鼓励学生常用语120条
001．在这个问题上，你可以当老师了！
002．你分析问题这么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。
003．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！
004．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。
005．你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
006．你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！
007．你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人敬佩！
008．通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！
009．你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？
010．谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。
011．你的进步可真大，老师为你感到高兴！
012．你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言是好样的！
013．老师真想在下节课看到你更出色的表现！
010．对学习较吃力学生经常说：老师相信你经过努力一定能行！
015．你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！
016．希望下节课，你是第一个回答问题的人！
017．虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，
下次努力！
018．你的声音真好听，你能大声读一遍吗？
019．这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？
020．你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
021．你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！
022．同学们真精神。能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。
023．咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？
024．虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？
25．来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。
026．你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！
027．这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！
028．你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
029．你真是一个知识渊博的孩子！你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！
030．你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。
031．你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！
032．你的想法真不错，向你学习。
033．哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。
034．你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？
035．你是聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢？你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？老师相信你！
036．每次见到老师，你总是甜甜地问一声："老师好！"老师非常喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀!不要把手放在角落里，好吗？要展示给别人看，相信自己！
037．你和同学们赛跑得了第一，老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。
038．你的解题思路很奇妙。
039．你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。
040．你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。
041．你真行！一次比一次有进步！
042．我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！
043．你认识的字真多，真是"识字大王"啊！
044．你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真
细心啊！
045．你提的问题很有价值，都快成小老师了。
046．学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你。
047．你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！
048．老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！
049．老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！
050．你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！
051．你敢于发言，是一个真正的男子汉。
052．比老师说得都好，老师真佩服你，我也要向你学习。
053．老师伸出大拇指说：“瞧，大拇指在向你点头微笑，它在说你是最棒的。”
054．你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享。
055．你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。
056．你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都应该向你学习。
057．瞧！问题在你面前害怕了。
058．问题小老鼠跑出来了，同学们能消灭它吗？
059．错了，没关系，下次努力！
060．你的字如果再大点会更漂亮！
061．你的作业又进步了，再整齐点会更好！
062．你的表达能力真棒，同学都应当向你学习。
063．只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。
064．没关系，说得很好，再来一遍好吗？
065．你讲的数学小故事真精彩！把老师和同学都吸引住了，能再讲一个吗？
066．第一小组同学合作完成了老师布置的任务，你们的速度非常快，出乎老师的意料之外。
067．你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。
068．老师希望同学们再接再厉，取得更大的进步。
069．不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。
070．从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌。
071．你能勇敢地站起来回答，有进步！
072．你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！
073．说错是正常的，老师最喜欢爱说的孩子了。没关系，再说一遍！
074．你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止，你的
方法是最出色的。
075．你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点，就更好了。
076．你的声音真好听，能再大点声吗？
077．这次考试成绩你有很大的进步，老师为你的进步而高兴。
078．你的数字写得比老师写得还漂亮。
079．你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他人沟通。
080．你的作业有进步了，加油啊！
081．你的字很漂亮，再认真点会更漂亮。
082．你今天的作业方法多样，你真厉害！你真棒。
083．你的想法很好，希望你做得更好。
084．你的作业真整洁。
085．你很有创造力，但还要继续努力。
086．你常常给大家一个惊喜，因为你有创新思维。
087．你每天都有进步，老师真为你们高兴。
088．大胆一些，勇敢一些，经过努力，成功一定会属于你。
089．大家都很佩服你，因为你处处与众不同，表现得那么出色，老师都为你骄傲。
090．你回答问题时，是那样的认真，声音是那样的响亮。老师都被你感染了。
091．在我们这个团结、奋进的集体中，有着巨大的凝聚力，号
召力。不存在差生，你们都是最优秀的。
092．同学们要永远记住这样一句话：科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。 093．相信你能行，再认真想一想，别着急，你一定行。
094．难题最怕认真的人，你就很认真。
095．猜一猜，想一想，做一做，创造之门就被你打开了。
096．别把你的聪明藏起来。
097．别害怕！我们支持你！
098．你确实很会思考。
099．你的发言很有条理，也很有见解。
100．你充满自信的发言真棒。
101．我为你今天的表现感到骄傲。
