蒙猜大法-数学条件充分性判断终极解题技巧

高中英语阅读之推理判断题的解题技巧资料

高考阅读理解专题：推理判断题的解题技巧 推断题属于主观性较强的高层次阅读理解题，做这类题目时，考生要严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词、态度和语气，找出能够表露作者思想倾向和感情色彩的词句，然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断，从而得出符合逻辑的结论。 近年的高考题中常出现以下五种推理判断题: 1. 这类题干中通常含有learn( ), infer( ), suggest( ), imply( ), conclude （）, indicate( )等标志性词语, 常见的提问方式有： 1)．We can know from the passage that ________． 2). We can infer from the (first/last) passage that ________． 3)．The passage/author implies/suggests that ______． 4)．It can be concluded from the passage that ________． 5)．The underlined sentence indicates that ________ 2. 解题技巧 ①针对细节推断: 在原文中找到相关的信息源--- 对具体内容分析-- 推理判断得出结论 实例1：Did you ever hear a strange sound coming from the wall? Did it sound like a clock? If so, it may have been made by a beetle. Long ago people thought the ticking meant that someone was about to die. Thus the beetle is called “the deathwatch beetle." 1. It can be inferred from the text that the sound of this beetle ________. A. pleased people. B. surprised people. C. frightened people. D. excited people. ②针对主题思想:以主题为核心----- 分析逻辑关系----- 得出结论 实例2：In the California study, children with TVs in their rooms but no computer at home scored the lowest while those with no bedroom TV but who had home computers scored the highest. While this study does not prove that bedroom TV sets caused the lower scores, it adds to accumulating findings that children shouldn’t have TVs in their bedrooms. 1. What can we learn from the last two paragraphs? A. More time should be spent on computers. B. Children should be forbidden to watch TV. C. TV sets shouldn't be allowed in children's bedrooms. D. Further studies on high-achieving students should be done. 1. 题干中通常含有attitude, view ,opinion,, in the author’s opinion/mind等标志性词语。提问方式: 1)．The author seems to be in favor of/against ______． 2)．The author may probably agree with/support ________． 3)．What's the author's opinion about...? 4)．In the author's opinion...?

管理类联考数学应试技巧方法

管理类联考数学七种应试技巧 一、特值法 顾名思义，特值法就是找一些符合题目要求的特殊条件解题。 例：f(n)=(n+1)^n-1（n为自然数且n＞1），则f(n) （A）只能被n整除（B）能被n^2整除（C）能被n^3整除（D）能被(n+1)整除（E）A、B、C、D均不正确 解答：令n=2和3，即可立即发现f(2)=8，f(3)=63，于是知A、C、D均错误，而对于目前五选一的题型，E大多情况下都是为了凑五个选项而来的，所以，一般可以不考虑E，所以，马上就可以得出答案为B。 例：在等差数列{an}中，公差d≠0，且a1、a3、a9成等比数列，则 (a1+a3+a9)/(a2+a4+a10)等于 （A）13/16 （B）7/8 （C）11/16 （D）-13/16 （E）A、B、C、D均不正确 解答：取自然数列，则所求为(1+3+9)/(2+4+10)，选A。 例：C(1,n)+3C(2,n)+3^2C(3,n)+……+3^(n-1)C(n,n)等于 （A）4^n （B）3*4^n （C）1/3*(4^n-1) （D）4^n/3-1 （E）A、B、C、D均不正确 解答：令n=1，则原式=1，对应下面答案为D。 例：已知abc=1，则a/(ab+a+1)+b/(bc+b+1)+c/(ac+c+1)等于 （A）1 （B）2 （C）3/2 （D）2/3 （E）A、B、C、D均不正确 解答：令a=b=c=1，得结果为1，故选A。 例：已知A为n阶方阵，A^5=0，E为同阶单位阵，则 （A）|A|＞0 （B）|A|＜0 （C）|E-A|=0 （D）|E-A|≠0 （E）A、B、C、D均不正确 解答：令A=0（即零矩阵），马上可知A、B、C皆错，故选D。

细节判断题之解题技巧详析

一.细节判断题问法形式 和做其他片段阅读题一样，我们还是需要通过问法来判断题型，所以需要大家先了解下细节判断题的问法形式，下面列出了常见的两种问法： 1.下列哪个选项(不)符合原文的意思? 2.对上述文段理解(不)正确的是哪个选项? 二.细节判断题题—常见设错类型 1、无中生有 这类错误主要会出现一种类型叫做无端产生比较。在选项中常常会出现比较类的词，把两类事物进行比较，而题干中并没有涉及。 2、过于绝对 这类错误大家可以关注选项中绝对化的词语，这些词语往往容易出错。 第一种是程度上过于绝对，如：只要……就，一定，必须，肯定，必然，绝对…… 第二种是数量上过于绝对，如：全部，都，所有…… 3、混淆时态 这种选项往往会将题干的意思进行曲解，在时态混淆。如在题干出现现在、将来、已经、将等字眼的话就需要大家着重关注。 4、偷换概念 选项常常会变换题干论述的对象进而导致错误，主要关注主语谓语。如把“增长率”偷换为“增长量”。 【例题】近几十年来，跨国企业不断进口各种零部件，以制成最终产品出售。通过参与全球价值链，各行业不断在服务与零部件的生产、贸易中加大专业化程度。如今，中间产品贸易已被认为是估量全球价值链活动的一个合理指标。这就要求不再以整个产品的价值来衡

