三年级作文玩得真高兴
三年级作文玩得真高兴
【篇一：作文玩得真高兴】
玩得真高兴
教学目标：
1、把玩的过程写清楚，写具体。
2、要表达出自己愉快的心情。
教学建议：
1、指导学生审题、选材。题目是“玩得真高兴”，要求写的是一次让自己觉得非常高兴，印象深刻的玩的经历，那么对于许多孩子来说，这种经历是不少的。教师应引导学生选择相关材料，并抓住“高兴”
两个字来进行描写。题目中没有限定时间、地点和人物，所以选材
的范围是相当广的，可以是一次学校组织的春游活动，也可以是和
爸爸、妈妈去环球嘉年华的游玩，甚至可以是去国内外旅游等等，
只要能写出“高兴”的玩的过程即可。
2、指导学生把玩的过程写清楚，写具体。玩的过程总有一个顺序，这个顺序可以根据学生的不同选材来确定。可以是游玩的顺序，参
观的顺序，地点变化的顺序，让学生知道，只要能让读你文章的人
感受到你是按照一定的顺序“玩”的就可以，并不强求一定要严格按
照方位等顺序。
如果说按顺序写过程是写清楚的话，那么写出自己每到一处所见、
所闻和所感就是写具体了。每一处你所见的景物都不同，听到的也
不同，感受当然就更不同了，所以将它们表达出来能为文章增色不少。但是写具体并不是面面俱到，并不需要把每一处的见、闻、感
都详实地记录下来，有的地方写写所见，有的地方写写所感，有的
地方三者兼而有之，有的详细些，有的简略些，如此详略得当，文
章才能更有味道。
3、教会学生描写愉快的心情。习作的题目叫“玩得真高兴”，那么愉快心情的描写就显得犹为重要。那么如何来表达自己愉快的心情呢？一种是直接抒情，表达自己的欢愉；另一种是通过描写的景物来间
接地表达愉快的心情。古人诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”就是
很好的启示，好的心情所描绘出来的景物也是十分美丽、动人的。
教师可以通过一些名家名段的介绍来让学生了解这两种描写方法，
引导学生运用。
4、指导学生向课外延伸。学生完成习作后，可以让他们将自己的习
作修改后制作成小报，或配上插图、照片，把自己一次难忘的、高
兴的玩的经历介绍给大家，让大家一起分享喜悦。
【篇二：作文：玩得真高兴】
玩得真高兴
一天早上，阳光明媚，小鸟站在枝头歌唱。马路上，有大人们在晨练，有小汽车在路上飞驰，有老人在林间小路上散步。我和妈妈拿
了一个沙包和一只粉笔便出了门。我们用粉笔在地上划了几个方块，啊！我们要玩跳房子。
我把沙包扔进了第一个方框。我身轻如燕，轻松地跳过了第一个，
跳进了第二大方块，又跳进了第三个、第四个、第五个——返回时，跳过第二个方块时，我先稳住身子，慢慢地弯下腰，捡起来沙包，
跳回起点。这样我来回跳了几个来回，真的很累。由于我过急地扔
出了沙包，结果没有瞄准，扔出了方框，只好把沙包递给妈妈。我“悲喜交集”，高兴的是我可以休息一会儿，不高兴的是，只要妈妈
一上，我胜利的机会几乎就要消失。我心里默默的祈祷：老天爷、
老天爷，赶快让妈妈仍不准吧！老天爷好像听到了我的“祷告”，并
且呼应了我。这一轮，妈妈果然没扔着。我站在起点，静下心来，
瞄准方块，一扔。后面几次，我全部都扔进了方块。
我每个方块都跳了，该到扔了。我扔到了第三块，我得到了这块地，我真的很开心！
玩得真
高兴“啊，玩的真高兴！”我不由自主的发出赞叹。现在想想还记忆
犹新。
那一次，上海下了一场大雪。我小时候，最喜欢出门玩雪，于是我
叫了附近好些同学来玩打雪仗。我们分成两个队。分别叫“无畏”队
和“飞鹰”队。
我们在一个小山举行。
打雪仗开始了。我被分到了“无畏队”。我们两个人造雪球，其余三
个人则冲向“敌人”，“敌人”发现时已经晚了。我们已经进入了他们
的“老巢”。可还是顾一帆眼疾手快，忙用鞋踢雪，可正在这时鞋带
没系好，结果不但摔跤了，而且鞋也“飞”了。正好打在自己队员——王一豪身上。结果我们大家都哈哈大笑起来。我们只见王一豪真
是哭笑不得，最后脑凶成怒，和顾一帆打了起
来。我们趁这个机会，直接扔出所有“子弹”。把人家打的屁滚尿流。王一豪和顾一帆这才回过神来，继续战斗。可惜我们射击技术比对
手烂一些，所以浪费了很多“子弹”。人家为了报仇，也冲了过来。
我们个个下的惊慌失措。我们只好使出绝招之——滚地功。我们两
个人滚了出去。把对方的人压下了“悬崖”。正巧有一个路人经过，
我们把他压倒了。我们又大笑起来，肚子也笑疼了。可正在这时，
家长叫我们回家吃饭，我们只好散了。
“啊，玩的真高兴！”
玩得真高兴
一天下午，老师拿了三个漂流瓶和一些不同颜色的小纸片，同学们
都好奇地睁大了眼睛，小声嘀咕着：“干什么呀？”
噢，原来要做一个小游戏。规则是这样的：拿三张不同颜色的纸片，在每张纸片上分别写“谁”、“干什么”和“地点”。然后把不同颜色的
纸片放入与其颜色相同的漂流瓶中。
大家立刻兴奋起来，纷纷抓起笔写了起来，一边写，一边还偷偷地笑。等写好了，依次放入漂流瓶内。大家面面相觑，该怎么玩呀？
老师请了三位同学分别从三个瓶子里抽出一张纸。第一位同学一下
子把手伸进一个瓶子里翻了一阵，然后慢慢地抽出一张，站在一旁
看了一下，然后又望着第二位同学。只见第二位同学迫不及待地从
另一个瓶子里小心翼翼地抽出一张，立刻和第一位同学凑在一起，
两人对了对，脸上露出了灿烂的笑容。最后一位同学连蹦带跳地到
了讲台前，把手伸进瓶子里，一会儿碰碰这个，一会儿摸摸那个，
最后终于挑了一张。自己看了一下，又和另外两人凑在一起，笑得
腰都直不起来了。
接着三位同学按顺序一读，顿时，全班同学哄堂大笑，句子竟是“徐
思远在苏州乐园里做早操”。同学老师都哈哈大笑，兴致更高了，大
家一拥而上，争先恐后地去拿小纸片，三三两两地凑在一起，教室
里立刻欢腾一片。我和同学对成的是“孙力康在宇宙游泳。”啊，我
笑得眼泪都流出来了。漂流瓶飘出了笑声，笑声又在班级中传开了。玩得真高兴
丢手绢是个紧张又有趣的游戏！
每当下课，我就会招集同学们玩丢手绢的游戏；“谁要玩丢手绢的游戏？”“我要！”“我要！”同学们纷纷叫着。
游戏开始了，我们先手拉手围成一圈，再蹲下来。先是由曾文杰丢，他拿着手绢，猫着腰，跑了一圈又一圈，我心跳得速度简直比兔子
跳还快，眼睛不时向身后瞟一眼，生怕手绢丢在我身后，心里念着”
佛经“：“不要丢到我身后！‘’------我豆大的汗珠滴了下来。这时，曾
文杰经过我身后，速度加快了，我扭头一看，手绢丢在了我的身后！我立刻转身，捡起手绢，还没站好。就飞也似地追了过去，心里想：一定要抓住他，一定要抓住他！于是，我一把扑过去，没想到他身
子一偏，抓空了。我正要再去追时，曾文杰却早已蹲在了我的位置
上了。
我拿着手绢，放在口袋里，走啊走啊，把目标投向了跑步慢的林佳烨，到了她身后，我把手绢掏出来，放在了林佳烨后面。之后，还
是若无其
【篇三：玩得真高兴(500字)作文】
精选作文:玩得真高兴(500字)作文
终于盼来了一年一次的秋游，这次我们四年级的同学，去了关港消
防队和植物园，
其中让我最难忘的就是植物园里的木头攀爬了。进了木头攀爬的场地，只见一个勇敢者
道路的大牌子在我眼前。于是，我迫不及待的爬上了勇敢者道路。
从梯子上爬上去，没
多大问题，过独木桥，可以算是小菜一碟，可到了前后摆动的独木
桥面前，问题来了这摇摇
晃晃的独木桥，对我这个平衡性不太好，胆子又小的女孩来说，简
直就是折磨！我鼓起
勇气，小心翼翼地上了桥。第一步没事，第二步我就有打退堂鼓的
想法了，心里仿佛有两个
小人在打架。一个小人说：算了，你不行就回头吧。另一个小人说：这叫勇敢者道路，只有
勇敢者才可以走过去，你上去了，就是勇敢者！坚持，加油！。恩，我一定要坚持下去！我暗
暗地为自己加油。一步，两步最后一步。哈！我终于过去了，我是
勇敢者！我高兴的跳下
桥。我下来时，脸色不禁露出笑容，再看同学们，有的吓白了脸，有的掉进了安全网里，
还有的跌跌撞撞地过了这一关。这次秋游玩得真高兴啊！四年级:
邱竹慧
篇一：作文：玩得真高兴
玩得真高兴
胡展志
今天，学校组织我们
去苏州乐园游玩，早上我们排好队准备上大巴车。我心里想着苏州
乐园一定很好玩吧！于是
怀着激动的心情上了大巴车。车子在路上大约颠簸了两个小时，我
们终于到达了目的地。
我们下车排好队，导
游带我们进了苏州乐园。刚进门就看见几座狮子雕像，它们一个个
金光闪闪，栩栩如生。还
看见一些卡通人物在随着音乐的节奏跳舞。我们先坐了环园列车。
列车穿过山洞，穿过丛林，
绕着苏州乐园转了一圈。然后我们玩了很多项目：有刺激的冲浪旋艇、桑巴气球；有让人开
心的碰碰车、小旋风滑车、飞行岛；更有让人心惊胆战的豪华波浪、谷木飞艇。最让我觉得
开心的是谷木飞艇。它是车子在由一根根高高低低的柱子架着的一
起一伏的轨道上飞速行驶。
我在排队的时候，看了看说明，整个轨道长约300米，上下落差9米，整个游戏的时间大约
九十秒。听到车上的游客都在尖叫，我心想：这一定很刺激吧！眼
看我前面的小车就要到终
点了，马上就要轮到我了，我的心里非常紧张。刚做人员发动机器，车子开动了。小车在轨