102．你的自学能力真让我惊讶。
103．你的语言组织能力真棒。
104．我真喜欢你努力钻研的精神。
105．你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。 106．你在学习上这种尝试精神很可贵。
107．你这种探索学习方式很值得我们学习。
108．你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。
109．你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步！
110．没有想到同学们这么聪明！老师真低估你们了！
111．你的观点很新颖，这种想法真独特，你的创造性观点，让
同学都受益匪浅。
112．你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你！
113．老师看得出你正在积极思考，说错了也没关系，能大胆举手就是一大进步。
114．你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起！
115．你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要认真努力，下次留给你们。
116．他的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。
117．你的字写得多棒呀！
118．请你大胆地向全班亮出你的观点，说得有道理的我们将给予掌声鼓励。
119．再试一次，一定会比刚才更好！
120．同学们，让我们一起帮助他，让他取得成功！
教师鼓励学生的话语
教师鼓励学生的话语 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再 美的青春也结不出硕果 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论 向你美好的希冀和追求撒开网吧九百九十九次落空了，还有一千次呢...... 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾. 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印. 生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场. 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗 一样的待遇,结出的却不是谷穗. 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这 两者都是成才的大忌. 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材. 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑.
生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布. 向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵. 1.在这个问题上，你可以当老师了! 2.你分析问题这么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。 3.这么难的题你能回答得很完整，真是了不起! 4.你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。 5.你的想法很有创意，看来你是认真思考了。 6.你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决! 7.你好厉害!敢于向书本提出问题，你的勇气令人敬佩! 8.通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇! 9.你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同 学们好不好? 10.谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。 11.你的进步可真大，老师为你感到高兴! 12.你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的! 13.老师真想在下节课看到你更出色的表现! 14.对学习较吃力学生经常说："老师相信你经过努力一定能行!" 15.你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解! 16.希望下节课，你是第一个回答问题的人! 17.虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力! 18.你的声音真好听，你能大声的再说一遍吗? 19.这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决? 20.你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
鼓励学生的经典语句
[标签:标题] 篇一：激励高三学生的经典语句 激励高三学生的经典语句（23句） 1.有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 2.勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。） 3.自信是人格的核心。 4.获得的成功越大，就越令人高兴。（野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎） 5.（一般情况下）不想三年以后的事，只想现在的事。（现在有成就，以后才能更辉煌。） 6.不问收获，只问耕耘。（如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆小、懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人？！） 7.不怕，不悔（虽然只有四个字，但常看常新）。 8.机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 9.守业的最好办法就是不断的发展。 10.心急吃不了热汤圆。 11.要改变命运，首先改变自己。 12.走自己的路，让别人说去吧！ 13.学习的关键——重复。 14.只为成功找方法，不为失败找借口。 15.困难就是机遇。 16.我奋斗，所以我快乐。 17.只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。 18.“不可能”这个字（法语是一个字），只在愚人的字典中找得到。 19.这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益 20.目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。 21.要冒一次险！整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。 22.勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。 迎战2012年高考大会讲话 老师们，同学们： 今天这次大会是我们迎战2012年高考大会，我在这里要讲的主题是：拼搏人生，无怨无悔。因为，我们在座的每一个人要想生活得无怨无悔，就只有奋力拚博；因为，只有我们拼搏努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。 年年岁岁花相似，岁岁年年花不同。，面对2012年高考，我们决心用自己智慧的心血和勤劳的汗水把一中这所妩媚的花园浇灌得一年更比一年艳，一年更比一年美，使她成为鲁北大地上的一朵芳香四溢的奇葩。 在已经结束的全市统考中，在我校全体高三师生的共同努力下，取得了非常优异的成绩。根据德州市教研室的统计，我校重点上线人数居全市重点中学第一名。这个数据，使我们信
鼓励学生的经典语句_鼓励学生的励志话语
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 鼓励学生的经典语句_鼓励学生的励志 话语 老师们不要忽视对孩子的鼓励。因为你们的鼓励可以促进孩子学习的积极性，也可以加强孩子的自信心。下面是小编为大家精心推荐的鼓励学生读书的话语，希望能够对您有所帮助。 鼓励学生的励志话语 1.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
2.问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 3.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 4.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 5.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 7.事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。 8.思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
9.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 10.贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。 11.推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。 12.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 13.生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 14.人若勇敢就是自己最好的朋友。 15.人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
