范文：高二学考生物期中考试卷及答案
高二学考生物期中考试卷及答案
实验高级中学2020-2021学年度第一学期期中考试高二级生物科学考试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意)1．原核细胞和真核细胞都具有的结构是（）
A．线粒体B．核糖体C．核膜D．染色体2.如图所示,1、2为物镜,3、4为目镜,5、6为观察时物镜与标本切片间的距离,哪种组合情况下,显微镜的放大倍数最大
()A.1、3、5B.2、4、6C.2、3、6D.2、4、53.在生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,关于实验材料选择的叙述错误的是()A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原性糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物组织材料4.已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键98个,此蛋白质的平均相对分子质量最接近于()A.12800B.12544C.11036D.122885.有关遗传信息的叙述正确的是()A.遗传信息只贮存在DNA分子中B.HIV的遗传信息贮存在RNA分子中C.所有生物的DNA都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序D.组成DNA的脱氧核苷酸只有4种,所以连成长链时,其排列顺序是有限的6.下列有关细胞膜的制备及观察的叙述正确的是()A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞,应先用镊子去除细胞壁
C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用离心法获取
D.可以用高倍显微镜观察
细胞膜的结构7.右图所示分泌蛋白合成及分泌过程，其分泌过程顺序正确的是()A．内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→膜外B．囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→膜外C．囊泡→高尔基体→内质网→囊泡→膜外D．高尔基体→囊泡→内质网→囊泡→膜外8.比较动物有氧呼吸和无氧呼吸,最恰当的是()A.糖类是有氧呼吸的主要底物,不是无氧呼吸的主要底物B.有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸也能产生还原氢C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量D.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物9.进行“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验时，低倍显微镜下看到的视野见图，下列操作或分析正确的是（）
A．c处细胞为分生区细胞B．向下移动装片使a处细胞位于视野中央C．调节光圈和凹面镜可使视野变亮D．转换高倍镜后，调节粗准焦螺旋使图像清晰10.下列说法错
误的是()A.在个体发育过程中,特定部位的细胞会发生自然凋亡,这有利于器官的正常发育B.人体在生长发育过程产生的衰老细胞,通过启动细胞凋亡程序,可及时将其清除C.生物体内被病毒感染的细胞和所有肿瘤细胞均可以通过凋亡方式清除掉D.细胞凋亡和细胞增殖两个过程共同维持机体内器官和组织细胞数目的稳定性11．孟德尔假设高茎豌豆（Dd）产生了等比例的两种配子。可验证这一假设的组合是（）
A．DD×DDB．Dd×DDC．Dd×ddD．DD×dd12．与精子相比，卵细胞形成的过程的特点有（）
①出现联会现象②出现四分体③产生极体④不经历较复杂的变形
A．①②B．①③C．②④D．③④13.下图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者9号个体的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。9号个体的红绿色盲致病基因来自()A.1号个体B.2号个体C.3号个体D.4号个体14．下列关于DNA分子复制的叙述，正确的（）
A．DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸B．在复制过程中，DNA分子边解旋边复制C．两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子D．脱氧核苷酸在RNA聚合酶的作用下连接合成新的子链15.右图为基因指导蛋白质合成的某阶段示意图。据图分析错误的是（）
A.①的基本组成单位是氨基酸
B.密码子位于②上
C.此过程需三种RNA参与
D.此过程在
细胞核内进行16．进行“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时，其中低温处理的主要目的是（）
A．抑制纺锤体的形成B．降低酶的活性C．抑制DNA的复制D．降低细胞分裂速度17．下列关于内环境稳态意义的叙述，错误的是（）
A．内环境稳态有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于细胞内酶促反应的正常进行C．内环境中Na+、K+浓度相对稳定可维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生葡萄糖氧化分解为细胞的生命活动提供能量18．下列关于兴奋传递和作用的叙述，错误的是A．兴奋在两个神经元之间可双向传递B．兴奋传递时突触前膜释放神经递质C．释放的神经递质与突触后膜上的特异性受体结合D．特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩19．某人腰椎受损，造成一侧下肢虽有感觉但无法活动。其受到损伤的部位最可能是支配该侧反射弧的A．感受器B．传入神经C．传出神经D．效应器20．人类免疫缺陷病毒（HIV）入侵入体后，其攻击的对象主要是人体的A．T细胞B．成熟红细胞C．吞噬细胞D．B细胞二、非选
择题(本大题共3小题,每空2分，共40分)21.（10分）下图是光合作用过程的图解。请据图回答:（1）图中I表示光合作用过程的________________阶段。（2）图中①代表的物质是__________________②代表的物质是________________。（3）夏季晴朗的白天12时左右，由于叶片气孔关闭，图中过程________________首先受到影响，导致光合作用强度减弱。
（4）写出光合作用的反应总式：_________________________。
22.(16分)下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体
DNA含量变化的关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:
甲乙丙
图1图2(1)图1中AB段形成的原因是,该过程发生于期。(2)图2中甲细胞处于图1中的段,该细胞处于分裂的期。(3)对图2乙细胞分析可知,该细胞含有条染色单体,该细胞产生的子细胞名称为。(4)丙图所示细胞含有对同源染色体。
23.（14分）人在饥饿时遇到寒冷刺激会表现出面色苍白、全身颤抖，此时机体主要通