道上上下穿行，仿佛一条蛇在丛林中穿梭。车子开到轨道顶端的时候，像火箭一般向下冲，
最后我们在大桥上
拍了几张合影留念就依依不舍地回校了，今天玩得真高兴！
玩得真高兴
熊诗语
今天，学校组织我们
去苏州乐园秋游。早上，我们高高兴兴地来到校园。我一走进教师，同学们就已经坐在位置
上了，他们巴不得快点出发！8点钟，我们终于坐上了去苏州乐园
的大巴，我们高兴极了。
到了苏州乐园，同学
们兴奋地蹦蹦跳跳，走进乐园，哇！一栋栋欧洲风格的建筑，我忍
不住大声叫了起来：“好漂
亮啊！”
我们玩了很多游戏：
波浪了！它很高，大概有几十米高，也很豪华，上面吊着无数个秋千，我被它吸引住了。尽
管听到很多游客在上面尖叫，但我还是大胆地跑过去玩了。我坐上
秋千，系好安全带。游戏
开始了，我们被慢慢地甩起来了，越来越高，我们大声地尖叫，我
低头往下一看，觉得自己
像个飞人一样，围着柱子转起来，我突然有种像神女般的神圣感。
我还意犹未尽呢，游戏就
结束了，随着音乐声，秋千慢慢地停了下来。我又回到了地面，跟
着导游继续今天的旅程。
啊！今天我们玩得真
高兴啊！
玩得真高兴
窦博睿
今天，我们全校师生
去苏州乐园玩。早上我们上了车，车子以风驰电掣般的速度在高速
路上行驶着，过了一个来
小时就来到了苏州乐园。
下了车，展现在我们
眼前的是壮观的苏州乐园的大门，走进去一看，更是别有洞天：高
大的狮子山、美丽的喷泉、
惟妙惟肖的狮子雕像和一幢幢欧式的房子，我在心里默默地喊到：
美丽的苏州乐园，我来了！
我们先坐了环园列
车，它带着我们缓缓地绕着整个乐园转了一圈。下了列车，我们就
开始疯狂地玩了起来，我
们玩了：冲浪旋艇、桑巴气球、碰碰车、小旋风滑车、豪华波浪、
飞行岛、谷木飞艇，其中
我最喜欢玩的就是谷木飞艇了。一开始，我听见别人在轨道上尖叫，心里有点害怕，但看见
同学们都玩得很开心，我就壮着胆子去试了试。一试才知道，实在
是太好玩了，尤其是当小
车从最高处向下滑的时候，真是让人胆战心惊，好像头都要掉下去
似的。当小车停稳时，我
也松了一口气，心想：这谷木飞艇实在是太刺激了！
这一天，我们玩得可
真高兴啊，回到学校大家还在滔滔不绝地谈论着一天的旅程呢！
玩得真高兴
张海彬
今天是星期一，我们
去了苏州乐园。早上，我们怀着激动的心情坐上了车。大约过了1
个多小时，就到了苏州乐
一个个可爱极了，好像在欢迎我们的到来！
我们先坐了环园列
车，绕着乐园转了一圈，这里山清水秀。之后我们玩了冲浪旋艇、
桑巴气球、碰碰车、豪华
波浪等7个项目，它们一个比一个好玩，一个比一个刺激！
我最喜欢玩的就是
碰碰车。还在排队的时候，我就激动不已，心里想着：怎么还不轮
到我呢？终于到我了，我
一溜烟跑了进去，抢到一辆很漂亮的车坐了上去，铃声一响，我手
握方向盘，一踩油门车子
就跑了，我左右转动着方向盘，开着它到处乱撞。只听“砰”的一声，我和同学撞在了一起。
后来，我看见时正华的车子停着不动了，我一踩油门想要撞他，可
车子突然往后退了起来，
只听又“砰”的一声，他们又和其他人撞在了一起，实在是太刺激了！时间到了，我们高兴
地下了车，心里想着：真是太好玩了，真想再玩一次。下次旅游来
这里，我还玩碰碰车。
这一天，我们玩得真
高兴啊！
玩得真高兴
张若男
今天，学校组织我们
到苏州乐园去秋游，我们都很兴奋，心想：苏州乐园会有什么好玩
的呢？真想玩遍整个苏州
乐园。
到了苏州乐园，我们
先坐了环园列车，它载着我们缓缓地绕着整个乐园转了一圈，我坐
在车上欣赏着乐园的风景：
乐园真是太美了。
下了列车，导游带我
们玩了一高一低的冲浪旋艇、欢快的桑巴气球、刺激的豪华波浪、
好玩的碰碰车和恐怖的谷
木飞艇。在这些项目里，我最喜欢玩豪华波浪了。豪华波浪是一根
大柱子上顶着一个五彩缤
纷的大转盘，看上去像一棵“大树”上面吊着很多秋千。拍着队，停
着别人在旋转的秋千上
尖叫，心想：坐在这么高的地方不会摔下来吧？想着想着就到我们。我赶紧跑到其中一个秋
千面前，坐了上去，扣好安全带，双手紧紧抓住铁链。开始了，秋
千显示随着动听的音乐慢
慢地上升，然后开始旋转，最后越转越快，我感觉自己快要被甩出
去了。这时我看见有的人
都松手了，所以我也想尝试下，于是我张开双臂，没想到松开手比
抓住铁链还要刺激呢，我
情不自禁地尖叫了起来。不知不觉地转盘慢慢停了下了，我又回到
了地面，我心想：等我长
大了，我要带着我的家人到这来游玩。
今天实在玩得太过
瘾了。可是美好的时光总是一晃而过，很快就到了回学校的时候了，我们都依依不舍得离开
的乐园。
篇二：作文《玩的真
高兴》
日期: 执教：张丽萍
篇三：玩得真高兴
玩的真高兴
童年是五彩缤纷的，
就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像
山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
五岁那一年，我去桔
园摘桔子。桔园里金黄的“桔娃娃”挂满了树梢，正冲着我们笑呢!抬
头一看，周围全是桔子
树。有的桔子像一个个充满好奇心的小宝宝，轻轻地拨开那碧玉似
的绿叶，探出那黄澄澄的
小脑袋，睁大眼睛往外瞧;有的桔子则像一个个害羞的小姑娘，穿着
一件青裙，害羞地躲进大
树妈妈的怀抱;还有的桔子才刚刚成熟，像一个个端庄的大姑娘，坐在绿色的屏障里，等着
人们来采摘。
我被它们馋得直流口水。桔园的桔子可以随便吃，我东挑挑，西选选，每个树上的桔子都尝一尝，看看哪棵树上的桔子甜。我尝够了，就开始动手了!我劲用得小了就摘不下来，劲用得大了不仅会把枝头
扯弯，而且会摔跤。妈妈告诉我：“要摘颜色黄的、皮薄的”。我听
了点点头。“妈妈，我们来比谁摘得多好吗?”我笑嘻嘻地对妈妈说。“好啊!”妈妈不以为然回答到，“你能赢过我吗?”说着，我们就开始“母子摘桔大赛”。
我就像只小猴子，在树丛里窜来窜去，，寻找哪棵树上的桔子多。
十分钟过去了，我的袋子里才五个，再看看妈妈的袋子里已经快装
满了。“不行，必须得采用策略超过妈妈。”我自言自语道。我的手
摸着下巴想了一会儿：有了，我只用想妈妈一样，挑一棵树，一直
在那上面摘，这样就可以把奔跑的时间变成采摘的时间了。说着，
我在大片大片的桔树丛里进行“地毯式搜索”哈，找到了，就你了!你瞧，这棵桔树上挂满了又桔又大的“桔娃娃”，看着就让人眼馋。我
先拿竹竿把树枝往下压，然后用另一只手去摘桔子，放在袋子里。
再来看看妈妈那边的情况吧。妈妈在一棵她选好的树上慢条斯理地摘，动作速度麻利而又利索，不一会儿五个桔子就放入袋中。比赛
结束了，妈妈比我摘得多得多。我奇怪地问妈妈：“你怎么摘这么多?”。妈妈微笑着回答说“你在那窜来窜去，根本就不摘，而妈妈挑
了一棵树，在那专心地摘，所以比你摘得多。”看着我那不服气的样子，妈妈又语重心长地说：“做任何事都得认真，专心，否则什么事
也做不好。”
我想，这次经历小学四年级优秀作文1000字，是我收获最大的一次：我不仅收获了甜甜的桔子，而且这次的桔子比我吃过的桔子都
要甜，因为这是我自己的劳动成果;我也收获了道理：做任何事都得
认真，专心。
玩得真高兴
“加油！加油??”一阵阵震耳欲聋的叫喊声从操场上传出来，仿佛把
教学楼也震得抖了三抖。遥望宽广的操场，一眼就看到了一个分得
可开的两路纵队，中间放着一排五彩缤纷的毽子。这个班究竟在干
什么，哦，这是我们班在玩只取巧夺的游戏。游戏规则十分简单，
谁先拿到毽子回到原来自己起跑的地方就赢了，但中间不能被对方
碰到，否则就输了。
啊呀，轮到我了，我的对手是陈宇缘。在体育老师的一声哨响之下，我立刻像屁股上着了火似地拼命往前跑，而陈宇缘，他也不甘示弱，他跑起来，身后仿佛刮起了热带风暴，高高的尘土让大家睁不开眼。这时，我抢先一步拿到了毽子，拼命往回跑，可陈宇缘却像利箭一
样超过我并抓住了我的衣服，我只好认输，这场比赛，我们队输了，比分是8：9。大家十分不服，要求再比一次，老师同意了。敌对的
人十分得意，看他们那轻蔑的眼神好像我们再过一千年也赢不了他们。经过一些练习，我们又开始了一场巅峰对决。双方做好热身运
动后，比赛就开始了。不一会，前几个人就打掉了他们好些锐气，
接下来，又是我和陈宇缘的大战了。这次，我精心策划了一下，对
这场比赛有了个底。哨声一响，他立刻向毽子飞奔而去，我一阵小跑，也跑到了毽子附近。我计划的
踩到石头被绊了个趔趄，当我来到画前的时候，已经” 伤痕累累“。
我在画上摸索一阵，正准备落笔，伙伴们开始七嘴八舌地指挥起来“向上！向上！”，“向下！向下！”，“错了，错了，应该向左”我都
被他们弄糊涂了！
我仔细地想了一下鼻子的位臵，努力不受伙伴们的影响，终于画了
上去。还没等我画完，大家就哄堂大笑，妮妮的眼泪都笑出来了，
靓靓笑得直不起腰，格格笑得捂着肚子直跺脚，天天指着画大叫：“妖??妖怪！”，我连忙扯下手帕一瞧，原来我把鼻子画在了眼睛里！这个画鼻子的游戏真是太有趣了！我们一群小伙伴一起玩得真高兴！玩得真高兴
十月，秋高气爽，我们迎来了一年一度的秋游。这次的目的地是??
