爱国奋进黑板报内容
爱国奋进黑板报内容
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爱国之情可以是我们奋斗前进的目标，下面我为你整理了一些相关的黑板报资料，希望对你有所帮助!
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爱国奋进黑板报相关资料1：爱国名言
1) 国耳忘家，公耳忘私。——班固
2) 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德
3) 每一个党员干部，都应当与人民同甘苦、共命运。这样，我们党才有威信，国家才有希望。——孔繁森
4) 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》
5) 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提
供素材的成千成万的事情和人物。——歌德
6) 我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲
7) 国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌《就义诗》
8) 国耳忘家，公耳忘私。——班固
9) 除非你能消除人类的爱国之心，否则世界就永远不会太平。——萧伯纳
10) 国耻未雪，何由成名?——李白
11) 人类最高的道德是什么?那就是爱国心。——拿破仑
12) 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游
13) 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
14) 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
15) 珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!
爱国奋进黑板报相关资料2：爱国征文
何为爱国?爱国是顾炎武"天下兴亡匹夫有责"的慷慨激昂;是鲁迅"零台无计逃神矣，我以我血祭轩辕"的义愤填膺;是周恩来"为中华之崛起而读书"的雄心壮志;是文天祥的"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的赤胆忠心......
一个热爱自己祖国的人，将永远受到别人的尊敬和爱戴。一个为了祖国而奉献一切的人，将永远活在人们心中，将永载史册。像文天祥、钱学森、
周恩来以及许许多多为祖国而默默奉献一生的英雄们，他们将流芳千古，万代敬仰;而一个不热爱自己祖国的人，将永远得不到别人的尊重和爱戴。一个贪生怕死，卖国求容的人，将永远遭人唾弃和谴责，将永远被人们戳脊梁骨。像慈禧、汪精卫、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝，卖国求荣的汉奸、走狗们，他们将遗臭万年!"人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛."爱国，为祖国奉献一切的人，重于泰山，叛国，卖国贼们轻于鸿毛!
何为爱国，爱国不是一定要像文天祥那样大义禀然，轰轰烈烈，也不是一定要像毛泽东、周恩来那样为解放中国做出巨大贡献。可以没有鲁迅那样的满腹经伦，如投枪匕首般的笔锋，但你一定要胸怀祖国，一切以祖国的利益为重。爱国并不难，只要你想!升国旗时，肃立，向国旗行注目礼;奏国歌时，肃立等。这些都是最平常、最细微、最容易做到的。如果一个人连这些都做不到，还何谈爱国呢?
一个国家的兴衰与国民息息相关。如果一个国家的国民不热爱自己的祖国，那这个国家能有凝聚力，能繁荣富强吗?中国人民为何能抵抗日本的侵略，把他们赶出国门，自己当家做主?这与中国人民的爱国之情是分不开的。如果我们的国民不爱国，能用小米加步枪打败装备精良的日本鬼子吗?那祖国的尊严谁来维护，我们的主权谁来扞卫?如果刘长春不爱国，会第一次代表中国参加奥运会，虽败尤荣吗?如果没有爱国之心，容国团能为中国夺下第一枚世界冠军的金牌吗?不正是强烈的爱国之情使许海峰一枪打破中国金牌零的记录，书写中国奥运军团新的篇章的吗?朋友，既然我们都希望生活在繁荣、富强的国度，那么我们为何不努力奋斗呢?就先从爱国开始吧!
有位哲人曾说过："我热爱我的祖国，胜过热爱我的生命"既然在别人心中爱国比生命还重要，那么我们还有什么理由不去爱我们的祖国呢?祖国是我们的母亲，身为她的儿女，我门应该热爱她!朋友，你爱你的"母亲"吗?
