可证:S △ADC =S △ADF ∴S △ABC =S △ADE +S △ADF 又∵S △CEF =S △CBF ∴S △ABC =S △AEF∴S △AEF +S △ADE +S △ADF =2S △ABC ∴S △DEF =2S △ABC2. 作平行线法例2. 已知:在梯形ABCD 中,DC//AB ,M 为腰BC 上的中点求证:S S ADM ABCD ∆=12分析:由M 为腰BC 的中点可想到过M 作底的平行线MN ,则MN 为其中位线,再利用平行线间的距离相等,设梯形的高为hA BS S S MN h S AMD DMN AMN ABCD ∆∆∆=+=⋅=1212证明:过M 作MN//AB ∵M 为腰BC 的中点 ∴MN 是梯形的中位线 设梯形的高为hMN DC AB=+2则S MN h ABCD =⋅又ΘS S S MN h AMD AMN MND ∆∆∆=+=⋅12∴=S S ADM ABCD ∆12(二)用面积法解几何问题有些几何问题,往往可以用面积法来解决,用面积法解几何问题常用到下列性质: 性质1:等底等高的三角形面积相等 性质2:同底等高的三角形面积相等性质3:三角形面积等于与它同底等高的平行四边形面积的一半 性质4:等高的两个三角形的面积比等于底之比性质5:等底的两个三角形的面积比等于高之比 1. 证线段之积相等例3. 设AD 、BE 和CF 是△ABC 的三条高,求证:AD ·BC =BE ·AC =CF ·ABAFEB D C分析:从结论可看出,AD 、BE 、CF 分别是BC 、AC 、AB 三边上的高,故可联想到可用面积法。

中考数学几何图形与面积计算专题

中考数学几何图形与面积计算专题在中考数学中,几何图形与面积计算是一个重要的考点,它不仅要求我们掌握基本的几何图形性质,还需要熟练运用各种面积计算公式来解决问题。

这一专题对于培养我们的空间想象力、逻辑思维能力和数学运算能力都具有重要意义。

首先,让我们来回顾一下常见的几何图形及其面积公式。

三角形是最基本的几何图形之一。

对于一个底为 b,高为 h 的三角形,其面积 S = 1/2 × b × h。

如果已知三角形的两边 a、b 及其夹角 C,那么面积可以通过 S = 1/2 × a × b × sinC 来计算。

矩形的面积计算则相对简单,长为 a,宽为 b 的矩形面积 S = a × b。

平行四边形的面积等于底乘以高,即 S = a × h,其中 a 是底边长,h 是这条底边对应的高。

梯形的面积公式为 S = 1/2 ×(上底+下底)×高。

圆形的面积 S =πr²,其中 r 是圆的半径。

接下来,我们通过一些具体的例子来看看如何运用这些公式解决问题。

例 1:如图,在直角三角形 ABC 中,∠C = 90°,AC = 6,BC =8,求三角形 ABC 的面积。

解:因为∠C = 90°,所以这是一个直角三角形,根据直角三角形的面积公式,S = 1/2 × AC × BC = 1/2 × 6 × 8 = 24 。

例 2:已知平行四边形 ABCD 的底边长为 10,高为 6,求其面积。

解:平行四边形的面积 S =底 ×高= 10 × 6 = 60 。

在解决几何图形面积计算问题时,常常会遇到一些复杂的图形,这时需要我们通过合理的分割或组合,将其转化为我们熟悉的基本图形。

例如,对于一个不规则的多边形,我们可以通过连接对角线,将其分割成若干个三角形,然后分别计算这些三角形的面积,最后相加得到多边形的面积。

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专题28 求几何图形面积及面积法解题的问题一、几何图形面积公式1.三角形的面积:设三角形底边长为a ,底边对应的高为h ,则面积S=ah/22.平行四边形的面积:设平行四边形的底边长为a ,高为h ,则面积S=ah3.矩形的面积:设矩形的长为a ,宽为b ,则面积S=ab4.正方形的面积:设正方形边长为a ,对角线长为b ,则面积S=222b a = 5.菱形的面积:设菱形的底边长为a ,高为h ,则面积S=ah若菱形的两条对角线长分别为m 、n ,则面积S=mn/2也就是说菱形的面积等于两条对角线乘积的一半。