东方绿洲。阳光明媚的早晨，我们乘上大巴，一路欢声笑语，不知
不觉就到了东方绿洲。
一到那里，就看见喷泉喷出白色的水花，把它们弄得一会儿冲上天，一会儿又掉到地上，每次都会发出“哗啦啦”的声音，仿佛在用掌声
欢迎我们的到来。
由于车子从学校开到青浦需要一段时间，所以刚进东方绿洲不一会，便开始了我们的午餐。大家铺好桌布，拿出美味佳肴“哇噻”！真是
琳琅满目，似乎臵身于美食街。大家不分你我，各自盛情邀请，你
尝我品，最后不管“三七二十一”，爱吃的和不爱吃的，如同“风卷残云，一扫而光。”我们说说笑笑，其乐融融。
“王一纬，加油！四
（七）班，暴光??”咦？谁的声音？我扭过头定睛一看，原来是王
一纬在和四（七）班在比悠悠球，至于我也不能“袖手旁观”拿出“火
力银电”，和他们比了起来。他们的技艺高超，一个“疯狂婴儿摇篮”
完得轻松流畅，引来阵阵掌声。可是我们“随高一天，魔高一丈”。
他们偏偏碰到我们，真是“小
巫见大巫”。他们眼看没招了，只好搬救兵。救兵出“围绕世界” 王
一纬一个“新龙弯月”挡了回去。他又出溜狗，我“诸葛亮借东风”出“幻光飞轮”，悠悠球高速旋转，博得掌声。他分了神，结果没收上去。“赢了！赢了！” 他们以失败告终。我和王一纬击掌欢呼。
激动人心的比赛刚结束，老师就带我们去了勇敢者道路。我们和组
长王晓婷商量好，谁攀登绳网先到达终点，就给谁一块巧克力。大
家一听都拍手叫好。于是，激烈的比赛又开始了。
攀绳网看似简单，但爬者爬者我觉得有些害怕。因为绳网越爬越高，透过绳网的空隙向下看，空荡荡的。我感到腿有些发软。这时，脑
海里蹦出一个小精灵对我说：“不就是一块巧克力吗？还是放弃吧，
回去再买也没关系。”而同时脑海里一个坚定的声音说：“不行，你
一定不要放弃，因为这是在和你的恐惧做斗争。战胜了它，说不定
能成为一个勇士呢！”对呀！成功只属于真正的勇士。于是，我将恐
惧甩到一边，一鼓作气，不一会就到达终点。“胜利了！胜利了”我
边说边手舞足蹈，兴奋的情绪在我心中涌动。啊！玩得真高兴！我
即战胜了比赛对手，又战胜了自己的恐惧，这次秋游令我难忘。
部编版三年级上册《习作：那次玩得真高兴》教学设计
习作《那次玩得真高兴》教学设计 教材分析 本次习作的话题是“那次玩得真高兴”，要求把一次玩的过程写下来，并表达出当时快乐的心情。这是本套教材第一一次要求写事，写亲身经历的一件事的过程，使学生能不拘形式地写下真实的经历与感受。 教材第部分以问题激趣，引出本次习作的话题。还提供了与同伴掰手腕、和爸爸妈妈外出旅行、和爷爷一起钓鱼、去游乐场游玩的4幅图，场景有校内也有校外，有和同龄人的快乐游戏，也有和家人长辈的温馨相处。活动形式多样，贴近学生生活，旨在从不同角度唤醒学生对快乐往事的记忆，为学生习作的选材做铺垫。 教材第二部分布置了本次习作的任务——写一次玩的过程，并指导学生用“放电影”、看照片、和别人聊一聊等方法回忆当时的情形，以便选择习作内容，梳理习作顺序。 教材第三部分提供了交流和评价的建议，提示学生写后大声朗读，重新在文字中体验当时的快乐心情，并和同学分享交流这种快乐心情。在同伴反馈的基础上，修改别人看不明白的地方，学习如何将习作写得更清楚。 教学目标 能简单地写一次玩的过程，表达出当时快乐的心情，正确使用标点符号。 教学准备
1、课前制作PPT课件，微课、设计并打印作文纸。 2、课前熟悉学生，师生互动游戏。 教学过程 板块一用好教材，广泛选材 1、活动设计一：看图说话 （1）出示图片。 （2）说一说：什么时间？什么地点？和谁一起？玩什么？ 师相机点评，暗示选材的多样性。 （3）出示选材表格，师总结：一次快乐的玩耍可能发生在课间，也可能发生在假期，可能是跟小伙伴一起，也可能是跟亲人朋友一起。玩的内容也非常丰富多彩！ 板块二：依托游戏，说清过程 过渡：今天，我们就一起来学习写一篇习作——那次玩得真高兴。 1、板书课题——那次玩得真高兴（ppt同时出示课题） 2、审题（1）齐读题目（2）审题 师：说说，这次习作要写什么？（生围绕课题自由说） 3、聚焦玩得最高兴的那一次。 师总结：从众多的项目中选择玩得最高兴、印象最深刻的那一次来写。 4、指名分享：哪一次玩得最高兴？ （1）指名生1、2、3说（明确选材） 5、活动设计：聚焦过程，探索方法。
那次玩的真高兴——三年级作文10篇
那次玩的真高兴——三年级作文10篇 篇一 记得上个星期六上午，爸爸妈妈带我去江南摩尔游乐场玩，这可是我梦寐以求的地方。 走在路上，我真希望我能飞起来，恨不得马上到江南摩尔。一到江南摩尔我兴奋的跳了起来，哇！这里有数不尽的游乐设施。 最好玩的要数飞车了。我一爬上去，就觉得特别紧张，吓得连大气都不敢出。飞车开始运行了，它快速的转来转去，我紧张得闭上眼睛。它把我们倒过来时，是最可怕的时候。我心想：如果不小心掉下去，有可能会粉身碎骨哇！一想到这，我吓得全身发抖，连忙叫了起来“快停下来了吧！伴着我的尖叫声，终于停下来了。下车时，我感觉双腿都在抖。 回家的时间到了，我只好依依不舍的离开了“江南摩尔”这真是快乐的一天。 篇二
暑假里我、爸爸、妈妈和妹妹一起去山里玩，但是要开很远很远的路。 我和妹妹来到酒店里的房间惊呆了：爸爸妈妈的床边摆满了水果和鲜花，而我们的床是呆床，上面还有一个小天窗，到了晚上还可以通过天窗看小星星，房间的浴缸也很大，像一条捕鱼的船。我和妹妹走上呆床往下看，我觉得呆床像带着我在飞，好玩极了！ 接着我们去了游泳池，游泳池里有许多的人，有的在游泳，有的小朋友在嬉水，还有的在划玻璃船，他们玩得可欢了。我和妹妹拿出准备好的“小白马”游泳圈，我爬上“小白马”的时候，“小白马”开始抖动，摇摇晃晃的，我心想：“如果掉进游泳池里怎么办？”我小心翼翼地坐上了“小白马”双手用力地划着水，结果我们像划船一样在游泳池里划来划去，感觉真好玩，我和妹妹都笑了起来。 那次旅游玩得可真高兴啊！ 篇三 暑假的时候，我、爸爸和妈妈一起去动物园玩。
刚来到动物园，我就偷偷地笑了起来，心想：妈妈很怕蛇，看到蛇她估计会大叫。我们先看见大象，它那庞大的身子让人们感觉到自己的的渺小，仿佛我们就像一张白纸，风一吹就会飞走；而大象就像一块坚固的钢铁，暴风也对它无可耐何。 然后，我看见了狮子，这时，狮子张开了血盆大口，吼叫了一声。爸爸被吓到了，对我们说“我们赶快走吧！赶快去下一个地方去玩吧！” 最后，我们看见了妈妈心中的“魔鬼”---蛇。它们蜷缩在角落，一动不动。可是妈妈一看到蛇，就吓得四处乱逃，说：“啊！赶紧走吧！这儿太危险！”我和爸爸开始哈哈大笑。心想：蛇在笼子里，难道会跑出来？蛇又不是小鸟，又不能飞出去，妈妈竟然害怕蛇，胆子也太小了吧！我和爸爸在一路上都情不自禁地要偷笑。 那次玩得真开心！ 篇四 记得今年元宵节，我参加了妈妈单位的游园活动。 这次游园活动有很多好玩的项目，有吹蜡烛、射飞镖、钓鱼、投壶、穿针引线等，我最想玩的项目是夹弹珠。方法是，在一个小盆里放些水，
快乐的春节作文350字
快乐的春节作文350字 今天中午，我和妈妈，还有爸爸一起去饭店吃年夜饭。 到了晚上，我们放起了美丽的礼花，玩着手中的小火星，扔着摔炮，好开心啊！ 我的家乡的春节很热闹，如果你有时间的话欢迎你来看一看。 今天是1月30日，是我们中国的农历大年，家家都要吃团圆饭的。象征新的一年的幸福美好。我迫不及待的盼望新年的到来，因为今天晚上有许多人在放烟花，还有春节联欢晚会，可热闹了。 晚上，爷爷就把红灯笼挂在家门口，谁要是来我家，一定感到红红火火的。 吃过早饭，我和爸爸妈妈就到外婆家吃团圆饭，我拉着爸爸妈妈的手觉得今日比平日温馨和谐。一家团聚在一起，吃白饭像吃白糖一样。 今天我真高兴，能和全家人开开心心的过年。春节可真好啊！ 春节到了，我们一家人在老家团聚了，我们吃完年夜饭，就出门去放焰火了。 我们买了各种各样的焰花：有菊花一样的礼花、有喷泉一样的礼花、有星星一样的礼花、有冲天鼠一样的礼花等各式各样的礼花。我们蹦蹦跳跳地来到了楼下的马路上，我们先放了菊花一样的大礼花，我的小舅把引火线点燃，只听见“轰” 的一声，一团彩色的火球腾空而起，火球飞到了天空上，“叭”的一声炸裂了出来，一个像菊花一样的焰火出现在我们眼前，我觉得声音太响，赶紧用手捂着耳朵。我看见焰火有五颜六色、五彩缤纷，有红的、绿的、黄的、蓝的、还有紫的，好看极了。我们又放了别的大礼花，有的像星星，有的像蝴蝶。我还自己放了一个小焰火，我拿着爸爸的打火机，小心翼翼地点燃我手中的小焰火，深怕