爱国奋进黑板报
爱国主义教育内容
双湾镇中心小学爱国主义教育内容当代小学生是未来中国的中流砥柱，他们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养他们的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟，是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务。它关系着四化建设的成败和祖国的兴衰。 本学年度爱国主义教育主要包括以下几项内容： 1、爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义。因此爱国主义教育必须在引导小学生知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发小学生爱国主义情感为重点，着力培养青年投身祖国四化建设的雄心壮志和努力学习的积极行动。这是爱国主义教育的三个基本环节。 2、知国才能爱国，“知之深”才能“爱之切”。当前小学生对祖国是否有深刻的了解呢？一些调查资料表明，他们对祖国的历史名人，甚至是本地的名人，也知之不多、知之不深。因此，他们如何爱国，什么样的行动爱国，平时的行为应如何做才是爱国不甚了解。因此，爱国主义教育的关键是通过各种有效途径，帮助小学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，以此激励小学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族将永远屹立于世界民族之林。 3、帮助小学生了解祖国的途径很多。如结合班校会进行国情教育；利用广播、黑板报、宣传橱窗，介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大建设成就；指导小学生收看新闻等电视节目，开展社会调查，使小学生感受祖国四化建设的飞速发展。特别要充分利用课堂教学这条途径，做到结合教学讲历史、讲传统；结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的卓越贡献；结合教学
讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩；结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针政策的无比正确；结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神，等等。 4、不管采用什么途径都要引导小学生在生动的对比鉴别中提高认识。如，通过新旧社会的对比，使小学生认清新旧社会两重天和劳动人民翻身当家做主人的事实；通过向老人请教，以前的老一辈人的生活水平和现在的我们的生活水平对比，使小学生认识到祖国的发展，我们经济的突飞猛进离不开我们祖祖辈辈的辛勤劳动；通过改革开放前后的对比，使小学生认清党的改革开放政策是强国之路、富国之本；通过对比教育激发小学生热爱社会主义祖国，并把爱国与爱社会主义统一起来，增强实现四化的信心，明确自己肩负的历史责任，树立阶级斗争的观点和爱憎分明的情感。 5、爱祖国是指关心祖国前途命运和荣辱兴衰，并随时准备为祖国的事业而献身的一种崇高而炽烈的道德情感。这种情感是爱国主义的基础。小学生的情感往往是和具体的人物、事件相联系的，因此，爱国主义教育要在帮助小学生了解祖国壮丽河山、悠久历史、灿烂文化和中华民族对人类世界的巨大贡献的同时，激发小学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时帮助他们了解我国近代所以落后，并客观地分析它落后的原因和未来美好的前景，激励他们刻苦学习、发愤图强的精神。 6、在培养小学生爱国主义情感时，还要考虑小学生情感的特点，帮助他们巩固和发展积极健康的思想感情，克服情感的肤浅性、波动性，使他们懂得爱国主义情感，是一种民族的情感、阶级的情感，是一种极其深沉的情感。我们既要帮助学生树立热爱党、热爱祖国、追求真理的感情，又要指导他们自觉地“调节”、克服脆弱的感情。培养爱国主义情感，首先要以生动形象的事物、形成强烈的刺激，激发学生的爱国之情。小学生的认识特点一般
爱国主题板报(手抄报)内容
For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 标题：爱我中华 内容： 爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。 每一个市民做好自己，提倡文明，在各行各业做出成绩，尊重他人，实现自我，不粗暴，不盲从，这才是最好的爱国方式。 爱国是一种态度，不是一双拳头；爱国是一种理性，不是一根铁棍；爱国是让自己的国家变得更好，不是去伤害自己的人民；爱国不是泄愤，而是要先爱法治，是要让我们的基本公民权利得到尊重与捍卫。暴力不是我们爱国的通行证，它并不会让那座美丽的岛屿离我们越来越近。 人民的好总理 1910年春天，2岁的周恩来进银冈书院读书，一次,校长在课问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起！”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族解放做出了巨大的贡献。 华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚，在“七?七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。 爱国英雄杨靖宇 杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 李小龙 李小龙，在60年代时，国人地位不高，很多演员总是淡化自己的中国人身份，李小龙却以身为中国人为荣，堂堂正正地说自己是中国人，最经典的一句话是电
爱国手抄报资料
爱国手抄报资料3篇 篇一：爱国 宋·岳飞 怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。 篇二：爱国手抄报内容 爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。 爱国名言： 南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。——戚继光 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑 做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山 推翻暴政就是最大的爱国。——孙中山 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅 中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅 惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅 与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立 爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉 中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族(当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点)，这是我们自信心的泉源。