6.梯形的面积:设梯形的上底长为a,下底长为b ,高为h ,则面积S=(a+b )h/27.圆的面积:设圆的半径为r,则面积S=πr 28.扇形面积计算公式9.圆柱侧面积和表面积公式(1)圆柱的侧面积公式S 侧=2πrh2360r n s π⋅=lr s 21=或(2)圆柱的表面积公式:S 表=2S 底+S 侧=2πr 2+2πrh10.圆锥侧面积公式从右图中可以看出,圆锥的母线L 即为扇形的半径,而圆锥底面的周长是扇形的弧长2πr ,这样,圆锥侧面积计算公式:S 圆锥侧=S 扇形=πrL注意:有时中考题还经常考查圆的周长、扇形的弧长的公式的应用。

(1)圆的周长计算公式为:C=2πr(2)扇形弧长的计算公式为:(3)其他几何图形周长容易计算,不直接给出。

二、用面积法解题的理论知识1.面积方法:运用面积关系来证明或计算平面几何题的方法,称为面积方法,它是几何中的一种常用方法。

2.面积法解题的特点:把已知量和未知量用面积公式联系起来,通过运算达到求证的结果。

所以用面积法来解几何题,几何元素之间关系变成数量之间的关系,只需要计算,有时可以不添置补助线,即使需要添置辅助线,也很容易考虑到。

三、面积方法问题主要涉及以下两部分内容1.证明面积相等的理论依据(1)三角形的中线把三角形分成两个面积相等的部分。

(2)同底同高或等底等高的两个三角形面积相等。

1802360r n r n l ππ=⋅=(3)平行四边形的对角线把其分成两个面积相等的部分。

(4)同底(等底)的两个三角形面积的比等于高的比。

(5)同高(或等高)的两个三角形面积的比等于底的比。

(6)三角形的面积等于等底等高的平行四边形的面积的一半。

(7)三角形的中位线截三角形所得的三角形的面积等于原三角形面积的1/4(8)三角形三边中点的连线所成的三角形的面积等于原三角形面积的1/4(9)有一个角相等或互补的两个三角形的面积的比等于夹角的两边的乘积的比。

2.用面积法解几何问题的解题思路(1)分解法:通常把一个复杂的图形,分解成几个三角形。

(2)作平行线法:通过平行线找出同高(或等高)的三角形。

(3)利用有关性质法:比如利用中点、中位线等的性质。

(4)还可以利用面积解决其它问题。

【例题1】(2020•咸宁)如图,在⊙O中,OA=2,∠C=45°,则图中阴影部分的面积为()A.π2−√2B.π−√2C.π2−2 D.π﹣2【答案】D【解析】由∠C=45°根据圆周角定理得出∠AOB=90°,根据S阴影=S扇形AOB﹣S△AOB可得出结论.∵∠C=45°,∴∠AOB=90°,∴S阴影=S扇形AOB﹣S△AOB=90⋅π×22360−12×2×2=π﹣2.【对点练习】如图,在▱ABCD中,∠B=60°,⊙C的半径为3,则图中阴影部分的面积是()A.π B.2π C.3π D.6π【答案】C.【解析】根据平行四边形的性质可以求得∠C的度数,然后根据扇形面积公式即可求得阴影部分的面积.∵在▱ABCD中,∠B=60°,⊙C的半径为3,∴∠C=120°,∴图中阴影部分的面积是:=3π,【点拨】本题考查扇形面积的计算、平行四边形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用扇形面积的计算公式解答.【例题2】(2020•重庆)如图,在边长为2的正方形ABCD中,对角线AC的中点为O,分别以点A,C为圆心,以AO的长为半径画弧,分别与正方形的边相交,则图中的阴影部分的面积为.(结果保留π)【答案】4﹣π.【解析】据勾股定理求出AC,得到OA、OC的长,根据正方形的面积公式、扇形面积公式计算,得到答案.∵四边形ABCD为正方形,∴AB=BC=2,∠DAB=∠DCB=90°,由勾股定理得,AC=2+BC2=2√2,∴OA=OC=√2,×2=4﹣π∴图中的阴影部分的面积=22−90π×(√2)2360【对点练习】(2020铜仁模拟)已知一个菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm,则这个菱形的面积为cm2.【答案】24.【解析】根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半求得其面积即可.∵一个菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm,∴这个菱形的面积S=×6×8=24(cm2).【点拨】本题考查的是菱形的性质,熟知菱形的面积等于两对角线乘积的一半是解答此题的关键。