16.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 17.人只要不失去方向，就不会失去自己。! 18.如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 19.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 20.上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。 鼓励学生读书的话语 1.少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
教师最能打动学生的二十句话
教师最能打动学生的二十句话 1.最近怎么有些沉闷？我需要你的热情！ 心着自己，并且愿意随时给自己提供帮助。学生感受到了老师的心和他的心紧贴在一起，再大的困难也能克服。 2.把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡！ 学生产生好高骛远的心态，正所谓：“一屋不扫何以扫天下。” 3.我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解！ 挑战的决心。这在潜移默化中增强了学生战胜困难的信心和恒心。 4.努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人！ 学生的信任和尊重，能够使学生产生自信心和上进心，这样的鼓励性语言能够拉近师生间的距离。 5.如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功！ 点评：这样充满鼓励性的话语能够帮助学生消除偏科现象，激发学生对学习的兴趣，鼓励他们全面发展。在现在这样的一个知识经济社会，教师要善于引导学生全面发展，成为综合素质较高的人才。 6.你只要用心做，这些事根本难不倒你！ 点评：一句激励的话语能增强学生的自信心，给学生希望。告诉学生：没有做不好的事，自己的态度是关键。只要专心，有耐心、恒心，就一定能够进步。 7.勇敢点！不要怕，天塌下来，老师替你顶着！ 点评：学生面对困难、挫折难免会产生畏难情绪，这时教师的语言应该像“雪中炭”、“六月风”。上述语言让学生深切地感受到老师理解自己，并打算用行动来支持自己，能和老师并肩作战。当然，对任何困难就不再惧怕了。 8.你不是最聪明的，却是最有灵气的，相信你将来一定有所成就！ 点评：当教师怀有真挚情感给予学生公正、恰如其分的评价时，学生能更清醒地认识自己，用“最有灵气”不断激励自己，按着老师的话不断努力。 9.你是一个很有想法的孩子，你的见解很有创意！ 点评：这句话肯定了学生的创新思维和发展潜力，教师善于培养学生的发散思维和创新精神，激励学生不断努力，成为高素质人才。 10.也许你在别人眼里有很多不足，但在我眼里，你是最棒的！ 点评：这是一句具有激励性的话语，它不仅肯定了学生的成功与进步，还鼓励学生再接再厉，增强学生继续努力的信心，拉近了师生距离。 11.你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有不可能的！ 点评：这是一句发展性的评价语，教师帮助学生认识他们在学习上已达到的程度和已具备的能力，鼓励学生继续努力，不断挖掘自身潜力，实现自身的可持续发展。 12.一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会有海一样的胸怀！ 点评：教师用形象的语言，从思想品德的方面教育学生人生中需要宽容。在学生的人生观和世界观逐渐形成时期，学生易于受教师的思想观点影响。教师努力将中华传统美德及时地渗透到学生的内心，使学生成为品德高尚的人。 13.也许你现在是贫困的，但老师相信，20年后，你是最富有的！ 点评：用正确的方法教育学生认识富有与贫穷。告诉学生，只要通过自己的努力，就可以实现自身命运的改变，变成一个物质和精神都富有的人！ 14.只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁！ 点评：“只要你肯努力，老师愿意成为助你成功的桥梁”这样亲切的话语能够拉近学生与老师之间的距离，激励学生更努力地学习，在老师的帮助下不断地提高自己。
激励学生的话
当学生正确回答教师提问时——回答得完全正确。/棒，太棒了！/真好，听你的回答真是一种享受。/简洁明快，切中要害，无可挑剔。/不出我所料，这次你又回答得很好。 //当学生的回答对错参半时——回答基本正确，如能把这句话改为……就更好了。/你的回答有许多可取之处。/你对这个问题的回答虽有欠缺，但有几个方面是正确的（独到的）。/你的这句话对我很有启发。/听你的回答就知道你经过了充分思考，有的地方理解的不错，请吧……再重新考虑一下好吗？ //当学生完全答错时——我喜欢（欣赏、佩服）你敢于回答问题的勇气。/你可能有点紧张，再好好想一想。/能主动发表自己的见解，这本身就值得表扬。/虽然回答得不理想，但比我当学生时表现得好多了。/虽然这次没回答好，但我相信你下一次一定行。 //当学生犯了错误时——我想你现在一定为自己刚才的所作所为感到懊悔。/从你的眼神里我不难看出你后悔的心情。/你一定是因为一时冲动作了一件你本不应该做的事，能告诉我原因吗？/人非圣贤，孰能无过。你一定要关注下一步怎样走，你说是吗。/我将始终关注你，期待着你的进步，你绝不会让老师失望！/你今天的表现让我感到不安和焦虑。/我为你痛心和难过。/这是我第一次批评你，我希望也是最后一次批评你。/或许你并不一定能成为一个伟大的人，但你一定要成为一个高尚的人。
//当你表扬某一个学生时——你是一个很有灵气儿的孩子/悟性很好的孩子/善解人意的孩子/将来很可能有大作为的孩子/体谅他人的孩子/学习上刻苦踏实的孩子/让人放心的孩子/我为你父母有你这样一个聪明、懂事的孩子而感到骄傲。 教师常用鼓励学生的话语录 1、埋头读书，抬头做人 2、不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也 3、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 4、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 5、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. 6、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。 7、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。 8、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。 9、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。 10、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
鼓励学生的句子
鼓励学生的句子 导读：本文是关于鼓励学生的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。 2、积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。 3、拼一载春秋，搏一生无悔。 4、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 5、给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。 6、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和吧。 7、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。 8、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。 9、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。 10、不经三思不求教，不动笔墨不读书。 11、好好学习，天天向上。 12、没有人能真正帮助你，除了你自己。做好自己的人生导演。 13、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定。 14、遇难心不慌，遇易心更细。 15、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 17、一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。
18、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。 19、只要有信心，人永远不会挫败。 20、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。 21、志强智达，言行行果。 22、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 23、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 24、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。 25、用今天点燃明天，用今天的努力换取明天的辉煌。 26、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 27、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。 28、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。 29、低着头的人会看不见前方。 30、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 31、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 32、每一种创伤，都是一种成熟。 33、生活越紧张，就越能显示人的生命力。 34、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 35、你努力不一定会成功，但你不努力一定会失败。 36、只要努力，定能成功。 37、不信不立，不诚不行。 38、发光并非是太阳的专利，每个人都可以。