——周恩来 为中华之崛起而读书。——周恩来 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来 祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅 《爱国》文章 爱是人类永恒的话题，可爱国是个千古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩，我不禁陶醉其中。 爱国就是关羽的持刀北望，当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂，当城楼 的霜雪染白了他的双眉，他依然手握青龙刀，眼睛跨越千万个城池，寻找着大 哥刘备的方向，故友张辽的威胁不能让他容色稍变，曹操千金封候的许诺不能 让他动摇片刻，因为他心里装着两个字“祖国“。为了这两个字，他把"生是汉朝人，死是汉朝臣''的信条铭记心间，正所为身在曹营心在汉，于是我知道了，爱国要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。 爱国就是屈原，屈原被楚王贬到楚国边境，可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都，十分悲伤，他以死实践了“臣心一片磁石， 不指南方誓不休”的坚定热著的爱国心。于是我明白了爱国就是“国在人在， 国亡人亡，同国家，同生死，共患难。 当四川汶川发生特大地震后，爱国就是救灾的官兵救人时的奋不顾身，就 是志愿者在灾区的一个个眼神，一处帮文明现在看比赛行为...... 正所为“一方有难，八方资源”，于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本 职工作就是最大的爱国，乘着爱国的公交车，我们要“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”的理想，乘着爱国的公交车，我们要有“天下兴亡，匹夫有责” 的情怀乘着爱国的公交车，我们要让我们的祖国更和谐，更强大。 篇三：爱国的手抄报内容 爱国的手抄报内容爱国名人名言：● 以身许国，何事不敢为？——岳飞 ● 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
爱国黑板报图片资料
爱国黑板报图片资料 爱国黑板报图片资料：浅谈历史教学中的爱国主义教育列宁说过：爱国主义就是千百年固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。在历史教学中，渗透着大量的思想教育因素，是对学生进行爱国主义教育的好教材，是进行爱国主义教育的重要阵地。近几年来，党中央和国务院多次发出指示，要求我们加强在历史教学中对学生进行爱国主义教育。那么，在历史教学中，如何进行爱国主义教育呢? 爱国黑板报图片资料：充分发挥教师的主导作用 作为一名中学历史教师，要想对学生进行爱国主义教育，自己就应首先具有爱国主义情感，不仅“言传”而且“身教”。历史教师应通过自己的语言、行动、情感对学生产生影响力，使师生之间的爱国主义情感产生共鸣。在教学过程中，教师应持之以恒地高扬爱国主义旗帜，使爱国主义的精神永远充满整个课堂，令学生置身其间，回顾往昔，展望未来，更加热爱祖国。教师对我国古老文明的赞美，对历史入物的褒与贬、爱与憎，这些真情实感的表露，势必缩短师生情感的距离，对学生的思想起着良好的塑造作用，在潜移默化中受到爱国主义教育。 爱国黑板报图片资料：深挖教材本身的爱国主义完成爱国主义教育的任务，各门课程都可以按照自己的特点来进行和实施。历史课有着巨大的优势。在对学生进
行爱国主义教育方面，无论是其教育内容的丰富，还是对学生感染力的强烈，都优于其他各课。通过教材的学习，使同学们明白：我们的国家是世界上 历史最悠久的文明古国之一，上下五千年，文明辉煌灿烂;我们国家历史上有过极其光辉灿烂的科学技求发明，为世界科技的发展做出巨大的贡献;我们的民族是勇敢、勤劳、智慧的民族，是不屈不挠、开拓进取的民族，有着抵抗外敌侵略的优良传统;我们的历史上曾出现许多杰出的政治家、思想家、军事家、文学家、艺术家、科学家，丰富了世界人类的文化宝库;中国共产党领导全国各族人民，推翻三座大山，建立了新中国，证明了只有社会主义才能救中国的伟大真理，并对世界人类的和平、进步做出重大的贡献。通过对这些内容的讲授，培养和激发学生们的民族自豪感、民族自尊心和自信心，激发他们的爱国主义热情，使其受到爱国主义的教育。另外，对世界上其他国家和民族的人民及杰出人物的爱国主义思想的讲授，也能使学生汲取爱国主义精神的营养。通过教材本身实施爱国主义教育有哪些渠道呢? 爱国黑板报图片资料：通过课外参观、游览活动，进行爱国主义教育 这是一种实地学习的活动。在我国，爱国主义教育的场所很多：革命烈士纪念馆、革命胜地、革命纪念地、古战场、遗迹分布很广，数量也较多。近年来，我国又确定了一
爱国主题板报(手抄报)内容
标题：爱我中华 内容： 爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。 每一个市民做好自己，提倡文明，在各行各业做出成绩，尊重他人，实现自我，不粗暴，不盲从，这才是最好的爱国方式。 爱国是一种态度，不是一双拳头；爱国是一种理性，不是一根铁棍；爱国是让自己的国家变得更好，不是去伤害自己的人民；爱国不是泄愤，而是要先爱法治，是要让我们的基本公民权利得到尊重与捍卫。暴力不是我们爱国的通行证，它并不会让那座美丽的岛屿离我们越来越近。 人民的好总理 1910年春天，2岁的周恩来进银冈书院读书，一次,校长在课问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起！”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族解放做出了巨大的贡献。 华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚，在“七?七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。 爱国英雄杨靖宇 杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 李小龙 李小龙，在60年代时，国人地位不高，很多演员总是淡化自己的中国人身份，李小龙却以身为中国人为荣，堂堂正正地说自己是中国人，最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人，不是病夫”，带动了香港电影的一片爱国热潮，我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。
爱国卫生手抄报图片