【例题3】(2019•湖南邵阳)如图,在等腰△ABC中,∠BAC=120°,AD是∠BAC的角平分线,且AD=6,以点A为圆心,AD长为半径画弧EF,交AB于点E,交AC于点F.(1)求由弧EF及线段F C.C B.BE围成图形(图中阴影部分)的面积;(2)将阴影部分剪掉,余下扇形AEF,将扇形AEF围成一个圆锥的侧面,AE与AF正好重合,圆锥侧面无重叠,求这个圆锥的高h.【答案】见解析。

【解析】(1)利用等腰三角形的性质得到AD⊥BC,BD=CD,则可计算出BD=6,然后利用扇形的面积公式,利用由弧EF及线段F C.C B.BE围成图形(图中阴影部分)的面积=S△ABC﹣S扇形EAF进行计算;∵在等腰△ABC中,∠BAC=120°,∴∠B=30°,∵AD是∠BAC的角平分线,∴AD⊥BC,BD=CD,∴BD=AD=6,∴BC=2BD=12,∴由弧EF及线段F C.C B.BE围成图形(图中阴影部分)的面积S=S△ABC﹣S扇形EAF=×6×12﹣=36﹣12π;(2)设圆锥的底面圆的半径为r,利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和弧长公式得到2πr=,解得r=2,然后利用勾股定理计算这个圆锥的高h.根据题意得2πr=,解得r=2,这个圆锥的高h==4.【对点练习】(2019•湖北省荆门市)如图,已知平行四边形ABCD中,AB=5,BC=3,AC=2.(1)求平行四边形ABCD的面积;(2)求证:BD⊥B C.【答案】见解析。