量贸易，而必须以供应链上各个加工环节的增加值来计算贸易量。如果一个国家想要有效地融入全球价值链并使产业附加值不断升级，那么政府必须提供一个适当的政策环境。非关税的壁垒，在某种程度上阻碍贸易，导致重要配件和服务的进口成本上升，阻碍供应链的有效运行。 下列说法最符合文意的是: A.跨国企业已经不再从事整个产品的生产了 B.产品的价值已不再是衡量贸易的重要指标 C.政府要在产业升级中发挥更加积极的作用 D.关税壁垒严重阻碍全球价值链的有效运行 解题思路：本题为细节判断题。B项，“这就要求不在以整个产品的价值来衡量，而必须以......”由此可以得出B选项。A项“不再从事整个产品的生产”无中生有，无法推出。C项，题干表述为“产业附加值的不断升级”偷换概念，错误。D项，原文为非关税的壁垒，阻碍贸易。所以D项错误。本题选择B项。

高考英语阅读理解推理判断题的解题技巧

推理判断题要求考生根据文章提供的事实和线索进行逻辑推理，推断出作者没有提到的或者没有明说的事实或者可能发生的事实。这类旨在考查考生透过词语的字面意义去理解作者的言外之意或弦外之音的能力，属深层理解题。此类试题的设计常常包括infer, imply, suggest, conclude等词。 这类题的设问方式主要有： (1)We can infer from the passage that ______. (2)What can be inferred from the passage? (3)Which of the following can be inferred from the passage? (4)It can be inferred from Paragraph 3 that ______. (5)The author suggest in this passage that ______. (6)The writer implies that ______. (7)It can be inferred that ______. (8)It can be concluded from the passage that ______. (9)On the whole, we can conclude that ______. (10)From the text we can conclude that ______. (11)After reading the passage we may conclude that ______. (12)What conclusion can be drawn from the passage? (13)The author is inclined to think that ______. (14)When the writer talks about..., what he really means is that______. (15)What's the writer's attitude towards...? (16)What's the author's feeling towards...?

考研专硕管理类数学中的至多至少问题

考研专硕管理类数学中的至多至少问题 专硕管理类数学中有一类应用题，可简单称之为至多至少应用题，经常会给考生带来极大的困惑。 下面这五道题全部都是考过的真题，这里做一个简单的归类评析，希望能对考生有所助益。这种题型用到的知识并不多，很多时候要求考生必须保持足够冷静和清晰的头脑。 1.已知三种水果平均10元/千克，则三种水果单价均不超过18元/千克. ( D ) (1)这三种水果中最低单价为6元/千克 (2)买三种水果各1千克、1千克、2千克，共花费46元。 2.某年级共有8个班，在一次年级考试中，共有21名学生不及格，每班不及格的学生最多有3名，则(一)班至少有1名学生不及格( D ) (1)(二)班的不及格人数多于(三)班 (2)(四)班不及格的学生有2名 评析：上述两题属此类题中比较简单的类型，但若考生初次遇到，仍然容易做错，不需要列方程，只要认真思考，容易得出答案。 3.某单位年终共发了100万元奖金，奖金金额分别为一等奖1.5万元，二等奖1.0万元，三等奖0.5万元，则该单位至少有100人( B ) (1)得二等奖的人数最多 (2)得三等奖的人数最多 4.甲班共有30名学生，在一次满分为100分的考试中，全班平均成绩为90分，则成绩低于60分的同学至多有( B )个 (A)8 (B)7 (C)6 (D)5 (E)48 评析：上述两题在至多至少问题中难度居中，但想拿到分数已经相当不易。3题应先根据题意列出不定方程推导，由此推断方程成立需要的条件，再从条件中去找。4题设定极端值，设高分全是100分，低分全部只是低于60分，列出不等式，推导人数。 5. 某学生在军训时进行打靶测试，共射击10次。他的第6、7、8、9次射击分别射中9.0环、8.4环、8.1环、9.3环，他的前9次射击的平均环数高于前5次的平均环数。若要使10次射击的平均环数超过8.8环，则他第10次射击至少应该射中( E )环?(打靶成绩精确到 0.1环) (A)9.0 (B)9.2 (C)9.4 (D)9.5 (E)9.9 评析：这道题是目前难度最大的一道至多至少题，要在考场时间内做对相当困难，各个数字之间相互制约，一句话分析不到位就做不出来，几乎只能依靠蒙猜大法，前九环全部设成8.7环，推断第十环。 这类题还有很多，比如下面的这道题，供同学们练习。 例：某社团共有46人，其中40人爱好戏剧，38人爱好体育，35人爱好写作，30人爱