鼓励学生的正能量励志话语
鼓励学生的正能量励志话语 1.只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。 2.如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 3.通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 4.彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。 5.教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。 6.桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。 7.骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 8.假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。 9.困难越大，荣耀也越大。
10.能克服困难的人，可使困难化为良机。 11.如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉;如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。 12.在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。 13.不经巨大的困难，不会有伟大的事业。 14.看一个人的心术，看他的眼神;看一个人的身价，看他的对手;看一个人的底牌，看他的朋友。 15.不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。 16.竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 17.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 18.松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
19.给自已标价越高，自已的价值实现就越大。 20.永不言败，是成功者的最佳品格。 21.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 22.绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 23.只有不想做的，没有做不到的。 24.回避现实的人，未来将更不理想。 25.再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 26.对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 27.希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。 28.训练决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。 29.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
课堂上表扬学生的常用语句[1]
1、倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！ 3、××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！ 4、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！ 5、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！ 说： 6、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！ 7、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！ 8、别急，再想想，你一定会说好！ 9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！ 10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！ 想： 12、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？ 13、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！ 做： 14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！ 15、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！ 16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！ 17、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！ 18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！ 19、你坐得真端正！注意力真集中！ 20、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！ 21、你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好！
22、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴！ 23、尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）！ 24、要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示？ 27、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！ 28、连这些都知道，真不愧是班级小博士！ 29、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！ 30、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 31、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 32、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 33、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 34、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 35、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 36、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 37、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 38、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 39、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 40、你的想法很独特，老师都佩服你！ 41、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 42、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 43、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 44、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 45、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！
表扬鼓励学生的话语
表扬鼓励学生的话语 导读：本文是关于语录大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 2、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。 3、永远不要以粗心为借口原谅自己。 4、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 5、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 6、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。 7、假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。 8、只要有信心，人永远不会挫败。 9、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。 10、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 11、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。 12、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。 13、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 14、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 15、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。 16、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