过神经调节和体液调节以维持内环境的稳态。请回答以下相关问题：
（1）这种状态下，人的细胞产热不足以维持正常体温，所以通过_________不自主收缩来加速热量的产生，所以全身颤抖；
而另一方面通过_________________收缩减少散热，所以面色苍白。
（2）寒冷刺激造成全身颤抖属于__________反射；
寒冷刺激还会造成体内肾上腺素和______________等激素的分泌增多，这两种激素均可促进细胞代谢，增加产热。
（3）饥饿时胰岛分泌的_____________素增多，通过促进_____________分解和非糖物质___________，以维持血糖浓度的平衡。
澄海实验高级中学2020-2021学年度第一学期期中考试高二级生物科学考试卷（答案）1-5BCACB6-10CABCC11-15CDBBD16-20ADACA21.(1)光反应(2)O2[H](3)A(4)22.(1)DNA 复制(或染色体复制)细胞分裂间(2)DE有丝后(3)8次级卵母细胞和第一极体
(4)023.(1)骨骼肌皮肤毛细血管收缩(2)非条件甲状腺激素(3)胰高血糖素肝糖原
分解转化为葡萄糖
高二物理期中考试试卷分析
高二物理期中考试试卷分析 高二物理备课组 一、试题分析 1、试题结构 单项选择题10个，每个4分，共40分；多项选择题5个,每个4分,共20分; 计算题4个，16题8分(考查力电综合,电功了率);17题8分（考查电流表的改装与计算）；18题12分（考查力做功及能量转化的关系）；19题 12分（考查带电粒子在磁场中的运动） 2、试题特点： 试题涉及选修3-1电学部分的两章内容。以基础知识为主，考查基础知识掌握及基本技能应用，特别是对电路的分析与计算以及电学实验的考查，尽可能渗透新课程理念，强化科学规律的应用、强化思维过程训练、强化学科方法的培养。总之，本套试题比较平和，难度把握好，无偏难怪题，题量适中，能够考查到学生掌握的多个知识层次。 二、试卷分析 从阅卷分析看，高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进，不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练，基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。抽样学生各题平均得分情况，统计如下： 题号考查的知识点分值得分得分率 1 对基本概念的认识 3 1.6 53 2 电场强度的考查 3 1.5 50 3 对基本概念的理解 3 0.8 27 4 电路的动态分析 3 0.6 20 5 识图能力 3 2.3 77 6 区别各量单位 4 1. 7 42.5 7 闭合电路欧姆定律 4 1.7 42.5 8 游标卡尺与千分尺读数 4 0.7 17.5 12 测电池的电动势和内阻 10 4.6 46 13 测电压表内阻 8 1.9 23.8 14 力电综合问题 10 15 电路分析和计算 15 3.1 21
16 带电粒子在电场中运动 15 平均分62.5分。 三、存在的主要问题： ①审题和分析能力差：审题不细致，不准确，不全面，不按要求答；不会通过分析题目信息抓出问题的关键。 ②理解能力差：对概念的理解肤浅，答题时靠感觉。 ③实验能力差，抓不住实验原理。 ④数理结合意识差：不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误多。 四、教学改进措施： 1、强化物理规律的理解和应用，加强对物理过程的理解，通过受力分析、有效把握运动过程 中各物理量之间的联系，强化运动草图、从而灵活运用规律。 2、加强学生的动手试验能力，在具体的试验中掌握试验过程，加强实验和物理模型间的联系 的引导，使学生能完成从具体物理过程到抽象的物理计算的过程转变。 3、教师在教学过程中，加强规范性板书。给学生做好榜样作用，保证板书的完整性，规范性。 尤其是解题的板书，应重视物理过程，简化数学运算过程，给学生做好示范。 4、在概念的讲解中，多用生活中的实例。从具体的物理现象出发，先让学生有个感性的认识， 从生活中发现物理规律，从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解，也可以通过一些对比、类比手段，把一些类似的物理概念总结起来，帮助学生对物理概念的理解和记忆。
新人教版高二数学下学期期中考试试卷
一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 复数 =（） A．B．C．D． 2. 下列有关命题的说法正确的是（） A．命题“若 =1,则x=1的否命题为” 若“ =1,则x 1 ” B．若为真命题，则，均为真命题 C．命题“ 使得+x+1 ”的否定是：“ 均有+x+1 ” D．命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为真命题 3. 曲线在点处的切线方程是( ) A. B．C．D． 4. 下面四个条件中，使成立的充分而不必要的条件是( ) A. B. C. D. 5. 已知抛物线的准线与圆相切，则的值为( ) A． B．1 C．2 D．4 6. 设是函数的导函数, 的图象如右图所示，则的图象最有可能的是( ) 7. 执行下面的程序框图，输出的S 值为（） A． B． C． D ． 8. 右侧茎叶图表示的是甲、乙两人在5次
综合测评中的成绩，其中一个数字被污 损. 则甲的平均成绩超过乙的平均成绩 的概率为（） A．B． C． D． 9. 若，则的单调递增区间为（） A．B．C．D． 10.椭圆的两顶点为，且左焦点为，是 以角为直角的直角三角形，则椭圆的离心率为（） A. B． C. D． 11. 已知R上可导函数的图象如图所示，则不等式的解集 为（） A．B． C． D． 12. 已知点是椭圆上的动点，为椭圆的两个焦点，是坐标原点，若是的角平分线上一点，且，则的取值范围是（） A．B．C． D． 第II卷（非选择题，共90分） 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
13. 某地区有小学150所，中学75所，大学25所. 现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调查，应从小学中抽取_________所学校. 14. 以F1（-3，0）、F2（3，0）为焦点，渐近线方程为的双曲线的标准方程是 __________________; 15. 已知函数在处的切线与直线平行，则 =_____； 16. 已知函数在区间上恰有一个极值点，则实数的取值范围是__________________. 三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17.（本小题满分10分） 设互为共轭复数，满足，且在复平面内对应的点在第一象限，求 . 18.（本小题满分12分） 直线过抛物线的焦点F，是与抛物线的交点，若 , 求直线的方程. 19 .（本小题满分12分） 已知p：，q：x2－2x＋1－m2 0(m>0)，若 p是 q的必要而不充分条 件，求实数m的取值范围． 20.（本小题满分12分） 有两枚大小相同、质地均匀的正四面体玩具，每个玩具的各个面上分别写着数字1，2，3，5. 同时投掷这两枚玩具一次，记为两个朝上的面上的数字之和. （1）求事件“m不小于6”的概率； （2）“m为奇数”的概率和“m为偶数”的概率是不是相等？证明你作出的结论.