行测-演绎推理题型分析及解题技巧总结

1、演绎推理题型分析及解题技巧总结 所谓推理，是指由一个或几个已知的判断推导出另外一个新的判断的思维形式。一切推理都必须由前提和结论两部分组成。一般来说，作为推理依据的已知判断称为前提，所推导出的新的判断则称为结论。推理大体分为直接推理和间接推理。 只有一个前提的推理叫直接推理。例如：有的高三学生是共产党员，所以有的共产党员是高三学生。 一般有两个或两个以上前提的推理就是间接推理。例如：贪赃枉法的人必会受到惩罚，你们一贯贪赃枉法，所以今天你们终于受到法律的制裁和人民的惩罚。 一般说，间接推理又可以分为演绎推理、归纳推理和类比推理等三种形式。 1、演绎推理及其分类 所谓演绎推理，是指从一般性的前提得出了特殊性的结论的推理。例如：贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的，你们一贯贪赃枉法，所以，你们今天是必定要受到法律的制裁、人民的惩罚的。这里，“贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的”是一般性前提，“你们一贯贪赃枉法”是特殊性前提。根据这两个前提推出”你们今天是必定要受到法律的制裁和人民的惩罚的”这个特殊性的结论。 演绎推理可分为三段论、假言推理和选言推理。 1、三段论 (1)所谓三段论是推理中最普通的一种形式。它由三个简单判断组成，其中两个是前提，一个是结论。例如：不法分子都害怕法律的制裁（大前提）；杀人犯是不法分子（小前提）；所以杀人犯害怕法律的制裁（结论）。 (2)三段论的推理一般有三个特点： ①有三个判断； ②每个判断都有两个概念，整个推理共有三个不同的概念，每个概念都出现两次； ③在前提中都有一个概念起媒介的作用。 在逻辑学中，阐述三段论时，概念和判断都有一定的名称。即，在作结论的判断中的谓项称为大项（P）；作主项的称为小项（S）；在结论中不出现，在前提中起媒介作用的称为中项（M）。一般，包含大项的判断称为大前提，包含小项的判断称为小前提。 (3)我们在运用三段论时，还要遵守三个原则： ①一个三段论必须（也只能）有三个概念，特别是中项必须是同一概念，否则就会产生错误（通常把这种错误说为“偷换概念”）。例如：茅盾著作不是几天可以读完的；《白杨礼赞》是茅盾著作；所以，《白杨礼赞》不是几天可以读完的。 这里，在大前提中的“茅盾著作”指所有茅盾著作构成的总体，而小前提中的“茅盾著作”则是茅盾许多著作中的一种具体的著作，两者含义不同，已经不是三个概念，而是变成了四个概念，致使推理产生了错误。 ②中项在前提中至少周延一次。周延是在一个判断中对于主项和谓项是否全部断定，如全部断定就是周延，否则就是不周延。如果违反这条规则，就会犯“中项不周延”的错误。例如：劳模都参加了这次代表大会；刘波参加了这次代表大会；所以，刘波是劳模。 在这个推理中，大前提里，中项并没有全部断定，因为参加代表大会的并不一定都是劳模。在小前提里，中项也没有完全断定，因为出席代表大会的肯定不是只有刘波一个人。由于在大小前提中，中项都是不周延，所以，这个推理犯了“中项不周延”的错误（逻辑错误）。 ③在大前提中不周延的概念，在结论中也不能周延。否则就会造成“不当周延”的错误。例如：书记是做人的思想工作的；她不是书记；所以，她不是做人的思想工作的。在这个推理

数学解题技巧(未录完)

数学解题 作者：九曜 立体几何求外接球半径，屡试不爽！ 简述：当所给几何体（常为三棱锥，四棱锥，三棱柱，四棱柱）有一个面是直角三角形或矩形且另一个面与这个面垂直，交线为斜边，或矩形对角线，则另一面（常为矩形或三角形）的外接圆半径就是几何体的外接球半径。 有点啰嗦拗口，具体看例题，分分钟解决80%的外接球问题！ 例：已知在梯形ABCD中，AB // CD，AD ^ AB，AB = 2 ，AD = CD =1，将梯形ABCD沿对角线AC折叠成三棱锥D - ABC，当二面角D - AC - B是直二面角时，三棱锥D - ABC的外接球的体积为（）。 解析：折叠后面ABC垂直于面ADC，AC是ADC的斜边，所以ABC的外接圆半径就是三棱椎的外接球半径，ABC也是直角三角形，AB的一半就等于外接圆半径，所以R=1，V=(4/3)π。 点评：类似题一般都是直角三角形，结合性质斜边中线等于斜边一半，直接求出外接球半径，若不是特殊三角形可用正弦定理求半径。 作者：谭越天