烧着手，我点了一会儿，赶紧把手缩了回来，只听见“噼哩啪啦”点燃了，我非常高兴。别家放的焰火和我们放的焰火，把天空照的亮堂堂像白昼一样。 我们这一个春节过的真快乐、真热闹啊！ 我们家乡的春节丰富多彩，像个万花筒。 过春节的时候，爸爸妈妈做香喷喷的饺子吃。晚上，爸爸妈妈带着我来到楼下放烟花和爆竹，飞上天空的烟花像春天开放的桃花一样，好看极了。 拜年可好了，我们可以看到很多景色，还能收到压岁钱。我非常的高兴。 更让人惊叹的是，广场上的人和人工湖上的人，人山人海。而且中宁县在那时，是灯的海洋，光的世界。 啊，我真高兴，过了一个非常快乐的春节。 快乐的春节相关作文：
(完整版)那次玩的真高兴——三年级作文10篇_优秀作文
那次玩的真高兴——三年级作文10篇 那次玩的真开心 305班李美珠 指导老师：周羽婕 记得上个星期六上午，爸爸妈妈带我去江南摩尔游乐场玩，这可是我梦寐以求的地方。 走在路上，我真希望我能飞起来，恨不得马上到江南摩尔。一到江南摩尔我兴奋的跳了起来，哇！这里有数不尽的游乐设施。 最好玩的要数飞车了。我一爬上去，就觉得特别紧张，吓得连大气都不敢出。飞车开始运行了，它快速的转来转去，我紧张得闭上眼睛。它把我们倒过来时，是最可怕的时候。我心想：如果不小心掉下去，有可能会粉身碎骨哇！一想到这，我吓得全身发抖，连忙叫了起来“快停下来了吧！伴着我的尖叫声，终于停下来了。下车时，我感觉双腿都在抖。 回家的时间到了，我只好依依不舍的离开了“江南摩尔”这真是快乐的一天。 NO2那次玩得真高兴 305班孙芯蕾 指导老师：周羽婕 暑假里我、爸爸、妈妈和妹妹一起去山里玩，但是要开很远很远的路。
我和妹妹来到酒店里的房间惊呆了：爸爸妈妈的床边摆满了水果和鲜花，而我们的床是呆床，上面还有一个小天窗，到了晚上还可以通过天窗看小星星，房间的浴缸也很大，像一条捕鱼的船。我和妹妹走上呆床往下看，我觉得呆床像带着我在飞，好玩极了！ 接着我们去了游泳池，游泳池里有许多的人，有的在游泳，有的小朋友在嬉水，还有的在划玻璃船，他们玩得可欢了。我和妹妹拿出准备好的“小白马”游泳圈，我爬上“小白马”的时候，“小白马”开始抖动，摇摇晃晃的，我心想：“如果掉进游泳池里怎么办？”我小心翼翼地坐上了“小白马”双手用力地划着水，结果我们像划船一样在游泳池里划来划去，感觉真好玩，我和妹妹都笑了起来。 那次旅游玩得可真高兴啊！ NO3那次玩得真开心 305班蒋晨鑫 指导老师：周羽婕 暑假的时候，我、爸爸和妈妈一起去动物园玩。 刚来到动物园，我就偷偷地笑了起来，心想：妈妈很怕蛇，看到蛇她估计会大叫。我们先看见大象，它那庞大的身子让人们感觉到自己的的渺小，仿佛我们就像一张白纸，风一吹就会飞走；而大象就像一块坚固的钢铁，暴风也对它无可耐何。 然后，我看见了狮子，这时，狮子张开了血盆大口，吼叫了一声。爸爸被吓到了，对我们说“我们赶快走吧！赶快去下一个地方去玩吧！” 最后，我们看见了妈妈心中的“魔鬼”---蛇。它们蜷缩在角落，
人教部编版三年级上册语文试题 习作：那次玩得真高兴一课一练(含答案)
习作：那次玩得真高兴 一、审清题目，明确习作要求。 1．这篇习作属于()的文章。 A．记事B．写人C．写景D．状物 2．针对本次习作要求，下列说法不正确的一项是() A．本次习作主要是写玩，而不是劳动或学习。 B．本次习作不一定是写玩游戏，也可以写逗小动物，或者去某处游玩等。 C．本次习作必须是两人或两人以上一起玩，自己玩不可以。 D．本次习作要突出玩给自己带来的快乐。 二、学会选材。 下面材料不符合本次习作要求的一项是() A．课间和同学们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。 B．暑假和爸爸妈妈去北京爬长城，我感受到了长城的雄伟。 C．公园里的娱乐项目可真多，我在家人的鼓励下，坐了过山车，开了碰碰车，划了船。我体验到了快乐和刺激。 D．学会观察动物，我会把每种动物的样子和习性写出来。 三、阅读欣赏，学习写法。 1．阅读短文，完成练习。 玩中的发现 星期天，阳光灿烂。我在阳台上玩一面镜子。我看见墙上有一块白光，它时有时无，我的手动，它也跟着我的手动。我想：这是怎么
回事呢？我越玩越带劲，不知不觉玩了很长时间。后来我终于发现其中的原因了：原来只有当阳光强的时候，墙上的那块白光才是最亮的，没有阳光的时候，镜子就不会反射阳光，所以墙上也就不会出现白光了。 妈妈在阳台上洗衣服洗完后的一盆水没有倒掉我想我 把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光呢当我把镜子放入水中一半时，我简直不敢相信自己的眼睛，你们知道我看到的是什么吗？说出来你们肯定不相信，我看到的不是白光，竟然是一道美丽的彩虹！ 这是我玩镜子时的发现呀！你们觉得有趣吗？ (1)在“”里填上恰当的标点符号。 (2)填量词。 一()镜子一()白光一()水一()彩虹(3)照样子写词语。 时有．时无．(含有反义词)________________________ 不．知不．觉(不A不B式) ____________ ____________ (4)在玩镜子的过程中，“我”都想到了什么呢？找出相关语句，画 上“——”。 (5)为什么墙上的那块白光会时有时无呢？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
作文：玩得真高兴
玩得真高兴 一天早上，阳光明媚，小鸟站在枝头歌唱。马路上，有大人们在晨练，有小汽车在路上飞驰，有老人在林间小路上散步。我和妈妈拿了一个沙包和一只粉笔便出了门。我们用粉笔在地上划了几个方块，啊！我们要玩跳房子。 我把沙包扔进了第一个方框。我身轻如燕，轻松地跳过了第一个，跳进了第二大方块，又跳进了第三个、第四个、第五个——返回时，跳过第二个方块时，我先稳住身子，慢慢地弯下腰，捡起来沙包，跳回起点。这样我来回跳了几个来回，真的很累。由于我过急地扔出了沙包，结果没有瞄准，扔出了方框，只好把沙包递给妈妈。我“悲喜交集”，高兴的是我可以休息一会儿，不高兴的是，只要妈妈一上，我胜利的机会几乎就要消失。我心里默默的祈祷：老天爷、老天爷，赶快让妈妈仍不准吧！老天爷好像听到了我的“祷告”，并且呼应了我。这一轮，妈妈果然没扔着。我站在起点，静下心来，瞄准方块，一扔。后面几次，我全部都扔进了方块。
我每个方块都跳了，该到扔了。我扔到了第三块，我得到了这块地，我真的很开心！ 玩得真高兴 “啊，玩的真高兴！”我不由自主的发出赞叹。现在想想还记忆犹新。 那一次，上海下了一场大雪。我小时候，最喜欢出门玩雪，于是我叫了附近好些同学来玩打雪仗。我们分成两个队。分别叫“无畏”队和“飞鹰”队。 我们在一个小山举行。 打雪仗开始了。我被分到了“无畏队”。我们两个人造雪球，其余三个人则冲向“敌人”，“敌人”发现时已经晚了。我们已经进入了他们的“老巢”。可还是顾一帆眼疾手快，忙用鞋踢雪，可正在这时鞋带没系好，结果不但摔跤了，而且鞋也“飞”了。正好打在自己队员——王一豪身上。结果我们大家都哈哈大笑起来。我们只见王一豪真是哭笑不得，最后脑凶成怒，和顾一帆打了起
那次玩得真高兴作文300字(20篇)