17、事常与人违，事总在人为。 18、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。 19、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。 20、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。 21、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 22、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。 23、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。 24、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。 25、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。 26、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 27、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。 28、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 29、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。 30、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 31、消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。 32、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。贪图安逸的人，他的希望不过是一带道路、一种幻境，只有敢于和狂风巨浪拚搏的人，希望才会开出鲜花，结出硕果。
适合小学生的激励语录
适合小学生的激励语录 篇一：100条鼓励学生的经典语句 100条鼓励学生的经典语句 1、含泪播种的人一定能含笑收获。 2、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。 3、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 4、奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。 5、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 6、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。 7、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 8、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？ 9、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 10、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 11、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 12、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 13、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。 14、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。 15、望远镜——可以望见远的目标，却不能代替你走半步。 16、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。 17、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 18、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
19、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。 20、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。 21、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 22、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 23、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 24、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。 25、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。 26、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 27、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 28、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 29、每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。 30、游手好闲会使人心智生锈。 31、只要有信心，人永远不会挫败。
激励学生的话语
激励学生的话语 1、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 2、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！ 3、也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前 行的步履总是沉重、蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明；也许，我们虔诚的信念会被世俗的 尘雾缠绕，而不能自由翱翔；也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么，我们为什么不可以以勇敢 者的气魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次！”再试一次，你就有可能达到成功的彼岸！ 4、周四：我的幻想毫无价值，我的计划渺如尘埃，我的目标不可能达到。一切的一切毫无意义--除非我们付诸行动。 行动，像食物和水一样，能滋润我、使我成功。我现在就付诸行动。拖延使我裹足不前，它来自恐惧。我知道，要想克服 恐惧，必须毫不犹豫，起而行动，唯其如此，心中的慌乱方得以平定。现在我知道，行动会使猛狮般的恐惧，减缓为蚂蚁 般的平静。我现在就付诸行动。即使我的行动不会带来快乐与成功，但是动而失败总比坐而待毙好。行动也许不会结出快 乐的果实，但是没有行动，所有的果实都无法收获。我现在就付诸行动。立刻行动。立刻行动。立刻行动。从今往后，我 要一遍又一遍，每时每刻重复这句话，直到成为习惯。我发布命令，我要服从自己的命令。我现在就付诸行动。 5、周三：假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用这最后、最宝贵的一天呢?首先，我要把一天的时间珍藏好，不让一分一秒的时间滴漏。。时光会倒流吗?太阳会西升东落吗?我可以纠正昨天的错误吗?我能拂平昨日的创伤吗?不能!我 举起双手，感谢这无与伦比的一天。每一分一秒，我要用双手捧住，用爱心抚摸，因为它们如此宝贵。我憎恨那些浪费时 间的行为。我要摧毁拖延的习性。我终于醒悟到，若是懒惰，无异于从我所爱之人手中窃取食物和衣裳。我要把每分每秒 化为甘露，一口一口，细细品尝，满怀感激。我要今天的每一分钟都胜过昨天的每一小时。 6、从这个星期开始我每天都在教室前面的黑板上写上一段话来激励学生，让他们更加有计划、自学地拼命学习。我选 择的是《羊皮卷》里面的一部分我觉得对学生有用的语句，感觉到学生有了一点点小小的变化。 7、周一：坚持不懈。直到成功。我不是为了失败才来到这个世界上的，我的血管里也没有失败的血液在流动。生命的 奖赏远在旅途终点。而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但成
鼓励学生的经典励志话语集锦