这就是我之前说的迅速得切线方程，x换为x＋xo/2，x2换为xxo，y同理。这是以前求的时候自己总结的，结果后来发现了有极线这个东西。怎么证明？我学会隐函数求导后发现很简单。最下方有贴上。求导得斜率，再过x0，y0可得方程。这些是给学习比较好的人说的，基础一点的，记住极线怎么转换得到就可以了。我至少用了10次这个结论了，真的好用。比如圆的切线，常规解法太麻烦了！这个变换无脑5秒得切线或者切点弦方程！ 2.三角形的向量面积公式。多有用啊！！ 另外，抖机灵的那么多赞我不服，我认认真真写一些大家可能忽略的地方（像什么仿射变换，圆锥曲线的统一方程感觉都会说，就一带而过 意在根据自己需要去深入了解，我写太长不也耽搁阅读时间吗），赞这么少，本不打算更了，又还是有那么多人关注的，所以还是更了。 赞数更多继续更！ 下面是原答案： ——————————————————— 先随意写一些，有干货但有点乱，最下方给出部分示范。想进一步了解就单独搜索吧。

阅读理解推理判断题的答题技巧

阅读理解推理判断题的答题技巧 主要考查学生对文章中隐含或深层的含意的理解能力。它要求考生根据文章内容做出合乎逻辑的推断，包括考生对作者观点的理解，态度的判断，对修辞、语气、隐含意思等的理解。题干关键词：infer(推断),indicate(象征；暗 示),imply/suggest(暗示),conclude(作出结论),assume(假定，设想)。 1.细节推理判断题 一般可根据短文提供的信息或借助生活常识进行推理判断，常见命题形式有： Itcanbeinferred/concludedfromthetextthat_____. Theauthorimplies/suggeststhat_____. Wemayinferthat_____. WhichofthefollowingstatementsisimpliedbutNOTstated? 2.预测推理判断题 根据语篇对文章接下来的内容或可能的结局进行猜测，常见命题形式有： Whatdoyouthinkwillhap penif/when…? Attheendofthispassage,thewritermightcontinuetowrite_____. 3.推测文章来源或读者对象 常见命题形式有：

Thepassageisprobablytakeoutof_____. Thepassagewouldmostlikelybefoundin_____. Wheredoesthistextprobablycomefrom? 4.写作意图、目的、态度推断题 作者的语气态度往往不会直接写在文章里，只能通过细读文章，从作者的选词及其修饰手段中体会出来。 询问写作目的的题，选项里常出现的词是：explain(解 释),prove(证明),persuade(劝说),advise(劝告),comment(评论),praise(赞扬),criticize(批评),entertain(娱 乐),demonstrate(举例说明),argue(辩论),tell(讲述),analyze(分析)等。 询问语气态度的题，选项里常出现的词是：neutral(中立的),sympathetic(同情的),satisfied(满意的),friendly(友好 的),enthusiastic(热情的),subjective(主观的),objective(客观的),matter-of-fact(实事求是的),pessimistic(悲观 的),optimistic(乐观的),critical(批评的),doubtful(怀疑 的),hostile(敌对的),indifferent(冷淡的),disappointed(失望的)。常见命题形式有： Thepurposeofthetextis_____. Whatisthemainpurposeoftheauthorwritingthetext? Bymentioning…,theauthoraimstoshowthat_____. Whatistheauthor’sattitudetowards…?

管理类联考数学 陈 jian蒙猜大法文字版

数学蒙猜大法；做题顺序： 先找两个C，再找4——5个AB，剩下的；一选项类型不能选C（两个条件矛盾a=5,a=10；参数互补： （a=5,b=3)联合： C1数值型3个；单个型（条件一和条件二不同）： AB包含型（条件有；互斥型（条件没有交集a大于1，a小于-1）： AB；交集型（a大于3，a小于6）可以代入验证下： C3；互补型（ab）： 联合C互补联合（247页4题） 数学蒙猜大法 做题顺序： 先找两个C，再找4——5个AB，剩下的全D，当然可以找到E。 能对8个。 一选项类型不能选C（两个条件矛盾a=5,a=1000） 参数互补： （a=5,b=3)联合： C 1数值型3个正负（相反数a=1,b=-1)： D 单个型（条件一和条件二不同）： A B 包含型（条件有包含关系，a大于1a大于3：D 互斥型（条件没有交集a大于1，a小于-1）：