爱国卫生手抄报图片 篇一：卫生城市手抄报 卫生城市手抄报内容：从四个方面来先容卫生城市 1、以防病为重点目标,进步公共卫生整体水平。要以治理公共卫生环境为突破口,坚持不懈大弄室内外环境卫生，有效治理环境污染，保持清洁优美的市容环境。把以灭鼠为重点的除四害（老鼠、苍蝇、蟑螂和臭虫）工作做深做细做扎实，切断四害引发传染病的传播途径。加强食品卫生、公共环境卫生和饮用水卫生规范管理和监视检查 2、以完善城市环卫基础设施为重点，进步公共卫生管理能力。重视是非远近结合，抓紧抓好城市污水处理厂、垃圾处理厂的建设，明显进步城市污水、垃圾处理率。在城市规范和建设垃圾箱、垃圾搜集点和公共厕所，加快城市环境卫生设施建设步伐。大力展开城市环境综合整治，推动清洁生产，发展集中供热，建设烟尘控制区和噪声达标区。增加城市绿化面积，改善城市环境质量。切实加强对重点企业、重点区域和重点流域的环境监管，严厉查处各类环境违法行为，果断避免各类环境事故的发生。[!--empirenews.page--] 3、立足兼顾城乡发展，重视整体提升。在抓好创建卫生城市工作的同时，以点带面，城乡联动，拓展新领域、扩大覆盖面，继续深入展开创建国家卫生村镇和省级卫生先进单位的活动。创
建卫生村镇，要深入展开农村改水改厕改灶工作，移风易俗，讲求卫生，改变农村地区落后生活方式和卫生习惯，解决柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑等五乱现象，积极提倡文明、健康、科学的生活方式。创建卫生先进单位和大型企业工作要进一步巩固成果，提升水平，向卫生先进社区延伸，整合社会资源，创新体制机制，调动社会气力，尽力提供好的条件，努力建设环境优美、欢乐平和、治安良好的新社区。单位和居民小区内要落实责任制，动员广大群众，使环境整洁，卫生设施完善，道路硬化，路面平整，绿化美化好。[!--empirenews.page--] 4、全面普及健康教育，重视公民基础行为习惯的培养，革除陈规陋习，大力提倡健康文明的生活方式，修建积极健康的人文环境。切实将爱国卫生工作纳入法制化的轨道，以法律的情势提倡爱国卫生工作，束缚和规范个人行为，赋予爱国卫生工作新的内涵、新的生机和新的活力，推动社会卫生管理实现经常化、规范化、制度化。 篇二：爱国卫生 篇三：爱国卫生1 “爱国卫生月”活动总结 今年四月是全国第二十一个爱国卫生活动月，为进一步改善及周边环境卫生面貌，提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识，进一步巩固我县2008年“创卫”省级调研成果，进一步创建
整洁的爱国手抄报内容大全
整洁的爱国手抄报内容大全 爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵，而我们就要做其中的一朵，爱国手抄报是值得我们阅读的手抄报素材，下面是与大家分享的爱国手抄报，欢迎阅读! 一、一九四二(xx) 豆瓣评分：7.1 别名：1942 演员：陈道明张国立张默王子文段奕宏林永健李倩 导演：冯小刚 地区：内地 简介：1942年，抗日战争与第二次世界大战正处于白热化阶段。燎原之火，生灵涂炭，天灾人祸，哀鸿遍野。当军事家和政治家的目光聚焦在一城一郭的征伐劫掠之时，几乎鲜少有人注意到古老的中原河南正爆发一场惨绝人寰的大旱灾。影片的主角老东家(张国立饰)，狡猾、市侩，典型的封建地主，可即便如此也无法对抗这史无前例的灾难，他被迫逃荒，亲眼见证着儿子、儿媳、老伴等亲人的种种死状。 他的遭遇是三百万灾民的缩影，面对这群人的苦难，无论是高高在上的蒋委员长(陈道明饰)，还是深入民间报道灾难真相的美国记者白修德(阿德里安·布劳迪AdrienBrody饰)，以及海内外的每一个人，如何能从这眼前的人间炼狱之景侧目。绝望无止的逃生坎土，中华民族多舛命运的苦难一斑。 二、风声(xx)
豆瓣评分：7.9 演员：周迅李冰冰张涵予王志文黄晓明苏有朋英达 导演：高群书 地区：内地 简介：抗日战争时期，因一汪伪政府高官被暗杀，引起日军高 度重视，日军头领怀疑伪军情报机关内五名官员有一个是内奸“老鬼”，这个“老鬼”极可能与抗日组织有亲密关系。为找出“老鬼”，日军和伪军对行政收发专员顾晓梦、译电组组长李宁玉、伪军剿匪大队长吴志国、剿匪司令的侍从官白小年以及军机处处长金生火五人进行了审问，这过程经历了从心理战到酷刑，而最终“老鬼”是否会被找到? 一、一九四二(xx) 豆瓣评分：7.1 别名：1942 演员：陈道明张国立张默王子文段奕宏林永健李倩 导演：冯小刚 地区：内地 简介：1942年，抗日战争与第二次世界大战正处于白热化阶段。燎原之火，生灵涂炭，天灾人祸，哀鸿遍野。当军事家和政治家的目光聚焦在一城一郭的征伐劫掠之时，几乎鲜少有人注意到古老的中原河南正爆发一场惨绝人寰的大旱灾。影片的主角老东家(张国立饰)，狡猾、市侩，典型的封建地主，可即便如此也无法对抗这史无前例的灾难，他被迫逃荒，亲眼见证着儿子、儿媳、老伴等亲人的种种死状。
简单的小学爱国主义手抄报
简单的小学爱国主义手抄报 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《简单的小学爱国主义手抄报》的内容，具体内容：手抄报是一宣传方式，而小学爱国主义手抄报主要是宣传关于爱国的知识，增强我们的爱国情怀。我专门收集了小学爱国主义手抄报，希望大家喜欢!小学爱国主义手抄报赏析... 手抄报是一宣传方式，而小学爱国主义手抄报主要是宣传关于爱国的知识，增强我们的爱国情怀。我专门收集了小学爱国主义手抄报，希望大家喜欢! 小学爱国主义手抄报赏析 小学爱国主义手抄报内容：爱国主义的基本要求 一、热爱祖国的大好河山。爱自己的骨肉同胞。爱祖国的灿烂文化。爱自己的国家。发扬爱国主义精神就必须要继承爱国主义的优良传统：(1)热爱祖国，矢志不渝。(2)天下兴亡，匹夫有责。(3)维护统一，反对分裂。 (4)同仇敌忾，抗御外侮。爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱，是维护祖国统一和民族团结的纽带，是实现中华民族伟大复兴的动力，更是个人实现人生价值的力量源泉!新时期中华民族的爱国主义既承接了历史上爱国主义的优良传统又吸纳了鲜活的时代精神，新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义!主要表现在弘扬民族精神与时代精神，
献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业!新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义!主要表现在弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业! 新时期爱国主义要与爱社会主义一致，与拥护祖国统一一致!面对经济全球化，必须弘扬爱国主义，同为华夏子民无论地域和信仰有何不同，但报效祖国之心不应有差别。科学无国界，但科学家有祖国，经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。体现爱国主义就须弘扬民族精神，在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。发展爱国主义要大力弘扬和培育民族精神并与弘扬时代精神有机统一起来，坚持解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献，大力弘扬以改革创为核心的时代精神。 从小的个人方面来说，爱国主义包含着情感、思想、行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者，爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感，更体现为现实的义务和责任!作为中华儿女我们须自觉维护国家利益。自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。自觉维护国家的利益，就要维护改革发展稳定的大局。自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。二、促进民族团结和祖国统一。三、增强国防观念。增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国