那次玩得真高兴作文300字第1篇： 我今日作业做得很快，所以妈妈带我去游乐园玩，我开心极了。 我进入游乐园，就看见那热闹的场面。小朋友有的在玩过山车，耳边不时传来一阵阵尖叫；有的在玩海盗船，大家都闭着双眼，紧紧地扶着把杆，但脸上都洋溢着开心的笑容；有的在玩碰碰车，车子相互碰撞，大家都开心极了。 这时，我看见一匹匹彩色的马在奔腾就连忙跑过去，原先是电动小木马。上次玩的时候我还是幼儿园小朋友。我先买了一张门票，等了好久才轮到我。我迫不极待地跑到马前，摸摸马头，跨上一匹枣红马。只见在我前面有许多奔驰的马，它们有的抬着头，对着天空长啸；有的低着头，似乎在想心事，还有的面无表情，好像刚刚受到主人的责骂。 “叮铃铃”铃声响了，马一上一下地开始动了，刚开始我的心里很紧张，我把紧马头，双脚夹紧马身，一阵阵凉风扑面而来，好像在跟我说悄悄话，我看见场外的妈妈在跟我打招呼，我紧张的心境平静了很多。这时我感到自我好像在辽阔的草原上奔驰。 我玩得真高兴的时候，铃声又一次响起来了，我只能依依不舍地离开了木马场，今日我玩得真开心。 那次玩得真高兴作文300字第2篇： 一个秋高气爽的日子，我们来到了申隆生态圆秋游。那玩的东西可多了，又刺激的滑草，有精彩的鸟艺表演……真是五花八门但我最喜欢的还是快艇。那白色的快艇看上去十分有气派。上船时，我们十分高兴，叽叽喳喳个不停。只听马达轰的一声出发了，那速度还真快呀，我还没反应过来，快艇已经开出二三十米了。 快艇在水面上一齐一浮，建起一大片一大片的水花，还只往我身上飞呢。冰凉的水洒在身上，真是无比的凉爽，快艇在水面上飞驰，两岸的景色，一会迎面扑来，一会有快速的往身后退去。这是，阳光照在水面上，粼粼的波光分外耀眼，感觉像是来到了人间仙境一样，真是美极了。突然，不只是那位同学打叫了一声：“快看，有鱼啊!”我们全班回过头，把目光都注视在发动机搅起的浪花中。只见一条扁鱼从水中腾空而起，做了一个优美的转身动作又潜入了水底中。我们全班都兴奋地叫了起来。船靠岸了，我们感到无比畅快，真想在乘一次呀! 这次秋游，我感到很高兴，因为我做到了无比刺激的快艇。 那次玩得真高兴作文300字第3篇： 暑假的一天午时，我我的好朋友一齐去小区的空地上玩老鹰抓小鸡的游戏。游戏还没有开始，大家都争着当老鹰，最终，还是我当上了老鹰。 活动一开始。我故意咧开嘴，展开双臂当翅膀，装成很凶的样貌，去抓小鸡。母鸡连忙安慰小鸡说“别怕，老鹰是在吓唬我们，我会保护你们的。”我还是向鸡群冲过去，但母鸡立
玩的真开心作文300字_玩得真开心作文300字
玩的真开心作文300字_玩得真开心作文300字 【篇一：玩得真开心】 星期天，妈妈带我去公园玩，还给我买了一瓶泡泡水，我高兴极了。 我小心翼翼地拿出泡泡水和像葫芦一样的吹泡泡工具，蘸了一点泡泡水，然后轻轻一吹，可怎么也吹不出，我急得直跺脚。这时，妈妈走过来，看见我撅着嘴，问我怎么了，我把经过告诉了妈妈。妈妈一听，笑了，告诉我：“失败是成功之母，一次不行，再来第二次，你在试试。”妈妈拿起泡泡水，给我做了一次示范。果然，一个个泡泡就像是五彩缤纷的“小球”飘在空中，漂亮极了。看完妈妈的示范以后，我毫无斗志，拿起泡泡水和吹泡泡的工具，照着妈妈教我的样子，轻轻一吹，一个晶莹剔透的泡泡就出来了。接着，我又吹了几个差不多大小的泡泡，在阳光的照射下，呈现了好多颜色，好看极了。这时，把我乐坏了。一个人在那里玩得兴高采烈，直到把整瓶泡泡水都吹光了，才依依不舍地和妈妈一起离开公园。 在回家的路上，我还在偷偷的笑。今天，我玩得真高兴。 【篇二：玩得真开心】 星期二的第四节是活动课，老师带我们全班去礼堂做游戏。游戏的名称叫“摸人”。 我们玩游戏是有规则的，我们用“石头剪刀布”来决定先由谁摸人。我出石头，陈泽宇也出石头，只有李志堅出剪刀。这时，由李志
开始摸人，陈泽宇把自己的红领巾系在他的眼睛上，李志坚摸了几个人都没说出名字，摸到我的时候，我屏住呼吸，一动不敢动，他从我的头摸到脚。这时候，我再也忍不住了，就笑了出来，他大声说“这是丘林明！这是丘林明！”然后，就由我摸，一开始，我摸到一个男同学，说了几个同学的名字都不对。接着，我继续摸人。来到钢琴旁边，却摔倒了。“好疼啊！”但是，我坚强的站了起来。这时，老师的哨子响了，并下令说“集合了，集合了。”我们都依依不舍的集合排队了。 这个游戏我们玩得太开心了。这是我们最难忘的一次游戏啊！ 【篇三：玩得真开心作文】 咦，今天教室里怎么这么热闹。原来是要玩吹乒乓球的游戏啊。 老师郑重宣布：“每个人只能吹一分钟，一分钟内无法将球吹入杯子里或将球吹到杯子外的人算输，一分钟内将球吹入杯子里的人算赢。” 同学们听了，胸有成竹。一个接着一个地上台吹乒乓球。有的同学鼓着腮帮子，腮帮子大得像个大西瓜，然后用力一吹，乒乓球就像个听话的娃娃，乖乖地跳入了杯子里。有的同学虽然费了很大的劲，但依然没能把乒乓球吹入杯子里。 轮到我了，我想：这么简单的游戏，我怎么可能会输呢？我深深的吸了一口气，之后使劲一吹，球就轻盈一跳，进入了杯子里。我见了这一幕，得意洋洋。可乒乓球见了我这得意样，好像在想：瞧你这得意样，看我待会怎么收拾你。
五年级作文那次玩得真高兴400字
五年级作文那次玩得真高兴400字 一走进公园，就见公园里人山人海，摩肩接踵，你挤我碰。大人和小孩的声音直 冲云霄。现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢 迎持续关注我们的后续更新。 写那次玩得真高兴作文1 2018年国庆节放假期间，我和爸爸妈妈一起去置地公园游玩。 那天，天气晴朗，天高云淡，秋风习习，几朵白云像魔法师一样，一会儿变成羊，一会儿变成龙，一会儿又变成大象……。各种各样的动物都被云变了出来，有趣极了。 一走进公园，就见公园里人山人海，摩肩接踵，你挤我碰。大人和小孩的声音直 冲云霄。 公园道路两旁有卖玩具的，卖各种各样小吃的，有卖羊肉串、香肠、爆米花等等; 还有卖小动物的，有鸟、金鱼、小白兔等。游乐场里，有人玩碰碰车的，有人玩海盗 船的，各有所好。而我只想坐坐小火车。 我们走到“火车站”。我上了火车。几位小朋友坐好之后，小火车慢慢起动了，只 听“呱咚呱咚”的声音在耳边响起，“哞”的一声，小火车在加速，周围的人和树在迅速往 后退。只听见耳边风声呼呼。我正沉迷于快乐之中，不知谁说了一句：“火车已经到站，请带好您的随身物品下车。”随后，我恋恋不舍地下车了。 那次玩得真开心呀!我不会忘记那时的快乐。 写那次玩得真高兴作文2 昨天下午下起了一场大雪，雪花像一个个顽皮的小精灵，飞到了树梢上，落到了 花坛里，停在了二外公家院子里的小鱼塘边。雪停了以后，整个院子都像是盖上了一 层厚厚的白被子。我和陆宏润便开始打起了雪仗。 比赛之前，我信心满满地对陆宏润说：“你就等着吧，待会儿一定会被我打得落荒 而逃的!”他也不甘示弱：“哼，谁怕谁，比比就知道了。”为了赢得胜利，我早早就做好 了一个大大的雪球。第一局比赛开始了。当陆宏润扑过来时我就把手中雪球出其不意 地向他扔去。嗖的一下，雪球砸到了他的胸口。他吓了一大跳，随手抓起一把雪捏成 团向我扔来，然后转身就跑。我见了，士气大增，顺手捏了几个小雪球乘胜追击。我 们俩围着门前的轿车转。我突然停下追击快速地做了个大雪球向他砸去。谁知他见势 不妙连忙低下头躲避。雪球直奔他身后的草丛而去。霎时间，他又直起身子把准备的
玩得真高兴_四年级作文