北京四中2013-2014学年下学期高二年级期中考试化学试卷
北京四中2013-2014学年下学期高二年级期中考试化学试卷 （试卷满分为100分，考试时间为100分钟） 可能用到的原子量：H —1 C —12 N —14 O —16 Br —80 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（每小题2分，共48分。每小题只有一个．．．．正确选项。） 1. 下列说法正确的是 A. 汽油可由石油分馏和石油的催化裂化获得 B. 重结晶时冷却结晶的温度越低越好 C. 苯酚沾到皮肤上，应立即用氢氧化钠溶液洗涤 D. 乙二醇比乙醇的沸点低 2. 下列变化中发生取代反应的是 A. 苯与溴水混合，水层褪色 B. 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 C. 甲苯制三硝基甲苯 D. 苯和氯气在一定条件下生成六氯环己烷 3. 下列有机化合物分子中的所有碳原子不可能．．． 处于同一平面的是 4. 下列说法正确的是 A. 乙烯和聚乙烯都可与溴水发生加成反应 B. 酸性高锰酸钾溶液能鉴别苯、甲苯和裂化汽油 C. 用溴水即可鉴别苯酚溶液，2，4-己二烯和甲苯 D. 将少量某物质的溶液滴加到新制的银氨溶液中，水浴加热后有银镜生成，该物质一定属于醛类 5. 下列各烃与氢气完全加成后，能生成2，3，3—三甲基戊烷的是 A. 333CH CCH(CH )C(CH )≡ B. 2322CH CHC(CH )CH CH == C. 23232CH CHC(CH )CH(CH )= D. 3333(CH )CC(CH )CHCH = 6. 下列叙述不正确．．． 的是 A. 2.9 g 乙基（-C 2H 5）含有的电子数为1.8 N A 个 B. 乙炔与苯的实验式均为CH C. 向混有苯酚的苯中加入金属Na 有无色气体生成 D. 红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物组成和结构的分析 7. 可用溴水鉴别且都能使酸性KMnO 4溶液褪色的物质组合是
高二英语期中考试试卷分析
高二英语期中考试试卷分析 一、试卷总体情况分析 本次期中考试试卷主要考查英语模块3所学内容，试卷总分150分。试题内容丰富，知识覆盖面广，题型较多，包括听力、完形填空、阅读理解、语法填空、短文改错和作文，和高考题型保持一致。考点知识既源于教材，又聚焦高考，全面考查了学生读、写等方面的能力。试卷以新课程理念为指导，既关注高考，又强调知识与能力并重。总体而言，试卷难度稍微偏大了点，下面以我校英语考试为抽样分析样本，对本次试卷做一个简要的分析。 二、学生各项题型得分情况及主要失分点分析 （一）试卷各大题得分情况统计（如下表）： 从表中的数据看，阅读得分相对好一点，但也不是很理想，所以我们平时要重视基础知识；而完形填空、阅读理解这两项综合运用题的得分不高，高一学生语篇语境理解的能力较弱，综合运用能力差在
意料之中，虽然客观上这两项的难度的确大了些，但我们在教学中仍不可忽视这一点，即要在立足课本的同时，应重视学生的课外阅读。短文改错和作文得分一般，这提醒老师在教学中仍要加强课外阅读指导和训练，加强作文和短文改错的训练。 （二）各大题主要失分点及其原因分析： 第一部分：听力 听力既与学生所学教材紧密联系，又聚焦高考，与高考题型保持一致。听力语速较慢难度不大，但得分率不算高。本项失分较多的题目分别为：第3、5、6题，其中3、6题得分率最低。 第二部分：阅读 本次阅读理解包括四篇短文，一篇七选五，体裁涉及议论文和记叙文，所选文章具有一定的思想性和可读性，事实细节题、推理判断题和主旨大意题等各种题型均有涉及，注重考查学生的阅读理解能力。其中16、23、26题得分率比较低。 第三部分：完型填空 完形填空主要考查学生在阅读理解的基础上对语篇、语法和词汇知识的掌握情况，要求学生能够综合运用所学的词汇、语法等知识选出最佳选项，是综合性能力比较强的题型，也是学生难得高分的题型。本篇完形填空选用的夹叙夹议文体，选材精当，内容感人，问题设置非常巧妙。主要考查了三种能力：阅读理解能力；利用上下文线索进行分析和推理的能力；学生语言基础知识的运用能力。总的来说，材料偏难，达不到锻炼的效果。难题占了一半以上，其中41、42、47、50最难。 第四部分：语法填空与短文改错 这两道题考场学生的综合能力，难度较大，也是高考的难点与易错点。得分率非常的低。学生对一些语法点和语言点掌握的不牢固，需要不断加强训练，总结答题技巧。 第五部分：写作和书面表达 本次作文不是很好写，尤其对于刚上高中的学生来说更是很难，甚至出现了很多0分现象。在评卷的过程中我们还发现下面所存在的
浙江省杭州外国语学校2013-2014学年下学期高二年级期中考试数学试卷(文科)
浙江省杭州外国语学校2013-2014学年下学期高二年级期中考试数学试卷 （文科） 注意事项： 1、 考试时间100分钟，本试卷满分100分； 2、 本场考试不准使用计算器等计算工具； 3、 请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔答题，在答题卷相应处写上班级、姓名、考号，所有答案均 做在答卷的相应位置上，做在试题卷上无效. 一、选择题（共10小题，只有一个选项为真，每小题4分，共40分） 1、若复数1z i =+，则(1)z z +?= ( )． A ．13i + B ．33i + C ．3i - D ．3 2、在100件产品中有6件次品,现从中任取3件产品,至少有1件次品的不同取法的种数是( ） A ．12694C C B.C 16C 299 C.C 3100－C 3 94 D.A 3100－A 3 94 3、8名学生和2位老师站成一排合影，2位老师不相邻的排法种数为 ( )． A ．8289A A B ．8289A C C ．8287A A D ．8287A C 4、用数学归纳法证明不等式11111271()24264n n N *-+ +++>∈成立，其n 的初始值至少应为 ( ) A ．7 B ．8 C ．9 D ．10 5、观察下图： 1 2 3 4 3 4 5 6 7 4 5 6 7 8 9 10 …… 则第________行的各数之和等于2 0132 ( )． A ．2 014 B ．2 013 C ．1 007 D ．1 008 6、设,,a b c 均为正实数，则三个数111,,a b c b c a + ++ ( )． A ．都大于2 B ．都小于2 C ．至少有一个不大于2 D ．至少有一个不小于2