爱国手抄报简单漂亮
爱国手抄报简单漂亮 爱国句子 1、五千年的风雨也动摇不了您在孩子们心中的地位～五千年的风霜让您更加富强～五千年的世事让我们为您骄傲～啊!祖国我爱您!世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山;世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天。啊～祖国——我爱你! 2、中华崛起炎黄儿女生百福～民族团结歌舞升平纳千祥! 3、我见证了旧社会的苦难～更见证了新社会的幸福。我以年近80岁武警老战士的情怀～祝愿祖国明天更富强～人民生活更美好! 4、面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽～有无数忠贞的儿女～不怕洒尽热血～抛却头颅～尸裹马革!直到51年前那个金秋十月～一面鲜艳的五星红旗～一位巨人的宣言～使一个古老民族傲然屹立～纵情欢乐。 5、祖国之树屹立不倒～祖国之花永不凋谢～祖国之水万古长流。 爱国手抄报简单漂亮1 6、伟大的国家伟大的党～革命的旗帜高高飘扬～伟大的人民不怕风浪～伟大的军队步伐坚强～伟大的领袖毛泽东～领导我们向前～祖国要富强～人类要解放～人类要解放! 7、啊～祖国!我是在圆明园里～认识了您的屈辱、您的 1 / 6 悲愤;我是在八达岭上～认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原～认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡～认识了您的悠久～您的坎坷。 8、啊!祖国!我的祖国!您是希望～您是信念～您是我们一切拼搏、进取的依托。 9、奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花～千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意!
10、为了您的尊严～祖辈浴血奋战;为了您的繁荣～父辈挑起重担;为了您的和谐～我们无私奉献;为了您的辉煌～后辈勇往直前! 11、祝福你祖国～我把青春献给你～愿你永远年轻、永远快乐;我把赤诚献给你～愿你永远坚强、永远蓬勃。 12、我们就是中国～中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命～祝祖国更加美好! 爱国段落 1、爱国～是一种坚定的民族精神～是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图～将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国～健康成长”的目标前进吧! 2、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代～许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想～以国事为己任～前仆后继～临难不屈～保卫祖国～关怀民生～这种可贵的精神～使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛～热爱祖国 2 / 6 的山河～热爱民族的历史～关心祖国的命运～在危难之时英勇战斗～为祖国捐躯～都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中～中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 3、爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂～当大漠的霜雪染白了他的双鬓～他依然手握节毛尽落的旄节～眼睛跨越千山万水～寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变～匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻～因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字～他把“生是大汉人～死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了～爱国需要一种坚毅的品格～它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。 4、爱国就是文天祥“人生自古谁无死～留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃～他依然转战各地～纵然兵败被俘～元军四次劝降～仍不能动摇他
爱国主义黑板报资料
爱国主义黑板报资料 爱国主义黑板报资料：爱国主义电影观后感 亲爱的同学，如果你问我，近来看什么电影最入迷?我肯定毫不 犹豫地告诉你：没有一部影片能够比得上《举起手来》!<举起手来> 是一部喜剧，讲述一队日本黄军冲进一个小山村，为寻找一件无价 之宝和八路军周旋，最后被八路军和村民彻底消灭的故事。赞扬了 八路军和村民的爱国情怀。 我还记得其中有一个情节是这样的：日本鬼子进村了，在鬼子旁边的那个汉奸，吩咐村民去煮面，结果，当汉奸和村里的郭大叔去“赏”猪时，都吓了一跳!因为，他们看到的是小猪“花姑娘”正津 津有味的吃着面条呢!那这就意味，日本鬼子吃的是——猪食!此时，一个日本人拿着枪过来准备扫荡。危急时刻，一名八路军来了，他 和鬼子在一起进行了殊死搏斗……此时，既危险又滑稽的场面呈现 在我们眼前：郭大叔准备拿锅砸鬼子，却错砸了八路军;大学生拿起枪，却不会使用;在日本鬼子与她争夺枪的时侯，大学生不小心叩响 了机关枪板，闭着眼睛在四周乱扫一气……睁开眼睛时，来伏击她 的鬼子，却死了个精光!当我看到这一幕时，简直笑弯了腰! 爱国主题的黑板报图片 还有一段至今让我难忘：日本兵搜不到金佛，企图将村子唯一的出路——石桥炸掉，然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线，正在洋洋得意时，村民的驴却慢悠悠地走上石桥，不慌不忙地把导 火线踩断，还张开嘴夸张地“大笑”起来，这可笑的一幕，让残暴 的日军惊呆了。日本鬼子们，你们看到了吗?中国人不是好欺负的， 你们践踏我们的领土，我们是不会饶恕你们的。 当我看到鬼子用火把折磨大叔那一刻，心中的怒火熊熊燃烧!而 大叔，也要死得有骨气!被火烤的滋味，不是一般人可以想象到的， 那种痛苦，更不是一般人可以体会到的。日本小鬼子为何如此残酷? 难道他们不是人生父母养的吗?是!但他们的良心，早被狗吃了!