玩得真高兴 第一篇：玩得真高兴 在十一期间妈妈、爸爸带我到了江南水乡、民间博物馆之乡——锦溪游玩。 我一进锦溪就看见两旁都是清澈碧绿的湖水，湖水贯穿整个锦溪小镇，每户人家都会看见湖水，怪不得叫水乡。那还有好多博物馆，知道了锦溪旧称陈墓。南宋孝宗帝带陈妃到路过这里时，陈妃病死了，葬在锦溪五保湖中。孝宗为怀念陈妃，将锦溪改为“陈墓”长达830多年。五保湖中若隐若现的陈妃墓，古色古香的文昌阁、莲池禅院，伴随着如诗如画的水乡美景，真是美不胜收。 我们又到了文昌阁、紫砂壶馆、奇石馆等，最让我留连忘返就是古董馆了。里面有许多古董，有三个楼层，有明朝、清朝、唐朝等时期的物品、小姐的婚轿，图画等等。我最喜欢镇馆之宝，它已经有6000多年的历史，是檀香木的树根，已经是半化石了，放在一个很大的玻璃橱里，有2米多高。正好馆长在边上，就打开橱门让我们闻，真是奇香无比啊！我们惊讶极了。 今天看到了美丽的风景，学到了不少知识，收获还不小呢！真是高兴极了！ 第二篇：玩得真高兴金诗佳 秋天，一个凉爽的季节；秋天，一个丰收的季节，秋天，一个美丽的季节……在这迷人的秋天里，让我为你讲述一个动听的故事…… “快去走勇敢者的道路吧？” “还是先去走走木板桥。” 来到青少年活动基地，各式各样的活动设施看得我们眼花缭乱，大家七嘴八舌地发表意见。我独独看中了不远处那块“轮胎王国”：“瞧！那里的跨轮胎很有趣，我先去！”于是，一群同学跟着我跑了过去。走近一瞧，才知道这“轮胎阵”可不是那么好破的：一个个巨大的轮胎悬挂在离地面50厘米处，要踩着一个又一个的轮胎跳到对面…… 没关系，难不倒我这个运动天才！拍了拍双掌，我一个箭步跳上了做引桥的木板，然后伸出右脚跪在轮胎上，双手攀住轮胎的边缘，再将左脚移上来……好了，保持平衡，我放开双手，慢慢直起腰，站稳后，再跨上第二个轮胎……真是艰难的历程啊！那轮胎一直左摇右晃的，让我很难踩准点。再加上轮胎之间的距离挺大，每次前进都要花费很大的力气。但是，我始终保持着轻松的心态——我能行！，而且目光一直看着我的目标——下一个轮胎，绝不向下张望！ “加油加油……”同学们的鼓励让我如虎添翼，跨过了一个又一个轮胎，终于胜利到达了对岸！ 这刺激的轮胎阵锻炼了我的胆量，让我感受到了童年的快乐和美好，真高兴啊！ 第三篇：玩得真高兴 刚过完十一长假，秋高气爽，我背着满满一书包零食，兴冲冲地来到学校参加秋游活动。这次我们去的是东方假日田园。 一下车，我们先去捞小鱼。我们跑到河边，每个人都拿起一张网开始捞小鱼，可是鱼儿灵活的要命，我的网刚碰到水面，鱼儿就溜走了。鱼儿在水里和我玩起
那次在游乐园玩得真高兴作文
那次在游乐园玩得真高兴作文 时间过得真快，晚上我们大家都依依不舍地回家了。在路上，我还在想，今天玩得真高兴啊！下面是小编整理的那次在游乐园玩得真高兴作文，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。 篇一：那次在游乐园玩得真高兴作文星期天，我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。我们玩的可真高兴。 走进游乐园，看到那里有过山车、跳跳床等许多游戏设施。我们直奔我最喜欢的目的地——过山车。我和爸爸和妈妈急忙跑到卖门票的售票处。排了大约半个小时才轮到我们。我立刻交了钱，拿了票，奔向过山车的入口处。 在入口处看清楚了乘车提示后，排队登上过山车。我和爸爸妈妈分别找好了自己的座位，系好安全带。车子开始启动了，我紧紧的抓住座位前面的扶手。车子一开始行驶的`比较慢，后来速度越来越快，最后在轨道最高的位置向下转弯时速度达到了最快，全车的人们都大声的喊起来“啊———啊——啊——”。我也不例外，也随着大家一起喊，并且眼泪也跟着一起流，紧握扶手的手，手心里全是汗。车子终于到站了，我颤巍巍地走下车子。 那次虽然玩的有点害怕，但是很开心。 篇二：那次在游乐园玩得真高兴作文假期，妈妈带
我去深圳欢乐谷玩。到了欢乐谷，我和妈妈玩了好几个项目，有冰雪世界、密室逃脱…… 最惊险刺激的是UFO和激流勇进。我和妈妈上了UFO，一开始晃得不怎么厉害，但是中间那一段，都快把妈妈吓哭了，因为荡得太高，转得太快。我自己编了两句顺口溜：“我在座上哈哈大笑，妈妈在旁哇哇大叫”。我旁边的阿姨看到我笑放松多了，她看见妈妈哇哇大叫的时候，都给她逗乐了。下了UFO，妈妈晕头转向地带我去玩了下一个项目。 激流勇进也很好玩。刚开始很平缓，然后我们上了一个传送带，我们刚上到最高处，我们的船就开始顺着斜坡急速下滑。下去的时候溅我一身水，幸好我穿了雨衣，不然，我就被洗了。 那次我玩得非常开心，但是也有一点小小的遗憾。有些好玩的项目因为身高不够没有玩成，希望明年能把这些项目玩个遍。 篇三：那次在游乐园玩得真高兴作文这个假期我去了特别好玩的游乐场，真高兴呀！ 来到游乐场，我一下子就选定了摩天轮和过山车，我先奔向摩天轮，钻进了“小房子”里坐了下来，系好安全带后“小房子”就升了起来，它越升越高，我的视野越来越宽阔。终于它升到了极限高度。在极限高度，我看到了其它“小房子”和游乐场里所有的游乐设施。“小房子”开始慢慢地降了下来，
三年级习作《那次玩得真高兴》教案
《那次玩得真高兴》习作 【教学目标】 《语文课程标准》中年级习作教学目标特别强调情感态度方面的因素，把重点放在培养写作的兴趣和自信上，让孩子愿意写作、热爱写作。并乐于书面表达，增强习作的自信心。可见激发学生写作兴趣在中年级学生刚入门写作是多么重要。因此中年级习作教学必须从激发兴趣开始，要想方设法激活学生的写作兴趣。本设计从学生的认知水平、生活经验和实践出发，通过游戏实践教学方法，最大限度地激发学生的写作兴趣和热情与自身潜力，促使学生在实践中激发写作欲望，提高写作水平。 【课时安排】4课时 【教学过程】 第一课时 习作指导 一、谈话激趣： 1.师：同学们，你们一定会玩很多游戏吧？都玩过什么呢？能说一说吗？ 生1回答：我玩过丢手绢，大家围成一个圈等待手绢时的心情真兴奋啊！ 生2回答：我喜欢玩老鹰捉小鸡，我喜欢当老鹰。 生3回答：我喜欢玩捉迷藏，大家藏起来的时候很有神秘感！ 2.师：看来同学们都很喜欢玩游戏，也很会玩游戏，那么这节活动课就让我们尽情地说 说喜欢玩的游戏吧！ 二、交代什么是活动课。 这节课是一节活动课。活动课是指有目的，有组织多人参加活动，活动课 分活动前、活动时、活动后。 【设计意图：这一环节设计意在激起学生对游戏的兴趣，营造愉悦、宽松的课堂氛围。同时明确要求有助于学生知晓学习内容，让学生积极参与到学习中来。】 三、小组讨论：想玩什么？怎样玩？ 【设计意图：尊重学生个性，不强行要求学生统一玩同一种游戏。让他们说说自己喜欢的各种游戏，使学生说时有内容才有兴趣、。】 四、组合玩游戏，同时注意观察游戏过程。 1．学生讨论：我们要观察哪些内容？游戏前有什么准备？各自什么心情？游戏过程中人物做了哪些动作？说了什么？什么表情？什么心理？……游戏结果怎样？各自什么
那次玩得真高兴作文300字三年级
那次玩得真高兴作文300字三年级 【那次玩得真高兴】 刘致远 星期六下午，我和爸爸妈妈一起去欢乐谷玩。 我迫不及待的拉着爸爸妈妈来到游乐场。妈妈问我想先玩什么，我看着繁多的游戏，不知道先玩那个好。突然，我看中了一个游戏—过山车！上面有很多人坐着，沿着乱麻似的轨道开着，时不时发出一阵阵尖叫声，一定很刺激吧！可是会不会飞出去呀？妈妈对我说：“男子汉要勇敢呀！”所以我鼓起勇气去排队了。 玩过山车的人很多，等啊等啊，终于等到我们了。我坐在过山车的座位上，马上系好了安全带，内心忐忑不安。管理员说了一声：“马上，马上过山车就要开了！”我吓得立即闭上了眼睛，手紧紧的抓着扶手，时不时还会喊“救命！”过了一会儿，我发现坐过山车也不是很吓人，还很刺激。便睁开了眼睛，看着四面八方的风景从眼前闪过，我顿时觉得坐过山车真好玩呀。又过了一会儿，过山车停下来了，啊，好想再玩一次。
通过这次游戏我发现最开始觉得很危险的东西，亲自体验后又会觉得很好玩。 【那次玩得真高兴】 蒋一凡 今天，我和爸爸妈妈来到欢乐谷，今天我要玩什么项目呢？我好奇地走了进去。 我兴奋不已地走进了大门，拿了一张地图。地图上说欢乐谷有3万多面积，哇！欢乐谷好大呀！这次我一定要玩个痛快！我又看了看地图，有疯狂溜达车，有极速飞车，有木翼双龙……咦？木翼双龙是什么？我好像从来没有听说过，这次我一定要探究个明白！我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们这次去坐木翼双龙吧！”“好的。”妈妈和爸爸说。 我和爸爸妈妈来到木翼双龙排队，其实木翼双龙是过山车，看到木翼双龙飞快地上下开动，我害怕极了，爸爸见我害怕了，就对我说：“不要害怕，我们一起坐，好不好？”听到爸爸的鼓励，我顿时打起了精神气，没有那么害怕了。