A B D（两点之外）2范围型 交集型（a大于3，a小于6）可以代入验证下： C 3个 互补型（a b）： 联合C 互补联合（247页4题）： C 3文字型题干需要的未知数（每个条件都能提供一部分信息）联合C 4个应用题每个条件为肯定的准确的文字信息： A B D 排列组合 容易错，等价描述（247页22题）： D 干扰大 二两条件关系特征不能选C 矛盾 “二选一” ： AB （一半）正负对称： D 两条件明显联合的： C 不矛盾“二选一”： AB （一半）等价包含： D 三局部判别法（时间不够或只能判断一个条件的时候）

一个条件对： xxD的概率大，A的概率小。 一个条件错： 观察是数值、范围、文字型，若两条件矛盾无法联合选B概率大若两条件能联合，选C的概率大另一个尽量算一下 一个条件充分蒙： D的概率大不能联合： 另一条件充分B概率大一个条件不充分若两条件能联合，选C的概率大四误选 A B------------------C （单独充分）（联合充分） A B------------------D （单独充分）（都充分） C--------------------D （联合充分）（都充分） 六梅花卷的影响（1条件和2条件兑换，不影响CDE，影响AB） 七数量关系要慎重使用（时间不够而前面已经做了一些题目的情况下，因为前面做的未必对，可能蒙错，除非自己做的很准，后边可以根据答案分布来蒙）二，充分性判断实战要点 1，不要按照题号顺序做题。（前15倒题目也不建议按照顺序做，分类做比较好） 2，先扫视一遍10道题，看看题干和条件,简短的（半行以内），好做的题目，标出来，一般2-3道。

管理类联考数学陈剑串讲 数学蒙猜大法

数学蒙猜大法 做题顺序：先找两个C，再找4——5个AB，剩下的全D，当然可以找到E。能对8个。 一选项类型 不能选C（两个条件矛盾a=5,a=1000） 参数互补：（a=5,b=3)联合：C 1数值型 3个正负（相反数a=1,b=-1)：D 单个型（条件一和条件二不同）：AB 包含型（条件有包含关系，a大于1a大于3：D 互斥型（条件没有交集a大于1，a小于-1）：ABD（两点之外） 2范围型 交集型（a大于3，a小于6）可以代入验证下：C 3个 互补型（ab）：联合C 互补联合（247页4题）：C 3文字型题干需要的未知数（每个条件都能提供一部分信息）联合C 4个 应用题每个条件为肯定的准确的文字信息：ABD 排列组合 容易错，等价描述（247页22题）：D 干扰大 二两条件关系特征不能选C 矛盾 “二选一”：AB （一半） 正负对称：D

两条件 明显联合的：C 不矛盾“二选一”：AB （一半） 等价包含：D 三局部判别法（时间不够或只能判断一个条件的时候） 一个条件对：蒙D的概率大，A的概率小。 一个条件错：观察是数值、范围、文字型，若两条件矛盾无法联合选B概率大若两条件能联合，选C的概率大 另一个尽量算一下 一个条件充分 蒙：D的概率大 不能联合：另一条件充分B概率大 一个条件不充分 若两条件能联合，选C的概率大 四误选 AB------------------C （单独充分）（联合充分） AB------------------D （单独充分）（都充分） C--------------------D （联合充分）（都充分） 六梅花卷的影响（1条件和2条件兑换，不影响CDE，影响AB） 七数量关系要慎重使用（时间不够而前面已经做了一些题目的情况下，因为前面做的未必对，可能蒙错，除非自己做的很准，后边可以根据答案分布来蒙）

行测答题技巧逻辑判断题解题技巧

学习好资料欢迎下载 行测答题技巧：逻辑判断题解题技巧 一、掌握法则 在逻辑判断中，前提与结论之间有必然性的联系，结论不能超出前提所断定的范围。因此，在解答此种试题时，必须紧扣陈述的主要表达内容。正确答案应与其所给的陈述相符，能从陈述中直接推导出来。 二、直接推出 逻辑判断试题的备选答案具有很强的迷惑性，可能各个选项看起来都有道理。但有道理并不等于与这段陈述直接相关，正确的答案应从陈述中直接推出。 三、避免干扰 做题时，千万不要质疑试题中所给的陈述是否合乎常理。因为题目中所出的陈述被假设是正确的，不容置疑的。在做这种题时，不管陈述是否合理，你始终不能对试题所陈述的事实的正误抱有怀疑，也不能自作聪明地以自己具备的这方面的知识进行推理去寻找答案。 【例题】甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时，甲说：“乙的车不是白色。”乙说：“丙的车是红色的。”丙说：“丁的车不是蓝色的。”丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。” 如果丁说的是实话，那么以下说法正确的是( )。 A.甲的车是白色的，乙的车是银色的 B.乙的车是蓝色的，丙的车是红色的 C.丙的车是白色的，丁的车是蓝色的 D.丁的车是银色的，甲的车是红色的 【解析】C。这是一道话语真伪题，丁提到只有红色车主说了实话，且只有一人。所以乙的话不可能是实话，否则乙、丙二人的车均为红色，不符合文意。故而乙的话是假话，则丙的车不是红色，那么丙说的也必是假话，那么丁的车是蓝色的，只有甲说的是真话，甲的车是红色的，乙的车既然不是白的，那就是银的，丙的车是白的。所以正确答案为C项。 更多信息关注内蒙古人事考试信息网