鼓励学生的经典励志话语集锦 1.不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。 2.竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 3.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 4.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。 5.没有风浪，便没有敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。 6.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。 7.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 8.绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 9.只有不想做的，没有做不到的。 10.回避现实的人，未来将更不理想。 11.给自己标价越高，自己的价值实现就越大。 12.永不言败，是成功者的最佳品格。 13.只有想不到的事，没有做不到的事。 14.梦想是点燃生命之火的催化剂。 15.成功者绝不放弃。 16.成功永远属于马上行动的人。 17.下定决心一定要，才是成功的关键。
18.成功等于目标，其他都是这句话的注解。 19.成功是一个过程，并不是一个结果。 20.成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。 21.只有第一名可以教你如何成为第一名。 22.九十九次的理论不如一次的行动来得实际。 23.当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。 24.命运是可以改变的。 25.信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。 26.如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。 27.明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。 28.当困苦姗姗而来之时，超越它们会更有余味。 29.放弃，不是生命的绝对。 30.人最值得高兴的事：父母健在，知己两三，盗不走的爱人。其他都是假象，别太计较。 31.少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 32.无论心情怎样，不要让自己颓废，每天从头到脚都要干净得体，做一个化不化妆都活得精致的女子，要随时带着微笑。 33.松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。
激励学生的100句话(精品版)
激励学生的100句话 1．在这个问题上，你可以当老师了！ 2．你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。 3．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！ 4．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。 5．你的想法很有创意，看来你是认真思考了。 6．你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！ 7．你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！ 8．通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 9．你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？ 10．谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。
11．你的进步可真大，老师为你感到高兴！ 12．你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！ 13．老师真想在下节课看到你更出色的表现！ 14．对学习较吃力学生经常说："老师相信你经过努力一定能行！" 15．你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！ 16．希望下节课，你是第一个回答问题的人！ 17．虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！ 18．你的声音真好听，你能大声读一遍吗、 19．这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？ 20．你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。 21．你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！ 22．同学样真精神。能不能站起来让老师
看看？啊！站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。 23．咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？ 24．虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？ 25．来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。 26．你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！ 27．这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！ 28．你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。 29．你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！ 30．你们都是有心的好孩子，发现了生活
对学生鼓励的话
对学生鼓励的话 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中. 海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
鼓励学生的话
老师们背下来，留着激励学生！ 1、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。 2、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。 3、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。 4、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！ 5、自信的生命最美丽！ 6、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。 7、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。 8、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。 9、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。 10、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的路。 11、带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人 12、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！ 13、流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！ 14、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。 15、千里之行，始于足下。 16、自己选择的路，跪着也要把它走完。 17、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
18、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！ 19、我走得很慢！但我从不后退！！！ 20、这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用！人总是在反省中进步的！ 21、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的～只要你珍惜。 22、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景… 23、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 24、快乐不是因为得到的多而是因为计较的少！ 25、待人对事不要太计较，如果太计较就会有悔恨！ 26、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。 27、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。 28、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。 29、岂能尽人如意，但求无愧于心！ 30、朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。 31、性格决定命运，选择改变人生。 32、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。 33、一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。 34、The most perfect human being is the one who most thoroughly addresses himself to the activity of his best powers !