部编版三年级上册《习作指导 那次玩得真高兴》语文教案
部编版三年级上册《习作指导那次玩得真高兴》语文教案写作思路： 1．审阅题目：本次习作要求我们把玩得最开心、印象最深刻的一次活动写下来。 2．选定内容：确定好习作内容，是写帮助别人，还是写一起玩滑梯，还是写一次郊游…… 3．表达方式：叙述、描写。 4．表现手法：前后呼应、开门见山。 5．结构顺序：可以开门见山式的交代童年开心的事，然后具体写事情发生的始末，最后点题。 下水文： 那次玩得真高兴 ①童年如同一场五彩斑斓的梦，在每个人的童年中，一定会发生不计其数开心的事，我也不例外。 ②那是一天阳光明媚的早上，小鸟站在枝头歌唱。
③我和妈妈拿了一个沙包和一只粉笔便出了门。我们用粉笔在地上划了几个方块，准备玩跳房子。 ④我把沙包扔进了第一个方块，然后身轻如燕地接连跳过了第一个和第二大方块，又跳进了第三个、第四个、第五个--返回时，跳过第二个方块时，我先稳住身子，慢慢地弯下腰，捡起沙包来，再跳回起点。这样跳了几个来回，我真的很累。由于我心里着急，结果没有瞄准，扔出了方块，只好把沙包递给妈妈。我“悲喜交集”，高兴的是我可以休息一会儿，不高兴的是，只要妈妈一上，我胜利的机会几乎就要消失。我心里默默的祈祷：老天爷，赶快让妈妈扔不准吧！老天爷好像听到了我的“祷告”。这一轮，妈妈果然没扔着。我站在起点，静下心来，瞄准方块，一扔。后面几次，我全部都扔进了方块。 ⑤这件事虽然过去了很久，但它就像是发生在昨天一样历历在目。这就是我玩得最开心的事。 ①开门见山，交代童年让我开心的事。 ②交代事情发生的时间，用拟人的手法突出了当时愉快的心情。 ③指出事情的主要任务：“我”和妈妈。 ④详细记叙了“我”玩跳房子游戏的过程。
一件高兴的事作文350字优秀作文
一件高兴的事作文350字 篇一：一件高兴的事 嘻嘻，想起那件事，我就忍不住想笑出来。那是一个下午，有两位男子提着工具箱向我家的书房走去，原来是要给我安装电脑的。 我一下子就跳了起来，因为安装了电脑，我不仅可以擦找资料，而且还可以玩游戏。我急得像热锅上的蚂蚁，一会儿问爸爸好了没有，一会儿在床上翻来翻去，一会儿在过道上走来走去，突然，爸爸走了过来，我急忙迎了上去，谁知道原来是要找一本书。过了一会儿，爸爸又一次走了出来，我的心里嘭嘭直跳，想这可能是好了吧，真让我给拆得了，果然安装好了，等叔叔一走，我快步跑向书房，启动电脑，打开网页，店开休闲小游戏，开始玩我的青蛙变王子 的游戏，这时，妈妈走了过来说：安装上电脑，不是让你玩游戏，而是让你查找资料方便，如果你光玩游戏，那就不用安装了。我高兴的说：行！ 家里有了电脑对我来说是一件多么高兴的事呀！因为老师再让查什么资料，我都可以办到，当老师的小助手，别提心里有多高兴了。 篇二：一件让我高兴的事 上周，哥哥带我去打台球了,回家之后，我对妈妈说：妈妈，下个周你带我去打台球吧。妈妈说：可以。我非常高兴。终于到了周未，我非常兴奋，像一头饥饿的狮子遇见了一个小兔子一样.我写完作业后，就和妈妈一块去了打台球的地方。 打台球的地方在二楼，我在上楼的时候，因为太着急，一下子摔倒了。进去之后，我看见许多人在一边打台球，一边吸烟。妈妈说：受不了这么大的烟味。我说：就玩一会儿。妈妈说：可以。我很高兴。 妈妈给我请了一个教练，来教我怎么打球。因为我不会。教练先教我打球的姿势。右腿在后，左腿在前，左腿弯曲，右腿弄直等等，反正很复杂。摆好姿势之后。教练拿一个白球和一个蓝球，让我打，我瞄准白球和蓝球，我的眼睛、白球和蓝球成为三点一线。只听指啪的一声,球进了,我高兴的跳了起来.第二次，球没有进，我失望的用擦杆头的东西擦了擦,之后，我又打了一球，进了。我又高兴的跳了起来。 虽然我很累，但是，我很高兴。 篇三：一件高兴的事 今年的冬天就是冷啊！本来是想去新疆那一带玩呢，可是一看这么冷的天气，新疆也正下着雪。所以去新疆也只有挨冻得份儿，因此也就没去。 当然啦，云南是个好地方，四季如春。其中，令我印象最深的是丽江之旅了。 很多人都知道，所有人去丽江的目的基本上只有一个：领略一下古城的风采。 没错，丽江古城是出了名的。 这不，我出发了！ 丽江古城给我的第一印象就是热闹，而且客栈多。大街小巷挤满了纪念品商店和大大小小各式各样的客栈。但是，这些可战斗有一个名字：四合院。 以前，大家都说是北京四合院，现在可没了。而在丽江却大街小巷挤满了四合院。 古城内有一座山，名叫狮山。这山很高，在山顶一带挤满了大大小小的观景茶馆。是啊！
那次玩得真高兴三年级作文范文
那次玩得真高兴三年级作文范文 那次玩得真高兴三年级作文范文【一】 一天早上，阳光明媚，小鸟站在枝头歌唱。马路上，有大人们在晨练，有小汽车在路上飞驰，有老人在林间小路上散步。我和妈妈拿了一个沙包和一只粉笔便出了门。我们用粉笔在地上划了几个方块，啊!我们要玩跳房子。 我把沙包扔进了第一个方框。我身轻如燕，轻松地跳过了第一个，跳进了第二大方块，又跳进了第三个、第四个、第五个——返回时，跳过第二个方块时，我先稳住身子，慢慢地弯下腰，捡起来沙包，跳回起点。这样我来回跳了几个来回，真的很累。由于我过急地扔出了沙包，结果没有瞄准，扔出了方框，只好把沙包递给妈妈。我“悲喜交集”，高兴的是我可以休息一会儿，不高兴的是，只要妈妈一上，我胜利的机会几乎就要消失。我心里默默的祈祷：老天爷、老天爷，赶快让妈妈仍不准吧!老天爷好像听到了我的“祷告”，并且呼应了我。这一轮，妈妈果然没扔着。我站在起点，静下心来，瞄准方块，一扔。后面几次，我全部都扔进了方块。 我每个方块都跳了，该到扔了。我扔到了第三块，我得到了这块地，我真的很开心! 那次玩得真高兴三年级作文范文【二】 今天，老师带领我们去秋游，我们高兴得一跳三尺高。 我们八点起程，九点终于到了，导游带我们去游乐场玩，我们开
开兴兴地去了。导游先带我们去玩碰碰车，车场里有6辆碰碰车，大家一个接着一个地坐上车，呀，还有安全带呢，我们坐在碰碰车里，系好了安全带。我同伴的驾驶技术太差，于是我来开。我加大了油门向他们开去，“”的一声，我把他们撞得头晕脑涨。“铃铃铃”时间到了，我们依依不舍地离开了碰碰车场。 然后，导游带我们去坐摇头飞椅。我们坐上后，椅子转了起来。我先感到像荡秋千一样，飞椅转得越来越快，我有一些晕，我们一直尖叫，生怕掉下去。过了很长时间飞椅才慢慢地减速。最后，我们玩了滑浪飞车。 今天玩得真高兴!在回校的路上同学们还是意犹未尽。 那次玩得真高兴三年级作文范文【三】 星期五，爸爸带我去他单位玩。到了下午，我听爸爸说，还要去一个渡假村玩，我高兴得跳了起来。到了那里，一眼望去，景色美极了!绿油油的小草，红通通的太阳，还有五颜六色的房子，简直就像是画里画的一样。我和其他的小伙伴先玩打台球，再玩扑克牌，可带劲了。不一会儿游泳时间到了，我们穿好游泳裤，兴致勃勃地来到游泳池边。大家商量好比赛闷水，看谁闷的时间最长，大人在旁边做裁判。“一、二、三……”只见我先用手按住鼻子，再闭上眼睛，接着深深地吸了一口气，最后往水里一跳。旁边的爸爸在数数，一秒、二秒、三秒……数到二十秒了，我快屏不住了，但是我想：我不能输，输了就太没面子了。 想到这里我暗暗给自己打气，一定要赢!耳朵旁一个一个小伙伴
以《那次玩得真高兴》为题的小学作文400字
以《那次玩得真高兴》为题的小学作文400字 一个秋高气爽的日子，我们来到了申隆生态圆秋游。那玩的东西可多了，又刺激的滑草，有精彩的鸟艺表演现在小编为大家收集整理优秀的作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 那次玩得真高兴1 在一个阳光明媚的早晨，爸爸决定带我和妈妈去崇明游玩，其中令我印象最深刻的是游玩湿地公园。 到了那里，我就买了一根用来钓螃蜞一开始的时候，我一个也没有钓到，心里很着急，额头上的汉也冒出来了。我想：为什么别人能钓到呢?于是我就静下心来，暗暗地观察了一下周围的人是如何钓螃蜞的。我学着他们的样子，慢慢的把竹竿伸向螃蜞。 不一会，有一只螃蜞爬上了长竹竿的铁圈了，我迅速把竹竿收回只见受惊螃蜞想要逃跑却落在了水泥地上，我马上从背部把他抓住，小心翼翼地把它放在网兜里。我成功啦!我高兴地跳了起来。 就这样，过了一会儿，我就掉到了五、六只螃蜞，而妈妈却不允许我再钓了，她说螃蜞是东滩湿地生物链中不可缺少的一部分，小小的螃蜞可是东滩湿地的保护神呢!却少了他们将会使湿地变成盐碱荒滩。 噢，原来如此!我把钓到的螃蜞全都放了，虽然这次一无所获，但我玩的非常高兴。