【解析】本题主要考查了平行四边形的性质、勾股定理及其逆定理以及全等三角形的判定与性质,综合性较强.(1)作CE⊥AB交AB的延长线于点E,如图:设BE=x,CE=h在Rt△CEB中:x2+h2=9①在Rt△CEA中:(5+x)2+h2=52②联立①②解得:x=,h=∴平行四边形ABCD的面积=AB•h=12;(2)作DF⊥AB,垂足为F∴∠DFA=∠CEB=90°∵平行四边形ABCD∴AD=BC,AD∥BC∴∠DAF=∠CBE又∵∠DFA=∠CEB=90°,AD=BC∴△ADF≌△BCE(AAS)∴AF=BE=,BF=5﹣=,DF=CE=在Rt△DFB中:BD2=DF2+BF2=()2+()2=16∴BD=4∵BC=3,DC=5∴CD2=DB2+BC2∴BD⊥B C.一、选择题1.(2020•株洲)如图所示,点A、B、C对应的刻度分别为0、2、4、将线段CA绕点C按顺时针方向旋转,当点A首次落在矩形BCDE的边BE上时,记为点A1,则此时线段CA扫过的图形的面积为()πA.4πB.6 C.4√3D.83【解析】求线段CA 扫过的图形的面积,即求扇形ACA 1的面积.由题意,知AC =4,BC =4﹣2=2,∠A 1BC =90°.由旋转的性质,得A 1C =AC =4.在Rt △A 1BC 中,cos ∠ACA 1=BC A1C =12. ∴∠ACA 1=60°.∴扇形ACA 1的面积为60×π×42360=83π.即线段CA 扫过的图形的面积为83π.2.(2020•攀枝花)如图,直径AB =6的半圆,绕B 点顺时针旋转30°,此时点A 到了点A ',则图中阴影部分的面积是( )A .π2B .3π4C .πD .3π【答案】D【解析】由半圆A ′B 面积+扇形ABA ′的面积﹣空白处半圆AB 的面积即可得出阴影部分的面积. ∵半圆AB ,绕B 点顺时针旋转30°,∴S 阴影=S 半圆A ′B +S 扇形ABA ′﹣S 半圆AB=S 扇形ABA ′=62π⋅30360̂,则DC的长为3.(2020•武威)如图,A是⊙O上一点,BC是直径,AC=2,AB=4,点D在⊙O上且平分BC()A.2√2B.√5C.2√5D.√10【答案】D【解析】先根据圆周角得:∠BAC=∠D=90°,根据勾股定理即可得结论.̂,∵点D在⊙O上且平分BĈ=CD̂,∴BD∵BC是⊙O的直径,∴∠BAC=∠D=90°,∵AC=2,AB=4,∴BC=√22+42=2√5,Rt△BDC中,DC2+BD2=BC2,∴2DC2=20,∴DC=√10̂上一点,CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分4.(2020•泰州)如图,半径为10的扇形AOB中,∠AOB=90°,C为AB别为D、E.若∠CDE为36°,则图中阴影部分的面积为()A .10πB .9πC .8πD .6π 【答案】A【分析】连接OC ,易证得四边形CDOE 是矩形,则△DOE ≌△CEO ,得到∠COB =∠DEO =∠CDE =36°,图中阴影部分的面积=扇形OBC 的面积,利用扇形的面积公式即可求得.【解析】连接OC ,∵∠AOB =90°,CD ⊥OA ,CE ⊥OB ,∴四边形CDOE 是矩形,∴CD ∥OE ,∴∠DEO =∠CDE =36°,由矩形CDOE 易得到△DOE ≌△CEO ,∴∠COB =∠DEO =36°∴图中阴影部分的面积=扇形OBC 的面积,∵S 扇形OBC =36⋅π×102360=10π∴图中阴影部分的面积=10π5.(2020•连云港)10个大小相同的正六边形按如图所示方式紧密排列在同一平面内,A、B、C、D、E、O 均是正六边形的顶点.则点O是下列哪个三角形的外心()A.△AED B.△ABD C.△BCD D.△ACD【答案】D【解析】根据三角形外心的性质,到三个顶点的距离相等,进行判断即可.∵三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等,∴从O点出发,确定点O分别到A,B,C,D,E的距离,只有OA=OC=OD,∴点O是△ACD的外心.6.(2020•苏州)如图,在扇形OAB中,已知∠AOB=90°,OA=√2,过AB̂的中点C作CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分别为D、E,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣1 B.π2−1 C.π−12D.π2−12【答案】B【分析】根据矩形的判定定理得到四边形CDOE是矩形,连接OC,根据全等三角形的性质得到OD=OE,得到矩形CDOE是正方形,根据扇形和正方形的面积公式即可得到结论.【解析】∵CD⊥OA,CE⊥OB,∴∠CDO=∠CEO=∠AOB=90°,∴四边形CDOE是矩形,连接OC,∵点C是AB̂的中点,∴∠AOC=∠BOC,∵OC=OC,∴△COD≌△COE(AAS),∴OD=OE,∴矩形CDOE是正方形,∵OC=OA=√2,∴OE=1,∴图中阴影部分的面积=90⋅π×2360−1×1=π2−17.