(完整版)高考英语推理判断题解题技巧

高考英语阅读理解题的推理判断题解题技巧 解答推理判断题要以文字信息为依据，既不能作出在原文中找不到依据的推理，也不能根据表面文字信息进行多余推理。也就是说，要做到判断有据，推论有理，忠实原文。切忌用自己的观点代替作者的本意，切忌片面思考，得出片面结论。 一、细节推断题是推理判断题中比较简单的一类试题，它要求考生根据语篇中具体的内容和信息点，推断出文章中具体的细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。解答此类试题时，一般可根据短文所提供的信息或者借助生活常识进行推理判断。考生只要正确把握文章的内在关系，理解文章的真正含义，就可作出准确的推断。 对于细节推断题来说，根据文章中的关键信息点进行推断是解答此类试题的关键。考生不但要理解文章的字面含义，还要运用逻辑判断能力，推断出文章更深层的含义。同时还要根据文章内容进行推断，不能凭空猜测。考生要注意站在文章作者或文中人物的立场上，设身处地地考虑实际情景，并据此展开合理的想象和推理。主观臆断是许多考生做这类题时普遍存在的一个问题。 二、作者态度或观点的推断类型题目考查考生是否了解文中作者或文中人物对某事物所持的观点或态度。要求考生具有在正确理解文意的基础上，对观点或态度倾向进行分析、识别的能力。该类型题目的选项一般含有以下三类词：①中性词：uninterested(不感兴趣的)，neutral(中立的)，indifferent(漠不关心的)等；②褒义词：positive(积极的)，supportive(支持的)，humorous(滑稽有趣的)，enthusiastic(热情的)，admiring(赞赏的)等；③贬义词：disgusted(厌恶的)，critical(批评的)，negative(否定的，消极的)，disappointed(失望的)等。

害怕做数列题的同志们看过来了——行测数列题做题技巧

公务员考试行政能力测验解题心得 数列篇 第一步：整体观察，若有线性趋势则走思路（一），若没有线性趋势或线性趋势不明显则走思路（二）。 注：线性趋势是指数列总体上往一个方向发展，即数值越来越大，或越来越小，且直观上数值的大小变化跟项数本身有直接关联（别觉得太玄乎，其实大家做过一些题后都能有这个直觉） 第二步思路（一）：分析趋势 1，增幅（包括减幅）一般做加减。 基本方法是做差，但如果做差超过三级仍找不到规律，立即转换思路，因为公考没有考过三级以上的等差数列及其变式。 例1：-8，15，39，65，94，128，170，（） A．180 B.210 C. 225 D 256 解：观察呈线性规律，数值逐渐增大，且增幅一般，考虑做差，得出差23,24,26,29,34,42，再度形成一个增幅很小的线性数列，再做差得出1，2，3，5，8，很明显的一个和递推数列，下一项是5+8=13，因而二级差数列的下一项是42+13=55，因此一级数列的下一项是170+55=225，选C。 总结：做差不会超过三级；一些典型的数列要熟记在心 2，增幅较大做乘除 例2：0.25，0.25，0.5，2，16，（） A．32 B. 64 C.128 D.256 解：观察呈线性规律，从0.25增到16，增幅较大考虑做乘除，后项除以前项得出1，2，4，8，典型的等比数列，二级数列下一项是8*2=16，因此原数列下一项是16*16=256 总结：做商也不会超过三级 3，增幅很大考虑幂次数列 例3：2，5，28，257，（） A．2006 B。1342 C。3503 D。3126 解：观察呈线性规律，增幅很大，考虑幂次数列，最大数规律较明显是该题的突破口，注意到257附近有幂次数256，同理28附近有27、25，5附近有4、8，2附近有1、4。而数列的每一项必与其项数有关，所以与原数列相关的幂次数列应是1，4，27，256（原数列各项加1所得）即1^1,2^2,3^3,4^4,下一项应该是5^5，即3125，所以选D 总结：对幂次数要熟悉 第二步思路（二）：寻找视觉冲击点 注：视觉冲击点是指数列中存在着的相对特殊、与众不同的现象，这些现象往往是解题思路