那次玩得真高兴2 一个秋高气爽的日子，我们来到了申隆生态圆秋游。那玩的东西可多了，又刺激的滑草，有精彩的鸟艺表演真是五花八门但我最喜欢的还是快艇。那白色的快艇看上去非常有气派。上船时，我们非常高兴，叽叽喳喳个不停。只听马达轰的一声出发了，那速度还真快呀，我还没反应过来，快艇已经开出二三十米了。 快艇在水面上一起一浮，建起一大片一大片的水花，还只往我身上飞呢。冰凉的水洒在身上，真是无比的凉爽，快艇在水面上飞驰，两岸的景色，一会迎面扑来，一会有快速的往身后退去。这是，阳光照在水面上，粼粼的波光分外耀眼，感觉像是来到了人间仙境一样，真是美极了。突然，不只是那位同学打叫了一声：快看，有鱼啊!我们全班回过头，把目光都注视在发动机搅起的浪花中。只见一条扁鱼从水中腾空而起，做了一个优美的转身动作又潜入了水底中。我们全班都兴奋地叫了起来。船靠岸了，我们感到无比畅快，真想在乘一次呀! 这次秋游，我感到很高兴，因为我做到了无比刺激的快艇。 那次玩得真高兴3 一个秋高气爽的日子，我们来到了申隆生态圆秋游。那玩的东西可多了，又刺激的滑草，有精彩的鸟艺表演真是五花八门但我最喜欢的还是快艇。那白色的快艇看上去非常有气派。上船时，我们非常高兴，叽叽喳喳个不停。只听马达轰的一声出发了，那速度还真快呀，我还没反应过来，快艇已经开出二三十米了。
写那次玩得真高兴的作文三篇
写那次玩得真高兴的作文三篇 太阳已西沉，就在夕阳不停地呼唤下，我收拾了狂野的心和妈妈走在回家的路上，今天玩得真高兴！下面是小编整理的写那次玩得真高兴的作文三篇，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。 玩游戏的时间到了，我拿出牌，和爸爸妈妈玩三八二十四。 这个游戏的规划是：取出四张牌，用加、减、乘、除算出二十四就可以了。这是我们一家人最喜欢玩的游戏。 游戏开始了。我来发牌：“是8、3、7、4。”我有点紧张，绷着脸，目不转睛地盯着牌，不停地计算。妈妈瞅了瞅牌，说：“有8找3。”她一点也不紧张，嘴角还带着神秘的笑。爸爸眨了眨眼，面无表情。我不停地摆牌，左思右想，“这不行，那不行，难道我该换个思路？”我自言自语着，更加紧张，连汗都要冒出来了。时间都过去两分钟了。这时，爸爸发话了：“这组是算不出来的。”我高兴地说：“换牌！”妈妈好像也松了一口气。 我们又重新换了牌，这回是4、9、6、2。“有6找4。”“有4找6。”我们很快都找到了自己的方法，大声地说出自己的答案。 三八二十四真是有趣的游戏啊！每次玩，我们家都充满了欢乐的笑声，那一次也不例外，我们玩得真高兴。 有一次上体育课，我们玩老鹰捉小鸡。 在游戏中，老师当“老母鸡”，我当“老鹰”，其他同学当“小鸡”，
我左扑右跑，我跑到哪里，“老母鸡”就挡住哪里，任凭我怎么抓也无济于事，还累的气喘吁吁的。几分钟后，游戏停止了，我一无所获。没吃到美食的我，气呼呼的站在一旁，嘴里喃喃着：“根本抓不着嘛，老师的手臂那么长，怎么抓住嘛！”在我旁边不想玩游戏的刘美乐对我说：“不要灰心，有些事情只是一时半会儿的，不一定一直是这样的。所以你要镇静，想一想还有什么办法，我相信你会做到的。第二轮游戏马上开始了，快去吧，我等着你的好消息。”我点点头走到了游戏现场。 这一次，我好像找到点规律了，再是通过第一次玩也总结了一些经验，还有刘美乐的鼓励，我信心十足的走到“老母鸡”面前，我先向“老母鸡”扑去，小鸡们又快速的排成了一队，我又向小鸡扑去，假装跟他们拼命的互相抓了起来，然后突然坐在地上，假装脚受伤了，“老母鸡”和“小鸡”也都停下来，跑过来问我怎么啦，我一下子跳了起来，说：“哈哈，你们上当了。”可最终还是失败了。 不过我又找到了一个突破口。刚才我假装受伤后“老母鸡”还没把精力完全集中过来呢，现在趁“老母鸡”没注意，我一下子钻到里面，“小鸡”一看，分散开来，一只“小鸡”慢了一步，成了我的美食。刘美乐冲我笑笑，我也对她笑笑，表示感谢。 啊！通过这个游戏，我总结出，只要能够放平心态，积极地去想办法，就会战胜困难。这次玩得真高兴啊！ 星期五的下午，我听爸爸说，他要带我和妈妈一起去一个度假村玩，
小学生我真开心作文350字
小学生我真开心作文350字 记得那一刻，我的心不停地在颤抖。那时，同学们的问候声，好 似在讽刺我的行为；老师的微笑，好似在教育、批评我！但是，我战 胜了自己。 一次考试，我有道题不会做，心急得团团转。我心想：该怎么办呢？老师不过说过：不能不填的，实在不会，瞎蒙一个！突然，一个 声音萦绕在我耳旁：“是……” 我抬头一看，是三好学生说的，我又想：我该填吗？若不填的话，我就不能考出好成绩了！最后，我又认真地思考了一下，认为：不写 这个答案。因为没有什么东西比诚实更可贵、更重要，我不能为了成绩，而丢掉人生最重要的东西——诚实。 我小心的擦掉那个答案，那一刻，我并不后悔，反而很高兴。因为，我战胜了自己，战胜了成绩对我的*。我想：这道题一定要自己动 动脑经思考，不能听别人的一面之词。我想了想，过了一会儿，终于 做出来了。 那一刻，我很高兴。因为我已经通过了心灵的，并自己思考找到 了答案。我自豪，我诚实！我骄傲，我战胜了自己！ 【篇二】 人生路坎坷，总有很多不开心的事，要是总去想那些不开心的事，那人生还有什么意义呢？所以我要和大家分享一件高兴的事。 昨天的体育课，我们女生意外的得到一个篮球能够玩。因为我都 不太懂篮球，所以我们只好排队投篮。第一个是小琦，她去过几天校队，因为体型不适合所以被解除了资格。她用力的把篮球向上投。呀！被反弹回来了，幸好后面的小欣接住了，要不然就惨了。小欣不是很高，但是看她的动作很熟练，我好奇的问道：“小欣，你学过篮球
吗？”“没有啊。”小欣头也不回地答道：“我家里有个小时候买的 儿童篮板，我经常和爸爸一起玩。”话音刚落，球被扔了出去。呀！ 差点就能够进的球。到我了，我用生疏的动作把篮球扔了出去，“哇！”大家惊讶的叫起来。一个漂亮的三分球，我连自己都不敢相信。“万岁！”我们击掌叫好。接着，我又扔了一次。这次，篮球似 乎在跟我作对。眼看着能够进的球反弹了回来。在我们失落时，老师 的哨声从远处传来。 进球那一刻的喜悦，使我现在都念念不忘，这件事使我真高兴。 但是时间会淡化一切，所以我要学好篮球，让我们把记忆强化。 【篇三】 “快来买啊，好便宜啊……‘’听到这喊声，你不要以为这是在 市场上的叫买声，其实是我们学校的六一义卖活动。 大家都拿出自己的东西，有书本，有魔方，有模型。我高声叫着：”五块钱一本作文书，也有十多块的故事书……‘’我叫了一会，就有人来买东西。“多少钱一个魔方。”我爽快的回答：“两元一个。”那个人想了一下说：“好吧。那我要一个吧，。”那个人就给 了我5块钱，我就找了3块钱给他。他拿着魔方高高兴兴的走了。我 和同伴们又拿着其它书高声叫着，过了一会了，又有一个女生走过来 看看我们的书，然后拿着一本格林童话问我，那书多少钱一本，“13。5元，你要的话，10块钱卖给你。”女生说：太贵了，5块钱可不能够？“”不行，5块钱，就亏了，这本书原价外面卖要16块钱，现在我10 块钱卖给你，你已经赚啦。“正当我们吵得不可开交时，黄博就叫我 们一人让一步，最后，我把书就以7块钱卖给了这个女生。不一会儿，我们一组就以最快的全部卖完啦，我们几个就开心的跳起来了。 多么难忘的义卖，既协助了别人，又令自己增长了见识！