人教版高二年级期中考试语文试卷带答案.docx
高二年级期中考试 语文试卷 （时间： 150 分钟满分：150分） 一、基础选择题（每小题 3 分共 18 分） 1、下列词语中注音全部正确的一组是：（） A 泱泱（ yàng）不乐 .翘（qiáo）首泅qiú水 B. 垂涎 yán 三尺喧阗tián迤逦yǐlǐ睥 pì睨央浼 měi C得鱼忘筌 qu án D鲜 xi ǎn 为人知憎 zèng 恶 窸窣 xīsū 熨 yùn 帖 馄饨 h úntún 杀手锏 阈值 ji ǒn yù 2、下列各组词语中，只有一个错别字的是( ) A因地治宜别出心裁富丽堂皇瞻养父母 B 脏款臭名昭著感恩戴德微言大义 C宣泄怨天尤人幅圆辽阔变换莫测 D林阴路见风驶舵大器晚成长年累月 3 依次填入下面一段文字横线处的关联词语，恰当的一项是（） 小说家应尽肯把人物对话写得流利自然，生动活泼，---------不能全像是说话。 --------讲故事或作报告，----------又决不能像日常说话那样支离破碎， ------不写稿子，-----应像篇文章。 A虽然而却即使也 B尽管可是而虽然但 C尽管而却虽然但 D虽然相反可即使也
4 下列句子中成语使用正确的一项是（） A当年穷山沟里的小放羊娃，如今已经是跨国集团董事长，今昔之比，简直不可相提并论。 B刘敬宣缺乏根底，想造反只能是因人成事。当时各路人马都已被灭，除非和司马氏联手。 C为了救活这个濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑啊！ D我是一名医生，治病救人是我责无旁贷的重任，不管他是不是罪犯，我都要先救活他！ 5 下列句子中没有语病的一项是（） A.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。 B.根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。 C.只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。 D.我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。 6 下列有关文学常识的表述不正确的一项的（）
高二年级期中考试成绩分析
2011—2012学年度第二学期期中考试高二年级成绩分析 高二年级组 2012年4月25日-4月27日为期三天的期中考试，通过老师的严格监考、认真阅卷，成绩已公布，现对高二年级本次考试做一分析，发现问题，在以后的教育教学中提升层次： 一、本学期期中考试试题来源 本学期根据总校要求，每一位任课老师命一套试题，难易程度为3:5:2，且严格按照高考试题的题型出题，在每一位老师命制的试题中组合一套或抽取一套，作为期中考试的试题，由于时间关系，教务处只能从老师们命制的试题中抽取了一套进行了期中考试。 二、本学期期中成绩与上学期期末成绩比较 1、文科对比 2、理科对比
3、年级图表分析 文科班本学期期中与上学期期末平均成绩对比分析图 -20 204060 80100 理科班本学期期中与上学期期末平均分对比图 -20 020406080100120140
4、班级分析 高二文三班期中期末平均成绩对比分析图 -100 100200300400500 高二文二班期中期末平均成绩对比分析图 -100 0100200300400500 高二文一班各科期中期末平均成绩对比分析图 -100 100200300400500
高二理一班期中期末平均成绩对比分析图 -100 100200300400500 高二理科二班期中期末平均成绩对比分析图 -100 100200300400500600 高二理科三班期中期末平均成绩对比分析图 -100 100200300400500
三、在成绩对比中发现问题 1、文科成绩总体对比分析 ①、重点班与平行班差距不大（高二文一为重点班，文二文三为平行班），甚至语文、数学、政治等科目平均分平行班超过了重点班。 ②、语文、数学、英语等科目高分学生少，甚至没有。且数学、英语两科与上学期期末他命题相比，成绩下滑严重。 ③、英语、数学两科过差人数太多。 2、理科成绩总体对比分析 ①、重点班与平行班有差距，且各学科平均分都有一定的差距。 ②、英语、生物两科与上学期期末他命题相比有一定的差距，特别是英语学科过差人数太多。 四、整改措施 1、考试成绩下降幅度较大的科目制定出补课计划，在学业水平考试复习的前提下进行进一步辅导。 2、各班班主任确定出本班的重点学生，给年级组报一份名单，年级组负责承包给每一位任课老师。 3、任课教师应该高度重视重点学生，做到严盯紧抠。
高二上学期期中考试数学试卷含答案(word版)