爱国主义教育手抄报
爱国主义教育手抄报 爱国的手抄报内容爱国名人名言：●以身许国，何事不敢为？——岳飞 ●天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 ●捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植 ●利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴 ●常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁 ●国耻未雪，何由成名？——李白 ●先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。——范仲淹 ●人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 ●为中华之崛起而读书。——周恩来 ●祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅 爱国故事： 1.华罗庚回国：1950年，数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国。归途中，他写了一封致留美学生的公开信，其中说：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后，华罗庚进行应用数学的研究，足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被称为“人民的数学家”。 2.郑成功收复台湾：早在1624年，荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾，实行了极端野蛮残酷的统治，台湾人民英勇地同侵略者
进行斗争。1661年，在东南沿海领导抗清斗争的郑成功，率领战船350多艘，将士25000多人，包围了台湾，经过9个月的激战，荷兰总督被迫签订投降书，带领残兵败将，灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱。 爱国诗歌： 1.我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光线照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般漂亮的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆漂亮我怀揣质朴的情感 2. 《一句话》 有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默? 说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳 爆一声：“咱们的中国!” 这话教我今天怎么说? 你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，爆一声：“咱们的中国!” 等到青天里一个霹雳 爱国手抄报内容
关于爱国的手抄报简单图_爱国的手抄报版面设计资料
关于爱国的手抄报简单图_爱国的手抄报 版面设计资料 爱国是一种信仰，也是我们身为炎黄子孙最应该做的一件事情。下面是由整理的爱国的手抄报相关内容，希望能够帮到你们。 关于爱国的手抄报图片欣赏关于爱国的手抄报图片1关于爱国的手抄报图片2 关于爱国的手抄报图片3 关于爱国的手抄报图片4 关于爱国的手抄报图片5关于爱国的手抄报资料1：史可法血战扬州当崇祯皇帝自杀的消息传到南京，这座明朝的陪都陷入了惊恐和慌乱之中。接下来的问题就是，立谁做皇帝、继承明朝皇室的血统呢?南京的大臣们分成了两派。一派以正直爱国的官员、南京兵部尚书史可法为代表，另一派是腐败乱政的官僚，凤阳总督马士英是他们的头。马士英为了独揽大权，拥立昏庸荒淫的福王朱由崧称帝，历史上称为弘光帝，把这一政权叫作南明政权。史可法本来并不赞成朱由崧当皇帝，但这时也只好同意了。 朱由崧是个沉湎酒色、荒唐透顶的皇帝。他没有一丁点收复失地的进取心，而是大兴土木，建造宫殿;还派出宦官去民间搜罗美女。马士英利用弘光帝的荒淫作乐，不问国事，疯狂地结党营私，为非作歹。他把魏忠贤的余党阮大铖(chéng)拉进朝廷，让阮大铖
把持了兵部的要职。马士英还公开卖官鬻(yù)爵，大量收受不义之财。百姓们愤慨极了，街头巷尾流传着这样的歌：“都督满街走，职方贱如狗。相公(指马士英)只爱钱，皇帝但吃酒。” 史可法对南明小朝廷的乌烟瘴气非常焦虑，他恳切地劝谏弘光帝：“陛下应该迅速振作精神，光复故土，决不能满足于江南半壁河山。”朱由崧只是“嗯”了几声，连一句像样的话都说不上来。史可法感到自己在南京一点劲都使不出来，便主动要求上抗清前线去统率军队，杀敌报国。 史可法到了长江北岸，发现情况比他的想象要复杂得多。原来，长江北岸驻扎着四支明军，叫作四镇。四镇的将领飞扬跋扈，割据一方，互相攻杀，纵容士兵残害百姓。史可法一到扬州，便苦口婆心地劝导他们，国难当头，要以大局为重，为国分忧。终于使这些将领服从他的号令，稳住了江北的局面。 史可法坐镇扬州指挥，大伙都尊称他史督师。他治军严明，与士兵同甘共苦，深受将士们的爱戴。这年的大年夜，将士们都去休息了，他独自留在官衙里批阅公文。到了深夜，他让当班的厨师拿点酒菜上来填填饥，厨师报告：“督师，照您的吩咐，今天厨房里面的肉都分给将士去过节，下酒菜一点都没了。” “那就拿点盐和酱油下酒吧。”史可法说。第二天天刚亮，扬州的文武官员照例来到督师衙门，却见大门紧闭。大家很纳闷，督师平时都是起得很早的。这时，有个士兵出来说，督师昨夜喝了点酒，还没醒来。扬州知府任民育听后，难过而又欣慰地说：“督师平日那么
关于爱国黑板报