教师最能打动学生的二十句话
最能打动学生的二十句话 1.最近怎么有些沉闷？我需要你的热情！ 点评：老师的话语犹如阳光播洒到学生的心灵，使学生充分感受到老师时时刻刻在关注、关心着自己，并且愿意随时给自己提供帮助。学生感受到了老师的心和他的心紧贴在一起，再大的困难也能克服。 2.把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡！ 点评：浅显通俗的语言极富有哲理性，让学生懂得了从小事做起，打好基础的重要性，避免学生产生好高骛远的心态，正所谓：“一屋不扫何以扫天下。” 3.我们每个同学都很聪明，应该积极发表自己的见解！ 点评：老师使用激励性语言给予学生信心，巧妙地引导学生积极思考，激发学生展开新一轮挑战的决心。这在潜移默化中增强了学生战胜困难的信心和恒心。 4.努力改正缺点，你就可以做一个堂堂正正的人！ 点评：老师用“做一个堂堂正正的人”这种符合学生内心愿望的语句激励学生，反映了老师对学生的信任和尊重，能够使学生产生自信心和上进心，这样的鼓励性语言能够拉近师生间的距离。 5.如果你能试着喜欢上那些弱项，一定能成功！ 点评：这样充满鼓励性的话语能够帮助学生消除偏科现象，激发学生对学习的兴趣，鼓励他们全面发展。在现在这样的一个知识经济社会，教师要善于引导学生全面发展，成为综合素质较高的人才。 6.你只要用心做，这些事根本难不倒你！ 点评：一句激励的话语能增强学生的自信心，给学生希望。告诉学生：没有做不好的事，自己的态度是关键。只要专心，有耐心、恒心，就一定能够进步。 7.勇敢点！不要怕，天塌下来，老师替你顶着！ 点评：学生面对困难、挫折难免会产生畏难情绪，这时教师的语言应该像“雪中炭”、“六月风”。上述语言让学生深切地感受到老师理解自己，并打算用行动来支持自己，能和老师并肩作战。当然，对任何困难就不再惧怕了。 8.你不是最聪明的，却是最有灵气的，相信你将来一定有所成就！ 点评：当教师怀有真挚情感给予学生公正、恰如其分的评价时，学生能更清醒地认识自己，用“最有灵气”不断激励自己，按着老师的话不断努力。
考试前鼓励学生的话语-高考前鼓励学生的话
考试前鼓励学生的话语|高考前鼓励 学生的话 给身边参加考试的学生一点鼓励，你的鼓励可以给他信心。下面是X为你整理的考试前鼓励学生的话，希望你能喜欢! 考试前鼓励学生的话精选 1 、永远不要以粗心为借口原谅自己! 2 、高考是汇百万人参加的一次练习! 3 、青春有志须勤奋;学业启门报苦辛。 4 、长江后浪推前浪;盛世前贤让后贤。 5 、兴华时有凌云志;报国常怀赤子心。 6 、自古风流归志士;从来事业属良贤。 7 、信心来自于实力，实力来自于勤奋! 8 、苦经学海不知苦;勤上书山自恪勤。 9 、一年之计春为早;千里征程志在先。 10 、高三是集体战斗与个人成就的时期! 考试前鼓励学生的话推荐 1 、持身勿使丹心污;立志但同鹏羽齐。 2 、有高水平的集体，才有高水平的个
人! 3 、你是我最好的朋友。我希望你高考顺利。 4 、天下兴亡肩头重任;胸中韬略笔底风云。 5 、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获! 6 、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数! 7 、自信，是无尽智慧的凝聚!平淡，是成功路上的驿站! 8 、高三不再有，劝君珍惜之!一年之经历，终身之财富。 9 、入学喜报饱浸学子千滴汗;开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情。 10 、书山高峻顽强自有通天路;学海遥深勤奋能寻探宝门。 11 、大本领人平素不独特异处;有学识者终生难有满足时。 12 、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定! 13 、跬步启风雷一筹大展登云志;雄风
惊日月十载自能弄海潮。 14 、善待你的爱好，别让它们为学习 让路，要让它们替学习服务! 15 、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕! 16 、超越自己，向自己挑战，向弱项 挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战! 17 、决定心里的那片天空是否阴霾甚 至是乌云密布的唯一因素是你自己。 18 、淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休! 19 、高考过后好好玩一把吧，用放纵 的快乐把高考复习的那些功课统统忘掉! 20 、生命之中最快乐的是拼搏，而非 成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败! 考试前鼓励学生的话摘录 1 、高考就像买股票一样，光投入是不够的，还要观察、分析，关键是持之以衡! 2 、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶 上! 3 、健康身体是基础，良好学风是条件，
对孩子鼓励的话