2019-2020学年度第一学期期中考试 高二数学试题 时间：120分钟 满分：150分 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合要求。 1．抛物线22y x =的焦点坐标是 A ．10（，） B ．1 02 （，） C ．1 04 （，） D ．1 08 （，） 2．若{a ，b ，}c 构成空间的一个基底，则下列向量不共面的是 A ．+b c ，b ，-b c B ．a ，+a b ，-a b C ．+a b ，-a b ，c D ．+a b ，++a b c ，c 3．方程22x y x y -=+表示的曲线是 A ．一个点 B ．一条直线 C ．两条直线 D ．双曲线 4．如图1，在平行六面体1111ABCD A B C D -中，AC 与BD 的交点为M ． 设11A B =a ，11A D =b ，1A A =c ，则下列向量中与 12B M 相等的向量是 A ．2-++a b c B ．2++a b c C ．2-+a b c D ．2--+a b c 5．椭圆221259x y +=与椭圆22 1259x y k k +=--（9k <）的 图1 A ．长轴长相等 B ．短轴长相等 C ．离心率相等 D ．焦距相等 6．设平面α与平面β的夹角为θ，若平面α，β的法向量分别为1n 和2n ，则cos θ= A ． 12 12|||| n n n n B ． 1212| |||| |n n n n C ． 1212 ||| |n n n n D ． 1212||| || |n n n n 1
7．与圆221x y +=及圆228120x y x +-+=都外切的圆的圆心在 A ．圆上 B ．椭圆上 C ．抛物线上 D ．双曲线的一支上 8．以(4,1,9)A ，(10,1,6)B -，(2,4,3)C 为顶点的三角形是 A ．等边三角形 B ．锐角三角形 C ．钝角三角形 D ．等腰直角三角形 9．已知点P 在抛物线24y x =上，点Q 在直线3y x =+上，则||PQ 的最小值是 A ． 2 B C D ．10．在直三棱柱111ABC A B C -中，90BCA ∠=?，1D ，1F 分别是11A B ，11A C 的中点，1BC CA CC ==，则1 BD 与1AF 所成角的余弦值是 A B ． 12 C D 11．已知双曲线22 221x y a b -=（0a >，0b >）的离心率2e =，若A ，B ，C 是双曲线上任意三点，且A ， B 关于坐标原点对称，则直线CA ，CB 的斜率之积为 A ．2 B ．3 C D 12．已知空间直角坐标系O xyz -中，P 是单位球O 内一定点，A ，B ，C 是球面上任意三点，且向量PA ， PB ，PC 两两垂直，若2Q A B C P =++-（注：以X 表示点X 的坐标），则动点Q 的轨迹是 A ．O B ．O C ．P D ．P 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。 13．双曲线224640x y -+=上一点P 与它的一个焦点间的距离等于1，那么点P 与另一个焦点间的距离等于 ． 14．PA ，PB ，PC 是从点P 出发的三条射线，每两条射线的夹角均为60?， 那么直线PC 与平面PAB 所成角的余弦值是 ．
高二期中考试分析会
高二年级组期中分析及后期工作安排会 尊敬的领导、各位同事： 大家晚上好！开学已经两个月的时间了，在这两个月里我们高二年级进行了三次大型考试和一轮周考。在4月13日晚到15日，高二年级在教务处的安排下，进行了本学期的期中考试，下面就这次期中考试的成绩和大家作一个汇报。通过考试成绩的分析找到平常我们教学中和学生学习上的一些问题，在离学测不到两个月的时间里，抓紧时间进行调整，以便在接下来的复习中，能够高效率的完成我们的任务。下面我就这次考试的成绩和大家共同分析一下： 1、期中考试成绩分析 1、各班平均分比较： （1）班级总平均分比较：文科班中二（1）班与二（2）班 的总分相差71分，高出60分，这是目前为止，两班分 差最大的一次，二（1）班在这次考试中成绩更突出 些。3、4、5平行班中3班总的平均分仍是最高，高出 4班21分，较前面的上次考试差距有所缩小了，4、5 两班仍是5班成绩更好一些。理科班6班和7班，本次 总的均分7班仍高出了6班115分，两个班学生的差距 比较稳定，基本都在100分以上。这是班级总平均分 的比较情况。下面我们接着看各科的均分比较情况：（2）语文学科的均分比较：本次考试张蓉老师的二（1） 吴玉环老师的二（3）班姚岚岚老师的二（7）进步较 大。文科班二（1）班的均分最高，超出二（2）班4 分多。二（3）班与4两班的分差达到5分多，分差已 经较大，理科班7班高出6班6分多，差距较上次的有 多扩大了。 （3）数学学科的均分比较：王多奎老师的二（1）班和吴 自强老师的二（7）成绩比较突出，这次王多奎老师 的二（1）高出王配娟老师的二（2）班12分多，超过 10分的差距，也是两班差距最大的一次。3、4、5三 个班仍是王多奎老师的二（3）班更突出些，但这次 我们看到二（3）和二（5）的成绩非常接近，其实王 配娟老师的二（5）每次都在进步，理科班吴自强老 师的二（7）班均分较突出，高出二（6）班近20分。 （4）英语学科的均分比较：陈鹏飞老师的二7班和郑慧娟 老师的二1班和屠西玉老师的二3班比较突出，其中文 科班的二1班与二2班相差6分，差距和上次基本没有
高二上学期数学期中考试试卷真题
高二上学期数学期中考试试卷 一、单选题 1. 直线的倾斜角为（） A . B . C . D . 2. 若关于的不等式的解集为 ，则的值等于（） A . B . C . D . 3. 若三点共线，则的值为（） A . B . C . D . 4. 如图，在正方体中，E,F,G,H分别为， ，，的中点，则异面直线与 所成的角等于（） A . 45° B . 60° C . 90° D . 120° 5. 在中，若，则 （） A . B . C . D . 6. 若，则下列结论正确的是（）
A . B . C . D . 7. 已知等比数列的前项和为，若 ，则（） A . B . C . D . 8. 如图是某几何体的三视图，则该几何体的体积是（） A . B . C . D . 9. 已知三内角所对边分别为，若成等差数列,则（） A . B . C . D . 10. 如图,四棱锥的底面是平行四边形, 、分别为线段、上一点，若 ,且平面，则 （） A . B . C . D .