关于爱国黑板报 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于爱国黑板报》的内容，具体内容：培养学生的爱国主义情操,是中小学学校教育的中心。本文通过调查研究衡水市区中小学校爱国主义教育课程开设的现状,查阅各地开展爱国主义教育的成功经验、教育形式和内容等资料,分析存在的问题和成因... 培养学生的爱国主义情操,是中小学学校教育的中心。本文通过调查研究衡水市区中小学校爱国主义教育课程开设的现状,查阅各地开展爱国主义教育的成功经验、教育形式和内容等资料,分析存在的问题和成因,提出加强中小学爱国主义教育的对策,为促进中小学生素质教育的发展,提供 科学、合理的建议。下面是由我整理的关于爱国主题黑板报相关内容，希望能够幫助你们： ：浅谈历史教学中的爱国主义教育 列宁说过：爱国主义就是千百年固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。在历史教学中，渗透着大量的思想教育因素，是对学生进行爱国主义教育的好教材，是进行爱国主义教育的重要阵地。近几年来，党中央和国务院多次发出指示，要求我们加强在历史教学中对学生进行爱国主义教育。那么，在历史教学中，如何进行爱国主义教育呢? ：充分发挥教师的主导作用 作为一名中学历史教师，要想对学生进行爱国主义教育，自己就应首先具有爱国主义情感，不仅"言传"而且"身教"。历史教师应通过自己的语言、
行动、情感对学生产生影响力，使师生之间的爱国主义情感产生共鸣。在教学过程中，教师应持之以恒地高扬爱国主义旗帜，使爱国主义的精神永远充满整个课堂，令学生置身其间，回顾往昔，展望未来，更加热爱祖国。教师对我国古老文明的赞美，对历史入物的褒与贬、爱与憎，这些真情实感的表露，势必缩短师生情感的距离，对学生的思想起着良好的塑造作用，在潜移默化中受到爱国主义教育。 爱国主题的黑板报图片 ：深挖教材本身的爱国主义 完成爱国主义教育的任务，各门课程都可以按照自己的特点来进行和实施。历史课有着巨大的优势。在对学生进行爱国主义教育方面，无论是其教育内容的丰富，还是对学生感染力的强烈，都优于其他各课。通过教材的学习，使同学们明白：我们的国家是世界上 历史最悠久的文明古国之一，上下五千年，文明辉煌灿烂;我们国家历史上有过极其光辉灿烂的科学技求发明，为世界科技的发展做出巨大的贡献;我们的民族是勇敢、勤劳、智慧的民族，是不屈不挠、开拓进取的民族，有着抵抗外敌侵略的优良传统;我们的历史上曾出现许多杰出的政治家、思想家、军事家、文学家、艺术家、科学家，丰富了世界人类的文化宝库;中国共产党领导全国各族人民，推翻三座大山，建立了新中国，证明了只有社会主义才能救中国的伟大真理，并对世界人类的和平、进步做出重大的贡献。通过对这些内容的讲授，培养和激发学生们的民族自豪感、民族自尊心和自信心，激发他们的爱国主义热情，使其受到爱国主义的教育。另外，对世界上其他国家和民族的人民及杰出人物的爱国主义思想的
名人爱国故事手抄报
名人爱国故事手抄报 篇一：名人故事手抄报内容资料大全 1946年，余秋雨出生在余姚一个普通家庭。他的父亲是一位本分的基层公务员，而母亲则是一位没落大家族的小姐。在他出生那天，天上一直下着小雨，因此得名叫秋雨。余秋雨的童年是在余姚县桥头镇（今属慈溪市）度过的，乡村的生活简单、清贫而又快乐。从上海来的母亲几乎是村里唯一的文化人，在村子里开办了一个免费的识字班。儿时的余秋雨跟在母亲身边玩，竟然也认识了不少字。 4岁那年，余秋雨背上书包走进了乡村的小学。小学有一个图书馆，有几十本童话和民间故事，十分诱人。但几十本书怎么能满足得了几百名学生呢？老师想出了一个办法，写100个毛笔小楷字才可借得一本书。余秋雨的毛笔字，就是在那时打下的根基。他在回忆那段日子时，曾说：我正是用晨昏的笔墨，换取了享受的权利。直到今天，我读任何一本书都非常恭敬，那是从小养成的习惯。在余秋雨11岁的时候，为了能让他有更好的前途，他们全家借住到上海市区。余秋雨在上海报考了中学。中学的图书馆不小，但每天借书都要排长队，而且想借的书十次有九次都被借出去了。后来，余秋雨到处打听，终于知道有一个叫上海青年宫图书馆的地方借书比较方便，就立即去申办了一张借书证。青年宫在江西中路200号，快到外滩了。当时正值困难时期，人们每天都吃不饱。余秋雨在晚饭后要步行一个多小时才能到达青年宫，走到一半就饿了。当他走到图书馆时，离人家关门已经
不到一个小时了。从青年宫图书馆把书借出来也不容易，所以余秋雨只能在那里看。不到一个小时的时间，等找到书，就只剩下半个多小时了，能读几页？但是，就为了这几页，一个十三四岁的男孩子，每天忍着饥饿走一个多小时，看完再走一个多小时回家。这种如饥似渴的阅读精神怎能不让人为之感动？正是少年时那段艰辛的阅读时光，为他今后的文化之旅打下了坚实的基础。在余秋雨的一文中，我们还看到了余秋雨在年轻时发愤读书的情景。1975年世事纷扰，29岁的余秋雨因肝炎回乡下养病，在恩师盛钟健先生的帮助下，被安排到了奉化山间的一个蒋经国的图书室，专心阅读了当时很难找到的等书。这简直是上天的一个有意的成全，也使得余秋雨像金庸笔下的人物，仅有高人指点还不够，还让他在某山某洞中获得某种武功秘笈.这次阅读对余秋雨无疑是重要的，因为这正好和他在上海戏剧学院的老师张可的指导互为补充，形成双翼：张可指导他接触西方文化，这次他却走进了浩瀚的中国历史。关于读书的方法，余秋雨有一个着名的畏友论：应该着力寻找高于自己的畏友’,使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。 篇二：爱国手抄报资料 爱国手抄报资料 爱国者的故事
我爱祖国的手抄报[我爱祖国手抄报的设计素材]
我爱祖国的手抄报[我爱祖国手抄报的设计素材] 爱国不分男女，爱国不分长幼，我们人人有责任。本文是我爱祖国手抄报的设计素材，希望对大家有帮助! 我爱祖国手抄报图片5 1、《己亥杂诗》 清·龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 2、《十一月四日风雨大作》 宋·陆游 疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