常识判断八大解题技巧

常识判断八大解题技巧 华图李国兴 2015年国家公务员考试将于2014年11月30日进行。华图教育将于30日19时开始进行国考估分押题直播。敬请关注华图真题解析第一时间在线估分、真题解析、答案查询。 黑龙江省公务员考试网 华图教育让您走出考场，就知成绩！ 华图教育国考QQ群：1期待您的加入！ 对于公务员考试中的常识判断模块，大家都认为考试内容庞杂，毫无规律和技巧性而言，但是事实并非如此，今天就让我来颠覆下对常识的认识，常识！也是有技巧的！ 经过历年的真题，我总结出常识的八大解题技巧：比如题干分析法、排除法、同义抵消法、点睛之笔、矛盾法、时事热点分析法、绝对选项排除法、逻辑分析法。那具体的技巧是如何运用的，我们通过题目来具体解释说明： 技巧一：题干分析法。针对题干较长的题目。略读题干，找到关键信息，推荐先看靠后内容，再看前面的具体题干（甚至可以不看），排除无效信息，以节省时间，进而减少对注意力的分散。 【例题1】现代生活中，手机的普及和应用给人们的生活带来了极大的便利，但在现实生活中，使用手机时也需要注意安全。以下安全问题不是由于手机无线通信引起的是（）。 A.在加油站不能打手机 B.坐飞机时不能打手机 C.驾驶机动车时不能打手机 D.在使用医疗器械的病区不能打手机 此题目中，题干中的关键信息其实只有“不是由于手机无线通信引起”而“无线通信”是重中之重，其余的都是无用的信息，直接略过，可以节省4秒左右时间，直接浏览选项，其中选项中C比较明显不是由于无线通信的引起的，直接勾选。 【例题2】2011-国考-1.社会建设与人民幸福安康息息相关。党的十七大报告提出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，下列各项不属于社会建设范畴的是：（） A.在学校建立贫困生资助体系 B.为低收入家庭提供住房保障 C.扩大各项社会保险的覆盖范围 D.强化政府服务职能，建设服务型政府 此题目中“社会建设”是关键词汇，前面直接略过，选项中D项为政府范畴，明确选项，勾选答案。 技巧二、排除法。针对于题干比较短，选项较长的题目。迅速浏览选项，找出符合生活实际的选项，迅速勾选，即使最后剩余选项不确定，但错误选项已经排除，剩余为正确答案。【例题1】下列论述符合马克思主义哲学观点的是：( ) A.意识是一种特殊的物质 B.人有多大胆，地有多大产 C.时间和空间是物质的根本属性 D.真理既是绝对真理，又是相对真理 此题中，A、B、C选项能明显看出不符合我们的知识认知和生活实际，稍有哲学基础

2014年12月数学真题(全国首发解析)

2014年12月管理类联考数学真题解析 全国数学名师孙华明独家第一发布 一、问题求解：第1-15小题，每小题3分，共45分。下列每题给出的A、B、C、D、E五 A、2组 B、3组 C、4组 D、5组 E、6组 解析：本题课堂反复强调的质数的掌握，列举所有20以内的质数只有2，3，5，7，11，13，17，19，那么显然只有（3，5），（5，7），（11，13），（17，19）四组，属于简单题。 选C。

4、如图1，BC 是半圆的直径，且4BC =，030=∠ABC , 则图中阴影部分的面积为（ ） A 、 334-π B 、3234-π C 、332 +π D 、323 2 +π E 、2-π 解析：圆柱体的体积问题，( ) 22 10.920.38 1.19V ππ=-?==，属于简单题。选C 。 8、如图2，梯形ABCD 的上底与下底分别为5,7，E 为AC 与BD 的角度，MN 过点 E 且平行于AD ，则MN=（ ）

A 、 526 B 、211 C 、635 D 、7 36 E 、740 解析：考查相似三角形，课堂反复强调， 5535 121212ME ME BC BC =?=?= ，而773 5 1212 1 2 NE NE AD AD =?=?= ，所以 ()65022400 y z x z +=?? +=?3000元。选A 。本题计算量稍大。 11、若直线ax y =，与圆()122 =+-y a x 相切，则=2 a （ ）

A 、 231+ B 、231+ C 、25 D 、351+ E 、2 5 1+ 解析：由42222111d r a a a a a =?=?=+?--?= ，选E 。 则甲获得冠军的概率为（ ）