二、填空题 11. 已知正方体的表面积为，则其外接球的表面积是________，体积是________. 12. 在中，，当的面积等于时，________，________. 13. 已知直线，则直线过定点________，当变动时，原点到直线的距离的最大值为________. 14. 已知数列满足，则 ________. 15. 已知正数满足，则的取值范围是________. 16. 若关于的不等式有解，则实数的取值范围是________. 三、解答题 17. 已知直线与相交于点 ，求满足下列条件的直线方程： 过点且过原点的直线方程； 过点且平行于直线的直线方程. 18. 已知等差数列满足 . 求的通项公式； 设等比数列满足，问：是数列中的第几项？
高二年级期中考试卷
高二年级农学专业 期中考试试卷 一、填空题（每空1分共100分） 1、小麦的阶段发育包括_________和_________两个阶段，小麦的产量构成因素是 _________、_________、_________。影响小麦光合产物多少的因素包括_________、_________、_________、_________、_________。 2、我国北方各地麦区高产田整地标准可概括为_________、_________、_________、 _________，小麦播种时，土壤耕层水分应保持在田间持水量的75-80%,若低于此标准，就应浇好府墒水，浇府墒水的方式有_________、_________、_________、_________四种，确定小麦播种期的方法有_________和_________两种，为提高播种质量要求_________、_________、_________。 3、影响种子萌发的因素有_________、_________和_________，影响分蘖的因素有 _________、_________、_________、_________、_________、_________、_________等。 4、小麦的根系由_________和_________组成，影响根系生长的环境条件是 _________、_________和_________，小麦的叶着生位置与作用的不同可分为_________和_________两类。 5、小麦籽粒的成熟过程据其特点可分为_________、_________、_________和 _________四个时期。 6、水稻的一生可分为_________、_________、_________、_________四个生育时 期，水稻的三性是指_________、_________、_________，水稻产量是由_________、________和_________构成。 7、我国主要的水稻育秧方式有_________和_____。 8、水稻播秧技术的“五要”和“五不要”是指：五要______、______、______、_______、______，五不要_________、_________、_________、_________、_________。9、决定水稻穗大，粒多的关键时期是_________. 10、水稻的安全贮存在含水量在_________以下。 11、玉米的一生可划分为_________、_________、_________三个生育阶段，玉米的产量构成因素包括_________、_________、_________， 12、玉米按营养成分分类为_________、_________、_________、_________四种。 13、玉米播前的种子处理方法有_________、_________、_________等. 14、我国北方玉米的播种方式有_________和_________两种，具体方法有_________、_________、_________。 15、玉米的根为_________，由_________和_________组成，玉米根系具有_________、_________、_________、_________作用，玉米蹲苗的原则是_________、_________、_________，蹲苗应在_________前结束。 16、玉米是_________作物，天然杂交率在______以上. 17、玉米籽粒形成阶段包括_________、_________、_________、_________四个时期。 18、玉米的倒伏据茎秆的倾斜程度可分为_________、_________和_________三种. 二、单项选择题（每题3分共60分） 1、下列不属于经济作物的是( ) . A薯类作物B纤维作物C糖料作物D嗜好性作物 2、农作物布局不包括一个地区对（）的安排。 A欲种作物的种类B品种C种植面积D种植方式 3、耕作效果最好的是( ). A 秋耕 B 伏耕 C 冬耕 D 春耕 4、小麦的三叶期是指主茎第三片叶伸出（）的日期。 A、1cm B、2cm C、3cm D、15-20cm 5、小麦南种北引，往往使小麦的生育期（）。 A、延长 B、缩短 C、无变化 D、不确定 6、小麦发生分蘖的最适温度范围是（）。
高二期中考试成绩分析报告
高二期中考试成绩分析报告 一、成绩分析各科试卷对本学期的教学内容进行了全面考查，知识覆盖面广，难度适当，能对不同层次的学生进行较好的考查与区分。本次考试学生考试成绩总体稳定，从三个成绩段来看，540 500理科600 分以上14 人，分以上48 人，分以上91 人；文科600 分以上6 人，540 分以上20 人，500 分以上59 人，从基本反映了高二年级的实际情况。480 分以上看文理科194人，说明教学工作还是取得了一定的成绩。二、学情分析1、学生的成绩在分班考试成绩的基础上稳步提升，不少学生取得长足进步；2、部分学生成绩波动较大，说明各班级间，班级内部竞争都很激烈； 3、部分尖子生的成绩不够尖，不够稳定，需要班主任、科任老师给予方法上的指导，更多的关注； 4、部分学生的学习态度不够端正、习惯较差，基础比较薄弱，班主任、科任老师要端正心态、正视学生的基础和学习习惯，不能急于求成，在反复的教育过程中端正学生的学习态度； 5、不放弃每一个学生，抓纪律、抓稳定，关注后进生的每一点进步，进一步提高整体成绩； 6、通过本次考试，高二年级的老师都展示了自己的实力和风采，在今后的教学工作中要进一步提高课堂质量，而课后要狠抓落实。三、教情分析成绩比较正常，文、理科总分均有适度的增加。老师在上了高二以后，能给予学生积极辅导，认真批阅作业，认真备课，能及
时有效地开展备课组工作，提高了听课意识。各位老师能鼓足干劲，锐意进取。希望今后教学抓好好下面几点: 1、有针对性的训练，针对学生的增长点进行训练。2、，共同使力，充分发挥备课组的作用。“集团作战” 3、学生的心理与心态进入较为特殊的时期：老师们要尽可能关注，多与学生交流，加强学法指导，减轻学生心理压力。4、给学生一部分时间消化基础知识。四、改进措施。1、利用学科特点，提高学生学习兴趣。2、加强基础知识的落实，注重规范性训练。3、加强平常作业训练中计算题的分析方法，解题方法和技巧的培养，且告知学生考试中最后一题不一定是最难的。4、加强学生管理，营造良好的学习氛围。5、加强对优秀学生的培养，特别是特优学生的培养。团结、奋进、求真、务实，我们要把高二年级的光荣传统继续发扬，不辜负校领导对高二年级的厚望，同时，年级组要求继续开好三会：一是以期中总结为主题的班会，通过表彰先进，交流经验来激励、鞭策全体学生，形成生生互动；二是备课组分析会，通过准确分析学生状况，做到因材施教，教学相长；三是开好家长会，通过对班级建设和教学情况总结以及与家长的沟通，做到家校相通，形成合力。