17、你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏！ 18、你提的问题很有价值，都快成小老师了。 19、你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！ 20、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！ 21、你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。 22、你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽！ 23、你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。 24、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！
25、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子。 26、你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希望那一天早日到来！ 27、你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。 28、你认识的字真多，真是"识字大王"啊！ 29、你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起！ 30、你能勇敢地站起来回答，有进步！ 31、你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！ 32、你们找出了老师的错误，真会观察问题其
他同学也要认真努力， 33、你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！ 34、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！ 35、你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。 36、你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。 37、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。 38、你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。 39、你今天的作业方法多样，你真厉害！你真棒。
鼓励学生的励志话语
鼓励学生的励志话语 1、不要去羡慕别人所拥有的幸福。你以为你没有的，可能在来的路上;你以为她拥有的，可能在去的途中。有的人对你好，是因为你对他好;有的人对你好，是因为懂得你的好!成熟不是心变老，而是眼泪在眼睛里打转，我们却还能保持微笑;总会有一次流泪，让我们瞬间长大。 2、理解失败，是咱们不常听到或看到的一个命题，咱们大都理解的是正面的教育，往往教导咱们大家要好好领悟天天向上，要永不言弃坚持到底百折不挠宁死不屈，但咱们好多人没想过，勇敢的冷静的理智的去理解失败，有时不但是必要的，而且是很有必要的。 3、一件事，就算再美好，一旦没有结果，就不要再纠缠，久了你会倦，会累;一个人，就算再留念，如果你抓不住，就要适时放手，久了你会神伤，会心碎。有时，放弃是另一种坚持，你错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静羌。 4、折一段回忆，叠成翅膀，飞离心底藏了太久的忧伤。如果记住是一种痛，还不如学会遗忘。如同这风中的秋叶，与其枯立成殇，不如飘落如蝶，用一场诀别，来迎接下一季的盎然。 5、如果不坚持，到哪里都是放弃。如果这一刻不坚持，不管再到哪里，身后总有一步可退，可退一步不会海阔天空，
只是躲进自己的世界而已，而那个世界也只会越来越小。如果现在不坚持，到哪里都是放弃，这句话是应该铭记在心的，时刻警戒着自己。 6、自己选择的路就要坚持走下去，路上的艰辛，无需抱怨。在选择前，有一张真诚坚定的脸;在选择后，有一颗绝不改变的心。许多的时候，让我们放不下的其实并不是对方，而是那些逝去的共同回忆。 7、出去了，就不要害怕旅程孤单，一路走来，你总会经历很多的遇见，虽然每一个遇见，落脚点不一定在同一个站点，但一路的相陪，无论是么萧条的秋天，就是最美的感言。不为错过悲凉，世上行人千千万，能够遇见就是一份缘，只要珍惜了，没有拥有也不必伤感。 8、每个人的光芒都不会停歇，自己大胆往前走就好，什么事都可能会有一个新的开始，生命中越珍贵的东西越爱迟到。但只要是属于你的，就一定会讲情义：虽然来晚了，可是来了就不走了。过自已喜欢过的日子，就是最好的日子;只是活自己喜欢的活法，就是最好的活法。 9、别人怎么看你，或者你如何去完美的生活，都不重要。重要的是你必须要用一种真实的方式，度过在手指缝之间如雨水一样无法停止下落的时间，你要知道你自己将会如何生活。走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去。