(2020•聊城)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为点M,连接OC,DB.如果OC∥DB,OC=2√3,那么图中阴影部分的面积是()A.πB.2πC.3πD.4π【答案】B【分析】连接OD ,BC ,根据垂径定理和等腰三角形的性质得到DM =CM ,∠COB =∠BOD ,推出△BOD 是等边三角形,得到∠BOC =60°,根据扇形的面积公式即可得到结论.【解析】连接OD ,BC ,∵CD ⊥AB ,OC =OD ,∴DM =CM ,∠COB =∠BOD ,∵OC ∥BD ,∴∠COB =∠OBD ,∴∠BOD =∠OBD ,∴OD =DB ,∴△BOD 是等边三角形,∴∠BOD =60°,∴∠BOC =60°,∵DM =CM ,∴S △OBC =S △OBD ,∵OC ∥DB ,∴S △OBD =S △CBD ,∴S △OBC =S △DBC ,∴图中阴影部分的面积=60⋅π×(2√3)2360=2π8.(2020•聊城)如图,有一块半径为1m ,圆心角为90°的扇形铁皮,要把它做成一个圆锥形容器(接缝忽略不计),那么这个圆锥形容器的高为( )A .14mB .34mC .√154mD .√32m 【答案】C【解析】根据已知条件求得圆锥的底面半径,然后利用勾股定理求得其高即可.设底面半径为rm ,则2πr =90π×1180, 解得:r =14,所以其高为:√12−(14)2=√154m , 9.(2020•济宁)如图,在△ABC 中,点D 为△ABC 的内心,∠A =60°,CD =2,BD =4.则△DBC 的面积是( )A .4√3B .2√3C .2D .4【分析】过点B 作BH ⊥CD 于点H .由点D 为△ABC 的内心,∠A =60°,得∠BDC =120°,则∠BDH =60°,由BD =4,求得BH ,根据三角形的面积公式即可得到结论.【解析】过点B 作BH ⊥CD 于点H .∵点D 为△ABC 的内心,∠A =60°,∴∠DBC +∠DCB =12(∠ABC +∠ACB )=12(180°﹣∠A ),∴∠BDC =90°+12∠A =90°+12×60°=120°,则∠BDH =60°,∵BD =4,∴DH =2,BH =2√3,∵CD =2,∴△DBC 的面积=12CD •BH =12×2×2√3=2√310.(2020•重庆)如图,AB 是⊙O 的切线,A 为切点,连接OA ,OB .若∠B =35°,则∠AOB 的度数为()A .65°B .55°C .45°D .35°【解析】根据切线的性质得到∠OAB=90°,根据直角三角形的两锐角互余计算即可.∵AB是⊙O的切线,∴OA⊥AB,∴∠OAB=90°,∴∠AOB=90°﹣∠B=55°11.(2020•重庆)如图,AB是⊙O的切线,A为切点,连接OA,OB,若∠B=20°,则∠AOB的度数为()A.40°B.50°C.60°D.70°【答案】D【解析】根据切线的性质和三角形的内角和即可得到结论.∵AB是⊙O的切线,A为切点,∴∠A=90°,∵∠B=20°,∴∠AOB=90°﹣20°=70°12.(2020•遂宁)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,点O在AB上,经过点A的⊙O与BC相切于点D,交AB于点E,若CD=√2,则图中阴影部分面积为()A.4−π2B.2−π2C.2﹣πD.1−π4【答案】B【分析】连接OD,OH⊥AC于H,如图,根据切线的性质得到OD⊥BC,则四边形ODCH为矩形,所以OH=CD=√2,则OA=√2OH=2,接着计算出∠BOD=45°,BD=OD=2,然后利用扇形的面积公式,利用图中阴影部分面积=S△OBD﹣S扇形DOE进行计算.【解析】连接OD,过O作OH⊥AC于H,如图,∵∠C=90°,AC=BC,∴∠B=∠CAB=45°,∵⊙O与BC相切于点D,∴OD⊥BC,∴四边形ODCH为矩形,∴OH=CD=√2,在Rt△OAH中,∠OAH=45°,∴OA=√2OH=2,在Rt△OBD中,∵∠B=45°,∴∠BOD=45°,BD=OD=2,∴图中阴影部分面积=S△OBD﹣S扇形DOE=12×2×2−45×π×2180=2−12π.13.(2020•常德)一个圆锥的底面半径r=10,高h=20,则这个圆锥的侧面积是()A.100√3πB.200√3πC.100√5πD.200√5π【答案】C【解析】先利用勾股定理计算出母线长,然后利用扇形的面积公式计算这个圆锥的侧面积.这个圆锥的母线长=√102+202=10√5,这个圆锥的侧面积=12×2π×10×10√5=100√5π.14.(2020•黔东南州)如图,正方形ABCD的边长为2,O为对角线的交点,点E、F分别为BC、AD的中点.