高二年级下学期期中考试数学科试卷AqqHUl
高二年级下学期期中考试 数学科试卷 一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的. 1．一所中学有高一、高二、高三共三个年级的学生1600名，其中高三学生400名.如果通 过分层抽样的方法从全体高中学生中抽取一个容量为80人的样本，那么应当从高三年级的学生中抽取的人数是（ ） A ．10 B ．20 C ．30 D ．40 2．（理科）已知~(,)B n p ξ，E ξ=8，D ξ=1.6，则n 与p 的值分别为（ ） A ．10和0.8 B ．20和0.4 C ．10和0.2 D ．40和0.8 （文科）从总体中抽取的样本数据共有m 个a ，n 个b ，p 个c ，则总体的平均数x 的估计值为（ ） A ． 3 a b c ++ B ． 3 m n p ++ C ． 3 ma nb pc ++ D ． ma nb pc m n p ++++ 3．甲、乙两人独立地解同一问题，甲解出这个问题的概率是 14 ，乙解出这个问题的概率是 12 ， 那么其中至少有1人解出这个问题的概率是（ ） A ． 34 B ．1 8 C ． 78 D ． 58 4．若* (31)()n x n N -∈的展开式中各项的系数和为128，则2 x 项的系数为（ ） A ．189 B ．252 C ．-189 D ．-252 5．从6名田径运动员中选出4人参加4×100 m 接力赛，若甲、乙两人都不能跑第一棒，则不同的参赛方案有（ ）种． A ．180 B ．240 C ．300 D ．360 6．已知n 为奇数，且n ≥3，那么11221 7777n n n n n n n C C C ---+?+?+???+?被9除所得的余数是 （ ） A ．0 B ．1 C ．7 D ．8 7．某仪表显示屏上有一排八个编号小孔，每个小孔可显示红或绿两种颜色灯光．若每次有
2016年高二年级英语期中考试试卷
2016～2017学年 东北师大附中高二年级英语学科试卷 上学期期中考试 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共120分，考试时间120分钟。 第I卷选择题（满分80分） 第一部分听力（共两节，每小题1分，满分20分） 第一节(共5小题) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When will the woman need an umbrella? A. On Wednesday. B. On Tuesday. C. On Monday. 2. What does the woman think the man should do? A. Stop playing tennis. B.Don?t stop what he?s doing. C. Find the cause of his failure. 3. What will the woman do tomorrow morning? A. Go to the office. B. Drive the man downtown. C. Attend a meeting. 4. Why won?t the woman go to the man?s house? A. She wants to have a rest. B. She has some guests. C. She has to go out of town. 5. Which has the woman decided to buy? A. The city postcard. B. The lake postcard. C. The forest postcard. 第二节(共15小题) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟; 听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6. What are the speakers mainly talking about? A. When the dance class begins. B. What they will do after the dance class. C. Whether they will play tennis today. 7. At what time is the dance class today? A. 4:15 p.m. B. 4:45 p.m. C. 5:15 p.m. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. What does the woman suggest doing? A. Meeting in the city. B. Going to the yoga class together. C. Having a quick lunch. 9. Where will the woman be at 2:15? A. At a gym. B. At a barber?s. C. At Maria?s shop. 10. What will the man do next? A. Go to work. B. Have breakfast. C. Do shopping. 听第8段材料，回答第11至13题。 11. What is the relationship between the speakers? A. Colleagues. B. Doctor and patient. C. Boyfriend and girlfriend. 12. How does the man feel about his boss? A. Regretful. B. Apologetic. C. Nervous. 13. What does the man?s mother ask him to do? A. Do housework quickly. B. Never speak to his girlfriend. C. Avoid making mistakes at work. 听第9段材料，回答第14至16题。 14. How did the man pay his tuition? A. By cheque. B. By credit card. C. In cash. 15. Why didn?t the man get his student ID? A. He got to the office late. B. There were too many people. C. There was an accident in the office. 16. What did the man do today? A. He got his schedule. B. He bought his books. C. He registered his class.