在幼儿园时，我问妈妈：“什么是祖国?”妈妈指了指我踩着的土地说;“这就是祖国”。上了小学，明白了妈妈说得话的含义了。是啊，祖国就在我们的眼前，她的每一寸土地，每一条河流，从此，我爱上了她——我的祖国。 我伟大的祖国，有着灿烂优久的历史，是世界四大文明古国之一，指南针，造纸，印刷，火药，医药——给今天的人类，科学，医学等方面奠定了基础。在960万平方公里的土地上，有着闻名世界的万里长城，它蜿蜒曲折，连绵起伏，雄伟壮丽的布达拉宫屹立在离天空最近的青藏高原上，西安的兵马俑，北京故宫——那都是我们的祖先，用他们的勤劳能干的双手创造的一个个人间奇迹。 我爱我的祖国，我的祖国有着顽强不屈，团结向上的人民。千百年来，她虽然历尽磨难，屈辱，但她的儿女们始终昂着头颅，与侵略者浴血抵抗，——我们胜利了!如今我们的祖国强大，民族昌盛，我们的神五，神六，神七相继发上了太空，走出了太空，我们的 __在太空飘扬。 在这片神奇美丽的土地上，有个“半城山半城水，山中楼宇高，水边柳丝垂”——的地方，这就是我的故乡——浙江温岭。
我爱我的故乡!她濒临东海，工业发达，海产品丰富，是个美丽富饶的地方，我的家乡的一年四季分明。 春天，山上的桃树开花了，粉红粉红的，犹如含羞的大姑娘，还有那一朵一朵红艳艳的映山红，花枝招展。河边的柳枝长出了嫩芽，在微风中飘荡，跳起了优美的舞蹈。庄稼一片绿油油。 夏天，太阳炙烤着大地，树枝上的蝉不知如何是好，不停地喊着，“知了，知了”，树荫底下成了人们乘凉的好地方，他们一边摇着扇子，一边吃西瓜，好不快乐! 秋天，碧绿的农田换了一身金装，农民伯伯乐呵呵地正忙着收割稻子。山上的果实成熟了，香气扑鼻，小孩们正仰着头等着大人们赏他一个吃。 冬天，下起了一场大雪，孩子们在雪地上互相追逐，堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。 我的家乡，正在祖国妈妈的带领下，走向世界，走向未来。 我爱我的祖国，我爱我的家乡!祝福我的祖国，我的家乡。
爱国主义教育黑板报资料
爱国主义教育黑板报资料 爱国主义教育黑板报资料：爱国主义是不可战胜的力量 正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”因此，把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪，而且，与此同时，祖国母亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪! 打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量! 爱国主题的黑板报图片 在历史长河中，英雄事迹，层出不穷;爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。 历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士，面对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲
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爱国手抄报的内容资料 关于爱国手抄报的内容资料有哪些的呢，参考下文，可以借鉴的哈，欢迎大家阅读。 祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国，才会健康成长! 我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成中长同国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华时刻做好准备。 其次，我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活习惯。无论是在什么地方，不管我们有多忙，当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时，我们都必须停下脚步，一边注视着国旗行队礼，一边响亮地唱起国歌。平常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日
常生活中的一些，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会茁壮成长，为祖国献一份力。 同学们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧! 10月1日是中国的国庆节.中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利. 1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗.聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行.10月1日是我国的国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利.在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变.1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节 1949年十月一日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共