以C为圆心,2为半径作圆弧BD̂,再分别以E、F为圆心,1为半径作圆弧BÔ、OD̂,则图中阴影部分的面积为()A.π﹣1 B.π﹣2 C.π﹣3 D.4﹣π【答案】B【分析】根据题意和图形,可知阴影部分的面积是以2为半径的四分之一个圆的面积减去以1为半径的半圆的面积再减去2个以边长为1的正方形的面积减去以1半径的四分之一个圆的面积,本题得以解决.【解析】由题意可得,阴影部分的面积是:14•π×22−12⋅π×12−2(1×1−14•π×12)=π﹣2, 二、填空题15.(2020•绥化)已知圆锥的底面圆的半径是2.5,母线长是9,其侧面展开图的圆心角是 度.【答案】100.【分析】利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长,然后根据扇形的面积公式得到2π•2.5=nπ×9180,再解关于n 的方程即可.【解析】设这个圆锥的侧面展开图的圆心角为n °,根据题意得2π•2.5=nπ×9180,解得n =100,即这个圆锥的侧面展开图的圆心角为100°.16.(2020•徐州)如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =4,BC =3.若以AC 所在直线为轴,把△ABC 旋转一周,得到一个圆锥,则这个圆锥的侧面积等于 .【答案】15π.【解析】运用公式s =πlr (其中勾股定理求解得到的母线长l 为5)求解.由已知得,母线长l =5,底面圆的半径r 为3,∴圆锥的侧面积是s =πlr =5×3×π=15π.17.(2020•荆门)如图所示的扇形AOB 中,OA =OB =2,∠AOB =90°,C 为AB̂上一点,∠AOC =30°,连接BC ,过C 作OA 的垂线交AO 于点D ,则图中阴影部分的面积为 .【答案】23π−√32. 【解析】根据扇形的面积公式,利用图中阴影部分的面积=S 扇形BOC ﹣S △OBC +S △COD 进行计算.∵∠AOB =90°,∠AOC =30°,∴∠BOC =60°,∵扇形AOB 中,OA =OB =2,∴OB =OC =2,∴△BOC 是等边三角形,∵过C 作OA 的垂线交AO 于点D ,∴∠ODC =90°,∵∠AOC =30°,∴OD =√32OC =√3,CD =12OC =1,∴图中阴影部分的面积═S 扇形BOC ﹣S △OBC +S △COD=60⋅π×22360−12×2×2×√32+12×√3×1=23π−√32. 18.(2020•武威)若一个扇形的圆心角为60°,面积为π6cm 2,则这个扇形的弧长为 cm (结果保留π).【答案】π3.【解析】首先根据扇形的面积公式求出扇形的半径,再根据扇形的面积=12lR ,即可得出弧长. 设扇形的半径为R ,弧长为l ,根据扇形面积公式得;60π⋅R 2360=π6, 解得:R =1, ∵扇形的面积=12lR =π6, 解得:l =13π.19.(2020•凉山州)如图,点C 、D 分别是半圆AOB 上的三等分点,若阴影部分的面积是32π,则半圆的半径OA 的长为 .【答案】3.【分析】连接OC 、OD ,利用同底等高的三角形面积相等可知阴影部分的面积等于扇形OCD 的面积,列式计算就可.【解析】连接OC 、OD 、CD .∵△COD 和△CBD 等底等高,∴S △COD =S △BCD .∵点C ,D 为半圆的三等分点,∴∠COD =180°÷3=60°,∴阴影部分的面积=S 扇形COD ,∵阴影部分的面积是32π,∴60π⋅r 2360=32π, ∴r =3,20.(2020•泰安)如图,点O 是半圆圆心,BE 是半圆的直径,点A ,D 在半圆上,且AD ∥BO ,∠ABO =60°,AB =8,过点D 作DC ⊥BE 于点C ,则阴影部分的面积是 .【答案】64π3−8√3.【分析】连接OA ,易求得圆O 的半径为8,扇形的圆心角的度数,然后根据S 阴影=S △AOB +S 扇形OAD +S 扇形ODE ﹣S △BCD 即可得到结论.【解析】连接OA ,∵∠ABO =60°,OA =OB ,∴△AOB 是等边三角形,∵AB =8,∴⊙O 的半径为8,∵AD ∥OB ,∴∠DAO =∠AOB =60°,∵OA =OD ,∴∠AOD =60°,∵∠AOB =∠AOD =60°,∴∠DOE =60°,∵DC ⊥BE 于点C ,∴CD =√32OD =4√3,OC =12OD =4,∴BC =8+4=12,S阴影=S△AOB+S扇形OAD+S扇形ODE﹣S△BCD=12×8×4√3+2×60π×82360−12×12×4√3=64π3−8√3三、解答题21.(2019•黑龙江省齐齐哈尔市)如图,以△ABC的边BC为直径作⊙O,点A在⊙O上,点D在线段BC的延长线上,AD=AB,∠D=30°.(1)求证:直线AD是⊙O的切线;(2)若直径BC=4,求图中阴影部分的面积.【答案】见解析。

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