高二二班期中考试成绩分析(班主任-崔占)
2014-2015学年度第一学期期中考试分析 高二2班崔占 一、基本情况分析 二班共有44人，参考人数43人，闫旭考试前一天来的，没有参考。从各科平均成绩看，不是很理想，尤其是数学英语偏低。从排名上看还可以，年级前十名有六人。400分以上的6人，300分以上的29人,240到300的人数为8人。六个体特生成绩，都在300以上，较月考有进步。但总的来看，成绩层次不是很大，高分少，不突出，大部分同学都处于成绩平平的状态。而且，相比之下，有缺腿科的学生比较多。 二、存在问题分析 1、纪律是成绩的保障。二班学生上课不活跃，发言不是很积极。自习课有爱说话，爱摆弄手机、镜子等物件的坏习惯，真正静下心去学习的较少，比较浮躁。总之纪律意识淡薄，学习习惯不好。 2、我班的体育特长生比较少，生活和学习习惯比较差，爱说话，但大部分的体育成绩还是可以的，希望各科老师不要放弃他们。而且也有想真正学习的体育特长生，但是他们基础比较差，最近也在不断努力，希望各科老师课上多关注。 3、近期有一部分学生的学习动力不足，缺乏学习激情，也是他们这次学习退步的原因。 4、学生基础知识掌握不牢，主要是基础差，老师讲过的知识掌握不牢，不能及时进行复习巩固，没有好的学习习惯。尤其是班里的几名后进生，基础
差，学习态度不端正，心思不用到学习上。 三、改进措施 1、加强班风、学风的管理，对学习习惯、学习态度不好的学生重点管理，树立正面典型，发扬踏实学生，认真学生，努力学生的榜样作用。从迟到、说话、玩手机、看闲书等小事上抓起。 2、自习时间要让学生好好利用，提高自习效率和效果，在以后晚自习的时间多转转，监督学生不干与学习无关的事情，督促学生利用晚三对缺腿科目要加强学习。对于走读生，多找他们谈话，鼓励他们至少上一节晚自习。与走读生的家长联系，让家长督促学生回家后能够有一部分时间学习，并保证他们的休息时间。 3、多关注体特生，他们很快也面临高考，虽然他们的文化课基础差，但体育素质还可以，也是考学的一部分，不到最后，不应放弃他们，平时要给予更多的关注。 4、做好考试后成绩分析，明确以后的学习目标，对考的不理想的学生加强信心教育和学习方式的点拨。班里的层次比较大，分类指导，逐个找学生谈话为期末考试做准备。 5、多与学生沟通交流，了解学生的情绪及心理状态，及时做好疏导工作。每次考试都有学生的成绩出现明显的波动，对于这些学生都要认真分析他们考试成绩，对他们的成绩变化状况做到心中有数。同时时常要关注这些学生，研讨其成绩发生波动的原因，并采取切实有效的措施教育转化他们。
高二英语期中考试质量分析(20200222180518)
高平市特立中学高中新课程模块结业考试 试卷质量分析（英语必修5） 一、本次考试的基本情况 1．试题结构： 试题结构表（本试卷共100分） 题型内容分值（分）得分情况第一部分听力测试分三节20 集中在10到15分之间第二部分知识运用分两节 30 集中在15到25分之间 （单项填空 与完形填空） 30 集中于15分到20分之间 第三部分阅读理解主观阅读与 客观阅读 第四部分写作分两节20 集中于10到15分之间 第一卷：合计共十节100 50到75分之间 2.考试情况 第一部分：对于高二学生而言，英语听力是一个薄弱点，多数学生受高考听力所占比重下降的影响，平时思想上没能高度重视，导致这次听力得分普遍较低，真正听懂的题更是少数， 分值集中于10分左右，15到20分之间的学生凤毛麟角。 第二部分：知识运用这一部分是对学生基础知识及综合运用能力的考查，多数学生基础比 较薄弱，所以是学生英语考试的重灾区，部分学生在牢固掌握基础知识的基础上在理论转化为实践的过程中二者出现了脱节现象，失分现象比较严重，学生得分集中在15到25分之间。 第三部分阅读理解这一部分分为主观阅读与客观阅读，客观阅读生词量不是很大，完全符合新大纲对词汇的要求，理解不是很困难，部分学生由于时间安排不合理导致阅读理解时间过于紧张，没能认真完成阅读任务，导致失分较多，多数学生分数集中于15分到20分之间。 第四部分写作这一部分分为连词成句和作文两小节，第一小节较之去年课外的句子有所 增加，难度也有所加大，学生基本得分3分，主要受汉语思维的影响，组成的句子不合乎英语语法的要求。第二小节作文，本次题目较简单:How to Learn English Well ,这个问题