阅读理解推理判断题解题技巧

2013届高考英语阅读理解专题二推理判断题 启东市汇龙中学姚莉莉 Teaching aims：Enable students to make some judgment according to reading strategies Teaching key and difficult points: How to infer properly according to information in the passage Teaching procedures: Step1:Lead-in 讲解前提测评 Passage A A rainforest is an area covered by tall trees with the total high rainfall spreading quite equally through the year and the temperature rarely dipping below l6℃．Rainforests have a great effect on the world environment because they can take in heat from the sun and adjust the climate．Without the forest cover，these areas would reflect more heat into the atmosphere，warming the rest of the world. Losing the rainforests may also influence wind and rainfall patterns，potentially causing certain natural disasters all over the world． In the past hundred years，humans have begun destroying rainforests in search of three major resources：land for crops，wood for paper and other products，land for raising farm animals．This action affects the environment as a whole．For example，a lot of carbon dioxide(二氧化碳)in the air comes from burning the rainforests．People obviously have a need for the resources we gain from cutting trees but we will suffer much more than we will benefit. There are two main reasons for this．Firstly，when people cut down trees，generally they can only use the land for a year or two．Secondly，cutting large sections of rainforests may provide a good supply of wood right now，but in the long run it actually reduces the world’s wood suppl y．Rainforests are often called the world’s drug store．More than 25％of the medicines we use today come from plants in rainforests．However，fewer than l％of rainforest plants have been examined for their medical value．It is extremely likely that our best chance to cure diseases lies somewhere in the world’s shrinking rainforests． 1.Rainforests can help to adjust the climate because they ． A．reflect more heat into the atmosphere B．bring about high rainfall throughout the world C．rarely cause the temperature to drop lower than l6℃ D．reduce the effect of heat from the sun on the earth 2.What does the word “this” underlined in the third paragraph refer to? A．We will lose much more than we can gain． B．Humans have begun destroying rainforests． C．People have a strong desire for resources． D．Much carbon dioxide comes from burning rainforests． 3.It can be inferred from the text that__________. A．we can get enough resources without rainforests B．there is great medicine potential in rainforests C．we will grow fewer kinds of crops in the gained land D．the level of annual rainfall affects wind patterns 4.What might be the best title for the text? A．How to Save Rainforests B．How to Protect Nature C．Rainforests and the Environment D．Rainforests and Medical Development

高考英语阅读理解推理判断题的解题技巧

高考英语阅读理解推理判断题的解题技巧 《考试说明》关于阅读能力的考查不但要求学生要理解具体事实细节，也要理解抽象的含义；既要理解字面意思，又要理解其深层含义，包括作者的态度、观点、意图等；既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系，又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。 NMET中，推理判断题的考查每年都占阅读理解试题的一半左右。推理判断试题属于高层次阅读理解题，很多考生对此类题型的解答感到很吃力，没有把握。下面笔者结合近年高考试题，谈谈推理判断题的解题技巧，希望对大家复习备考有所帮助。 一、推理题常见的提问形式 常以infer，imply，suggest，conclude，learn，intend，mean，describe，purpose等词提问。或提问中含有表示推测的情态动词，如can，could，might，would等和其他表示可能性的动词，如probably，most likely等。 二、推理题的解题思路 如何做好推理判断题？笔者以为，考生做题时一定要从整体上把握语篇内容，在语篇的表面意义与隐含意义、已知信息与未知信息间架起桥梁，透过字里行间，去体会作者的“弦外之音”。 首先，要求考生在阅读时，要抓住文章的主题和细节，分析文章结构，根据上下文内在联系，挖掘文章的深层含义。在进行推理时，考生一定要仔细阅读短文，千万不可脱离原文而仅凭个人的看法，主观臆断。 其次，对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析，进一步增强理解能力，抓住材料实质性的东西。

再次，在解答推理性问题时，应清楚所要解答的问题是针对某个细节进行推断，还是针对主题思想、作者的意图进行推断。 针对细节的推断可运用scanning方法，迅速在阅读材料中确定推理依据的位置或范围，然后再进行推理判断。 针对主题思想作推断时，其解题的主要依据是文章的主题思想，然后再分析句子之间的逻辑关系，区分观点与例证(opinion and fact)、原因与结果(cause and effect)、主观点与次观点(main idea and supporting idea)。 三、推理题的解题方法 1. 抓住特定信息进行逆向或正向推理 做此类试题要善于抓住某一段话中的关键信息，即某些关键词或短语去分析、推理、判断，利用逆向思维或正面推理，从而推断出这句话所隐含的深层含义。 例2003安徽春季D篇 69. The text suggests that not getting enough sleep might make you _____. A. suffer from poor health B. feel tired and nervous C. dream more often D. breathe quickly 解析解题时抓住第一段After a busy day of work and play, the body needs to rest. Sleep is necessary for good health. During this time, the body recovers from the activities